2025年滬教版選修3生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版選修3生物下冊(cè)月考試卷497考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、高等哺乳動(dòng)物受精后不久；受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)胚胎發(fā)育的全過程，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中，最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期C.高等哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于原腸胚期，終止于生命結(jié)束D.選擇此時(shí)期的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意對(duì)③均等分割2、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項(xiàng)條件是不需要的A.消毒滅菌B.適宜的溫度C.充足的光照D.適宜的養(yǎng)料和激素3、20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命，醫(yī)學(xué)專家將含病毒抗原基因的重組質(zhì)粒注入人體表達(dá)后使人獲得免疫能力。下列敘述不正確的是()A.病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需要DNA連接酶B.病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)需要RNA聚合酶C.重組質(zhì)粒在內(nèi)環(huán)境中表達(dá)后引起機(jī)體免疫反應(yīng)D.注射DNA疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)記憶細(xì)胞4、下列關(guān)于現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.基因工程突出的優(yōu)點(diǎn)是打破了常規(guī)育種難以突破的物種之間的界限B.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)實(shí)現(xiàn)了將遠(yuǎn)緣物種的所有優(yōu)良性狀集中于雜種植株上C.應(yīng)用雜交瘤技術(shù)，可大量制備特異性強(qiáng)、靈敏度高的單克隆抗體D.將人的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行核移植有可能誘導(dǎo)形成可用于移植的組織器官5、如果科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功改造了某男性血友病的造血干細(xì)胞，使其凝血功能全部恢復(fù)正常。那么，他與女性攜帶者婚后所生子女中()A.兒子、女兒全部正常B.兒子、女兒中各一半正常C.兒子全部有病，女兒全部正常D.兒子全部正常，女兒全部有病6、試管嬰兒之父—愛德華茲因體外受精技術(shù)獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，該體外受精技術(shù)又稱試管嬰兒技術(shù)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.將收集到的精子放在一定濃度的肝素溶液中培養(yǎng)是為了誘導(dǎo)精子獲能B.受精過程防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)C.進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除加入一些必要的營養(yǎng)成分外，還應(yīng)添加激素和血清D.胚胎發(fā)育至原腸胚時(shí)，細(xì)胞開始分化7、現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，不正確的是A.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因植物的培育B.胚胎移植技術(shù)可用于家畜為熊貓等瀕危動(dòng)物代孕C.單克隆抗體技術(shù)可用于制備治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”D.蛋白質(zhì)工程可用于改造自然界現(xiàn)有的蛋白質(zhì)8、在政府的大力支持下；部分村鎮(zhèn)的農(nóng)民率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程，如圖表示該生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，甲；乙、丙、丁、戊表示物質(zhì)或能量，下列說法正確的是（）

A.戊中的能量屬于生產(chǎn)者流向分解者的能量B.該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用C.利用秸稈制造沼氣，能夠提高能量的傳遞效率D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量只有水稻、大豆固定的太陽能評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白；制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是。

A.①過程常用滅活的病毒，不可用聚乙二醇B.②過程篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體C.③過程利用的原理是抗原和抗體的特異性結(jié)合D.④過程需要添加抗生素等物質(zhì)，以防止病毒污染10、下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程操作的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中除了加入細(xì)胞所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要加入凝固劑B.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交都能形成雜種個(gè)體C.干細(xì)胞存在于早期胚胎、骨髓和臍帶血等多種組織和器官中，包括胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞等，有著自我更新能力及分化潛能D.iPS細(xì)胞可以來源于病人自身的體細(xì)胞，將它移植回病人體內(nèi)后，可以避免免疫排斥反應(yīng)11、中國科學(xué)院使用單倍體胚胎干細(xì)胞和基因編輯技術(shù)創(chuàng)造出了一種特殊的“染色體融合”小鼠，他們利用3種不同染色體的整合方案人為編輯染色體，將實(shí)驗(yàn)小鼠標(biāo)準(zhǔn)的40條染色體改造為38條。圖中展示的是該操作的流程，其中1過程是進(jìn)行染色體整合，2過程是將一個(gè)細(xì)胞注入另一個(gè)細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.1過程中發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)量變異B.2過程利用的方法是顯微注射，隨機(jī)將3種不同染色體整合細(xì)胞進(jìn)行融合C.4是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育為胎膜和胎盤D.在進(jìn)行5前需要對(duì)受體小鼠進(jìn)行免疫檢測(cè)，防止小鼠對(duì)移植胚胎的排斥12、下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點(diǎn)合理的是A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交，一般不會(huì)導(dǎo)致自然種群被淘汰B.目的基因本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性C.我國不反對(duì)治療性克隆，說明治療性克隆不存在倫理道德問題D.對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)13、為了推進(jìn)鄉(xiāng)村報(bào)興，江蘇科技人員在某村引進(jìn)赤松茸，推廣“稻菇輪詐”露地栽培模式，如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是（）

