2025年粵教版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、不借助工具；在生物圈各圈層中都有分布的是（）

A.魚類。

B.人類。

C.鳥類。

D.菌類。

2、若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是()A.右上B.右下C.左D.左下3、【題文】近視眼是由于眼球的結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化引起的？A.眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大B.眼球的前后徑過長或晶狀體彈性小C.眼球的前后徑過短或晶狀體彈性小D.眼球的前后徑過短或晶狀體的曲度過大4、把制成的洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片進行染色的正確方法是（）A.在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液B.在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液用吸水紙在同側(cè)吸引C.直接將碘液滴在洋蔥鱗片葉表皮上D.在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液用吸水紙在另一側(cè)吸引5、2008年5月12日，四川發(fā)生大地震，這場突如其來的災難給國人造成了巨大損失．為了援救被困群眾，全國各地組織醫(yī)療隊紛紛趕赴災區(qū)．醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈滴注5%的葡萄糖溶液，其主要目的是（）A.止疼B.提供能量C.供給全面營養(yǎng)D.維持細胞形態(tài)6、四川；王朗自然保護區(qū)保護的對象是（）

A.藏羚羊。

B.大熊貓。

C.銀杉。

D.生態(tài)系統(tǒng)。

7、桃子的果肉屬于()A.營養(yǎng)組織B.保護組織C.輸導組織D.分生組織8、人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說明了A.生物能適應環(huán)境B.生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物既能適應環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D.生物既不能適應環(huán)境，也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、環(huán)境中影響生物的和的因素叫做生態(tài)因素。10、如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程；分析圖解并回答問題．

（1）甲圖表示的是____，乙圖表示的是____，它們是通過____作用而實現(xiàn)的．

（2）當血液從D→F時，血液中氧氣的含量____，二氧化碳的含量____．

（3）在B處有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是____．

11、人體內(nèi)與血液發(fā)生氣體交換的場所是肺內(nèi)的____．12、如圖是動植物細胞的結(jié)構(gòu)比較圖。

（1）填寫名稱②是____；④是____；⑤是____．

（2）與植物細胞相比動物細胞沒有____、____、____．

（3）植物細胞結(jié)構(gòu)圖是____圖．

13、如圖為花的結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）花中最主要的部分是[____]____和[____]____，它們與____的形成直接有關．其中圖中[____]____將發(fā)育成果實，其內(nèi)的____將發(fā)育成種子．

（2）圖中具有保護作用的結(jié)構(gòu)是____；其中[____]____；開花后具有招引昆蟲的作用；

（3）傳粉是指圖中③中的____落在[____]____上的過程．

14、一株小樹苗能夠長成大樹，從細胞的角度看，與細胞的____和____有主要關系．15、南湖菱是我市特產(chǎn)之一，它生在南湖水域．我市的南湖菱和其他地區(qū)的菱外形不同，我市的南湖菱是不長角的，這種不同的性狀是由DNA上的決定的．從植物分類上看，南湖菱屬于____（選填“被子”或“裸子”）植物．整個南湖就是一個生態(tài)系統(tǒng)．陽光、空氣、水分等都能影響卷心菜的生長，它們屬于____．在種植南湖菱的過程中，需要及時除草、治蟲，目的是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、遺精是一種正常的生理現(xiàn)象，但頻繁遺精不利于健康。()17、膽汁的乳化作用，可加速脂肪的消化．18、人體的血液循環(huán)，經(jīng)過體循環(huán)，靜脈血變成動脈血，經(jīng)過肺循環(huán)，動脈血變成靜脈血．（判斷對錯）19、草履蟲對氧的攝入，二氧化碳的排出都是通過口溝．20、生物都是由細胞構(gòu)成的。（）21、氣管也有清潔吸入空氣的作用22、人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽。23、細胞中的物質(zhì)有無機物和有機物兩類。（）24、判斷題：植物白天只進行光合作用，晚上才進行呼吸作用。（）評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共9分)25、2017年8月3日，北京發(fā)布高溫藍色預警：最高氣溫將達到37℃。在這個格外炎熱的夏天里，像月季、三角梅這樣喜歡曬太陽的花卉也由于溫度太高，光線過于強烈，而被曬傷。下面左圖就是被曬傷的月季，葉片上出現(xiàn)曬傷的枯斑，雖然仍是綠色，但已經(jīng)發(fā)干變脆，出現(xiàn)明顯的失水現(xiàn)象，感覺像被風干了一樣。植物是通過葉片的蒸騰作用來散失水分，并降低葉面的溫度，從而抵御高溫的。當植物蒸騰作用水分散失速度大于根系吸水速度時，植物就會缺水，出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。一般溫度在35℃左右時，植物會用加快蒸騰作用的方式來降低葉面溫度。但如果遇到持續(xù)的高溫天氣（超過35℃以上），植物則會關小或關閉葉片的氣孔（如上圖），減弱蒸騰作用，以避免高溫引起過度失水。這是植物的一種自我保護能力。蒸騰作用減弱后，即使環(huán)境中水分充足，根系也無法吸水或吸水速度很慢。這樣的狀態(tài)保持較短的時間，在環(huán)境適宜后可自行恢復；但如果時間過長，植物葉片會因為高溫缺水而萎蔫枯萎且無法恢復。請分析回答：

