2025年滬科新版七年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版七年級化學下冊月考試卷155考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、能實現(xiàn)下列物質間直接轉化的元素是（）

單質→氧化物酸或堿鹽．

A.硅。

B.硫。

C.銅。

D.鐵。

2、如圖是兩種氣體發(fā)生反應的微觀示意圖，下列從示意圖中獲取的信息正確的是rm{(}rm{)}

A.該反應涉及的反應物和生成物共含有兩種元素B.該反應屬于基本反應中的復分解反應C.該反應各物的化學計量數(shù)都是rm{1}D.該反應是兩種氣體分子的原子重新組合的過程3、某學習小組提出了以下一些說法，你認為正確的是rm{(}rm{)}A.石油和可燃冰都是可再生能源B.冰和干冰既是純凈物又是化合物C.稀鹽酸和醋酸既是酸，又是有機物D.純堿和熟石灰都是堿4、下列主題知識的歸納中，正確的一組是rm{(}rm{)}

A.生活常識B.安全常識C.物質鑒別D.環(huán)保知識5、如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置rm{.}調節(jié)rm{L}端與rm{R}端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察rm{.}下列推斷正確的是rm{(}rm{)}A.rm{a}rm管中鐵釘都會生銹B.該實驗證明鐵銹蝕與空氣無關C.rm{L}端與rm{R}端液面高度最終不能保持一致D.將rm{a}管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕，rm{L}端與rm{R}端的液面高度差一定會加大6、向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反應停止后，過濾，除去不溶物rm{.}再向濾液中加一鐵片，未看到鐵片有任何變化rm{.}下列分析正確的是rm{(}rm{)}A.濾液中可能含有rm{CuSO_{4}}和rm{FeSO_{4}}B.濾液中一定不含有rm{FeSO_{4}}和rm{H_{2}SO_{4}}C.濾出的不溶物中一定含有rm{Cu}D.濾出的不溶物中一定含有rm{Cu}和rm{Fe}7、下列成語與對應的燃燒或滅火原理不相符的是rm{(}rm{)}A.鉆木取火--使可燃物達到著火點B.釜底抽薪--移除可燃物C.煽風點火--增大空氣流通，增大氧氣含量D.杯水車薪--移除可燃物8、下列使用酒精燈操作錯誤的是（）

A.用漏斗向酒精燈里添加酒精。

B.實驗完畢用嘴吹滅酒精燈。

C.使用外焰加熱。

D.酒精燈打翻起火；用濕抹布撲滅。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、利用下列方法制取氣體時；可采用如圖裝置的進行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

10、25mLH2和O2的混合氣體，用電火花引燃后，冷卻至室溫，剩余氣體為10mL，則原混合氣體中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

11、有一種“消字靈”；是由甲；乙兩瓶溶液組成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀，乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸．高錳酸鉀溶液有氧化性，而亞硫酸溶液有還原性．使用時，先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去，高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色，再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質，便完成了消字的過程．下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是（）

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

12、下列各組物質的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是rm{(}rm{)}。待鑒別的物質鑒別試劑rm{A}氧氣、二氧化碳、空氣帶火星的木條rm{B}氯化鎂溶液和氯化鈉溶液氫氧化鈉溶液rm{C}氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液rm{D}稀鹽酸和稀硫酸rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}13、某同學用高錳酸鉀制取氧氣，收集到他所需的氧氣后停止加熱，高錳酸鉀未完全分解rm{.}剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}14、已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質如圖所示．

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學思想B.反應rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應rm{壟脹}中有三種元素化合價發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價為rm{+1}價15、25mLH2和O2的混合氣體，用電火花引燃后，冷卻至室溫，剩余氣體為10mL，則原混合氣體中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、10g氫氣和氧氣和混合氣體，在一密閉容器中點火爆炸后，冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體，則原混合氣體中氫氣最多可能是____g．17、分子是構成物質的一種微粒．當100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明分子之間存在著____．打開香水瓶能就能含到香水的氣味，說明分子在不斷的____．在太陽下曬衣服容易干，說明分子運動與____有關．18、莉莉同學根據(jù)自己的住宅特點；設計了如下預防火災的方法（包括萬一發(fā)生火災時采取的滅火和自救措施）

