Unit 3 Teenage Problems 課時3 Grammar-九年級上冊英語同步講義(牛津譯林版)【教師版】_第1頁
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文檔簡介

Unit3TeenageProblems

Grammar

趣:知識精講

在'知識點01“Wh?”引導的賓語從句教材P40

【用法詳解】

如果一個句子本身是特殊疑問句,把它放在動詞、介詞或某些形容詞之后做賓語從句時,仍然用這個特殊

疑問詞做連接詞,把疑問句的語序變成陳述句的語序,并且從句的時態(tài)也要根據(jù)主句的時態(tài),進行必要的

變化。做題的時候,按照“一看語序,二看時態(tài),三看連接詞”的方法,輕松答題。

【典例講解】

1.一Doyouknow?I'mgoingtoseehim.

—Sorry,Idon'tknow.

A.wheredoesMr.LiliveB.wheredidMr.Lilive

C.whereMr.LilivesD.whereMr.Lilived

【答案】C

【解析】

句意:——你知道李老師住在哪里嗎?我打算去看他?!獙Σ黄穑也恢?。考查賓語從句。根據(jù)“D。you

know…?〃可知本題考查賓語從句,賓語從句需要采用陳述句語序,選項A、B是疑問語序,所以排除;根

據(jù)“Fmgoingtoseehim.”可知問現(xiàn)在的主旨,選項D是一般過去時,所以排除,故選C。

2.Everyonecanplayanimportantpartinsociety.Asmembers,weshouldtryourbesttodo.

A.whatweshoulddoB.whatshouldwedo

C.howwcshoulddoD.howshouldwcdo

【答案】A

【解析】

句意:每個人在社會上都能起重要作用。作為社會成員,我們應該盡力把自己應該做的事情做好。考查賓

語從句。whatweshoulddo我們應該做什么;whatshouldwedo是疑問語序;howweshoulddo我們應該怎

樣做,從句中還缺少賓語,故不對;howshouldwedo是疑問語字。作為賓唔從句,選項A和C的語序是

正確的,排除B、Do引導詞whal意為“什么”,在此作do的賓語。故應選A。

知識點02“wh,引導的賓語從句的簡化教材P40

【用法詳解】

1.當know,tell,remember,forget,decide,show,teach等動詞之后接“wh-”引導的賓語從句,從句的主語與主

句的主語相一致時,從句“J以簡化成“wh?”+tod。的形式,why除外。

Idon'tknowhowIcanfindthemissingdog.

=Idon'tknowhowtofindthemissingdog.

Doyouknowwhatyoushoulddonext?

=Doyouknowwhattodonext?

2.有時,從句的主語與主句的賓語相一致時,從句可以簡化成“wh?”+todo的形式,why除外。

CanyoutellmehowIcandealwiththeproblem?

=Canyoutellmehowtodealwiththeproblem?

Areyousurewhichbookyouwillchoose?

=Areyousurewhichbooktochoose?

【典例講解】

1.There5resomanytoystothathecan'tdecide.

A.choosefrom,tochoosewhichoneB.choosefrom,whichonetochoose

C.choose,tochoosewhichoneD.choosc,whichonetochoose

【答案】B

【解析】

句意:有如此多的玩具供選擇以至于他不能決定選擇哪一個。choose后面接的是挑選的內(nèi)容和對象,即將

被選中的東西;而choosefrom后接的是挑選的范圍;根據(jù)題干可知,句子意思是從manytoys中加以選擇,

故用choosefrom,排除CD;第二個空考的是疑問詞+動詞不定式作decide的賓語,whichone是引導詞,

應放開頭,故排除A,故選B。

2.Wcoftenmeettogetheranddiscuss.

A.whattoreadB.abouttoreadwhat

C.toreadwhatD.aboutwhattoread

【答案】A

【解析】

句意:我們經(jīng)常見面討論讀什么書。考查賓語從句。賓語從句的主語和主句主語是同一人時,從句可用簡

略形式“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu);根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知選A。

)

工知識點03whynotwhydon'tyou教材P42

【用法詳解】

Whynot和Whydon't都表達一種詢問的II氣,提建議的語氣

Whynot+dosomething.Whydon'l+人稱+dosomething

例句:

Whynotwriteitdown為什么不把它寫下來呢?

Whydon,tyouwriteitdown你為什么不把它寫下來呢?

【典例講解】

--Kittywellthesedays.

--gotoseeher?

