2025年滬科版八年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、甲、乙兩個小球的質量、體積都相同，把它們分別浸在A、B兩種不同的液體中，靜止如圖所示，若它們受到的浮力是F1與F2，兩種液體的密度ρA是ρB與；則（）

A.F1＞F2，ρA＞ρB

B.F1＜F2，ρA＜ρB

C.F1=F2，ρA＞ρB

D.F1=F2，ρA＜ρB

2、以下關于交通安全的提示中主要考慮摩擦力因素的是（）

A.限速行駛；保持車距。

B.乘坐車輛時；請系好安全帶。

C.雨天路滑；小心駕駛。

D.一慢二看三通過。

3、甲；乙兩鐵球放在水中靜止時；甲漂浮、乙沉底，如圖所示，則（）

A.甲一定是空心的。

B.乙一定是空心的。

C.甲一定是實心的。

D.乙一定是實心的。

4、如圖所示，下列生活中的“影”與物理知識的對應關系正確的是（）A.

手影-平面鏡成像B.

攝影-光的反射C.

投影-凸透鏡成像D.

倒影-光的折射5、下列物態(tài)變化中，說法正確的是（）A.擦在皮膚上的酒精很快變干，這是升華現(xiàn)象B.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象C.冬天的早上，有時地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象D.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠，這是液化現(xiàn)象6、將一個乓兵球放入剪成漏斗狀的可樂瓶內，把瓶口堵住，向瓶內倒水，對乓乒球受力分析正確的是（）A.重力、浮力、壓力B.浮力、壓力、支持力C.重力、支持力、浮力D.重力、壓力、支持力評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、冬奧會上，中國選手王濛一人獲得三枚金牌，并打破世界紀錄如圖所示．下列論述正確的是（）A.王濛到達終點線后，還繼續(xù)向前滑行是由于慣性的原因B.用力蹬冰面加速，原理是“物體間力的作用是相互的”C.王濛在領獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力D.王濛在領獎臺上受到的支持力和對領獎臺的壓力是一對平衡力8、如圖甲所示，水平地面上有一個大木箱，其質量為150kg，其底面積為200cm2，重為500N的張明同學用沿水平方向的力想把大木箱推走，先用100N的力推2s，沒推動，再用300N的力推2s，使其加速前進，最后用200N的力推2s，使其勻速直線運動．他將木箱推到目的地后坐在木箱上休息．他推重物的三個階段中，速度v與時間t的關系圖象如圖所示．則（）A.在2-4s內木箱所受的摩擦力為300NB.在前2s木箱對水平面的壓強是7.5×104PaC.雖然4-6s木箱速度大些，但是受的合力比2-4s小D.張明坐在木箱上休息時，木箱受到的重力和支持力是平衡的9、（多選題）如圖畫出了質量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質，在用相同熱源加熱時溫度隨時間變化的圖象．根據(jù)圖象分析下面說法，正確的是（）A.甲、乙兩種物質在熔化時吸熱相等B.甲、乙兩種物質的熔點相同C.甲、乙兩種物質在固態(tài)時升高相同的溫度，乙物質吸熱較多D.甲、乙兩種物質在液態(tài)時升高相同的溫度，甲物質吸熱較多10、同學們參加體育健康測試，你認為下列成績記錄符合實際的是（）A.立定跳遠的成績是2.50米B.男子1000米跑的成績是50秒C.女子800米跑的成績是40秒D.擲壘球的成績是48米11、下列事例中，目的是為了減小摩擦的是(

)

A.拉鏈不好拉時，可在拉鏈上抹一點蠟B.移動較重的貨箱時，在貨箱的下面墊上幾根圓木C.提起酒瓶時，用手緊握瓶頸D.磁懸浮列車行駛時，車身懸在空中12、F1F2

是同一水平直線上的兩個力，它們的合力大小為30N

方向向左，F(xiàn)1

的大小是10N

則關于F2

的大小和方向，下列說法中正確的是(

)

A.F2

的大小一定是20N

B.F2

的大小一定是40N

C.F2

的方向一定沿水平向左D.F1

的方向可能向左，也可能向右13、讓一束平行光經過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑(

如圖所示)

小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗.

