幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃_第5頁(yè)
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幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃篇一新的學(xué)期,我們幼兒園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),努力實(shí)施課程改革,積極的跟進(jìn)幼兒園改革的步伐,全面提高我園的保教質(zhì)量!這學(xué)期我會(huì)和我們老師們?cè)诳讏@長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下,抓實(shí)、抓好業(yè)務(wù)工作的各項(xiàng)管理工作,在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上更加彰顯我們幼兒的特色!促進(jìn)我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進(jìn)步與提高?。ㄒ唬┕ぷ髂繕?biāo)1、我和老師們將共同攜手,做好幼兒園的各項(xiàng)工作,積極配合孔園長(zhǎng)和李老師的工作,創(chuàng)建更有凝聚力、向心力的曙光團(tuán)隊(duì)!向家長(zhǎng)展示我們的曙光文化!2、在新綱要的指導(dǎo)下,抓好各個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)工作!3、積極發(fā)揮園務(wù)組的作用,開(kāi)展好教研學(xué)習(xí)工作?。ǘ┲饕ぷ?、在九月份開(kāi)學(xué)一二周中,老師們指定本班級(jí)的工作計(jì)劃、保育老師工作計(jì)劃。堅(jiān)持做好教學(xué)周計(jì)劃,保證每天的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行;2、做好幼兒的常規(guī)教育,尤其是對(duì)小班新生更加注重常規(guī)的學(xué)習(xí);3、園務(wù)組組長(zhǎng)組織其成員共同指定教研工作計(jì)劃,并認(rèn)真開(kāi)展教研工作;4、新學(xué)期中我們將實(shí)施“推門(mén)課”,其方式是、園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)將會(huì)隨時(shí)進(jìn)入班級(jí),聽(tīng)取即將上課老師的課,并檢查教案書(shū)寫(xiě)情況;其目的是、提高老師的授課能力和備課能力;提高老師的教育教學(xué)水平;5、認(rèn)真有計(jì)劃的開(kāi)展好“情景閱讀”的特色課程教學(xué)工作,每?jī)芍鼙仨毶弦还?jié)ppt課件的示范課,讓多媒體教學(xué)逐步走進(jìn)我們的課堂;彰顯我們?cè)缙陂喿x的特色課課程;6、每天一節(jié)游戲課,讓孩子們的課程更豐富!這學(xué)期我們將每天上一節(jié)游戲課,內(nèi)容各班自主安排,緊扣主題活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展智力游戲、語(yǔ)言游戲、科學(xué)游戲、體育游戲等方式的活動(dòng);讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),達(dá)到寓教于樂(lè)的目的;7、各個(gè)班級(jí)每天保證半小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間!8、組織老師學(xué)習(xí)課件制作,為多元化的教學(xué)而不斷的學(xué)習(xí)提高我們老師自身的綜合能力和水平;9、在幼兒園工作的時(shí)間安排下,組織開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、親自活動(dòng)、各項(xiàng)交流學(xué)習(xí)活動(dòng);幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“用愛(ài)養(yǎng)育,用心教育”的辦園理念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,求再發(fā)展。二、園況分析教職工:本園新加入教師2名,保育員1名。全園共有園長(zhǎng)1名,教師5名,其中4名都有工作經(jīng)驗(yàn),1名為新轉(zhuǎn)崗教師。保育員3名,其中2名有工作經(jīng)驗(yàn),一名為新增人員,無(wú)經(jīng)驗(yàn)。炊事員1名。幼兒:根據(jù)縣教育局東教基13號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)》文件精神,我園小班人數(shù)超過(guò)30人,故分成2個(gè)班級(jí)。根據(jù)年齡及幼兒能力分為:小一班14人,小二班17人,中班28人,大班20人。三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容:(一)培訓(xùn)工作:1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息,并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),探究保教問(wèn)題,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。3、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)"全面加特長(zhǎng)"的教師。(二)保教工作:1、保育工作:(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。2、教育教學(xué):(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對(duì)待”的教育方法,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展。(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行。(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展①創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。②鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)能力。③培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。④培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖挛铿F(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。⑤保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。⑦豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。⑧加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。⑨加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。⑩各段開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。3、衛(wèi)生保?。?1)把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及記錄。(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。(4)定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,班級(jí)家園欄定期張貼衛(wèi)生常識(shí),向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。(三)教育科研工作目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題,必須走科研興教之路。第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組的作用,把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究。第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)題研究,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。第三、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。第四、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀(guān)摩等研討活動(dòng),共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭(zhēng)取出成果。第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫(huà)、音樂(lè)教育、語(yǔ)言教育,各段要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀(guān)摩活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高。第六、教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。(四)家長(zhǎng)工作:1、每學(xué)期至少召開(kāi)1次“家長(zhǎng)會(huì)”,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。(1)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致。