江蘇省鹽城市八校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考語文試卷（含答案）

江蘇省鹽城市八校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I

(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。自改革開放以來我國處于高速工業(yè)化進(jìn)程之中，至今已完成向工業(yè)經(jīng)濟(jì)大國的轉(zhuǎn)變。

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，在此形勢(shì)之下，為扭轉(zhuǎn)我國過早去工業(yè)化的傾向，

推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)同發(fā)展是必由之路。黨的二十屆三中全會(huì)指出，要加快推進(jìn)新型工業(yè)化，培育壯大先進(jìn)制造業(yè)集群，推動(dòng)制造業(yè)高端化、智能化、

綠色化發(fā)展。不同于低效能傳統(tǒng)工業(yè)化道路，新型工業(yè)化是以數(shù)字化和智能化為特征的工業(yè)化，是緊密結(jié)合中國實(shí)際發(fā)展情況與世界整體局勢(shì)后所提出的概念。新型工業(yè)化以高科技含量、優(yōu)良經(jīng)濟(jì)效益、低資源消耗和環(huán)境污染為特點(diǎn)，充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)，為我國發(fā)展開辟出一條新的道路。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，?shù)字戰(zhàn)略則是構(gòu)建新發(fā)展格局和推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要手段?！笆濉焙汀笆濉眹覒?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃不斷

強(qiáng)調(diào)發(fā)展云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代創(chuàng)新工程的重要作用。數(shù)據(jù)作為新型生產(chǎn)要

素，對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的改革產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，數(shù)字資產(chǎn)價(jià)值將變得可量化、評(píng)估、交互，成為工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要推動(dòng)力。隨著技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的擴(kuò)展，數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新將繼續(xù)深化，在中國特色社會(huì)主義工業(yè)化道路上產(chǎn)生多維度的影響。以大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的數(shù)字技術(shù)正在重塑甚至推翻原有的工業(yè)生產(chǎn)方式和組織形式，中高技術(shù)產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)超高速增長(zhǎng)，并且數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新能夠促進(jìn)多個(gè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，有助于全要素生產(chǎn)率的提升。數(shù)字技術(shù)概念首次提出時(shí)被定義為利用數(shù)字化技術(shù)和信息通信技術(shù)來高效處理、傳輸、儲(chǔ)存和管理數(shù)據(jù)的一種技術(shù)。數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新具有智能化、高效化和可持續(xù)化的特點(diǎn)，是企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一種創(chuàng)新方式，其表現(xiàn)形式為利用或創(chuàng)造現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、流程或企業(yè)商業(yè)模式，從而獲得固有、無線和增值的新型事物，也有學(xué)者將其稱為制造新產(chǎn)品或形成新服務(wù)，將數(shù)字化能力嵌入純物理組件的活動(dòng)，結(jié)合新型工業(yè)化的特征，數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新通過三條路徑賦能新型工業(yè)化發(fā)展。首先，數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新提升工業(yè)生產(chǎn)綜合效益，推動(dòng)新型工業(yè)化實(shí)現(xiàn)“第一新”。數(shù)字技術(shù)能夠嵌入企業(yè)的運(yùn)營管理、產(chǎn)品創(chuàng)新以及生產(chǎn)制造等過程，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)降本增效。

企業(yè)通過人工智能、云計(jì)算等數(shù)字技術(shù)改變傳統(tǒng)的運(yùn)營管理模式，提高組織效率。數(shù)字情境下的企業(yè)能夠更高效地整合內(nèi)外信息資源，從而更好結(jié)合不同消費(fèi)群體需求對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行改造升級(jí)，同時(shí)數(shù)字技術(shù)的加入使得產(chǎn)品創(chuàng)新對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)的正向推動(dòng)作用更加顯著。在生產(chǎn)方面，智能制造生產(chǎn)模式是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)的有效途徑，極大程度上提高了生產(chǎn)效率。因此，數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新使得企業(yè)在數(shù)字化背景下提高效率，并且更精準(zhǔn)地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新、升級(jí)生產(chǎn)模式，從而擴(kuò)大企業(yè)利潤(rùn)空間，扭轉(zhuǎn)過早、過快去工業(yè)化趨勢(shì)，賦能新型工業(yè)化發(fā)展。其次，數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)新型工業(yè)化實(shí)現(xiàn)“第二新”。在產(chǎn)業(yè)融合方面，數(shù)字技術(shù)能夠從研發(fā)設(shè)計(jì)、智能生產(chǎn)和銷售管理角度加快產(chǎn)業(yè)融合與結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)新業(yè)態(tài)發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈方面，數(shù)字化企業(yè)對(duì)市場(chǎng)資源的有效配置起到了重

要調(diào)節(jié)作用，有助于更好地解決上下游信息不對(duì)稱問題，實(shí)現(xiàn)信息的實(shí)時(shí)共享和協(xié)同。數(shù)字技術(shù)賦能供應(yīng)鏈向智能化和透明化發(fā)展有助于企業(yè)精準(zhǔn)匹配需求端，合理匹配市場(chǎng)資源

的供需關(guān)系。在產(chǎn)業(yè)升級(jí)方面，數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)升級(jí)人力資本結(jié)構(gòu)，通過不斷吸納

和培養(yǎng)數(shù)字化人才促進(jìn)數(shù)字技術(shù)和業(yè)務(wù)有機(jī)融合，最終提高中高技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)占比，有效

擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)空間。因此，數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新有助于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)融合，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈現(xiàn)代化，

