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項(xiàng)目6熟悉軟文創(chuàng)意寫作技巧如果把軟文看作一個(gè)人,那這個(gè)人的性格表面看起來很中庸,甚至有點(diǎn)不起眼。但放在人堆里,你卻可以一眼看出來。它總有那么點(diǎn)氣質(zhì),讓人難以忘懷。這就是軟文的魅力所在,有創(chuàng)意的軟文更是魅力四射。如何才能使軟文更有創(chuàng)意呢?讓軟文最大限度地?cái)U(kuò)大產(chǎn)品的知名度、影響力,進(jìn)而提高產(chǎn)品的市場占有率。在E電園實(shí)習(xí)的陳思豪、胡柏群、王星亮他們需要學(xué)習(xí)軟文創(chuàng)意方面的知識,以滿足企業(yè)未來安排的軟文寫作任務(wù)。因此,他們開始了軟文創(chuàng)意寫作的學(xué)習(xí)。項(xiàng)目目標(biāo)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、欣賞優(yōu)秀軟文的能力;增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識,構(gòu)思創(chuàng)意軟文;使學(xué)生

將創(chuàng)意營銷策略中的創(chuàng)意應(yīng)用于軟文創(chuàng)意寫作知識目標(biāo):體驗(yàn)優(yōu)秀的創(chuàng)意營銷案例,獲取創(chuàng)意軟文寫作靈感、了解創(chuàng)意營銷與創(chuàng)意軟文之間

的關(guān)系熟悉軟文創(chuàng)意寫作的技巧技能目標(biāo):學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀、經(jīng)典的軟文案例、學(xué)會(huì)從創(chuàng)意營銷策略中構(gòu)思相應(yīng)的創(chuàng)意軟文、掌

握軟文創(chuàng)意寫作的常用技巧體驗(yàn)創(chuàng)意營銷,點(diǎn)亮創(chuàng)意軟文了解軟文創(chuàng)意寫作技巧任務(wù)一體驗(yàn)創(chuàng)意營銷,點(diǎn)亮創(chuàng)意軟文情景設(shè)計(jì)陳思豪等同學(xué)獲知E電園將面向校園收集某產(chǎn)品銷售的創(chuàng)意軟文,他們也決定參加。為了在產(chǎn)品創(chuàng)意營銷軟文中脫穎而出,他們需要提前做好創(chuàng)意營銷、創(chuàng)意軟文寫作技巧方面的知識準(zhǔn)備。在學(xué)校專業(yè)老師的指導(dǎo)下,他們找了不少優(yōu)秀的創(chuàng)意營銷案例、創(chuàng)意軟文進(jìn)行學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)創(chuàng)意營銷策略,為創(chuàng)意軟文寫作增添色彩,為寫出有創(chuàng)意的軟文作準(zhǔn)備。任務(wù)分解為了創(chuàng)意軟文從眾多的軟文中脫穎而出,爭取被采納的機(jī)會(huì),陳思豪他們需要在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)搜索引擎搜索一些優(yōu)秀的創(chuàng)意營銷策略獲取軟文寫作靈感,感受創(chuàng)意營銷點(diǎn)亮創(chuàng)意軟文的真正含義。體驗(yàn)創(chuàng)意營銷案例【星巴克《自然醒》專輯】【大堡礁——世界上最好的工作】體驗(yàn)創(chuàng)意營銷案例【McDonald’s“OurFood.YourQuestions.”網(wǎng)站首頁】體驗(yàn)創(chuàng)意營銷案例【真愛如血——“揭露”】創(chuàng)意營銷案例分析步驟1:根據(jù)前面的營銷案例完成右表。步驟2:成立學(xué)習(xí)小組,3~5人一組,把這幾

個(gè)創(chuàng)意營銷案例討論一遍,每個(gè)小組

選一個(gè)創(chuàng)意營銷案例,構(gòu)思一個(gè)該產(chǎn)

品的創(chuàng)意軟文。步驟3:各小組共同分享構(gòu)思的軟文,在老師

的指導(dǎo)下,進(jìn)一步加深了解創(chuàng)意營銷

如何點(diǎn)亮創(chuàng)意軟文。序號創(chuàng)意營銷標(biāo)題創(chuàng)意營銷內(nèi)容創(chuàng)意亮點(diǎn)1234567體驗(yàn)創(chuàng)意營銷案例在互聯(lián)網(wǎng)上找一些創(chuàng)意營銷案例步驟1:打開IE瀏覽器,輸入百度引擎地址,打開百度搜

索頁面。步驟2:在搜索引擎文本框中輸入:創(chuàng)意營銷,進(jìn)行搜索。步驟3:挑選你自己認(rèn)為比較優(yōu)秀的3個(gè)創(chuàng)意營銷案例進(jìn)

