江蘇省宿遷市宿城區(qū)2023-2024學年八年級下學期期中復習物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages55頁江蘇省宿遷市宿城區(qū)2023-2024學年八年級下學期期中復習物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．小明對身邊的物理量的大小進行了估測，下列估測接近實際的是（）A．八年級物理課本重約200NB．人體的體積約為50dm3C．單個新冠病毒（2019﹣nCoV）的質(zhì)量為5gD．空氣的密度為1.29g/cm32．下列關(guān)于“粒子和宇宙”的說法中，正確的是（）A．地球等行星圍繞太陽轉(zhuǎn)動，太陽是宇宙的中心B．質(zhì)子、原子、電子是按照尺度由大到小的順序排列的C．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，是因為玻璃棒在擦過程中得到電子D．原子呈電中性是因為原子核所帶的正電荷數(shù)和核外電子所帶的負電荷數(shù)相等3．密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是（）A．粗銅絲拉伸后變成了細銅絲，密度變大B．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大C．為減輕質(zhì)量，國產(chǎn)大飛機C919采用硬度高、密度大的材料制造D．鐵塊受熱后密度不變4．如圖甲所示，小紅在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖乙所示，關(guān)于這個現(xiàn)象的說法正確的是（）

A．愛心的形成利用了異種電荷相互吸引的原理B．可能是摩擦致使塑料板潮濕，粘住了木屑C．摩擦創(chuàng)造了電荷，這樣塑料板成了帶電體，因此能吸引輕小物體D．摩擦之后塑料板和絲綢帶上了等量的異種電荷，塑料板因帶電而能吸引輕小物體5．愛學習的小明對部分物理知識做了歸納與總結(jié)，其中正確的是（）科學家及成就盧瑟福：發(fā)現(xiàn)質(zhì)子研究方法舉例建模法：盧瑟福的原子太陽系模型重力作用點：重心現(xiàn)象與規(guī)律破鏡難重圓：分子間距大，不能產(chǎn)生分子引力湯姆生：發(fā)現(xiàn)電子類比法：用充氣氣球的變化模擬宇宙膨脹大?。篏=mg摩擦起電：原子可再分哥白尼：地心說等效替代法：測滑動摩擦力方向：垂直向下窗戶用玻璃：透光性好ABCDA．A B．B C．C D．D6．如圖所示，手壓氣球，氣球發(fā)生形變，由于氣球發(fā)生彈性形變后力圖恢復原狀而產(chǎn)生的力是（）

A．手對氣球的壓力 B．氣球受到的重力C．氣球?qū)κ值膹椓?D．桌面對氣球的支持力7．如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面（）A．右面高，左面低 B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高8．根據(jù)實際情況增大有益摩擦、減小有害摩擦，是同學們應(yīng)該具備的素質(zhì)．下列做法中錯誤的是（

）A．皮帶打滑時，應(yīng)將皮帶張緊些B．陷入泥潭中的汽車打滑時，在車輪下墊一些堅硬的物體C．瑣生銹后，應(yīng)在鎖孔中點入一些機油D．當瓶蓋旋不開時，應(yīng)在瓶蓋上沫一些機油9．如圖是2022年10月12日航天員在問天實驗艙內(nèi)“太空授課”時的情景，下列說法正確的是（）A．在問天實驗艙內(nèi)扳手的質(zhì)量不發(fā)生改變B．在問天實驗艙內(nèi)可以用天平測出物體的質(zhì)量C．在問天實驗艙內(nèi)無法使用彈簧拉力器鍛煉身體D．在問天實驗艙內(nèi)可以使用彈簧測力計測量物體重力10．A、B兩個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為，體積分別為。兩個球中有一個是空心的，有關(guān)A、B兩個金屬球的判斷正確的是（）A．A球質(zhì)量小，一定是實心的 B．B球體積大，一定是空心的C．該金屬材料的密度為 D．空心球的空心部分的體積為11．如圖所示，放在調(diào)節(jié)好的天平上的甲、乙兩種金屬球體積相等，一個實心一個空心，它們是由同種金屬制成的，圖中天平平衡，則下列說法正確的是（）A．甲金屬球是空心的B．甲、乙兩種金屬球的質(zhì)量之比為3∶4C．乙球中空心部分體積與整個球的體積之比為1∶4D．乙球中空心部分體積與整個球的體積之比為3∶412．如圖所示，在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A點勻速運動到B點，此時撤去拉力，物體繼續(xù)向前運動到C點停下來，此過程中，下列說法正確的是（）