。防火措施滅火和自救措施①在家中不存放易燃；易爆物品．

②室內裝修多用不易燃燒的材料．

③電線；插座等用信得過產(chǎn)品；不用劣質產(chǎn)品．

④家里配置液態(tài)二氧化碳滅火器，并學會使用．①當火較小時；立即用各種滅火器材滅火．

②室內失火時；打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出．

③在滅火過程中；用濕毛巾捂住口鼻．

④火勢太大；不能從室內逃出，撤到花園，等待救援．

⑤因電器；電線短路引發(fā)火災時；應先，再滅火．

⑥因煤氣泄漏引發(fā)火災時，應先，再滅火．請根據(jù)莉莉同學預防火災的方案；回答下列問題：

（1）請你幫助張華同學進一步完善其防火措施；你的建議是（任定一條）．

（2）在滅火措施中；少一條不可缺少的措施，該措施是．

（3）在滅火和自救措施中；有一條不夠妥當，該措施是（填序號），理由是．

（4）請完成滅火和自救措施⑤和⑥中的空白（不要填在表上的空白處）．

⑤；⑥．

（5）在滅火過程中，用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是．19、在點燃條件下，rm{2.6gC_{2}H_{2}}與rm{7.2gO_{2}}恰好完全反應，生成rm{6.6gCO_{2}}rm{1.8gH_{2}O}和rm{x}rm{gCO}則rm{x}rm{=}__________；化學方程式為_______________________________。20、四氟乙烯rm{(}化學式為rm{C_{2}F_{4})}是常見的一種物質，可用于制家用不粘鍋的保護膜，它還可能成為未來的人造血液，作為血液的替代品rm{.}根據(jù)四氟乙烯的化學式，你能得到哪些信息？rm{(}請寫出兩條rm{)}

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．21、質量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大作用．

rm{(1)}硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用，工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為：rm{4NH_{3}+5O_{2}dfrac{overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6R}其中rm{4NH_{3}+5O_{2}dfrac{

overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6R}的化學式為______；

rm{R}在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質量為rm{(2)}反應發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為rm{m_{1}}則rm{m_{2}}填“rm{(}”、“rm{=}”或“rm{>}”rm{<}______rm{)m_{1}}

rm{m_{2}}如圖所示裝置，將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上稱量，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，其原因是______，由這個實驗推測：要驗證質量守恒定律，有氣體生成時，實驗環(huán)境應在______rm{(3)}開放、密閉rm{(}體系中進行．rm{)}22、哈爾濱坐落在美麗的松花江畔；可有時會看到如圖所示的景象。

rm{(1)}請結合圖說出你的感受______；

rm{(2)}對此情況請你提出一條合理建議______。23、2009年3月底以來，墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感（或稱H1N1型豬流感），這是一類由病毒引起的流感．對周圍環(huán)境采取嚴格的消毒措施，是預防H1N1型流感的重要方法．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應：H20+C12=HCl+HClO，HClO具有殺菌消毒作用，其反應的微觀過程可用下圖表示：

（1）C物質是（選填序號）；

①②③

（2）上述物質中；屬于氧化物的是（填化學式）；

（3）由上圖你可得到的信息是．評卷人得分四、探究題(共3題，共24分)24、現(xiàn)有如圖所示裝置、儀器和藥品rm{.}請根據(jù)要求回答問題：

rm{(1)}寫出儀器的名稱：rm{F}______．

rm{(2)}裝置rm{A}中反應的化學方程式為______；該裝置有兩處錯誤；請改正錯誤______；______．

rm{(3)}裝置rm{B}中反應的化學方程式為______；裝置rm{B}與rm{H}組合后具有的優(yōu)點是______，請從“rm{C}至rm{H}”中選擇儀器______rm{(}填序號rm{)}組裝一個有同樣優(yōu)點的裝置．

rm{(4)}若用圖rm{I}所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集rm{H_{2}}則rm{H_{2}}導入端為______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}．25、甲；乙、丙為初中化學常見物質；它們轉化關系如圖所示：

rm{(1)}若甲；乙、丙均含同一種非金屬元素；甲是石灰石的主要成分，則甲為______，乙為______，丙為______．

rm{(2)}若甲、乙、丙均含同一種金屬元素，甲為紅色金屬單質，乙是甲的氧化物，則乙為______，寫出一個符合丙rm{隆煤}甲轉化關系的化學方程式：______．26、質量守恒定律是一條重要規(guī)律；請利用該規(guī)律的相關知識回答下列問題．

rm{(1)}化學反應前后肯定沒有變化的是______rm{(}填字母序號rm{)}

A.rm{壟脵壟脺壟脼B.壟脵壟脹壟脻壟脼C.壟脵壟脷壟脼D.壟脷壟脹壟脻}

rm{壟脵}原子數(shù)目rm{壟脷}分子數(shù)目rm{壟脹}元素種類rm{壟脺}物質種類rm{壟脻}原子種類rm{壟脼}物質的總質量。

rm{(2)}請回憶你學習過的“質量守恒定律”的實驗探究；并按要求完成實驗方案一和實驗方案二．

rm{(}下表中“實驗結論”選填“rm{=}”“rm{>}”“rm{<}”符號rm{)}實驗方案方案一rm{(A}圖rm{)}方案二rm{(B}圖rm{)}反應現(xiàn)象鐵釘表面有紅色固體生成；

