2024年統(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治 第四單元復(fù)習(xí)課件 教學(xué)課件

第四單元復(fù)習(xí)課件精品課件·統(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)1知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2核心知識(shí)歸納3中考考點(diǎn)聚焦4核心素養(yǎng)突破目錄CONTENTS知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建01美好人生知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建樹立個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系自身實(shí)際國家、民族和人民的利益人類的福祉人生目標(biāo)探問決定著人生道路的發(fā)展方向長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)確立端正人生態(tài)度積極的人生態(tài)度樂觀向上認(rèn)真務(wù)實(shí)勤奮進(jìn)取順境和逆境雙重作用順境不驕逆境不餒相互轉(zhuǎn)化人生價(jià)值勞動(dòng)奉獻(xiàn)創(chuàng)造人生價(jià)值創(chuàng)造美好生活將小我融入大我踏實(shí)奮進(jìn)實(shí)現(xiàn)核心知識(shí)歸納021.探問人生目標(biāo)第十一課確立人生目標(biāo)人生目標(biāo)①人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向②正確的人生目標(biāo)會(huì)帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)，讓我們排除干擾，克服困難，堅(jiān)定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路（重點(diǎn)）核心知識(shí)歸納價(jià)值類別長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)①只有分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)②所有近期目標(biāo)都是____________________③實(shí)現(xiàn)每一個(gè)近期目標(biāo)帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上，朝著實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)明確方向提供動(dòng)力圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)展開的易錯(cuò)點(diǎn)計(jì)劃趕不上變化，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)沒有價(jià)值。知識(shí)正解

（1）人生目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，兩者都對(duì)我們的成長具有重要價(jià)值。

（2）只有分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。所有近期目標(biāo)都是圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)展開的。實(shí)現(xiàn)每一個(gè)近期目標(biāo)帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上，朝著實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)。知識(shí)結(jié)構(gòu)確立人生目標(biāo)人生目標(biāo)價(jià)值體現(xiàn)著對(duì)未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)，指引我們走上正確的人生道路長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)只有分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)所有近期目標(biāo)都是圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)展開的實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)鼓舞我們朝著實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)關(guān)系樹立正確的人生目標(biāo)的要求（重點(diǎn)）2.樹立正確的人生目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)原因①這是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提②社會(huì)是由個(gè)人組成的，____________________③我們只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，才能沿著正確的方向走好人生道路原因個(gè)人的__________、__________、__________、__________等，都是我們樹立人生目標(biāo)的影響因素做法綜合評(píng)估，全面考慮，以客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度樹立切實(shí)可行的人生目標(biāo)個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)要成為一名合格的社會(huì)成員。興趣愛好性格特征知識(shí)能力家庭環(huán)境樹立正確的人生目標(biāo)的要求（重點(diǎn)）應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一做法把個(gè)人的發(fā)展牢牢植根于_________________________，植根于________________________原因①志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；胸懷天下，才可大展宏圖②個(gè)人的追求與進(jìn)步，只有與人類的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無限的生機(jī)和活力國家、民族和人民的需要中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)。易錯(cuò)點(diǎn)樹立人生目標(biāo)，只用考慮個(gè)人的興趣愛好。知識(shí)正解（1）樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。我們要綜合評(píng)估，全面考慮，以客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度樹立切實(shí)可行的人生目標(biāo)。

（2）樹立人生目標(biāo)，還應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合，與人類的福祉相統(tǒng)一。樹立正確的人生目標(biāo)要求正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系從自身實(shí)際出發(fā)知識(shí)結(jié)構(gòu)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合與人類的福祉相統(tǒng)一1.擁有積極的人生態(tài)度第十二課端正人生態(tài)度人生態(tài)度人在生活實(shí)踐中形成的看待生活、對(duì)待人生的________________含義影響①積極的人生態(tài)度，會(huì)令人看到事物__________，從而熱愛生活，對(duì)未來充滿信心②消極的人生態(tài)度，往往使人看到事物__________，從而心灰意懶、消極懈怠人生態(tài)度不是天生的，可以改變心理和行為傾向好的一面壞的一面積極的人生態(tài)度表現(xiàn)樂觀向上①樂觀豁達(dá)、積極向上的人生態(tài)度，能夠讓我們變得更加__________，體味更多的________②遇到困難和挫折，能夠____________，不畏懼，不退縮，勇敢面對(duì)認(rèn)真務(wù)實(shí)認(rèn)真務(wù)實(shí)的人，往往有著__________、_____________和__________，做任何事情都會(huì)精益求精，不走投機(jī)取巧、不勞而獲的“捷徑”勤奮進(jìn)?、偾趭^進(jìn)取是一種________、________、________的勇毅品格②勤奮進(jìn)取的人不會(huì)滿足現(xiàn)狀、貪圖安逸，而是勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越不等于盲目自信。（重點(diǎn)）自信和從容生活樂趣及時(shí)調(diào)整心態(tài)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度強(qiáng)烈的責(zé)任心踏實(shí)的作風(fēng)不僅是個(gè)人的品質(zhì)，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。全力以赴堅(jiān)持不懈努力前行易錯(cuò)點(diǎn)為了把事情做好而走“捷徑”，體現(xiàn)了積極的人生態(tài)度。知識(shí)正解（1）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認(rèn)真務(wù)實(shí)，要求我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任心和踏實(shí)的作風(fēng)。

