統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中考試綜合復(fù)習(xí)測(cè)試題（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中考試綜合復(fù)習(xí)測(cè)試題（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中考試綜合復(fù)習(xí)測(cè)試題（含答案）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）

（一）看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）

kāngkǎidànshēngkūwěijīngyíng

（）（）（）（）

yīwēibōxuēwǔmèichōuyē

（）（）（）（）

（二）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√"。（4分）

勉強(qiáng)（qiángqiǎng）模樣（múmó）提供（gōnggòng）扁舟（piānbiǎn）

飛奔（bēnbèn）縫隙（féngfèng）蒙古（měngméng）樹冠（guānguàn）

（三）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

（）（）吞棗張（）李（）（）然大（）（）經(jīng)風(fēng)（）

（）（）生機(jī)（）七八（）（）（）更新（）然（）同

（四）按要求寫句子。（6分）

他非常著急。（改為比喻句）

這是一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮句）

我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句）

二、積累與運(yùn)用（15分）

（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）

《草原》中，“這種境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)?！泵枥L出草原景色帶給人的奇妙感受。

《丁香結(jié)》一文中，作者以丁香結(jié)象征生活中解不開的（），表達(dá)了作者（）的人生態(tài)度。

《古詩(shī)詞三首》中，《宿建德江》里“（），江清月近人"通過描寫環(huán)境，烘托出詩(shī)人（）的心情?！读露呷胀亲頃分小埃ǎ?，白雨跳珠亂入船”生動(dòng)地寫出了西湖雨景的（）?！段鹘乱剐悬S沙道中》“（），清風(fēng)半夜鳴蟬"描繪了鄉(xiāng)村夏夜的（）。

《花之歌》是一首（）（體裁），作者運(yùn)用第一人稱，從（）的視角，講述了花的成長(zhǎng)與芬芳，展現(xiàn)了花積極樂觀的態(tài)度。

（二）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×"。（5分）

《草原》這篇課文是老舍先生寫的，文中描寫了草原的美麗風(fēng)光和蒙古族人民的熱情好客。（）

《丁香結(jié)》作者宗璞在文中詳細(xì)描寫了丁香花的顏色、形狀和氣味，只是為了贊美丁香花的美麗。（）

《宿建德江》和《西江月夜行黃沙道中》兩首詩(shī)詞都寫了月夜之景，但表達(dá)的情感不同。（）

《花之歌》中，作者把花比作星星，是因?yàn)榛ê托切且粯釉谝箍罩虚W爍。（）

《過故人莊》是唐代詩(shī)人孟浩然的作品，描寫了鄉(xiāng)村生活的寧?kù)o祥和，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這種生活的喜愛。（）

三、閱讀理解（30分）

（一）課內(nèi)閱讀。（15分）

《狼牙山五壯士》（節(jié)選）

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：

“打倒日本帝國(guó)主義！"

“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

解釋下列詞語(yǔ)。（4分）

屹立：___________

昂首挺胸：________________

文中“屹立"一詞能否換成“站立”？為什么？（3分）

五壯士為什么臉上露出勝利的喜悅？（4分）

從文中畫橫線的句子中，你體會(huì)到了什么？（4分）

（二）課外閱讀。（15分）

野菊花

①野菊花！野菊花開在山野里。

②有誰(shuí)見過這般豪放壯烈的花云？有誰(shuí)聞過這么沉郁凝重的藥香？那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！

③花朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢(mèng)幻般神奇的織錦，分明是太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震顫。

④幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠氅（chǎng），只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨(dú)野菊花，卻以她野性的勇敢和進(jìn)取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲"。

⑤多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來(lái)，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花！

