![Unit 3 Teenage Problems 課時3 Grammar-九年級上冊英語同步講義(牛津譯林版)【教師版】_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/03/2E/wKhkGWeaVnqAF8u0AAHV7GWLFeo111.jpg)
![Unit 3 Teenage Problems 課時3 Grammar-九年級上冊英語同步講義(牛津譯林版)【教師版】_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/03/2E/wKhkGWeaVnqAF8u0AAHV7GWLFeo1112.jpg)
![Unit 3 Teenage Problems 課時3 Grammar-九年級上冊英語同步講義(牛津譯林版)【教師版】_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/03/2E/wKhkGWeaVnqAF8u0AAHV7GWLFeo1113.jpg)
![Unit 3 Teenage Problems 課時3 Grammar-九年級上冊英語同步講義(牛津譯林版)【教師版】_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/03/2E/wKhkGWeaVnqAF8u0AAHV7GWLFeo1114.jpg)
![Unit 3 Teenage Problems 課時3 Grammar-九年級上冊英語同步講義(牛津譯林版)【教師版】_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/03/2E/wKhkGWeaVnqAF8u0AAHV7GWLFeo1115.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit3TeenageProblems
Grammar
趣:知識精講
導
在'知識點01“Wh?”引導的賓語從句教材P40
【用法詳解】
如果一個句子本身是特殊疑問句,把它放在動詞、介詞或某些形容詞之后做賓語從句時,仍然用這個特殊
疑問詞做連接詞,把疑問句的語序變成陳述句的語序,并且從句的時態(tài)也要根據(jù)主句的時態(tài),進行必要的
變化。做題的時候,按照“一看語序,二看時態(tài),三看連接詞”的方法,輕松答題。
【典例講解】
1.一Doyouknow?I'mgoingtoseehim.
—Sorry,Idon'tknow.
A.wheredoesMr.LiliveB.wheredidMr.Lilive
C.whereMr.LilivesD.whereMr.Lilived
【答案】C
【解析】
句意:——你知道李老師住在哪里嗎?我打算去看他?!獙Σ黄穑也恢?。考查賓語從句。根據(jù)“D。you
know…?〃可知本題考查賓語從句,賓語從句需要采用陳述句語序,選項A、B是疑問語序,所以排除;根
據(jù)“Fmgoingtoseehim.”可知問現(xiàn)在的主旨,選項D是一般過去時,所以排除,故選C。
2.Everyonecanplayanimportantpartinsociety.Asmembers,weshouldtryourbesttodo.
A.whatweshoulddoB.whatshouldwedo
C.howwcshoulddoD.howshouldwcdo
【答案】A
【解析】
句意:每個人在社會上都能起重要作用。作為社會成員,我們應該盡力把自己應該做的事情做好。考查賓
語從句。whatweshoulddo我們應該做什么;whatshouldwedo是疑問語序;howweshoulddo我們應該怎
樣做,從句中還缺少賓語,故不對;howshouldwedo是疑問語字。作為賓唔從句,選項A和C的語序是
正確的,排除B、Do引導詞whal意為“什么”,在此作do的賓語。故應選A。
導
知識點02“wh,引導的賓語從句的簡化教材P40
【用法詳解】
1.當know,tell,remember,forget,decide,show,teach等動詞之后接“wh-”引導的賓語從句,從句的主語與主
句的主語相一致時,從句“J以簡化成“wh?”+tod。的形式,why除外。
Idon'tknowhowIcanfindthemissingdog.
=Idon'tknowhowtofindthemissingdog.
Doyouknowwhatyoushoulddonext?
=Doyouknowwhattodonext?
2.有時,從句的主語與主句的賓語相一致時,從句可以簡化成“wh?”+todo的形式,why除外。
CanyoutellmehowIcandealwiththeproblem?
=Canyoutellmehowtodealwiththeproblem?
Areyousurewhichbookyouwillchoose?
=Areyousurewhichbooktochoose?
【典例講解】
1.There5resomanytoystothathecan'tdecide.
A.choosefrom,tochoosewhichoneB.choosefrom,whichonetochoose
C.choose,tochoosewhichoneD.choosc,whichonetochoose
【答案】B
【解析】
句意:有如此多的玩具供選擇以至于他不能決定選擇哪一個。choose后面接的是挑選的內(nèi)容和對象,即將
被選中的東西;而choosefrom后接的是挑選的范圍;根據(jù)題干可知,句子意思是從manytoys中加以選擇,
故用choosefrom,排除CD;第二個空考的是疑問詞+動詞不定式作decide的賓語,whichone是引導詞,
應放開頭,故排除A,故選B。
2.Wcoftenmeettogetheranddiscuss.
