幼兒園周計(jì)劃游戲活動(dòng)

幼兒園周計(jì)劃游戲活動(dòng)幼兒園周計(jì)劃游戲活動(dòng)篇一一、安全保健工作1、春季是諾如高發(fā)期，各班按保健室要求加強(qiáng)檢查消毒和監(jiān)管。2、規(guī)范接送制度，各班及時(shí)調(diào)整接送卡，正確指導(dǎo)班級(jí)家長接送。3、保健室按春季安全檢查要求認(rèn)真做好相關(guān)資料。二、教研工作1、本周五前上交各類計(jì)劃，各班交給組長，組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長。(文檔以內(nèi)容為名，不要以班級(jí)為名)2、周二相關(guān)教師上交“教壇新秀”、“教學(xué)能手”的考核材料，園長室完成整理、匯總工作。3、各班以“課程游戲化”理念為指導(dǎo)，調(diào)整區(qū)域設(shè)置，豐富區(qū)域材料，亮化班級(jí)特色區(qū)域。4、認(rèn)真做好日常工作，強(qiáng)化各環(huán)節(jié)操作流程，嚴(yán)禁高管高控。5、中大班嘗試自主用餐，規(guī)范用餐流程。三、教科工作1、周一上午陸--老師到教科室參加會(huì)議。2、周二放學(xué)前各教師上交--市優(yōu)秀教案(教案和申報(bào)表)，具體要求見通知。3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸--老師。四、教技工作1、完成七巧板征訂工作。2、及時(shí)更新智慧平臺(tái)班級(jí)主頁、教師備課、教研活動(dòng)等內(nèi)容。五、其他工作1、周二下午一點(diǎn)傅--到--幼兒園參加片園長會(huì)議。2、幼兒園窗戶安全欄開始動(dòng)工。3、周四下午1點(diǎn)--到--中學(xué)參加“書香校園推進(jìn)”會(huì)議。幼兒園周計(jì)劃游戲活動(dòng)篇二一、周工作重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。二、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。三、教育活動(dòng)內(nèi)容安排1、健康社會(huì)：神秘的箱子回家路上2、語言：憫農(nóng)3、科學(xué)：好玩的陀螺4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候5、藝術(shù)：大雨下雨四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)1、清潔用品，給娃娃洗澡。2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。3、古詩表演。4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。五、戶外活動(dòng)1、游戲“蘿卜蹲”。2、小貓釣魚。3、游戲“大雨小雨”。3、投籃六、家長工作1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。2、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗(yàn)古詩的韻律美。4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。幼兒園周計(jì)劃游戲活動(dòng)篇三周一：1、上傳20--工作計(jì)劃。2、整理收集的紙袋等物品。3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊，強(qiáng)化上下樓梯靠右走。周二：1、整理材料架，收拾班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒。2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。3、填充美工區(qū)活動(dòng)材料，投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。4、給育兒博客寫得好的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)：發(fā)大拇哥周三：1、準(zhǔn)備更換主題墻的材料。2、開始實(shí)行值日生制度。3、和幼兒一起討論去圖書室的規(guī)則，下午去圖書室活動(dòng)。4、請(qǐng)家長鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。周四：1、三位老師商討第四周工作計(jì)劃。2、更換主題墻3、上傳教育敘事、周計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。周五：1、假日安全教育。2、中秋節(jié)活動(dòng)：畫月餅、歌曲：我為爺爺打月餅。3、評(píng)選本月全勤寶寶4、幼兒拿被子，并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。幼兒園周計(jì)劃游戲活動(dòng)篇四各位家長、小朋友們：大家好！近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：一、上周工作總結(jié)：1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個(gè)別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護(hù)自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯(cuò)，另外，我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、張凱、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的孩子帶藥了，老師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。4、本周還進(jìn)行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長的支持表示感謝。二、下周工作計(jì)劃：1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。4、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長也積極投入這一教育行列，對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠信教育。5、感謝各位家長對(duì)我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。幼兒園周計(jì)劃游戲活動(dòng)篇五大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來世界的締造者。