2025年滬教版高三生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版高三生物下冊月考試卷660考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在組成人體的各種化學(xué)元素中，最基本元素是（）A.CB.HC.OD.N2、某同學(xué)為了觀察滲透現(xiàn)象，設(shè)計了如下實驗：用豬的膀胱膜將一漏斗口封住，再在漏斗里裝上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的燒杯中，并使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高，但他沒有觀察到滲透現(xiàn)象．怎樣改進(jìn)實驗最可能達(dá)到實驗?zāi)康模ǎ〢.把10%的NaCl溶液換成30%的NaCl溶液B.把10%的NaCl溶液改裝在漏斗里，清水裝在燒杯中C.把豬的膀胱膜換成其他半透膜D.把10%的NaCl溶液換成10%的蔗糖溶液3、紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是（）A.細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層B.細(xì)胞膜外側(cè)有識別水分子的受體C.液泡中有紫色的水溶性色素D.水分子不能穿過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡4、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能說法正確的是A.種子在萌發(fā)過程中，自由水與結(jié)合水比值逐漸降低B.葡萄糖在紅細(xì)胞中的運輸途徑為：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體C.根尖分生區(qū)細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁合成有關(guān)D.藍(lán)藻在葉綠體中進(jìn)行有機(jī)物的合成5、將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照。下列有關(guān)說法正確的是()A.甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同B.甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都將逐漸下降C.若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低D.若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較乙低6、在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、溫度、濕度和氣體等條件，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)，下列方法錯誤的是（）A.建造溫室大棚選用藍(lán)紫色塑料薄膜比無色透明塑料薄膜好B.溫室內(nèi)盡量保持晝夜溫差，有利于有機(jī)物的積累C.適當(dāng)增加光照，以補(bǔ)充冬季陽光不足D.向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度7、下列關(guān)于小流域綜合治理生態(tài)工程的敘述，錯誤的是（）A.該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題B.該生態(tài)工程運用了整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理C.該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施D.該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一8、用一定量的a射線處理棉花后，發(fā)現(xiàn)棉花不再吸收K+了，下列推測最可能成立的是（）A.α射線殺死了運載K+進(jìn)入細(xì)胞的載體B.α射線改變了控制K+載體合成的遺傳物質(zhì)C.α射線破壞了控制K+載體合成的酶D.棉花細(xì)胞已被殺死，不能再產(chǎn)生能量評卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)9、龍血樹是一種生長在我國云南、海南等地的觀賞樹種，其樹脂可加工成一種名貴的中藥。隨著人們對龍血樹野生資源的掠奪性采伐和環(huán)境的破壞，資源日趨枯竭，被列為珍稀瀕危保護(hù)植物。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是A．龍血樹對人類具有間接價值B．人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因C．可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)對龍血樹的基因進(jìn)行保護(hù)D．建立龍血樹自然保護(hù)區(qū)，禁止人類對龍血樹進(jìn)行任何形式的開發(fā)和利用10、下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心步驟B.常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶C.基因治療現(xiàn)已被廣泛使用D.常用顯微注射法將目的基因?qū)氪竽c桿菌11、【題文】下列實例屬于細(xì)胞工程的是。A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)12、下列對有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是A．圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化B．圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂，該細(xì)胞中沒有同源染色體，有兩個染色體組C．圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D．將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)13、利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是。同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水14、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細(xì)胞表示的是次級卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為015、大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/3評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力．某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度測試的研究課題；設(shè)計了如下裝置．請你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測試實驗，并分析回答有關(guān)問題：

