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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、【題文】統(tǒng)一全國的隋朝皇帝是A.楊廣B.楊堅(jiān)C.李世民D.武則天2、一首《青藏高原》引起了無數(shù)人對西藏的向往,你知道這片神奇的土地什么時(shí)候成為我國行政區(qū)的嗎A.元朝B.明朝C.唐朝D.漢朝3、《射雕英雄傳》情節(jié)一:“全真七子之一丘處機(jī)為兩個(gè)未出世的孩子取名郭靖和楊康,并各贈(zèng)一劍。丘處機(jī)此舉是讓孩子們勿忘靖康之恥,”“靖康之恥”是指()A.北宋滅亡B.遼國滅亡C.金朝滅亡D.南宋滅亡4、玄奘與鑒真的不同之處是()A.是唐朝著名的高僧B.為完成自己的使命歷盡艱辛和苦難C.求取佛經(jīng)精義D.對中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)5、下面關(guān)于西漢皇帝在位先后順序排列正確的一組是()A.漢高祖-漢文帝-漢景帝-漢武帝B.漢高祖-漢武帝-漢文帝-漢景帝C.漢武帝-漢文帝-漢景帝-漢高祖D.漢文帝-漢高祖-漢景帝-漢武帝6、如圖是屹立于拉薩大昭寺門前的“唐蕃會(huì)盟碑”;它象征了()
A.唐朝勢力強(qiáng)大B.文成公主入藏C.漢藏團(tuán)結(jié)友好D.松贊干布統(tǒng)一吐蕃7、22;學(xué)習(xí)了明朝的歷史后;王剛對同學(xué)說:“明朝的官員沒有隱私權(quán),太可怕了?!彼u述的是明朝哪項(xiàng)措施的后果?
A.焚書坑儒B.設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)C.八股取士D.大興文字獄評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、繼王羲之以后,我國書法史上最有成就的大書法家是______;被后人稱為“畫圣”的畫家是______。9、周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。______(判斷對錯(cuò))10、元代在地方實(shí)行______,加強(qiáng)了對邊遠(yuǎn)地區(qū)的管轄。11、洋務(wù)運(yùn)動(dòng),前期的口號是(),后期的口號是()。12、迄今世界上出土的最重的青銅器是______;中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的是______。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、戰(zhàn)國初期,晉國卿大夫中的韓周魏瓜分了晉國。()14、判斷題(正確的劃√錯(cuò)誤的劃×)中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動(dòng)。()15、宋齊梁陳四個(gè)南朝政權(quán)的都城都在建康。()16、南北朝時(shí)期,統(tǒng)治階級為宣揚(yáng)佛教,在一些地方的山崖上,開鑿了許多石窟。其中最著名的的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。。A.正確B.錯(cuò)誤17、()清朝前期人口快速增長,導(dǎo)致人地矛盾突出,影響了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。評卷人得分四、識(shí)圖題(共4題,共16分)18、閱讀下列材料,回答問題。材料一。
材料二
。
材料三
(1)材料一反映的是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)?這個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人是誰?(2)材料二、三分別反映哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)?(3)以上三則材料共同反映的是什么時(shí)期思想文化領(lǐng)域的什么現(xiàn)象?(4)如果你生活在這個(gè)時(shí)期,你會(huì)接受哪個(gè)學(xué)派的治國觀點(diǎn)?為什么?19、觀察下面的圖片,回答下列問題:(1)圖一和圖二的人物分別是誰?他們的主要事跡是什么?圖一人物:____圖一人物事跡:____
圖二人物:____圖二人物事跡:____(2)他們的事跡反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)狀況?
(3)你從他們的身上學(xué)到了哪些精神?20、
(1)在圖中填出:A秦朝都城B臨洮(2)秦長城修筑是為了抵御哪個(gè)民族?____。21、觀察下列兩幅圖片,回答下列問題。
圖一圖二
(1)他們分別是我國哪一原始居民的房屋?