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問題。作為教師，是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：首先：從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命。大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風(fēng)光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。其次：我們?cè)诮逃顒?dòng)中滲透環(huán)保教育。生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結(jié)，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對(duì)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等；在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)；我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強(qiáng)了幼兒對(duì)種植的興趣，更加強(qiáng)了幼兒愛護(hù)農(nóng)作物的情感。在六一兒童節(jié)的文藝匯演中我們班還結(jié)合了六月五日的環(huán)境日編排了舞蹈《保護(hù)地球》，幼兒穿上了環(huán)保衣服在臺(tái)上表演，得到了家長及老師們的贊揚(yáng)。除此之外，我園還舉辦了一系列的活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。通過多種渠道來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。最后：我們以身作則，做好幼兒的表率。幼兒年齡小，他們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)都是從教師、家長那里，潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護(hù)環(huán)境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長配合，讓家長做好幼兒的榜樣。如：我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機(jī)又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)保活動(dòng)，加深了幼兒的環(huán)保意識(shí)。讓幼兒在一種人人都來愛環(huán)境、保護(hù)生命的環(huán)境中理解保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們都來關(guān)愛環(huán)境、珍愛生命，繼續(xù)支持環(huán)保。幼兒園周計(jì)劃游戲活動(dòng)篇六一、安全保健工作：1.做好學(xué)期結(jié)束前防火工作，提高防火意識(shí)。2.本周二小四班復(fù)課，做好檢查工作。3.做好大班畢業(yè)典禮場(chǎng)地布置，確保安全、整齊、有序。4.活動(dòng)場(chǎng)地安全檢查，各包干區(qū)認(rèn)真核查，發(fā)現(xiàn)問題與保健室聯(lián)系。二、教研工作：1.本周聽課安排：周二龔文倩到錦溪幼兒園觀摩省優(yōu)質(zhì)園展示活動(dòng)；周三陸曉慧到陸家幼兒園觀摩省優(yōu)質(zhì)園展示活動(dòng)；周四韋禎到周莊幼兒園新鎮(zhèn)區(qū)分園觀摩省優(yōu)質(zhì)園展示活動(dòng)；周四趙雪琴到新城域幼兒園參加課程組活動(dòng)。2.各年級(jí)根據(jù)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。3.各年級(jí)開展慶六一活動(dòng)。4.各班認(rèn)真做好微課程活動(dòng)，拍好照片資料存檔，下周交流。5.各班根據(jù)《指南》，結(jié)合幼兒實(shí)際發(fā)展情況，有針對(duì)性地撰寫期末評(píng)語。（每周五上交10個(gè)）三、教科工作：1.周二陸婷婷到前進(jìn)幼兒園參加課題研究展示活動(dòng)。2.各班及時(shí)上傳教科研資料到網(wǎng)站。四、教技工作：1.5月30日開始關(guān)注家長網(wǎng)上報(bào)名情況。五、班主任工作：1.周一做好畢業(yè)班微視頻拍攝工作。2.布置兒童節(jié)活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒園周計(jì)劃游戲活動(dòng)篇七游戲，是幼兒生活中不可或缺的重要部分，幼兒從剛?cè)胄“嚅_始就接觸自主性游戲，到現(xiàn)在的中班下學(xué)期，我們大部分幼兒已經(jīng)了解了常規(guī)游戲的玩法，積累了一定的自主性游戲經(jīng)驗(yàn)，收拾、整理游戲材料的能力、與同伴交往與合作的能力以及自己解決困難的能力都有了很大提高。本學(xué)期針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和游戲狀況，擬定了以下游戲計(jì)劃，希望幼兒的游戲水平能夠逐步提高。一、指導(dǎo)思想上幼兒在游戲中生活，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長。通過游戲，促進(jìn)了幼兒智力、情感、社會(huì)性、身體等方面的發(fā)展。作為教師要明確，幼兒的自主性游戲是指游戲不是在外在強(qiáng)制情況下進(jìn)行的，而是出于游戲主體的興趣和需要，自發(fā)、自愿、主動(dòng)地進(jìn)行的活動(dòng)。游戲活動(dòng)是基于0—6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占十分重要的地位。游戲不僅是幼兒身心發(fā)展水平的反映，也是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展有重要的作用。二、游戲目標(biāo)1、進(jìn)一步豐富游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、比較等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。2、繼續(xù)做好游戲觀察、加強(qiáng)教師對(duì)游戲的指導(dǎo)，了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感及角色間的交往，分析幼兒游戲的水平，適時(shí)地給予幫助。