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3.1人須有自尊教學(xué)目標(biāo)道德修養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生的品行端正,具有健康向上的價(jià)值觀念。健全人格:自尊、自愛(ài),不做有損人格的事。責(zé)任意識(shí):養(yǎng)成自尊自信、樂(lè)觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)自尊的內(nèi)涵和表現(xiàn);教學(xué)難點(diǎn)自尊的人知廉恥、明是非。生活觀察你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎?結(jié)合經(jīng)歷談?wù)勀愕母惺?。我在學(xué)校舉辦的演講比賽中獲得冠軍,同學(xué)們都為我歡呼,我非常高興也非常自豪?。這次比賽不僅是對(duì)我演講能力的肯定,更是對(duì)我努力和付出的認(rèn)可。知識(shí)探究自尊是一種良好的心理狀態(tài),是一個(gè)人德行的具體表現(xiàn)。(P26藍(lán)字)自尊的含義步入青春,我們?cè)絹?lái)越注重自己的儀容儀表和言談舉止,考慮自己行為的影響,希望贏得他人的認(rèn)可,這些都是自尊的表現(xiàn)。青春期自尊的表現(xiàn)步入青春,我們?cè)絹?lái)越注重自己的儀容儀表和言談舉止,考慮自己行為的影響,希望贏得他人的認(rèn)可,這些都是自尊的表現(xiàn)。
步入青春,我們?cè)絹?lái)越注重自己的儀容儀表和言談舉止,考慮自己行為的影響,希望贏得他人的認(rèn)可,這些都是自尊的表現(xiàn)。自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定,包括自我尊重和贏得他人的尊重。每個(gè)人都有自尊的需要,當(dāng)這種需要得到滿足時(shí),我們便會(huì)感到快樂(lè)。我關(guān)心他人,愿意幫助他人,有很多好朋友。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體很健康。我__________________________________參考下列內(nèi)容,寫三句關(guān)于自己的話,表達(dá)對(duì)自己的肯定和喜愛(ài)探究與分享我__________________________________我__________________________________2.自尊的人的表現(xiàn)①自尊的人能認(rèn)可自己。自尊的人能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足,也了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,能肯定自己的價(jià)值。我們要堅(jiān)定地走自己的路,心懷信念,勇往直前。人生的意義在于內(nèi)心的堅(jiān)持和追求,而非他人的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。每一步,都是自己的選擇,每一次前行,都是對(duì)自我的肯定。在這條路上,或許孤獨(dú),或許艱難,但那正是我們與眾不同的標(biāo)志。勇敢前行,讓鬼火在身后暗淡,我們的道路,才是最真實(shí)的光明。于是黑夜為強(qiáng)大的白晝所迫,重回黑夜的孤獨(dú)。一一史鐵生《病隙碎筆》1.當(dāng)我們聽(tīng)到他人的贊揚(yáng)時(shí),應(yīng)該___________________2.當(dāng)我們聽(tīng)到他人的批評(píng)時(shí),應(yīng)該___________________3.當(dāng)我們聽(tīng)到他人嘲笑自己缺點(diǎn)時(shí),應(yīng)該_____________【教學(xué)故事二】——故事呈案例,快樂(lè)好學(xué)習(xí)知識(shí)探究①自尊的人能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足,也了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,能肯定自己的價(jià)值;②能夠積極地表現(xiàn)自己,獲得他人的良好評(píng)價(jià),體驗(yàn)到自己是有價(jià)值的、為人所需要的。自尊的人能認(rèn)可自己?探究與分享
周一輪到小明打掃衛(wèi)生,結(jié)果他忘記整理講臺(tái)桌,教室衛(wèi)生被扣分,班級(jí)因此丟了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。面對(duì)這一結(jié)果,他很內(nèi)疚。第二天放學(xué)后,他主動(dòng)留下來(lái)參與值日,打掃衛(wèi)生更認(rèn)真了。你如何看待小明的行為?點(diǎn)撥:小明知廉恥、明是非,是一個(gè)自尊的人。小明因自己打掃不到位,導(dǎo)致班級(jí)丟了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,面對(duì)這一結(jié)果他感到內(nèi)疚,這說(shuō)明他有著恥心,對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情,做到了行已有恥,事后主動(dòng)留下來(lái)參與值日,彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),這說(shuō)明他能夠明白是非對(duì)錯(cuò),能夠自覺(jué)約束自己的行為,主動(dòng)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任等美好的道德品行。②自尊的人知廉恥、明是非。自尊的人是有羞恥心的人,會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情,做到行己有恥;明白是非對(duì)錯(cuò),能夠自覺(jué)約束自己的行為,主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。相關(guān)鏈接