Ⅰ．實驗步驟：

（1）先測定植物的呼吸作用強(qiáng)度；方法步驟是：

①甲、乙兩裝置的D中都放入____溶液；裝置乙作對照．

②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩____處理；放在溫度等相同的環(huán)境中．

③30分鐘后分別記錄甲；乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度．

（2）測定植物的凈光合作用強(qiáng)度；方法步驟是：

①甲、乙兩裝置D中放入____溶液；裝置乙作對照．

②把裝置甲、乙放在____環(huán)境中．

③30分鐘后分別記錄甲；乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度．

（3）實驗操作30分鐘后；記錄甲裝置紅墨水滴移動情況：

。實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況測定植物。

呼吸作用強(qiáng)度甲裝置____（填左或右移）1.5cm乙裝置右移0.5cm右移0.5cm測定植物凈。

光合作用強(qiáng)度甲裝置____（填左或右移）4.5cm乙裝置右移0.5cm右移0.5cmⅡ．實驗分析：

假設(shè)紅墨水滴每移動1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g．那么該植物的呼吸作用速率是____g/h；白天光照15h，一晝夜葡萄糖的積累量是____g．（不考慮晝夜溫差影響）17、白菜；甘藍(lán)均為二倍體；體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18．以白菜為母本，甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗．請回答問題：

（1）白菜和甘藍(lán)是兩個不同的物種，存在____隔離．自然條件下，這兩個物種間不能通過____的方式產(chǎn)生后代．雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)的植物細(xì)胞具有____．

（2）為觀察“白菜-甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的____做臨時裝片，用____染料染色．觀察、計數(shù)染色體的最佳時期是____．

（3）二倍體“白菜-甘藍(lán)”的染色體數(shù)為____．這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中____．為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”這種變異屬于____．18、在開展高中生物研究性學(xué)習(xí)時；某校部分學(xué)生對高度近視的家系進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表．

。雙親性狀調(diào)查的家庭個數(shù)子女總?cè)藬?shù)子女高度近視人數(shù)男女男女雙親均正常711972624母方高度近視父方正常51435父方高度近視母方正常41233雙親高度近視41147總計842344647若控制高度近視的基因為D和d；請據(jù)表回答下列問題：

（1）請據(jù)表分析高度近視的遺傳方式是____．

（2）在調(diào)查過程中；該研究小組同學(xué)對一患高度近視的女生進(jìn)行家系調(diào)查，該女生的父母視力正常，且有一視力正常的哥哥．

①請根據(jù)圖例在答題卡的方框內(nèi)畫出該家庭的系譜圖并注明每個成員的基因型．②已知在正常視力人群中，雜合子的概率為，該女生的哥哥與一視力正常的女性結(jié)婚，所生子女患高度近視的概率是____．

③已知抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病，該女生的父母表現(xiàn)正常，則該女生患抗維生素D佝僂病的概率為____．

（3）人類遺傳病均可經(jīng)“基因檢測”確診嗎？____（填“是”或“不一定”）．19、下面是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機(jī)物）的原理簡圖．請據(jù)圖回答：

（1）人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于____成分，蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)．

（2）要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了以上生物群落外，還必須有____成分．與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是：多了____．

（3）人工濕地可以凈化生活污水，但對污水排放量要加以控制，其生態(tài)學(xué)依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)的____是有限的．

20、（1）____________________________技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。

（2）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類；圖中HAT培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。

（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比；最大的優(yōu)越性是______________。

（4）動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外；還可以采用____________________________。

（5）選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的______________特點；又具備淋巴細(xì)胞的______________特點。

（6）淋巴細(xì)胞是由動物體的______________中的______________細(xì)胞分化、發(fā)育而來。（7）雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是______________。21、（2008秋?揚州期末）為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化；某研究性學(xué)習(xí)小組按表一完成了有關(guān)實驗，并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)，繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖．請回答：

表一：為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化；某同學(xué)按如表完成了有關(guān)實驗．

。試管編號培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃甲10-O．128乙10-0.12丙-10O．128（1）該實驗探究的是____對酵母菌種群數(shù)量變化的影響．

（2）用顯微鏡定期檢測甲、乙、丙三支試管中酵母菌數(shù)量，結(jié)果如右圖所示，請根據(jù)所給信息，判斷圖中曲線C對應(yīng)的試管是____．

（3）曲線A與B表示的酵母菌數(shù)量達(dá)到的最大值在生態(tài)學(xué)上稱為____，A中該數(shù)值比B中大的原因是____．

（4）在該實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)你對影響酵母菌種群數(shù)量增長的因素的推測，進(jìn)一步確定一個探究實驗的課題：____．22、分析有關(guān)植物生理實驗的資料；回答問題．

