2025年浙教版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級生物下冊階段測試試卷565考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列不是真菌的是（）A.青霉B.蘑菇C.乳酸菌D.酵母菌2、實驗可獲取精確的數(shù)據(jù)，其結(jié)果往往是定量的，在現(xiàn)代生物學(xué)研究中越來越被重視．以下列舉的科學(xué)家中首先運用實驗法進(jìn)行生物學(xué)研究的是（）A.林奈B.達(dá)爾文C.哈維D.拉馬克3、從地震廢墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘動作，其原因不會是A.皮膚破損B.肱二頭肌拉傷C.肱骨骨折D.肘關(guān)節(jié)脫臼4、沙漠中絕大部分是不毛之地，有的地方卻出現(xiàn)了綠洲，這說明哪一種非生物因素影響了植物的分布（）A.溫度B.水C.陽光D.空氣5、皮膚不具有下列哪項功能（）A.調(diào)節(jié)體溫B.氣體交換C.免疫D.排泄評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、種子的主要部分是胚，它是幼小的生命體，包括____，____，____和子葉四部分．7、制作植物細(xì)胞裝片時用的是清水；而制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時用的是0.9%的生理鹽水．

（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，能否用清水？為什么？____．

（2）請你設(shè)計一個探究方案來探究：在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時用的是0.9%的生理鹽水；而不能用別的濃度的鹽水，并預(yù)測實驗結(jié)果．

方法步驟：

。順序方法步驟①取三塊潔凈的載玻片，編號為1、2、3②向1號載玻片中央滴加1滴____%的生理鹽水向2號載玻片中央滴加1滴____%的生理鹽水向3號載玻片中央滴加1滴____%的生理鹽水③用____牙簽在漱凈的____內(nèi)側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞并____涂抹在1、2、3號載玻片上的鹽水滴中④染色后用____倍鏡觀察細(xì)胞的形態(tài)預(yù)測結(jié)果：____．8、____包括陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素．9、實驗知識填空。

（1）顯微鏡使用中對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動____使低倍微鏡對準(zhǔn)通光孔。

（2）使用顯微鏡觀察時，在下降鏡筒時眼睛要注視____；以免損壞玻片標(biāo)本，污染鏡頭．

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)等于____放大倍數(shù)乘以____放大倍數(shù)所得之積．10、根生長的特性有____性、____性和____性．11、（2014秋?惠安縣期中）如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖①是____肌，②是____?。?/p>

（2）該圖表示人體屈肘動作，①處于____狀態(tài)．屈肘運動時，骨骼肌接受了____傳來的興奮而收縮，牽引____繞著____活動．運動要消耗能量，能量來自于肌細(xì)胞的____作用．12、蝗蟲的身體分為____、____、____三部分，有____足和____翅善于跳躍和飛行．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、生物的變異對生物的生存都是有利的．____（判斷對錯）14、多細(xì)胞動物和人體的生長發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞就是受精卵．____（判斷對錯）15、洛陽牡丹品種繁多，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．______（判斷對錯）16、高血壓對人體是有好處的，因為血壓越高，血液流動的越快，所以高血壓能夠促進(jìn)血液循環(huán)．____．（判斷對錯）17、有“蟲眼”的蔬菜和水果，就沒有農(nóng)藥．____．評卷人得分四、簡答題(共4題，共8分)18、生活中；你有沒有發(fā)現(xiàn)米飯在口腔里越來越甜，這是由于口腔中的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類，下面是某小組進(jìn)行的一個實驗，請你分析回答下列問題：

步驟1：取適量的新鮮米飯；打碎，做成漿糊并振蕩，分成2等份。

步驟2：將口漱凈；取4毫升唾液放入小燒杯中。

步驟3：取2只潔凈試管；分別編號為1，2。

步驟4：進(jìn)行如下圖系列操作：

（1）上述圖示D的1；2號試管中，滴加碘液后，呈藍(lán)色的是______，碘液的作用是用來檢驗是否存在______。

（2）該實驗的目的是觀察______對淀粉的作用。

（3）該探究實驗過程中；1號試管進(jìn)行的實驗是實驗組還是對照組？______。

（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復(fù)D過程，這兩個試管中漿糊的顏色都是藍(lán)色，說明______能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮。19、如圖是“?；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖．人們將蠶沙（蠶的糞便）；人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入。

沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥．試回答下列相關(guān)問題．

（1）桑樹；蠶和魚的細(xì)胞內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)換器是______．蠶和魚的生殖方式都是（填“有性”或“無性”）______生殖．

（2）蠶絲被輕且保暖；是人們喜愛的床上用品，蠶絲是蠶發(fā)育到______階段形成的．

（3）在制作沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于______．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對較______（填“強(qiáng)”或“弱”）．20、如圖為人體生理活動示意圖；其中A-D表示生理過程；①②③④表示廢物排出途徑，請分析回答下列問題：

（1）如圖；淀粉最終在______分解成葡萄糖并被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

（2）毛細(xì)血管數(shù)量大；分布廣；內(nèi)徑小，管壁薄、血液流速最慢，這些特點便于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行______交換。

（3）鍛煉時心率和呼吸頻率增加；氧氣進(jìn)入肺泡處毛細(xì)血管，與紅細(xì)胞中的______結(jié)合。

（4）經(jīng)過腎小管的重吸收作用；原尿中的______和微量小分子蛋白質(zhì)含量都減為零。

（5）人體排出尿素的途徑除了③還有______（填序號）。21、下表為“探究唾液；溫度對淀粉的消化作用的影響”的幾組實驗記錄．

。編號滴加物質(zhì)溫度時間滴碘液后現(xiàn)象①2mL淀粉液+2mL清水370C10min②2mL淀粉液+2mL唾液370C10min③2mL淀粉液+2mL唾液800C10min④2mL淀粉液+2mL唾液00C10min試分析回答下列問題：

（1）向四支試管內(nèi)滴加碘液后變成藍(lán)色的試管是____

A．①B．②C．③D．④

（2）若探究唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)選擇____號試管和____號試管為一組對。

照實驗．其中____號試管為實驗組．

（3）若以②號、③號和④號試管為一組對照實驗．實驗?zāi)康氖且骄窟m宜的____對淀粉酶消化淀粉的影響．其中____號試管為對照（對比）組．評卷人得分五、作圖題(共2題，共20分)22、如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)簡圖；請據(jù)圖回答．

（1）對光時，要使____物鏡對準(zhǔn)通光孔，想要讓視野中模糊的圖象變得清晰，此時應(yīng)調(diào)節(jié)[____]____．

（2）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點，移動載玻片發(fā)現(xiàn)小污點也隨之移動，說明小污點在____．

（3）要使視野中觀察到的細(xì)胞放大600倍，若目鏡選用15×，則物鏡應(yīng)選用____．

（4）正常情況下在使用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相應(yīng)關(guān)系是如圖2中的____．

（5）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體____．

A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B．黃瓜表層果肉細(xì)胞。

C．黑藻葉片細(xì)胞D．菠菜葉肉細(xì)胞．23、彤彤是一個亭亭玉立的青春美少女；如圖表示其個體發(fā)育的過程，請你結(jié)合示意圖回答相關(guān)問題：

（1）圖A中的a是在彤彤爸爸的____中產(chǎn)生的，b是在彤彤的媽媽的____中產(chǎn)生的．

（2）B表示的是____，它經(jīng)過____后形成了D中的結(jié)構(gòu)[6]．

（3）圖D中胎兒在發(fā)育過程中，要通過[____]____和[____]____從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

（4）一般來說，從懷孕到第____周；胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體產(chǎn)出的過程叫分娩．

（5）進(jìn)入青春期后，彤彤體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是____，這與彤彤體內(nèi)分泌的____有關(guān)．評卷人得分六、其他(共3題，共9分)24、根據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；請回答：

（1）上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____，它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____構(gòu)成．