（2）我們做任何事情都要精益求精，不走投機(jī)取巧、不勞而獲的“捷徑”。端正人生態(tài)度人生態(tài)度積極的人生態(tài)度積極的人生態(tài)度讓我們熱愛生活，對(duì)未來充滿信心對(duì)待：努力擁有積極的人生態(tài)度消極的人生態(tài)度讓我們心灰意懶、消極懈怠含義：看待生活、對(duì)待人生的心理和行為傾向影響樂觀向上認(rèn)真務(wù)實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)勤奮進(jìn)取2.正確對(duì)待順境和逆境順境和逆境無論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以__________對(duì)待人生的境遇順境不驕作用對(duì)待態(tài)度原因順境中的有利因素，使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做法①珍惜美好時(shí)光，__________，__________②有憂患意識(shí)，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，______________________逆境不餒原因①每個(gè)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，但是生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難②在青少年時(shí)期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)，有助于我們走好人生路做法在逆境中前行，需要________，________何種態(tài)度（重點(diǎn)）如自信心、外部幫助等。抓住機(jī)遇順勢(shì)而為時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度鼓足勇氣迎難而上順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化關(guān)系表現(xiàn)①自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境②受磨難而奮進(jìn)，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境啟示無論身處何種境地，只要我們__________________，______________，_____________，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯正確對(duì)待成敗得失處優(yōu)而不養(yǎng)尊受挫而不短志易錯(cuò)點(diǎn)逆境對(duì)人生的作用是消極的，我們要避免使自己處于逆境。知識(shí)正解

（1）無論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇。

（2）每個(gè)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，但是生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難。在青少年時(shí)期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)，有助于我們走好人生路。正確對(duì)待順境和逆境順境和逆境作用關(guān)系對(duì)人生的作用都是雙重的對(duì)待態(tài)度順境不驕逆境不餒知識(shí)結(jié)構(gòu)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化1.在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值第十三課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值人生價(jià)值含義人的生命和活動(dòng)對(duì)自己、他人和社會(huì)所具有的__________產(chǎn)生通過勞動(dòng)創(chuàng)造①人們通過勞動(dòng)創(chuàng)造________和________②人們各種各樣的愿望都是______________，人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅，體會(huì)到人生的價(jià)值和美好衡量尺度一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)①一般來說，一個(gè)人通過勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的__________，他的____________②人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為__________作出了貢獻(xiàn)，就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)?shù)玫絖_____________________（重點(diǎn)）積極意義物質(zhì)財(cái)富精神財(cái)富在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的貢獻(xiàn)越大價(jià)值就越大社會(huì)進(jìn)步社會(huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活表現(xiàn)歷史角度千百年來，中華民族以勤勞智慧聞名于世。我們所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用________、________、__________換來的現(xiàn)實(shí)意義今天，國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)（重點(diǎn)）辛勤勞動(dòng)誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造性勞動(dòng)啟示我們?cè)鰪?qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，樹立正確的勞動(dòng)觀念，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。易錯(cuò)點(diǎn)只有科技工作者才能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。知識(shí)正解

（1）一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。一般來說，一個(gè)人通過勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大。

（2）人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值人生價(jià)值勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活產(chǎn)生：通過勞動(dòng)創(chuàng)造歷史角度：我們所取得的每一項(xiàng)成就都是廣大人民用勞動(dòng)換來的現(xiàn)實(shí)意義：國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)含義：人的生命和活動(dòng)對(duì)自己、他人和社會(huì)所具有的積極意義知識(shí)結(jié)構(gòu)衡量尺度：一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)2.在奉獻(xiàn)中成就精彩人生正確認(rèn)識(shí)從事的工作①每個(gè)人都有自己的人生追求，也會(huì)從事各種不同的工作，但只有把自己的小我融入時(shí)代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展的需要，________________③平凡的工作也是有意義的。人們?cè)谧约旱膷徫簧锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè)，_________________________沒有高低貴賤之分在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值成就精彩人生在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩做法①青春是用來奮斗的②只有沉下心來，心無旁騖，干一行、愛一行、精一行，才能在實(shí)踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章在奉獻(xiàn)中走向偉大，成就精彩人生當(dāng)我們將____________和________________________________________聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時(shí)，人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝隨意、頻繁更換工作不可取，要在工作中培養(yǎng)興趣。個(gè)人的命運(yùn)他人、集體、民族、國家乃至人類的命運(yùn)易錯(cuò)點(diǎn)平凡的工作是沒有意義的。知識(shí)正解

（1）任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。（2）平凡的工作也是有意義的。人們?cè)谧约旱膷徫簧锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值。在奉獻(xiàn)中成就精彩人生正確認(rèn)識(shí)從事的工作知識(shí)結(jié)構(gòu)把自己的小我融入時(shí)代，融入祖國和人民的大我之中任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展的需要平凡的工作也是有意義的在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值成就精彩人生的做法在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩在奉獻(xiàn)中走向偉大中考考點(diǎn)聚焦03高頻考點(diǎn)一人生目標(biāo)考情分析考查角度考查背景人生目標(biāo)的價(jià)值長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)樹立正確的人生目標(biāo)的要求模范人物樹立并追尋人生目標(biāo)的事例中學(xué)生關(guān)于人生目標(biāo)的主題班會(huì)有關(guān)人生目標(biāo)的名言警句真題1

