2025年冀教版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、小明同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶；他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入其中．你認(rèn)為最可能成功制成酸奶的操作是（）

A.煮沸后立即倒入酸奶并密封。

B.煮沸后立即倒入酸奶不密封。

C.煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封。

D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封。

2、有很多成語與動物的行為有關(guān)，下列不屬于動物行為的是（）A.蜻蜓點(diǎn)水B.狡兔三窟C.井底之蛙D.舐犢情深3、動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，下列屬于無脊椎動物的是（）A.帶魚B.墨魚C.甲魚D.娃娃魚4、與桃花的有性生殖有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)或生理現(xiàn)象是：①花粉②胚珠③花冠④花柄⑤花萼⑥傳粉⑦受精⑧開花⑨卵細(xì)胞⑩精子A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩B.④⑤⑥⑦⑧⑨⑩C.①②⑥⑦⑧⑨⑩D.④⑤⑥⑦⑧⑩5、下列基因組成中；一般屬于生殖細(xì)胞的是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、男性的主要性器官是（）；女性的主要性器官是（）

A.附睪。

B.睪丸。

C.子宮。

D.卵巢。

7、【題文】骨的基本結(jié)構(gòu)包括（）A.骨膜、骨髓B.骨質(zhì)、骨髓腔C.骨質(zhì)D.骨膜8、昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列的敘述正確的是（）A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→CB.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大D.若用些圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長A時(shí)期9、中東呼吸綜合征是一種由MERS病毒引起的急性傳染病，以下說法正確的是（）A.該病毒具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.允許患者家屬到病房照顧患者C.將患者隔離治療屬于控制傳染源D.對患者房間進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑10、一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部為白色．下列解釋正確的是（）A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)C.親代白色公羊的基因必為AAD.親代黑色母羊的基因必為Aa11、雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3km以外的雌蠶蛾吸引過來．雖然每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的含量不足0.01mg，但雄蠶蛾仍能對其作出反應(yīng)．有趣的是雄蠶蛾對密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見，但卻無動于衷．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.雌蠶蛾釋放的性引誘劑只對雌蠶蛾起作用B.雌雄蠶蛾之間的信息交流有益于繁衍后代C.雌蠶蛾釋放的性引誘劑量雖少，但效率高D.雌蝴蝶釋放的性引誘劑可干擾雌雄蠶蛾的交尾12、【題文】在進(jìn)行有性生殖時(shí)，親代的性狀如何傳遞給子代：（）A.通過胎盤和臍帶有母親遺傳B.由體細(xì)胞遺傳C.有精子遺傳D.由卵細(xì)胞遺傳評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、下圖是家蠶發(fā)育的各個(gè)階段：

（1）將序號按發(fā)育順序排列____。這種發(fā)育過程稱為____。如____（寫一種昆蟲）也是這種發(fā)育類型；

（2）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是____發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，沒有____這個(gè)階段。14、種子的胚是種子的主要部分，是新植物的幼體______（判斷對錯(cuò)）15、性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)起著不可替代的作用。16、（1）呼吸作用釋放的能量用于各項(xiàng)生命活動，如細(xì)胞分裂、有機(jī)物的運(yùn)輸、植物的生長和____等；