（2）有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形細(xì)胞核的是____．

（3）B屬于真菌，可以生產(chǎn)青霉素，挽救了無數(shù)人的生命，其繁殖方式是____．

（4）在食品制作上，C常用于制作____．25、微生物是指個體____、結(jié)構(gòu)____的低等生物．26、依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；回答：

（1）引發(fā)百日咳、破傷風(fēng)疾病發(fā)生的生物類群是____，引發(fā)流行性感冒的生物類群是____

（2）利用____可以產(chǎn)生青霉素

（3）屬于真菌的是____，其營養(yǎng)方式屬于____

（4）A與B相比較，在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是____

（5）在外界條件適宜的情況下，A、B、D、E四種生物的繁殖方式分別是____、____、____、____

（6）上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____，其生物體構(gòu)成為____．

（7）細(xì)菌在適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么4小時后細(xì)菌的數(shù)目是____個．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解析】【解答】解：ABD；青霉、蘑菇、酵母菌；都有成形的細(xì)胞核，都屬于真菌；

C；乳酸菌沒有成形的細(xì)胞核；只有DNA集中的區(qū)域，屬于細(xì)菌．

所以；不是真菌的是“乳酸菌”．

故選：C．2、C【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：血液循環(huán)是英國科學(xué)家哈維根據(jù)大量的實驗、觀察和邏輯推理于1628年提出的科學(xué)概念，然而限于當(dāng)時的條件，他并不完全了解血液是如何由動脈流向靜脈的．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：在生物學(xué)研究中較早運用實驗法的科學(xué)家是英國人哈維；他發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)．

故選：C3、A【分析】試題分析：骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．從玉樹地震廢墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘動作，其原因不會是皮膚破損．考點：骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生【解析】【答案】A4、B【分析】解：沙漠干旱缺水；而水是生物體的主要組成分，水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲，這說明非生物因素水分影響生物分布．

故選：B．

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．

解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．【解析】B5、B【分析】解：皮膚生發(fā)層中有黑色素細(xì)胞；能夠產(chǎn)生黑色素，黑色素能夠吸收日光中的紫外線，對人體有保護(hù)作用；通過汗腺和真皮內(nèi)血管的作用使皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能；皮膚覆蓋在身體表面，對人體內(nèi)部具有屏障作用；皮膚通過汗腺分泌和排出汗液，所以具有排泄功能。氣體交換是通過呼吸系統(tǒng)來完成的。

故選：B。

皮膚覆蓋在人體表面；由表皮和真皮組成，表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，生發(fā)層細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢；毛發(fā)；皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮膚的附屬物。皮膚的功能有保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等。

此題考查了皮膚的功能：保護(hù)、分泌、排泄、感受刺激等?！窘馕觥緽二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】在一個完整種子中，胚是種子的重要部分，它是新植物的幼體．【解析】【解答】解：種子的胚由胚芽；胚軸、胚根、子葉四部分組成；胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．

故答案為：胚芽；胚軸；胚根7、略

【分析】【分析】細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大?。?dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞就吸水．【解析】【解答】解：（1）0.9%的生理鹽水與人的細(xì)胞內(nèi)部的滲透壓相等；可以保持細(xì)胞在體外的正常形態(tài)．大于0.9%，細(xì)胞就會失水，萎縮；小于0.9%，細(xì)胞就會吸水脹破，都不利于顯微鏡下的觀察．因此在制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，不能用清水，而用的是0.9%的生理鹽水．

（2）設(shè)計一個探究方案來探究；在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時用的是0.9%生理鹽水，而不能用別的濃度的生理鹽水：①取三塊潔凈的載玻片，編號為1；2、3；②做3組實驗，分別用0.1%、0.9%、2.0%的鹽水；③消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞并均勻涂抹在1、2、3號載玻片上的鹽水滴中，處理口腔上皮細(xì)胞制成裝片；④用顯微鏡低倍鏡下觀察口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)；觀察到用0.1%細(xì)胞漲破；用2.0%的鹽水，細(xì)胞皺縮；所以需用百分之0.9的生理鹽水而不能用其他濃度鹽水，才能維持細(xì)胞正常形態(tài)．