A.whattoreadB.abouttoreadwhat
C.toreadwhatD.aboutwhattoread
【答案】A
【解析】
句意:我們經(jīng)常見面討論讀什么書。考查賓語從句。賓語從句的主語和主句主語是同一人時,從句可用簡
略形式“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu);根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知選A。
)
工知識點03whynotwhydon'tyou教材P42
【用法詳解】
Whynot和Whydon't都表達一種詢問的II氣,提建議的語氣
Whynot+dosomething.Whydon'l+人稱+dosomething
例句:
Whynotwriteitdown為什么不把它寫下來呢?
Whydon,tyouwriteitdown你為什么不把它寫下來呢?
【典例講解】
--Kittywellthesedays.
--gotoseeher?
A.isn'tfeeling,whynotyouB.doesn'tfeel;whydon'twe
C.won'lfeel;whynotD.isn'lfeeling;Whatabout
【答案】B
【解析】
句意:——Kitty這些天感覺不好?!覀?yōu)槭裁床蝗タ纯此??根?jù)thesedays可知第一句用一般現(xiàn)在時
態(tài),feci感官動詞,不用進行時,故排除AD:否定句在動詞前加doesnt.根據(jù)whynot+動詞原形"為什
么不做某事",whataboutdoingsth做某事怎么樣,故選B。
*知識點04Whatabout/Howabout教材P42
【用法詳解】
Whatabout/howabout怎么樣,如何,后面跟幺詞,代詞或動名詞。
What/HowaboutapicnicthisSunday?
What/Howabouthavingacupofcoffee?
【典例講解】
1.—Let'sthinkaboutourweekend.
—Howaboutsoccer?
A.playingB.playC.playsD.toplay
【答案】A
【解析】
句意:——讓我們想想我們的周末吧!——踢足球怎么樣?考查非謂語動詞。playing玩,動名詞或現(xiàn)在分
詞形式;play動詞原形;plays動詞的第三人稱單數(shù)形式;toplay動詞不定式。句中Howabout…?表示提建
議,后面跟名詞或動名詞形式。故選A。
2.—Whataboutgoingtotheconcert?
—.Whydon'twcgotothebeachinstead?
A.Ofcoursenot!B.NotatallC.you'reright.D.Idon'tfeellikeit
【答案】D
【解析】
句意:——去聽音樂會怎么樣?——我不喜歡。我們?yōu)槭裁床蝗ズ┠?考查口語交際。A.Ofcoursenoi!當然
不;B.Notatall別客氣;C.you'rerighl.你說得對;D.Idon'tfeellikeit我不喜歡它。根據(jù)建議Whydon'twego
tothebeachinstead?可知不喜歡音樂會,故選D。
在'知識點05Lefs教材P42
【用法詳解】
Lcfs+dosth讓我們……吧
【典例講解】
l.It'stimeforsports.Let'sbowling,shallwc?
A.goB.togoC.goingD.goes
【答案】A
【解析】
句意:運動的時間到了。我們?nèi)ゴ虮}g球吧,好嗎?A.go動詞,去;B.togo不定式;C.going動名詞或現(xiàn)
在分詞;D.goes三單形式。let使役動詞,后跟省略to的動詞不定式作賓補。故選A。
2.一Let'srowaboatonthelake,shallwe?
A.Yes,weshallB.No,wewon'tC.GoodideaD.That'sright
【答案】C
【解析】
句意:——讓我們?nèi)ズ蟿澊?,好嗎?——好主意。A.Yes,weshall是的,我們會去:B.No,wewonU不,
我們不會;C.Goodidea好主意;D.That'sright那是對的。Let'sdosth“讓我們做某事吧”,表示建議,同意
就可以說Goodidea。故選C。
導
叁‘知識點06Shallwe教材P42
【用法詳解】
Shallwc+dosth...?.....好嗎?常用來征求意見或提出建議。
—Shallwcgoswimming?
―Goodidea.
【典例講解】
1.—goandseeafilm?It'snotfar.
—No,gotothezoo.Themotherpandajusthasababy.
A.Shallwe;let's
B.Whynot;howabout
C.Whydon'tyou;howabout
D.Perhapsyoushould;whynot
【答案】A
【解析】
句意:——我們?nèi)タ措娪昂脝??路不遠?!?。讓我們?nèi)游飯@吧!熊貓媽媽剛生了只小熊貓??疾楣?/p>
定句型。Shallwedosth讓我們其后標點為句號;Whynoi/Whydon'tyoudosth為什么不,其后
標點為問號;Perhapsyoushoulddosth也許你應該...,其后標點為句號;lefsdosth,其后標點為句號;
howaboutdoingsth,其后標點為問號。分析第一處可知,其后標點為問號,排除D;分析第二處可知,其
后標點為句號且其后加的是動詞原形,排除B和C。故選A。
2.—Shallwcgooutforawalk?