A.isn'tfeeling,whynotyouB.doesn'tfeel;whydon'twe

C.won'lfeel;whynotD.isn'lfeeling;Whatabout

【答案】B

【解析】

句意:——Kitty這些天感覺不好?!覀?yōu)槭裁床蝗タ纯此??根?jù)thesedays可知第一句用一般現(xiàn)在時

態(tài),feci感官動詞,不用進行時,故排除AD:否定句在動詞前加doesnt.根據(jù)whynot+動詞原形"為什

么不做某事",whataboutdoingsth做某事怎么樣,故選B。

*知識點04Whatabout/Howabout教材P42

【用法詳解】

Whatabout/howabout怎么樣,如何,后面跟幺詞,代詞或動名詞。

What/HowaboutapicnicthisSunday?

What/Howabouthavingacupofcoffee?

【典例講解】

1.—Let'sthinkaboutourweekend.

—Howaboutsoccer?

A.playingB.playC.playsD.toplay

【答案】A

【解析】

句意:——讓我們想想我們的周末吧!——踢足球怎么樣?考查非謂語動詞。playing玩,動名詞或現(xiàn)在分

詞形式;play動詞原形;plays動詞的第三人稱單數(shù)形式;toplay動詞不定式。句中Howabout…?表示提建

議,后面跟名詞或動名詞形式。故選A。

2.—Whataboutgoingtotheconcert?

—.Whydon'twcgotothebeachinstead?

A.Ofcoursenot!B.NotatallC.you'reright.D.Idon'tfeellikeit

【答案】D

【解析】

句意:——去聽音樂會怎么樣?——我不喜歡。我們?yōu)槭裁床蝗ズ┠?考查口語交際。A.Ofcoursenoi!當然

不;B.Notatall別客氣;C.you'rerighl.你說得對;D.Idon'tfeellikeit我不喜歡它。根據(jù)建議Whydon'twego

tothebeachinstead?可知不喜歡音樂會,故選D。

在'知識點05Lefs教材P42

【用法詳解】

Lcfs+dosth讓我們……吧

【典例講解】

l.It'stimeforsports.Let'sbowling,shallwc?

A.goB.togoC.goingD.goes

【答案】A

【解析】

句意:運動的時間到了。我們?nèi)ゴ虮}g球吧,好嗎?A.go動詞,去;B.togo不定式;C.going動名詞或現(xiàn)

在分詞;D.goes三單形式。let使役動詞,后跟省略to的動詞不定式作賓補。故選A。

2.一Let'srowaboatonthelake,shallwe?

A.Yes,weshallB.No,wewon'tC.GoodideaD.That'sright

【答案】C

【解析】

句意:——讓我們?nèi)ズ蟿澊?,好嗎?——好主意。A.Yes,weshall是的,我們會去:B.No,wewonU不,

我們不會;C.Goodidea好主意;D.That'sright那是對的。Let'sdosth“讓我們做某事吧”,表示建議,同意

就可以說Goodidea。故選C。

叁‘知識點06Shallwe教材P42

【用法詳解】

Shallwc+dosth...?.....好嗎?常用來征求意見或提出建議。

—Shallwcgoswimming?

―Goodidea.

【典例講解】

1.—goandseeafilm?It'snotfar.

—No,gotothezoo.Themotherpandajusthasababy.

A.Shallwe;let's

B.Whynot;howabout

C.Whydon'tyou;howabout

D.Perhapsyoushould;whynot

【答案】A

【解析】

句意:——我們?nèi)タ措娪昂脝??路不遠?!?。讓我們?nèi)游飯@吧!熊貓媽媽剛生了只小熊貓??疾楣?/p>

定句型。Shallwedosth讓我們其后標點為句號;Whynoi/Whydon'tyoudosth為什么不,其后

標點為問號;Perhapsyoushoulddosth也許你應該...,其后標點為句號;lefsdosth,其后標點為句號;

howaboutdoingsth,其后標點為問號。分析第一處可知,其后標點為問號,排除D;分析第二處可知,其

后標點為句號且其后加的是動詞原形,排除B和C。故選A。

2.—Shallwcgooutforawalk?

A.Soundsgreat.B.That'sallright.C.No,thanks.D.Yes,weshall.