(2)這兩種房屋的名稱分別是什么?評卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題,共8分)22、24、唐朝工匠李春設(shè)計(jì)和主持建造了安濟(jì)橋。()改正:23、在宋太祖的支持下;王安石對北宋的積弊進(jìn)行卓有成效的改革。
判斷:______改正:______。24、元朝為加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管理,設(shè)立澎湖巡檢司管理西藏地區(qū),你同意這種觀點(diǎn)嗎?請說明理由。25、科舉制在唐朝得到很大發(fā)展,其中唐太宗的貢獻(xiàn)是很突出的,他創(chuàng)設(shè)了殿試和武舉。這句話正確嗎,請判斷正確后說明理由。評卷人得分六、連線題(共1題,共6分)26、請將下列人物和對應(yīng)的歷史事件連接起來(連線題)(10分)項(xiàng)羽紙上談兵趙括破釜沉舟勾踐一鳴驚人楚莊王臥薪嘗膽秦始皇焚書坑儒參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查統(tǒng)一全國的隋朝皇帝。581年;楊堅(jiān)奪取北周政權(quán),建立隋朝,589年,派兵南下,滅陳,重新統(tǒng)一全國。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會(huì)?繁盛一時(shí)的隋朝【解析】【答案】B2、A【分析】本題考查的是西藏的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。元朝時(shí)期疆域空前遼闊,為對西藏實(shí)行有效管理,設(shè)立了宣政院,負(fù)責(zé)管理西藏地區(qū)的事務(wù)。西藏正式成為我國行政權(quán)。故BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A?!窘馕觥緼3、A【分析】略【解析】A4、A【分析】【分析】玄奘與鑒真都是唐朝的高僧,選項(xiàng)A沒有異議,玄奘與鑒真為了達(dá)到自己的目標(biāo),都?xì)v盡艱辛和苦難,選項(xiàng)B沒有問題;玄奘中國佛教法相唯識(shí)宗創(chuàng)始人,唐代高僧。東渡日本,將包括中醫(yī)藥學(xué)等中國文化科技傳給日本,明顯選項(xiàng)D沒有問題,選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的,求取佛經(jīng)精義只是玄奘,選項(xiàng)C符合題意。【點(diǎn)評】本題難度低,考查學(xué)生課本基礎(chǔ)知識(shí),注意題目問的是不同之處。5、A【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;漢高祖是劉邦,公元前202-公元前194年在位9年,漢文帝劉恒,公元前180-公元前157年在位,景帝劉啟,公元前156-公元前140年在位16年,武帝劉徹公元前140-公元前86年在位54年.
故選A.
本題主要考查西漢皇帝在位的先后順序;由所學(xué)知識(shí)可知,漢高祖是開國皇帝,依次為漢文帝;漢景帝、漢武帝.
本題以漢朝的四位皇帝在位先后順序?yàn)榭疾辄c(diǎn),考查學(xué)生的識(shí)記能力.【解析】【答案】A6、C【分析】唐穆宗時(shí);唐番兩個(gè)政權(quán)相約盟誓,互不侵犯.至今屹立于拉薩大昭寺門前的“唐蕃會(huì)盟碑”,是漢藏團(tuán)結(jié)友好的歷史見證.
故選C.
本題以唐蕃會(huì)盟碑為切入點(diǎn);考查唐朝民族關(guān)系.
本題以唐朝民族關(guān)系為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】C7、B【分析】本題考查的是明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施,主要考查學(xué)生對措施的理解和靈活運(yùn)用。明朝統(tǒng)治者設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),偵緝官民言行,成為專制皇權(quán)的可靠支柱。故選B。【解析】B二、填空題(共5題,共10分)8、略
【分析】繼王羲之之后;我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿,他自創(chuàng)“顏體”,其楷書結(jié)體方正茂密,筆畫橫輕豎重,筆力雄強(qiáng)圓厚,氣勢莊嚴(yán)雄渾;吳道子被后世稱為“畫圣”,他的畫注重線條變化,立體感強(qiáng),風(fēng)格奔放,開后世寫意畫先河,代表作品有《送子天王圖》等。
故答案為:
顏真卿;吳道子。
本題考查顏真卿和吳道子。
考查學(xué)生對歷史知識(shí)的識(shí)記能力,重點(diǎn)掌握顏真卿和吳道子?!窘馕觥款佌媲?;吳道子9、略
【分析】在北京人遺址先后發(fā)現(xiàn)了五個(gè)比較完整的頭蓋骨化石;還有大量的石器和石片等,共十萬件以上.北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址.
故答案為:√.
本題以判斷題的形式;考查北京人的相關(guān)知識(shí).
本題以北京人為背景,考查的是學(xué)生對北京人的有關(guān)知識(shí)的記憶能力.【解析】√10、略
【分析】為對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治;元世祖創(chuàng)立行省制度,在中央設(shè)中書省,地方設(shè)行中書省,簡稱“行省”.
故答案為:
行省制度.
本題以填空形式考查元朝的行省制度.