A.Soundsgreat.B.That'sallright.C.No,thanks.D.Yes,weshall.
【答案】A
【解析】
句意:——我們出去散散步好嗎?——聽起來很棒。Soundsgreat.聽起來很棒;Th"sallright.沒關(guān)系;No,
thanks.不,謝謝:Yes,weshall.是的,我們會。句中Shallwe…?表示提建議,故應選A。
導
篁、知識點07silence教材P40
【用法詳解】
silencen.寂靜:無聲;沉默;緘默;默不作聲insilence沉默
Ascreambrokethesilenceofthenight.一聲尖叫劃破了寂靜的夜
免°../../../../Im/AppData/Local/voudao/dict/Application應.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript:;
IneedsilencewhenI'mworking.我工作時需要安靜。
Igotusedtohislongsilence.我已習慣了他半天不說話的樣
「/lm/ApnData/Local/voudao/dict/Apclication/8.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript:;
Theyfinishedtheirmealintotalsilence.他們默不作聲地吃完飯
【典例講解】
Anoisyboycameinandbroke(heof(helibrary,(silent)
【答案】silence
【解析】
句意:一個吵鬧的男孩進來打破了圖書館的寂靜。句中”…ofthelibrary”為of所有格,故空格處應為所給單
詞的名詞形式silence“寂靜”,不可數(shù)。故填silence。
【拓展】
l.silcntadj.不說話的;沉默的
toremain/stay/keepsilent保持沉
默../../../../lm/AppData/Local/voudao/dict/ADDlication居.9.8.0/resultui/html/index.html?/javascript:;
Asthecurtainrose,theaudiencefellsilent.幕啟時,觀眾安靜下來。
Hegavemethesilenttreatment他對我不予理睬。
2.silentlyadv.默默地;不說話地
Theymarchedsilentlythroughthesireets.隊伍無聲地穿過街
道。../../../../Im/ADDData/Local/voudao/dict/ADDlication歸.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript:;
Sheprayedsilently.她默默地禱
告。../../../../lm/ApnData/Local/voudao/dict/ADclication//resultui/html/index.html-/javascript:;
導
軍、知識點8solve教材P41
【用法詳解】
solve上解決;處理;解答;破解
Itisn'tgoingto
solveasinglething.../../../../Im/AppData/Local/youdao/dict/Applicatione.9.8.0/resultui/html/indexhtml-
/iavascript:;這解決不了任何問題。
Shetriedherbestto
solvetheproblem.../../../../lm/AppData/Local/youdao/dict/ApplicationZ/rDSultui/html/index.html-
/javascript:;她盡了最大的努力解決這個問題
solveacrime/mystery破案:解開奧秘
Thisistheriddleyouhavetosolve.../../../../lm/ADpData/Local/voucao/dict/ADDlication//resultui/html/ind
ex.html-/javascript:;這是你必須要解決的謎題。
【典例講解】
Wouldyoumindmehowthisphysicsproblem?
A.telling;tosolveB.telling;solveC.totell;tosolveD.totell;solve
【答案】A
【解析】
句意:你介意告訴我,如何去解決這個物理題嗎?分析:考查固定短語:wouldyouminddoingsth.介意做某
事;考查固定句型:howtodosth.賓語從句的特殊形式,省略從句中的主語和助動詞,將其替換成動詞不定
式。故選Ao
【拓展】
solutionn.解決辦法;處理手段;答案;解;solutiontosth
There'snosimplesolutiontothisproblem.這個問題沒有簡單的解決辦
法。../../../../lm/AppData/Local/voudao/dict/Application//resultui/html/index.html-/javascript:;
Doyouhaveabettersolution?你有更好的解決辦法
嗎?../../../../lm/AppData/Local/voudao/dict/Application//re5ultui/html/index.html-/javascript:;
Thesolutionlolastweek'squizisonpage81.上星期測驗的答案在第81頁。
導
至,知識點9reply教材P41
【用法詳解】
replyv.回答;答復;回應replytosth回答,回復,回應
toreplytoaquestion/anadvertisemen(回答問題;回應廣告
Heneverrepliedtoanyofmyletters.他從來沒給我回過
信c/../lm/AppData/Local/voudao/dict/Ap3ication/^.9.8.0/re5ultui/html/index.html二/javascript..
