幼兒園我的生活宣傳月活動方案

幼兒園我的生活宣傳月活動方案幼兒園我的生活宣傳月活動方案篇一為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，深入推進《興義市學前教育三年行動計劃》文件精神要求，結合《興義市20__年學前教育宣傳月活動實施方案》和《坪東辦20__年學前教育宣傳月活動實施方案》精神要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園保教工作，家庭育兒教育等有關知識，努力做讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。幼兒園宣傳月工作開展情況匯報如下：1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育宣傳月活動領導小組。2、制定了符合實際的活動方案。3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規(guī)范，確保宣傳實效。(1)、5月20日，組織全園教職工會議，學習興義市學前教育三年行動計劃》《興義市20__年學前教育宣傳月活動實施方案》和《坪東辦20__年學前教育宣傳月活動實施方案》等文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。(2)、5月20日成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案。(3)、5月25日上午，全辦公民辦21個幼兒園、教學點100余名幼兒教師參加了由坪東中心幼兒園園長徐燁組織的《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》專題培訓，大家認真聽講并作了筆記，在培訓后撰寫了培訓學習心得。(4)、5月30日，我園舉辦了以”放飛中國夢，家園同歡樂”為主題的慶”六一”親子活動，全園700余名幼兒與他們的爸爸媽媽一起，在幼兒園渡過了一快樂、祥和的”六一”兒童節(jié)。幼兒園同進并利用六一系列活動，在轄區(qū)范圍內面向社區(qū)開展宣傳和咨詢活動，營造全社會共同關心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。(5)、6月9日，開展全園家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。當天發(fā)放宣傳資料《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》家長宣傳冊幾百份。并通過海報、宣傳冊、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動。(6)、6月以來，分別召開了4次全園家長會，并分別對家長進行4次《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》專題培訓，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;并分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。4、在宣傳月活動期間，共發(fā)表宣傳新聞2篇，簡報4篇，舉辦教師、保育員專題培訓4期，舉辦家長專題培訓4期，大型宣傳活動2次。幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育”小學化”的危害及防止和糾正”小學化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。通過本次學前教育宣傳月活動，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識，有助于從促進幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運用《指南》各領域的目標及要求，把握蘊含其中的教育契機，注重各領域和目標之間的相互滲透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進幼兒身心健康協調發(fā)展。同時讓家長的教育觀念有了很大的改變，對幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認識到在3―6歲這階段最重要的不是學知識，而是讓孩子形成終生受益的品質、態(tài)度、情感、能力、生活習慣等等。希望通過家園聯手，讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。幼兒園我的生活宣傳月活動方案篇二為深入宣傳貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，促進我市學前教育事業(yè)科學發(fā)展，根據山東省教育廳辦公室轉發(fā)《教育部辦公廳關于開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》要求，結合煙臺市教育局、萊陽市教體局要求和我園實際，制定本方案。一、活動主題1、學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《山東省學前教育規(guī)定》。2、通過各種媒體資源加強社會宣傳“給孩子適宜的愛”。二、活動時間20__年5月20日至6月20日。三、宣傳內容和方式今年宣傳活動的主要內容是：圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為“給孩子適宜的愛”的實際行動。1、面向家長和社會宣傳。懸掛宣傳標語、掛圖;開辟宣傳專欄;在小報上開辟學習《指南》專欄;在網站、微信上設置專欄等多形式，向家長和社會廣泛宣傳解讀《指南》，宣傳正確的育兒觀念。2、學習交流。