將一棵綠色植物放置于一個錐形瓶中，如圖甲．在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感器，并用橡膠塞密封瓶口．傳感器的另一端與計算機(jī)連接，以監(jiān)測瓶中CO2濃度的變化．在連續(xù)60min監(jiān)測的過程中；外界其他條件不變，植物有時照光（固定的光照強(qiáng)度），有時處于完全黑暗中．

（1）在監(jiān)測期間的第40min時，植物有沒有照光？____．判斷理由是____．

（2）監(jiān)測期間的最初10min時段，瓶內(nèi)植物有無進(jìn)行呼吸作用？____．在此時段，為什么二氧化碳濃度的變化曲線呈現(xiàn)下降趨勢？____．

若其他條件適宜；用此裝置進(jìn)行植物光合作用速率的測定．

（3）首先將該裝置置于____條件下，此時測得的數(shù)值表示____．

（4）再將該裝置置于____條件下，此時測得的數(shù)值表示____．

（5）根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)，該植物在單位時間（min）內(nèi)，光合作用速率為____．評卷人得分四、識圖作答題(共2題，共16分)23、43；下面是與植物芳香油的提取相關(guān)的問題；請回答。

（1）玫瑰精油的提取可使用左圖所示裝置；這種方法叫_________法；蒸餾時收集的蒸餾液_________（是/不是）純的玫瑰精油。

（2）橘皮精油的提取原料是橘皮；但橘皮易焦糊，宜采用_________法提取橘皮精油。

（3）胡蘿卜素是_________色的結(jié)晶。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是_________法；加熱時應(yīng)該注意控制___________________，一般情況下，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成_________比。

（4）將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進(jìn)行鑒定，下圖為鑒定結(jié)果示意圖，請據(jù)圖回答。A、B、C、D四點中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是_________。24、下圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖，其中之一為紅綠色盲，圖1中沒有成員患乙病，圖2中沒有成員患甲病。請據(jù)圖回答（甲病的相關(guān)基因為A—a、乙病的相關(guān)基因為B—b）：（1）圖_____中的遺傳病為紅綠色盲，另一種遺傳病屬于_______性遺傳。（2）若圖2中的3與4再生一個女孩，其表現(xiàn)型正常的概率是__________。（3）若同時考慮兩種遺傳病，圖2中4的基因型是__________；若圖1中的8與圖2中的5結(jié)婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是__________。評卷人得分五、綜合題(共3題，共24分)25、(10分)圖A表示紫茉莉花色的遺傳，圖B、C、D分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（C和c）控制，請據(jù)圖回答下列問題：茉莉花某種植物M親代白花ⅹ紅花↓F1紫花↓自交F2白花紫花紅花121親代藍(lán)花ⅹ白花（甲）↓（乙）F1紫花↓自交F2紫花藍(lán)花白花934白色素↓酶1←基因A藍(lán)色素↓酶2←基因B紫色素ⅡⅠⅠⅢXYABCD（1）圖A茉莉花花色的遺傳（是、否）遵循基因分離定律；結(jié)合B、C兩圖可判斷B圖中F2藍(lán)花植株的基因型為。若將B圖中F2紫花分別測交，后代中表現(xiàn)型比例為紫花：藍(lán)花：白花=。（2）若以基因型為AaBb和Aabb的植株雜交，產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例。（3）若基因A發(fā)生突變，該植物仍能開藍(lán)花，可能的原因為。（4）植物M的XY染色體既有同源部分（圖中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制葉型的基因位于圖D中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性?，F(xiàn)有寬葉、窄葉雌性植株若干和寬葉雄株若干（基因型為XDYD、XDYd或XdYD），選擇親本或通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗。（5）已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為____。26、【題文】（6分）(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩種途徑：一種是花粉通過_________階段發(fā)育為植株；另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成_________，再將其誘導(dǎo)分化成植株。這兩種途徑主要取決于培養(yǎng)基中_______________的種類及其濃度配比。

(2)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑中，得到胚狀體和愈傷組織都是通過哪個過程進(jìn)行的()。A．分化B．脫分化C．再分化D．誘導(dǎo)（3）組織培養(yǎng)過程中，脫分化過程是否需要光照？____；再分化是否需要光照？____27、【題文】