（1）由上文可知，植物體內(nèi)水分運輸?shù)闹饕獎恿κ莀_____作用，水分散失的門戶是_______，它由一對保衛(wèi)細胞構(gòu)成。除此之外，這一作用還可以______，使植物能夠抵御高溫。（2）植物吸收水分的主要部位是根尖的________區(qū)。水分被吸收進入植物體后，主要通過_______運輸?shù)狡渌鞴?，溶解在水中的_______也通過此途徑進入植物體內(nèi)并在植物體內(nèi)運輸。（3）植物長時間在高溫環(huán)境中生活，葉片會萎蔫、出現(xiàn)枯斑的原因是_______。（4）俗語說“大樹底下好乘涼”，某課外小組的同學為解釋其原因，選擇校園中的裸地、草地和灌木叢，用干濕溫度計，連續(xù)測定了這三個地塊的溫度和濕度，取其平均值并記錄于表中。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，解釋“大樹底下好乘涼”的原因有______（多選）A.樹冠遮擋了陽光，使樹下溫度降低B.刮風可以帶走大樹周圍空氣中的熱量C.樹葉散失出的水分可以增加樹下空氣的濕度D.大樹的根系發(fā)達，使周圍土壤中水分增多E.樹葉散失出的水分蒸發(fā)帶走了空氣中的熱量，使樹下溫度降低（5）某同學設計了一組實驗，想驗證植物體內(nèi)水分主要是由葉片散失的。請幫助這位同學從右圖中選擇合適的實驗裝置并預期實驗結(jié)果。

①作為一組對照實驗的裝置是______（選擇圖中字母）。②預期的結(jié)果是_______。若實際結(jié)果與預期結(jié)果一致，則說明植物體內(nèi)水分主要是由葉片散失。

評卷人得分五、簡答題(共3題，共24分)26、營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量；設計了五級“平衡膳食寶塔”下表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據(jù)．分析下表，回答問題．

。膳食寶塔級數(shù)Ⅴ級Ⅳ級Ⅲ級Ⅱ級Ⅰ級食物分類油脂類豆類和奶類魚禽肉蛋類果蔬類谷類每日攝取量小于25g100～150g125～200g400～750g450～500g（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品．因為谷類食品中的______是人體主要供能物質(zhì)；該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場所是______．

（2）處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中Ⅲ級和Ⅳ級的食物；原因是______．

（3）小剛每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中的______類食物，因為這類食物中含有豐富的______．27、據(jù)圖回答下列問題：

（1）細胞中的有機物來源于食物；食物中含能量的有機物來源于食物，食物中含能量的有機物有蛋白質(zhì)；______和______。

（2）圖一中“平衡膳食寶塔”a層的食物；主要的營養(yǎng)物質(zhì)是______。

（3）吃飯時越嚼越甜；是圖二中[______]（填寫序號）分泌的唾液將飯粒中的淀粉初步消化成麥芽糖的緣故。分泌的消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[______]______。參與蛋白質(zhì)消化的消化液有______。

（4）在圖三中X；Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況；圖中C字母代表的器官是______，曲線X、Y、Z分別代表______、______和______的消化過程。脂肪最終被消化為______才能夠被吸收。

（5）青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期，應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物，因為這些食物中含有豐富的______，人的生長發(fā)育以及受損細胞的更新與修復，都離不開它。28、如圖是人體的受精過程和胚胎發(fā)育過程圖解。請將有關圖解補充完整：