（2）在水澇地中，植物受危害的原因是根的____作用受到抑制，在鹽堿地中不利于植物生長，原因是____．新鮮果蔬在自然狀態(tài)下貯藏久了要空心，這是因?yàn)開___，所以新鮮果蔬常要____貯藏．17、奶牛的長腿與短腿是一對相對性狀．____．18、身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，這類動物屬于____動物．19、青春期是從童年到成年的過渡階段．____．20、在有性生殖過程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是和。評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)21、（2016?宿遷）“螳螂捕蟬，黃雀在后，”這句成語包含的食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀．（判斷對錯(cuò)）22、青蛙和企鵝都能在水中和陸地活動，它們生殖發(fā)育的共同特征是變態(tài)發(fā)育______（判斷對錯(cuò)）23、心臟的每個(gè)心腔的心壁肌肉厚薄不同，其中右心室的壁是最厚的。（）評卷人得分五、連線題(共3題，共6分)24、請你將下列菌類與其作用用線連接起來。乳酸菌____a釀酒、蒸饅頭青霉菌____b制泡菜、酸奶醋酸菌____c生產(chǎn)抗生素根瘤菌____d釀醋酵母菌____e固氮作用25、連線題生長激素呆小癥甲狀腺激素侏儒癥性激素維持第二性征胰島素糖尿病26、【題文】將下列產(chǎn)品與其在制作時(shí)所需的細(xì)菌或真菌用線段連接起來。。A．醋a.乳酸菌B．面包、饅頭b.醋酸菌C．酸奶、泡菜c.酵母菌D．醬油d.霉菌評卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)27、讀圖“黃土高原略圖、延安氣候資料圖、傳統(tǒng)民居圖”，完成下列問題。（1）④是_________（河流）。（2）歌曲《黃土高坡》中有這樣的歌詞“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過，無論是東南風(fēng)，還是西北風(fēng)，都是我的歌”，可見黃土高原冬季盛行______風(fēng)。（3）描述延安的____氣候特征____________。（4）黃土高原旱澇、滑坡等自然災(zāi)害頻繁，生態(tài)環(huán)境惡化，其嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題是____________。（5）黃土高原特有的傳統(tǒng)民居是____________。28、下圖是尿液形成過程的示意圖，請據(jù)圖回答（7分）：(1)分別寫出序號代表的結(jié)構(gòu)名稱1．__________；2．_________；3．_________；（2）尿液的形成過程包括腎小球的_______作用和腎小管的_______作用。(3)與正常人的血漿相比較，原尿中沒有的成分是______A．水B．無機(jī)鹽和尿素C．葡萄糖D．大分子的蛋白質(zhì)(4)正常人每天形成原尿約為150升，而實(shí)際只排出1.5升尿液，其原因是________作用的結(jié)果。29、如圖是顯微鏡視野中三種類型的細(xì)菌，分析并說明各是什么細(xì)菌。（1）A是螺旋菌B是C是；（2）細(xì)菌具有細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)，但沒有的細(xì)胞核，只有核區(qū)，核質(zhì)裸露，沒有核膜包被。30、下圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。（8分）（1）當(dāng)血液由入球小動脈進(jìn)入腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素能透過腎小球毛細(xì)血管壁和腎小囊壁進(jìn)入，形成原尿。（2）原尿流經(jīng)時(shí)，其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無機(jī)鹽會被重吸收回血液。（3）若驗(yàn)?zāi)驎r(shí)發(fā)現(xiàn)尿液里含有葡萄糖，則可能是圖中標(biāo)號為[]的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變，也有可能是分泌不足引起的，須進(jìn)一步診斷治療。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．乳酸菌是厭氧型細(xì)菌，有氧環(huán)境下呼吸受抑制，不進(jìn)行有氧呼吸；在無氧的環(huán)境下進(jìn)行無氧呼吸，把有機(jī)物發(fā)酵，產(chǎn)生乳酸．因此自制酸奶要密封．乳酸菌的生活需要適宜的溫度，煮沸后立即倒入酸奶，會將乳酸菌殺死，因此要在煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封．

故選：C．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是自制酸奶．解答時(shí)可以從乳酸菌的生活條件方面來切入．

2、C【分析】【解析】試題分析：動物的行為是動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動，包括身體的運(yùn)動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等，A、蜻蜓點(diǎn)水是繁殖行為，屬于先天性的動物行為，B、“狡兔三窟”之說，說的就是兔的靈敏和機(jī)智屬于動物的行為，C、井底之蛙說明了蛙的生活環(huán)境，不是動物的行為，D、舐犢情深老牛愛小牛，比喻人之愛子，屬于動物的行為?？键c(diǎn)：本題考查的是動物的行為，【解析】【答案】C3、B【分析】解：A；帶魚的體內(nèi)有脊柱；屬于脊椎動物，屬于魚類，不符合題意；