推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)；賦能新型工業(yè)化發(fā)展。最后，數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)綠色生產(chǎn)，推動(dòng)新型工業(yè)化實(shí)現(xiàn)“第三新”。在多方利益相關(guān)者對(duì)企業(yè)提出環(huán)保要求的環(huán)境下，數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新為企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和綠色制造提供了新途徑。數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新通過工業(yè)數(shù)字化來控制城市碳排放強(qiáng)度，最終支持構(gòu)建低碳零碳

負(fù)碳體系。數(shù)字技術(shù)可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)生產(chǎn)所需要的能源量、污染物排放量，及時(shí)預(yù)警糾正出

現(xiàn)異常的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，提高能源的利用效率和降低污染排放。此外，數(shù)字技術(shù)幫助企業(yè)更好

地監(jiān)控管理供應(yīng)商的環(huán)保工作，更完善地管理運(yùn)輸和物流。通過應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)，資源與

能源利用率均得以提高，新能源使用頻率提高，各工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)銷售過程趨于清潔化、低碳化和循環(huán)化，從而實(shí)現(xiàn)綠色低碳生產(chǎn)，賦能新型工業(yè)化發(fā)展。然而挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，新型工業(yè)化發(fā)展在很大程度上需要依托先進(jìn)技術(shù)，目前全國各地區(qū)數(shù)字化發(fā)展程度不均衡，存在數(shù)字鴻溝和技術(shù)差距。我國應(yīng)加大對(duì)科技研發(fā)、專利保護(hù)和人才培養(yǎng)的支持力度，通過建設(shè)創(chuàng)新平臺(tái)、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作等方式促進(jìn)科技創(chuàng)新、數(shù)實(shí)融合和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，使新型工業(yè)化的特征得以充分展現(xiàn)。要在全國范圍內(nèi)推行新型工業(yè)化，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新不是選做題，而是必答題。(摘編自師博《數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新賦能新型工業(yè)化研究》)

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.我國需要扭轉(zhuǎn)過早去工業(yè)化的傾向，因?yàn)辄h的二十屆三中全會(huì)提出加快推進(jìn)新型工業(yè)化的要求。B.數(shù)字技術(shù)重塑了原有工業(yè)生產(chǎn)方式，幫助全要素生產(chǎn)率提升，使中高產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)超高速增長(zhǎng)。C.

數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新提升工業(yè)生產(chǎn)綜合效益，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、綠色生產(chǎn)，以此來推進(jìn)新型工業(yè)化道路。D.實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新、數(shù)實(shí)融合，就能解決新型工業(yè)化發(fā)展過程中全國數(shù)字化發(fā)展程度不均衡的問題。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新不僅改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)以及流程，也涉及創(chuàng)造，即新產(chǎn)品或服務(wù)的開發(fā)。

B.新型工業(yè)化與傳統(tǒng)工業(yè)化的最主要區(qū)別是其生產(chǎn)方式是智能化、數(shù)字化還是依賴傳統(tǒng)。

C.

數(shù)字技術(shù)通過精準(zhǔn)匹配需求端，有效配置市場(chǎng)資源來降本增效，賦能新型工業(yè)化發(fā)展。

D.通過實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和優(yōu)化監(jiān)控管理，數(shù)字化技術(shù)幫助提升能源利用率，實(shí)現(xiàn)綠色低碳生產(chǎn)。3.下列選項(xiàng)中不符合新型工業(yè)化特征的一項(xiàng)是(3分)(

)A.通過開發(fā)顯示工業(yè)大模型，將AI技術(shù)深度融入到生產(chǎn)過程中，提升工廠的生產(chǎn)效率，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。B.采用低能耗的生產(chǎn)工藝和回收利用系統(tǒng)，例如使用節(jié)能的電機(jī)和設(shè)備，減少能源消耗和排放，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。C.產(chǎn)業(yè)園區(qū)推動(dòng)數(shù)實(shí)融合，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，通過信息化手段提升工業(yè)生產(chǎn)效率和管理水平，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。D.采取流水線生產(chǎn)方式，通過將生產(chǎn)過程分解為一系列標(biāo)準(zhǔn)化步驟，使大規(guī)模生產(chǎn)更加

高效和經(jīng)濟(jì)，降低生產(chǎn)成本。4.請(qǐng)根據(jù)材料第六段，在橫線處補(bǔ)寫出下面文字的空缺部分。(4分)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新在各大企業(yè)推動(dòng)綠色生產(chǎn)中發(fā)揮了關(guān)鍵作用：譬如國能智深通過自主研發(fā)的EDPF-NT+分散控制系統(tǒng)，將大數(shù)據(jù)應(yīng)用于電廠等能源企業(yè)，利用

①

來提高發(fā)電效率，降低煤耗；寶武鋼鐵以人工智能技術(shù)打造智能工廠，

②

能源消耗和污染物排放，實(shí)現(xiàn)了綠色生產(chǎn)；京東通過區(qū)塊鏈技術(shù)構(gòu)建綠色供應(yīng)鏈平臺(tái)，

③

商品的原材料采購、生產(chǎn)、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)，確保供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)?？梢?，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)的綠色升級(jí)，實(shí)現(xiàn)

④

°5.數(shù)字化和智能化時(shí)代已經(jīng)到來的當(dāng)下，企業(yè)如何才能實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化轉(zhuǎn)型?請(qǐng)結(jié)合材料