（重慶巴南區(qū)模擬改編）某校開展“寄存人生目標(biāo)”活動(dòng)，同學(xué)們紛紛給自己寄存人生目標(biāo)。從同學(xué)們寄存的人生目標(biāo)中可以感受到（）①人生目標(biāo)體現(xiàn)著同學(xué)們對(duì)未來的向往和追求②每個(gè)人都有人生目標(biāo)，也都能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)③家庭環(huán)境是我們樹立人生目標(biāo)的影響因素④樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④人生目標(biāo)一人生目標(biāo)二我的父母都是老師，我長大了也要當(dāng)老師，為國家培育更多品學(xué)兼優(yōu)的人才我想在家鄉(xiāng)建更大、更好的蔬菜棚，用雙手讓家鄉(xiāng)變得更美好C個(gè)人的興趣愛好、性格特征、知識(shí)能力、家庭環(huán)境等，都是我們樹立人生目標(biāo)的影響因素。樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。兩個(gè)目標(biāo)都體現(xiàn)了對(duì)未來的向往和追求。說法太絕對(duì)?！琳骖}2

（宿州泗縣期末改編）“有目標(biāo)的人在奔跑，無目標(biāo)的人在流浪?！边@句名言蘊(yùn)含的道理是（）A.人生目標(biāo)指引我們前行B.目標(biāo)越多，動(dòng)力就越大C.奔跑和流浪都值得提倡D.人生目標(biāo)是無所不能的A真題3

（恩施期末改編）2023年全國“新時(shí)代好少年”李云錚，以科技報(bào)國為目標(biāo)，熱愛發(fā)明創(chuàng)造，憑著敏銳的觀察、縝密的思維和不輟的實(shí)踐，成為一名實(shí)干型的科技創(chuàng)新小達(dá)人。這啟示我們（）①國家的發(fā)展只需要實(shí)干型的科技創(chuàng)新人才②放棄學(xué)業(yè)，把時(shí)間花在發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)踐上③樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家的利益相結(jié)合④把個(gè)人的發(fā)展植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)A.①②B.①③C.②③D.③④D強(qiáng)化訓(xùn)練1

（焦作二模改編）小時(shí)候，航天員桂海潮就樹立了飛上太空的人生目標(biāo)。他通過不斷努力，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段性目標(biāo)，從云南小城飛向星辰大海，把自己熱愛的科研工作搬到了浩瀚無垠的太空上。這對(duì)青少年健康成長的啟迪有（）①正確的人生目標(biāo)會(huì)帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)②飛上太空的目標(biāo)不切實(shí)際，目標(biāo)必須近期能夠?qū)崿F(xiàn)③分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)促進(jìn)我們實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)④樹立正確的人生目標(biāo)并為之不懈地努力奮斗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C強(qiáng)化訓(xùn)練2

人生如同航船，把準(zhǔn)方向，才能確定航行的線路、駛向幸福的彼岸。古往今來，無數(shù)仁人志士在青少年時(shí)期就確立了人生目標(biāo)，找準(zhǔn)了人生前進(jìn)的方向。下列詩句與詩人的人生目標(biāo)無關(guān)的是（）A.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還C.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君D.大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里C強(qiáng)化訓(xùn)練3

馬克思說：“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?！毕铝袑?duì)這句話解讀正確的是（）①人建筑的蜂房比蜜蜂建筑的蜂房好②動(dòng)物的活動(dòng)是無意識(shí)的、本能的活動(dòng)③人的活動(dòng)是有意識(shí)、有目的的活動(dòng)④蜜蜂的智慧在某些方面比人類多得多A.①②B.③④C.①④D.②③D強(qiáng)化訓(xùn)練4

陳雨秋是汶川地震的一名幸存者，社會(huì)各界的救助和關(guān)愛給予了她第二次生命。她在感動(dòng)之余，立志成為一名醫(yī)護(hù)人員，救助他人。十年后，她兌現(xiàn)了自己的承諾，認(rèn)真履責(zé)，救死扶傷，回報(bào)社會(huì)。從陳雨秋的事跡中，你感悟到（）A.人具有獨(dú)立性，離開社會(huì)可以生存和發(fā)展B.在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)C.受到社會(huì)關(guān)愛是樹立人生目標(biāo)的必要前提D.成為醫(yī)護(hù)人員是回報(bào)社會(huì)的最佳途徑B強(qiáng)化訓(xùn)練5

2024年4月8日，感動(dòng)中國2023年度人物揭曉，水稻專家楊華德入選。今年60歲的楊華德，援助非洲布隆迪已有9年。在楊華德和團(tuán)隊(duì)手把手的幫助下，布隆迪水稻產(chǎn)量由平均每公頃3噸提升至10噸，大大緩解了當(dāng)?shù)氐某燥垑毫??！爱?dāng)我看到布隆迪的孩子挨餓失學(xué)的時(shí)候，感同身受，真心想幫幫他們?！睏钊A德說。對(duì)此，下列說法正確的是（）①樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一②青少年要從身邊點(diǎn)滴小事做起，以成為農(nóng)業(yè)專家為人生目標(biāo)③個(gè)人的追求與進(jìn)步，只有與人類的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無限的生機(jī)和活力④我們要樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，努力為他人而活A(yù).①③B.①②C.③④D.②④A強(qiáng)化訓(xùn)練6