面向教師和家長，一起學習宣傳月的宣傳視頻，并進行《指南》解讀講座和研討活動，學習《山東省學前教育規(guī)定》。3、借“六一”之際開展“我們一起來過節(jié)”為主題的系列節(jié)慶活動，比如：“愛心跳蚤市場”“自主游園”“尋寶”“六一畫展”，并作為課程的大主題來挖掘、建構、開展。積極引導教師、家長和幼兒共同制定方案、準備材料、體驗活動，在此基礎上向家長傳遞科學的兒童觀，傳遞區(qū)域活動開展理念，家園攜手全力推動學前教育的發(fā)展。4、面向家長和老師組織“給孩子適宜的愛”主題征文活動。隨時選擇優(yōu)秀稿件發(fā)在“幼兒園網站”和“家園直通車”上。四、具體活動安排五、要求1、用心組織：分管人員認真組織每一個活動，每次活動都留下活動資料(學習內容、照片、總結)，6月18日負責宣傳的管理人員寫出總結。2、學以致用：在學習中強調理論與實踐相結合，學習是為了做好，工作中多觀察了解，發(fā)現做得好的及時推廣，老師寫的心得要落實在實踐應用上。幼兒園我的生活宣傳月活動方案篇三為深入貫徹落實省市學前教育工作會議精神，推進學前教育科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，進一步提升學前教育整體水平。按照jj市教育局《關于開展全市學前教育宣傳月活動的通知》要求，以__為主題的全省學前教育宣傳月活動，并制定方案如下：一、宣傳主題：_____二、宣傳內容：1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。2、宣傳幼兒園學前教育的發(fā)展成果。3、宣傳普及學前教育的重要性。4、宣傳科學育兒的知識。三、活動時間：20__年__月__日至__月__日四、領導小組：組長：______五、活動安排及形式：1、準備階段(__月__日―__月__日)：成立宣傳月領導小組，制訂宣傳月活動方案、準備宣傳材料。2、組織實施階段(__月__日―__月__日)：(1)組織開展1次園內室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳條幅，通過發(fā)放宣傳單、現場解答家長問題等方式宣傳國家、省、市學前教育政策，同時加以宣傳報道。(2)組織幼兒園教師集中學習學前教育相關政策，并集體交。(3)組織幼兒園園內各班級之間游戲觀摩活動;組織幼兒園教師參加科學保教論文評選。(4)幼兒園召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;幼兒園分別致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。3、總結階段(__月__日――__月__日)：總結宣傳月各項工作，并形成總結材料上報。六、有關要求：㈠統(tǒng)一部署、加強領導。要根據實施方案，結合我校特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施。㈡廣泛發(fā)動、深入宣傳。充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。㈢精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。要突出重點和特色，切實增強活動的針對性和有效性。㈣活動實施后及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。幼兒園我的生活宣傳月活動方案篇四一、活動主題：給孩子適宜的愛二、活動時間：20__年5月20日至6月20日三、活動資料和方式貫徹落實《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護、過高期盼、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現象和問題，組織開展20__年度的宣傳活動。1.面向幼兒教職工宣傳。各校(園)要組織開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進幼兒教職工在實踐中科學運用《指南》，提高保育潛力。2.面向家長宣傳。各校(園)要發(fā)動教師、邀請有關教科研機構和專家學者，透過家長會、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，以孩子是怎樣看待您付出的愛呢?您表達愛的行為和方式貼合孩子的需要嗎?怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納等問題為切入點，在生動活潑的過程中，幫忙家長學習理解《指南》，引導家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。3.面向社會宣傳。各校(園)要充分運用電視、廣播、報紙、網絡、街頭咨詢等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例，引導社會充分認識《指南》的價值，用心營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。四、活動要求1.要精心組織，常抓不懈。各校(園)要把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革發(fā)展成果和科學育兒理念的有利契機，與規(guī)范辦園行為、提高保教質量緊密結合，納入學前教育常規(guī)管理工作，作為年度工作的重要資料。要結合實際、緊扣主題，精心組織實施，并做到制度化、常態(tài)化。2.要創(chuàng)新形式，豐富資料。一是要發(fā)掘有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例，如生活小片段、親子對話，運用宣傳欄、圖片展、播放視頻等進行展示。二是組織開展全省第六屆“六月兒童科學樂”以及第一屆“娃娃樂”故事會活動，引導和促進幼兒園語言與藝術及科學領域的教育活動。