3、啟發(fā)幼兒能根據(jù)材料進(jìn)行豐富的想象，會(huì)創(chuàng)造性地玩多種材料。豐富游戲情節(jié)，提高幼兒獨(dú)立展開游戲的能力。4、強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，鼓勵(lì)幼兒在游戲中遵守游戲規(guī)則、使用禮貌用語進(jìn)行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂、提高交往的能力。5、游戲后會(huì)歸類整理玩具，收放、整理材料時(shí)做到迅速、有序、整齊，養(yǎng)成愛護(hù)游戲材料的良好行為習(xí)慣。6、將特色課題逐步細(xì)化，由易到難，多創(chuàng)新游戲的形式，體現(xiàn)班級(jí)教學(xué)特色。三、具體措施1、創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級(jí)特色的游戲環(huán)境，根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容，適時(shí)投入相關(guān)材料，及時(shí)更新游戲主題，鼓勵(lì)幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、自主參與設(shè)計(jì)和制作游戲材料。2、遵循中班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲，采用適當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲，進(jìn)行有效、有針對(duì)性的指導(dǎo)，豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。3、結(jié)合課題研究將奧爾夫音樂、傻瓜音樂游戲等特色園本教學(xué)活動(dòng)開展得豐富多彩，鼓勵(lì)幼兒積極參與，拓寬課題的研究領(lǐng)域，開發(fā)更多適合中班幼兒的自主性游戲。同時(shí)重視游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)，及時(shí)把握指導(dǎo)契機(jī)，適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體討論，分享交流的同時(shí)，教師結(jié)合評(píng)價(jià)，表揚(yáng)游戲中的創(chuàng)新活動(dòng)，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。4、提醒孩子參與整理、收放物品，主動(dòng)負(fù)責(zé)快速地分類擺放游戲材料，養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣。5、在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品德。6、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，將游戲與生活很好地融合，強(qiáng)化班級(jí)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。幼兒園周計(jì)劃游戲活動(dòng)篇八情況分析：上學(xué)期幼兒玩過娃娃家、公共汽車站、醫(yī)院、銀行、理發(fā)店、菜市場(chǎng)等主題游戲，游戲中，幼兒能反映簡(jiǎn)單的角色職責(zé)，會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的禮貌用語進(jìn)行交往，但角色意識(shí)不強(qiáng)，不能認(rèn)真地履行職責(zé)。第一階段：游戲主題，娃娃家、幼兒園、醫(yī)院、銀行、理發(fā)店、菜市場(chǎng)。一、游戲目的1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)扮演角色，明確角色職責(zé)，角色意識(shí)。2、懂得用各種材料布置場(chǎng)地，教育幼兒愛惜玩具。3、加強(qiáng)角色間，主題間的聯(lián)系和交往。二、游戲準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：鈴鼓、玩具琴、筆紙、各類瓶盒及泡沫的藥丸等。2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：平日引導(dǎo)幼兒觀察豐富多彩的幼兒園活動(dòng)，并用談話加深了解教師，保育員的工作，豐富幼兒有關(guān)醫(yī)院的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。三、游戲指導(dǎo)：第一次指導(dǎo)：1.師以談話"娃娃長大了，爸爸媽媽要天天送娃娃去干什么？"引導(dǎo)幼兒根據(jù)游戲需要開設(shè)"幼兒園"的主題。2.引導(dǎo)幼兒用討論，幼兒園有哪些活動(dòng)，老師常帶小朋友去做些什么？3.啟發(fā)幼兒分配角色，請(qǐng)能力請(qǐng)的幼兒當(dāng)"小老師"。4.師重點(diǎn)觀察"小老師"的組織能力，扮演園長下活動(dòng)室聽課并提出建議。5.游戲結(jié)束請(qǐng)幼兒互相評(píng)價(jià)游戲情況，請(qǐng)玩"幼兒園"的小朋友說說今天老師開展了哪些活動(dòng)，請(qǐng)"小老師"評(píng)價(jià)"小朋友"遵守紀(jì)律的情況。第二次指導(dǎo)：1.鼓勵(lì)幼兒提出游戲主題。2.根據(jù)上次游戲的情況，組織幼兒討論：幼兒園的活動(dòng)豐富多彩，老師還可帶小朋友做什么事？3.教師提出游戲要求：在游戲中要遵守規(guī)則。4.幼兒分配角色，進(jìn)行游戲，師引導(dǎo)"小老師"組織小朋友開展各種活動(dòng)。5.小結(jié)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)"小老師"的組織能力如何，活動(dòng)內(nèi)容是否豐富。第三次指導(dǎo)：1.幼兒按意愿，提出游戲主題。2.師提出要求：游戲時(shí)要做到說話輕，走路輕，取放東西輕。3.幼兒分配角色，師提出幼兒注意控制音量，小聲地商量。4.幼兒游戲，師重點(diǎn)觀察并指導(dǎo)"幼兒園"開展與其他主題交往的活動(dòng)，如組織幼兒乘公共汽車參觀菜市場(chǎng)等。5.組織幼兒評(píng)價(jià)游戲時(shí)的"三輕"的情況。第四次指導(dǎo)：1.啟發(fā)幼兒提出主題，師出示溫度計(jì)等讓幼兒說說可玩什么游戲主題并回憶以前是怎么玩的。2.幼兒分配角色進(jìn)行游戲，師重點(diǎn)觀察醫(yī)院的游戲情況，并以院長的身份指導(dǎo)幼兒反映醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)。3.指導(dǎo)幼兒收拾玩具，并