談?wù)勀愕睦斫狻?6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。材料一：蒿兒梁

孫犁一九四三年，敵人冬季“掃蕩”開始了，楊純醫(yī)生帶著五個(gè)傷員，和一個(gè)小女看護(hù)，

名叫劉蘭，轉(zhuǎn)移到繁峙五臺(tái)交界地方，住在北臺(tái)腳下的成果庵里。五臺(tái)山有五個(gè)臺(tái)頂，北

邊的就叫北臺(tái)。

①這是有名的高山，常年積雪不化，六月天走過山頂，遇見風(fēng)雹，行人也會(huì)凍死。

這幾天情況緊急，區(qū)委書記夜里來通知楊醫(yī)生，叫他往山上轉(zhuǎn)移，住到蒿兒梁去，去

找婦救會(huì)的主任。他們清早出發(fā)，順著盤道往上走，轉(zhuǎn)過三四個(gè)山頭才看見在前面的山頂上，有一個(gè)小

村莊。這個(gè)不到三十戶的小村，就叫蒿兒梁。女主任去住娘家了，還沒有回來，主任的丈夫，

一個(gè)五十來歲的粗壯漢子，把他們安

排到一間泥墻草頂?shù)男⌒〉哪衔堇?，隨著糧秣送來了茅柴，就點(diǎn)火燒起炕來。女主任的丈夫，在院里備好一匹小毛驢，出門去了。第二天，把主任接了回來。她不過二十五歲，嘻嘻地笑著跑到南屋里來。她的相貌，和這一帶那些好看的女人一

樣，白胖胖的臉，鮮紅的嘴唇和白牙齒。她看了劉蘭一眼，又看了楊純一眼，笑著不說話。楊純說：“你就是主任呀?我們把你的房子占了?！薄安灰o!”主任說，“老頭子說你們來了，我真高興?！彼爝^手去摸了摸炕席說：

“好，炕還熱。不行哩，我們這個(gè)地方冷呀!一會(huì)，我給你們搓窩窩吃，別看我們蒿兒梁村

小，我搓的窩窩可遠(yuǎn)近知名哩!”晌午，主任推門進(jìn)來。她站立在炕邊，卷起袖子。搓的窩窩又薄又小，放得整整齊齊?！昂妹妹?”主任笑著對(duì)劉蘭說，“我叫你頭一回吃這么講究的飯食，你離開蒿兒梁，

你要想蒿兒梁哩!”主任笑著把手掌拍一拍?！盀槭裁茨愕母觳材敲磁?”劉蘭問，“是吃莜麥吃的?”②“享福享的吧!”主任說，“這幾年我是胖了，那幾年

.

我比你還瘦哩。我的好妹子!

有工夫，我要和你說一說我受的苦哩!"夜間，主任叫劉蘭搬到她新拾掇好，燒了炕的小東屋里去睡，打發(fā)她的男人，到別人

家去睡了。這一夜，主任把頭放在劉蘭的枕上，敘說她的身世。她說：“我家在川里，從小給地主家當(dāng)丫頭使喚。十六歲上，娘才把我領(lǐng)回家，嫁給這里，我今年二十五，男人比我大一半。他是個(gè)實(shí)落人，也知道疼我。這幾年，減了租子，我們

也能吃飽，又沒有孩子累著，我就發(fā)胖了?！薄拔覇枂柲?，”主任從枕上抬起頭來，“我們的仗，又打得不好嗎，怎么你們又跑到

這個(gè)野地方來?”“仗打得好?！眲⑻m說，“這是傷號(hào)，要找個(gè)安穩(wěn)地方?！薄拔揖团略蹅兊恼檀驍×?”主任長(zhǎng)舒一口氣?！拔覀兎N的是川里地主家的地，咱們勝

了，他就不敢山上來，你們一走，他就派人來嚇唬我。我就盼咱們打勝仗，要把川里也占

了，咱們的日子會(huì)更好過哩!那時(shí)，這地，就成了咱自己的吧?”“對(duì)了，以后，誰種的地就是誰的?！薄拔蚁?，總得是那樣?！敝魅握f，“不把敵人打走，我的命還在人家手心里攥著哩!”

“為什么?”“我娘把我領(lǐng)出來，嫁給了這里。那家地主看見我出息得好了，生了歪心哩!他叫人

嚇唬我，叫我回去，又嚇唬我的男人，說叫三畝地?fù)Q了我。他想算著吧!他覺著我還是那

幾年，給他當(dāng)奴才的時(shí)候哩!”停了一會(huì)，她說：“妹子，我就靠著你們，把仗打好了，我們就都熬了出來?！眲⑻m每天的工作，是燒開水，煮刀剪鐵子消毒，團(tuán)藥棉。這些事情，主任全幫她做，她好問，又心靈手巧，三兩天，就學(xué)會(huì)了。她幫著劉蘭給傷號(hào)們?nèi)Q藥，和他們說笑，傷

員們聽劉蘭說，主任搓的窩窩好，就爭(zhēng)著求她做飯，這樣一來，她就整天卷著兩只袖子，

帶著兩手面，笑出來，笑進(jìn)去。③在這小莊上，也還只有莜麥面和山藥蛋吃。不管怎樣變，也還是莜面和山藥蛋，不久傷員們就吃膩了，想吃點(diǎn)別的。楊純給川里負(fù)責(zé)的同志寫了信，主任看著他把圖章蓋得清清楚楚，才收起來，放在棉襖的底襟里，披上她那件大皮襖，就向楊純告辭。主任走后，情況更緊了，主任的丈夫和楊純商量，在附近山里，找個(gè)嚴(yán)實(shí)地方，預(yù)備