①______②______③______。評卷人得分六、解答題(共3題，共30分)29、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。（1）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________。（2）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，最長的食物鏈是_________________________（用文字和箭頭表示）。（3）從生物之間的關系看，蛇和狐屬于______的關系，狐和鼠屬于_______的關系。（4）鷹、狐等體內(nèi)有機物最終來源于__________。（5）由于長時間干旱，這個生態(tài)系統(tǒng)中的青草全都枯死了，最先受到影響的動物是______________。（6）如果要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還需要有__________部分和生物部分的_________。30、下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題

①屬于植物細胞的是圖____，屬于動物細胞的是圖____，圖中B是____主要作用是____。②動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是____。（填字母代號）③圖中結(jié)構(gòu)E名稱是____，它是進行____的場所。31、某生物學興趣小組開展“酸雨對小麥的影響”的課題研究．他們用食醋和清水配制成模擬酸雨；如果你是其中一員，請回答下列問題：

（1）實驗題目：探究酸雨對小麥幼苗生長的影響．

（2）設計實驗方案：

第一步：選取剛發(fā)芽的飽滿小麥種子20粒；平均分成兩組，置于相同大小的培養(yǎng)皿中，分別編號A和B．

第二步：每天定時給A組噴灑適量的模擬酸雨；給B組噴灑______．

第三步：將兩培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一周后；測量記錄各株小麥幼苗的高度，并計算出兩組的平均高度．

（3）在右面的空白處設計一個適當?shù)谋砀?；記錄觀察和實驗的結(jié)果．

（4）推測最可能的實驗結(jié)果：______．

（5）繼續(xù)探究：請根據(jù)研究課題另外確定一個實驗題目______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

細菌外面有莢膜保護；遇到不良環(huán)境時看可以形成芽孢來度過不良環(huán)境．有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫；紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質(zhì)．都有很強的抵抗性．在寒冷的極地，也發(fā)現(xiàn)了大量的藻青菌等細菌群落，海底溫泉噴涌出高達350攝氏度的水流．海底熱泉水從地下帶上來許多硫酸鹽，硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫，一些以硫化氫為營養(yǎng)的細菌以極快的速度繁衍．甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細菌和真菌．生物分布的最深記錄是生存在地下2500～3000米處石油中的石油細菌，世界大洋最深處超過11000米，發(fā)現(xiàn)了硫化菌．表明細菌是生物圈中分布最廣泛的生物．細菌等微生物不需要借助任何工具就可以到達生物圈的任何圈層．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的是生物圈的范圍以及細菌的分布；據(jù)此答題．

2、A【分析】顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的、放大的實像，所以，看到的與實際的恰好相反，要將視野中右上角的圖象移至視野中央，看似要向左下角移動玻片，恰好相反應向右上角移動玻片?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、A【分析】【解析】

試題分析：看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體（雙凸透鏡狀）的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚，長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀，嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進行矯正，故選A。

考點：本題考查的是近視眼的成因、成像特點、矯正，解答此類題目的關鍵是熟記近視眼的視眼的成因、成像特點、矯正措施?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、D【分析】解：洋蔥表皮細胞臨時裝片進行染色的方法是在載玻片上；蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，用吸水紙在另一側(cè)吸引，使碘液浸潤整個標本．所以要把制成的洋蔥表皮細胞臨時裝片進行染色，最準確的方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙在另一側(cè)吸引．

故選：D．

制作臨時裝片觀察洋蔥表皮細胞的實驗步驟為：擦；滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染．據(jù)此分析解答．

制作臨時裝片觀察洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞，可結(jié)合著實驗步驟掌握．【解析】D5、B【分析】解：傷員不能從食物中獲得糖類時；需要點滴葡萄糖，這是因為糖類是人體主要的供能物質(zhì)，葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項生命活動的需要。

故選：B。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類．

明確糖類是人體主要的供能物質(zhì)，人體的生命活動需要能量．【解析】B6、B【分析】

建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護．是保護生物多樣性最有效的措施，是保護生物多樣性最有效的措施．如四川的臥龍、王朗自然保護區(qū)主要是保護大熊貓（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹）等生物的．

