2025年人教版PEP七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹的思想家是（）A.孔子B.老子C.孟子D.墨子2、史書記載“如紡車；以細竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時低則舀水，高則瀉水?！比鐖D，這種提水灌溉工具最早出現(xiàn)于。

A.隋朝B.南宋C.唐朝D.北宋3、如果要舉辦“中國古代技術(shù)發(fā)明”展覽，下列應該入選“盛唐篇”的是（）①耬車②曲轅犁③筒車④骨耜A.①②B.②③C.①④D.③④4、“（陳勝、吳廣戍邊的隊伍）恰巧遇到天下大雨，道路不通，（他們）估計已經(jīng)誤期。誤期，按照秦朝法令，（他們）都要被斬首?！边@段話與大澤鄉(xiāng)起義的關(guān)系是（）A.沒有雨就不會爆發(fā)農(nóng)民起義B.大雨成為農(nóng)民起義的根本原因C.大雨加速了農(nóng)民起義的爆發(fā)D.極其殘酷的刑罰導致農(nóng)民起義5、下面對西周分封制的敘述正確的有（）

①目的是為了鞏固政權(quán)．

②周天子把土地和人民封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土；保衛(wèi)王室．

③諸侯國受分封同時必須向周天子進義務．

④分封制使周朝成為一個強盛的國家．A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④6、“斬木為兵”、“揭竿為旗”是指（）A.項羽、劉邦起義B.國人暴動C.牧野之戰(zhàn)，奴隸倒戈D.陳勝、吳廣起義7、隋朝末年，有位商人欲通過大運河從余杭運送一批糧食到洛陽，其先后要經(jīng)過【】A.江南河邗溝通濟渠B.通濟渠邗溝江南河C.江南河邗溝永濟渠D.永濟渠通濟渠邗溝評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、從“公天下”到“家天下”是（）A.歷史的倒退B.符合歷史的發(fā)展規(guī)律C.歷史的進步D.與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相符合的9、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強10、隋朝短暫而繁盛。隋朝“光芒四射”的成就包括（）A.南北重歸統(tǒng)一B.三次遠征高麗C.開鑿大運河D.修筑長城11、與唐朝詩人杜甫情況不符合的是（）A.他處于盛唐時代B.他的詩氣魄雄渾，人們稱他為“詩仙”C.他的詩深刻地反映了當時復雜、動蕩的歷史時期，被稱為“詩史”D.“三吏”“三別”是詩史名篇12、能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是()A.元謀人B.北京人C.河姆渡聚落D.半坡聚落13、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具屬于唐朝的是（）A.耬車B.水排C.曲轅犁D.筒車14、唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進的技術(shù)。

②中原人南遷增加了南方的勞動力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、______、吳廣領(lǐng)導了我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，它最初發(fā)生在______（古地名）。16、712年，______當上皇帝，他就是唐玄宗，前期主要年號是______。17、武則天在位期間，完善規(guī)章制度，開創(chuàng)了唐朝的繁榮時代，史稱“開元盛世”。______（判斷對錯）18、宋朝時，農(nóng)業(yè)得到大幅度發(fā)展，原產(chǎn)北方的______、______、和豆類得到廣泛種植，______成為南方重要的經(jīng)濟作物。19、列舉唐代民族關(guān)系和睦的兩個事例：____、____。20、“醫(yī)圣”是______，他廣泛收集民間藥方，結(jié)合行醫(yī)經(jīng)驗，寫成了《______》。21、順治帝和康熙帝先后冊封喇嘛教首領(lǐng)______和______。評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)22、唐太宗統(tǒng)治時期，唐朝進入全盛期，史稱“開元盛世”。（）23、相傳炎帝能制造船只，并發(fā)明了弓箭和指南車，他部下倉頡創(chuàng)造文字。24、從根本上說，元朝能統(tǒng)一中國并維持近百年的原因是軍事力量強大。25、“她確實是個治國之才，既有識人之智，又有用人之術(shù)?！边@是毛澤東對我國歷史上唯一的女皇帝武則天的評價。她統(tǒng)治時期，重用賢臣房玄齡、魏征。評卷人得分五、材料題(共2題，共8分)26、閱讀材料，回答問題。材料一如下表。朝代南方北方人口（戶）占全國戶口數(shù)的比例人口（戶）占全國戶口數(shù)的比例西漢7068519.8％998578580.2％唐朝392041543.2％514852956.8％北宋1122476062.9％662429637.1％材料二語曰：“蘇湖熟（豐收），天下足。”）——《宋史》材料三國家根本，仰給東南?！端问贰罚?）上述材料反映了南方經(jīng)濟有哪些發(fā)展?（2）上述材料反映了我國古代經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么重大的變化?（3）南方經(jīng)濟發(fā)展的主要原因是什么?（4）你認為古代南方經(jīng)濟發(fā)展的過程對我們今天經(jīng)濟建設有何啟示?27、閱讀下列材料，回答問題。材料一：衛(wèi)鞅日：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！币弧妒酚洝ど叹袀鳌凡牧隙骸扒赝鯍吡?，虎視何雄哉！揮劍決浮云諸侯盡西來。明斷自天啟，大略駕群才。收兵鑄金人，函谷正東開?！币灰焕畎撞牧先海?）依據(jù)材料一結(jié)合所學知識說“衛(wèi)鞅”的主張得到哪位君主的支持？他的變法對秦國有什么影響？（2）材料二稱贊了秦始皇的哪一歷史功績？這一歷史功績在中國歷史上有什么地位？（3）材料三兩幅圖片，反映了秦朝采取的哪兩項措施？這些措施的實行有什么作用？評卷人得分六、改錯題(共1題，共4分)28、判斷下列史實的正誤；并改正。