【人生目標(biāo)】在2020年東京奧運(yùn)會(huì)上，蘇炳添以9秒83的成績打破亞洲紀(jì)錄，成為歷史上首位闖入奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的亞洲人。2022年3月21日，國際田聯(lián)官方宣布，蘇炳添、謝震業(yè)、吳智強(qiáng)、湯星強(qiáng)遞補(bǔ)獲得東京奧運(yùn)會(huì)男子百米接力銅牌。前些年，蘇炳添給自己立下目標(biāo)：每次進(jìn)步0.01秒，一定要跑進(jìn)10秒。在這個(gè)目標(biāo)的指引下，他摸索、改進(jìn)訓(xùn)練過程，一步步刷新成績。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合蘇炳添的事例，談?wù)勀銓?duì)人生目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。①蘇炳添給自己立下了跑進(jìn)10秒的目標(biāo)，說明人能夠積極主動(dòng)地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)，過有意識(shí)、有目的的生活。②蘇炳添在目標(biāo)的指引下，摸索、改進(jìn)訓(xùn)練過程，一步步刷新成績，說明人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向；說明正確的人生目標(biāo)會(huì)帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)，指引我們走上正確的人生道路。③蘇炳添給自己立下“每次進(jìn)步0.01秒，一定要跑進(jìn)10秒”的目標(biāo)，最終以9秒83的成績打破亞洲紀(jì)錄，說明人生目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，只有分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。高頻考點(diǎn)二人生態(tài)度考情分析考查角度考查背景積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)面對(duì)順境和逆境的正確態(tài)度面對(duì)順境和逆境的歷史典故生活中面對(duì)挫折的榜樣事跡真題1

（常德中考改編）閱讀材料，完成下列任務(wù)。材料：2023年度“新時(shí)代湖南好少年”尹佳欣，六歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，痛失右腿。但她積極面對(duì)生活，學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)游泳，閱讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和張海迪的《生命的追問》，慢慢變得自信起來，堅(jiān)定了“心中有信仰、眼中有光芒、臉上有朝氣、腹中有經(jīng)綸、手上有絕活”的奮斗目標(biāo)。2022年，在湖南省第十一屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她勇奪游泳項(xiàng)目2塊金牌。如今，她還心懷夢(mèng)想——代表中國參加殘疾人奧運(yùn)會(huì)，為國爭光！閱讀上述材料，結(jié)合《端正人生態(tài)度》的相關(guān)知識(shí)說說尹佳欣的經(jīng)歷給你的啟示。①尹佳欣因車禍?zhǔn)ビ彝龋]有自暴自棄，而是積極面對(duì)生活，表明她有著積極的人生態(tài)度，這種態(tài)度會(huì)令她看到事物好的一面，從而熱愛生活，對(duì)未來充滿信心。我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，努力擁有積極的人生態(tài)度。②尹佳欣克服困難，學(xué)習(xí)走路、游泳，閱讀名著，啟示我們面對(duì)生活中的困難，要樂觀向上、認(rèn)真務(wù)實(shí)、勤奮進(jìn)取。③尹佳欣的事跡啟示我們?cè)谀婢持星靶?，需要鼓足勇氣，迎難而上。④尹佳欣勇奪游泳項(xiàng)目2塊金牌，啟示我們順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，只要我們正確對(duì)待成敗得失，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。真題2

（襄陽宜城期中改編）如今，拍照搜題早已不是新鮮事。做題時(shí)只需拿出手機(jī)對(duì)著題目拍照并上傳，答案和解題過程會(huì)很快跳出來。當(dāng)下許多中小學(xué)生過度依賴網(wǎng)絡(luò)，熱衷于通過各種搜題、解題軟件來做作業(yè)。這（）A.體現(xiàn)了學(xué)生認(rèn)真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度B.不利于獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.可以有效地減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)D.充分體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)＋”的優(yōu)越性B真題3

（青海中考改編）“新時(shí)代青海好少年”常生梅在困境中自立自強(qiáng)，在逆境中向陽生長，兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)用稚嫩的肩膀撐起家庭重?fù)?dān)。這啟示我們（）①對(duì)待人生，有責(zé)任心且勤奮進(jìn)?、趹?zhàn)勝挫折，具備永不退縮的勇氣③享受生活，及時(shí)行樂而不留遺憾④面對(duì)困難，需要樂觀向上的心態(tài)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B強(qiáng)化訓(xùn)練1

（連云港贛榆區(qū)二模改編）對(duì)下面漫畫理解正確的是（）①不同的人對(duì)待命運(yùn)態(tài)度不同②努力體現(xiàn)了積極的人生態(tài)度③每個(gè)人的命運(yùn)都是無法改變的④消極的人生態(tài)度使人逃避懈怠A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B強(qiáng)化訓(xùn)練2

（恩施來鳳期末改編）學(xué)校開展了一場(chǎng)關(guān)于順境、逆境的辯論賽，雙方觀點(diǎn)如下：下列可以作為反方觀點(diǎn)論據(jù)的是（）①屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》②明末李自成的起義軍攻占北京后驕傲自滿、沉迷享樂、軍紀(jì)松弛，短短幾個(gè)月就土崩瓦解③梁思成成長為一代建筑大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡④張海迪高位截癱，但她變得更加堅(jiān)韌，自學(xué)了醫(yī)學(xué)、外語，還專心于文學(xué)創(chuàng)作A.①②B.③④C.①④D.②③C強(qiáng)化訓(xùn)練3

（長沙校級(jí)期中改編）烤肉攤攤主汪思琪——長沙網(wǎng)紅夜市里的熱辣滾燙。她說：“我的生活曾被迫清零，甚至是負(fù)值，但最終挺過來了?！蓖羲肩鞑缓ε率?，不輕言放棄，“我要擺最火的攤，過最‘辣’的人生！”汪思琪的事例告訴我們（）①在經(jīng)歷挫折后，必然能獲得成功②不悲觀、不言敗，逆境可能轉(zhuǎn)化為順境③面對(duì)困難要鼓足勇氣，迎難而上④要時(shí)時(shí)刻刻處于逆境，激發(fā)強(qiáng)大的力量A.①③B.①④C.②③D.③④C強(qiáng)化訓(xùn)練4