本題以元朝的行省制度為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】行省制度11、略
【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的前期以“自強(qiáng)”為口號,采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦軍事工業(yè)。其后期以“求富”為口號,開辦了一些民用工業(yè)。故填寫:自強(qiáng),求富?!窘馕觥孔詮?qiáng),求富
12、司母戊鼎甲骨文【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早;體系較為完整的文字。出土于河南安陽的司母戊鼎高133厘米、口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克,四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是世界上現(xiàn)存最大的青銅器。
故答案為:
司母戊鼎;甲骨文。
本題考查青銅器和文字演變的相關(guān)知識(shí);結(jié)合所學(xué)即可作答。
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記甲骨文和司母戊鼎的歷史地位?!窘馕觥克灸肝於坠俏娜?、判斷題(共5題,共10分)13、×【分析】本題考查的是三家分晉的史實(shí)。戰(zhàn)國初期,晉國卿大夫中的韓、趙、魏瓜分了晉國?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、√【分析】試題分析:本題考查的是我國遠(yuǎn)古居民的相關(guān)知識(shí),通過所學(xué)知識(shí),我們知道:目前我國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的最早的遠(yuǎn)古人類是元謀人,元謀人生活在距今約170萬年前,所以本題是正確的??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【答案】正確15、√【分析】【分析】420年東晉大將劉裕自立為帝國號“宋”。此后;南方經(jīng)歷了宋;齊、梁、陳四個(gè)王朝,總稱為南朝,它們的都城都在建康。故答案為:正確。
【點(diǎn)評】本題考查了南朝。16、√【分析】本題考查石窟藝術(shù)。為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像。無數(shù)優(yōu)秀工匠的創(chuàng)作,留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟,是著名的兩大石窟。本題是正確的。故選A?!窘馕觥緼17、√【分析】本題考查清朝的人口增長。清朝的人口的快速增長也帶來了許多問題,有的地方,由于人口密度加大,人地矛盾逐漸突出,隨之而來的是進(jìn)一步開墾荒地,影響了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。本題是正確的。故選T?!窘馕觥縏四、識(shí)圖題(共4題,共16分)18、略
【分析】(1)本題考查孔子??鬃由钤诖呵锿砥冢侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人。提出“仁”學(xué)說,要求統(tǒng)治者“為政以德”。材料一反映的是儒家學(xué)派的觀點(diǎn)。這個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子。(2)本題考查道家和法家的思想。道家學(xué)派創(chuàng)始人是老子,是春秋后期的楚國人,著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對立面,并且對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。老子認(rèn)為,萬物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng)順應(yīng)自然;老子善于從正反兩方面思考問題。法家的代表人物是戰(zhàn)國的韓非,主張改革,提倡法治;主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。根據(jù)材料二可知,這是道家的思想。材料三是法家思想。(3)本題考查百家爭鳴。戰(zhàn)國時(shí)期,舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰,新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?;钴S,形成了不同的學(xué)派,各陳其說,史稱“諸子百家”。本題的三則材料都反映春秋戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。(4)本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想。我們可以選擇儒家思想,因?yàn)槿寮宜枷胫鲝埥y(tǒng)治者要體察民情,愛惜民力,利于建立和諧社會(huì)。我們也可以選擇道家,思想,道家思想宣傳治理國家要順其自然,無為而治,利于人和社會(huì)、人和自然的和諧相處。我們還可以選擇法家,法家思想主張改革,提倡法治,正是我們現(xiàn)代化建設(shè)所提倡的。【解析】(1)儒家觀點(diǎn)。創(chuàng)始人為孔子。(2)材料二:道家。材料三:法家。(3)反映春秋戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。(4)儒家。因?yàn)槿寮宜枷胫鲝埥y(tǒng)治者要體察民情,愛惜民力,利于建立和諧社會(huì)。道家。道家思想宣傳治理國家要順其自然,無為而治,利于人和社會(huì)、人和自然的和諧相處。法家。法家思想主張改革,提倡法治,正是我們現(xiàn)代化建設(shè)所提倡的(或:其主張符合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的趨勢)。(以上學(xué)派任選其中一派。)19、略