Theterroristsreplied(o由egovernment'sstatementwithmoreviolence.恐怖分子以更多的暴力事件來回應
政府的聲明。
replyn.回答;答復inreplyto答復makeareply答復
Wehadover100repliestoouradvertisement.我們的廣告宣傳收到了100多份答
復。../../../../Im/AppData/Local/YOudao/dict/Application招.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript:;
Iaskedherwhathernamewasbutshemadenoreply.我問她叫什么名字,但她沒有回答。
Iamwritinginreplytoyourletterof16March.3月16日來函收悉,現(xiàn)答復如下。
【典例講解】
IexpectMr.Litomyletter,butthere'sstillno.
A.reply,repliesB.reply,toreplyC.replyto,repliesD.replyto,reply
【答案】D
【解析】
句意:我期望李先生回復我的信,但是仍然沒有回復。reply回答,回復,可以做動詞或名詞。根據(jù)句意可
知,第一個空是動詞,reply是不及物動詞,故后面常用介詞to,表示對…回復:第二個空是名詞,根據(jù)動
詞is可知應用單數(shù)形式,故應選D。
二單項選擇
1.…Couldyoutellmedealwiththeproblemofstress?
—Youcanshareyourproblemswithothers.
A.howcan1B.how1canC.whatcanID.whatIcan
【答案】B
【解析】
句意:——你能告訴我如何處理壓力的問題嗎?——你可以和別人分享你的問題??疾橘e語從句。根據(jù)題
干Couldyoutellme…以及選項可知考查賓語從句,賓語從句的語序要用陳述語序,所以排除A、C選項;
再根據(jù)答語Youcanshareyourproblemswitholhers.(你可以和別人分享你的問題)可推知上文是詢問方式的,
所以應用特殊疑問詞how,故答案選B。
2.—Simon,Iwonderlastweek.
—LastSaturday.
A.whentheforeignvisitorsarrivedB.whendidCheforeignvisitorsarrive
C.when(heforeignvisitorswillarriveD.whenwilltheforeignvisitorsarrive
【答案】A
【解析】
句意:——西蒙,我不知道外國游客上周是什么時候到達的?!闲瞧诹???疾橘e語從句。本句是賓語
從句,需用陳述句語序,BD都是疑問句語序,可排除。lastweek上星期,用于一般過去時,C是一般將來
時,可排除.根據(jù)句意語境,可知選A,.
3.--Couldyoutellme?一Abouttwohours.
A.howlongittakestogettothemuseumfromourschool
B.howlongittooktogettothemuseumfromourschool
C.howfarwasittogettothemuseumfromourschool
D.howfaritwastogettothemuseumfromourschool
【答案】A
【解析】
句意:——你能告訴我從學校到展覽需要多長時間嗎?——大約兩個小時。賓語從句用陳述句語序,故C
錯誤。本題考查iltakessbsometimelodosth某人花費多長時間做某事,句型。所以D錯誤。Couldyoutell
me……?是一種語氣,而不是時態(tài)。因此B錯誤。il是單數(shù)lake要加S并且因為已經(jīng)有了謂語動詞【ake,
get就要用非謂語形式,I。gel。故選A。
4.-Ifstoohot.Whynotgoswimmingtogether?
—Theswimmingpoolinthesportscentreisthebestchoice,Ithink.
A.BecauseIhavetoprepareforthecomingEnglishtest.
B.l'mafraidthat'snotagoodidea.
C.Thatsoundslikeagoodidea!
D.Canwethinkofabetterwayofmakingourselvesfeelcool'?
【答案】C
【解析】
句意:——天太熱了,為什么不一起去游泳呢?——那聽起來是一個好主意,運動中心的游泳池是最好的
選擇,我認為。A.BecauseIhavetoprepareforthecoiningEnglishtest.因為我必須為英語考試做準備。B.I'm
afraidthat'snotagoodidea.我恐怕那不是一個好主意。C.Thatsoundslikeagoodidea!那聽起來是一個好主意
D.Canwethinkofabetterwayofmakingourselvesfeelcool"?我們能想到一個讓我們涼快的更好方法嗎?根
據(jù)Theswimmingpoolinthesportscentreisthebestchoice,Ithink可知應選C。
5.-Dad,canyoutellmeinonehundredyears?
-Sorry,that'stoodifficulttoimagine.Theworldischangingsofast!
A.whatlifeislikeB.whatlifewilllike
C.whatwilllifebelikeD.whatlifewillbelike
【答案】D
【解析】
此題考查一般將來時的賓語從句和介詞like的用法,根據(jù)inonehundredyears可知,賓語從句是一般將來時;
賓語從句的語序是陳述語序,像……是belike。故選D。
6,--ShallwegotoLinJunjie'sconcertthisweekend?
—,butI'llhavetoprepareforthemonthlyexamnextweek.