下圖為通過植物體細(xì)胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程；請回答：

（1）圖中①②過程處理后可獲得具有活力的____。過程③一般可用____作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

（2）過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是____，其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織，原因是____。

（3）⑤過程為____，即讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后，失去其特有的____而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只臓顟B(tài)。

（4）⑥過程表示通過____形成不同的組織和器官，其根本原因是____。

（5）人們培育“番茄-馬鈴薯”的目的是想獲得地上結(jié)番茄，地下結(jié)馬鈴薯的植株，從理論上這種設(shè)想是可以實現(xiàn)的，原因是____。但最后卻未能如愿，其原因是____。

盡管如此，從整個過程來看，植物體細(xì)胞雜交的研究在____方面，取得了巨大突破。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】組成細(xì)胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N、P、S是組成生物細(xì)胞的主要元素，C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，而C是組成細(xì)胞的最基本元素，也是組成生物大分子的核心元素，因為生物大分子都是以碳鏈為基本骨架．【解析】【解答】解：A；碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架；因此C是最基本的化學(xué)元素元素，A正確；

B；H屬于組成生物體的基本元素；但不是最基本的化學(xué)元素，B錯誤；

C；O屬于組成生物體的基本元素；但不是最基本的化學(xué)元素，C錯誤；

D；N屬于組成生物體的基本元素；但不是最基本的化學(xué)元素，D錯誤．

故選：A．2、D【分析】【分析】滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜，半透膜兩側(cè)具有濃度差．【解析】【解答】解：由題意知，該滲透裝置具有半透膜，但是當(dāng)把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的燒杯中，由于Na+和Cl-都可以通過半透膜；因此半透膜兩側(cè)的濃度差很快消失，因此觀察不到滲透現(xiàn)象發(fā)生；要想觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，可以將漏斗浸入盛有不能透過半透膜的物質(zhì)的溶液中，如10%的NaCl溶液換成10%的蔗糖溶液．

故選：D．3、A【分析】試題分析：細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都有伸縮性，但細(xì)胞壁伸縮性小，細(xì)胞失水時使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分離，A正確。水是通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞，不需要識別過程，B錯誤。質(zhì)壁分離與濃度差有關(guān)，與色素?zé)o關(guān)，C錯誤。水分子能通過原生質(zhì)層，D錯誤。考點：本題考查質(zhì)壁分離相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】【答案】A4、C【分析】【解析】試題分析：種子在萌發(fā)過程中，新陳代謝旺盛，則自由水與結(jié)合水比值逐漸升高；A錯誤。哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和復(fù)雜的細(xì)胞器，則葡萄糖運輸途徑為：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；B錯誤。植物細(xì)胞壁形成與高爾基體有關(guān)；C正確。藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，沒有葉綠體，但具有光合作用有關(guān)的色素和酶，也能進(jìn)行光合作用；D錯誤?？键c：自由水的功能，紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，高爾基體的功能，藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】C5、B【分析】由于甲、乙是兩種植物的葉片，因而光合作用強(qiáng)度不一定相同；由于在密閉的小室中，CO2濃度隨光合作用的進(jìn)行而下降，所以，甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都將逐漸下降；若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，由于小室中的CO2濃度取決于光合作用和細(xì)胞呼吸，因而不能說明甲葉片呼吸強(qiáng)度一定比乙低，但能說明甲固定CO2的能力較乙強(qiáng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、A【分析】【分析】本題考查影響細(xì)胞呼吸的因素和影響光合作用速率的環(huán)境因素及實踐應(yīng)用相關(guān)知識，意在考查考生理解能力和分析應(yīng)用能力。理解光合作用速率的影響因素及其在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。【解答】A.全光照射下光合作用最強(qiáng)，故建造溫室大棚應(yīng)選用無色塑料薄膜最好，A錯誤；B.溫室內(nèi)白天應(yīng)適當(dāng)升高溫度，提高光合速率；晚上適當(dāng)降溫，降低呼吸速率；這樣保持晝夜溫差有利于有機(jī)物的積累，正確；C.適當(dāng)增強(qiáng)光照，補(bǔ)充冬季陽光不足，有利于提高冬季大棚內(nèi)蔬菜的光合作用強(qiáng)度，C正確；D.向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳?xì)怏w，有利于提高光合作用強(qiáng)度，降低呼吸作用強(qiáng)度，有利于提高有機(jī)物的積累，D正確。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、B【分析】【分析】