【答案】A

【解析】

句意:——我們出去散散步好嗎?——聽起來很棒。Soundsgreat.聽起來很棒;Th"sallright.沒關(guān)系;No,

thanks.不,謝謝:Yes,weshall.是的,我們會。句中Shallwe…?表示提建議,故應選A。

篁、知識點07silence教材P40

【用法詳解】

silencen.寂靜:無聲;沉默;緘默;默不作聲insilence沉默

Ascreambrokethesilenceofthenight.一聲尖叫劃破了寂靜的夜

免°../../../../Im/AppData/Local/voudao/dict/Application應.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript:;

IneedsilencewhenI'mworking.我工作時需要安靜。

Igotusedtohislongsilence.我已習慣了他半天不說話的樣

「/lm/ApnData/Local/voudao/dict/Apclication/8.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript:;

Theyfinishedtheirmealintotalsilence.他們默不作聲地吃完飯

【典例講解】

Anoisyboycameinandbroke(heof(helibrary,(silent)

【答案】silence

【解析】

句意:一個吵鬧的男孩進來打破了圖書館的寂靜。句中”…ofthelibrary”為of所有格,故空格處應為所給單

詞的名詞形式silence“寂靜”,不可數(shù)。故填silence。

【拓展】

l.silcntadj.不說話的;沉默的

toremain/stay/keepsilent保持沉

默../../../../lm/AppData/Local/voudao/dict/ADDlication居.9.8.0/resultui/html/index.html?/javascript:;

Asthecurtainrose,theaudiencefellsilent.幕啟時,觀眾安靜下來。

Hegavemethesilenttreatment他對我不予理睬。

2.silentlyadv.默默地;不說話地

Theymarchedsilentlythroughthesireets.隊伍無聲地穿過街

道。../../../../Im/ADDData/Local/voudao/dict/ADDlication歸.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript:;

Sheprayedsilently.她默默地禱

告。../../../../lm/ApnData/Local/voudao/dict/ADclication//resultui/html/index.html-/javascript:;

軍、知識點8solve教材P41

【用法詳解】

solve上解決;處理;解答;破解

Itisn'tgoingto

solveasinglething.../../../../Im/AppData/Local/youdao/dict/Applicatione.9.8.0/resultui/html/indexhtml-

/iavascript:;這解決不了任何問題。

Shetriedherbestto

solvetheproblem.../../../../lm/AppData/Local/youdao/dict/ApplicationZ/rDSultui/html/index.html-

/javascript:;她盡了最大的努力解決這個問題

solveacrime/mystery破案:解開奧秘

Thisistheriddleyouhavetosolve.../../../../lm/ADpData/Local/voucao/dict/ADDlication//resultui/html/ind

ex.html-/javascript:;這是你必須要解決的謎題。

【典例講解】

Wouldyoumindmehowthisphysicsproblem?

A.telling;tosolveB.telling;solveC.totell;tosolveD.totell;solve

【答案】A

【解析】

句意:你介意告訴我,如何去解決這個物理題嗎?分析:考查固定短語:wouldyouminddoingsth.介意做某

事;考查固定句型:howtodosth.賓語從句的特殊形式,省略從句中的主語和助動詞,將其替換成動詞不定

式。故選Ao

【拓展】

solutionn.解決辦法;處理手段;答案;解;solutiontosth

There'snosimplesolutiontothisproblem.這個問題沒有簡單的解決辦

法。../../../../lm/AppData/Local/voudao/dict/Application//resultui/html/index.html-/javascript:;

Doyouhaveabettersolution?你有更好的解決辦法

嗎?../../../../lm/AppData/Local/voudao/dict/Application//re5ultui/html/index.html-/javascript:;

Thesolutionlolastweek'squizisonpage81.上星期測驗的答案在第81頁。

至,知識點9reply教材P41

【用法詳解】

replyv.回答;答復;回應replytosth回答,回復,回應

toreplytoaquestion/anadvertisemen(回答問題;回應廣告

Heneverrepliedtoanyofmyletters.他從來沒給我回過

信c/../lm/AppData/Local/voudao/dict/Ap3ication/^.9.8.0/re5ultui/html/index.html二/javascript..

Theterroristsreplied(o由egovernment'sstatementwithmoreviolence.恐怖分子以更多的暴力事件來回應

政府的聲明。

replyn.回答;答復inreplyto答復makeareply答復

Wehadover100repliestoouradvertisement.我們的廣告宣傳收到了100多份答

復。../../../../Im/AppData/Local/YOudao/dict/Application招.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript:;

Iaskedherwhathernamewasbutshemadenoreply.我問她叫什么名字,但她沒有回答。

Iamwritinginreplytoyourletterof16March.3月16日來函收悉,現(xiàn)答復如下。

【典例講解】

IexpectMr.Litomyletter,butthere'sstillno.