下列說法正確的是(

)

A.當物體距透鏡5cm

時，成正立的像B.當物體距透鏡15cm

時，成倒立、放大的實像C.當物體從距透鏡20cm

處向遠離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變小D.當物體從距透鏡20cm

處向透鏡的方向移動時，要得到清晰的像，應使光屏靠近透鏡評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、甲、乙兩同學推一輛小車，甲用100N的力向右推，乙用150N的力向左推，兩力沿同一直線，這兩個力合力的大小是____N，方向向____．15、凸透鏡成像實驗中，成實像時，像與物處于凸透鏡____側，都是____的，成虛像時，像與物處于凸透鏡____側，都是____立的．16、作用在物體表面上的壓力越大，摩擦力就______，接觸面越______，摩擦力越大。17、進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的化學物質．這說明甲醛分子在做____運動．水很難被壓縮，說明分子同存在____力．18、（2011春?朝陽區(qū)校級期中）我們已進行過實驗“探究電流與電阻；電壓之間有什么定量關系”

（1）圖所示是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖象是____圖；表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是____圖．（填“甲”或“乙”）

（2）實驗的結論是：①____．②____．19、100m跑比賽時我們是采用相同____比較____的方法．20、通電導線在磁場中要受到力的作用，力的方向跟____的方向和____的方向都有關系．21、聲是由物體的______產生的，聲的傳播需要______．評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)22、機械效率大的機械一定既省力又省功．____．（判斷對錯）23、體溫計和實驗室溫度計結構不同，體溫計有縮口，實驗室溫度計沒有．____．（判斷對錯）24、只有力作用在物體上，物體才能運動．____（判斷對錯）25、50nm=50×10-9m=5.0×10-8m．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共12分)26、研究平面鏡成像特點的實驗如圖所示，圖中A是____（填器材名稱），放在“燭焰”上的手指____（會/不會）被燒痛．圖中B的作用是便于比較像與物____的關系．27、運用知識解決問題。

（1）如圖所示；溫度計的示數(shù)為______℃，體溫計的示數(shù)為______℃

（2）隨著科學技術的發(fā)展，人類已經開始成功的干預天氣，在利用飛機播撒“干冰”（固態(tài)的CO2）人工增雨的過程中；“干冰”播撒到空氣中后會升華______（填“吸收”或“放出”）大量熱量，致使空氣中的水蒸氣______成“雨水”降下來。（填物態(tài)變化名稱）

（3）用溫度計測量燒杯中液體的溫度；下圖所示的幾種做法中正確的是______。

（4）在使用溫度計測液體的溫度實驗中；請按照正確的順序重新排列：______

A．選取適當?shù)臏囟扔嫛?/p>

B．溫度計的玻璃泡在液體中放一段時間；待示數(shù)穩(wěn)定。

C．把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中。

D．估計待測液體的溫度。

E．觀察它的量程并認清此溫度計的分度值。

F．從液體中取出溫度計。

G．對溫度計進行讀數(shù)評卷人得分六、綜合題(共2題，共6分)28、在做“觀察水的沸騰”實驗中；小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度-時間”圖象如圖乙所示．

（1）實驗中所用的溫度計是利用____的性質制成的；

（2）實驗中的測量工具除溫度計外，還需要____；

（3）小華在組裝裝置甲時，要分別調節(jié)鐵圈M、N的高度，其中首先調節(jié)的是鐵圈____的高度（選填“M”或“N”）；

（4）實驗中要觀察水中____的變化；

（5）信息提示：液體的沸點與其表面的氣壓有關，液體表面的氣壓越大，液體的沸點越高．由圖乙可知實驗測得水的沸點是____℃，說明此時實驗室中的大氣壓____（選填“小于”、“大于”或“等于”）1標準大氣壓．水在沸騰的過程中，____熱，溫度將____（選填“升高”；“降低”或“不變”）；

（6）實驗中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”的狀態(tài)是____（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“氣態(tài)”），產生“白氣”的過程需____熱；