本題以小流域綜合治理生態(tài)工程問題為素材，考查生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理，要求考生識記生態(tài)學(xué)原理，了解小流域綜合治理生態(tài)工程問題及采取的措施，再對選項作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、B【分析】【分析】射線是誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生基因突變的物理因素，使合成鉀離子載體的基因發(fā)生突變，不能合成鉀離子載體，因此不能吸收鉀離子．【解析】【解答】解：棉花吸收K+的方式是主動運輸，條件是需要載體和能量；用一定量的a射線處理棉花使得載體蛋白基因發(fā)生突變，不能合成K+載體，因此棉花不再吸收K+．

故選：B．二、雙選題(共7題，共14分)9、A|D【分析】試題分析：龍血樹的樹脂是一種名貴的中藥，具有直接使用價值，A錯誤；人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因，B正確；利用現(xiàn)代生物技術(shù)，可對龍血樹的基因進(jìn)行保護(hù)，C正確；對龍血樹林要適時適量地進(jìn)行采伐利用，以便其得到更新，更好地發(fā)育、生存，D錯誤?？键c：本題考查生物多樣性價值的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、A|B【分析】試題分析：在基因工程中，.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心步驟，常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶，A、B正確；基因治療現(xiàn)仍在實驗中，沒有被廣泛使用，C錯誤；目的基因?qū)氪竽c桿菌常用鈣離子處理法，D錯誤?？键c：本題考查基因工程工具與操作的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B11、B|D【分析】【解析】

試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程；故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細(xì)胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程，故D正確。因此BD正確。

考點：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、C|D【分析】試題分析：pH為1.8時，腸淀粉酶酶已失活，且活性不可恢復(fù)；所以改變pH并不會改變酶的活性，A錯誤；乙圖細(xì)胞不含同源染色體和染色單體，可表示二倍體細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期，B錯誤；丙圖可表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的過程，屬于細(xì)胞免疫，C正確；丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放，根總是向下生長而莖總是向上生長，這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)，D正確?？键c：本題考查酶活性的影響因素、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞免疫和生長素生理作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點，聯(lián)系實際進(jìn)行綜合分析、判斷的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D13、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯誤?？捎?5N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子的半保留復(fù)制，B正確?？捎?4C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標(biāo)記水和CO2，對照實驗才能證明光合作用釋放的氧全部來自于水，D錯?？键c：本題考查生物學(xué)研究方法的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D14、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，三個細(xì)胞圖來自雌性動物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級卵母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯誤。考點：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖分析能力以及對相關(guān)知識要點的理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C15、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD?？键c：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】BD三、填空題(共7題，共14分)16、NaOH溶液遮光NaHCO3溶液，裝置乙作對照光照充足，溫度相同的環(huán)境中左右484【分析】【分析】凈光合作用（表現(xiàn)光合作用）=實際光合作用-呼吸作用，所以要測定實際光合作用量要先測定呼吸作用．呼吸作用過程消耗氧氣釋放二氧化碳，所以氧氣和二氧化碳量的變化都可以作為衡量呼吸強(qiáng)度的指標(biāo)．根據(jù)題干中的裝置圖可以知道，該實驗是以耗氧量作為衡量指標(biāo)的．所以實驗過程中就要用NaOH吸收二氧化碳以測定耗氧量．而測定呼吸強(qiáng)度要避免光合作用，所以要在黑暗中進(jìn)行，即要做遮光處理．測定出呼吸強(qiáng)度后測定表觀光合作用．光合作用消耗二氧化碳釋放氧氣，所以實驗中要有提供二氧化碳的裝置，即在D中盛有碳酸氫鈉．通過測定氧氣的釋放量來測定表觀光合作用．最后根據(jù)上面的公式可計算實際光合作用量．【解析】【解答】解：Ⅰ（1）要測光合作用強(qiáng)度必須先測呼吸作用強(qiáng)度，在測呼吸作用強(qiáng)度時一定要將實驗裝置置于黑暗條件下，使植物只進(jìn)行呼吸作用．用NaOH溶液除去玻璃鐘罩內(nèi)的CO2，植物呼吸作用消耗一定量O2，釋放等量CO2，而CO2被NaOH溶液吸收；根據(jù)玻璃鐘罩內(nèi)氧氣體積的減少量即可測呼吸作用強(qiáng)度．

