2025年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在農(nóng)田中，對(duì)田鼠有直接影響的生物因素是（）。（1）青蛙（2）蚯蚓（3）黏蟲（4）田螺（5）蛇（6）黃鼬（7）鷹（8）貓頭鷹A.（1）（2）（3）（4）B.（5）（6）（7）（8）C.（1）（3）（5）（7）D.（2）（4）（6）（8）2、【題文】一次飲食后，在血液中最先出現(xiàn)的食物的營養(yǎng)成分是A.葡萄糖B.麥芽糖C.維生素DD.無機(jī)鹽3、【題文】菜豆種子和玉米種子中儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)分別是A.子葉、胚乳B.胚乳、胚C.胚乳、子葉D.子葉、胚根4、動(dòng)物和人體生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是（）A.卵細(xì)胞B.體細(xì)胞C.受精卵D.精子5、下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述，正確的是（）A.動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織B.人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織C.心臟作為輸送血液的泵，主要由結(jié)締組織構(gòu)成D.人體在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí)，各個(gè)系統(tǒng)之間密切配合，協(xié)調(diào)活動(dòng)6、【題文】小明為了解“溫度對(duì)霉菌生活的影響”進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為下列選項(xiàng)不能作為該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的應(yīng)該是()A.高溫和潮濕B.高溫和低溫C.干燥和潮濕D.光亮和黑暗7、不屬于保護(hù)組織的是（）A.洋蔥表皮B.番茄果皮C.葉表皮D.葉脈評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、人體胚胎發(fā)育過程中；胎兒與母體間的物質(zhì)交換是通過（）

A.卵巢。

B.胎盤。

C.臍帶。

D.子宮。

9、下列做法中，沒有注意到食品安全的是（）A.街邊的小吃最好吃B.吃發(fā)芽的馬鈴薯C.用清水浸泡、沖洗水果蔬菜D.買肉時(shí)看肉是否是檢疫合格10、下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的敘述中，正確的是（）A.細(xì)胞質(zhì)先分裂，然后細(xì)胞核再由一個(gè)分成兩個(gè)B.細(xì)胞分裂時(shí)，染色體的變化最為明顯C.隨著細(xì)胞的不斷分裂，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目將不斷減少D.細(xì)胞生長(zhǎng)并不能無限制地長(zhǎng)大11、根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是（）A.人類與其他生物有共同的原始祖先，各類生物之間存在或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系B.子宮是分泌雌性激素的生殖器官C.在古猿進(jìn)化到人的過程中，腦容量幾乎沒有增加D.古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據(jù)12、“十字路口”的位置是指（）A.蘇伊士運(yùn)河B.東南亞C.土耳其海峽D.馬六甲海峽13、“藕斷絲連”中的絲、洋蔥鱗片葉外表皮屬于（）A.分生組織B.輸導(dǎo)組織C.保護(hù)組織D.營養(yǎng)組織14、【題文】在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)；轉(zhuǎn)動(dòng)下圖中的哪些結(jié)構(gòu)能升降鏡筒（）

A.⑥B.②C.⑦D.④評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、19世紀(jì)，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿的是著名進(jìn)化論建立者_(dá)___．16、如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）植物細(xì)胞示意圖是圖中的________圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有________。（任寫一項(xiàng)）（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是________。（3）我們從嬰到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是________。A．經(jīng)常喝牛奶B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C．參加體育鍛煉D．父母的養(yǎng)育17、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著______和______流動(dòng)，有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進(jìn)行積累。18、分娩意味著新生兒的誕生．____．19、腎小球一端連接入球小動(dòng)脈，另一端連接出球小靜脈____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、植物的根尖中生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)．____．21、動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接的以_____________為食，因而叫做________________。22、【題文】能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是生長(zhǎng)激素。（）23、動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，____先分裂為兩個(gè)，然后____分裂成兩份，最后細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成兩個(gè)細(xì)胞。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)24、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（）25、芽都能發(fā)育成枝條。（）26、植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸。27、為保護(hù)環(huán)境和人的健康，全人類應(yīng)將老鼠徹底消滅。（）評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共10分)28、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)29、讀“日本圖”，完成下列各題：

（1）島嶼：ABC（2）海洋：EF（3）日本的首都①是____，日本的國花是____。（4）從圖上可以看出日本國家的工業(yè)區(qū)主要分布在沿岸和沿岸。（5）日本工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是：大量進(jìn)口和燃料，之后又大量出口工業(yè)制成品。30、在右圖中用箭頭表示水的進(jìn)出方向。31、【題文】比較被子植物與人有性生殖生殖的過程；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答后面問題：