著傷員們轉(zhuǎn)移。到了山頂，主任的丈夫喊：“不好，你來看，敵人到了成果庵嗎?”楊純看見，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)山腳下面，成果庵那里點(diǎn)起火，他斷定敵人到了那里，天氣還早，敵人可能還要往上趕，到蒿兒梁。他隱隱約約聽見了山的下面有槍聲，那是放哨人的警號(hào)!④楊純心里陣陣作痛，他離開了受傷的同志，使他們?cè)馐軤奚?當(dāng)他們跑進(jìn)那通到村里去的山溝，他們迎見了主任!她滿臉流著汗，手拉著踉蹌跑來的劉蘭!在她旁邊是由蒿兒梁老少婦女組成的擔(dān)架隊(duì)，抬來了五個(gè)傷員。她們把傷員抬到了杉

樹林的深處，安置在地窖里。她們還抬來主任從川里弄來的糧食和菜蔬，婦女們也都帶了干糧來。楊純說：“你們幫助了我們!”“我們不是自己人?”主任笑著問?！斑@就叫魚幫水，水幫魚吧!”楊純也笑著說。主任問：“誰是水，誰是魚?”“老百姓是水，我們是魚!”楊純說?！澳氵@比方打錯(cuò)了!”主任說，“老百姓幫助你們，情愿把心掏給你們，為什么?這為的是你們把我們救了出來!

(有刪改)材料二：孫犁在小說中經(jīng)常創(chuàng)造出令人驚嘆的清新優(yōu)美的意境，給讀者留下深刻印象。這是因?yàn)?/p>

他將自己真摯的情感融入對(duì)景物的描繪之中，抒情與寫景達(dá)到完美的結(jié)合，使小說充滿了詩情畫意。(摘編自糾福榮《孫犁小說的藝術(shù)特色》)材料三：孫犁抗戰(zhàn)小說的榮辱觀具有強(qiáng)烈的懲惡勸善作用。孫犁作品風(fēng)格的道德力量是自然具體的，是潛移默化的，幾乎沒有任何裝潢和標(biāo)榜。因此他的作品才在不動(dòng)聲色中具有動(dòng)人心魄的藝術(shù)魅力。

(摘編自田陽《孫犁抗戰(zhàn)小說的榮辱觀》)6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.小說的開頭直接交代了故事發(fā)生的時(shí)代背景，并簡(jiǎn)要描繪惡劣的自然環(huán)境，使得人物

出場(chǎng)的氣氛和后文情節(jié)的展開顯得合情合理。B.

“劉蘭”雖然著墨不多，但卻起到了穿針引線的作用。文章通過她與主任的互動(dòng)，逐步展現(xiàn)出軍民間的情誼以及主任的性格特點(diǎn)。C.本文語言清新自然、質(zhì)樸平實(shí)，大多運(yùn)用簡(jiǎn)潔的對(duì)話與工筆手法，毫無雕琢之感，于平淡之中展現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期鄉(xiāng)村的真實(shí)風(fēng)貌。D.結(jié)尾部分，兩個(gè)人物關(guān)于“魚”和“水”的關(guān)系的討論，既為作品增添了輕松愉悅的格調(diào)，也揭示出戰(zhàn)爭(zhēng)無情人有情的小說主題。7.對(duì)文中畫線句子的理解和賞析，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.句子①從側(cè)面烘托出當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)移環(huán)境的惡劣艱難，為后文蒿兒梁的情節(jié)做鋪墊。

B.句子②以略帶調(diào)侃的口吻展現(xiàn)出婦救會(huì)主任生活得到改善后的輕松知足狀態(tài)。

C.句子③旨在反映物質(zhì)匱乏的蒿兒梁村民們善于利用有限食材作出可口的食物。

D.句子④心理描寫生動(dòng)刻畫出楊純的自責(zé)愧疚，以及他對(duì)傷員安危的深深關(guān)切。8.小說中的人物形象鮮明且各具特色，“女主任”這一形象有何特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)9.孫犁小說具有諸多鮮明的藝術(shù)特征，請(qǐng)你從“詩情畫意”或“榮辱觀”兩個(gè)角度中選擇合適角度對(duì)下面兩則語段分別展開分析。(6分)①《荷花淀》:“月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很……女人坐在小院當(dāng)中，手

指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。

……這女人編著

席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在

一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里……風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。”②《蒿兒梁》:以一九四三年日寇冬季掃蕩為背景展開故事情節(jié)。楊純醫(yī)生和護(hù)士劉蘭帶五個(gè)傷員轉(zhuǎn)移到蒿兒梁：自從添了這么七個(gè)生人，小莊上熱鬧起來，兩盤碾子整天不閑，有時(shí)還要點(diǎn)上燈推莜麥，青年人要去放哨、坐探，小孩子要去送信砍柴，婦女們拆洗傷員的藥布衣服，分班做飯。二、古代詩文閱讀(37分)(

一)文言文閱讀(本題共5小題，22分)

閱讀下面的文言文，完成10～14小題。材料一：楚莊王欲伐越，杜子諫曰：“王之伐越，何也?”曰：“政亂兵弱。”杜子曰：“臣患之智若目也能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也。莊踹①為盜于境內(nèi)而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也，而欲伐越，