故選：B．

【解析】【答案】為保護生物的多樣性；我們采取了一定的措施，如建立自然保護區(qū)，據(jù)此作答．

7、A【分析】果肉部分儲存營養(yǎng)豐富，屬于營養(yǎng)組織。【解析】【答案】A8、C【分析】【分析】適者生存；生物必須適應環(huán)境才能生存．如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．“水葫蘆”引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，表明水葫蘆適應滇池的環(huán)境；又沒有天敵控制，加上缺少消費者，因此大量繁殖瘋長，擠占了當?shù)厣锏纳姝h(huán)境，造成災害，其水面被水葫蘆無情地侵占，湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕；16種高等植物到20世紀90年代只剩下3種，這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性，表明生物又能影響環(huán)境．

【點評】對于此類題目，學生應明確生物與環(huán)境的關系，環(huán)境影響生物，生物影響環(huán)境，生物適應環(huán)境，進行分析解答。二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素包括：種內(nèi)關系和種間關系，種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭，種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式?？键c：本題考查的是影響生物生活的環(huán)境因素?！窘馕觥俊敬鸢浮可睢⒎植?0、略

【分析】

（1）圖甲中有肺泡；因此甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換；圖中乙有組織細胞，因此乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換．人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．因為肺泡內(nèi)的氧氣含量大于血液（不論動脈血液還是靜脈血液），（動；靜脈）血液的氧氣濃度大于組織內(nèi)的氧氣濃度．所以氧氣不需要消耗能量也可以由肺泡到血液再到組織．因為沒有消耗能量，就像做菜時時菜香的飄散一樣屬于自由擴散．二氧化碳的擴散方向則剛好相反，是通過氣體擴散原理而實現(xiàn)的．

（2）血液D→F（流經(jīng)組織細胞）血液時動脈血中的氧氣擴散進入組織細胞．組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液；使含氧豐富的動脈血，變成含氧少的靜脈血．因此當血液從D→F時，血液中氧氣的含量降低，二氧化碳的含量增多．

（3）肺泡是進行氣體交換的主要部位；有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是：①肺泡數(shù)量多，增加了氣體交換的效率；④肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；③肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換．因此肺泡適于氣體交換的特點是①肺泡數(shù)量多；③肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成、④肺泡外包繞著豐富的毛細血管．

故答案為：

（1）肺泡內(nèi)的氣體交換；組織內(nèi)的氣體交換；氣體擴散。

（2）降低；增多；

（3）肺泡壁和毛細血管壁都很薄；只有一層上皮細胞構(gòu)成；

【解析】【答案】本題考查人體內(nèi)的氣體交換：肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換；血液成分的變化，據(jù)此解答．

11、略

【分析】

血液流經(jīng)肺部毛細血管時；由于血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的高；肺泡中氧氣的濃度比血液中的高，因此血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧氣擴散到血液，這樣，血液由靜脈血變成了動脈血；血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，由于組織細胞中二氧化碳的濃度比血液高、血液中氧氣的濃度比組織細胞里高，因此血液中的氧氣擴散到組織細胞，組織細胞中的二氧化碳擴散到血液，這樣，血液由動脈血變成了靜脈血．

故答案為：毛細血管和組織處毛細血管。

【解析】【答案】體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程；人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的．

12、略

【分析】

（1）如圖所示各部分的名稱為：①細胞壁；②細胞膜；③葉綠體；④細胞核；⑤液泡；⑥細胞質(zhì)。

（2）與植物細胞相比動物細胞沒有細胞壁；液泡、葉綠體。

（3）動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；此外動物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．因A圖中有細胞壁和液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)而B圖沒有這些結(jié)構(gòu)，所以甲圖是植物細胞；乙圖是動物細胞．

故答案為：（1）細胞膜；細胞核；液泡；（2）細胞壁；液泡、葉綠體；（3）甲．

【解析】【答案】本題考查的是動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能；首先明確結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的名稱．

13、略

【分析】

（1）植物的花完成傳粉與受精兩個生理過程后發(fā)育情況為可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．完成傳粉、受精后，子房繼續(xù)發(fā)育所以種子是由胚珠發(fā)育而來的，果實是由子房發(fā)育而來的．

（2）一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花柄是花與莖相連的短柄；它起到支持和輸導的作用．花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用．開放后，美麗的多彩的花冠可以招引昆蟲前來傳粉．