（7）另外兩同學也選用相同的裝置做該實驗，他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，問a、b圖象不同的原因是____；

（8）小華在實驗中發(fā)現(xiàn)了如圖A、B的兩種情形，其中圖____是水在沸騰時的情況；

（9）實驗中收集了很多組數(shù)據(jù)，其好處是____（只有一個正確選項）

A．只有多組數(shù)據(jù)才能得出結論B．得到的結論具有普遍性。

C．減小實驗誤差D．得到兩物理量的關系更接近實際。

（10）實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法：____．29、（1）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，某同學做了如圖1所示的實驗．比較實驗的圖1甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與____有關：比較圖1乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與____有關．

（2）在研究液體壓強的實驗中，老師出示了如圖2甲所示的裝置，并向裝置中加人一定量的水，此時你觀察到的現(xiàn)象____，這說明液體對容器底有壓強．稍后老師拿出如圖2乙的壓強計準備探究液體內部是否存在壓強，而小明認為沒必要，利用圖2丙里裝置即可．于是小明將圖2甲裝置緩慢地浸人水中，你將觀察到____．若要探究液體內部壓強的特點，哪個裝置更適合，并說明理由____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

（1）由圖可知，甲球漂浮，乙球懸浮，所以兩球受到的浮力都等于各自的重力，而兩個小球是質量，則重力相等，所以F1=F2=G；

（2）由題知；兩球的體積相等，由圖知兩球排開液體的體積：

V甲排＜V乙排；

∵兩球受到的浮力F1=F2；

∵F浮=ρ液V排g；

∴ρA＞ρB．

故選C．

【解析】【答案】（1）甲；乙兩個小球；它們分別處于漂浮、懸浮狀態(tài)，則受到的浮力都等于重力，由此可知兩小球受浮力大小關系；

（2）知道浮力大小關系；又知道排開體積的大小關系，利用阿基米德原理比較液體的密度關系．

2、C【分析】

A；限速行駛；保持車距，是為了防止慣性帶來的危害，A不符合題意；

B；乘坐車輛時；請系好安全帶，防止慣性帶來的危害，B選項不符合題意；

C；雨天路滑；駕駛員小心駕駛，下雨天車輪與地面間摩擦力變小剎車距離變大，C選項符合題意；

D；一慢二看三通過是提醒在過交叉路口時；應注意安全，D選項不符合題意．

故選C．

【解析】【答案】對每個選項分別分析明確各自包含的物理規(guī)律；從而確定符合題意的一組．

3、A【分析】

由圖可知；甲球漂浮在水面上，則甲球所受浮力等于甲球的重力；因鐵球的密度大于水的密度，故說明甲球一定空心才能漂浮于水面上．

乙球沉在水底則說明乙球所受浮力小于乙球的重力；因鐵球的密度大于水的密度，則乙球可能是實心或有較小的空心部分．

只有A符合題意；故選A．

【解析】【答案】由物體的浮沉條件可知兩球所受浮力與重力的關系；則由鐵的密度與水的密度關系可得出兩球是否空心．

4、C【分析】解：

A；手影是光的直線傳播形成的；此選項錯誤；

B；攝影是利用了凸透鏡成倒立縮小的實像原理；屬于光的折射，此選項錯誤；

C；投影是利用了凸透鏡成倒立放大的實像原理；屬于光的折射，此選項正確；

D；水中的倒影是平面鏡成像；是光的反射形成的，此選項錯誤．

故選C．

（1）“影”的形成包括光沿直線傳播現(xiàn)象；光的反射現(xiàn)象以及光的折射現(xiàn)象；

（2）光沿直線傳播形成的現(xiàn)象稱之為影子；光的反射現(xiàn)象有平面鏡成像；光的折射為透鏡所成的像．根據(jù)不同原理所成的像分析各選項．

本題考查了光的直線傳播、光的反射、光的折射的應用，是一道基礎題，生活中“影”的例子很多，要要明確各種影形成的原因，加強理論與實際的聯(lián)系，應用所學知識解釋生活中的現(xiàn)象．【解析】【答案】C5、D【分析】解：A；擦在皮膚上的酒精變干．是汽化現(xiàn)象；汽化吸熱，該選項說法錯誤；