A.reply,repliesB.reply,toreplyC.replyto,repliesD.replyto,reply

【答案】D

【解析】

句意:我期望李先生回復我的信,但是仍然沒有回復。reply回答,回復,可以做動詞或名詞。根據(jù)句意可

知,第一個空是動詞,reply是不及物動詞,故后面常用介詞to,表示對…回復:第二個空是名詞,根據(jù)動

詞is可知應用單數(shù)形式,故應選D。

二單項選擇

1.…Couldyoutellmedealwiththeproblemofstress?

—Youcanshareyourproblemswithothers.

A.howcan1B.how1canC.whatcanID.whatIcan

【答案】B

【解析】

句意:——你能告訴我如何處理壓力的問題嗎?——你可以和別人分享你的問題??疾橘e語從句。根據(jù)題

干Couldyoutellme…以及選項可知考查賓語從句,賓語從句的語序要用陳述語序,所以排除A、C選項;

再根據(jù)答語Youcanshareyourproblemswitholhers.(你可以和別人分享你的問題)可推知上文是詢問方式的,

所以應用特殊疑問詞how,故答案選B。

2.—Simon,Iwonderlastweek.

—LastSaturday.

A.whentheforeignvisitorsarrivedB.whendidCheforeignvisitorsarrive

C.when(heforeignvisitorswillarriveD.whenwilltheforeignvisitorsarrive

【答案】A

【解析】

句意:——西蒙,我不知道外國游客上周是什么時候到達的?!闲瞧诹???疾橘e語從句。本句是賓語

從句,需用陳述句語序,BD都是疑問句語序,可排除。lastweek上星期,用于一般過去時,C是一般將來

時,可排除.根據(jù)句意語境,可知選A,.

3.--Couldyoutellme?一Abouttwohours.

A.howlongittakestogettothemuseumfromourschool

B.howlongittooktogettothemuseumfromourschool

C.howfarwasittogettothemuseumfromourschool

D.howfaritwastogettothemuseumfromourschool

【答案】A

【解析】

句意:——你能告訴我從學校到展覽需要多長時間嗎?——大約兩個小時。賓語從句用陳述句語序,故C

錯誤。本題考查iltakessbsometimelodosth某人花費多長時間做某事,句型。所以D錯誤。Couldyoutell

me……?是一種語氣,而不是時態(tài)。因此B錯誤。il是單數(shù)lake要加S并且因為已經(jīng)有了謂語動詞【ake,

get就要用非謂語形式,I。gel。故選A。

4.-Ifstoohot.Whynotgoswimmingtogether?

—Theswimmingpoolinthesportscentreisthebestchoice,Ithink.

A.BecauseIhavetoprepareforthecomingEnglishtest.

B.l'mafraidthat'snotagoodidea.

C.Thatsoundslikeagoodidea!

D.Canwethinkofabetterwayofmakingourselvesfeelcool'?

【答案】C

【解析】

句意:——天太熱了,為什么不一起去游泳呢?——那聽起來是一個好主意,運動中心的游泳池是最好的

選擇,我認為。A.BecauseIhavetoprepareforthecoiningEnglishtest.因為我必須為英語考試做準備。B.I'm

afraidthat'snotagoodidea.我恐怕那不是一個好主意。C.Thatsoundslikeagoodidea!那聽起來是一個好主意

D.Canwethinkofabetterwayofmakingourselvesfeelcool"?我們能想到一個讓我們涼快的更好方法嗎?根

據(jù)Theswimmingpoolinthesportscentreisthebestchoice,Ithink可知應選C。

5.-Dad,canyoutellmeinonehundredyears?

-Sorry,that'stoodifficulttoimagine.Theworldischangingsofast!

A.whatlifeislikeB.whatlifewilllike

C.whatwilllifebelikeD.whatlifewillbelike

【答案】D

【解析】

此題考查一般將來時的賓語從句和介詞like的用法,根據(jù)inonehundredyears可知,賓語從句是一般將來時;

賓語從句的語序是陳述語序,像……是belike。故選D。

6,--ShallwegotoLinJunjie'sconcertthisweekend?

—,butI'llhavetoprepareforthemonthlyexamnextweek.