（3）當花粉成熟后由③花藥中散落到②柱頭上的過程叫傳粉．

故答案為：（1）⑧；雌蕊；⑨；雄蕊；果實與種子；⑥；子房；胚珠（2）花萼和花冠；①；花冠（3）花粉；②；柱頭。

【解析】【答案】本題考查花的結(jié)構(gòu)及果實和種子的形成的有關知識；由圖可知①花冠②柱頭③花藥④花柱⑤花絲⑥子房⑦萼片⑧雌蕊⑨雄蕊⑩花托．

14、生長分裂【分析】【解答】生物體由小長大；是與細胞的生長；分裂不開的．構(gòu)成生物體的細胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，這就是細胞的生長．但是細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂；細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞．分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核．如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向凹陷，縊裂為兩個細胞．若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新細胞壁．于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞．細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數(shù)目增多．因而生物體也由小長大．

故答案為：生長；分裂．

【分析】此題考查的是生物體由小長大的原因．生物體是通過細胞的生長、分裂長大的．細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數(shù)目增多．15、被子非生物部分使物質(zhì)和能量更多的積累到菱角內(nèi)【分析】【解答】解：南湖菱的果實為堅果；所以屬于被子植物；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，陽光；空氣、水分等是生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分；在種植南湖菱的過程中，需要及時除草、治蟲，目的是使物質(zhì)和能量更多的積累到菱角內(nèi)．

故答案為：被子；非生物部分；使物質(zhì)和能量更多的積累到菱角內(nèi)。

【分析】①生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點．

②生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】試題分析：進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象，是一種正常的生理現(xiàn)象，但頻繁遺精不利于健康．月經(jīng)是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對待．故答案為：√考點：青春期的發(fā)育特點．【解析】【答案】對17、A【分析】【解答】口腔中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶；胃液中含有能夠初步消化蛋白質(zhì)的酶，腸液和胰液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶．膽汁中不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化，在小腸中，脂肪顆粒最終被分解為甘油和脂肪酸；

故答案為：√．

【分析】膽汁能夠乳化脂肪，促進脂肪的消化．18、×【分析】【解答】體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng)，與組織細胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血，因此體循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由動脈血→靜脈血；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血，因此肺循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由靜脈血→動脈血．故“人體的血液循環(huán)，經(jīng)過體循環(huán)，靜脈血變成動脈血，經(jīng)過肺循環(huán)，動脈血變成靜脈血．”是錯誤的。

【分析】血液循環(huán)過程中血液成分的變化：血液經(jīng)過體循環(huán)后，由動脈血變成了靜脈血；流經(jīng)肺循環(huán)后，血液由靜脈血變成動脈血．19、×【分析】【解答】解：草履蟲是單細胞的動物；通過一個細胞可以完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)及功能如下圖。

可見；草履蟲對氧的攝入，二氧化碳的排出都是通過表膜．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：錯誤．

【分析】此題主要考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)及生活，據(jù)此解答．20、×【分析】試題分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物。因此，命題是錯誤的。故答案：×．考點：此題考查的知識點是生物的特征。解答時結(jié)合題意從生物的特征切入。意在考查除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、√【分析】試題分析：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進入肺的通道．其中鼻腔有溫暖、濕潤和清潔空氣的作用．而氣管內(nèi)粘液和纖毛，纖毛不斷地向上擺動，將吸入的灰塵和細菌及粘液推向咽部，通過咳嗽以痰的形式可出．所以，氣管也能清潔吸入的空氣．考點：呼吸道的組成和功能【解析】【答案】對22、√【分析】試題分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，喉除了是氣體出入肺的通道外，還是發(fā)聲的器官，人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽．考點：呼吸系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?3、√【分析】【解析】試題分析：組成細胞的物質(zhì)有分子比較小，不含碳的無機物（如：水、無機鹽、氧等）和分子比較大，一般含有碳的有機物（如：糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸等）組成，細胞需要不斷從細胞外吸收物質(zhì)，又不斷產(chǎn)生一些物質(zhì)如尿素、二氧化碳等排出去，細胞要完成這些生理活動需要有能量提供，在細胞的結(jié)構(gòu)中有葉綠體、線粒體等能量轉(zhuǎn)換器，來完成細胞生理活動所需要的能量轉(zhuǎn)換，可見題中的敘述是正確的?？键c：本題考查的是細胞中的物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?4、×【分析】【解答】光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程，生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，光合作用必須需要光才能進行，呼吸作用有光無光都能進行，所以白天有光，植物能進行光合作用；呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進行光合作用，能進行呼吸作用。