⑥野菊花自有野菊花的妙處。

⑦她不禁錮自己。有花就盡情地開，有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個(gè)臉來(lái)就開了，從莖頂，從脅下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，就一齊把眼睜開，睜得又圓又亮，再也不想閉去。白天盯住太陽(yáng)，夜晚盯住星星月亮。那份野性，連日月星辰也只能輪番伺候；她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的藥香毫無(wú)保留地聚散如云如霧。這時(shí)，假若你靜下心來(lái)，你會(huì)從裊裊升騰的忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活躍，琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈……

⑧她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附。這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領(lǐng)周圍的地面，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開來(lái)，鋪展如蒼鷹展翅，擁護(hù)著黃花，風(fēng)來(lái)想凌空而去，云過含不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹瞵圖》，從大別山巔垂掛到淮河水畔。當(dāng)霜雪卷藏這輪宏篇巨制，她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心，待時(shí)以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株，明年一定發(fā)展成簇；今年籬前坎下的數(shù)叢，明年一定繁衍成圃。星散的，要匯集；成塊的，要連片。然后，在荒灘野坡，在貧瘠卻是自由的土地上，左沖右突，向著四面八方擴(kuò)張，挺進(jìn)，步步為營(yíng)，為營(yíng)步步。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。

⑨哦，野菊花，這野性的精靈！這野性的勇敢和進(jìn)??！想怎么開就怎么開，想在哪兒開就在哪兒開。你根本轄制不住她，她也從不約束自己。西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)的她，舉著一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛（dào），鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。

給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√"。（3分）

鎳幣（niènì）收斂（liǎnliàn）杳然（yǎoyāo）

聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。（4分）

（1）潑辣：

（2）放蕩不羈：

文中第④自然段描寫了哪些事物？有什么作用？（4分）

_______________________________

野菊花的野性主要表現(xiàn)在哪些方面？（4分）

_______________________________

四、習(xí)作（25分）

在我們的生活中，有許多令我們感動(dòng)的瞬間，可能是親人之間的一個(gè)擁抱，可能是朋友之間的一次幫助，也可能是陌生人的一個(gè)微笑……請(qǐng)你選擇一個(gè)令你感動(dòng)的瞬間，把它寫下來(lái)。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。

答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)

（一）慷慨誕生枯萎晶瑩依偎剝削嫵媚抽噎

（二）qiǎng√mú√gōng√piān√bēn√fèng√měng√guān√

（三）囫圇吞棗張冠李戴恍然大悟飽經(jīng)風(fēng)霜勃勃生機(jī)零七八碎萬(wàn)象更新截然不同

（四）

他著急得像熱鍋上的螞蟻。

這是鐵路干線。

我站立之處成了看雨的好地方，這是天地給我的恩澤。

二、積累與運(yùn)用

（一）

驚嘆；舒服；久立四望。

愁怨；豁達(dá)。

野曠天低樹；孤寂、愁悶；黑云翻墨未遮山；急驟；明月別枝驚鵲；清幽寧?kù)o。

散文詩(shī)；花。

（二）

√2.×3.√4.×5.√

三、閱讀理解

（一）

屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。

昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。

不能。“屹立”更能體現(xiàn)出五壯士頂天立地的高大形象和堅(jiān)定不屈的精神，而“站立”則比較普通，無(wú)法表現(xiàn)出這種效果。

因?yàn)樗麄兺瓿闪搜谧o(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)，敵人即將被殲滅，所以露出勝利的喜悅。

體會(huì)到了五壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)，以及他們視死如歸、堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄氣概。

（二）課外閱讀答案

鎳幣（niè√）收斂（liǎn√）杳然（yǎo√）

（1）潑辣：在文中指野菊花生長(zhǎng)得很有氣勢(shì)，開得熱烈、旺盛，無(wú)拘無(wú)束。

（2）放蕩不羈：文中指野菊花不受拘束，自由自在地生長(zhǎng)、開放，展現(xiàn)出自由奔放的特性。

文中第④自然段描寫了山野失去綠色、天空變得壓抑、紫燕和鴻雁歸飛的呼喚消失、水牛與山羊在枯草