【分析】(1)本題考查鑒真東渡和玄奘西行的史實(shí)。很據(jù)所學(xué)知識(shí),可知圖一是鑒真。唐玄宗時(shí)期,高僧鑒真不畏艱險(xiǎn),六次東渡日本,終于成功。在日本十年,辛勤不懈地傳播唐朝文化,促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬,促進(jìn)了中日文化交流。圖二是玄奘。貞觀初年,唐朝杰出的使者高僧玄奘從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險(xiǎn),前往天竺,求取佛經(jīng)。在天竺遍訪佛教寺院,成為著名的佛學(xué)大師。貞觀后期,玄奘攜帶大量佛經(jīng),回到長安,還根據(jù)親身見聞,寫成《大唐西域記》,是研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。玄奘為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)。(2)本題考查鑒真東渡和玄奘西行反映的社會(huì)情況。從鑒真東渡日本和玄奘西行天竺,可以看出唐朝實(shí)行開放的對外政策,唐朝是一個(gè)開放的充滿生氣的國家。鑒真和玄奘都是佛教高僧,鑒真東渡日本的基本目的是弘揚(yáng)佛法,玄奘西游天竺的基本目的是求取佛經(jīng),從中可以看出唐代的佛教非常盛行。(3)本題考查鑒真和玄奘身上的精神品質(zhì)。高僧鑒真不畏艱險(xiǎn);六次東渡日本,終于成功;玄奘從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險(xiǎn),前往天竺,求取佛經(jīng)。他們身上的精神品質(zhì)有:堅(jiān)忍不拔;百折不撓、堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)和潛心鉆研的精神等。
【解析】(1)圖一鑒真,東渡日本辛勤不懈的傳播唐朝的文化;圖二玄奘,玄奘歷盡艱險(xiǎn)到天竺求取佛經(jīng),回國后專心翻譯佛經(jīng),并以親身見聞寫成《大唐西域記》。(2)唐朝是一個(gè)開放的社會(huì);唐朝時(shí)期,佛教非常盛行。(3)堅(jiān)忍不拔、不畏艱險(xiǎn)和潛心鉆研的精神。20、略
【分析】(1)本題主要考查秦朝的都城和秦長城的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知:公元前230——前221年,秦國先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊,建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家,定都咸陽。秦統(tǒng)一后,為了防御匈奴的進(jìn)攻,修建了西起臨洮,東到遼東的萬里長城。(2)本題考查秦長城修建的目的。依據(jù)所學(xué)可知:秦始皇三十三年(公元前214年)遣大將蒙恬北逐匈奴,又西起臨洮、東至遼東筑長城萬余里,以防匈奴南進(jìn),史稱秦長城。實(shí)際是在原先戰(zhàn)國時(shí)期秦、趙、燕三國長城的基礎(chǔ)上修建。東西橫貫西吉、固原、彭陽三縣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雄偉壯觀,氣勢非凡?!窘馕觥浚?)A咸陽;B臨洮。(2)匈奴。21、略
【分析】(1)本題考查考查的是半坡人和河姆渡人的史實(shí)。結(jié)合A房屋房頂較尖,整個(gè)房屋有一部分還深入到地下,可以判斷這是原始農(nóng)耕時(shí)期黃河流域典型的半地穴式房屋,圖A是半地穴式房屋最早建造半地穴式房屋的是半坡居民。B房屋的下面是由許多木樁做為支柱,但是留有空間,上面是人居住生活的房間,下面可以飼養(yǎng)家畜等,這是原始農(nóng)耕時(shí)期長江流域典型的干欄式房屋。B房屋是干欄式房屋,最早建造干欄式房屋的是河姆渡居民。(2)本題主要考查半坡、河姆渡居民住宅的了解相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖一是半地穴式圓形房屋,圖二:干欄式建筑。圖一半地穴式房屋是距今約6000多年的半坡聚落氏族成員的住處,人們從地表向下挖出一個(gè)方形或圓形的穴坑,在穴坑中埋設(shè)立柱,然后沿坑壁用樹枝捆綁成圍墻,內(nèi)外抹上草泥,最后架設(shè)屋頂。半地穴式房屋可以阻擋風(fēng)沙、防寒保暖。圖二干欄式建筑是南方少數(shù)民族的建筑風(fēng)格,最早的干欄式建筑是河姆渡干欄式建筑。這種建筑以竹木為主要建筑材料,主要是兩層建筑,下層放養(yǎng)動(dòng)物和堆放雜物,上層住人,可以通風(fēng)防潮。
【解析】(1)半坡原始居民;河姆渡原始居民。(2)圖一:半地穴式圓形房屋,圖二:干欄式建筑。五、改錯(cuò)題(共4題,共8分)22、略
【分析】本題主要考查了隋唐文化的有關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),隋朝杰出的工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造了趙州橋,趙州橋原名安濟(jì)橋。所以,應(yīng)把“唐朝”改“隋朝”?!窘馕觥垮e(cuò)誤;“唐朝”改“隋朝”。23、略
【分析】依據(jù)所學(xué);支持王安石變法的宋朝皇帝是宋神宗,而不是宋太祖.
故答案為:
判斷:×;改正:宋太祖為宋神宗.
本題以對北宋的積弊進(jìn)行卓有成效的改革為切入點(diǎn);考查王安石變法.
本題以王安石變法為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】×;宋太祖為宋神宗24、略
【分析】本題主要考查澎湖巡檢司、宣政院。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤,不同意。元朝為加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管理,在福建晉江縣所屬澎湖設(shè)澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球,琉球就是現(xiàn)在的臺(tái)灣。設(shè)宣政院管理全國佛教和西藏事務(wù),宣政院是中央政府最早設(shè)置的管理西藏地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)。從此,西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。因而元朝設(shè)立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球;元朝設(shè)立宣政院管理西藏。故題干錯(cuò)誤,不同意。【解析】不同意。元朝設(shè)立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球;元朝設(shè)立宣政院管理西藏。
25、略
【分析】
本題考查的是科舉制度.
解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記武則天首創(chuàng)殿試和武舉.【解析】隋
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