A．物體在AB段摩擦力等于10N，方向水平向右B．物體在AB段摩擦力小于5N，方向水平向左C．物體在BC段摩擦力等于5N，方向水平向左D．物體在AB段摩擦力大于BC段摩擦力，方向水平向左二、填空題13．新型冠狀病毒可通過飛沫傳播，飛沫傳播（選填“屬于”或“不屬于”）分子無規(guī)則運動；按照“七步洗手法”洗手后，無論如何甩動雙手，手上總是會殘留有一些小水珠，這是由于分子間存在相互作用的力導致的。14．2022年2月爆發(fā)的俄烏沖突導致國際油價上漲，已知原油的密度為0.8×103kg/m3，則一桶（體積近似等于160L）原油的質(zhì)量為kg，從國外運到國內(nèi)后，質(zhì)量（選填“變大”、“變小”或“不變”）。當運油的輪船從東海駛?cè)腴L江時，它所受的浮力自身重力（填“大于”、“小于”

或“等于”），輪船會一些，（填“上浮”或“下沉”）。15．小明和小華用塑料瓶做了以下實驗：將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如圖甲所示，該實驗說明了的存在。將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個小孔，水從小孔流出，如圖乙所示，該實驗說明液體壓強與有關(guān)。如圖丙所示，將兩個完好的空塑料瓶橫放在水平桌面上，正對著兩瓶中間用力吹氣，兩瓶向中間靠攏，該實驗說明流速越大，流體的壓強越。小明從宿遷到西藏旅游時，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的食品包裝袋變得鼓起來，這是因為大氣壓隨高度增加而（選填“增大”或“減小”），使得袋內(nèi)的氣壓（選填“大于”或“小于”）外部大氣壓的緣故。

16．如圖所示，水平桌面上放置的兩個相同的圓柱形容器中盛有甲和乙兩種不同液體，將一支密度計分別放入這兩種不同液體中，靜止后的情形如圖所示，兩液面相平，則甲液體的密度乙液體的密度（選填“大于”、“等于”、“小于”）；密度計在甲液體中受到的浮力在乙液體中受到的浮力（選填“大于”、“等于”、“小于”）；原容器中甲液體的質(zhì)量乙液體的質(zhì)量（選填“大于”、“等于”、“小于”）。17．在杯中裝滿米，插入竹筷后將米壓緊，用力豎直向上慢慢提竹筷，米被提起來了，此過程中說明米和竹筷之間存在力，壓緊米的目的是；若將竹筷換成光滑的金屬筷，插入米中至較深的位置，發(fā)現(xiàn)無論怎樣壓緊米，均不能將米提起，則說明提米時筷子與米之間的力還與有關(guān)。三、作圖題18．如圖所示，圖甲是某運動員在2022年北京冬奧會上沿賽道向上滑行的某一情景。請你在此情景的示意圖乙中以O(shè)點為力的作用點，畫出她受到的重力G人，和此時賽道對她產(chǎn)生的摩擦力f的示意圖。19．如圖，帶電小球A懸停于帶同種電荷的球M正上方，請作出A受力的示意圖．()四、實驗題20．小明在實驗室里面測量某合金塊的密度，如圖所示。