“行己有恥”出自《論語(yǔ)》,是指對(duì)自己不善的動(dòng)機(jī)和行為有羞恥心,能以羞恥心約束自己的行為,凡自己認(rèn)為可恥的事就不去做?!靶屑河袗u”的含義及重要性
南宋思想家朱熹認(rèn)為:“知恥是由內(nèi)心以生,聞過(guò)是得之于外。人須知恥方能過(guò)而改,故恥為重?!甭勥^(guò)即改,知恥而后勇,都是優(yōu)秀的品質(zhì)。
樂(lè)羊在路上撿到金子,回家交給妻子。樂(lè)羊的妻子卻說(shuō),撿拾別人丟的東西,謀求私利,玷污了自己的品德!樂(lè)羊聽(tīng)后十分慚愧,就把金子丟棄到野外,然后遠(yuǎn)出拜師求學(xué)去了。
—摘自《后漢書(shū).烈女傳》探究與分享思考:請(qǐng)運(yùn)用“行己有恥”的觀點(diǎn)評(píng)析樂(lè)羊的行為。點(diǎn)撥:自尊的人知廉恥、明是非。樂(lè)羊是有羞恥心的人,經(jīng)過(guò)妻子的勸說(shuō),對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情。在明白了是非對(duì)錯(cuò)后,他能夠自覺(jué)約束自己的行為,主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行,做到了“行己有恥”。探究與分享在學(xué)校的科技比賽中,小航代表本組進(jìn)行成果展示,小組最終獲得第一名。得獎(jiǎng)后,小航對(duì)班上同學(xué)說(shuō):"如果沒(méi)有我,我們小組就不可能得第一名。同桌帶來(lái)一個(gè)新奇的文具,小蕾不屑地說(shuō):“我馬上讓我媽媽買最新款,比你這個(gè)可好多了?!蹦闳绾慰创『胶托±俚难孕??③自尊的人不愛(ài)慕虛榮。自尊的人不為名利所惑,不過(guò)分追求表面上的榮耀,能夠真誠(chéng)面對(duì)自我,正確看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。①自尊的人能認(rèn)可自己。自尊的人能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足,也了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,能肯定自己的價(jià)值;能夠積極地表現(xiàn)自己,獲得他人的良好評(píng)價(jià),體驗(yàn)到自己是有價(jià)值的、為人所需要的。②自尊的人知廉恥、明是非。自尊的人是有羞恥心的人,會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情,做到行己有恥;明白是非對(duì)錯(cuò),能夠自覺(jué)約束自己的行為,主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。③自尊的人不愛(ài)慕虛榮。自尊的人不為名利所惑,不過(guò)分追求表面上的榮耀,能夠真誠(chéng)面對(duì)自我,正確看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。知識(shí)歸納自尊的表現(xiàn)和要求?要點(diǎn)梳理自尊的人能認(rèn)可自己自尊的人知廉恥、明是非自尊的人不愛(ài)慕虛榮人須有自尊人須有自尊的原因自尊的人有哪些表現(xiàn)自尊的含義牛刀小試練習(xí)老師在給小榮安排任務(wù)之前,問(wèn)小榮“你獨(dú)立完成這項(xiàng)任務(wù),有沒(méi)有問(wèn)題?”愛(ài)出風(fēng)頭的小榮明明知道自己完不成這項(xiàng)任務(wù),但為了博取老師的好感,仍然回答道:“沒(méi)問(wèn)題,保證提前完成任務(wù)?!毙s的這種行為實(shí)際上是()A.自尊的具體表現(xiàn)B.對(duì)自己有信心的表現(xiàn)C.愛(ài)慕虛榮的表現(xiàn)D.負(fù)責(zé)任的具體表現(xiàn)C2、劉少奇同志在寫給兒子的信中說(shuō):“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假面子混淆起來(lái),以為接受了同志的批評(píng),改正了錯(cuò)誤,就喪失了自尊心?!边@告訴我們()A.犯了錯(cuò)誤就會(huì)喪失自尊心B.勇于改正錯(cuò)誤就會(huì)失去自尊心C.愛(ài)慕虛榮是樹(shù)立正確自尊心的大敵D.自尊心取決于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)C課堂練習(xí)3、七年級(jí)8班的文雯,越來(lái)越注意自己容貌上的修飾,舉止方面的文雅以及言行的后果。她的這些變化是()①隨著我們的生理發(fā)育和心理發(fā)展而出現(xiàn)的②為了塑造更好的自我形象,以贏得別人對(duì)自己的肯定③自尊的表現(xiàn)④一種愛(ài)慕虛榮的心理表現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A課堂練習(xí)A4.朱熹說(shuō):“人有恥,則能有所不為。”我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。下列做法中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的有(
)①小亮擔(dān)心自己沉迷游戲,把手機(jī)交給媽媽保管②同桌想抄作業(yè),小紅果斷拒絕③小林不小心打碎同桌心愛(ài)的水杯,主動(dòng)向同桌道歉并賠償④小王周末未完成作業(yè),向老師謊稱自己的作業(yè)丟失A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.家庭困難的小松一直想出
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