（2）凈光合作用強(qiáng)度的測試實驗要滿足光合作用的條件：充足的光照、一定濃度的CO2（由NaHCO3溶液提供），光合作用過程中消耗一定量CO2，釋放等量O2，而CO2由NaHCO3溶液提供，因此，玻璃鐘罩內(nèi)氣體體積的變化只受O2釋放量的影響，而不受CO2氣體減少量的影響．所以甲、乙兩裝置D中放入NaHCO3溶液；乙裝置作為對照組．

（3）根據(jù)以上裝置可得；在測定呼吸作用速率時，裝置中氣體量主要是氧氣的消耗，因此甲裝置中液滴左移；在測定凈光合速率時，由于二氧化碳維持相對穩(wěn)定，氣體變化主要是光合作用氧氣的凈釋放，因此液滴右移．

Ⅱ．對照裝置乙中紅墨水滴右移是環(huán)境因素（如溫度變化等）對實驗影響的結(jié)果，實驗裝置甲同樣也受環(huán)境因素的影響，因此，植物呼吸作用消耗O2量等于玻璃鐘罩內(nèi)氧氣體積的改變量；即1.5+0.5=2（g/半小時）；根據(jù)凈光合作用的測定值是4.5-0.5=4（g/半小時），白天光照15小時的凈光合作用量是（4×2）×15=120（g），一晝夜葡萄糖的積累量是15小時光合作用實際量減去24小時呼吸作用消耗量，等同于15小時的凈光合作用量減去9小時的呼吸作用消耗量，即8×15-4×9=84（g）．

故答案為：

Ⅰ．（1）①NaOH溶液②遮光。

（2）?NaHCO3溶液；裝置乙作對照。

②光照充足；溫度相同的環(huán)境中。

（3）左右。

Ⅱ.48417、生殖雜交（有性生殖）全能性根尖（莖尖）醋酸洋紅（龍膽紫、堿性）有絲分裂中期19沒有同源染色體配對的現(xiàn)象染色體變異【分析】【分析】1；如果“白菜-甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的；則體細(xì)胞染色體數(shù)目為38，它是異源四倍體，有同源染色體，是可育的．因為白菜是二倍體，甘藍(lán)是二倍體，經(jīng)過體細(xì)胞雜交就變成四倍體．在白菜-甘藍(lán)的細(xì)胞中還有2個染色體組的白菜的染色體，含有2個染色體組的甘藍(lán)的染色體，在減數(shù)分裂時，白菜的同源染色體進(jìn)行聯(lián)會，甘藍(lán)的同源染色體進(jìn)行聯(lián)會，能夠產(chǎn)生正常的配子，所以可育．

2、如果通過直接有性雜交產(chǎn)生白菜-甘藍(lán)，體細(xì)胞染色體數(shù)目為19，屬于異源二倍體，由于異源二倍體沒有同源染色體，通過減數(shù)分裂產(chǎn)生有效配子的可能性很小，所以一般是不育的，但也可能產(chǎn)生有效配子，所以偶爾會出現(xiàn)可育的現(xiàn)象．偶爾會出現(xiàn)可育現(xiàn)象的另一個原因是，異源二倍體可能某種原因出現(xiàn)染色體自然加倍，成為異源四倍體．【解析】【解答】解：（1）白菜和甘藍(lán)存在生殖隔離；不能進(jìn)行基因交流．自然條件下，這兩個物種間不能通過雜交的方式產(chǎn)生后代．雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗，理論基礎(chǔ)的植物細(xì)胞具有全能性．

