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文檔簡介
八上科學第一章水和水溶液1.1-1.2知識點一水的分布【例1】(2021七下·浙江期末)根據(jù)如圖所示全球海水、陸地水儲量比,下列說法錯誤的是(A
)淡水資源是取之不盡、用之不竭的地球上大部分是含鹽量很高的海水
C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌【例2】下列屬于人類可利用的淡水資源的是(
B
)①冰川水②淺層地下水③深層地下水④江河水⑤湖泊水
⑥海水A.①②④
B.②④⑤
C.②④⑥
D.③④⑤知識點二水的循環(huán)【例3】(2020八上·杭州月考)2020年第4號臺風“黑格比”于8月4日凌晨在我省玉環(huán)一帶沿海登陸,登陸后臺風將北上穿越我省。臺風和臺風雨體現(xiàn)了水循環(huán)的環(huán)節(jié)分別是(A)A.水汽輸送
降水
B.降水水汽輸送
C.蒸發(fā)水汽輸送
D.水汽輸送蒸發(fā)【例4】(2018八上·湖州月考)根據(jù)“水循環(huán)示意圖”填空:(1)圖中字母C代表水循環(huán)中__水汽輸送______環(huán)節(jié)。(2)南水北調(diào)改變的是___E_____(填字母)這一環(huán)節(jié)。(3)使水循環(huán)連續(xù)進行的動力是:_____太陽輻射___和地心引力。(4)不同的水循環(huán)中都包括的環(huán)節(jié)是_____B_____。A.地表徑流B.蒸發(fā)和降水C.地下徑流D.下滲和蒸騰知識點三水資源的分布【例5】地球上的淡水資源分布很不均勻。資料一:我國部分省市年人均水量圖資料二:水資源緊缺指標緊缺性人均水量(m3/年)極度缺水<500重度缺水500~1000中度缺水1000~1700輕度缺水1700~3000資料三:四城氣溫和降水量圖(1)資料一和資料二是我國部分省市年人均水量圖和水資源緊缺指標。從空間上看我國水源分布有南多北少的特點,極度缺水的省市有__河北、北京______。(2)資料三表示了廣州、杭州、北京、哈爾濱四個城市氣溫曲線和降水量柱狀圖,其中能代表北京的是_B_(填字母)知識點四水與生命【例6】下列有關(guān)水對生命的作用,錯誤的是(
C
)A.最早的生命出現(xiàn)在海洋
B.不同植物體內(nèi)的含水量是不同的
C.人偶爾攝入較多的水對身體有害
D.一般動物體內(nèi)的含水量高于植物【例7】水是最常見的物質(zhì),下面是某同學對水的認識,你認為正確的是(
D
)①在有水的環(huán)境里才可能有生命②水是生物生存所需的最基本物質(zhì)③水生植物的含水量可達90%以上④人體的含水量約占體重的60%A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④知識點五水的電解【例1】(2021奉化期末)如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是(A
)A.實驗前A,B兩管內(nèi)要裝滿水
B.A,B管內(nèi)收集到氣體的質(zhì)量比約為2:1
C.A管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
D.該實驗說明水由氫氣和氧氣組成【例2】下圖是電解水的簡易裝置:(1)在圖中的電源上A是____正____極(填“正”或“負”)。(2)試管1與試管2中氣體體積比為__1:2______。(3)怎么檢驗試管2中氣體___燃著的木條靠近試管口,產(chǎn)生淡藍色的火焰_____。(4)寫出該反應(yīng)的文字表達式________。(5)檢驗兩玻璃管中的氣體后,可以得到的一個重要結(jié)論是:水由___氫和氧_____組成。知識點六水分子的構(gòu)成【例3】如圖甲、乙是電解水的實驗及電解時水分子分解的微觀示意圖。有關(guān)敘述正確的是(C)a試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣a、b試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2∶1