三是要創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性，組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。四是宣傳月期間教育部將利用官方微博微信發(fā)布和推進相關專題宣傳信息，屆時將在江蘇省南京市組織開展大型公益咨詢宣傳活動，請各校(園)密切關注，用心參與。3.要嚴格把關，正確引導。各校(園)要對宣傳月活動的資料進行嚴格把關，確保宣傳資料貼合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家方針，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。4.活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署狀況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，示范幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動方案(或計劃)和總結及活動圖片等材料，于6月20日前以紙質和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便匯總上報。幼兒園我的生活宣傳月活動方案篇五一、活動主題《指南》――讓科學育兒知識進入千家萬戶。二、活動時間20__年_月_日至_月_日。三、宣傳內容繼續(xù)圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。四、具體宣傳措施(一)召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案以園級專家團隊成員為骨干力量，通過教研會的形式學習國家、省市各級對本次宣傳月活動的要求，在領會各項要求的基礎上，分析我園現狀，制定園總體方案，然后各級部根據相應的具體要求制定級部的宣傳月活動方案，創(chuàng)新宣傳形式，擴大宣傳覆蓋面，確保讓科學育兒知識進入千家萬戶。(二)面向幼兒園教職工宣傳1、繼續(xù)組織教師學習《指南》及組織相應的現場觀摩教研活動，促進教師在實踐中科學運用《指南》的能力2、開展“《指南》引領我成長”主題征文比賽活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗。3、開展《指南》指導下的六一“繪本劇“專場演出活動緊扣《指南》理念，引領教師不組織機械排練節(jié)目演出的方式，而是通過前期讀書節(jié)活動的基礎上，放手給孩子，讓孩子們通過選擇繪本、競選小導演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報、在小導演的組織下進行劇本排練方式，讓孩子們自己的節(jié)日自己做主，快樂開心的一步步走進節(jié)日，慶祝節(jié)日。(三)面向家長的宣傳1、各級部宣傳重點(1)大班級部以王靜老師為組長，通過級部教研會，以制作《指南》家長指導手冊為重點，針對家長教育幼兒的需要選取《指南》重點，收集整理家庭教育經典案例和親子活動照片，制作《指南》家長指導手冊電子版，通過各班QQ群，博客向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，杜絕小學化傾向。(2)中班級部以潘玉艷老師為組長，選取“活動區(qū)游戲”中的照片、文字等資料，以制作戶外宣傳海報為重點，對全園家長進行《指南》理念的宣傳(3)小班級部以劉艷老師為組長，開展以觀摩幼兒的活動區(qū)游戲為重點的家長開放活動，活動中通過制定給家長的如何觀察孩子游戲的溫馨提示，活動記錄等，引領家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子。樹立正確的育兒觀。2、引領家長開展“濃濃粽香情“端午節(jié)主動根據《指南》的要求，制定端午節(jié)活動方案下發(fā)給家長，指導家長通過讓孩子參與包粽子、系五絲等活動，體驗節(jié)日習俗，感受節(jié)日的氣氛。3、更換一面大型宣傳版面，展示孩子們的游戲活動將教學樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下，換上《踐行指南，讓孩子們擁有一個快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面，將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來，配上《指南》中的文字，引領家長關注游戲對幼兒發(fā)展的重要作用。4、舉行家長學用《指南》教育敘事征文比賽活動繼續(xù)落實《關于開展學用<;指南>;教育敘事征文活動的通知》，組織家長學用《指南》教育敘事征文比賽，每班推薦兩篇家長敘事參與園里的評選，選出的優(yōu)秀敘事在園內展覽并發(fā)獎。5、評選優(yōu)秀家長育兒博客通過評選育兒博客，將選出的優(yōu)秀育兒博客鏈接發(fā)到各班，讓家長引領家長，讓科學育兒的理念延伸到每一個家庭。6、指導家長學習“《指南》解析每日一句微講座”活動__月__日起，山東學前教育網制作的“學前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講，各班做好宣傳發(fā)動工作，組織家長及時收看。(四)面向社會的宣傳活動通過博客、報紙、手機等各種媒體向社會宣傳《指南》理念，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業(yè)宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環(huán)境。四、活動總結__月__日舉行“各級部宣傳月活動總結交流會”，分享經驗做法，形成總結材料，于__月__日前再匯總材料，將電子稿報市托幼辦郵箱。