大學優(yōu)勢特色專業(yè)（群）建設(shè)項目申報書

大學優(yōu)勢特色專業(yè)（群）建設(shè)項目申報書學院名稱（蓋章）專業(yè)（群）名稱支撐專業(yè)名稱專業(yè)（群）負責人辦公電話聯(lián)系手機電子郵箱二○二○年三月填寫說明1.任務(wù)書的各項內(nèi)容要實事求是，真實可靠。文字表達要明確、簡潔。所在學院應(yīng)嚴格審核，對所填內(nèi)容的真實性負責。2.表中空格不夠時，可另附頁，但頁碼要清楚。3.任務(wù)書限用A4紙張打印填報并裝訂成冊。4.簡表一中“對接產(chǎn)業(yè)”：指該專業(yè)與“14+10”產(chǎn)業(yè)、“雙核”發(fā)展和自治區(qū)重大戰(zhàn)略部署相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。5.簡表一中“建設(shè)內(nèi)容摘要”：簡要列明項目建設(shè)內(nèi)容，限100字以內(nèi)。6.簡表一中“預期建設(shè)成果摘要”：簡要列明項目建設(shè)預期成果，限100字以內(nèi)。

一、簡表專業(yè)（群）名稱所依托的特色學科所涵蓋的專業(yè)專業(yè)招生時間、專任教師數(shù)及現(xiàn)有在校生數(shù)專業(yè)的對接產(chǎn)業(yè)專業(yè)的建設(shè)內(nèi)容摘要專業(yè)的預期建設(shè)成果摘要本群所有專業(yè)在校生人數(shù)學校近3年累計向本專業(yè)群投入的建設(shè)經(jīng)費(萬元)專業(yè)（群）負責人基本情況姓名性別出生年月學位學歷所學專業(yè)畢業(yè)院校職稱職務(wù)

二、主要參與人員（包括校外兼職教師）姓名學位技術(shù)職稱承擔工作三、參與共建單位（指校外單位）單位承擔工作

四、全程互動的建設(shè)背景和基礎(chǔ)

五、建設(shè)理念及目標（含目標定位、人才培養(yǎng)模式改革特色等）說明：優(yōu)勢特色專業(yè)群建設(shè)是根據(jù)學校的定位和總體目標，本著突出特色、強化優(yōu)勢，有利于支持區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，有利于優(yōu)化學校專業(yè)結(jié)構(gòu)的原則，使我校專業(yè)布局較好適應(yīng)中西部特有的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使培養(yǎng)的人才用得上、用得好，解決好企業(yè)找不到合適員工、大學畢業(yè)生找不到合適工作的“錯位”問題。六、特色學科對專業(yè)建設(shè)的支撐體現(xiàn)七、優(yōu)勢特色專業(yè)群貫徹“協(xié)同創(chuàng)新、全程互動”的具體改革措施八、預期成果1.成果亮點是：2.詳情見下表：序號項目成果描述1學生受益情況2師資隊伍建設(shè)3實習基地建設(shè)4全程互動成果5全程互動論文發(fā)表6一次性就業(yè)率7學生職業(yè)資格證獲得率（平均）8其他成果九、學校學術(shù)委員會審核意見（蓋章）主任簽字：年月日十、學校審核意見（蓋章）學校領(lǐng)導簽字：年月