B；夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”；是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，該選項說法錯誤；

C；冬天的早晨地面上出現(xiàn)白色的霜；是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，該選項說法錯誤；

D；秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠；是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，該選項說法正確．

故選D．

（1）物質從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化；物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華．

（2）吸收熱量的物態(tài)變化過程有：熔化；汽化和升華；放出熱量的物體變化過程有：凝固、液化和凝華．

本題考查三種物質三種狀態(tài)之間六種物態(tài)變化，都是基礎性的，要求學生在今后的學習中加強對所學的基礎知識的儲備，以便能夠靈活應用．【解析】【答案】D6、D【分析】【分析】乒乓球受到重力、支持力、壓力的作用；浮力是由于浸沒在液體中的物體上下表面受到液體的壓力差而產生．【解析】【解答】解：將一個乓兵球放入剪成漏斗狀的可樂瓶內；把瓶口堵住，向瓶內倒水后，由于乒乓球下部沒有水，它的底部不受水的向上的壓力，也就沒有壓力差，所以，乒乓球不受浮力．故乓兵球受到水的壓力和瓶子的支持力和自身的重力．

故選D．二、多選題(共7題，共14分)7、ABC【分析】【分析】A；王濛沖過終點；由于慣性會繼續(xù)向前運動；

B；滑冰時人向后蹬冰；人就前進，利用了物體間力的作用的相互性；

C；王濛站在領獎臺上；重力的受力物體是人，方向豎直向下，支持力的受力物體也是人，方向豎直向上；

D、王濛站在領獎臺上，支持力的受力物體是人，方向豎直向上，壓力的受力物體是領獎臺，方向豎直向下．【解析】【解答】解：A；任何物體都具有慣性；運動員沖刺到達終點后，不會立即停下來，還會繼續(xù)運動一段距離，因此該選項正確；

B；滑冰時；腳給冰一個向后的力，因為物體間力的作用是相互的，同時冰也給腳一個向前的力，所以人就能前進，因此該選項正確；

C；平衡力指作用在同一物體上的兩個力；大小相等、方向相反、作用在同一直線上，很顯然重力和支持力符合這些條件，所以該選項正確；

D；支持力和壓力盡管大小相等、方向相反；但它不是作用在同一物體上，因此不是平衡力，它是一對相互作用力，所以該選項錯誤；

故選ABC．8、BC【分析】【分析】（1）物體處于平衡狀態(tài)時受到的力就是平衡力．

（2）已知木箱的質量；利用G=mg可求得其重力；木箱放在水平地面時的壓力和自身的重力相等，再根據(jù)壓強公式求出對水平地面的壓強；

（3）根據(jù)圖象可知物體在各個時間段的運動狀態(tài)；物體處于平衡狀態(tài)時合力為零，物體做加速運動時推力大于阻力；

（4）把人和木箱作為整體進行分析，二者重力的合力與木箱受到支持力為平衡力．【解析】【解答】解：A；用200N的水平推力能使木箱勻速前進說明此時木箱所受的摩擦力和推力是水平方向上的一對平衡力；摩擦力等于推力等于200N，木箱對地面的壓力以及跟地面的接觸面粗糙程度沒有改變，所以滑動摩擦力不變，即為200N；故A錯誤；

B；木箱的重力G=mg=150kg×10N/kg=1500N；

木箱放在水平地面時；對水平地面的壓力F=G=1500N；

對水平地面的壓強：p===7.5×104Pa；故B正確；

C；由圖象可知在4-6s內做勻速直線運動；處于平衡狀態(tài)，合力為零；在2-4s內做加速運動，推力大于阻力，合力不為零，比4-6s時大；故C正確；

D、張明坐在木箱上休息時，木箱受到支持力與木箱和人的重力的合力為平衡力，即F支=G木箱+G人；故D錯誤；

故選：BC．9、AC【分析】【分析】（1）在對物質進行加熱時；其吸熱的多少是通過加熱的時間反映出來的；

（2）晶體有一定的熔點；即圖象中水平線所對應的溫度值；

（3）在讀取圖象時，要明確關鍵的時間點與溫度點進行比較．【解析】【解答】解：A；讀圖可知；甲熔化持續(xù)的時間為20min-10min=10min，乙熔化持續(xù)的時間為27min-17min=10min，二者時間相同，說明吸收熱量相同．故A正確；