此智之若目也。”王乃止。故知之難，不在見人，在自見。故曰：“自見之謂明?！北怡o見蔡桓公，立有間。扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o?！北怡o出。桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功。”居十日，扁鵲復(fù)見曰：“君之病在肌

膚，不治將益深?！被负畈粦?yīng)。扁鵲出?；负钣植粣偂＞邮?，扁鵲復(fù)見曰：“君之病在

腸胃，不治將益深。”桓侯又不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走，

桓侯故使人問之。扁鵲曰：“病在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，

火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請(qǐng)也。”居五日，

桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖馈９柿坚t(yī)之治病也，攻之于腠理。此皆爭(zhēng)之

于小者也。夫事之禍福亦有腠理之地，故曰：“圣人蚤從事焉”。

昔晉公子重耳出亡，過鄭，鄭君不禮。叔瞻諫曰：“此賢公子也，君厚待之，可以積德。”鄭君不聽。叔瞻又諫曰：“不厚待之，不若殺之，無令有后患?！编嵕植宦?。及公子返晉邦，舉兵伐鄭，大破之，取八城焉。晉獻(xiàn)公以垂棘之璧假道于虞而伐虢，大夫?qū)m

之奇諫曰：“不可，唇亡而齒寒，虞、虢相救，非相德也。今日晉滅虢，明日虞必隨之亡?！?/p>

虞君不聽，愛其璧而假之道，晉已取虢，還，反滅虞。

此二臣者皆爭(zhēng)于腠理者也，而二君不用也。然則叔瞻、宮之奇亦鄭、虞之扁鵲也，而二君不聽，故鄭以破，虞以亡。

故曰：“其安易持也，其未兆易謀也?！?/p>

(節(jié)選自《韓非子·

喻老》有刪改)材料二

：企者不立，跨者不行，自見者不明，自是者不彰，自伐者無功，自矜者不長(zhǎng)。其在道也，曰余食贅行，物或惡之，故有道者不處。

(《老子》第二十四章)[注]①莊踏

(qiāo):當(dāng)時(shí)民間反對(duì)派首領(lǐng)。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將需斷句對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)寫在答題卡上。(3分)

臣A患之B智若C目也D能見E百步之外F而不能G自見H其睫11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.而，表轉(zhuǎn)折，與《<論語>十二章》中“人而不仁”的“而”用法不同。

B.過，指責(zé)，與《過秦論》中的標(biāo)題“過秦論”的“過”意思相同。

C.材料一中的“伐”與材料二中“自伐者無功”的“伐”意思不同。D.德，給予恩德，與《大學(xué)之道》“在明明德”的“德”用法不同。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.楚莊王沒有認(rèn)識(shí)到楚國兵弱政亂的狀況，而認(rèn)為越國“政亂兵弱”,想要討伐越國，在杜子進(jìn)諫后，放棄了自己的想法。B.扁鵲認(rèn)為，病在腸胃用火劑湯可治好，病在骨髓，大夫是無法醫(yī)治的，蔡桓公的病已入骨髓，因此不再請(qǐng)求為他治病了。C.鄭君不聽叔瞻的建議，最終被晉攻取了八座城池；虞君不聽宮之奇諫言，最終被晉所滅。說明做事只是爭(zhēng)于腠理沒有意義。D.用“道”的觀點(diǎn)看，踮腳、跨大步、自以為是、自我夸耀等行為就是剩飯、贅瘤，會(huì)遭人們厭惡，有道的人不會(huì)這樣做。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)夫事之禍福亦有腠理之地，故曰：“圣人蚤從事焉”。(4分)(2)愛其璧而假之道，晉已取虢，還，反滅虞。14.《韓非子·喻老》中“自見之謂明”與《老子》中“自見者不明”，是否矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成15～16小題。涼

思

李商隱客去波平檻，蟬休露滿枝。

永懷當(dāng)此節(jié)，倚立自移時(shí)。北斗①兼春遠(yuǎn)，南陵寓使遲。天涯占?jí)魯?shù)，疑誤有新知。

【注】①北斗：北斗星，這里指皇帝駐居的京城長(zhǎng)安。15.下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.首聯(lián)以真實(shí)可感的細(xì)節(jié)描寫了深秋露重時(shí)節(jié)的景象，反映了詩人由鬧到靜的恬適之情。

B.第二聯(lián)開始，詩人的筆觸由“涼”轉(zhuǎn)入“思”,詩人立于欄桿處，凝神長(zhǎng)想，思潮起伏。

C.詩篇后半進(jìn)入所思的內(nèi)容，描寫了詩人進(jìn)退兩難的境地和對(duì)友人的猜疑，情思悲愁抑郁。D.本詩緊扣詩題“涼思”,對(duì)著涼秋而懷舊，以景寓情；語言表達(dá)疏朗清淡，富有意味。16.明代詩論家張艇將李商隱推為“晚唐之冠”,抒情手法多樣，不受固定風(fēng)格拘限。請(qǐng)比較賞析《涼思》與《錦瑟》抒情手法的不同之處。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)當(dāng)我們要提醒他人注重細(xì)節(jié)，防微杜漸，避免蟻穴潰堤之患，可引用《五代史伶官傳序》中的兩句話“

，

”(2)小剛在閱讀時(shí)，看到《赤壁賦》中“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”這兩