（1）將天平放在水平桌面上，先將游碼移到標尺左端“0”刻度線處，此時指針如圖A所示，則應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）天平平衡時，合金塊的質(zhì)量如圖B所示，小明用細線拴住合金塊并將它浸沒在盛水的量筒中，量筒的示數(shù)分別如圖C和D所示，則該合金塊的密度為g/cm3；（3）在實驗時，如果合金塊沒有浸沒水中，則他測得的密度值會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；（4）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖E中描出一個對應(yīng)的點A，接著他又換用另一石塊重復了上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上描出對應(yīng)的點B，若ρA、ρB分別代表合金塊和另一石塊的密度，則ρAρB（選填“>”、“=”或“<”）；（5）實驗中，小明同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師就給他增加了一個沒有用過的溢水杯。如圖F所示他開動腦筋設(shè)計了如下實驗步驟完成了實驗，請你幫他補充完整（已知水的密度為ρ水）；A．用調(diào)好的天平測出合金塊的質(zhì)量m1；B．用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m2；C．溢水杯，將合金塊輕輕浸沒在水中，并用燒杯接住溢出的水；D．用天平測出燒杯和溢出水的總質(zhì)量m3。則合金塊的密度表達式為ρ合金=。21．小明正在“使用天平和量筒測量某液體密度”：他使用的托盤天平，銘牌如表所示，砝碼盒內(nèi)有100g、50g、10g、5g的砝碼各一只、20g的砝碼兩只，游碼標尺如圖乙所示。

STE﹣560型感量：0.2g稱量：200g東方天平制造公司（1）這架托盤天平，允許測量的最大質(zhì)量為；A．210g

B．205g

C．200g

D．無法確定（2）小明將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，若發(fā)現(xiàn)此時天平指針在分度盤中央刻度線的兩側(cè)擺動，擺動幅度如圖甲所示，此時他應(yīng)向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)（選填“游碼”或“平衡螺母”），使指針指在分度盤的中央紅線處；（3）調(diào)節(jié)好天平后，他將空燒杯放在天平左盤內(nèi)，在右盤中增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼使天平平衡，這時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則空燒杯的質(zhì)量為g。然后小明在燒杯中加入適量的液體，最終測出燒杯和液體的總質(zhì)量為144.4g，測量時，下列四種加減砝碼的順序中，你認為最合理的是（“+”表示向右盤中加入砝碼，“﹣”表示取出砝碼）；A．+100g、+20g、+20g、+游碼B．+100g、+50g、﹣50g、+20g、+20g、+游碼C．+50g、+100g、﹣50g、+20g、+20g、+10g、﹣10g、+5g、﹣5g、+游碼D．+100g、+50g、﹣50g、+20g、+20g、+10g、﹣10g、+5g、﹣5g、+游碼（4）他將燒杯中液體全部倒入量筒中，如圖丙所示，則所測液體的密度為kg/m3；（5）小明這樣測得的液體密度將會。（選填“偏大”、“偏小”或“準確”）22．觀察如圖所示的實驗，回答下列問題：

（1）如圖甲所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣，在演示擴散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在方，根據(jù)方瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅的現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散；（均選填“上”或“下”）（2）如圖乙所示，紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快，說明分子做無規(guī)則運動快慢與有關(guān)；（3）如圖丙所示，用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記下測力計的讀數(shù)；然后使玻璃板水平接觸水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板離開水面之前，彈簧測力計讀數(shù)（填“變大”、“變小”或“不變”），這個現(xiàn)象說明分子間存在。23．同學們在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中，進行了如下的實驗探究：

（1）第一小組在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”時，實驗記錄如下表：實測物體物體質(zhì)量重力比值物體1110物體2210物體3310①在探究過程中，需要的測量工具有、；②分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：；③本實驗需要多次測量，其目的與以下實驗中多次測量目的相同的是：；A．探究質(zhì)量和體積的關(guān)系B．用刻度尺測量物理課本的長（2）該組同學在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示。①將該裝置放在水平桌面上后，緩慢改變木板M與桌面的夾角，觀察到懸線OA的方向會（選填“變化”或“不變”）；剪斷懸線OA，原來靜止的小球?qū)ㄟx填“豎直”或“垂直于木板M”）下落；②從以上實驗現(xiàn)象分析得到：重力的方向；③OA用橡皮筋替代，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被稍稍拉長，使橡皮筋伸長的力是。A．小球的重力B．小球?qū)ο鹌そ畹睦．橡皮筋對小球的拉力24．滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)呢？