A.Sorry,Ican'tB.No,thanksC.NoproblemD.I'dliketo
【答案】D
【解析】
——我們這周末將要去聽林俊杰的演唱會嗎?——我很愿意。但我不得不為下周的月考做準備。從butrn
havetoprepareforthemonthlyexainnexiweek.可知,說話者愿意去,但受客觀條件限制。A對不起,我不能。
語氣生硬。B不,謝謝;C沒問題:D我愿意去。故選D。
7.-Let'sgotoWal-Marttodosomeshoppingthisevening.
-Ineedtobuysomefoodanddrinksfortomorrow'sparty.
A.Sorry.,I'mtoobusy.B.Whataboutgoingtherethisweekend?
C.Whynot?D.Idon'tthinkthat'sagoodidea.
【答案】C
【解析】
根據(jù)Ineedtobuysomefoodanddrinksfortomorrow'sparty可知,說話者同意去購物。故A,C不正確,而B
的時間與下句不符合。故選C。
8.―Couldyoutellme?
—Morethanamonth.
A.whenwasYangzhou-TaizhouAirportbuilt
B.howoftenyougotoYangzhou-TaizhouAirport
C.howsoonwillYangzhou-TaizhouAirportbebuilt
D.howlongYangzhou-TaizhouAirparihasbeeninservice
【答案】D
【解析】
本題考查賓語從句。首先,根據(jù)賓語從句的語序應用陳述句式,可排除A、C兩項;其次,根據(jù)答句句意:
一個多月,表示對一段時間提問,可知本題的引導詞是howlong,故選D。
9.—Ineedtohandinmyreadingreportnextweek.ButIamstillwonderingnow.
—Takeiteasy.Justchoosethebookyoulike.
A.whatIshallreadB.howIshallreadC.whenIshallwriteD.whereIshallwrite
【答案】A
【解析】
句意:——我下周要交讀書報告。但我仍在想我現(xiàn)在該讀些什么。——別緊張。選你喜歡的書就行了。
考查賓語從句。whatIshallread我應該讀什么:howIshallread我該怎么讀;whenIshallwrite我應該什么
時候?qū)懀粀hereIshallwrite我應該在哪里寫;根據(jù)語境理解及后句回答“Takeiteasy.Justchoosethebookyou
like.”可知,此處表達的是“要讀什么”,所以應該用what引導賓浩從句,故選A.
10.Everybodyexceptthetwoyoungboysshockedbythebadnews.Peoplelookedateachotherin
A.was;silenceB.were;silenceC.was;silentD.were;silent
【答案】A
【解析】
句意:除了那兩個年輕小伙子之外每個人都被這個壞消息震驚了。人們彼此之間沉默地看著對方。Everybody
做主語,后面的謂語動詞用單數(shù)形式,即was,inscience為沉默的,不出聲的:故選A。
11.—I'mnotsure.
A.thatwhichmethodIshouldusetosolvetheproblem.
B.whichmethodshouldIusetosolvetheproblem.
C.thatwhichmethodtosolvetheproblem.
D.whichmethodtousetosolvetheproblem.
【答案】D
【解析】
句意:——我不確信用哪種方法來解決這個問題??疾榉侵^語動詞。此題考查不定式用于特殊疑問詞之后。
besure后加賓語從句,引導詞+陳述句語序,故排除A(引導詞多了that),B(語序錯誤),這里也可以用
疑問詞+1。dosth作為賓語,故排除C。故選D。
12.Thestudentsasked(heteacherabouttheproblembecausetheydidn'tknow.
A.whattosolvingB.howtosolving
C.whattosolveD.howtosolve
【答案】D
【解析】
句意:學生們問老師問題,因為他們不知道如何解決.考查疑問詞+動詞不定式.whattosolving形式錯誤:
hov/tosolving形式錯誤;whattosolve解決什么;howtosolve怎樣解決,根據(jù)Thestudentsaskedtheteacher
abouttheproblem,可知solve的賓語是theproblem,所以不用疑問代詞what,而用how表示怎樣解決,故
選D。
13.ofusthinksthesuggestionisworth.
A.Everyone;replyingB.Noone,replyingto
C.None;beingrepliedD.Each;replyingto
【答案】D
【解析】
句意:我們每個人都認為這個建議值得同復。replyio回復,所以排除A/C;n。one沒有一個人;each每個;
根據(jù)句意故選Do
14.Didyourteachersoftentellyou?
A.thatthepropermethodofstudyB.howyoucanstudyproperly
C.whatwasthepropermethodofstudyD.howyoucouldstudyproperly
【答案】D
【解析】
句意:你的老師經(jīng)常告訴你怎樣才能好好學習嗎?考查賓語從句。tell及物動詞,后接名詞或賓語從句做賓
語,A項中,thepropermethodofstudy為名詞短語,不是從句,故不能用that引導,排除A。根據(jù)主句時
態(tài)可知,從句應該用相應的過去式,B項的時態(tài)為一般現(xiàn)在時,妝排除。賓語從句中的語序應該為陳述句語
序,C項中為一般疑問句語序,故排除。故選D。
15.Attheoftheclassmeeting,hesatinbecausehewassonervous.