句，便想起了“孤篇蓋全唐”"《春江花月夜》中也有與之意思相近的兩句“

，

”。(3)“玉箸”一詞具有豐富的文化內(nèi)涵和象征意義，古代詩歌常用“玉箸”來形容思婦的淚，表達(dá)對(duì)征人思婦的同情，比如《燕歌行》中“

，

”。三、語言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)(一)語言文字運(yùn)用I

(本題共3小題，10分)

閱讀下面的文字，完成18～20題。來過牧場(chǎng)的都知道，在草地上走一走，褲腿上必然會(huì)粘上一些蒼耳刺或者蒺藜刺。之

后，它們?cè)诎盗R聲中被拽下，丟到遠(yuǎn)離母株的地方。①此外，牲畜走過的牧道兩旁是干枯

破敗的雜草，落到草尖上的野蒿須總不免粘到羊的身上，狗尾草在馬蹄上纏成一團(tuán)，苜蓿

葉的芒刺也總是被裹進(jìn)羊毛中……我們身邊最為常見的是隨風(fēng)飄蕩、被送去遠(yuǎn)方的小傘一

—蒲公英種子。當(dāng)然，還有可愛的小松鼠，它們?cè)谶\(yùn)輸和儲(chǔ)藏松塔時(shí)，將一些松樹的種子遺落在各個(gè)角落。野生植物這般費(fèi)盡心機(jī)地去生存、繁衍，我們?cè)谙硎芩鼈儙淼姆N種恩惠時(shí)，應(yīng)該心懷感激，對(duì)它們更好一點(diǎn)。哈薩克牧民，他們既是這片牧草地的主人，又是其間的風(fēng)景。

每天，當(dāng)?shù)谝荒ǔ繒煘?/p>

在草尖上時(shí)，牧羊人已經(jīng)騎著馬，漫步在綻放著小花的牧草地上。牧羊犬歡快地追逐著淘

氣的小羊，牛兒甩著尾巴悠閑地吃草，土撥鼠在洞口探頭探腦，草叢里的螞蚱跳進(jìn)跳出

……

②覺得有些累了，牧羊人便跳下馬，躺在草地上，手臂枕在頭下，嘴里叼著一根草，瞇著

眼曬太陽……這簡(jiǎn)直就是我心目中天堂的模樣。18.在文學(xué)作品中，省略號(hào)具有表情達(dá)意的效果。請(qǐng)從畫橫線的句子中任選一處，分析其省略號(hào)的表達(dá)效果。(3分)19.文中加點(diǎn)的詞“費(fèi)盡心機(jī)”,有人說詞性使用不當(dāng)，有人說可以使用。你的看法是什么?

請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(3分)20.文中畫波浪線的句子是如何表現(xiàn)出畫面感的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，8分)

閱讀下面的文字，完成21～22題。春節(jié)，雖起源于中國，

①

。日前，中國申報(bào)的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)

新年的社會(huì)實(shí)踐”在世界聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第19屆常會(huì)上評(píng)審?fù)ㄟ^，正式列入世界聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄?！鞍俟?jié)年為首，四季春為先?！痹谥袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)是內(nèi)涵最為深厚、內(nèi)容最為豐富、參與人數(shù)最多、影響最為廣泛的節(jié)日，

②

。儀式感滿滿的春節(jié)，對(duì)每一

個(gè)中華兒女而言都是飽含團(tuán)聚與希冀，需要中華兒女弘揚(yáng)與守護(hù)。貼春聯(lián)、祭祖先、逛廟

會(huì)、猜燈謎……豐富的春節(jié)習(xí)俗，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的民俗畫卷。圍繞送冬迎春、辭舊迎新、祈福納祥、團(tuán)圓和諧等主題的社會(huì)實(shí)踐，成為中國人代代相傳的集體記憶，凝聚著億萬中國人的家國情懷，體現(xiàn)著中華文化和睦、和諧、和平的精神內(nèi)核。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處不補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。(4分)22.

文中畫波浪線的句子有兩處語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變?cè)狻?4分)四、寫作(60分)本試卷語言文字運(yùn)用Ⅱ提到，貼春聯(lián)、祭祖先、逛廟會(huì)、猜燈謎……豐富的春節(jié)習(xí)俗，

構(gòu)成了一幅生動(dòng)的民俗畫卷。圍繞送冬迎春、辭舊迎新、祈福納祥、團(tuán)圓和諧等主題的社

會(huì)實(shí)踐，成為中國人代代相傳的集體記憶，凝聚著億萬中國人的家國情懷，體現(xiàn)著中華文化

和睦、和諧、和平的精神內(nèi)核。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。語文答案一、現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀I1.C2.B3.D4.①工業(yè)數(shù)字化；②實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)；③監(jiān)督管理；④綠色低碳生產(chǎn)。5.①新型工業(yè)化強(qiáng)調(diào)高科技含量和優(yōu)良經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)要緊跟市場(chǎng)趨勢(shì)，不斷優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。②新型工業(yè)化要求低資源消耗和環(huán)境污染。企業(yè)要注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)。③新型工業(yè)化發(fā)展的重要手段是數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新。企業(yè)要注重?cái)?shù)字技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，推動(dòng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ6.D7.C8.①形象概述：女主任是蒿兒梁的婦救會(huì)主任，她精明能干、樂觀開朗。②具體表現(xiàn)：她積極組織村民幫助八路軍轉(zhuǎn)移傷員，為傷員弄糧食和蔬菜；她的笑容和樂觀精神感染了周圍的人，使大家在艱苦的環(huán)境中依然能夠保持積極向上的心態(tài)。9.①《荷花淀》體現(xiàn)了孫犁小說的“詩情畫意”。月亮、水淀、荷花,如雪地、云彩般潔白的葦席,月下編著葦席的女人,作者以清新質(zhì)樸的筆調(diào)將人物活動(dòng)與自然環(huán)境相融合,營造出清新優(yōu)美的意境,使小說充滿詩情畫意。(3分,意思對(duì)即可)②《蒿兒梁》體現(xiàn)了孫犁小說的“榮辱觀”。小說刻畫了普通百姓對(duì)戰(zhàn)士的細(xì)致關(guān)懷,表現(xiàn)了對(duì)抗戰(zhàn)的無私奉獻(xiàn)。為照顧受傷的戰(zhàn)士,人們各盡所能,承擔(dān)自己的責(zé)任,他們?yōu)榇烁械焦鈽s,體現(xiàn)了民族大義面前人們的榮辱觀念。(3分,意思對(duì)即可)二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀10.BDF11.B12.C