C.水電解的過程中,氫原子數(shù)和氧原子數(shù)都沒發(fā)生變化D.電解水的變化只是分子間的空隙發(fā)生了變化【例4】(2021八臺州)如圖甲所示為電解水的實驗裝置,如圖乙所示為電解水反應(yīng)的微觀過程示意圖。回答問題:(1)如圖甲所示,b管與電源___正_____極相連產(chǎn)生氣體。(2)理論上a、b兩管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2:1,結(jié)合圖乙所示的電解水反應(yīng)的微觀過程示意圖,推測氣體體積大小的主要決定因素除氣體物質(zhì)所含分子數(shù)目外,還有__氣體分子間的平均距離______(選填“氣體分子的直徑”或“氣體分子間的平均距離”)。(3)在電解水實際操作中,a、b兩管內(nèi)收集到的氣體的體積比通常大于2:1,其原因是兩種氣體在水中的溶解度不同,則在相同條件下,__氫氣______更難溶于水?!纠?】如圖為電解水過程的微觀示意圖,下列說法不正確的是(
D
)A.氧分子是由氧原子構(gòu)成的,氫分子是由氫原子構(gòu)成的
B.這個微觀示意圖說明了水分子是由氧原子和氫原子構(gòu)成的
C.這個微觀示意圖可以解釋為什么獲得的氫氣體積是氧氣體積的兩倍
D.該實驗證明了水中含有氫氣和氧氣課后練習1.(2020八上·西湖期末)西溪濕地約70%的面積為河港、池塘、湖漾、沼澤等水域,濕地內(nèi)生態(tài)資源豐富,以下說法錯誤的是(
D
)A.從全市范圍來看,該濕地的水循環(huán)比較活躍B.濕地內(nèi)大量綠色植物通過蒸騰作用參與水循環(huán)
C.濕地的水是其中生物生存所必須的最基本物質(zhì)之一D.濕地內(nèi)利用最多的水資源是陸地咸水2.(2020八上·拱墅期中)下圖中,能較正確示意地球水體儲量的是(
C)A.
B.
C.
D.3.(2020·紹興)水是生命之源,有關(guān)水說法不正確的是(
)A.流水是影響地形的外力作用之一
B.海洋水是地球上最大的水體
C.水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水
D.人類需合理開發(fā)和利用水資源4.(2021·寧海模擬)地球上的水在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環(huán),如圖甲所示。(1)在太陽輻射的作用下,水在陸地和海洋表面不斷地蒸發(fā)成水汽,植物的__蒸騰__作用也向大氣輸送了一部分水汽。(2)降水損失量是指降水后被地表吸收、滲透的水量。如圖乙所示為不同地表降水損失量隨時間變化圖。造成不同地表降水損失量不同的水循環(huán)環(huán)節(jié)是___下滲_____。(選填“地表徑流”“地下徑流”或“下滲”)5.(2021八下·臺州開學考)水是生命之源,保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。(1)如圖甲所示為水循環(huán)示意圖,圖中各序號表示水循環(huán)中相應(yīng)的環(huán)節(jié),其中⑥表示_地下徑流_______。人們常常通過對地表的改造,影響地球上水循環(huán)的過程,我國實施的南水北調(diào)工程可以緩解北方的缺水問題,南水北調(diào)工程是對水循環(huán)環(huán)節(jié)中的__⑤_(選填序號)施加影響。(2)如圖乙是我國東部地區(qū)人均水資源擁有量隨緯度變化的圖像,由圖可知我國東部地區(qū)人均水資源擁有量的分布規(guī)律是__水資源地域分布不均勻,隨緯度上升而減少______。(3)想要了解工廠排放的廢水對河流水質(zhì)的影響,需要進行對照比較,如圖丙所示的7個可能的水樣采集點(箭頭表示水流方向),其中最重要的采集點是
D
(選填字母)。A.②⑤⑥⑦B.①③④⑦C.②③④⑥D(zhuǎn).①②⑤⑦6.(2021八下·拱墅期中)同學們?yōu)榱颂骄克慕M成,用如圖所示的裝置進行實驗。通電后兩電極都有氣體放出,經(jīng)檢驗甲試管里的氣體能燃燒,乙試管里的氣體能使帶火星的木條復燃。若氫原子模型用表示,氧原子模型用表示,則保持乙試管中氣體物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒的模型是(
B
)A.
B.
C.
D.7.(2020八上·拱墅月考)下列有關(guān)電解水和海水淡化的說法,合理的是(
D
)A.電解水和海水淡化過程中,水分子均發(fā)生了變化
B.圖中①②③所示氣體,依次為氧氣、氫氣和水蒸氣
C.從電解水實驗可知,水是由氫氣和氧氣組成的
D.海水暴曬一段時間后,剩余海水中食鹽的質(zhì)量分數(shù)會變大8.(2021八下·杭州開學考)小樂用電解水的實驗探究水的組成,回答問題:(1)圖甲是電解水的實驗裝置,在水電解器的玻璃管里注滿水后,接通___直流電_____(選填“直流電”或“交流電”);等a、b玻璃管內(nèi)收集到一定體積的氣體
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