兩位同學(xué)剛剛參加完藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，下面是他們的對(duì)話：對(duì)此，下列說法正確的是（）①小明看待事物的態(tài)度容易使他心灰意懶、消極懈?、谛←悡碛蟹e極的人生態(tài)度，下次一定可以拿個(gè)一等獎(jiǎng)③青少年應(yīng)樹立積極的人生態(tài)度，對(duì)未來充滿信心④小明、小麗看待事物的態(tài)度是與生俱來的，無法改變A.①②B.②④C.①③D.③④C強(qiáng)化訓(xùn)練5

《三國演義》中關(guān)羽溫酒斬華雄，斬顏良、誅文丑，過五關(guān)斬六將，水淹七軍，威震華夏。自此，他不把東吳呂蒙、陸遜放在眼里，最終丟失荊州，敗走麥城。這啟示我們（）①人生難免會(huì)遭遇逆境，不必過于重視它②順境中的有利因素，使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)③身處順境時(shí)，我們要有憂患意識(shí)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度④順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.①②B.③④C.②④D.①③B強(qiáng)化訓(xùn)練6

【正確對(duì)待順境和逆境】某校七年級(jí)（4）班學(xué)生決定圍繞“順境和逆境”召開一次主題班會(huì)。假如你是他們中的一員，請(qǐng)你完成以下任務(wù)?！緮M定題目】（1）他們準(zhǔn)備在教室黑板上書寫本次班會(huì)的題目，請(qǐng)你幫助他們擬定一個(gè)。示例：正確對(duì)待順境和逆境，健康快樂成長；勝不驕敗不餒，成就精彩人生。（2）小麗計(jì)劃在本次班會(huì)上展示以上人物的事跡來鼓勵(lì)同學(xué)們逆境不餒，你認(rèn)為不合適的是______，理由是_____________________________________________?！菊n堂展示】項(xiàng)羽項(xiàng)羽兵敗之后選擇自刎，他沒有做到正確對(duì)待逆境【學(xué)以致用】在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)如何正確對(duì)待順境和逆境？小清和小川分享了以下事例：事例正確對(duì)待小清：我平時(shí)喜歡文學(xué)創(chuàng)作，課余時(shí)間會(huì)寫一些文章，向雜志社投稿。上個(gè)月，我投遞的一篇文章被一家很有名的雜志社采用了，得知此事的語文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，我很自豪身處順境時(shí)，應(yīng)珍惜美好時(shí)光，抓住機(jī)遇，順勢(shì)而為；同時(shí)，也要有憂患意識(shí)，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。小清應(yīng)繼續(xù)提升自己的寫作能力，努力創(chuàng)作更多優(yōu)秀作品。小川：上個(gè)月我因?yàn)榇蚯虿恍⌒氖軅?，?qǐng)了半個(gè)月的假在家休息。這個(gè)月返校后，我發(fā)現(xiàn)落下了不少功課，現(xiàn)在上課有些跟不上，很擔(dān)心期末考試會(huì)考砸在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。小川應(yīng)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，盡快將落下的功課補(bǔ)上來；認(rèn)真復(fù)習(xí)，為期末考試做好充分準(zhǔn)備（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將上述表格補(bǔ)充完整。高頻考點(diǎn)三人生價(jià)值考情分析考查角度考查背景勞動(dòng)的重要意義成就精彩人生的做法勞動(dòng)模范、最美職工等的事跡中小學(xué)開展的勞動(dòng)課程真題1

（泰安中考改編）“一個(gè)人活著是為了什么？”中國工程院院士、感動(dòng)中國2022年度人物錢七虎用超過一甲子的奮斗給出了自己的答案：“科技強(qiáng)軍、為國鑄盾，是我的畢生追求，也是我的幸福所在。”錢七虎出生于1937年，經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛的年代，年幼的他立志守護(hù)腳下的大地和大地上的人民。十七歲那年，錢七虎本可以留學(xué)蘇聯(lián)成為一名水電站建設(shè)的工程師，但是祖國的需要讓他做出了另一個(gè)選擇——去哈爾濱軍事工程學(xué)院就讀工程兵系，學(xué)習(xí)防護(hù)工程。防護(hù)工程是錢七虎畢生鉆研的課題。20世紀(jì)70年代初，戈壁深處一聲巨響，荒漠升起蘑菇云……當(dāng)人們歡呼慶賀時(shí)，一群身著防護(hù)服的科研人員迅速?zèng)_進(jìn)核爆中心勘察爆炸現(xiàn)場(chǎng)，錢七虎便是其中一員。從荒涼戈壁到邊防海島，從淺埋工程到深埋工程防護(hù)，從常規(guī)抗力到超高抗力防護(hù)，在為國鑄盾的道路上，錢七虎始終奔波在工程一線、奮戰(zhàn)于專業(yè)前沿。幾十年來，他和團(tuán)隊(duì)攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)、突破了一系列技術(shù)難題，為我國戰(zhàn)略工程裝上了“金鐘罩”，為國家鑄就了堅(jiān)不可摧的“地下鋼鐵長城”，擦亮了對(duì)黨絕對(duì)忠誠、矢志報(bào)國的赤誠本色。奮斗一甲子，鑄盾六十年，了卻家國天下事，一頭白發(fā)終不悔，這正是錢老的真實(shí)寫照。錢老的事跡對(duì)我們青少年追求美好人生有何啟示？①樹立正確的人生目標(biāo)，將自己的人生目標(biāo)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合，把個(gè)人的發(fā)展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。②擁有積極的人生態(tài)度，認(rèn)真務(wù)實(shí)，勤奮進(jìn)取。③通過自己的勞動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。④在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把自己的小我融入時(shí)代，融入祖國和人民的大我之中，為他人、集體、民族、國家奉獻(xiàn)自己。【解題錦囊】材料分析題（1）題型特點(diǎn)：此類題目一般以文字材料、圖表等設(shè)置具體情境，具有較強(qiáng)的開放性，設(shè)問方式靈活多變，綜合考查學(xué)生的分析能力、概括能力和邏輯表達(dá)能力。（2）解題方法：①讀設(shè)問，注意把握設(shè)問限制，判斷設(shè)問類型（真題3為啟示類，答題范圍限制為“追求美好人生”相關(guān)知識(shí)）。②讀材料，帶著問題閱讀材料，理解材料背后想表達(dá)的核心思想。③鏈接教材知識(shí)點(diǎn)，確定答題要點(diǎn)，多角度規(guī)范作答。真題2