(2)每學(xué)期組織一次"半日家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。3、搞好家園聯(lián)系,促家園工作全面發(fā)展。(1)經(jīng)常家訪(fǎng),幼兒2天沒(méi)入園,班主任老師要打電話(huà)家訪(fǎng),必要時(shí)應(yīng)登門(mén)家訪(fǎng)。(2)每月設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日,讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況。(3)節(jié)日舉行“家園同”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃篇三一、引言體育教育在幼兒教育中具有不可替代的重要性,有助于兒童身心健康的全面發(fā)展、提高兒童的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)兒童的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此,本文針對(duì)幼兒園全園進(jìn)行體育教學(xué)計(jì)劃的制定,旨在提高幼兒園師生和家長(zhǎng)的體育教育意識(shí),從而推動(dòng)全員參與。二、體育教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒們熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣;2.提高幼兒身體協(xié)調(diào)性和對(duì)動(dòng)作技巧的掌握能力;3.培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;4.促進(jìn)幼兒智力、情感、語(yǔ)言等各方面的發(fā)展。5.奠定幼兒體育教育的基礎(chǔ),使其能有良好的終身體育習(xí)慣。三、體育課程設(shè)置1.每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)體育課;2.課程設(shè)置:熱身活動(dòng)、基本技能訓(xùn)練、靈敏性訓(xùn)練、團(tuán)體游戲活動(dòng)等;3.每學(xué)年度設(shè)立一次“幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng);4.每學(xué)期結(jié)束舉行體育教學(xué)成果展示。四、體育設(shè)施和器材1.安全牢固的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng);2.軟墊和支架等柔軟設(shè)備;3.各類(lèi)球類(lèi)、跳繩、橡皮筋等體育器材。五、體育教育人員1.幼兒園體育教師;2.少先隊(duì)輔導(dǎo)員;3.工作人員和志愿者。六、體育教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1.對(duì)幼兒園每節(jié)體育課和“幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”進(jìn)行記錄和評(píng)估;2.根據(jù)幼兒的不同年齡段、身體素質(zhì)、興趣等差異性,對(duì)體育教育進(jìn)行個(gè)性化、因材施教;3.根據(jù)幼兒園體育課程開(kāi)展情況、體育器材使用情況、體育課程教師及時(shí)反饋等,及時(shí)總結(jié)體育教育工作的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。七、體育教育效果分析1.體育教育的普及率明顯提高,更多的幼兒參與到體育活動(dòng)中;2.體育教育品質(zhì)提高,幼兒運(yùn)動(dòng)能力全面提升,協(xié)調(diào)性明顯加強(qiáng);3.體育教育的社會(huì)效益明顯,通過(guò)幼兒開(kāi)展的各類(lèi)體育活動(dòng),增強(qiáng)了家庭與幼兒園的互動(dòng),豐富了社區(qū)居民業(yè)余生活。八、結(jié)語(yǔ)綜上所述,幼兒園全園體育教學(xué)計(jì)劃的順利開(kāi)展,是幼兒教育中的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)這一計(jì)劃,有助于提高幼兒們的身體素質(zhì),增強(qiáng)幼兒們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)也促進(jìn)了體育教育的效果和社會(huì)效益。我們相信,在幼兒園全園體育教學(xué)計(jì)劃的推動(dòng)下,幼兒們必將擁有更加完善的體育教育體系,成為健康陽(yáng)光的少年。幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃篇四一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),根據(jù)我園新愿景,結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀(guān)實(shí)際情況,本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng)、保教配合、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo),圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,扎實(shí)而創(chuàng)新地開(kāi)展保教工作,促進(jìn)教師整體專(zhuān)業(yè)水平的提高,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,形成本園教育特色。二、工作目標(biāo)1、確保幼兒安全第一,增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí),創(chuàng)平安校園;2、結(jié)合秋季季節(jié)特征,探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;3、結(jié)合養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作,科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng),提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng)、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”,逐步形成園本課程;6、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī),開(kāi)展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教,更新教師觀(guān)念,培訓(xùn)教師,優(yōu)化一日活動(dòng);7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,構(gòu)建良好家園共育模式;9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,加強(qiáng)秋季戶(hù)外運(yùn)動(dòng)與鍛煉,促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升;10、優(yōu)化保教配合模式,增強(qiáng)保教配合科學(xué)性,為師生減負(fù);11、積極參加省、地、市各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),以賽帶研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。三、主要措施及內(nèi)容(一)保育與衛(wèi)生保健工作1、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,利用每月例會(huì),開(kāi)展系列專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、技能比武等,促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每?jī)芍芤粋€(gè)督查重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實(shí),規(guī)范常規(guī)工作。3、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過(guò)硬件條件的改善,減輕保育員事務(wù)性工作,從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過(guò)規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,使雙方明確職責(zé)要求,做到保中有教,教中有保,保教協(xié)調(diào)配合。4、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過(guò)知識(shí)宣傳、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,讓幼兒健康快樂(lè)過(guò)秋天。5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。(二)常規(guī)教育教學(xué)工作1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序,自覺(jué)落實(shí)周計(jì)劃安排,日常教學(xué)要深入扎實(shí),認(rèn)真做到每天計(jì)劃、教案、教具在先,活動(dòng)落實(shí)到位,觀(guān)察反饋及時(shí),反思小結(jié)深入,樹(shù)立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí)。2、抓好養(yǎng)成教育,對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,建立良好的班級(jí)常規(guī)。