【分析】此題是一道基礎知識題，解答此類題目的關鍵是理解光合作用和呼吸作用的條件。四、實驗探究題(共1題，共9分)25、（1）蒸騰氣孔降低葉面溫度

（2）成熟（根毛）導管無機鹽

（3）溫度過高，氣孔關閉，蒸騰作用減弱，導致根系無法吸收水分或吸水速度慢，同時不能有效的降低葉面溫度

（4）ACE（少選C不扣分）

（5）①bd

②裝置b的塑料袋內(nèi)出現(xiàn)水，裝置d珠塑料袋內(nèi)無水珠或水珠很少【分析】【分析】本題主要探究植物的蒸騰作用。解答此題的關鍵是熟知蒸騰作用的意義、氣孔的位置和功能、水分的吸收和運輸?shù)认嚓P內(nèi)容。【解答】（1）植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種泵的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制，氣孔是植物體蒸騰失水的門戶，也是植物體與外界進行氣體交換的窗口。植物體通過蒸騰作用的意義對于植物體自身：降低葉的溫度，減少陽光對葉的灼燒；促進水和無機鹽在體內(nèi)的吸收和運輸。故植物體內(nèi)水分運輸?shù)闹饕獎恿κ钦趄v作用，水分散失的門戶是氣孔，它由一對保衛(wèi)細胞構(gòu)成。除此之外，這一作用還可以降低葉面溫度，使植物能夠抵御高溫。（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位。導管位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。根所吸收的無機鹽只有溶解于水中，才能被植物體所吸收，并運輸?shù)街参矬w的各個器官。故植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。水分被吸收進入植物體后，主要通過導管運輸?shù)狡渌鞴伲芙庠谒械臒o機鹽也通過此途徑進入植物體內(nèi)并在植物體內(nèi)運輸。（3）植物長時間在高溫環(huán)境中生活，葉片會萎蔫、出現(xiàn)枯斑的原因是溫度過高，氣孔關閉，蒸騰作用減弱，導致根系無法吸收水分或吸水速度慢，同時不能有效的降低葉面溫度。（4）大樹底下好乘涼的原因有：樹冠遮擋了陽光，使樹下的溫度降低；樹葉蒸騰作用散失的水分增加了樹下空氣的濕度；樹葉散失出的水分蒸發(fā)帶走了空氣中的熱量，使樹下溫度降低。故選ACE。（5）①水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，就要以葉為變量形成對照實驗。圖示中a、c兩裝置的塑料袋連花盆中的土壤也包裹了，這樣塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)的水珠就不能排除土壤中水分的蒸發(fā)；裝置b的塑料袋只包裹了植物的地上部分，并且d裝置塑料袋內(nèi)的植物去掉了所有葉片，這樣，兩裝置就以葉為變量形成了一組對照實驗。故作為一組對照實驗的裝置是b和d。②預期的結(jié)果是裝置b的塑料袋內(nèi)出現(xiàn)水，裝置d珠塑料袋內(nèi)無水珠或水珠很少。實際結(jié)果與預期結(jié)果一致，則說明植物體內(nèi)水分主要是由葉片散失?！窘馕觥浚?）蒸騰氣孔降低葉面溫度（2）成熟（根毛）導管無機鹽（3）溫度過高，氣孔關閉，蒸騰作用減弱，導致根系無法吸收水分或吸水速度慢，同時不能有效的降低葉面溫度（4）ACE（少選C不扣分）（5）①bd②裝置b的塑料袋內(nèi)出現(xiàn)水，裝置d珠塑料袋內(nèi)無水珠或水珠很少五、簡答題(共3題，共24分)26、糖類小腸含有豐富的蛋白質(zhì)Ⅱ級維生素C【分析】解：（1）；由表中的數(shù)據(jù)可以看出；我們每天都要吃較大比例的Ⅰ級食物谷類，因為谷類食物中含大量的淀粉，淀粉在口腔中被初步消化成麥芽糖，淀粉被消化的主要場所是小腸，在小腸中被最終消化成葡萄糖，糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量．