A.Sorry,Ican'tB.No,thanksC.NoproblemD.I'dliketo

【答案】D

【解析】

——我們這周末將要去聽林俊杰的演唱會嗎?——我很愿意。但我不得不為下周的月考做準備。從butrn

havetoprepareforthemonthlyexainnexiweek.可知,說話者愿意去,但受客觀條件限制。A對不起,我不能。

語氣生硬。B不,謝謝;C沒問題:D我愿意去。故選D。

7.-Let'sgotoWal-Marttodosomeshoppingthisevening.

-Ineedtobuysomefoodanddrinksfortomorrow'sparty.

A.Sorry.,I'mtoobusy.B.Whataboutgoingtherethisweekend?

C.Whynot?D.Idon'tthinkthat'sagoodidea.

【答案】C

【解析】

根據(jù)Ineedtobuysomefoodanddrinksfortomorrow'sparty可知,說話者同意去購物。故A,C不正確,而B

的時間與下句不符合。故選C。

8.―Couldyoutellme?

—Morethanamonth.

A.whenwasYangzhou-TaizhouAirportbuilt

B.howoftenyougotoYangzhou-TaizhouAirport

C.howsoonwillYangzhou-TaizhouAirportbebuilt

D.howlongYangzhou-TaizhouAirparihasbeeninservice

【答案】D

【解析】

本題考查賓語從句。首先,根據(jù)賓語從句的語序應用陳述句式,可排除A、C兩項;其次,根據(jù)答句句意:

一個多月,表示對一段時間提問,可知本題的引導詞是howlong,故選D。

9.—Ineedtohandinmyreadingreportnextweek.ButIamstillwonderingnow.

—Takeiteasy.Justchoosethebookyoulike.

A.whatIshallreadB.howIshallreadC.whenIshallwriteD.whereIshallwrite

【答案】A

【解析】

句意:——我下周要交讀書報告。但我仍在想我現(xiàn)在該讀些什么。——別緊張。選你喜歡的書就行了。

考查賓語從句。whatIshallread我應該讀什么:howIshallread我該怎么讀;whenIshallwrite我應該什么

時候?qū)懀粀hereIshallwrite我應該在哪里寫;根據(jù)語境理解及后句回答“Takeiteasy.Justchoosethebookyou

like.”可知,此處表達的是“要讀什么”,所以應該用what引導賓浩從句,故選A.

10.Everybodyexceptthetwoyoungboysshockedbythebadnews.Peoplelookedateachotherin

A.was;silenceB.were;silenceC.was;silentD.were;silent

【答案】A

【解析】

句意:除了那兩個年輕小伙子之外每個人都被這個壞消息震驚了。人們彼此之間沉默地看著對方。Everybody

做主語,后面的謂語動詞用單數(shù)形式,即was,inscience為沉默的,不出聲的:故選A。

11.—I'mnotsure.

A.thatwhichmethodIshouldusetosolvetheproblem.

B.whichmethodshouldIusetosolvetheproblem.

C.thatwhichmethodtosolvetheproblem.

D.whichmethodtousetosolvetheproblem.

【答案】D

【解析】

句意:——我不確信用哪種方法來解決這個問題??疾榉侵^語動詞。此題考查不定式用于特殊疑問詞之后。

besure后加賓語從句,引導詞+陳述句語序,故排除A(引導詞多了that),B(語序錯誤),這里也可以用

疑問詞+1。dosth作為賓語,故排除C。故選D。

12.Thestudentsasked(heteacherabouttheproblembecausetheydidn'tknow.

A.whattosolvingB.howtosolving

C.whattosolveD.howtosolve

【答案】D

【解析】

句意:學生們問老師問題,因為他們不知道如何解決.考查疑問詞+動詞不定式.whattosolving形式錯誤:

hov/tosolving形式錯誤;whattosolve解決什么;howtosolve怎樣解決,根據(jù)Thestudentsaskedtheteacher

abouttheproblem,可知solve的賓語是theproblem,所以不用疑問代詞what,而用how表示怎樣解決,故

選D。

13.ofusthinksthesuggestionisworth.

A.Everyone;replyingB.Noone,replyingto

C.None;beingrepliedD.Each;replyingto

【答案】D

【解析】

句意:我們每個人都認為這個建議值得同復。replyio回復,所以排除A/C;n。one沒有一個人;each每個;

根據(jù)句意故選Do

14.Didyourteachersoftentellyou?