（1）被子植物與人的發(fā)育起點(diǎn)都是____。

（2）與無性生殖相比，有性生殖最重要的特點(diǎn)就是____，從生物進(jìn)化的角度考慮，有性生殖會(huì)產(chǎn)生更多的____；出現(xiàn)新性狀，后代更好的適應(yīng)環(huán)境。

（3）最初形成的幼體需要在母體中生長(zhǎng)發(fā)育到一定時(shí)期，然后才能脫離母體獨(dú)立生活。被子植物的胚在____中發(fā)育，所需有機(jī)物來源于植物的光合作用，人的胚胎在母體的子宮中發(fā)育，營養(yǎng)物質(zhì)通過____從母體的血液里獲得。32、【題文】圖2-T-4甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖；圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（4分）

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[1]________；[2]________不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖；濕潤和_______。

（2）如圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖甲中[3]膈肌應(yīng)處于_________（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，所以說在農(nóng)田中，對(duì)田鼠有直接影響的生物因素是蛇、黃鼬、鷹、貓頭鷹?？键c(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【解析】

試題分析：A；葡萄糖在小腸內(nèi)才能被吸收；所以一次飲食之后，在血液中不可能最先發(fā)現(xiàn)它，故B錯(cuò)誤；

B；麥芽糖必須被分解成葡萄糖；才能被小腸吸收進(jìn)入血液，所以一次飲食之后，在血液中不可能最先發(fā)現(xiàn)它，故A錯(cuò)誤；

C；氨基酸在小腸內(nèi)才能被吸收；所以一次飲食之后，在血液中不可能最先發(fā)現(xiàn)它，故C錯(cuò)誤；

D；無機(jī)鹽在胃里就可以被吸收進(jìn)入血液；所以一次飲食之后，在血液中可最先發(fā)現(xiàn)它，故D正確．

故選D。

考點(diǎn)：本題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】【解析】

試題分析：種子的主要結(jié)構(gòu)（菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)）

。

相同點(diǎn)。

不同點(diǎn)。

菜豆種子。

有種皮和胚。

無胚乳；營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里，子葉兩片。

玉米種子。

有種皮和胚。

有胚乳；營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里，子葉一片。

考點(diǎn)：本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是區(qū)分單子葉植物和雙子葉植物種子的異同點(diǎn)。【解析】【答案】A4、C【分析】解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)；才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．

故選：C

生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握新生命的起點(diǎn)--受精卵的形成．【解析】【答案】C5、D【分析】解：A；分布于植物體表、具有保護(hù)作用的組織是保護(hù)組織；分布于動(dòng)物體表、具有保護(hù)作用的組織是上皮組織，動(dòng)物沒有保護(hù)組織．故A錯(cuò)誤．

B；血液是一種流動(dòng)的結(jié)締組織；有營養(yǎng)、保護(hù)等功能．它擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)．故B錯(cuò)誤．

C；心臟作為輸送血液的泵；主要由肌肉組織構(gòu)成．故C錯(cuò)誤．

D；能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起；就構(gòu)成了系統(tǒng)，動(dòng)物是一個(gè)統(tǒng)一的整體．動(dòng)物各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們?cè)谶M(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．故D正確．

故選：D．

細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞分化形成組織，人體的組織主要有上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等四種，由不同的組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，人體有八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌形態(tài)、生殖系統(tǒng)，由八大系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)完整的人體．

動(dòng)物體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用，特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用．【解析】D6、A【分析】【解析】分析：此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)．在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．故選：A

點(diǎn)評(píng)：設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響．增加可信度和說服力，探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組．【解析】【答案】A7、D【分析】【解答】解：植物的組織主要有保護(hù)組織；分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等；它們各有不同的特點(diǎn)和功能．保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．如番茄的果皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成，屬于保護(hù)組織；營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能，如番茄的果肉和西瓜的果肉中含營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織；分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，例如葉脈；機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分．葉脈屬于輸導(dǎo)組織，不屬于保護(hù)組織。

故選：D

【分析】此題是關(guān)于植物的主要組織以及功能的選擇題，據(jù)此作答．二、多選題(共7題，共14分)8、BC【分析】

由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒；受精卵在女性的輸卵管內(nèi)形成，受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．

故選：BC．

【解析】【答案】人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合；通過胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過程，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的，據(jù)此答題．