（1）小明發(fā)現(xiàn)擦黑板時，壓黑板擦的力越大，阻礙黑板擦運動的力就越大，黑板被擦的越干凈。根據(jù)這個現(xiàn)象小明猜想：滑動摩擦力的大小可能與有關(guān)；（2）為了驗證這個猜想是否正確，小明設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，進行了如下探究。如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運動，此時測力計的示數(shù)為F1；如圖乙所示，小明把兩個完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，此時測力計的示數(shù)為F2；實驗中小明發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)；由此可以驗證他的猜想是的（選填“正確”或“錯誤”）；在生活實踐中，利用了上述結(jié)論來增大摩擦的實例有（舉出一個即可）；（3）小明還發(fā)現(xiàn)人走在濕滑的路上容易滑倒，若小明想探究滑動摩擦力大小與這個因素的關(guān)系，則還需要添加的器材是（填字母）；A．木塊

B．斜面

C．毛巾

D．鉤碼（4）小明又將兩個完全相同的木塊A和B固定在一起（如圖丙所示），也用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，讀出彈簧測力計示數(shù)為F3，實驗發(fā)現(xiàn)，由此可得到的結(jié)論是；（5）在老師的指導下，小明同學對實驗裝置進行了改進（如圖丁所示），發(fā)現(xiàn)操作效果更好。實驗裝置改進后的好處是。五、計算題25．小明家是個體運輸戶，最近簽訂了一份為某建筑公司運送大理石和木材的合同。如果他家汽車的最大載運量是15t，汽車貨箱的最大容積是運輸貨物時，既不能超載也不能超限。（，）請問：（1）他家汽車一次最多能運輸多少噸的木材？（2）他家汽車一次最多能運輸多少立方米的大理石？（3）為了既不超限超載，又使每一趟運輸量能最大限度地利用汽車的運輸質(zhì)量和容積，提高汽車的利用率，每一趟需要搭配裝載大理石和木材，才能達到上述目的，求每一趟需要搭配裝載大理石和木材的體積。26．如圖所示，用彈簧測力計測A物體的重力。求：（1）A物體所受的重力。（2）A物體的質(zhì)量。（3）現(xiàn)有質(zhì)量為0.6千克的B物體，能否用這把彈簧測力計測出它的重力。（通過計算加以說明）答案第=page1010頁，共=sectionpages1111頁答案第=page1111頁，共=sectionpages1111頁參考答案：題號12345678910答案BDBDDCBDAD題號1112答案CC1．B【詳解】A．八年級物理課本的質(zhì)量約250g＝0.25kg，受到的重力為故A不符合題意；B．水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與此差不多，在1.0×103kg/m3左右。人的質(zhì)量約50kg，其體積在左右，故B符合題意；C．單個新冠病毒（2019﹣nCoV）的質(zhì)量非常小，遠遠小于5g，故C不符合題意；D．體積是1m3的空氣的質(zhì)量約為1.29kg，所以其密度為1.29kg/m3，故D不符合題意。故選B。2．D【詳解】A．地球等行星圍繞太陽轉(zhuǎn)動，太陽只是太陽系的中心，不是宇宙的中心，故A錯誤；B．尺度由大到小的順序排列為原子、質(zhì)子、電子，故B錯誤；C．絲綢與玻璃棒摩擦時，束縛電子能力強的絲綢得到電子而帶負電，束縛電子能力弱的玻璃棒失去電子而帶正電，故C錯誤；D．原子呈電中性的原因是原子核中質(zhì)子所帶的電荷數(shù)與核外電子所帶的電荷數(shù)相等，電性相反，所以整個原子不帶電呈電中性，故D正確。故選D。3．B【詳解】A．密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，與物體的形狀無關(guān)，所以粗銅絲拉伸后變成了細銅絲，密度不變，故A錯誤；B．乒乓球不慎被擠癟但無破損，空氣的質(zhì)量不變，體積變小，根據(jù)可知，球內(nèi)氣體密度變大，故B正確；C．根據(jù)可知，為減輕質(zhì)量，國產(chǎn)大飛機C919采用硬度高、密度小的材料制造，故C錯誤；D．