故答案為：（1）不能用清水；因為0.9%的生理鹽水與人體組織液濃度相當(dāng)．若鹽水濃度過低或用清水；細(xì)胞會吸水脹破．

（2）方法步驟：②0.1；0.9；2.0；③消毒；口腔；均勻；④低；

預(yù)測結(jié)果：1號載玻片上的細(xì)胞破裂，3號載玻片上的細(xì)胞皺縮，只有2號載玻片上的細(xì)胞完好．8、略

【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．【解析】【解答】解：非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他的生物．

故答案為：非生物因素9、略

【分析】【分析】（1）對光時要先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺要保持2厘米距離）．

（2）在順時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時；眼睛一定要看著物鏡，以免碰到玻片標(biāo)本．

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)．【解析】【解答】解：（1）對光時要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；（轉(zhuǎn)換器上安裝有低倍物鏡和高倍物鏡）先使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，因為低倍物鏡通過的光線多，放大倍數(shù)小，用低倍鏡觀察時視野范圍較大，容易對光．

（2）在順時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時；眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本或損傷鏡頭．

（3）普通的光學(xué)顯微鏡是根據(jù)凸透鏡的成像原理形成的；要經(jīng)過凸透鏡的兩次（物鏡；目鏡）成像，成的像是放大的倒立的實像．顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積，乘積越大放大倍數(shù)越大，乘積小放大倍數(shù)就?。?/p>

故答案為：（1）轉(zhuǎn)換器。

（2）物鏡。

（3）目鏡；物鏡10、略

【分析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．【解析】【解答】解：植物的根具有固著；支持、吸收、輸導(dǎo)和貯藏等功能；植物的根系分為直根系和須根系，大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長即向地性；植物的生長需要水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，水和無機(jī)鹽是通過根吸收的，因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生長是向肥性．

故答案為：向水；向肥；向地．11、略

【分析】【分析】此題考查骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）圖示中的①位于上臂的上側(cè)；是肱二頭??；②位于上臂的下方，是肱三頭?。?/p>

（2）該圖表示屈肘動作；屈肘時，[①]肱二頭肌收縮，[②]肱三頭肌舒張．引起骨骼肌收縮的刺激來自于神經(jīng)傳來的興奮，骨骼肌受刺激收縮，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動．

故答案為：（1）肱二頭；肱三頭。

（2）收縮；舒張；神經(jīng)；骨；關(guān)節(jié)；呼吸肱三頭肌12、頭部胸部腹部三對兩對【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對翅、三對足，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼，可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失．【解析】【解答】解：蝗蟲的身體可分為頭部；胸部、腹部三部分．頭部有觸角一對、復(fù)眼一對、單眼三個、口器一個；是蝗蟲的感覺和取食中心；胸部兩對翅、三對足，是蝗蟲的運動中心．其中足包括前足、中足和后足，均分節(jié)，后足發(fā)達(dá)．

故答案為：頭部；胸部；腹部；三對；兩對．三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象．【解析】【解答】解：按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的；不利變異對生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能進(jìn)行光合作用，使玉米生長緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對玉米的生長是不利的．因此生物產(chǎn)生的變異，有的對自身有利，有的對自身不利．故此題說法錯誤．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】多細(xì)胞動物和人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．【解析】【解答】解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞；卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新個體的生長發(fā)育的起點．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．

故答案為：√．15、×【分析】解：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，洛陽牡丹品種繁多，有王冠；冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種，這體現(xiàn)了基因的多樣性．