溶液由藍色變成淺綠色．______反應前的總質量rm{m_{1}}rm{n_{1}}反應后的總質量rm{m_{2}}rm{n_{2}}實驗結論分析rm{m_{1}}______rm{m_{2}}rm{n_{1}}______rm{n_{2}}將兩個實驗結果進行討論對比時，有同學分析：有一個方案觀察到天平不平衡，是因為______rm{.}在反應物不變的前提下，要使天平平衡，你對該方案的改進措施是______．

評卷人得分五、推斷題(共3題，共15分)27、rm{A-H}均為初中化學常見的物質，其中rm{A}是紅棕色粉末，rm{B}rm{E}是元素組成相同的兩種氣體；在一定條件下可實現(xiàn)如圖轉化關系．

rm{(1)H}的化學式為______；寫出rm{C}的一種用途______．

rm{(2)}反應rm{壟脵}的化學方程式為______．

rm{(3)}反應rm{壟脹}的化學方程式為______．28、A、rm{BH}八種物質，有下圖所示關系：rm{A}為暗紫色固體，rm{E}和rm{F}組成元素相同且常溫下均為無色液體，rm{G}是一種銀白色金屬，rm{H}是一種黑色固體，在rm{壟脷}的反應前后rm{B}的質量和化學性質都不改變rm{.}試推斷：

rm{(1)}寫出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質的化學式：

rm{A}______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______

rm{(2)}寫出反應rm{壟脹}的符號表達式：______

rm{(3)D}物質的用途______；

rm{(4)}上述關系中屬于化合反應的是______rm{(}填編號rm{)}

rm{(5)G}在rm{D}中燃燒是一種劇烈氧化反應；鐵生銹是一種______氧化反應。

rm{(6)E}和rm{F}組成元素相同，但化學性質不同的原因是______．29、如圖是初中科學常見的一些氧化物和單質之間的相互轉化關系rm{.}其中單質Ⅰ為紅色固體，氧化物Ⅰ和單質Ⅲ均為黑色固體，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁rm{.}則：

rm{(1)}反應rm{壟脵}中____rm{(}填化學式rm{)}發(fā)生了還原反應；

rm{(2)}氧化物Ⅱ除圖中所示的化學性質外，還具有____性；對人體有危害．

rm{(3)}根據(jù)題意，寫出反應rm{壟脺}的化學方程式____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

A；硅可與氧氣反應生成二氧化硅；但二氧化硅與水不反應，不符合題意；

B、硫+氧氣二氧化硫；二氧化硫+水→亞硫酸，亞硫酸+氫氧化鈉→亞硫酸鈉+水，亞硫酸鈉屬于鹽，由此可知，硫元素可實現(xiàn)這一系列轉化，正確；

C、銅+氧氣氧化銅；氧化銅與水不反應，不符合題意；

D、鐵+氧氣四氧化三鐵；但四氧化三鐵與水不反應，不符合題意；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)物質的性質逐步進行推斷：硫+氧氣二氧化硫；二氧化硫+水→亞硫酸，亞硫酸+氫氧化鈉→亞硫酸鈉+水，硅；銅、鐵的氧化物與水不反應．

2、D【分析】解：rm{A}反應前的兩種分子中共含有三種原子；反應后生成的兩種物質的分子中也含有這三種原子；根據(jù)元素為同種原子的總稱，可判斷該反應中涉及三種元素；故A不正確；

B；復分解反應為兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應；該反應的反應物為一種化合物和一種單質；不符合復分解反應的特點，反應不屬于復分解反應；故B不正確；

C、圖中所示每種物質的分子都只有一個，根據(jù)反應前后原子個數(shù)不相等，可判斷微觀圖并未表示出反應的實際發(fā)生情況，因此不能由此判斷各物質的計量都是rm{1}故C不正確；

D；根據(jù)反應微觀圖可知；反應生成物的分子是由反應物分子中原子重新結合而構成的分子，即該反應是兩種氣體分子的原子重新組合的過程；故D正確；

故選D．【解析】rm{D}3、B【分析】解：rm{A}石油、可燃冰是不可再生的化石燃料；故A錯誤；

B；冰是水的固體；干冰是二氧化碳的固態(tài)，所以既是純凈物又是化合物，故B正確；

C；稀鹽酸和醋酸都是酸；稀鹽酸中不含碳元素是無機物，醋酸含有碳元素是有機物，故C錯誤；

D；純堿屬于鹽；熟石灰屬于堿，故D錯誤．

故選：rm{B}．【解析】rm{B}4、C【分析】試題分析：rm{A}鐵是合成血紅蛋白的主要成分；缺鐵會患貧血，用鐵鍋烹調可補充鐵元素；可溶性的重金屬鹽能破壞蛋白質的結構，服用含有豐富蛋白質的食品，可防止人體本身的蛋白質被破壞；淀粉中不含蛋白質，故無解毒作用．

B；煤氣有可燃性；與空氣混合后，遇明火或電火花會發(fā)生爆炸；二氧化碳的密度比空氣大，在洞穴的底部含量過高；二氧化碳不能供給呼吸，含量過高會使人窒息死亡，故進入人際罕見的山洞，可以做燈火實驗檢驗二氧化碳含量是否過高．