B；讀圖可知；乙圖象水平線段對應的溫度高，即乙的熔點高，故B正錯誤。

C；從圖象可以看出；在前10min之內，甲乙均為固體，升高相同的溫度，乙物質吸收的熱量較多，故C正確；

D；從圖象可以看出；甲在20min之后為液態(tài)，乙在27min之后為液態(tài)，兩條圖線平行，說明甲、乙兩種物質在液態(tài)時升高相同的溫度，吸熱熱量相同．故D錯誤．

故選AC．10、AD【分析】解：

A；一般中學生立定跳遠的成績在2.50m左右．故A符合實際；

B；中學生男子1000m的成績在3min30s=210s左右；故B不符合實際；

C；中學生女子800m的成績在3min20s=200s左右；故C不符合實際；

D；壘球的質量較小；中學生擲壘球的距離可以達到48m，故D符合實際．

故選AD．

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解；對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務．【解析】【答案】AD11、ABD【分析】解：A

在拉鏈上抹一點蠟；是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦。故A符合題意。

B；移動較重的貨箱時；在貨箱下面墊上幾根圓木，用滾動代替滑動，屬于減小摩擦，故B符合題意。

C；提起酒瓶時；用手緊握瓶頸，是通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故C不符合題意。

D；磁懸浮列車行駛時；車身懸在空中，是使接觸面脫離，減小摩擦力。故D符合題意。

故選：ABD

(1)

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

(2)

減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力的方法，能利用摩擦力的知識解釋生活中有關的問題?！窘馕觥緼BD

12、CD【分析】解：已知合力大小為F=30N

方向向左，F(xiàn)1

大小為10N

當F1

向左；F2

也向左時，F(xiàn)2=30N鈭?10N=20N

當F1

向右時；F2

向左時，有F2鈭?F1=30N

則F2=30N+10N=40N

綜上可知；F2

的大小可能是20N

也可能是40N

故AC錯誤；

F2

的方向一定沿水平向左；F1

的方向可能向左；也可能向右，故CD正確．

故選CD．

同一直線上二力的合成；當其方向相同時，其合力的大小等于兩個力的大小之和；當其方向相反時，其合力的大小等于兩個力的大小之差，且合力的方向總是跟較大的那個力的方向相同．

本題考查了同一直線上二力合成的運用，關鍵是知道二力合成的特點．【解析】CD

13、ABC【分析】解：

由圖可知；凸透鏡的焦距為10cm

A；當物體距透鏡5cm

時；物距小于一倍焦距成正立放大的虛像，故A正確；

B；當物體距透鏡15cm

時；物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大的實像，故B正確；

C；物體從距透鏡20cm

處遠離透鏡時；物距變大，像距變小，成的像也變小，故C正確；

D；當物體從距透鏡20cm

處向透鏡的方向移動時；物距變小，像距變大，成的像也變大，要得到清晰的像，應使光屏遠離透鏡，故D錯誤．

故選ABC．

首先判斷出凸透鏡的焦距.

掌握凸透鏡成像的規(guī)律：

物距小于焦距成正立放大虛像.