13.（1）事情的福禍也在小處，所以說：“圣人處理事務(wù)要趁早?！保ㄔu(píng)分建議：“腠理之地”、“蚤”、“從事”各1分，句意正確1分）（2）吝惜璧玉而借道給晉國，晉國攻取虢國以后，回來的時(shí)候，反過來滅了虞國。（評(píng)分建議：“愛”、“假”、“反”各1分，句意正確1分。）14.①不矛盾（1分）。②《韓非子·喻老》中“自見之謂明”的“見”應(yīng)解釋為看見、認(rèn)識(shí)，句意為：能夠自我認(rèn)知的人是明智的（顯明的）（1分）；③《老子》中“自見者不明”的“見”應(yīng)該通假為“現(xiàn)”，解釋為自我彰顯、自我夸耀（1分）。④這兩句是分別從內(nèi)在的自我認(rèn)知與外在的自我表現(xiàn)兩個(gè)角度談“為人”的（2分），所以不矛盾。（二）古代詩歌閱讀15.A16.不同點(diǎn)：①《涼思》多處直抒胸臆。如“永懷當(dāng)此節(jié)，倚立自移時(shí)”，我永遠(yuǎn)懷念當(dāng)時(shí)那美好時(shí)節(jié)，今日重倚檻前不覺時(shí)光流逝；“天涯占?jí)魯?shù)，疑誤有新知”，遠(yuǎn)隔天涯我屢次占卜著美夢(mèng)，疑心你有新交而把老友忘記。②《錦瑟》通篇委婉含蓄，使用典故、象征、暗示等手法。中間兩聯(lián)共用了“莊生夢(mèng)蝶”、“望帝春心”、“藍(lán)田日暖”、“滄海鮫淚”四個(gè)典故，借助朦朧而有象征、暗示意味的畫面，追憶年華，抒發(fā)傷感之情。（評(píng)分建議：每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可。）（三）名篇名句默寫17.（1）夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。（2）人生代代無窮已，江月年年望相似。（3）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。三、語言文字運(yùn)用（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ18.示例一：①處省略號(hào)標(biāo)示列舉內(nèi)容的省略（1分），引發(fā)讀者的思考，使讀者聯(lián)想常見的野生植物生存方式，并與下一句形成對(duì)照。（2分）示例二：②處省略號(hào)標(biāo)示列舉內(nèi)容的省略（1分），引發(fā)讀者的想象，使讀者產(chǎn)生代入感，具有畫面感，展現(xiàn)美好生活的情景。（2分）19.示例一：“費(fèi)盡心機(jī)”詞性使用不當(dāng)。理由：“費(fèi)盡心機(jī)”常用于貶義的語境中，用來形容為達(dá)目的不顧一切地用盡所有的心思和計(jì)謀，指向野生植物的生存與繁衍不太適宜。（3分）示例二：“費(fèi)盡心機(jī)”可以使用。理由：在文中的語境中，“費(fèi)勁心機(jī)”強(qiáng)化了野生植物為了生存、繁衍而積極努力的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)了野生植物的不易，從而自然流露對(duì)其好一點(diǎn)的情感態(tài)度。（3分）20.①以細(xì)節(jié)描繪。比如“第一抹晨暉灑在草尖上”、“綻放著小花的牧草地”，細(xì)節(jié)描繪，讓熱有身臨其境之感，畫面感強(qiáng)。②以動(dòng)態(tài)展現(xiàn)。比如“歡快地追逐著”、“甩著尾巴悠閑地吃草”，捕捉“牧羊犬”“牛兒”的動(dòng)態(tài)美，富有畫面感。③以擬人賦情。比如“淘氣的小羊”、“土撥鼠在洞口探頭探腦”，賦予了小動(dòng)物以人的情感，畫面充滿溫馨感。④以排比造勢(shì)。用排比句式，營造出一幅和諧溫馨浪漫的生活場(chǎng)景畫面。（每點(diǎn)1分）（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ21.①但已走向世界；②也是最具儀式感的節(jié)日（每處2分）22.儀式感滿滿的春節(jié)，對(duì)每一個(gè)中華兒女而言都是飽含團(tuán)聚與希冀的文化符號(hào)，需要中華兒女弘揚(yáng)與守護(hù)。（兩處：成分殘缺、語序不當(dāng)，每處2分）學(xué)生將答案分成兩點(diǎn)作答，寫成將什么改成什么，正常批閱