C；蠶絲的主要成分是蛋白質；燃燒有燒焦羽毛的氣味，化纖是合成纖維，燃燒有刺激性氣味；食鹽不能和食醋反應，但面堿可以和食醋反應生成氣體，能將兩種物質鑒別開．

D；白色污染是指由廢棄塑料造成的污染；化肥、農藥不合理施用會污染環(huán)境；破壞土壤結構．

由以上分析可知，上述選項中rm{C}歸納均正確rm{.A}rm{B}D錯誤．

故選C．【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}rm{a}中的鐵釘與氧氣和水充分接觸，容易生銹；rm管中缺少水，鐵釘不會銹蝕rm{.}故選項推斷錯誤；

B、rm{a}試管中鐵釘生銹，rm試管中鐵釘沒有生銹，說明鐵銹蝕與空氣、水有關rm{.}故選項推斷錯誤；

C、因為rm{a}中的氧氣減少，壓強也減小，從而導致rm{L}端比rm{R}端液面高rm{.}故選項推斷正確；

D、鐵在有鹽和酸存在時銹蝕速度會加快，所以將rm{a}管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕rm{.}但是rm{L}端與rm{R}端的液面高度差最終差不多；故選項推斷錯誤．

故選C．

鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸，鹽溶液能促進金屬生銹；rm{a}中的鐵釘與氧氣和水充分接觸，容易生銹；rm中的鐵釘沒有與水充分接觸；不容易生銹．

解答本題要充分理解鐵生銹的條件方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．【解析】rm{C}6、C【分析】解：向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅，鐵粉與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣；而向反應后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化，說明濾液中不含稀硫酸和硫酸銅，則氧化銅與硫酸反應生成的硫酸銅被混合物中的鐵粉完全反應，生成硫酸亞鐵和銅rm{.}所以濾出的不溶物中一定含有rm{Cu}可能含有rm{CuO}rm{Fe}濾液中的溶質一定含有rm{FeSO_{4}}不可能含有rm{CuSO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}．

A、濾液中若有rm{CuSO_{4}}會導致鐵片上有銅，而向反應后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化，所以一定不含有rm{CuSO_{4}}故不正確；

B、濾液中若有rm{H_{2}SO_{4}}會導致鐵片上有氣泡產(chǎn)生，而向反應后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化，所以一定不含有rm{H_{2}SO_{4}}鐵粉置換rm{CuSO_{4}}或者與酸反應都生成rm{FeSO_{4}}所以濾液中一定含有rm{FeSO_{4}}故不正確；

C、鐵片無變化，說明溶液中銅離子全部被置換出來濾出的不溶物中一定含有rm{Cu}故正確；

D；如果稀硫酸不足或恰好反應；則鐵粉可能剩余，所以濾出的不溶物中一定有銅，可能有剩余的鐵粉，故不正確．

故選C．

向氧化銅和鐵粉的混合物中；加入一定量的稀硫酸，氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅，鐵粉與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣；而向反應后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化，說明濾液中不含稀硫酸和硫酸銅，則氧化銅與硫酸反應生成的硫酸銅被混合物中的鐵粉完全反應，生成硫酸亞鐵和銅．

本題考查了鐵及rm{CuO}等物質的有關化學性質rm{.}分析時若僅僅看到rm{CuO}與rm{H_{2}SO_{4}}以及rm{Fe}與rm{H_{2}SO_{4}}的反應就易錯解rm{.}如果能抓住“未看到鐵片有任何變化”這個條件，并結合鐵的化學性質，便能正確作答．【解析】rm{C}7、D【分析】解：rm{A}鉆木取火；是因為鉆木頭時，木頭克服摩擦力做功，內能增大，溫度升高，當溫度達到木頭的著火點時，木頭就燃燒起來，故選項說法正確．

B；釜底抽薪的意思是把燃料從鍋底抽掉；從而達到滅火的目的，說明了燃燒需要可燃物，利用的是清除可燃物的滅火原理，故選項說法正確．

C；煽風點火；是因為燃燒過程中不斷地鼓入空氣，使空氣流通，為燃燒補充空氣或氧氣，從而促進燃燒，故選項說法正確．

D；用一杯水去撲滅一車柴火；比喻無濟于事，指用少量的水難以使溫度降到著火點以下，不是移除可燃物，故選項說法錯誤．

故選：rm{D}．

根據(jù)鉆木取火、釜底抽薪、煽風點火、杯水車薪四個成語的含義，結合燃燒需要同時滿足三個條件：rm{壟脵}可燃物、rm{壟脷}氧氣或空氣、rm{壟脹}溫度要達到著火，滅火的原理rm{(}清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下rm{)}進行分析解答即可．

本題難度不大，理解四個成語的含義，掌握燃燒的條件、滅火的原理是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{D}8、B【分析】