應用是放大鏡．

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像；像距大于二倍焦距．

物距等于二倍焦距成倒立等大實像；像距等于二倍焦距．

物距大于二倍焦距成倒立縮小實像；像距大于一倍焦距小于二倍焦距．

本題考查是凸透鏡的成像規(guī)律，從圖中可得出，凸透鏡的焦距為10cm

對于一倍焦距，大于一倍焦距小于二倍焦距、大于二倍焦距這三個點所成的像，應該熟練掌握，這樣對題目中所給出的答案就能準確判斷．【解析】ABC

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】同一直線上反方向二力的合成：合力大小等于二力之差，方向與較大力的方向相同．【解析】【解答】解：二力方向相反，并且水平向右力的大小為100N，水平向左力的大小為150N；所以合力大小為F=F乙-F甲=150N-100N=50N；方向與乙的方向相同，即向左．

故答案為：50；左．15、略

【分析】【分析】①實像是實際光線會聚而成的；虛像是實際光線反向延長線相交而成，實像能在光屏上呈現(xiàn)出，而虛像則不能．

②成實像時，像與物總是位于透鏡的兩側，成虛像時，像與物總是位于透鏡的同側，【解析】【解答】解：在凸透鏡成像的情況下；實像總是倒立的，實像和物總是分居在透鏡的異側；虛像總是正立的，虛像和物總是在透鏡的同側．

故答案為：異；倒；同；正．16、略

【分析】解：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度與壓力的大小有關；壓力越大；接觸面越粗糙，摩擦力就越大。

故答案為：越大；粗糙。

摩擦力是產生在接觸面的；阻礙相對運動的力，其大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關。

此題主要考查了摩擦力的基本概念以及影響摩擦力大小的因素，這都是我們學習摩擦力應該首先了解的基本知識。【解析】越大；粗糙17、略

【分析】【分析】物質是由分子組成的，分子處于永不停息的運動狀態(tài)，分子之間存在間隙，分子同時存在相互作用的引力和斥力．【解析】【解答】解：構成物質的分子永不停息的做無規(guī)則運動；所以進入剛裝修完的房屋，我們聞到一種刺鼻的氣味，是甲醛分子做無規(guī)則運動，擴散到空氣中的結果；

分子間存在相互作用的引力和斥力；水很難被壓縮，說明分子間存在斥力．

故答案為：無規(guī)則；斥．18、略

【分析】【分析】（1）當電壓不變時；電流與電阻成反比；當電阻不變時，電壓和電流成正比；

（2）分析甲圖可知，在電壓一定時，電流與電阻成反比；分析乙圖可知，在電阻一定時，電流與電壓成正比．【解析】【解答】解：（1）在保持電壓不變時；電流跟電阻成反比，則I-R圖象是反比例函數(shù)圖象，故為甲圖；

在保持電阻不變時；電流跟電壓成正比，則I-U圖象是正比例函數(shù)圖象，故為乙圖；

（2）實驗結論是：①電壓不變時；電流與電阻成反比；②電阻一定時，電流與電壓成正比．

故答案為：（1）甲；乙；（2）①電壓不變時，電流與電阻成反比；②電阻一定時，電流與電壓成正比．19、略

【分析】【分析】比較運動快慢的方法有：①比較相同時間內通過的路程；②比較通過相同路程所用的時間．【解析】【解答】解：

100m跑比賽中；運動員通過的路程都相同--100m，成績的好壞看運動員所用的時間，所以采用的是相同路程比較時間的方法．

故答案為：路程；時間．20、略

【分析】【分析】通電導線在磁場中的受力方向跟哪些因素有關系，是通過實驗探究得出的，它同時與電流方向和磁感線的方向有關系．【解析】【解答】解：通電導線在磁場中的受力方向與電流方向和磁感線方向（磁場方向）都有關系．

故答案為：電流，磁感線（磁場）．21、略

【分析】解：物體的振動產生聲音；聲音的傳播需要介質．

故答案為：振動；介質。

聲音是由物體振動發(fā)出的；振動停止，聲音停止.

聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音．

此題主要考查的是聲音的產生條件和傳播條件，屬于識記性內容，比較簡單．【解析】振動；介質四、判斷題(共4題，共8分)22、×【分析】【分析】使用機械可以省力、可以省距離、可以改變動力的方向，給人們帶來方便；做到方便、快捷等；這是人們使用機械的目的，但使用任何機械都不能省功．【解析】【解答】解：

使用簡單機械時；省力一定費距離，費力一定省距離；既省力又省距離的機械是不存在的，所以使用任何機械都不省功，所以此說法錯誤．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】體溫計與一般溫度計的不同點是：體溫計玻璃泡端有一彎形細管，體溫計的水銀液體只能向上走，不能因溫度下降而自己落回．【解析】【解答】解：實驗用溫度計測溫度時；玻璃泡不能離開被測液體；體溫計由于下方有一小細彎管，離開人體后溫度不會下降，因此，可以離開人體讀數(shù)．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律可知，物體在不受外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，據(jù)此可做出判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)牛頓第一定律可知；物體在不受外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，即不受力時，物體同樣可以運動，故題干說法錯誤．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進率和過程．據(jù)此作出判斷．【解析】【解答】解：

∵1nm=10-9m；

∴50nm=50×10-9m=5.0×10-8m．

故答案為：√．五、實驗探究題(共2題，共12分)26、略

【分析】【分析】在平面鏡成像實驗中采用的器材為玻璃板；其目的是為了確定像的位置，及物像的大?。?/p>

從平面鏡成的是虛像這個特點去分析；很容易得出第二空的答案．

要比較像與物的位置關系，需借助直尺；用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離關系．【解析】【解答】解：玻璃板是透明的；不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，用玻璃板代替平面鏡，其目的是為了確定像的位置，及物像的大小，保證實驗效果．

根據(jù)平面鏡成像特點可知；平面鏡成的像是虛像，玻璃板另一側沒有蠟燭，所以放在“燭焰“上的手指不會燒痛．

在實驗中用到刻度尺；但尺并不是測量像；物的大小用的，而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離，然后比較二者關系用的．

故答案為：玻璃板；不會；位置．27、-2137.8吸收液化CDAECBGF【分析】解：

（1）由圖1可知；分度值是1℃，液柱上升對應數(shù)值變大，溫度是零下，所以示數(shù)是-21℃；

體溫計的分度值是0.1℃；甲圖的示數(shù)為37℃+8×0.1℃=37.8℃；

（2）“干冰”播撒到空氣中后會升華為氣態(tài)二氧化碳；升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化，液化形成的小水滴聚集，落到地面，形成降雨；

（3）A；溫度計的玻璃泡碰到了容器壁；故A錯誤；

B；溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中；故B錯誤；

C；溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中；并且沒有碰到容器底和容器壁，視線與液柱上表面相平；故C正確；

D；視線未與液柱上表面相平；故D錯誤。

故選：C；

（4）在使用溫度計測量液體溫度時；正確的實驗順序為：D．估測被測液體的溫度；A．選擇合適的溫度計；E．觀察溫度計的量程和分度值；C．把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體；B．待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；G．對溫度計進行讀數(shù)；F．從被測液體中取出溫度計。

故答案為：（1）-21；37.8；（2）吸收；液化；（3）C；（4）DAECBGF。

（1）讀取溫度計或體溫計的示數(shù)時；首先要明確它們的分度值，視線與液柱最高處所對刻度相垂直；

（2）物質直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華；升華吸熱，物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化；

（3）（4）溫度計的正確使用方法：

使用前；觀察溫度計的量程和分度值；

溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底和容器壁；

溫度計浸入被測液體中要稍后一會兒；待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；

讀數(shù)時視線要與液柱的上表面相平。

本題考查溫度計的使用和讀數(shù)，熟練掌握本題考查內容是教學基本要求?！窘馕觥?2137.8吸收液化CDAECBGF六、綜合題(共2題，共6分)28、略

【分析】【分析】（1）液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的；

（2）探究水沸騰實驗需要記錄不同時間內水的溫度變化情況；從器材上看還少記錄時間的工具秒表；

（3）因為在實驗中需要用酒精燈的外焰加熱；所以應從下向上固定實驗器材的位置；

（4）根據(jù)“觀察水的沸騰”實驗目的分析；

（5）要掌握沸點的概念；知道液體沸騰時溫度叫做沸點．同時要掌握沸點與氣壓之間的關系，知道氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低；掌握液體沸騰時的特點：吸熱，但溫度保持不變；

（6）