9、AB【分析】解：A；街邊的小吃在加工中衛(wèi)生一般不達(dá)標(biāo)；可能好吃但是不健康，有安全隱患．符合題意；

B；發(fā)芽的馬鈴薯有毒；因此，發(fā)芽的馬鈴薯不能吃．符合題意；

C；生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農(nóng)藥；應(yīng)用清水浸泡、沖洗后再食用，不符合題意；

D；現(xiàn)在很多肉是注水的；或是肉里面有病菌的，這些肉都對(duì)人體有害，都不允許出賣．因此買肉時(shí)應(yīng)檢查看肉是否是檢疫合格的．不符合題意．

故選：AB．

食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量問題；二是食品在生產(chǎn)；加工、運(yùn)輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問題．

食品安全問題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注．【解析】AB10、BD【分析】解：A；細(xì)胞的分裂過程中；細(xì)胞核先分裂的，A錯(cuò)誤．

B；細(xì)胞分裂后；細(xì)胞內(nèi)的染色體變化最明顯，先復(fù)制再平均分配，保持新細(xì)胞和原來細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一致，B正確．

C；在細(xì)胞核分裂的過程中；染色體的變化最明顯，染色體的數(shù)量加倍后又平均分配，C錯(cuò)誤．

D；細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)目增多；而細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，但是并不能無限制的長(zhǎng)大，受到體內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制，D正確．

故選：BD

細(xì)胞的分裂過程是：細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)；隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核．最后，在細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜．動(dòng)植物不同，植物還需形成新的細(xì)胞壁，這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞．

細(xì)胞核分裂時(shí)；染色體的變化最明顯．染色體復(fù)制，DNA也隨之復(fù)制為兩份，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定．

正確理解細(xì)胞分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化是解答此題的關(guān)鍵．【解析】BD11、AD【分析】解：A；人類與其他生物有共同的祖先；表明各類生物之間存在或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系，正確．

B；卵巢是分泌雌性激素的生殖器官；錯(cuò)誤．

C；在古猿進(jìn)化到人的過程中；腦容量不斷增加，錯(cuò)誤．

D；古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)；正確．

故選：AD

化石是研究生物進(jìn)化最重要的；比較全面的證據(jù)；

卵巢是女性的主要生殖器官；能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所．

人類的起源和進(jìn)化是考查的重點(diǎn)，要靈活掌握．【解析】AD12、BD【分析】略【解析】BD13、BC【分析】解：藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管．在折斷藕時(shí)；導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細(xì)絲，直徑僅為3～5微米．這些細(xì)絲很像被拉長(zhǎng)后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會(huì)被拉斷，一般可拉長(zhǎng)至10厘米左右，具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，因此屬于輸導(dǎo)組織．

洋蔥鱗片葉外表皮有保護(hù)作用；屬于保護(hù)組織．

故選：BC

植物體的組織主要有保護(hù)組織；分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等；各具有一定的功能．

解題的關(guān)鍵是知道植物的主要組織及功能．【解析】BC14、AC【分析】【解析】

試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱；反光鏡上有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．由圖中可知①目鏡；②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④遮光器、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。故AC正確．

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和作用，意在考查考生理解顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法．養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣．【解析】【答案】AC三、填空題(共9題，共18分)15、達(dá)爾文【分析】【解答】解：達(dá)爾文；英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，認(rèn)為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．

故答案為：達(dá)爾文。

【分析】19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是達(dá)爾文，他提出了人類與類人猿的共同祖先是森林古猿．16、（1）甲細(xì)胞壁（或液泡或葉綠體）（2）細(xì)胞核（3）B【分析】【分析】本題考查的是此題考查動(dòng)植物細(xì)胞的異同和細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)，掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞分裂的基本過程是解題的關(guān)鍵。【解答】圖示結(jié)構(gòu)名稱分別是①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③葉綠體，④細(xì)胞核，⑤液泡，⑥細(xì)胞質(zhì)。（1）甲圖有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體所以是植物細(xì)胞；乙圖沒有細(xì)胞壁，是動(dòng)物細(xì)胞。

（2）據(jù)圖可知：②細(xì)胞膜；④細(xì)胞核和⑥細(xì)胞質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)。

（3）生物體能夠由小長(zhǎng)大是生物生長(zhǎng)的特性，生物的生長(zhǎng)一靠細(xì)胞數(shù)目的增多，二靠細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果，細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果，可見B符合題意。故選B。【解析】（1）甲細(xì)胞壁（或液泡或葉綠體）（2）細(xì)胞核（3）B17、食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)【分析】【分析】本題考查食物鏈和食物網(wǎng)的有關(guān)知識(shí)，了解生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是如何流動(dòng)的是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭谝粋€(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)可能會(huì)通過食物鏈不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類自身。【解析】食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)18、略