A.beginning;silentB.beginning;silence
C.bcgan;silentlyD.bcgin;silent
【答案】B
【解析】
句意:班會開始時,他因為太緊張了,就坐在那里一言不發(fā)。beginning名詞;began過去式。silentlygijinj;
sileni形容詞;silence名詞。分析第一處可知,此處構(gòu)成固定搭配“atIhebeginningo『短語,翻譯為“在...
開端”,所以用動名詞形式:第二處構(gòu)成“insilence”短語,翻譯為“沉默地”,所以用名詞形式。故選B。
rfi相提分
題組r基礎(chǔ)過關(guān)練
一.根據(jù)漢語,寫出單詞的正確形式。
1.Nowalltheteachersaretlyingnew(方法)toteachstudents.
【答案】methods
【解析】
句意:現(xiàn)在所有的老師都在嘗試新的方法來教學生。method方法,此處表示復數(shù)含義,使用名詞復數(shù)形式,
故填methods0
2.1invitedhimtodinnerthatevening,butthenI(得至lj回復),sayinghewasnotfree.
[答案]gotareply
【解析】
句意:那個晚上我邀請他來吃晚飯,但是后來我得到了回復,說他沒有空。get得到,是一個動詞,該句使
用的是一般過去時,這里應變?yōu)檫^去式got;arcply一個回復,是got的賓語。故答案為gotareply。
3.Sheisa(青少年輔導員)andworksintheChildren'sPalace.
【答案】youthworker
【解析】
句意:她是一個青少年輔導員,在少年宮工作。youth青年,青少年;worker工作人員,合在一起組成一個
名詞短語。故答案為youthworkero
4.1wenttovisittheteacherand(尋求一些建議).
【答案】ask/askedforsomeadvice/suggestions
【解析】
句意:我去找老師尋求一些建議。askfor…尋求,征求,是一個固定短語,這里可以填原形,與前面的visit
并列構(gòu)成動詞不定式;或者填過去式asked,與前面的went并列,都用過去式形式。advice和suggeslion都
是“建議”,advice是不可數(shù)名詞,沒有復數(shù)形式;suggestion是可數(shù)名詞,應用復數(shù)形式suggestions。故答
案為ask/askedforsomeadvice/suggestions<,
二.按照單詞的適當形式填空。
1.Howabout(share)theroomwiththem?
【答案】sharing
【解析】
句意:和他們一起分享這個房間怎么樣?Howabout+doing表示做...怎么樣?短語sharesth.withsb.表示
和某人分享某物。根據(jù)句意及所給單詞提示,故填sharing。
2.Nowmoreandmorepeopleliketheinthecountryside,(silent)
【答案】silence
【解析】
句意:現(xiàn)在越來越多的人喜歡鄉(xiāng)村的寧靜。定冠詞由e后接名詞,silent是形容詞,其名詞是shence”寧靜,
安靜”,不可數(shù)名詞,故填silence。
3.Thestudentlefttheclassroomwithout(reply)tomyquestion.
【答案】replying
【解析】
句意:這個學生沒有回答我的問題就離開了教室??仗幍膭釉~在介詞之后,應用動名詞形式;reply的動名
詞形式為replying。故填replying。
題組B能力提升練
一、完型填空
先通讀短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入相應空白處的最佳答案。
WhenIwasworkingasapsychologistinEngland,aboy]inmyoffice.ItwasDavid.Hekept
walkingupanddown2.hisfacepale,andhishandsshakingslightly.Histeacherhadintroducedhimtome.
“Thisboyhaslosthisfhmily,“hewrote.4tHeisverysadand3totalktoothers,andI'mveryworried
abouthim.Canyouhelp?^^
IlookedatDavidandledhimtoachair.HowcouldIhelphim?Thereareproblemspsychologydoesn'thave
the4to.Sometimesthebestthingonecandoisto5openly.
Thefirsttwotimeswemet,Daviddidn'tsayaword.Isuggestedweplayagameofchess.Henodded.After
thatheplayedchesswithmeeveryWednesdayafternoon—incomplete6andwithoutlookingatme.It's
noteasytocheatinchess,7ImadesureDavidwononceortwice.
Usually,hearrivedearlierthanagreed,tookthechessboardandpiecesandbegansettingthemup8I
evengotachancetositdown.Ilseenedasifheenjoyedhis9withme.Butwhydidheneverlookatme?