故答案為：×．

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

本題是一道典型的概念題目，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．【解析】×16、×【分析】【分析】血壓高的主要原因是血管壁上的油脂或臟東西很多，血管變細(xì)，致使血流減慢．【解析】【解答】解：小動脈長期承受較高血壓會發(fā)生玻璃樣改變；變硬變脆，會引發(fā)高血壓腦病；高血壓腎病等，左心室長期承受較高血壓會引起心肌肥厚、擴(kuò)大等．故”高血壓對人體是有好處的，因為血壓越高，血液流動的越快，所以高血壓能夠促進(jìn)血液循環(huán)”的說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】此題考查的知識點是食品安全，解答是可以從是否有可能使用農(nóng)藥方面來導(dǎo)入．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．有“蟲眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生蟲了，為了減少害蟲，提高產(chǎn)量和質(zhì)量，所以有可能噴灑農(nóng)藥滅蟲了．沒有蟲眼的可能是生蟲前噴藥的．故本題說法錯誤．

故答案為：×．四、簡答題(共4題，共8分)18、1；淀粉；唾液；實驗組；低溫【分析】解：（1）淀粉遇碘變藍(lán)色；麥芽糖遇碘不會變藍(lán)。從圖示中可知，2號試管中加入了唾液，漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；1號試管中加入的是清水，清水對淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色。

（2）分析題干中的圖示可知；該實驗以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗，因此該實驗的目的是觀察唾液對淀粉的消化作用。

（3）圖中1和2是以唾液為變量的對照實驗；1號試管是實驗組。2號試管是對照組。

（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃；再重復(fù)D過程，這兩個試管中漿糊的顏色都是藍(lán)色。說明低溫對唾液淀粉酶活性的影響。

故答案為：（1）1；淀粉；

（2）唾液；

（3）實驗組；

（4）低溫。

在研究一種條件對研究對象的影響時；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；為研究唾液對淀粉的消化作用，該實驗以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗。

解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設(shè)置對照實驗?！窘馕觥?；淀粉；唾液；實驗組；低溫19、線粒體有性蛹分解者弱【分析】解：（1）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都含有線粒體；線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供給細(xì)胞生命活動的需要．為細(xì)胞的生命活動提供能量．蠶和魚的生殖方式都是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖；

（2）昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，蠶絲被輕且保暖，是人們喜愛的床上用品，蠶絲是蠶發(fā)育到蛹階段形成的．

93）生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌等；它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水等無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，供植物重新利用．促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．蘑菇；曲霉是真菌，營腐生生活，屬于分解者；在所有的生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng)，能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對較弱．

故答案為：（1）線粒體有性。

（2）蛹。

（3）分解者弱。

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器．葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；儲存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體：將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小；熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力最大．

掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能、昆蟲的生殖和生態(tài)系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵．【解析】線粒體有性蛹分解者弱20、小腸物質(zhì)血紅蛋白葡萄糖④【分析】解：（1）淀粉在消化道中被消化的部位是口腔和小腸；開始消化的部位是口腔，在口腔中唾液淀粉酶的作用下，淀粉被初步消化成麥芽糖；然后進(jìn)入小腸，再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。小腸是吸收的主要場所。營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收，上圖A表示吸收過程。

（2）毛細(xì)血管的特點是：管腔最細(xì)；只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。

（3）人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；是氣體交換的場所。血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運輸?shù)?。?dāng)呼吸時氧氣進(jìn)入肺部，此時肺泡內(nèi)的氧氣含量高，故肺部毛細(xì)血管中的血紅蛋白和氧氣結(jié)合，實現(xiàn)氧氣與二氧化碳的氣體交換。

（4）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液，所以，經(jīng)過腎小管的重吸收作用，原尿中的葡萄糖和微量小分子蛋白質(zhì)含量都減為零。

（5）排泄是指體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳；尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途徑。一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分的水、無機(jī)鹽和尿素等以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出?？梢娙梭w排出尿素的途徑是③④