【分析】

男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時(shí)起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．

所以受精卵的形成意味著新生命的開始；分娩意味著新生兒的誕生．

故答案為：√．

【解析】【答案】根據(jù)人的胚胎的發(fā)育過程分析解答．

19、略

【分析】

腎動(dòng)脈通過入球小動(dòng)脈與腎小球相連．腎小球是個(gè)血管球；它由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤旋而成，這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈．出球小動(dòng)脈與腎小管周圍的毛細(xì)血管相連，血液經(jīng)腎小管周圍毛細(xì)血管的流入腎靜脈．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查腎小球的組成．可通過以下示意圖記憶：

20、略

【分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．

根冠--在根的頂端．細(xì)胞比較大排列不夠整齊；像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．

分生區(qū)--被根冠包圍著．細(xì)胞很?。患?xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

伸長(zhǎng)區(qū)--在分生區(qū)上部；細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．

成熟區(qū)--在伸長(zhǎng)區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．因此植物的根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)；植物吸收水；無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

故答案為：√．

【解析】【答案】根據(jù)植物根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用分析解答．

21、略

【分析】【解析】試題分析：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。【解析】【答案】植物消費(fèi)者22、略

【分析】【解析】能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是性激素?！窘馕觥俊敬鸢浮卡w23、細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)【分析】【解答】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

【分析】細(xì)胞分裂的過程。四、判斷題(共4題，共12分)24、×【分析】試題分析：細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細(xì)胞構(gòu)成的生物包括動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌等，但并不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，如病毒，就沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，身體結(jié)構(gòu)就是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，故題干的說法錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查的是病毒的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)25、×【分析】試題分析：植物的芽按其功能分為葉芽、花芽和混合芽，葉芽將發(fā)育成葉，混合芽將來發(fā)育成莖和葉，又發(fā)育成花；花芽將來發(fā)育成植物的花。故錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是芽的分類和特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】試題分析：生物具有以下特征：生物的生活需要營養(yǎng)，生物能夠進(jìn)行呼吸，生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以“植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸”的說法是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的特征，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)27、×【分析】【解答】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值，鼠，蚊，蠅雖然是有害動(dòng)物，但我們不能使之滅絕，作為地球上的一種生物，它本身就是一個(gè)基因庫，老鼠一旦滅絕，它所攜帶的基因庫將永遠(yuǎn)消失，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義，同時(shí)它又是有害動(dòng)物，也不能使之?dāng)?shù)量過多，我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法。

【分析】此題較新穎，解答此類題目的關(guān)鍵是了解老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為“四害”，我們?cè)O(shè)法控制其數(shù)量，減少危害。五、其他(共1題，共10分)28、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以問題是：酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？

（2）我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；那么就要求①要形成對(duì)照②變量具有唯一性，在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（3）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性；由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．故答案為：（1）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？（2）沒有（3）A（4）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．

點(diǎn)評(píng)：本題考查探究實(shí)驗(yàn)，因注意①找好對(duì)照②變量具有唯一性．【解析】【答案】六、綜合題(共4題，共20分)29、（1）本州島北海道島九州島（2）日本海太平洋（3）東京櫻花（4）太平洋瀨戶內(nèi)海（5）原料【分析】本題考查了日本的組成、臨海、城市、工業(yè)等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合地圖答題即可。（1）日本位于亞洲的東部，太平洋的西北部，日本由B北海道、A本州、D四國、C九州四大島嶼及其周圍的3900多個(gè)島嶼組成。（2）日本西臨E日本海，東臨F太平洋。（3）日本的首都是東京，日本的國花是櫻花，日本國的象征是富士山，它是日本著名的旅游勝地。（4）日本地域狹小，資源貧乏，是一個(gè)資源小國，因此對(duì)外依賴性較強(qiáng)；日本海岸線曲折，多良港，所以工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸地帶，方便工業(yè)原料、燃料的進(jìn)口與工業(yè)制成品的出口。（5）日本資源貧乏，地域狹小，工業(yè)特點(diǎn)是：大量進(jìn)口燃料、礦產(chǎn)資源，之后又大量出口工業(yè)制成品，形成加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)，屬于“進(jìn)口—加工—出口”型。

【解析】（1）本州島北海道島九州島