A；向酒精燈內添加酒精時；可用漏斗向酒精燈里添加酒精，故選項說法正確．

B；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；不可用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，故選項說法錯誤．

C；酒精燈的火焰分為三層；外焰溫度最高，應用外焰加熱，故選項說法正確．

D；酒精燈打翻起火；可用濕抹布鋪蓋，故選項說法正確．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)酒精燈使用的方法；注意事項（“兩查、兩禁、一不可”）等進行分析判斷即可．

二、多選題(共7題，共14分)9、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項錯誤；

B；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項錯誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

10、AC【分析】

設參加反應的氧氣的體積為x；則有：

2H2+O22H2O

21（體積比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧氣過量；則剩余10mL無色氣體為氧氣，此時氫氣的體積是10mL，如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL；

故選AC．

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結合氫氣與氧氣反應的方程式對混合氣體的體積進行討論；分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進行；

11、CD【分析】

在常溫下；碳的化學性質是不活潑的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易與氧化劑、還原劑反應，也不可被這種消字靈消去．而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的．

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

12、CA【分析】解：rm{A}取樣品；用燃著的木條檢驗，復燃的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳也可能是空氣，現(xiàn)象同，不可以鑒別，故A錯誤；

B；取樣品；加入氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鎂，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性；都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故C錯誤；

D；取樣品；加入氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的是硫酸，沒有明顯現(xiàn)象的是鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．

故選：rm{AC}．

在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．【解析】rm{CA}13、BC【分析】解：高錳酸鉀未完全分解；剩余的固體混合物由高錳酸鉀；錳酸鉀和二氧化錳三種物質混合而成。

高錳酸鉀rm{KMnO_{4}}中錳、氧元素質量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

錳酸鉀rm{K_{2}MnO_{4}}中錳、氧元素質量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

二氧化錳rm{MnO_{2}}中錳、氧元素質量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}．

因此，剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質量比應在rm{55}rm{64}與rm{55}rm{32}之間，由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之間，故BC可能；并且兩元素質量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能．

故選BC．

高錳酸鉀未完全分解時剩余固體混合物中有高錳酸鉀；錳酸鉀和二氧化錳三種物質；因此剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質量之比應大于三種物質中兩元素質量比最小的比，而小于三種物質中兩元素質量比最大的比．

本題還可以根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素質量不變，反應放出氧氣而使反應后所得物質中氧元素質量減小而錳元素質量不變，因此，反應后固體物質中錳、氧元素質量比小于高錳酸鉀中錳與氧元素質量而判斷．【解析】rm{BC}14、CD【分析】解：rm{A.}銅和濃硫酸反應會生成二氧化硫氣體污染空氣；故A錯誤；

B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯誤；

C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知，rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價都發(fā)生改變；故C正確；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{O}可知，rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價為rm{Cu}價；故D正確．

故選CD．

A.根據(jù)反應后的生成物判斷；

B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}

C.根據(jù)反應物和生成物的化學式判斷；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{SO_{2}}進行解答．

本題考查了物質的制備，解題的關鍵是掌握物質的性質，解答時要依據(jù)題干提供信息，結合相關知識細心分析解答．rm{0}【解析】rm{CD}15、AC【分析】

設參加反應的氧氣的體積為x；則有：

2H2+O22H2O

21（體積比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧氣過量；則剩余10mL無色氣體為氧氣，此時氫氣的體積是10mL，如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL；

故選AC．

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結合氫氣與氧氣反應的方程式對混合氣體的體積進行討論；分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進行；

三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】

由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應時氫氣和氧氣的質量之比是4：32=1：8；而反應的氫氣和氧氣的質量之和為9g，所以反應的氫氣質量是1g氧氣是8g；

①假設剩余的1g氣體是氧氣；則氫氣的質量為1g；

②假設剩余的1g氣體是氫氣；則氫氣的質量為2g；

故答案為：1或2；

【解析】【答案】因為還有1g氣體沒有反應所以生成了9g水，則說明參加反應的混合氣體總質量也為9g，而原氣體總質量為10g．所以剩余的氣體可能是H2，也有可能是O2．根據(jù)化學方程式，分別計算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質量即可．

17、略

【分析】

將100ml水和100ml酒精混合；混合后的體積小于200ml，說明分子之間有間隔，酒精分子進入水分子的間隔中，使總體積變小；打開香水瓶能就能含到香水的氣味，說明分子在不斷的運動，香水分子運動到空氣中，進入人們的鼻孔；