（2）為觀察“白菜-甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)；通常取幼苗的根尖或芽尖做臨時裝片，因為分裂能力強(qiáng)；用堿性染料，如龍膽紫使得染色體著色．觀察染色體的最佳時期是有絲分裂中期，因為染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板上．

（3）白菜體細(xì)胞染色體為20；甘藍(lán)為18，雜交后二倍體“白菜-甘藍(lán)”的染色體數(shù)為19．這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中不能聯(lián)會．為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體，原理屬于染色體變異，常用秋水仙素試劑處理，作用抑制紡錘體的形成，使得染色體數(shù)目加倍．

故答案為：

（1）生殖雜交（有性生殖）全能性。

（2）根尖（莖尖）醋酸洋紅（龍膽紫；堿性）有絲分裂中期。

（3）19沒有同源染色體配對的現(xiàn)象染色體變異18、常染色體隱性遺傳病0不一定【分析】【分析】分析表中數(shù)據(jù)：第一組中；雙親均正常，但子女中出現(xiàn)高度近視，即發(fā)生性狀分離，說明高近視是由隱性基因控制的，屬于隱性性狀；子代中男性和女性的患病比例相同，說明該性狀的遺傳與性別無關(guān)，即控制該性狀的基因位于常染色體上．

遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷．產(chǎn)前診斷是指在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段，如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）雙親均正常；但子女中出現(xiàn)高度近視，即發(fā)生性狀分離，說明高近視是由隱性基因控制的，屬于隱性性狀；子代中男性和女性的患病比例相同，說明該性狀的遺傳與性別無關(guān)，即控制該性狀的基因位于常染色體上，故改病為常染色體隱性遺傳病．

（2）①由于女生患高度近視；該女生的父母視力正常，且有一視力正常的哥哥，故遺傳系譜圖為：

②已知在正常視力人群中，雜合子的概率為，而該該女生的哥哥是雜合子的概率為，故他與一視力正常的女性結(jié)婚，所生子女患高度近視的概率=××=．

③已知抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳??；該女生的父母表現(xiàn)正常，故均不攜帶致病基因，則該女生患抗維生素D佝僂病的概率為0．

（3）人類遺傳病均不一定都經(jīng)“基因檢測”確診；如染色體異常遺傳病不能通過基因檢測檢測出．

故答案為：

（1）常染色體隱性遺傳病。

（2）①

②

③0

（3）不一定19、生產(chǎn)者垂直非生物的物質(zhì)和能量生活污水中有機(jī)物的化學(xué)能自我調(diào)節(jié)能力【分析】【解答】解：（1）生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物；本生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是蘆葦；綠藻、黑藻，人工濕地中挺水植物、浮游植物和沉水植物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)．

（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了以上生物群落外，還必須有非生物的物質(zhì)和能量；該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是，除了其中生產(chǎn)者固定的太陽能外，還有污水中有機(jī)物中的能量．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的；因此要對污水排放量還要加以控制．

【分析】據(jù)圖分析，輸入該人工濕地的能量除了其中生產(chǎn)者固定的太陽能外，還有污水中有機(jī)物中的能量；生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，因此要對污水排放量還要加以控制．20、（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)（微生物培養(yǎng)）

（2）選擇

（3）特異性強(qiáng)；靈敏度高

（4）滅活的病毒

（5）在體外大量增殖分泌特異性抗體

（6）骨髓造血干

（7）主動運輸（主動吸收）【分析】抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的，每一種淋巴細(xì)胞只能分泌一種抗體。要想獲得大量單一抗體，需要將某一種淋巴細(xì)胞大量克隆，但在體外培養(yǎng)的條件下，B淋巴細(xì)胞不能無限增殖，而癌細(xì)胞（骨髓瘤細(xì)胞）可以在體外無限增殖，科學(xué)家將這兩種細(xì)胞通過滅活的病毒誘導(dǎo)融合，在特定的選擇培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞，再將雜交瘤細(xì)胞分開培養(yǎng)，從中選育出產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞進(jìn)行體外大規(guī)模培養(yǎng)，從而獲得大量的單克隆抗體。單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，特異性強(qiáng)，靈敏度高，可被廣泛應(yīng)用到疾病診斷、治療和預(yù)防等方面。淋巴細(xì)胞都是由動物骨髓中的造血干細(xì)胞分化發(fā)育來的。雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要吸收氨基酸、葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)，是通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的?！窘馕觥浚?）動物細(xì)胞培養(yǎng)（微生物培養(yǎng)）