幼兒園我的生活宣傳月活動方案篇六一、宣傳活動目的以科學發(fā)展觀為指導，以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內容，以學習幼兒園相關評估政策、突出規(guī)范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。二、宣傳活動主題宣傳活動主題為：快樂生活，健康成長。三、宣傳活動時間：20__年__月__日至__月__日。四、宣傳方式和活動安排(一)準備階段(__月__日―__月__日)1、召開動員大會，成立宣傳小組為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：組長：_副組長：__成員：____2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。(二)組織實施階段(__月__日―__月__日)多渠道、多形式開展宣傳活動。1、在仙游縣教育局的牽頭下，仙游縣實驗幼兒園、仙游縣第二實驗幼兒園、仙游縣鯉中實驗幼兒園、仙游縣兒童活動中心幼兒園聯合組織開展1次大型室外宣傳活動、印發(fā)宣傳單、現場解答等形式的宣傳活動。2、通過幼兒園LED顯示屏宣傳標語、向家長分發(fā)宣傳單。3、通過網站宣傳報道學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。4、召開全園家長講座，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。5、組織教師學習學前教育相關政策、法規(guī)。(三)宣傳活動過程：(四)總結階段(__月__日至__月__日)在本次活動結束后，及時進行總結。幼兒園我的生活宣傳月活動方案篇七一、活動主題讓每一個孩子健康快樂地成長！二、活動時間6月12日至6月28日三、宣傳內容(一)宣傳學前教育發(fā)展政策。大力宣傳《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》《江蘇省學前教育條例》《省政府辦公廳關于加快學前教育改革發(fā)展的意見》《省政府辦公廳關于印發(fā)學前教育改革發(fā)展重點工作分解方案的通知》《江蘇省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設主要指標》《省財政廳省教育廳關于加大財政投入支持學前教育發(fā)展的通知》《蘇州市人民政府關于進一步深化教育改革和發(fā)展的意見》《太倉市政府關于進一步加快學前教育改革發(fā)展意見的通知》等學前教育政策措施，宣傳高標準普及學前教育的重大意義，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。(二)宣傳學前教育管理制度。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園收費管理暫行辦法》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》《江蘇省學前教育機構登記注冊辦法》《江蘇省幼兒園教育技術裝備標準》《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)》《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等幼兒園教育行業(yè)標準，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。(三)宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。各園要圍繞“快樂生活、健康成長”主題，廣泛開展“家園共育”活動。向家長推薦教育部科學育兒網，收看中國教育電視臺和中國學前教育研究會聯合制作的系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》將于5月26日至6月13日在中國教育電視臺一套播出(每天18:30分，周一、三、五首播，二、四、六重播)。主要宣傳《幼兒園教育指導綱要》《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》等，讓廣大家長了解嬰幼兒身心發(fā)展特點和學前教育的科學理念及學前教育內容和形式，幫助廣大家長正確認識學前教育的規(guī)律，提高科學育兒能力，為廣大幼兒營造健康積極的生活環(huán)境。四、領導小組：組長：副組長：成員：五、實施步驟及活動形式(一)發(fā)動階段。6月12日前為宣傳發(fā)動階段，幼教中心制定宣傳月活動實施方案，廣泛進行宣傳發(fā)動。(二)實施階段。6月12日至6月28日為宣傳實施階段。⒈各幼兒園要利用網站、宣傳欄、家校路路通等手段向社會廣泛宣傳學前教育政策法規(guī)，并在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現場解答幼兒家長問題等方式宣傳國家和地方學前教育政策、法規(guī)。⒉多形式開展園內宣傳。各幼兒園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等幼兒園教育行業(yè)標準，通過專業(yè)研修、教研活動、園本培訓、基本功比賽等方式，幫助學前教育從業(yè)人員熟練掌握各項專業(yè)知識和專業(yè)技能，堅決糾正“小學化”傾向，不斷提升學前教育專業(yè)水平，力求將專業(yè)規(guī)范融入保教工作，在保教工作中內化專業(yè)規(guī)范。⒊多方法指導科學育兒。在宣傳月期間，通過向家長開放活動，舉辦家教知識講座，發(fā)放家教指導手冊，寶寶博客群討論等方式，覆蓋所有在園幼兒的家長，普及科學育兒知識，指導家長的教養(yǎng)行為，提高家庭教育水平。(三)總結階段。6月28日至6月30日為活動總