在太陽下曬衣服容易干；說明分子運動與溫度有關，溫度越高，分子運動越快．

故答案為：間隔；運動；溫度．

【解析】【答案】根據(jù)分子的性質解答；分子的體積和質量都很小，分子間有一定的間隔，在不斷運動，且溫度越高，分子運動越快．

18、略

【分析】

防火措施很多；只要合理均可，滅火中重要的一條是要想到報火警，自救時不能打開門窗，因為打開門窗會提供更充足的氧氣，燃燒會更旺，電器著火要先切斷電源，防止觸電，煤氣瀉漏引發(fā)火災要先關閉煤氣，防止發(fā)生爆炸，因為滅火這時的空氣中有大量灰塵；有毒氣體等，用濕毛巾捂住口鼻防止吸入煙塵中毒．

故答案為：（1）人走燈停；安全用電。

（2）打報警電話119

（3）②；開門窗造成空氣對流；是可燃物與氧氣接觸面積更大，火勢加大。

（4）切斷電源；關閉閥門。

（5）防止吸入煙塵中毒．

【解析】【答案】根據(jù)火災自救知識進行回答問題；要熟記火災自救知識．根據(jù)教材中學習的滅火原理，切斷電源或關閉閥門是最好的方法，但是必不可少的措施是打報警電話119．

19、1.44C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO【分析】【分析】本題考查質量守恒定律的應用及化學方程式的書寫。第二個空易失分，原因是沒有考慮實際參加反應的物質的質量，而直接根據(jù)反應物和生成物來書寫和配平，從而得出錯誤答案，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹?/p>

根據(jù)質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量不變：rm{2.6g+7.2g=6.6g+1.8g+x}則rm{x=1.4g}rm{C_{2}H_{2}}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{CO}在化學反應中的分子個數(shù)比為rm{(2.6/26)隆脙(7.2/32)隆脙(6.6/44)隆脙(1.8/18)隆脙(1.4/28)=4隆脙9隆脙6隆脙4隆脙2}由此可寫出化學方程式：rm{4C_{2}H_{2}+9O_{2}}rm{6CO_{2}+4H_{2}O+2CO}故答案：rm{1.4}rm{4C_{2}H_{2}+9O_{2}}rm{6CO_{2}+4H_{2}O+2CO}【解析】rm{1.4}rm{4C_{2}H_{2}+9O_{2}}rm{6CO_{2}+4H_{2}O+2CO}20、四氟乙烯是由碳、氟兩種元素組成；一個四氟乙烯分子由兩個碳原子和四個氟原子構成【分析】解：由四氟乙烯的化學式可知：四氟乙烯由碳、氟兩種元素組成，四氟乙烯分子由碳、氟原子構成，一個四氟乙烯分子由rm{2}個碳原子和rm{4}個氟原子構成；還表示四氟乙烯這種物質，一個四氟乙烯分子．

故答案為：四氟乙烯是由碳；氟兩種元素組成；一個四氟乙烯分子由兩個碳原子和四個氟原子構成．

根據(jù)化學式的意義分析：表示一種物質；表示該物質的組成元素；表示一個分子；表示一個分子由幾個原子構成等．

本題主要考查化學式的意義，解答時要注意化學式所表示的宏觀組成和微觀構成的區(qū)別．【解析】四氟乙烯是由碳、氟兩種元素組成；一個四氟乙烯分子由兩個碳原子和四個氟原子構成21、H2O；=；鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉，生成二氧化碳氣體逸出，使左盤內質量減??；密閉【分析】解：rm{(1)}依據(jù)化學反應前后原子的種類、數(shù)目不發(fā)生改變：rm{N}原子前后均為rm{4}故rm{R}中無rm{N}原子；反應前有rm{12}個rm{H}原子，而rm{NO}中無rm{H}原子，故“rm{6R}”中有rm{12}個rm{H}原子，每個rm{R}中有rm{2}個rm{H}原子；同理可得每個rm{R}中含rm{1}個rm{O}原子，即化學式為：rm{H_{2}O}

rm{(2)}因為反應過程中沒有氣體放出；所以反應前后燒杯中物質質量相等．

rm{(3)}造成天平的指針向右偏轉的原因是：鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉；生成二氧化碳氣體逸出，使左盤內質量減小；要驗證質量守恒定律，有氣體生成時，實驗環(huán)境應在密閉體系中進行．

故答案為：rm{(1)H_{2}O}rm{(2)=}rm{(3)}鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉；生成二氧化碳氣體逸出，使左盤內質量減??；密閉．

rm{(1)}根據(jù)質量守恒定律進行分析判斷．

rm{(2)}反應中沒有氣體參加；所以放在敞口的燒杯中進行實驗，反應前后燒杯內物質質量也不變．

rm{(3)}根據(jù)用實驗來驗證質量守恒定律，那么結果不外乎兩個：相等rm{(}當沒有氣體參加或不生成氣體時rm{)}不相等rm{(}當有氣體參加或生成氣體時rm{)}解答．