3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀(guān),重視一日活動(dòng)的開(kāi)展。4、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng)。每天堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo),發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)能力。嘗試將戶(hù)外鍛煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合,以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開(kāi)展,幼兒自由選擇參與游戲。5、充分發(fā)揮功能室作用。(三)教科研工作1、繼續(xù)深入開(kāi)展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說(shuō)課、交流研討、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展。2、調(diào)整課程設(shè)置,以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂(lè)成長(zhǎng)課程》為參照,由年級(jí)主任和組長(zhǎng)精心制定教學(xué)計(jì)劃,帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。3、調(diào)整課時(shí)安排:各年齡組每周共15次集體活動(dòng),具體安排。4、改革備課方式。教師實(shí)行分層備課,工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗(yàn)型教師備簡(jiǎn)案;組長(zhǎng)及骨干教師備反思性教案。5、深入開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)。藝術(shù)課題將要結(jié)題,下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年,我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索,在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績(jī),本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法、幼兒交往能力等。(四)師訓(xùn)工作1、對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),并通過(guò)跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。2、鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí),特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀(guān)摩后,不僅僅是交流,還要在本班組織此活動(dòng),在實(shí)踐中得到提高。(五)家長(zhǎng)工作1、成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)、班級(jí)家委會(huì),充分發(fā)揮其職能作用,搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)。2、家園溝通與聯(lián)系,增強(qiáng)家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效。如新生必須實(shí)地家訪(fǎng)、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量等。3、分層分批開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn),幫助家長(zhǎng)提升家教理念,掌握科學(xué)育兒方法,一學(xué)年對(duì)小中大班家長(zhǎng)分主題、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次。4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子游戲、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等。(六)德育工作1、本期將繼續(xù)開(kāi)展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評(píng)選活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺(tái)、文明小天使活動(dòng),加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí),提升活動(dòng)實(shí)效。在時(shí)間分配、組織人員安排上沿用上期模式,調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)參與主持的積極性,展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。2、嘗試開(kāi)展養(yǎng)成教育課程,以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展。幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃篇五1、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在此基礎(chǔ)上,填寫(xiě)幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。小班主要反映幼兒對(duì)集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對(duì)班集體的情感、態(tài)度、行為,在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。2、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。3、各班教師采取預(yù)約談話(huà)的方式,對(duì)照幼兒情況匯報(bào)單分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談,分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問(wèn)題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長(zhǎng)都談話(huà),談話(huà)也可按幼兒類(lèi)型分組進(jìn)行。4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù),安排好值班表,制定出值班要求和幼兒活動(dòng)安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情況,并對(duì)全園設(shè)備、門(mén)鎖等作安全檢查,及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品。5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書(shū)資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動(dòng)、植物;檢查和添購(gòu)新學(xué)期所需的各種物品和資料等。6、做好年終工作總結(jié),在部門(mén)總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)園務(wù)委員會(huì),認(rèn)真討論分析一學(xué)期來(lái)幼兒園各方面的工作情況,學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長(zhǎng)向全園教職工匯報(bào)。7、根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金,以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。8、教師按年級(jí)組集體備課,為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo),重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃篇六本學(xué)期我園的安全教育工作堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”,“責(zé)任重于泰山”的熟識(shí),以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順當(dāng)進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和父母的安全熟識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,主動(dòng)推動(dòng)“安全校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然?,F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,制定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃。一、制訂幼兒園安全工作管理體系。1、幼兒園將連續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初,將利用集體會(huì)議,重申幼兒園的安全工作制度。2、宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé),落實(shí)措施,扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。