Perhapshesimplyneedssomeiosharehispainwilh,Ithought.Somemonthslater,whenwewereplaying
chess,helookedupatme10."It'syourturn."Hesaid.
Afterthatday,Davidstarted11Hegotfriendsinschoolandjoineda12club.Hewroteto
meafewtimesabouthisbikeriding,andabouthisplans.
MaybeIgaveDavid13.ButIalsolearnedthatone-wi(houtanywords-canreachouttoanotherperson.
Allit14isahug,a15tocryon,afriendlytouch,oranearthatlistens.
psychologist心理醫(yī)生quilt被子,毯子pillow枕頭
I.A.cameupB.pickedupC.showedupD.gaveup
2.A.excitedlyB.nenouslyC.happilyD.angrily
3.A.dislikesB.disagreesC.decides□.refuses
4.A.powerB.wayC.solutionD.source
5.A.lookB.speakC.exprcssD.listen
6.A.silcnceB.surpriseC.cxcitcnicntD.loneliness
7.A.and.B.soC.fbrD.but
8.A.whenB.beforeC.untilD.after
9.A.jobB.chessC.interestD.stay
10.A.suddenlyB.calmlyC.sincerelyD.gratefully
11.A.laughingB.talkingC.sufferingD.cycling
12.A.bookB.chessC.coniputcrD.bicycle
13.A.somethingB.nothingC.everything0.anything
14.A.usesB.asksC.lakesD.cares
15.A.pillowB.headC.quiltD.shoulder
【答案】1-5CBDCD6-10ADBDA11-15BDACD
【文章大意】
本攵是一篇記敘文,主要講述了小男孩從一開始的沉默不言到最后治愈的過程,告訴我們它有時候我們需
要的只是一個擁抱,一個可以哭泣的肩膀,一次友好的撫摸,或者一只傾聽的耳朵。
【解析】
1.句意:當我在英國做心理學家的時候,一個男孩出現(xiàn)在我的辦公室。cameup走近;pickedup檢起;showed
up出現(xiàn);gaveup放棄。根據(jù)"inmyoffice”及結(jié)合句意可知,一個男孩出現(xiàn)在我的辦公室。故選C。
2.句意:他緊張地走來走去,臉色蒼白,雙手微微顫抖。excitedly興奮地;nervously緊張地;happily高興
地;angrily生氣地。根據(jù)"hishandsshakingslightly”可知,小男孩很緊張。故選B。
3.句意:他很傷心,拒絕和別人說話。dislikes不喜歡;disagrees不同意;decides決定;refuses拒絕。根據(jù)
“Heisverysad”可推知,小男孩不愿講話.故選D..
4.句意:有些問題是心理學無法解決的。power力量;way方法;solution解決方案;source來源。根據(jù)“解
決問題solvetheproblem”可知,solution符合句意。故選C。
5.句意:有時候一個人能做的最好的事情就是傾聽。look看;speak說;express表達;listen傾聽。根據(jù)“The
firsttwotimeswemet,Daviddidn'tsayaword.Isuggestedweplayagameofchess.Henodded.“可知,"我“沒有
強迫小男孩講話,而是陪伴他,因此listen符合語境。故選D。
6.句意;從那以后,他每周三下T都和我下棋——一聲不吭,也不看我一眼。silence沉默;surprise驚訝;
excitement興奮;loneliness孤獨。根據(jù)上文“Henodded.”以及上文中提到一個人能做的最好的事情就是傾聽,
能推測出小男孩一直沉默不言。故選A。
7.句意:下棋時作弊不容易,但我確信戴維贏了一兩次。and和;so所以;for因為;but但是。根據(jù)“Msnol
easylocheatinchess”可知,前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D。
8.句意:通常,他來得比約定的要早,我還沒來得及坐下,他就拿起棋盤和棋子開始擺好。when當……時
候;before在……之前;until直到;after在……之后。根據(jù)句意可知,“我'.還沒來得及坐下,他就擺好了棋
盤和棋子。故選B。
9.句意:他似乎很喜歡和我呆在--起。job工作;chess象棋:interest興趣;stay停留。根據(jù)上文“hearrivedearlier
thanagreed”可知,小男孩喜歡跟我呆在一起。故選D。
10.句意:幾個月后,我們在下棋,他突然抬頭看著我說:“輪到你了「suddenly突然地;calmly平靜地:sincerely
真誠地;gratefully感激地。根據(jù)前文可知,小男孩一直沉默不言,而且從來不抬頭看“我”。這里小男孩突
然抬頭看"我'’了。故選A。
11.句意:那天之后,小男孩開始說話了。laughing大笑;talking談論;suffering遭受;cycling騎腳踏車消
遣。根據(jù)"It'syourturn”Hesaid”可知,小男孩愿意和“我”說話了。推測出,從那天之后,他開始和人交談。
故選Bo
12.句意:他在學校交了朋友,還參加了一個自行車俱樂部。book書;chess象棋;computer電腦;bicycle
自行車。根據(jù)下文“Hewrotetomeafewtimesabouthisbikeriding,andabouthisplans.“可知,小男孩多次寫信,
告訴“我”騎自行車以及他的計劃。故選D。
13.句意:也許我給了大衛(wèi)一些東西。something一些東西;nothing什么都沒有;everything一切;anything
任何東西。根據(jù)上文可知,作者陪伴小男孩,一宜到小男孩愿意開口說話,可見作者幫助了小男孩。故選A。
14.句意:它所需要的只是一個擁抱,一個可以哭泣的肩膀,一次友好的撫摸,或者一只傾聽的耳朵。
uses使用;asks問;takes需要、花費;cares關(guān)心。此處指不需要更多言語,只是需要一個擁抱....故選
C.