鐵塊受熱膨脹，體積變大，質(zhì)量不變，密度變小，故D錯誤。故B正確。4．D【詳解】AB．愛心的形成是摩擦致使塑料板帶電，帶電體會吸引不帶電的物體，故AB錯誤；C．摩擦使電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，使物體帶電，不是創(chuàng)造了電荷，故C錯誤；D．摩擦之后塑料板和絲綢，一個得到電子，一個失去電子，帶上了等量的異種電荷，塑料板因帶電而能吸引輕小物體，故D正確。故選D。5．D【詳解】A．盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子，湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，哥白尼確立了“日心說”，故A錯誤；B．盧瑟福確立了原子太陽系模型；宇宙的膨脹可以用充氣氣球的變化模擬；測量摩擦力的大小，用彈簧測力計的示數(shù)來表示，用到的是轉(zhuǎn)換法，故B錯誤；C．重力的作用點在重心，大小可以用表示，重力的方向豎直向下，故C錯誤；D．破鏡難重圓：分子間距大，不能產(chǎn)生分子引力；摩擦起電現(xiàn)象說明原子可再分；窗戶用玻璃是因為透光性好，故D正確。故選D。6．C【詳解】由于氣球發(fā)生彈性形變后力圖恢復原狀而產(chǎn)生的力的施力物體是氣球；手對氣球的壓力的施力物體是手，氣球受的重力的施力物體是氣球，氣球?qū)κ值膹椓Φ氖┝ξ矬w是氣球，桌面對氣球的支持力的施力物體是桌面，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。7．B【詳解】重力的方向豎直向下，重力的方向與水平方向垂直。通過圖可以看出，垂線偏右，所以左面高，右面低，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。8．D【詳解】A．皮帶打滑時，應(yīng)將皮帶張緊些，通過增大壓力增大摩擦，故A正確，不符合題意；B．陷入泥潭中的汽車打滑時，應(yīng)在車輪下面墊一些堅硬的物體，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故B正確，不符合題意；C．鎖生銹后，可在鎖孔中滴入一些機油，是通過減小接觸面的粗糙程度的方法來減小摩擦，故C正確，不符合題意；D．當瓶蓋旋不開時，應(yīng)在瓶蓋上沫一些機油，減小摩擦，瓶蓋更不容易打開牢了，故D錯誤，符合題意。故選D。9．A【詳解】A．質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān)，所以在問天實驗艙內(nèi)扳手的質(zhì)量不發(fā)生改變，故A正確；B．物體在太空中處于失重狀態(tài)，所以在問天實驗艙內(nèi)不可以用天平測出物體的質(zhì)量，故B錯誤；C．在失重情況下，拉力仍存在，所以能夠使用彈簧拉力器鍛煉身體，故C錯誤；D．物體在太空中處于失重狀態(tài)，所以在問天實驗艙內(nèi)不能使用彈簧測力計測量物體重力，故D錯誤。故選A。10．D【詳解】ABC．兩個金屬球的密度分別為由可知，B金屬球是實心的、A金屬球是空心的，該金屬的密度是8g/cm3，故ABC錯誤；D．由可得，金屬球A實心部分體積為所以小球A空心部分體積為V=12cm3-7.5cm3=4.5cm3故D正確。故選D。11．C【詳解】AB．由題意和圖示可知，在調(diào)節(jié)好的天平左盤放3個甲球，在天平的右盤放4個乙球，天平恰好平衡，所以可得3m甲=4m乙即即甲球的質(zhì)量較大；因m甲＞m乙二者體積相等，所以甲球是實心的，乙球是空心的；故AB錯誤；CD．兩球由同種金屬制成的，設(shè)密度均為ρ，且甲球是實心的，乙球的體積等于甲球的體積，即V=，乙球的實心部分體積V2=，乙球空心部分的體積V3=V-V2=-=則空心金屬球中空心部分體積與整個球的體積之比故C正確，D錯誤。故選C。12．C【詳解】AB．物體在AB段做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，二力的大小相等，所以物體在AB段摩擦力fAB=F=5N故AB錯誤；CD．在BC段物體做減速運動，因壓力大小與接觸面的粗糙程度均不變，所以滑動摩擦力的大小不變，還是5N，方向水平向左，故C正確，D錯誤。故選C。