B；墨魚的體內(nèi)都無脊柱；屬于無脊椎動物中的軟體動物，符合題意；

C；甲魚的體內(nèi)都有脊柱；都屬于脊椎動物，屬于爬行類，不符合題意；

D；鯨娃娃魚的體內(nèi)都有脊柱；都屬于脊椎動物，屬于兩棲類，不符合題意．

故選：B

動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

關(guān)鍵點(diǎn)：脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．【解析】B4、C【分析】試題分析：與桃花的有性生殖有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)包括雄蕊和雌蕊。雄蕊的花藥能產(chǎn)生花粉，花粉里面有精子。雌蕊的子房里面有胚珠，胚珠里面有卵細(xì)胞。并且有性生殖必須經(jīng)過開花、傳粉、受精等生理過程，最終才能形成果實(shí)和種子。與有性生殖無關(guān)的結(jié)構(gòu)和生理現(xiàn)象是③花冠④花柄⑤花萼，A選項(xiàng)中有③④⑤，所以A錯(cuò)誤；B選項(xiàng)中有④⑤，缺少①②，所以B錯(cuò)誤；D選項(xiàng)有④⑤，缺少①②⑨，所以D錯(cuò)誤；此題正確選項(xiàng)為C?？键c(diǎn)：本題考查綠色植物的有性生殖，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握綠色開花植物的有性生殖知識，意在考查考生對相關(guān)知識內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段；染色體存在于細(xì)胞核里；在人的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．因此染色體；基因在生殖細(xì)胞中是不成對的．選項(xiàng)A的染色體是一對，基因是AA；選項(xiàng)B是染色體是一對，基因是aa；選項(xiàng)C的染色體是一對，基因是Aa；因此ABC都屬于體細(xì)胞．選項(xiàng)D的染色體是一條，基因是A不成對，因此屬于生殖細(xì)胞．

故選D．

【解析】【答案】每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體；這些染色體；基因是成對存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體和基因分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣．

二、多選題(共7題，共14分)6、BD【分析】

卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官；子宮是女性的生殖器官，它是胚胎發(fā)育的場所，也是定期形成月經(jīng)的地方；睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官．

故選：BD

【解析】【答案】本題考查人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．本知識可借助于男性；女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖示進(jìn)行記憶．

7、AC【分析】【解析】

試題分析：骨的基本結(jié)構(gòu)按從外到內(nèi)的順序包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓三部分組成；骨的成分有有機(jī)物和無機(jī)物兩種，有機(jī)物使骨韌性而有彈性，無機(jī)物使骨具有一定的硬度。

考點(diǎn)：本題考查的是骨的結(jié)構(gòu)和骨的構(gòu)成。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握骨的結(jié)構(gòu)和骨的構(gòu)成?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C8、CD【分析】解：A；蜻蜓屬于不完全變態(tài)的昆蟲；一生經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段。即D→A→C．A錯(cuò)誤；

B；若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程；則B是蛹期，C是成蟲。C錯(cuò)誤；

C；蝗蟲的成蟲期危害最大?；认x的發(fā)育過程是不完全變態(tài)；即經(jīng)過圖中的D受精卵，A幼蟲和C成蟲三個(gè)時(shí)期。C成蟲對農(nóng)作物的危害最大。C正確；

D；家蠶是完全變態(tài)的昆蟲；一生經(jīng)過D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲四個(gè)階段。若通過蠶絲的產(chǎn)量，則應(yīng)延長A幼蟲期。D正確。

故選：CD。

昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：

一生經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；

一生經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期；其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育；

圖中的D是受精卵；則A是幼蟲，B是蛹，C是成蟲．

回答此題的關(guān)鍵是明確昆蟲的生殖和發(fā)育有關(guān)知識．【解析】CD9、CD【分析】解：A；MERS病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨(dú)立生活，A錯(cuò)誤；

B；病人屬于傳染源；為保護(hù)易感人群，不能允許患者家屬到病房照顧患者，B錯(cuò)誤；

C；病人屬于傳染源；將患者隔離治療屬于控制傳染源，C正確；

D；病人屬于傳染源；對患者房間進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑，D正確．

故選：CD．

（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單；僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．

（2）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病預(yù)防措施．【解析】CD10、BC【分析】解：“一只白色公羊與一只黑色母羊交配；生下的小羊全部為白色”，表明白色是顯性性狀，黑色是隱性性狀．親代白色公羊的基因組成是AA，親代黑色母羊的基因組成是aa．遺傳圖解如圖：

．

從遺傳圖解看出：

A；控制黑色的基因并沒有消失；但不表現(xiàn)，還會遺傳下去，錯(cuò)誤；

B；控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)；正確；

C；親代白色公羊的基因必為AA；正確．

D；親代黑色母羊的基因必為aa；而不是Aa，錯(cuò)誤．

故選：B；C

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中；親代有兩種性狀，子代只有一種性狀，則在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀，在子代中沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，而且親代是基因組成是純合體．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會用遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】BC11、AD【分析】解：A；D、蝶蛾類昆蟲分泌性外激素是為了吸引異性；因此只能起到同種個(gè)體之間交流信息作用，AD錯(cuò)誤；

B；性引誘劑可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過來交尾；體現(xiàn)了信息的交流有利于種群的繁衍，B正確；

C；每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的量不足0.01mg；但雄蠶蛾仍能對其作出反應(yīng)，說明性引誘劑具有高效性，C正確；

故選：AD．

動物通訊是動物間的信息交流；常表現(xiàn)為一個(gè)動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個(gè)體得以交配，社群動物得以共同取食；御敵等，動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式．【解析】AD12、CD【分析】【解析】