（1）春秋時期；諸侯爭霸，第一個霸主是晉文公。______

改正：______

（2）周代的貴族等級分為天子；諸侯、卿大夫、士。______

改正：______

（3）商朝的建立標志著中國早期國家的建立。______

改正：______

（4）公元前841年；周幽王與民爭利，引起“國人暴動”。______

改正：______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】試題分析：此題考查戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子的相關(guān)內(nèi)容。題文看主張不要過分捕撈魚鱉要按時令進山伐樹的思想家是孟子。選項中C符合題意，所以直選B即可?？键c：人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興【解析】【答案】C2、C【分析】本題考查的是筒車的相關(guān)知識點，考查學生識圖能力。根據(jù)所學可知，筒車最早出現(xiàn)于唐朝時期，是利用水力推動，進行自助灌溉的一種水力工具，根據(jù)題文對這一工具的描述，我們可以判斷出該工具是能夠?qū)崿F(xiàn)自動灌溉的筒車，它最早出現(xiàn)于唐朝時期，故選C?！窘馕觥緾3、B【分析】本題考查學生對唐朝農(nóng)業(yè)成就的識記。地動儀是東漢張衡發(fā)明的檢測地震方位的儀器；①不符合題意；唐代農(nóng)民改進犁的構(gòu)造，制成了曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車，②③符合題意；宋代發(fā)明了羅盤針，用于航海事業(yè)，④不符合題意。故選B。

【解析】B4、C【分析】據(jù)“（陳勝；吳廣戍邊的隊伍）恰巧遇到天下大雨；道路不通，（他們）估計已經(jīng)誤期。誤期，按照秦朝法令，（他們）都要被斬首?！笨芍?，這段話與大澤鄉(xiāng)起義的關(guān)系是大雨加速了農(nóng)民起義的爆發(fā)。公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是秦的暴政（繁重的徭役，沉重的賦稅，殘酷的刑法，秦二世更加殘暴）．直接原因是被征發(fā)到漁陽戍守長城時遇雨誤期，按秦律誤期當斬。

故選：C。

本題主要考查大澤鄉(xiāng)起義爆發(fā)的原因。秦的暴政導致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭；秦朝滅亡。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實?！窘馕觥緾5、C【分析】西周實行分封制；目的是為了鞏固政權(quán)．周天子把土地和平民；奴隸封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室．諸侯國受分封同時必須向周天子進義務．分封制使周朝成為一個強盛的國家．

故選C．

本題考查西周的分封制．

掌握分封制的相關(guān)知識．【解析】C6、D【分析】略【解析】D7、A【分析】本題考查的是隋朝大運河的有關(guān)史實。根據(jù)所學知識可知，隋煬帝開鑿了縱貫南北的大運河，以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭。大運河自北往南為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河。商人欲通過大運河從余杭運送一批糧食到洛陽，其先后要經(jīng)過江南河，邗溝，通濟渠。因此BCD不符合題意。故選A?！窘馕觥緼二、多選題(共7題，共14分)8、BC【分析】大禹建立了夏朝；禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史．從此，王位世襲制代替了禪讓制．世襲制取代禪讓制是歷史的進步，因為從天下為公到天下為家，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是階級對立的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然趨勢．世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會的重大進步．

故選BC．

本題考查世襲制．

要注意區(qū)分禪讓制與世襲制的異同．【解析】【答案】BC9、AB【分析】從社會發(fā)展的角度看；生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志，由春秋時期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時期的進一步推廣，標志著社會生產(chǎn)力的顯著提高．