在任何與周圍隔絕的體系中，不論發(fā)生何種變化或過程，其總質量始終保持不變．【解析】rm{H_{2}O}rm{=}鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉，生成二氧化碳氣體逸出，使左盤內質量減?。幻荛]22、rm{(1)}水是很寶貴的一種資源；可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放。【分析】解：rm{(1)}此圖片顯示的是水中魚類的死亡；可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡，水是很寶貴的資源，所以本題答案為：水是很寶貴的一種資源，可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}提出保護水資源的合理化建議；可以從造成水污染的原因進行分析，造成水污染的原因有工業(yè)三廢的任意排放；農藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放，所以本題答案可為：工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放。

根據(jù)圖片可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡；保護水資源可以從造成水污染的原因進行分析，造成水污染的原因有工業(yè)三廢的任意排放；農藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放。

了解水污染現(xiàn)狀，增強保護水資源的意識，學會防治水污染的方法，是化學學習的重點，也是化學考查的熱點?！窘馕觥縭m{(1)}水是很寶貴的一種資源；可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放。23、略

【分析】

（1）根據(jù)質量守恒定律可知，C物質它表示氯化氫．故填：②．

（2）由圖中可知，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．故填：H2O．

（3）由上圖可得到的信息是在化學變化中；原子的種類（或數(shù)目）不變．故填：在化學變化中，原子的種類（或數(shù)目）不變．

【解析】【答案】根據(jù)圖中提供的信息可以判斷C物質是氯化氫．氧化物是指含有兩種元素并且一種元素是氧元素的化合物；水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．在化學變化中原子的種類和個數(shù)不變．

四、探究題(共3題，共24分)24、錐形瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口應該略向下傾斜；試管口應該放一團棉花；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；反應隨時停止；CE；b【分析】解：rm{(1)}通過分析題中所指儀器的作用可知，rm{F}是錐形瓶；

rm{(2)}加熱高錳酸鉀制氧氣時；分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；該裝置中試管口應該略向下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管的炸裂；試管口應該放一團棉花，防止高錳酸鉀顆粒進入導管；

rm{(3)}碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}固體和液體分離，反應即可停止，所以要使該反應停止，可以選擇rm{CE}組合；

rm{(4)}氫氣密度比空氣小，所以醫(yī)用塑料袋排空氣法收集rm{H_{2}}則rm{H_{2}}導入端為rm．

故答案為：rm{(1)}錐形瓶；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}試管口應該略向下傾斜；試管口應該放一團棉花；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反應隨時停止；rm{(3)CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{CE}．

rm{(4)b}根據(jù)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；

rm{(1)}根據(jù)裝置的注意事項分析錯誤；

rm{(2)}根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳；固體和液體分離，反應即可停止進行分析；

rm{(3)}根據(jù)氫氣的密度小于空氣解答．

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．rm{(4)}【解析】錐形瓶；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}試管口應該略向下傾斜；試管口應該放一團棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反應隨時停止；rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CE}rm25、CaCO3；CaO；Na2CO3；CuO；CuSO4+Fe=FeSO4+Cu【分析】解：rm{(1)}由于甲是石灰石的主要成分，所以甲為碳酸鈣，含有的元素為鈣元素、碳元素和氧元素rm{.}由于甲乙丙含有相同的一種非金屬元素，所以共含的元素為氧元素或者碳元素rm{.}若共含元素為碳元素，則乙為二氧化碳，丙可以是可溶性碳酸鹽如碳酸鈉或者碳酸鉀等rm{.}若共含元素為氧元素；則乙可以為氧化鈣或者是二氧化碳，若為氧化鈣，則丙可以為氫氧化鈣；

rm{(2)}由于甲乙丙含有相同的一種金屬元素，甲為紅色金屬單質，乙是甲的氧化物，所以該元素為銅元素rm{.}則乙為氧化銅，氧化銅能與酸反應生成銅的可溶性鹽，而采用金屬活動性比銅強的金屬可置換出銅鹽中的銅；例如rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}就可實現(xiàn)該轉化；

故答案為：rm{(1)CaCO_{3}}rm{CaO}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{(2)CuO}rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}

本題是物質轉化型的推斷題；但是總題干限制后，在分題中兩個分題之間沒有必然的限制關系，所以審題時要避免受到彼此的影響．

rm{(1)}由于甲是石灰石的主要成分，所以甲為碳酸鈣rm{.}由于甲乙丙均含相同的一種非金屬元素，所以共含的元素應該是碳元素或者是氧元素rm{.}之后根據(jù)這個限制分析．

rm{(2)}由于甲乙丙均含同一金屬元素，甲為紅色金屬單質，乙是甲的氧化物，所以該元素為銅元素rm{.}而甲rm{隆煤}乙是實驗室制取初中常見一種氣體的反應；所以乙為氯化鈣．

找出一種特殊的物質或反應為解決此類問題的突破口rm{.}本題突破口在于對甲物質的確定．【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CaO}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{CuO}rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}26、B；有氣體生成；=；＞；生成的氣體逸出；在密閉的容器中進行實驗，氣體不會逸出；【分析】解：rm{(1)}反應前后原子數(shù)目不變；元素種類不變，原子種類不變，物質的總質量不變；反應前后分子數(shù)目可能改變，也可能不變，物質種類一定改變．