二、措施保障到位,確保幼兒安全1、幼兒園將利用各種途徑,對(duì)幼兒和父母進(jìn)行安全學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng),特殊是加強(qiáng)交通安全宣揚(yáng)。本學(xué)期我們將制定值日老師支配表,明確責(zé)任,保證幼兒的安全。2、保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)上報(bào),做好來(lái)賓的登記工作,定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén),嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。3、各教室利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全熟識(shí)和自我愛(ài)護(hù)能力,防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候老師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。4、定期檢查滅火設(shè)備材,經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患馬上更換或訂正。三、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理1、仔細(xì)貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針。定期召開(kāi)食堂職工會(huì)議,對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)。2、嚴(yán)格選購(gòu)、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi),定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好狀況。3、組織教職工的健康體檢,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。四、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理1、我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。2、準(zhǔn)時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)整改到位,決不掉以輕心。五、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查1、安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。2、幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的管理機(jī)制,避開(kāi)發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃篇七學(xué)期工作已經(jīng)開(kāi)始,園長(zhǎng)除了抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作,還應(yīng)重點(diǎn)做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。1、督促教師對(duì)這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在此基礎(chǔ)上,填寫(xiě)幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。2、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,開(kāi)學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開(kāi)學(xué)入園生活情況的記載表。3、各班教師采取家長(zhǎng)會(huì)的方式,分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談,分析幼兒的特點(diǎn)、應(yīng)注意的主要問(wèn)題、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長(zhǎng)都談話(huà),談話(huà)也可按幼兒類(lèi)型進(jìn)行。4要求各班教師管理各班的財(cái)產(chǎn),并做好記錄。6、做好學(xué)期工作計(jì)劃,在開(kāi)會(huì)時(shí),認(rèn)真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排,學(xué)期結(jié)束時(shí)由各班教師向園長(zhǎng)匯報(bào)。7、計(jì)劃根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地發(fā)放學(xué)期的獎(jiǎng)金,以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。8、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo),重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的工作計(jì)劃。一、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作1.召開(kāi)教職工會(huì)議,宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點(diǎn)提前做好準(zhǔn)備5.規(guī)劃班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,教室里符合季節(jié)特點(diǎn)的布置,在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。6.出黑板報(bào),告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。2.觀(guān)察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息,有針對(duì)性地防病治病。3.做好傳染病的預(yù)防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。5、抓住季節(jié)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒觀(guān)察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控1.制訂幼兒園各個(gè)班級(jí)工作計(jì)劃,形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容。3.每位教師計(jì)劃本學(xué)期研究工作,落實(shí)具體措施,保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀(guān)察、記錄。四、后勤工作要點(diǎn)1.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況。一、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導(dǎo)幼兒觀(guān)察春季特征,感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。2.運(yùn)用多種活動(dòng)內(nèi)容和形式,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。3.組織戶(hù)外游戲,活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性,活動(dòng)中要注意安全,教育幼兒保護(hù)環(huán)境,互相關(guān)心。二、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作1.春季氣溫變化大,應(yīng)特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,衣服不能減得太快,早晚尤應(yīng)重視,以防幼兒受涼。2.加強(qiáng)空氣消毒工作,預(yù)防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。三、結(jié)合“五一”勞動(dòng),安排有關(guān)的教育活動(dòng)1.觀(guān)察成人勞動(dòng),了解人們勞動(dòng)的意義。2.認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系,初步知道“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),小朋友也有一雙能干的手,可以學(xué)做許多事情。幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃篇八一、以教師成長(zhǎng)為本,繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。1、新入職教師:新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點(diǎn),熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況,在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺(tái)。2、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材

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