（2）；Ⅲ、Ⅳ級的食物中含豐富的蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的重要物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要意義．因此發(fā)育時期的青少年應多攝取第Ⅲ、Ⅳ級的食物．

（3）；Ⅱ級食物是果蔬類；蔬菜和水果中含維生素C豐富，缺乏維生素C會導致壞血病、牙齦出血等．因此，小明牙齦出血，應多補充Ⅱ級食物．

故答案為：（1）；糖類；小腸。

（2）；含有豐富的蛋白質(zhì)。

（3）；Ⅱ級。

此題主要考查的是合理營養(yǎng)的相關知識；分析表中的數(shù)據(jù)，思考解答．

關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，會分析表中的數(shù)據(jù)，結(jié)合題意答題．【解析】糖類小腸含有豐富的蛋白質(zhì)Ⅱ級維生素C27、糖類脂肪糖類12肝臟胃液、腸液和胰液胃淀粉蛋白質(zhì)脂肪甘油和脂肪酸蛋白質(zhì)【分析】解：（1）食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)；

（2）圖一中“平衡膳食寶塔”a層的食物；主要的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類；

（3）吃飯時越嚼越甜；這是由于口腔內(nèi)1唾液腺分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的緣故。2肝臟分泌的膽汁不含消化酶，能夠乳化脂肪，促進脂肪的消化。蛋白質(zhì)的消化從胃開始，在沒蛋白酶的作用下蛋白質(zhì)被分解成多肽，然后進入小腸，在小腸內(nèi)腸液和胰液的作用下分徹底分解成氨基酸。所以參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液；腸液和胰液；

（4）圖中C字母代表的器官是胃。淀粉在A口腔內(nèi)就開始消化；蛋白質(zhì)在C胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在D小腸內(nèi)消化。從圖中可以看出，物質(zhì)X最先被消化，然后是物質(zhì)Z被消化，最后是Y被消化，可以判斷X是淀粉，Z代表蛋白質(zhì)，Y代表脂肪，脂肪最終在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸才能被人體吸收；

（5）青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期；應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物，因為這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)，人的生長發(fā)育以及受損細胞的更新與修復，都離不開它。

故答案為：（1）糖類；脂肪；

（2）糖類；

（3）1；2肝臟；胃液；腸液、胰液；

（3）胃；淀粉；脂肪；蛋白質(zhì)；甘油和脂肪酸；

（4）蛋白質(zhì)。

觀圖可知：圖一中是平衡膳食寶塔，a是含糖類豐富的食物，b是含維生素和無機鹽豐富的蔬菜；水果類；cd的食物含有豐富的蛋白質(zhì)，e是脂肪多的食物；

圖二中1唾液腺；2肝臟、3十二指腸、4小腸、5口腔、6食道、7胃、8胰腺、9大腸、10肛門；

圖三中；A；B、C、D、E表示消化道，A是口腔，E是大腸，B是咽和食道，C是胃，D是小腸。X在口腔就開始消化，X為淀粉的消化過程；Z在胃開始被消化，Z是蛋白質(zhì)的消化過程；Y的消化是在小腸，Y是脂肪的消化過程，解答即可。

解答此類題目的關鍵是理解掌握消化系統(tǒng)的組成和各部分的功能以及正確識圖。【解析】糖類脂肪糖類12肝臟胃液、腸液和胰液胃淀粉蛋白質(zhì)脂肪甘油和脂肪酸蛋白質(zhì)28、睪丸卵巢胎盤和臍帶【分析】解：①睪丸產(chǎn)生精子；②卵巢產(chǎn)生卵細胞，③胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過③胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換。

故答案為：睪丸；卵巢；胎盤和臍帶。

人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

解答此類題目的關鍵是理解掌握人類胚胎發(fā)育的過程?！窘馕觥坎G丸卵巢胎盤和臍帶六、解答題(共3題，共30分)29、（1）草。

（2）5草→鼠→蛇→鷹。

（3）競爭捕食。

（4）草。

（5）兔和鼠。

（6）非生物分解者。

【分析】【分析】

本題考查的是食物鏈的結(jié)構(gòu)特點，生態(tài)系統(tǒng)的組成，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力，生物之間的關系，解題的關鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)各部分的作用，食物鏈的結(jié)構(gòu)特點，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。【解答】

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，草在生態(tài)系統(tǒng)中處于第一營養(yǎng)級，其數(shù)量最多。因此，此