（株洲中考改編）卸貨、分揀、裝車、送貨……快遞小哥小言每天重復(fù)著這些操作，把包裹送往千家萬戶。2022年他榮獲了株洲市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，他說：“送快遞是一件傳遞快樂、分享喜悅的事業(yè)?！彼硎苓@份傳遞快樂的喜悅。這告訴我們（）①他的勞動(dòng)得到了社會(huì)的積極評(píng)價(jià)②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,應(yīng)該從轟轟烈烈的大事做起③可以在勞動(dòng)中感受到幸福和喜悅④人生價(jià)值是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④D真題3

（武漢一模）以下是某校一門選修課的選課邀請(qǐng)函（節(jié)選）。開設(shè)該課程旨在（）A.豐富人文資源，建設(shè)書香校園B.學(xué)會(huì)文明交往，提升法治素養(yǎng)C.弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，選拔尖端人才D.樹立勞動(dòng)觀念，提升實(shí)踐素養(yǎng)D選課邀請(qǐng)函（節(jié)選）課程形式：耕作體驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備鋤、鏟、水壺等上課要求：帶好工具，分工協(xié)作等結(jié)課作業(yè)：檢驗(yàn)水果、蔬菜生長情況強(qiáng)化訓(xùn)練1

（南通中考改編）“在深深的礦井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭，點(diǎn)亮千萬家……”“在荒蕪的大山里面挖呀挖呀挖，挖通了致富路，方便千萬家……”“在月球的表面挖呀挖呀挖，表取和鉆取一步都不落，1731克的月壤帶回了家……”各行各業(yè)的“挖呀挖呀挖”版本，告訴我們（）A.我國有各種取之不盡的資源B.交通是制約百姓致富的決定性因素C.要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃D.各種職業(yè)的勞動(dòng)者都在為國家作貢獻(xiàn)D強(qiáng)化訓(xùn)練2

（北京石景山區(qū)期末改編）“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”《雷鋒日記》中的這段話啟示我們（）①把自己的小我融入國家的大我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②個(gè)人的力量是有限的，所做的事對(duì)社會(huì)沒有影響③任何一項(xiàng)工作都需要我們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)④所有崗位都一樣，沒有必要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯A.①②B.②④C.①③D.③④C強(qiáng)化訓(xùn)練3

（連云港中考改編）說到自己的工作，不同崗位的勞動(dòng)者都難以掩飾自豪之情，紛紛表達(dá)對(duì)自己工作崗位和美好生活的熱愛。從下圖中我們認(rèn)識(shí)到（）①廣大人民群眾積極參與社會(huì)勞動(dòng)，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富②中學(xué)生應(yīng)放棄學(xué)業(yè)，盡早投身國家的建設(shè)事業(yè)中③這些平凡的工作過于瑣碎，沒有太大的現(xiàn)實(shí)意義④人們?cè)诜瞰I(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值A(chǔ).①②B.③④C.①④D.②③C強(qiáng)化訓(xùn)練4

2023年10月7日，在杭州亞運(yùn)會(huì)霹靂舞決賽中，中國選手劉清漪摘得女子組金牌。霹靂舞首次成為亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，劉清漪也是首位獲得霹靂舞亞運(yùn)金牌的中國選手，她說：“感謝祖國給予我這次機(jī)會(huì)，也感謝自己堅(jiān)持了下來?！鄙鲜霾牧险f明（）①只要付出不懈的努力，堅(jiān)持下來，就能獲得亞運(yùn)會(huì)金牌②人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開一定的社會(huì)客觀條件和個(gè)人的主觀努力③當(dāng)代青年施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明④將個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時(shí)，人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D強(qiáng)化訓(xùn)練5

（廣西中考改編）第28屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者李春燕，在家鄉(xiāng)需要的時(shí)候回到廣西博白縣峨嵋村擔(dān)任黨總支書記，帶領(lǐng)群眾通過發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)走上了富裕之路。她的事跡詮釋了（）①把自己的小我融入人民的大我之中②在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩③奉獻(xiàn)社會(huì)要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)④服務(wù)社會(huì)都能得到國家的獎(jiǎng)勵(lì)A(yù).①②B.①④C.②③D.③④A強(qiáng)化訓(xùn)練6