行閱讀,把創(chuàng)意營銷案例內(nèi)容摘取下來,收集填

入表。步驟4:完成后,在老師的指導(dǎo)下分組進(jìn)行相互交流分享。步驟5:在老師的指導(dǎo)下,各組選出大家認(rèn)為最精彩的創(chuàng)

意營銷案例1篇,交給老師。步驟6:老師把收集的創(chuàng)意營銷案例進(jìn)行賞析,教學(xué)生學(xué)

會(huì)鑒賞。序號創(chuàng)意營銷標(biāo)題創(chuàng)意營銷內(nèi)容創(chuàng)意亮點(diǎn)123體驗(yàn)創(chuàng)意營銷案例了解軟文創(chuàng)意寫作技巧陳思豪等同學(xué)通過任務(wù)1的學(xué)習(xí),已經(jīng)對創(chuàng)意營銷有了一定了解,并且能對一些精彩的創(chuàng)意營銷進(jìn)行分析。現(xiàn)在他們將要在創(chuàng)意營銷的基礎(chǔ)上進(jìn)行軟文寫作,那么關(guān)于軟文創(chuàng)意寫作技巧方面的知識,他們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)軟文創(chuàng)意寫作的技巧,需要對軟文進(jìn)行各部分的分解學(xué)習(xí),以便使學(xué)習(xí)效果更好,也容易消化軟文創(chuàng)意寫作的技巧,這里分為兩大部分:一是標(biāo)題的撰寫,二是正文的撰寫。軟文創(chuàng)意寫作技巧陳思豪、胡柏群、王星亮3位同學(xué)對軟文有了一定的了解,現(xiàn)在他們需要根據(jù)創(chuàng)意營銷去創(chuàng)作創(chuàng)意軟文,首先需要了解的是如何去撰寫一個(gè)吸引人的標(biāo)題和正文內(nèi)容。軟文創(chuàng)意寫作技巧(1)標(biāo)題向消費(fèi)者承諾其所能獲得的利益。(2)要把最大的信息貫注于標(biāo)題當(dāng)中。(3)標(biāo)題里最好包括商品的名稱。(4)就推銷而言,較長的標(biāo)題比詞不達(dá)意的短標(biāo)題,更具有說服力。(5)不要寫迷魂陣式的標(biāo)題。(6)使用適合于商品訴求對象的語調(diào)。(7)使用情緒、氣氛上具有沖擊力的語調(diào),如心肝、幸福、愛、結(jié)婚、家庭、

嬰兒等。軟文標(biāo)題的準(zhǔn)則:軟文創(chuàng)意寫作技巧(8)能抓住消費(fèi)者的眼球。(9)簡明扼要,一目了然。(10)標(biāo)題針對性強(qiáng)。(11)標(biāo)題通俗易懂。(12)標(biāo)題人性化。(13)標(biāo)題形象化(14)標(biāo)題差異化。(15)標(biāo)題數(shù)據(jù)化。軟文標(biāo)題的準(zhǔn)則:軟文創(chuàng)意寫作技巧正文的撰寫技巧:(1)介紹歷史文化(2)借勢新聞事件(3)通過數(shù)據(jù)說話(4)講述產(chǎn)品故事(5)爆料行業(yè)內(nèi)幕(6)制造新聞事件(7)學(xué)習(xí)競爭對手(8)巧借名人效應(yīng)(9)利用感情營銷通過數(shù)據(jù)說話軟文創(chuàng)意寫作技巧正文的撰寫技巧:制造新聞事件學(xué)習(xí)競爭對手軟文創(chuàng)意寫作技巧正文的撰寫技巧:爆料行業(yè)內(nèi)幕創(chuàng)意軟文標(biāo)題分析步驟1:根據(jù)知識窗里的創(chuàng)意軟文標(biāo)題

完成右表。步驟2:成立學(xué)習(xí)小組,3~5人一組,

把這幾個(gè)創(chuàng)意軟文標(biāo)題進(jìn)行討

論,小組代表在全班面前對標(biāo)

題進(jìn)行分析講解。步驟3:各小組共同分享、講解找到的

軟文標(biāo)題,在老師的指導(dǎo)下,

進(jìn)一步加深了解創(chuàng)意軟文的標(biāo)

題撰寫。序號創(chuàng)意標(biāo)題創(chuàng)意亮點(diǎn)123456789軟文創(chuàng)意寫作技巧陳思豪及其小組成員通過活動(dòng),不斷加深了解了創(chuàng)意軟文的標(biāo)題及正文撰寫技巧,結(jié)合活動(dòng)的創(chuàng)意營銷,他們已經(jīng)知道怎樣去創(chuàng)作一篇有創(chuàng)意的軟文,并且根據(jù)創(chuàng)意營銷去寫創(chuàng)意軟文,更是讓軟文如虎添翼。軟文創(chuàng)意寫作技巧熟悉創(chuàng)意軟文寫作技巧,是寫出有創(chuàng)意靈魂軟文的基礎(chǔ),同時(shí)又是創(chuàng)作成功軟文的必要手段。通過

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