A.thatthepropermethodofstudyB.howyoucanstudyproperly

C.whatwasthepropermethodofstudyD.howyoucouldstudyproperly

【答案】D

【解析】

句意:你的老師經(jīng)常告訴你怎樣才能好好學習嗎?考查賓語從句。tell及物動詞,后接名詞或賓語從句做賓

語,A項中,thepropermethodofstudy為名詞短語,不是從句,故不能用that引導,排除A。根據(jù)主句時

態(tài)可知,從句應該用相應的過去式,B項的時態(tài)為一般現(xiàn)在時,妝排除。賓語從句中的語序應該為陳述句語

序,C項中為一般疑問句語序,故排除。故選D。

15.Attheoftheclassmeeting,hesatinbecausehewassonervous.

A.beginning;silentB.beginning;silence

C.bcgan;silentlyD.bcgin;silent

【答案】B

【解析】

句意:班會開始時,他因為太緊張了,就坐在那里一言不發(fā)。beginning名詞;began過去式。silentlygijinj;

sileni形容詞;silence名詞。分析第一處可知,此處構(gòu)成固定搭配“atIhebeginningo『短語,翻譯為“在...

開端”,所以用動名詞形式:第二處構(gòu)成“insilence”短語,翻譯為“沉默地”,所以用名詞形式。故選B。

rfi相提分

題組r基礎(chǔ)過關(guān)練

一.根據(jù)漢語,寫出單詞的正確形式。

1.Nowalltheteachersaretlyingnew(方法)toteachstudents.

【答案】methods

【解析】

句意:現(xiàn)在所有的老師都在嘗試新的方法來教學生。method方法,此處表示復數(shù)含義,使用名詞復數(shù)形式,

故填methods0

2.1invitedhimtodinnerthatevening,butthenI(得至lj回復),sayinghewasnotfree.

[答案]gotareply

【解析】

句意:那個晚上我邀請他來吃晚飯,但是后來我得到了回復,說他沒有空。get得到,是一個動詞,該句使

用的是一般過去時,這里應變?yōu)檫^去式got;arcply一個回復,是got的賓語。故答案為gotareply。

3.Sheisa(青少年輔導員)andworksintheChildren'sPalace.

【答案】youthworker

【解析】

句意:她是一個青少年輔導員,在少年宮工作。youth青年,青少年;worker工作人員,合在一起組成一個

名詞短語。故答案為youthworkero

4.1wenttovisittheteacherand(尋求一些建議).

【答案】ask/askedforsomeadvice/suggestions

【解析】

句意:我去找老師尋求一些建議。askfor…尋求,征求,是一個固定短語,這里可以填原形,與前面的visit

并列構(gòu)成動詞不定式;或者填過去式asked,與前面的went并列,都用過去式形式。advice和suggeslion都

是“建議”,advice是不可數(shù)名詞,沒有復數(shù)形式;suggestion是可數(shù)名詞,應用復數(shù)形式suggestions。故答

案為ask/askedforsomeadvice/suggestions<,

二.按照單詞的適當形式填空。

1.Howabout(share)theroomwiththem?

【答案】sharing

【解析】

句意:和他們一起分享這個房間怎么樣?Howabout+doing表示做...怎么樣?短語sharesth.withsb.表示

和某人分享某物。根據(jù)句意及所給單詞提示,故填sharing。

2.Nowmoreandmorepeopleliketheinthecountryside,(silent)

【答案】silence

【解析】

句意:現(xiàn)在越來越多的人喜歡鄉(xiāng)村的寧靜。定冠詞由e后接名詞,silent是形容詞,其名詞是shence”寧靜,

安靜”,不可數(shù)名詞,故填silence。

3.Thestudentlefttheclassroomwithout(reply)tomyquestion.

【答案】replying

【解析】

句意:這個學生沒有回答我的問題就離開了教室??仗幍膭釉~在介詞之后,應用動名詞形式;reply的動名

詞形式為replying。故填replying。

題組B能力提升練

一、完型填空

先通讀短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入相應空白處的最佳答案。

WhenIwasworkingasapsychologistinEngland,aboy]inmyoffice.ItwasDavid.Hekept

walkingupanddown2.hisfacepale,andhishandsshakingslightly.Histeacherhadintroducedhimtome.

“Thisboyhaslosthisfhmily,“hewrote.4tHeisverysadand3totalktoothers,andI'mveryworried

abouthim.Canyouhelp?^^

IlookedatDavidandledhimtoachair.HowcouldIhelphim?Thereareproblemspsychologydoesn'thave

the4to.Sometimesthebestthingonecandoisto5openly.