試題分析：生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。故選：CD

考點(diǎn)：此題考查的是基因在親子代之間的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共8題，共16分)13、3421完全變態(tài)蜜蜂不完全變態(tài)蛹【分析】【解答】由圖中資料可以看出蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育；包括受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，其中3為受精卵，4為幼蟲，2為蛹，1為成蟲；

（1）蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育；包括受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，故正確的順序?yàn)椋?→4→2→1，除了蠶之外，還有蜜蜂、蝴蝶、蠅、蚊等也為完全變態(tài)發(fā)育；

（2）蝗蟲；蟑螂等昆蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育；比完全變態(tài)發(fā)育少了一個(gè)蛹期；

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解題的關(guān)鍵是知道蠶的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育，包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。14、√【分析】解：我們知道種子的結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚；而胚又被包括胚芽；子葉、胚軸和胚根四部分，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，胚芽將來發(fā)育成莖和葉；子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)給胚；胚軸將來發(fā)育成連接莖和葉的部分；胚根將來發(fā)育成根。我們可以發(fā)現(xiàn)胚發(fā)育成一株新的植物體，是種子的主要部分。

故答案為：√

本題考查種子的結(jié)構(gòu)。種子的結(jié)構(gòu)可結(jié)合種子的圖示及種子的發(fā)育知識理解記憶。

本題結(jié)合種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)的有關(guān)知識。了解種子的各部分結(jié)構(gòu)及功能，熟悉種子萌發(fā)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥俊?5、略

【分析】試題分析：微生物的代謝類型多，代謝強(qiáng)度高。主要有自養(yǎng)和異養(yǎng)，異養(yǎng)包括腐生和寄生。一些起細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動物尸體和糞便等中的有機(jī)物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式叫腐生，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，腐生性的微生物能將復(fù)雜的有機(jī)物分解者簡單的無機(jī)物，將無機(jī)物歸還到非生物環(huán)境，以供綠色植物再利用，因此，腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對生態(tài)系中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。考點(diǎn)：本題考查了腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)?！窘馕觥俊敬鸢浮扛镔|(zhì)16、略

【分析】

（1）細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用．呼吸作用釋放出來的能量，一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏⑹В硪徊糠帜芰酷尫懦鰜?，用于生物體的各項(xiàng)生命活動，如細(xì)胞的分裂和生長，有機(jī)物的合成和運(yùn)輸，植物的生長，礦質(zhì)元素的吸收等．

（2）植物的呼吸作用是活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水；并釋放出能量的過程．釋放出的能量供植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動．在水澇地中，植物的根因得不到充足的氧氣．呼吸作用受到抑制；

根的吸水取決于根毛細(xì)胞液的濃度和根毛細(xì)胞周圍溶液的濃度．當(dāng)周圍溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液濃度根失水；反之就吸水．在鹽堿地中土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度，這時(shí)根不但不吸水還失水．

新鮮果蔬在自然狀態(tài)下貯藏久；由于不斷地進(jìn)行呼吸作用，體內(nèi)的有機(jī)物通過呼吸作用被分解了，所以就空心了．影響呼吸作用的因素有溫度；濕度、二氧化碳濃度等．低溫干燥的環(huán)境可抑制植物的呼吸作用．

故答案為：（1）礦質(zhì)元素的吸收；

（2）呼吸；土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度；呼吸作用消耗有機(jī)物；低溫．

【解析】【答案】此題考查的是呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放．及植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系．影響根吸收氧的因素．

17、略

【分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．奶牛的長腿與短腿是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；是相對性狀．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是相對性狀．解答時(shí)可以從相對性狀的概念方面來切入．

18、略

【分析】

節(jié)肢動物的主要特征是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)．

故答案為：節(jié)肢。

【解析】【答案】節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征；據(jù)此答題．

19、略

【分析】

青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，生殖器官的開始迅速發(fā)育直到成熟標(biāo)志著從童年到成年的過渡．

故答案為：√

【解析】【答案】此題是關(guān)于青春期發(fā)育特征知識的判斷題；據(jù)此答題．

20、略

【分析】試題分析：在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。考點(diǎn)：本題考查的是基因在親子代之間的傳遞，解答此類題目的關(guān)鍵是理解親代傳遞給子代的是控制性狀的基因，而不是性狀本身?！窘馕觥俊敬鸢浮烤勇鸭?xì)胞四、判斷題(共3題，共24分)21、×【分析】【解答】解：食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系．其寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者；依次是初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者→三級消費(fèi)者→終點(diǎn)是最高級別的消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．“螳螂捕蟬，黃雀在后”中沒有生產(chǎn)者，因而在寫食物鏈的時(shí)候要加上，蟬吸食樹的汁液，螳螂捕食蟬，黃雀捕食螳螂，故食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂→黃雀．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．解答此類題目的關(guān)鍵是知道食物鏈的寫法．22、×【分析】解：青蛙的發(fā)育過程為：受精卵孵化出小蝌蚪；小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．企鵝屬于鳥類，沒有變態(tài)發(fā)育過程．