（2）選擇

（3）特異性強(qiáng)；靈敏度高

（4）滅活的病毒

（5）在體外大量增殖分泌特異性抗體

（6）骨髓造血干

（7）主動運輸（主動吸收）21、營養(yǎng)和溫度丙環(huán)境容納量A組的培養(yǎng)溫度更適合酵母菌的繁殖酵母菌種群數(shù)量與pH（或廢物、溶氧量等）的變化關(guān)系【分析】【分析】分析曲線圖：甲中含有培養(yǎng)液（營養(yǎng)物質(zhì)），且溫度較適宜酵母菌的生存，因此酵母菌開始時繁殖較快，對應(yīng)于曲線A；乙中含有培養(yǎng)液（營養(yǎng)物質(zhì)），但溫度不太適宜酵母菌的生存，因此酵母菌開始時繁殖較慢，對應(yīng)于曲線B；丙中溫度雖然適宜酵母菌生存，但不含培養(yǎng)液（營養(yǎng)物質(zhì)），所以酵母菌數(shù)量開始就會下降，對應(yīng)于曲線C．【解析】【解答】解：（1）由表格可知；該實驗的自變量是溫度和營養(yǎng)，因變量是酵母菌細(xì)胞數(shù)，所以該實驗探究的是溫度和營養(yǎng)對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響．

（2）丙試管中沒有營養(yǎng)物質(zhì)；所以酵母菌數(shù)量逐漸減少直至消亡，對應(yīng)于曲線C．

（3）環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值；所以曲線A與B表示的酵母菌數(shù)量達(dá)到的最大值在生態(tài)學(xué)上稱為環(huán)境容納量；酵母菌生存的適宜溫度在18℃～25℃之間，可見A組的培養(yǎng)溫度比B組更適合酵母菌的繁殖，所以A中的環(huán)境容納量比B中大．

（4）影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素除了溫度和營養(yǎng)條件外；還有pH；溶氧量等，所以還可以在該實驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究酵母菌種群數(shù)量與pH（或廢物、溶氧量等）的變化關(guān)系．（本題屬于開放題，只有答案合理即可）

答案為：

（1）營養(yǎng)和溫度。

（2）丙。

（3）環(huán)境容納量A組的培養(yǎng)溫度更適合酵母菌的繁殖。

（4）酵母菌種群數(shù)量與pH（或廢物、溶氧量等）的變化關(guān)系22、無照光因為二氧化碳濃度持續(xù)增加有呼吸作用光合作用速率大于呼吸作用速率適宜光照光合速率與呼吸速率的差值（即凈光合作用速率）黑暗該條件下植物呼吸作用速率90ppmCO2/min【分析】【分析】測定光合作用的強(qiáng)度的方法是在黑暗條件下層呼吸作用的速度；在光照條件下，測定凈光合作用強(qiáng)度，然后根據(jù)公式光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度．【解析】【解答】解：（1）第40分鐘時；植物沒有照光，因為錐形瓶內(nèi)的二氧化碳濃度持續(xù)增加．

（2）最初10分鐘時段；瓶內(nèi)植物有進(jìn)行呼吸作用，因常溫時，光合作用的反應(yīng)速率大于呼吸作用的反應(yīng)速率，亦即光合作用消耗二氧化碳的速率大于呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的速率，使錐形瓶內(nèi)的二氧化碳濃度呈現(xiàn)下降趨勢．

（3）；（4）測定植物的光合作用強(qiáng)度應(yīng)該測定呼吸作用速率和凈光合作用速率；光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度．

所以在光照下測定凈光合作用的強(qiáng)度；在黑暗條件下測定呼吸作用強(qiáng)度．

（5）最初錐形瓶內(nèi)的二氧化碳濃度為1750ppm；在20分鐘，錐形瓶內(nèi)的二氧化碳濃度為150