故填：rm{B}．

rm{(2)}實驗方案一，鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，此反應沒氣體產(chǎn)生反應盤中物質質量不會減少，故天平仍平衡，rm{m_{l}=m_{2}}實驗方案二，碳酸鉀和硫酸的反應的化學方程式為：rm{K_{2}CO_{3}H_{2}SO_{4}=K_{2}SO_{4}CO_{2}隆眉H_{2}O}因此反應過程中，看到的現(xiàn)象是：有氣體生成；左盤中由于氣體逸出，物質質量減少，天平失去平衡，故rm{K_{2}CO_{3}H_{2}SO_{4}=K_{2}SO_{4}

CO_{2}隆眉H_{2}O}在這個實驗中；若想看到天平平衡，我們應在密閉的容器中進行實驗，氣體不會逸出．

故答案為：

rm{n_{l}>n_{2}}rm{(1)B}實驗方案一，rm{(2)}實驗方案二，rm{m_{l}=m_{2}}生成的氣體逸出；在密閉的容器中進行實驗；氣體不會逸出．

rm{n_{l}>n_{2}}化學反應前后；元素的種類不變，原子的種類；總個數(shù)不變；

rm{(1)}實驗方案一；鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，此反應沒氣體產(chǎn)生反應盤中物質質量不會減少，所以天平仍平衡；

實驗方案二；根據(jù)碳酸鉀和硫酸反應的生成物判斷實驗現(xiàn)象；如果反應中有氣體生成，氣體逸出導致反應盤中物質質量減少，天平會失去平衡；若想看到天平平衡，應該考慮使用氣體不會逸出的實驗裝置．

rm{(2)}根據(jù)質量守恒定律只適合于化學反應進行解答rm{(3)}化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、進行相關方面計算的基礎．rm{.}【解析】rm{B}有氣體生成；rm{=}rm{>}生成的氣體逸出；在密閉的容器中進行實驗，氣體不會逸出；五、推斷題(共3題，共15分)27、CaCO3；供給呼吸；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解：rm{(1)A-H}均為初中化學常見的物質，rm{E}通入澄清石灰水中會出現(xiàn)白色沉淀，所以rm{E}是二氧化碳，rm{H}是碳酸鈣，rm{B}rm{E}是元素組成相同的兩種氣體，rm{B}和rm{C}點燃會生成二氧化碳，所以rm{B}是一氧化碳，rm{C}是氧氣，rm{A}是紅棕色粉末，rm{A}和一氧化碳高溫回四川rm{D}和二氧化碳，所以rm{D}是鐵，rm{A}是氧化鐵，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，所以rm{F}是氫氣，rm{G}是氯化亞鐵，經(jīng)過驗證，推導正確，所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧氣；可以供給呼吸；

rm{(2)}反應rm{壟脵}是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反應rm{(3)}是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式為：rm{壟脹}

故答案為：rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供給呼吸；

rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(1)CaCO_{3}}

根據(jù)rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}均為初中化學常見的物質，rm{(3)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}通入澄清石灰水中會出現(xiàn)白色沉淀，所以rm{A-H}是二氧化碳，rm{E}是碳酸鈣，rm{E}rm{H}是元素組成相同的兩種氣體，rm{B}和rm{E}點燃會生成二氧化碳，所以rm{B}是一氧化碳，rm{C}是氧氣，rm{B}是紅棕色粉末，rm{C}和一氧化碳高溫回四川rm{A}和二氧化碳，所以rm{A}是鐵，rm{D}是氧化鐵，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，所以rm{D}是氫氣，rm{A}是氯化亞鐵；然后將推出的物質進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．rm{F}【解析】rm{CaCO_{3}}供給呼吸；rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}28、KMnO4；K2MnO4；MnO2；O2；3Fe+2O2Fe3O4；供給呼吸；③；緩慢；分子構成不同【分析】解：

根據(jù)題干提供的信息進行分析，根據(jù)“rm{A}是一種暗紫色固體”，故A是高錳酸鉀；“在rm{壟脷}的反應前后rm{B}的質量和化學性質都不改變”，故B是二氧化錳；根據(jù)“rm{E}和rm{F}組成元素相同且常溫下均為無色液體”，結合圖框，則rm{E}是過氧化氫，生成的rm{F}是水，而rm{D}為氧氣；反應rm{壟脵}中生成的rm{C}是錳酸鉀，根據(jù)“rm{G}是一種銀白色金屬，rm{H}是一種黑色固體”，則rm{G}為鐵，rm{H}為四氧化三鐵；代入題目進行驗證，符合題意．

rm{(1)}根據(jù)分析，可知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質的化學式：分別為：rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}

rm{(2)}反應rm{壟脹}為鐵與氧氣點燃條件下生成四氧化三鐵，反應符號表達式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{