（懷化一模）【熱愛勞動(dòng)綻放青春】材料一

某校學(xué)生走進(jìn)道縣水稻種植基地，參與水稻收割。他們一手握稻稈，一手持鐮刀，干得熱火朝天，揮汗如雨。收割完一片稻田后，同學(xué)們分組競賽打谷脫粒，看著金燦燦的谷堆，臉上洋溢著豐收的喜悅，也領(lǐng)悟了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深意。（1）結(jié)合材料一，請(qǐng)你談?wù)勥@次活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長的意義。①有利于學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。②有利于增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。③有利于學(xué)生陶冶自身的情操，塑造品行、磨礪意志、懂得感恩。④有利于增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的意識(shí)。⑤有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種勞動(dòng)主題教育活動(dòng)形式。勞動(dòng)教育主題班會(huì)；勞模事跡宣講。材料二

某校2024年5月1日是第134個(gè)國際勞動(dòng)節(jié)，某校準(zhǔn)備開展以“逐勞動(dòng)之光揚(yáng)青春之采”為主題的勞動(dòng)教育活動(dòng)。核心素養(yǎng)突破04素養(yǎng)呈現(xiàn)職業(yè)道德、積極向上、擔(dān)當(dāng)精神核心素養(yǎng)內(nèi)容解讀職業(yè)道德是道德與法治核心素養(yǎng)“道德修養(yǎng)”的主要表現(xiàn)之一，具體表現(xiàn)為：樹立勞動(dòng)不分貴賤的觀念，理解以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，做未來的好建設(shè)者。培育道德修養(yǎng)，有助于經(jīng)歷從感性體驗(yàn)到理性認(rèn)知的過程，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，維護(hù)國家利益和安全，增強(qiáng)民族氣節(jié)，明大德、守公德、嚴(yán)私德，形成健全的道德認(rèn)知和道德情感，發(fā)展良好的道德行為核心素養(yǎng)內(nèi)容解讀積極向上是道德與法治核心素養(yǎng)“健全人格”的主要表現(xiàn)之一，具體表現(xiàn)為：有效學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，確立符合國家需要和自身實(shí)際的健康生活目標(biāo)，熱愛生活，積極進(jìn)取，具有適應(yīng)變化、不怕挫折、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)培育健全人格，有助于正確認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作，養(yǎng)成積極的心理品質(zhì)，提高適應(yīng)社會(huì)、應(yīng)對(duì)挫折的能力核心素養(yǎng)內(nèi)容解讀擔(dān)當(dāng)精神是道德與法治核心素養(yǎng)“責(zé)任意識(shí)”的主要表現(xiàn)之一，具體表現(xiàn)為：具有為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，積極參與志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，熱愛自然，踐行綠色生活方式培育責(zé)任意識(shí)，有助于提升對(duì)自己、家庭、集體、社會(huì)、國家和人類的責(zé)任感，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神和參與能力鏈接教材理解人生目標(biāo)的價(jià)值，知道如何樹立正確的人生目標(biāo)了解積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)，知道順境和逆境對(duì)我們成長的作用，學(xué)會(huì)正確對(duì)待順境和逆境理解勞動(dòng)能夠創(chuàng)造人生價(jià)值和美好生活，學(xué)會(huì)正確對(duì)待從事的工作，為國家和社會(huì)奉獻(xiàn)自己素養(yǎng)鏈接材料一2023年10月5日，杭州亞運(yùn)會(huì)田徑收官日的男子馬拉松比賽中，寧夏小伙何杰以2小時(shí)13分02秒第一個(gè)完賽，成為首個(gè)站上亞運(yùn)會(huì)男子馬拉松最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的中國選手，創(chuàng)造了中國馬拉松、中國田徑新的歷史。何杰從小就展現(xiàn)了出色的運(yùn)動(dòng)天賦，剛開始練習(xí)中長跑，后來教練分析了他各方面的身體條件，認(rèn)為他能吃苦、有氧能力強(qiáng)，但是在絕對(duì)速度方面不占優(yōu)勢(shì)，就把他改到馬拉松樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。教材觀點(diǎn)了。2018年長春馬拉松，何杰在自己的“首馬”就取得2小時(shí)28分的成績；2019年，他跑出了2小時(shí)18分35秒；2020年南京錦標(biāo)賽，他將自己的最好成績又提高了3分鐘；2021年徐州馬拉松，何杰跑出了2小時(shí)12分的個(gè)人最好成績；2022年，他在柏林馬拉松上再將自己的最好成績提升了接近1分鐘……2023年3月19日，何杰在無錫馬拉松跑出2小時(shí)7分30秒，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)近期目標(biāo)鼓舞我們朝著實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)。教材觀點(diǎn)一口氣將全國紀(jì)錄提升了45秒?！皝嗊\(yùn)會(huì)是一個(gè)起點(diǎn)，以后會(huì)越來越好，中國馬拉松的夢(mèng)想就是創(chuàng)造新紀(jì)錄，我要給大家看看，中國馬拉松不差?！焙谓茉谫惡蟛稍L時(shí)霸氣說道。樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。教材觀點(diǎn)材料二身體肌肉萎縮，終身與輪椅為伴，只有四根手指能動(dòng)，“輪椅博士生”邵鎮(zhèn)煒從小就遭遇不幸。然而，他并未被困境擊垮。盡管身體條件限制了他的行動(dòng)，邵鎮(zhèn)煒卻從未放棄對(duì)知識(shí)的追求。他克服重重困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考入杭州電子科技大學(xué)，并一路攀升至博士研究生階段。在杭州電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的科研隊(duì)伍中，邵鎮(zhèn)煒以驚人的毅力和才華，在科研領(lǐng)域取得了令人矚目的成就。