15.句意:它所需要的只是一個擁抱,一個可以哭泣的肩膀,一次友好的撫摸,或者一只傾聽的耳朵。pillow
枕頭;head頭;quilt被子;shoulder肩膀。根據(jù)“cryon”可知,需要一個可以哭泣的肩膀。故選D。
題組C培優(yōu)拔尖練
一、閱讀理解
LookingattheundonehomeworkonhisdeskalwaysmakesDavidGreyfeeluncomfortable.Moreoftenthan
not.DavidleaveshishomeworkbehindandsurfstheInternetorwatchesTVinstead,waitinguntilthelastminute.
“Butthelonger1wait,“saysDavid,aged15,“themore1worry”
Everj'oneprocrastinates(拖延)becausetheywanttofeelgoodnow.Thewaytodothatistoavoidthetask.You
canprocrastinateonnearlyanything,evenenjoyabletaskssuchasplanningavacation."Somepeopleprocrastinate
cleaning.Somepeopleprocrastinatebycleaning,^^saysProfessorPeterStone.Researchhasshownthatthetoptasks
youngpeopleprocrastinatearestudyingandgoingtobed."Onebigcausefbrprocrastinationisthatpeopleare
afraidoffoilure,ofnotmeetingothers5expectations/'Stoneadds.
Somepeoplebelievethatprocrastinationwillmakethemthrive.Butresearchersdisagree/ididastudyseveral
yearsago,askingprocrastinatorstofinishataskinacertainperiodoftime,“saysStone."Theydidworsethan
non-procrastinators:theymademoremistakesandtheytooklonger.Buttheythoughttheydidbetter.''Nomatter
whatthecauseis,procrastinationisusuallynotgoingtobegoodforyou.Forexample,bedtimeprocrastinationcan
leadtosleeplessness,whichintumcancausemanyotherhealthproblems.
Forthosewhoneedsomedrivestostopprocrastinating,thebestadvicemightbetotakeactionfirst.Ifyou've
beenprocrastinatingonformingahabitofexerciseJustputonyourwalkingshoes.Alittlebitofprogresswillget
youmoving.
Next,findsomethingtohelpyouremembertotakeaction.Ifyouwanttogotobedat10:30pin,youmightset
atimeddimmerswitch(漸暗開關(guān))at10pm.Whenthelightsaredimmer,you'llstartgoingtobed.Itv/orksfbr
mostpeople.
Finally,rewardyourselfevery
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度書畫藝術(shù)品市場代理銷售合同
- 2025年度建筑安全風險評估與監(jiān)測委托合同
- 2025年度國際知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 2024-2025學年福建省福州第十中學高一上學期期中考試歷史試卷
- 2025年公共租賃場地安全協(xié)議
- 2025年合作協(xié)議訂立與實施年
- 2025年醫(yī)院護師職責合同
- 2025年農(nóng)場土地租賃合同年協(xié)議書
- 2025年TBBS項目申請報告模稿
- 2025年焦化二甲苯項目規(guī)劃申請報告模范
- 酒店長包房租賃協(xié)議書范本
- 2 找春天 公開課一等獎創(chuàng)新教學設(shè)計
- 2025年江蘇護理職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 2025年江蘇南京水務集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 【道法】開學第一課 課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 口腔門診分診流程
- 建筑工程施工安全管理課件
- 2025年春新外研版(三起)英語三年級下冊課件 Unit2第1課時Startup
- 2025年上半年畢節(jié)市威寧自治縣事業(yè)單位招考考試(443名)易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 處方點評知識培訓
- 2025年新合同管理工作計劃
評論
0/150
提交評論