故答案為：

（1）小腸。

（2）物質(zhì)交換。

（3）血紅蛋白。

（4）葡萄糖。

（5）④。

圖中A是吸收；B表示肺的通氣，C表示肺泡內(nèi)的氣體交換，D表示尿液的形成。①是排遺，②是呼氣，③排尿，④排汗；

掌握了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、呼吸、尿的形成和排出以及血液循環(huán)的基礎(chǔ)知識，加上正確識圖有助于解答此題?！窘馕觥啃∧c物質(zhì)血紅蛋白葡萄糖④21、ACD①②②溫度②【分析】【分析】本題考查“探究唾液、溫度對淀粉的消化作用的影響”的實驗，應(yīng)注意設(shè)置對照實驗的要求．【解析】【解答】解：（1）向四支試管內(nèi)滴加碘液后；①號試管沒有唾液，淀粉未被分解，所以變藍(lán)；②號試管有唾液，溫度適宜，淀粉被分解，不變藍(lán)；③號和④號試管有唾液，但溫度不適宜，淀粉未被分解，所以變藍(lán)．因此，滴加碘液后變藍(lán)的試管是①③④，故選ACD．

（2）若探究唾液對淀粉的消化作用；則對照試驗中，只有唾液是變量，其他條件均相同，所以選擇①號試管和②號試管為一組對照實驗，②號試管是實驗組，①號試管是對照組．

（3）若以②號；③號和④號試管為一組對照實驗；可以看出它們的變量是溫度的不同，所以變量發(fā)生改變的是實驗組即③、④號試管，②號試管為對照組．

故答案為：（1）ACD

（2）①；②；②

（3）溫度；②五、作圖題(共2題，共20分)22、略

【分析】【分析】顯微鏡結(jié)構(gòu)如圖所示①目鏡，②物鏡，③反光鏡，④粗準(zhǔn)焦螺旋，⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）使用顯微鏡對光時；應(yīng)先轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔的中心．在鏡筒下降時，要注視著物鏡，防止損壞物鏡和玻片標(biāo)本．用顯微鏡觀察臨時裝片時，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，在上升的過程中找到物象，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰．

（2）顯微鏡進(jìn)行觀察時；視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，即目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本上，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點，移動載玻片發(fā)現(xiàn)小污點也隨之移動，說明小污點在載玻片上．

（3）顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積．所以物鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以目鏡的放大倍數(shù)．顯微鏡要放大的倍數(shù)是600倍；目鏡放大倍數(shù)是15倍，而物鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以物鏡的放大倍數(shù)，即600÷15，是40倍．

（4）在使用顯微鏡時；兩眼都要睜開．我們一般習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖．故選：D

（5）葉綠體內(nèi)有葉綠素；葉綠素只有在光下才能合成，因此只有見光部分的植物細(xì)胞才有葉綠體，如黃瓜表層果肉細(xì)細(xì)；黑藻葉片細(xì)胞、菠菜葉肉細(xì)胞等．而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在地下，屬于不見光部分，不含葉綠體．故選：A．

故答案為：（1）低倍⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（2）載玻片。

（3）40×

（4）D

（5）A23、略

【分析】【分析】①女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等．卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞；分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細(xì)胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所．

②細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞分化形成不同的組織，進(jìn)而形成器官等．【解析】【解答】解：（1）睪丸的主要功能是產(chǎn)生a精子和分泌雄性激素．卵巢的主要功能是產(chǎn)生b卵細(xì)胞；分泌雌性激素．

（2）（3）精子和卵細(xì)胞在女性的輸卵管中相遇；精卵結(jié)合形成B受精卵．D是胎兒，需要經(jīng)過細(xì)胞的分裂；分化，形成組織、器官、系統(tǒng)才能構(gòu)成人體；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所，通過4胎盤和5臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．

（4）胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化；逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出．叫做分娩．

（5）進(jìn)入青春期后；女生卵巢質(zhì)量增加，并分泌雌性激素，開始產(chǎn)生卵細(xì)胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象．

故答案為：（1）睪丸；卵巢。

（2）受精卵；分裂；分化；

（3）4胎盤；5臍帶；

（4）40；

（5）月經(jīng)；雌性激素六、其他(共3題，共9分)24、略

【分析】【分析】結(jié)合我們所學(xué)的知識從圖中可以知道：圖中的A是細(xì)菌，沒有成形的細(xì)胞核；B是青霉，C是酵母菌，它們都是真