13．不屬于吸引力【詳解】[1]新型冠狀病毒屬于微生物，它通過飛沫傳播是機械運動，不是擴散現(xiàn)象，不屬于分子無規(guī)則運動。[2按照“七步洗手法”洗手后，無論如何甩動雙手，手上總是會殘留有一些小水珠，是由于分子間存在引力；分子間的引力和斥力同時存在，增大分子之間距離時，分子之間表現(xiàn)為引力。14．128不變等于下沉【詳解】[1]已知原油的密度ρ=0.8×103kg/m3一桶原油的體積V=160L=160dm3=0.16m3由密度公式可得一桶原油的質(zhì)量為m=ρV=0.8×103kg/m3×0.16m3=128kg[2]質(zhì)量是物體本身的一種屬性，一桶原油從國外運到國內(nèi)后，雖然位置改變了，但其質(zhì)量不變。[3][4]輪船從東海駛?cè)腴L江時，始終漂浮，受到的浮力都等于自重，大小不變，因為由得，排開江水的體積比排開海水的體積大，要下沉一些。15．大氣壓液體深度小減小大于【詳解】[1]如圖甲所示，在塑料瓶中裝滿水，用紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，是因為大氣壓將紙片和水托住的，該實驗說明了大氣壓強的存在。[2]圖乙的實驗中，觀察到水從小孔射出，小孔的位置越低（液體的深度越大），射出的水越急，液體壓強越大，該實驗說明了液體壓強與液體的深度有關(guān)。[3]將兩個完好的空塑料瓶橫放在水平桌面上，正對著兩瓶中間用力吹氣，兩瓶中間流速大，壓強小，兩瓶外側(cè)流速小，壓強大，內(nèi)外壓強差使兩瓶向中間靠攏，所以該實驗說明流速越大，流體的壓強越小。[4][5]小明從宿遷到西藏旅游時，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的食品包裝袋變得鼓起來，說明包裝內(nèi)的氣壓大于包裝外的氣壓，這是因為大氣壓隨高度增加而減小，從而使袋內(nèi)的氣壓大于外部大氣壓的緣故。16．大于等于大于【詳解】[1]同一支密度計放在甲、乙兩種液體中都漂浮，則即：密度計在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計的重力G，由圖可知，密度計排開液體的體積根據(jù)公式可得故[2]同一支密度計放在甲、乙兩種液體中都漂浮，則[3]圖中兩液面相平，圖甲中密度計浸沒在液體中的體積小于圖乙中密度計浸沒在液體中的體積，所以圖甲中液體的體積大于圖乙中液體的體積，由于根據(jù)可知，原容器中甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量。17．摩擦通過增大壓力的方法增大摩擦力接觸面的粗糙程度【詳解】[1]用力豎直向上慢慢提竹筷，米被提起來了，說明受到了豎直向上的摩擦力與重力平衡，因而此過程中說明米和竹筷之間存在摩擦力。[2]實驗時壓緊米，使米與筷子之間的壓力變大，目的是通過增大壓力的方法增大摩擦力。[3]若將竹筷換成光滑的金屬筷，插入米中至較深的位置，發(fā)現(xiàn)無論怎樣壓緊米，均不能將米提起，說明摩擦力不足夠大，則說明提米時筷子與米之間的力還與筷子的粗糙程度有關(guān)。18．【詳解】過重心畫一條豎直向下的線段，并在末端標上箭頭和G，即為重力，由于沿斜面向上滑動，故斜面給運動員的摩擦力是沿斜面向下的，故過重心畫一條沿斜面向下的線段，并在末端標上箭頭和f，即為摩擦力，故如圖所示：19．【詳解】小球A處于靜止狀態(tài)，受平衡力的作用，即重力G和排斥力F，如圖所示：20．左2.63偏大<裝滿水【詳解】（1）[1]此時指針在分度盤中向右偏轉(zhuǎn)，如圖A所示，則應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母，才能讓天平在水平位置平衡。（2）[2]根據(jù)圖B，可得出合金塊的質(zhì)量m=50g+2.6g=52.6g圖C和D得出合金塊的體積V=80mL-60mL=20mL=20cm3所以合金塊的密度（3）[3]合金塊沒有完全浸沒，測得合金塊的體積會偏小，合金塊的質(zhì)量測量準確，根據(jù)密度公式得，合金塊的密度偏大。（4）[4]同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，即質(zhì)量與體積的圖像為一條過原點的直線，根據(jù)A、B兩個點分別做出圖像，如圖所示：

