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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版一年級數(shù)學上冊月考試卷838考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、最大的兩位數(shù)的()A.88B.99C.1002、44+3=()A.46B.47C.483、在2468703159這些卡片中,兩張卡片上的數(shù)相加得8的一共可以找出()A.3組B.4組C.5組4、比25多5是()。A.20B.25C.305、看圖選數(shù)。
A.1B.2C.3D.46、1-1=()。A.0B.1C.2D.37、和9相鄰的數(shù)是()。A.8和10B.7和9C.6和8D.8和7評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、停車場開走的9輛車,還剩25輛,那么原來有____輛。9、籃球架比乒乓球臺____。10、二班和三班一共去了98名同學,二班有47人,三班有____人。11、看圖寫數(shù).
12、有____個再加____個就是10個。13、鐘面上時針指著6,分針指著12是____時整,這時時針和分針在一條直線上。14、15往后數(shù)第五個數(shù)是____15、看圖列算式。
原來有5根小棒,又拿來6根小棒,一共有____根小棒16、數(shù)一數(shù),一共有____個蘋果。
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、一份試卷上共有10題,做完3題,還有6題18、每個小動物一個蘋果,還差2個。19、用兩個同樣大小的正方體可以拼成一個大的正方形。20、小明從下午1點開始做作業(yè),到下午4點完成,一共寫了3個小時。21、7可以分成2和5。22、15-7(=)14-6。23、14-()=8,()里應該填6。評卷人得分四、操作題(共2題,共8分)24、畫一條比8cm短3cm的線段.25、畫一條比8cm短3cm的線段.評卷人得分五、綜合題(共4題,共16分)26、一套試卷上共有9道題。27、學校一年級有4個班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。28、三個少先隊員為班級收廢品,小林收集了26個,小紅收集的比小林多19個,小青收集的比小林少18個。29、看圖;列式子并計算。
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】兩位數(shù)里面最大的數(shù)就是十位數(shù)是最大的9,個位數(shù)頁數(shù)最大的9,也就是B.【分析】最大的兩位數(shù)只要讓這個兩位數(shù)的兩個數(shù)位都是最大的即可2、B【分析】【解答】44加上3=47;所以答案是B.
【分析】用44加上3,得到得數(shù)473、B【分析】【解答】解:由于8﹣0=8;8﹣1=7,8﹣2=6,8﹣3=5;
所以共有0+8=8;1+7=8,2+6=8,3+5=8四組.
故選:B.
【分析】本題根據(jù)被減數(shù)與減數(shù);差之間的關系;用8減去比它小的數(shù)即能得出共有幾組兩張卡片上的數(shù)相加得8:
由于8﹣0=8;8﹣1=7,8﹣2=6,8﹣3=5;
即0+8=8,1+7=8,2+6=8,3+5=8共四組.4、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;就相當于25個位上加5得10,進一位得30。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。5、B【分析】【解答】圖中共有2只小哨;用數(shù)字2表示?!痉治觥扛鶕?jù)基數(shù)的意義,表示物品數(shù)量的多少。圖中表示小哨的數(shù)量是2。
故答案為:B。本題是考查整數(shù)的認識。6、A【分析】【解答】1-1=0
【分析】1減1什么也沒有了;根據(jù)0的意義,0表示什么也沒有,所以1減1用0表示。
故選:A。本題是考查整數(shù)的認識。7、A【分析】【解答】和9相鄰的數(shù)是8和10。
【分析】根據(jù)數(shù)的順序;0;1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,可知和9相鄰的數(shù)是8和10。
故答案為:A。本題主要考查整數(shù)的認識。二、填空題(共9題,共18分)8、34【分析】【解答】25+9=34;所以原來有34輛車。
【分析】開走的9輛車,加上還剩下的25輛,得到原來的34輛9、高【分析】根據(jù)生活常識可知籃球架的高度一般是3.5米,乒乓球臺一般是一米多高10、51【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法的方法;98-47=51。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。11、解:
【分析】
根據(jù)對10以內數(shù)的認識;數(shù)一數(shù)圖中的物體數(shù)量,有幾個物體就寫幾,據(jù)此解答即可.