在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。擁有積極的人生態(tài)度，樂觀向上，認(rèn)真務(wù)實(shí)，勤奮進(jìn)取。受磨難而奮進(jìn)，不悲觀，不言敗，逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。他作為第一作者，在計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域的國際頂級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表了論文，展現(xiàn)了中國科研人員在人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)力。同時(shí)，他主導(dǎo)的以大模型為技術(shù)支撐的“數(shù)字醫(yī)生”項(xiàng)目也在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2023）中斬獲金獎(jiǎng)，進(jìn)一步證明了其研究成果的實(shí)用價(jià)值和廣闊前景。材料三2024年，李春喜榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，獲評(píng)“最美職工”。2016年，李春喜成為云南省大理洱海生物肥業(yè)有限公司廢棄物收集部鳳羽收集站的一名畜禽糞便收集員，負(fù)責(zé)鳳羽鎮(zhèn)上寺村126戶的牛糞收集工作，也是鳳羽鎮(zhèn)26名專業(yè)畜禽糞便收集員中唯一的女性。這份常人難以忍受的工作，李春喜一干就是8年。每天，她往返于上寺村和收集站之間，累計(jì)行程達(dá)4.5萬多千米，共收集畜禽糞便9000多噸。收在實(shí)踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。工作沒有高低貴賤之分，人們通過勞動(dòng)創(chuàng)造人生價(jià)值。來的牛糞被加工成有機(jī)肥，守護(hù)著洱海源頭的碧水青山。每當(dāng)駕駛著三輪車經(jīng)過河邊，自小在鳳羽鎮(zhèn)長大的李春喜心里總能升起一份自豪感：“雖然這份工作又臟又累，但看著村子的環(huán)境好了，濕地變清秀了，我無怨無悔?！比耸篱g的一切美好生活都是通過勞動(dòng)來創(chuàng)造的。把自己的小我融入時(shí)代，融入祖國和人民的大我之中，在奉獻(xiàn)中走向偉大。（徐州校級(jí)三模）七年級(jí)（1）班以“杭州亞運(yùn)會(huì)”為主題，搜集到以下材料，請(qǐng)你一起參與探究。逆境不餒。素養(yǎng)提升百折不撓——我能行楊力維是杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式中國體育代表團(tuán)旗手。她的籃球之路充滿坎坷，雖然曾因傷無緣里約奧運(yùn)會(huì)和女籃亞洲杯，但她始終咬牙堅(jiān)持，迎難而上。于是有了沉寂后的爆發(fā)：2022年女籃世界杯帶領(lǐng)球隊(duì)獲得亞軍；2023年杭州亞運(yùn)會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)斬獲冠軍通過勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，在奉獻(xiàn)中走向偉大。志愿奉獻(xiàn)——我先行杭州亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)館內(nèi)外，隨處可見“小青荷”忙碌的身影。他們承受著驕陽的溫度，時(shí)刻關(guān)注著場(chǎng)內(nèi)動(dòng)態(tài)。三萬多名“小青荷”以飽滿的熱情投入到“大蓮花”的賽事服務(wù)中去，默默奉獻(xiàn)，以凡人微光匯聚志愿星河人生目標(biāo)的激勵(lì)作用。目標(biāo)達(dá)成——再出發(fā)89.299分，張博恒以刷新個(gè)人運(yùn)動(dòng)生涯新高的得分，贏得杭州亞運(yùn)會(huì)體操男子全能桂冠，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。賽后新聞發(fā)布會(huì)，張博恒坦言，自己的下一個(gè)目標(biāo)就是巴黎奧運(yùn)會(huì)，首先要幫助中國男團(tuán)奪冠，其次沖刺個(gè)人全能金牌把個(gè)人的發(fā)展植根于國家的需要。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說說你對(duì)“百折不撓——我能行”中楊力維事跡的認(rèn)識(shí)。①人生難免會(huì)遭遇困難與挫折。在逆境中前行，我們要鼓足勇氣，迎難而上。②受磨難而奮進(jìn)，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。③正確對(duì)待成敗得失，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。④擁有積極的人生態(tài)度，樂觀向上、認(rèn)真務(wù)實(shí)、勤奮進(jìn)取。從人生態(tài)度與順境和逆境的角度作答。（2）請(qǐng)你運(yùn)用勞動(dòng)與奉獻(xiàn)的相關(guān)知識(shí)，為“小青荷”點(diǎn)贊。①“小青荷”通過勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了自己的人生價(jià)值。②亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦離不開“小青荷”的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)。③“小青荷”將自己的小我融入時(shí)代，融入祖國和人民的大我之中，在崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，書寫了不平凡的人生華章。④亞運(yùn)會(huì)的舉辦為“小青荷”提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的廣闊舞臺(tái)，助力他們?cè)诜瞰I(xiàn)中走向偉大。即寫出“小青荷”勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的積極意義。（3）從人生目標(biāo)的角度，談?wù)剰埐┖愕陌l(fā)言帶給你的啟示。①正確的人生目標(biāo)會(huì)帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)，指引我們走上正確的人生道路。②實(shí)現(xiàn)每一個(gè)近期目標(biāo)帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上，朝著實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)。③樹立人生目標(biāo)，應(yīng)