Thefirsttwotimeswemet,Daviddidn'tsayaword.Isuggestedweplayagameofchess.Henodded.After

thatheplayedchesswithmeeveryWednesdayafternoon—incomplete6andwithoutlookingatme.It's

noteasytocheatinchess,7ImadesureDavidwononceortwice.

Usually,hearrivedearlierthanagreed,tookthechessboardandpiecesandbegansettingthemup8I

evengotachancetositdown.Ilseenedasifheenjoyedhis9withme.Butwhydidheneverlookatme?

Perhapshesimplyneedssomeiosharehispainwilh,Ithought.Somemonthslater,whenwewereplaying

chess,helookedupatme10."It'syourturn."Hesaid.

Afterthatday,Davidstarted11Hegotfriendsinschoolandjoineda12club.Hewroteto

meafewtimesabouthisbikeriding,andabouthisplans.

MaybeIgaveDavid13.ButIalsolearnedthatone-wi(houtanywords-canreachouttoanotherperson.

Allit14isahug,a15tocryon,afriendlytouch,oranearthatlistens.

psychologist心理醫(yī)生quilt被子,毯子pillow枕頭

I.A.cameupB.pickedupC.showedupD.gaveup

2.A.excitedlyB.nenouslyC.happilyD.angrily

3.A.dislikesB.disagreesC.decides□.refuses

4.A.powerB.wayC.solutionD.source

5.A.lookB.speakC.exprcssD.listen

6.A.silcnceB.surpriseC.cxcitcnicntD.loneliness

7.A.and.B.soC.fbrD.but

8.A.whenB.beforeC.untilD.after

9.A.jobB.chessC.interestD.stay

10.A.suddenlyB.calmlyC.sincerelyD.gratefully

11.A.laughingB.talkingC.sufferingD.cycling

12.A.bookB.chessC.coniputcrD.bicycle

13.A.somethingB.nothingC.everything0.anything

14.A.usesB.asksC.lakesD.cares

15.A.pillowB.headC.quiltD.shoulder

【答案】1-5CBDCD6-10ADBDA11-15BDACD

【文章大意】

本攵是一篇記敘文,主要講述了小男孩從一開始的沉默不言到最后治愈的過程,告訴我們它有時候我們需

要的只是一個擁抱,一個可以哭泣的肩膀,一次友好的撫摸,或者一只傾聽的耳朵。

【解析】

1.句意:當我在英國做心理學家的時候,一個男孩出現(xiàn)在我的辦公室。cameup走近;pickedup檢起;showed

up出現(xiàn);gaveup放棄。根據(jù)"inmyoffice”及結(jié)合句意可知,一個男孩出現(xiàn)在我的辦公室。故選C。

2.句意:他緊張地走來走去,臉色蒼白,雙手微微顫抖。excitedly興奮地;nervously緊張地;happily高興

地;angrily生氣地。根據(jù)"hishandsshakingslightly”可知,小男孩很緊張。故選B。

3.句意:他很傷心,拒絕和別人說話。dislikes不喜歡;disagrees不同意;decides決定;refuses拒絕。根據(jù)

“Heisverysad”可推知,小男孩不愿講話.故選D..

4.句意:有些問題是心理學無法解決的。power力量;way方法;solution解決方案;source來源。根據(jù)“解

決問題solvetheproblem”可知,solution符合句意。故選C。

5.句意:有時候一個人能做的最好的事情就是傾聽。look看;speak說;express表達;listen傾聽。根據(jù)“The

firsttwotimeswemet,Daviddidn'tsayaword.Isuggestedweplayagameofchess.Henodded.“可知,"我“沒有