故選AB．

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的發(fā)展．

注意準確識記春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】【答案】AB10、AC【分析】本題考查隋朝的史實。根據(jù)所學知識，581年，北周外戚楊堅奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。589年，隋滅掉南朝最后一個朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。隋朝的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強南北交通，公元605年，隋煬帝利用了天然河道和舊有渠道，開通了大運河，促進了南北經(jīng)濟的交流，鞏固了國家統(tǒng)一的局面。正是這兩項措施使得隋朝“光芒四射”。故選AC。

【解析】AC11、AB【分析】杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代；他的詩深刻反映了那個動蕩的歷史時代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”．杜甫的詩感情真摯，筆觸細膩，風格雄渾，語言簡練．被后人尊為“詩圣”．

故選AB．

本題主要考查唐朝詩人杜甫．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握唐朝的詩歌．【解析】AB12、CD【分析】略【解析】CD13、CD【分析】本題主要考查了學生對唐朝盛世經(jīng)濟的繁榮相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，唐朝農(nóng)民改進犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。那時人們積極抗旱，治理蝗災，抗拒天災的能力增強了。所以AB不對，故選CD?！窘馕觥緾D14、AD【分析】根據(jù)所學知識可知：唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進的技術(shù)和充足的勞動力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟的發(fā)展說法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國古代經(jīng)濟重心南移的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學生的識記能力，注意準確識記我國古代經(jīng)濟重心南移的原因．【解析】AD三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．

故答案為：

公元前209年；大澤鄉(xiāng)．

本題考查陳勝吳廣起義．

本題以陳勝吳廣起義為依托，考查學生識記歷史知識的能力．【解析】公元前209年；大澤鄉(xiāng)16、略

【分析】依據(jù)課本知識可知；712年，李隆基當上皇帝，他就是唐玄宗，唐玄宗是唐朝著名的皇帝，他統(tǒng)治前期的主要年號是開元，因此歷史上把他統(tǒng)治前期唐朝的繁榮局面稱為開元盛世．

故答案為：

李隆基；開元．

本題主要考查了唐玄宗的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題以唐玄宗為切入點，考查的是學生對唐玄宗的姓名、年號的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】李隆基；開元17、略

【分析】開元是唐玄宗的年號；唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。

故答案為：

×。

本題考查“開元盛世”。唐玄宗統(tǒng)治前期；政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，史稱“開元盛世”

注意準確識記唐玄宗的治國方略?！窘馕觥俊?8、略

【分析】宋朝南方水稻產(chǎn)量大幅度增長．太湖流域的蘇州和湖州一帶成為著名的水稻產(chǎn)區(qū)．原產(chǎn)北方的小麥；粟和豆類在南方擴大種植．棉花種植面積擴大；成為南方重要的經(jīng)濟作物．

故答案為：

小麥；粟、棉花．

本題考查的是宋代南方經(jīng)濟發(fā)展．

解答本題需要準確識記南方種植的主要農(nóng)作物和經(jīng)濟作物．【解析】小麥；粟；棉花19、冊封少數(shù)民族的首領(lǐng)與少數(shù)民族和親【分析】【分析】本題考查唐與少數(shù)民族的關(guān)系；1.冊封少數(shù)民族的首領(lǐng)，如：冊封南詔首領(lǐng)為云南王，回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，靺鞨族首領(lǐng)為渤海郡王。2.與少數(shù)民族和親，如：文成公主入藏嫁給松贊干布，金城公主入藏嫁給尺帶珠丹。

說明唐朝時期施行較為開明；正確的民族政策，充分體現(xiàn)了唐代對各民族的平等，友好，和睦，促進了唐朝與周邊少數(shù)民族的經(jīng)濟；文化交流。

【點評】此題較為簡單，識記基礎知識點20、略

【分析】張仲景是漢朝著名的醫(yī)學家；主要貢獻是《傷寒雜病論》，被后世尊稱為“醫(yī)圣”．

故答案為：

張仲景；傷寒雜病論．

本題考查的知識點是醫(yī)學家張仲景．

需要準確識記張仲景的醫(yī)學著作《傷寒雜病論》及后世尊稱．【解析】張仲景；傷寒雜病論21、略

【分析】為了加強對西藏地區(qū)的管理；順治皇帝接見五世達賴，授予五世達賴“達賴喇嘛”的封號，康熙接見五世班禪，授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號；確立了歷代達賴和班禪都要經(jīng)過中央冊封的制度．