根據(jù)問題,再仔細看圖,結合圖示直接寫出答案即可,比較簡單.【解析】解:
12、82【分析】根據(jù)自然數(shù)的概念,比8多1是9多2是1013、6【分析】【解答】鐘面上時針指著6;分針指著12是6時整,這時時針和分針在一條直線上。
【分析】鐘面上短而粗的叫時針,長而瘦的叫分針。當分針指在數(shù)字12,時針指在幾時就稱幾時整。鐘面上時針指著6,分針指著12是6時整,這時時針和分針在一條直線上。本題考查時間與鐘面。14、20【分析】【解答】按要求一個一個往后數(shù);15后面的第5個數(shù)字是20。
【分析】通過數(shù)數(shù)的方法,將15后面的5個數(shù)字依次寫出來,分別為16、17、18、19、20,可知第五個是20。本題也可以利用整數(shù)加法的計算得之,15+5=20。本題考查整數(shù)的認識。15、5+6=11【分析】【解答】5+6=11
【分析】根據(jù)已知;原來有5根小棒,又拿來6根小棒,一共有5+6=11根小棒。
故答案為:5+6=11。此題考查整數(shù)的認識。16、9【分析】【解答】一共有9個蘋果。
【分析】一個盤子里有3個蘋果,一共有9個蘋果,即可得解。三、判斷題(共7題,共14分)17、×【分析】【解答】3+6=9,所以該說法錯誤,應改為還有7題?!痉治觥靠疾?0的分成。18、×【分析】【解答】12-7=5(個)原題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】有12只小動物,每人一個蘋果,需要12個蘋果,但桌子上只有7個蘋果,還差12-7=5個,即可判斷。19、B【分析】【解答】用兩個同樣大小的正方體不能拼成一個大的正方形?!痉治觥?個或8的倍數(shù)個小正方體方可以拼成一個大正方體。本題考查立體圖形的分類及識別。20、A【分析】【解答】4-1=3;此題正確。
【分析】計算工作的時長,應該用完成的時間減去開始的時間。21、A【分析】【解答】2+5=7,此說法正確。【分析】考查7的分成。22、A【分析】【解答】15-7=8,14-6=8,因為8=8,所以15-7(=)14-6是對的?!痉治觥勘容^整數(shù)大小23、A【分析】【解答】14-()=8;也就是14-8=(),把14看成是10+4,10-8=2,2+4=6,所以()里邊填6.
【分析】對減法意義的認識四、操作題(共2題,共8分)24、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長度;進而根據(jù)線段的特點,畫出即可.
此題考查了線段在實際生活中的應用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
25、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長度;進而根據(jù)線段的特點,畫出即可.
此題考查了線段在實際生活中的應用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
五、綜合題(共4題,共16分)26、①9-2=7,做完2道,還剩7道。②9-3=6,做完3道,還剩6道?!痉治觥俊窘獯稹吭瓉碛?道題;做完2道,列式為9-2=7,還剩7道;原來有9道題,做完3道,列式為9-3=6,還剩6道。
【分析】考查十以內的減法計算,難點在于理解題目中“一套試卷上共有9道題”是后邊兩個問題的共同前提。27、24<25<26,答:二班人數(shù)最少,三班人數(shù)最多。26-24=2(人)答:最多的比最少的多2人。【分析】【解答】24<25<26;
答:二班人數(shù)最少;三班人數(shù)最多。
26-24=2(人)
答:最多的比最少的多2人。
【分析】4個班的人數(shù)從少往多排為:24、25、25、26,由此可知二班人數(shù)最少,三班人數(shù)最多;三班人數(shù)減去二班人數(shù)就是最多的比最少的人數(shù);即可得解。28、26+19=45答:小紅收集了45個⑵小青收集了多少個?26-18=8答:小青收集了8個【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加
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