由圖可知，當體積相同時，B的質(zhì)量大于A的質(zhì)量，由可得，ρA<ρB。（5）[5]首先應(yīng)該將溢水杯裝滿水，將合金塊放入溢水杯中，待水不再溢出后，然后用天平測出燒杯和水的質(zhì)量；則溢出的水的質(zhì)量m水=m3-m2合金塊的體積等于溢出水的體積，根據(jù)密度公式可知：合金的體積[6]合金塊的密度21．C右平衡螺母83.4D1.02×103偏大【詳解】（1）[1]這架托盤天平，允許測量的最大質(zhì)量為砝碼的總質(zhì)量+游碼標尺的最大值m大=100g+50g+20g+20g+10g+5g+5g=210g故選A。（2）[2][3]由圖甲可知，向左偏轉(zhuǎn)較多，說明此時指針偏左，他應(yīng)向右端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中央紅線處。（3）[4][5]由圖乙可知，空燒杯的質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量+游碼所指的刻度，即m杯=50g+20g+10g+3.4g=83.4g最終測出燒杯和液體的總質(zhì)量為144.4g，測量時加減砝碼按照從大到小的順序增加和減少，所以最合理的四種加減砝碼的順序是D。（4）[6]由圖丙可知，液體的體積V=60mL=60cm3液體的質(zhì)量m=m總-m杯=144.4g-83.4g=61g則所測液體的密度為（5）[7]因為液體倒入量筒中時有殘留，小明這樣測得的液體體積會偏小，所以根據(jù)可知，密度將會偏大。22．下上溫度變大引力【詳解】（1）[1][2]二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，因此必須放在下面的瓶子中，避免由于重力使氣體向下落，分不清是重力作用還是由于分子不停地做無規(guī)則運動發(fā)生了擴散；過一段時間，根據(jù)上方瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅的現(xiàn)象可知，氣體發(fā)生了擴散。（2）[3]紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快，說明分子做無規(guī)則運動快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子熱運動越劇烈，擴散現(xiàn)象越明顯。（3）[4][5]因為玻璃和水接觸在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)將變大。23．天平彈簧測力計物體所受重力與物體質(zhì)量成正比A不變豎直豎直向下B【詳解】（1）①[1][2]實驗中需要測量的物理量是：質(zhì)量與重力，所以測量工具為：天平與彈簧測力計。②[3]分析表中數(shù)據(jù)，物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大，且比值是常數(shù)，說明：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。③[4]本實驗需要多次測量，是為了通過探究得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系，使結(jié)論更具普遍性。A．探究質(zhì)量和體積的關(guān)系，多次測量，是為了得出普遍性的規(guī)律，故A符合題意；B．用刻度尺測物體長度，是為了多次測量求平均值，減小誤差，故B不符