故答案為：五世達賴；五世班禪．

本題主要考查順治帝和康熙帝先后冊封喇嘛教首領(lǐng)．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記我國古代對西藏的管轄的相關(guān)史實．【解析】五世達賴；五世班禪四、判斷題(共4題，共20分)22、×【分析】本題考查的是開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治時期，被稱為“開元盛世”?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e23、×【分析】本題考查黃帝傳說。相傳黃帝已能建造宮室以避免寒暑，制作衣裳，教人挖井，制造船只，并發(fā)明了弓箭和指南車，為后世的衣食住行奠定了基礎。在黃帝時期，倉頡造字，伶?zhèn)愔谱饕袈?，隸首發(fā)明算盤。黃帝的妻子嫘祖擅長紡織，并會繅絲。本題是錯誤的，故選F?！窘馕觥縁24、×【分析】【分析】公元13世紀，蒙古軍隊西征，西域人大批遷入中國，吸收漢．蒙古．維吾爾等民族成分，后來元朝實現(xiàn)了統(tǒng)一，促進了民族關(guān)系的發(fā)展，重用“漢人”．“漢法”，接受先進的社會經(jīng)濟意識形態(tài)是元朝維持百年的原因?！军c評】考查元朝能統(tǒng)一中國并維持近百年的原因。25、×【分析】本題考查武則天。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，是中國封建社會杰出的女政治家。她的統(tǒng)治使得唐朝經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。唐太宗重用賢臣房玄齡、魏征。所以，本題是錯誤的。故選F。【解析】F五、材料題(共2題，共8分)26、略

【分析】（1）本題主要考查了學生的讀圖能力和對歷史知識的分析運用能力。從從材料一的數(shù)據(jù)可以看出：自西漢到北宋，南方人口逐漸增加，至宋代大大超過北方。材料二反映了南方農(nóng)業(yè)發(fā)展水平超過了北方。材料三的意思是宋代政府的財政收入主要來自于南方，特別是東南地區(qū)。（2）本題考查學生對我國古代經(jīng)濟重心南移的理解。上述三則材料說明了我國經(jīng)濟重心的南移。魏晉南北朝時期，我國南方經(jīng)濟的發(fā)展，為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎。到了唐朝中后期，我國經(jīng)濟重心開始南移。到南宋時，最終完成。（3）本題考查經(jīng)濟重心南移的原因。根據(jù)所學知識，南方經(jīng)濟的發(fā)展主要有以下幾個方面的原因，一是社會環(huán)境的因素，北方戰(zhàn)亂，南方相對穩(wěn)定；二是自然壞境，南方具有優(yōu)越的自然壞境；三是北民南遷，增加了那里的勞動人手，帶來先進的技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗；政府的重視；加之南北人民的辛勤勞動等。這其中最主要的原因是北民南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和大量的勞動力。（4）本題主要考查古代南方經(jīng)濟發(fā)展的過程對我們今天經(jīng)濟建設的啟示，考查學生對歷史知識的學以致用。通過對江南經(jīng)濟發(fā)展過程的分析，可知：政局的穩(wěn)定、社會的安定是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件；統(tǒng)治者對經(jīng)濟發(fā)展的重視程度是其經(jīng)濟發(fā)展的重要因素；及時引進、運用最先進的科學技術(shù)于經(jīng)濟建設中是促進經(jīng)濟快速發(fā)展的重要保證。保護生態(tài)平衡走可持續(xù)發(fā)展的正確道路等（符合題意即可）。【解析】（1）自西漢到北宋，南方人口逐漸增加，至宋代大大超過北方；國家的財政收入主要來自南方。（2）經(jīng)濟重心南移（從北方轉(zhuǎn)移到南方）。（3）南方的戰(zhàn)亂較少，北方人口大批南遷，帶去了先進生產(chǎn)技術(shù)，加上自然條件的便利，南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展逐漸超過北方。（4）政局的穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件；統(tǒng)治者對經(jīng)濟發(fā)展的重視程度是其經(jīng)濟發(fā)展的重要因素；及時引進、運用最先進的科學技術(shù)于經(jīng)濟建設中，是促進經(jīng)濟快速發(fā)展的重要保證。保護生態(tài)平衡走可持續(xù)發(fā)展的正確道路等。27、略

【分析】（1）本題考查的是商鞅變法的相關(guān)知識點。“衛(wèi)鞅”指的是商鞅。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經(jīng)過商鞅變法，使秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，國力大為增強，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎。（2）本題考查的是秦朝統(tǒng)一全國的相關(guān)知識點?！扒赝鯍吡稀敝傅氖菑墓?30年到公元221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，結(jié)束了長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝。（3）本題考查的是秦朝統(tǒng)一文字和貨幣的相關(guān)知識點。圖一反映的是秦朝統(tǒng)一文字，圖二反映的是秦朝統(tǒng)一貨幣。戰(zhàn)國時期，各國貨幣、度量衡和文字的差別很大，影響各地經(jīng)濟文化交流。秦滅六國后，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢；同時還統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范文字。這樣促進了各地經(jīng)濟文化的交流?！窘馕觥浚?）秦孝公；影響：使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)