故答案為：×．

青蛙屬于兩棲動物；體外受精；卵生；企鵝屬于鳥類，體內(nèi)受精、卵生．

青蛙的生殖和發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育是考查的重點(diǎn)．【解析】×23、×【分析】試題分析：左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚，因此心臟的四個(gè)腔中左心室的壁最厚，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)，解題需要理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)以及心臟各腔與血管的連接和血液循環(huán)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊廖?、連線題(共3題，共6分)24、bcdea【分析】【解答】微生物的發(fā)酵在食品；藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用；如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，某些真菌發(fā)酵可以產(chǎn)生抗生素，如從青霉中能提取出青霉素，豆科植物的根瘤中有根瘤菌與之共生，可以固定空氣中的氮，酵母菌發(fā)酵能釀酒、制面包和饅頭．

故答案為：

【分析】微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用，此題還涉及細(xì)菌殺蟲劑、共生等內(nèi)容，據(jù)此作答．25、略

【分析】試題分析：激素的生理作用及分泌異常癥狀如圖所示可見，幼年時(shí)生長激素分泌不足：侏儒癥胰島素分泌不足：糖尿病成人甲狀腺激素分泌過少：地方性甲狀腺腫性激素分泌過少：性器官功能減退故答案為：生長激素—侏儒癥甲狀腺激素—呆小癥性激素—維持第二性征胰島素—糖尿病考點(diǎn)：此題考察的是生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀；甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀；胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀；性激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀．【解析】【答案】生長激素—侏儒癥甲狀腺激素—呆小癥性激素—維持第二性征胰島素—糖尿病26、略

【分析】【解析】

試題分析：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品；藥品的制作中具有重要意義；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，利用醋酸菌可生產(chǎn)食醋，制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，霉菌用于制作醬油。

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮浚粒猓拢悖茫幔模淞?、綜合題(共4題，共32分)27、（1）黃河

（2）西北

（3）寒冷干燥

（4）水土流失

（5）窯洞

【分析】本題主要考查黃土高原的概況，讀圖理解解答即可。（1）讀圖可知，④是黃河，是我國的第二長河。（2）在我國季風(fēng)區(qū)內(nèi)，冬、夏風(fēng)向有規(guī)律地更替著。夏季盛行來自海洋的偏南風(fēng)，冬季勁吹來自亞洲大陸內(nèi)部的偏北風(fēng)。在歌曲《黃土高坡》中有這樣的歌詞“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過，無論是東南風(fēng)，還是西北風(fēng)，都是我的歌”，說明黃土高原位于季風(fēng)區(qū)，夏季盛行東南風(fēng)，冬季盛行西北風(fēng)。（3）延安屬于典型的溫帶季風(fēng)氣候，春季干旱多風(fēng)，夏季高溫多雨，秋季晴爽宜人，冬季寒冷干燥，年平均氣溫10～12℃，降水季節(jié)分配不均勻，全年大部分降水集中于夏季，七八月常有暴雨。（4）黃土高原旱澇、滑坡等自然災(zāi)害頻繁，生態(tài)環(huán)境惡化，黃土高原嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題是水土流失，該生態(tài)環(huán)境問題的形成原因有土質(zhì)疏松，夏季多暴雨，植被破壞嚴(yán)重等。（5）黃土高原地區(qū)人們利用黃土直立的特性，挖掘了窯洞，成為當(dāng)?shù)厝藗兊膫鹘y(tǒng)民居。【解析】（1）黃河（2）西北（3）寒冷干燥（4）水土流失（5）窯洞

28、略

【分析】試題分析：（1）泌尿系統(tǒng)的組成包括：腎臟、輸尿管、膀胱和尿道．其中腎臟又被稱為“人體的過濾器”，腎由大約一百萬個(gè)腎單位組成，腎單位由腎小體、3腎小管組成，腎小體由2腎小囊、1腎小球組成．當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲存尿液；尿道排出尿液。（2）尿的形成主要有兩個(gè)過程，腎小球的過濾作用和腎小管的重吸