。四、寫作23.語文作文評(píng)分建議【材料解讀】這是一道材料作文題，由三部分組成。第一部分是“材料”，共兩句。第一句話交代了材料的來源，也就是來自于試卷的語言文字運(yùn)用Ⅱ，表明了這是一篇語言文字運(yùn)用和作文題相結(jié)合的命題形式，同時(shí)也列舉了春節(jié)習(xí)俗當(dāng)中常見的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第二句話，重點(diǎn)解讀了“春節(jié)”常見的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)背后蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵，同時(shí)也有助于同學(xué)們打開寫作的思路。第二部分是寫作指向?！斑@引發(fā)了”，規(guī)定了文章的出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“材料”是“聯(lián)想與思考”的原點(diǎn)?？忌鷳?yīng)圍繞“春節(jié)”這一傳統(tǒng)習(xí)俗展開“聯(lián)想和思考”，可以敘寫春節(jié)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也可以暢談實(shí)踐活動(dòng)背后的精神內(nèi)涵；不必面面俱到，要選取角度；既可以寫材料中提示的實(shí)踐活動(dòng)、精神內(nèi)核，也可以由材料拓展開去，寫自己對(duì)春節(jié)的一些獨(dú)特的體驗(yàn)與感受，甚而生發(fā)出對(duì)傳統(tǒng)文化的一些思考?！皩懸黄恼隆?，意味著未規(guī)定文體，但個(gè)體的寫作必須“明確文體”，符合特定文體的要求。“你怎樣的聯(lián)想與思考”，強(qiáng)調(diào)“我”的存在。考生應(yīng)從自己的積累、視角出發(fā)理解題意，表達(dá)“我”從材料中獲得的啟示，寫出“我”的個(gè)性思考和真情實(shí)感。有“我”之文，當(dāng)高看一眼。第三部分是具體的寫作要求。“要求”當(dāng)中，“選準(zhǔn)角度”強(qiáng)調(diào)審題的準(zhǔn)確，同時(shí)是一個(gè)明確的提示，考生不必面面俱到，可選取某一方面構(gòu)思作文；“確定立意”強(qiáng)調(diào)立意集中、鮮明；“明確文體”強(qiáng)調(diào)文體要明確，文體特征要突出；“自擬標(biāo)題”講求題文相應(yīng)。

【評(píng)分說明】（一）整體要求1.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：文風(fēng)端正，文脈清晰，文氣順暢。思想積極向上，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀；內(nèi)容切合題意，符合試題的材料、情境與任務(wù)要求；觀點(diǎn)明確，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證充分，思考具有獨(dú)立性；表達(dá)準(zhǔn)確流暢，合理運(yùn)用詞語、句式、修辭等。2.評(píng)判原則：合情合理，公正公平堅(jiān)持內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則，注重考查考生運(yùn)用祖國語言文字表情達(dá)意的能力，既要看審題立意，也要從選材、結(jié)構(gòu)、文體要求等寫作基本能力和語文素養(yǎng)諸方面進(jìn)行全面衡量，綜合判分。敢于打高分，不打保險(xiǎn)分，篇篇得其宜，賦分正合適。

（二）判分等級(jí)本次作文評(píng)分分為七等，一等卷56-60，二等卷51-55，三等卷46-50，四等卷41-45，五等卷36-40，六等卷26-35，七等卷0-25。評(píng)分參考量表類別分值審題立意語言表達(dá)主要特征提示一等卷56～60分審題精準(zhǔn)，立意深刻或新穎。語言有特色，言近旨遠(yuǎn)，言簡(jiǎn)義豐。充分體現(xiàn)題意，基于材料生發(fā)觀點(diǎn)。文章有靈氣，角度選擇精當(dāng)，結(jié)構(gòu)精巧獨(dú)特。側(cè)重議論的，能緊扣主題形成獨(dú)到的觀點(diǎn)，有層次展開。例證和議論精誰、靈動(dòng)、深刻，情理相融，思維品質(zhì)突出；側(cè)重?cái)⑹龅?，感情真摯，能選擇個(gè)性化的細(xì)節(jié)巧妙展開，有獨(dú)特的構(gòu)思，鮮活的語言，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。二等卷51～55分

審題準(zhǔn)確，立意清晰，有見識(shí)。語言通暢、連貫、得體，言能盡意。

能體現(xiàn)題意，基于材料生發(fā)觀點(diǎn)。文章有亮點(diǎn)，層次分明。側(cè)重議論的，觀點(diǎn)正確，角度恰當(dāng)，說理透徹，有邏輯性：側(cè)重?cái)⑹龅?，能聚焦某個(gè)現(xiàn)象，主旨準(zhǔn)確，有生活氣息，有形象和意境。三等卷46～50分審題比較準(zhǔn)確，立意比較清楚。語言通順，言能達(dá)意。能體現(xiàn)題意的主體內(nèi)涵，基于材料生發(fā)觀點(diǎn)。思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。側(cè)重議論的，觀點(diǎn)明確，用例正確，說理清晰；側(cè)重?cái)⑹龅模髦济鞔_，敘事完整。四等卷41～45分審題基本清楚，立意基本清楚。語言大致通順，偶有不盡規(guī)范準(zhǔn)確之處。體現(xiàn)了題意的部分內(nèi)涵。側(cè)重議論的，觀點(diǎn)大致成立，論證不夠有力；側(cè)重?cái)⑹龅?，主旨大致明白，結(jié)構(gòu)基本完整。五等卷36～40分審題不完整，立意不清晰。語言不夠通順，偶有不盡規(guī)范準(zhǔn)確