強迫小男孩講話,而是陪伴他,因此listen符合語境。故選D。

6.句意;從那以后,他每周三下T都和我下棋——一聲不吭,也不看我一眼。silence沉默;surprise驚訝;

excitement興奮;loneliness孤獨。根據(jù)上文“Henodded.”以及上文中提到一個人能做的最好的事情就是傾聽,

能推測出小男孩一直沉默不言。故選A。

7.句意:下棋時作弊不容易,但我確信戴維贏了一兩次。and和;so所以;for因為;but但是。根據(jù)“Msnol

easylocheatinchess”可知,前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D。

8.句意:通常,他來得比約定的要早,我還沒來得及坐下,他就拿起棋盤和棋子開始擺好。when當……時

候;before在……之前;until直到;after在……之后。根據(jù)句意可知,“我'.還沒來得及坐下,他就擺好了棋

盤和棋子。故選B。

9.句意:他似乎很喜歡和我呆在--起。job工作;chess象棋:interest興趣;stay停留。根據(jù)上文“hearrivedearlier

thanagreed”可知,小男孩喜歡跟我呆在一起。故選D。

10.句意:幾個月后,我們在下棋,他突然抬頭看著我說:“輪到你了「suddenly突然地;calmly平靜地:sincerely

真誠地;gratefully感激地。根據(jù)前文可知,小男孩一直沉默不言,而且從來不抬頭看“我”。這里小男孩突

然抬頭看"我'’了。故選A。

11.句意:那天之后,小男孩開始說話了。laughing大笑;talking談論;suffering遭受;cycling騎腳踏車消

遣。根據(jù)"It'syourturn”Hesaid”可知,小男孩愿意和“我”說話了。推測出,從那天之后,他開始和人交談。

故選Bo

12.句意:他在學校交了朋友,還參加了一個自行車俱樂部。book書;chess象棋;computer電腦;bicycle

自行車。根據(jù)下文“Hewrotetomeafewtimesabouthisbikeriding,andabouthisplans.“可知,小男孩多次寫信,

告訴“我”騎自行車以及他的計劃。故選D。

13.句意:也許我給了大衛(wèi)一些東西。something一些東西;nothing什么都沒有;everything一切;anything

任何東西。根據(jù)上文可知,作者陪伴小男孩,一宜到小男孩愿意開口說話,可見作者幫助了小男孩。故選A。

14.句意:它所需要的只是一個擁抱,一個可以哭泣的肩膀,一次友好的撫摸,或者一只傾聽的耳朵。

uses使用;asks問;takes需要、花費;cares關(guān)心。此處指不需要更多言語,只是需要一個擁抱....故選

C.

15.句意:它所需要的只是一個擁抱,一個可以哭泣的肩膀,一次友好的撫摸,或者一只傾聽的耳朵。pillow

枕頭;head頭;quilt被子;shoulder肩膀。根據(jù)“cryon”可知,需要一個可以哭泣的肩膀。故選D。

題組C培優(yōu)拔尖練

一、閱讀理解

LookingattheundonehomeworkonhisdeskalwaysmakesDavidGreyfeeluncomfortable.Moreoftenthan

not.DavidleaveshishomeworkbehindandsurfstheInternetorwatchesTVinstead,waitinguntilthelastminute.

“Butthelonger1wait,“saysDavid,aged15,“themore1worry”

Everj'oneprocrastinates(拖延)becausetheywanttofeelgoodnow.Thewaytodothatistoavoidthetask.You

canprocrastinateonnearlyanything,evenenjoyabletaskssuchasplanningavacation."Somepeopleprocrastinate

cleaning.Somepeopleprocrastinatebycleaning,^^saysProfessorPeterStone.Researchhasshownthatthetoptasks

youngpeopleprocrastinatearestudyingandgoingtobed."Onebigcausefbrprocrastinationisthatpeopleare

afraidoffoilure,ofnotmeetingothers5expectations/'Stoneadds.

Somepeoplebelievethatprocrastinationwillmakethemthrive.Butresearchersdisagree/ididastudyseveral

yearsago,askingprocrastinatorstofinishataskinacertainperiodoftime,“saysStone."Theydidworsethan

non-procrastinators:theymademoremistakesandtheytooklonger.Buttheythoughttheydidbetter.''Nomatter

whatthecauseis,procrastinationisusuallynotgoingtobegoodforyou.Forexample,bedtimeprocrastinationcan

leadtosleeplessness,whichintumcancausemanyotherhealthproblems.

Forthosewhoneedsomedrivestostopprocrastinating,thebestadvicemightbetotakeactionfirst.Ifyou've

beenprocrastinatingonformingahabitofexerciseJustputonyourwalkingshoes.Alittlebitofprogresswillget

youmoving.

Next,findsomethingtohelpyouremembertotakeaction.Ifyouwanttogotobedat10:30pin,youmightset

atimeddimmerswitch(漸暗開關(guān))at10pm.Whenthelightsaredimmer,you'llstartgoingtobed.Itv/orksfbr

mostpeople.

Finally,rewardyourselfevery

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