A.當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中引進(jìn)的赤松茸，是該系統(tǒng)中的生產(chǎn)者之一B.該模式沿襲了“無廢棄農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料C.該模式充分利用了水稻秸稈中的能量，提高了能量傳遞效率D.該模式既讓土地休養(yǎng)生息，又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。15、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。16、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。17、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。18、請(qǐng)寫出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題，共30分)19、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤20、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤21、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤22、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤23、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)24、現(xiàn)代基因編輯CRISP／Cas9技術(shù)可以對(duì)生物的DNA序列進(jìn)行定點(diǎn)切割。將編碼Cas9酶和sgRNA的基因作為外源基因構(gòu)建基因表達(dá)載體后；導(dǎo)入受體細(xì)胞，可將細(xì)胞內(nèi)某個(gè)基因定向敲除，其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答問題。

（1）sgRNA與Cas9酶是一個(gè)功能復(fù)合體。如圖所示，sgRNA有引導(dǎo)作用，與A基因中部分序列堿基互補(bǔ)配對(duì)，Cas9酶在配對(duì)區(qū)域定點(diǎn)切割，導(dǎo)致A基因發(fā)生堿基對(duì)_________，基因喪失功能。sgRNA與Cas9酶的聯(lián)合作用類似于_________酶的作用。如果要獲得基因敲除動(dòng)物個(gè)體，應(yīng)以_________作為受體細(xì)胞，用_________法導(dǎo)入CRISP／Cas9基因表達(dá)載體。

（2）研究人員擔(dān)心基因編輯發(fā)生“脫靶效應(yīng)”；導(dǎo)致其他非目標(biāo)基因發(fā)生突變，我國科學(xué)家對(duì)此進(jìn)行了檢測(cè)。在小鼠受精卵分裂為兩個(gè)細(xì)胞時(shí)，向其中一個(gè)細(xì)胞注入基因編輯工具，之后將此胚胎移植入母鼠子宮，待其發(fā)育到14.5天時(shí)，將胚胎取出，把胚胎的細(xì)胞全部分散開，分成基因編輯細(xì)胞后代和非基因編輯細(xì)胞后代兩個(gè)細(xì)胞群，分別提取DNA，測(cè)序；比對(duì)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)CRISP／Cas9技術(shù)的脫靶率很低，而另一類單堿基突變系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)脫靶率極高。

①用同一受精卵分裂形成的兩個(gè)細(xì)胞作為處理對(duì)象和對(duì)照，優(yōu)點(diǎn)是________。

②利用二細(xì)胞胚胎分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞DNA作為測(cè)序?qū)ο?，而不是將?shí)驗(yàn)組細(xì)胞和對(duì)照組細(xì)胞DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增后測(cè)序，原因是____________________________________。

③為方便將基因編輯細(xì)胞后代和非基因編輯細(xì)胞后代分開，可在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)_____________________________________________。

④將胚胎細(xì)胞分散開需要利用_________酶的作用。

⑤上述研究除了利用基因編輯技術(shù)之外，還利用了多項(xiàng)胚胎工程技術(shù)，請(qǐng)寫出其中兩項(xiàng)技術(shù)名稱__________________。

（3）基因編輯的“脫靶效應(yīng)”可能對(duì)被編輯個(gè)體帶來什么不良影響?__________________25、研究者取野生型小鼠（I+I-）的胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞，用含新霉素抗性基因替換I+基因的外顯子2片段使其變?yōu)槭スδ艿腎-基因，再將突變的胚胎干細(xì)胞移回野生型小鼠胚胎，培育出帶突變基因（I-）的雜合子小鼠。用此雜合體小鼠與野生型小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，并通過DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)小鼠的基因型，結(jié)果如圖b。

（1）檢測(cè)小鼠的基因型；需根據(jù)______序列設(shè)計(jì)DNA分子探針。根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，I基因的功能是與_______有關(guān)。

（2）分析系譜圖______（能/不能）判斷I+、I-基因的顯；隱性；理由是_____________。

（3）只有突變基因來自_______（父本/母本）時(shí)；雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩，由此推測(cè)來自______的I基因在體細(xì)胞中不表達(dá)。

（4）為驗(yàn)證以上推測(cè)；提取小鼠體細(xì)胞的總RNA，檢測(cè)Actin基因（編碼細(xì)胞骨架蛋白）和新霉素基因的RNA，請(qǐng)將支持推測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入下表i；ii、iii處。（能檢測(cè)到用“+”表示，檢測(cè)不到用“-”表示）

。

野生型小鼠。

突變基因來自父本的雜合子小鼠。

突變基因來自母本的雜合子小鼠。

Actin基因的RNA

+

+

+

新霉素抗性基因的RNA

i____

ii_________

iii_________

（5）若人類的某種遺傳病以此種方式遺傳，用常規(guī)的基因診斷能否確定胎兒是否發(fā)??？如果能請(qǐng)說明理由；如果不能，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N確診胎兒是否發(fā)病的檢測(cè)方案。_________________。26、淀粉樣蛋白前體（APP）是細(xì)胞膜上的跨膜蛋白；在多種腫瘤細(xì)胞中表達(dá)異常。實(shí)驗(yàn)人員采用RNA干擾技術(shù)，靶向干擾鼻咽癌細(xì)胞中APP表達(dá)的方法來研究APP的生物學(xué)功能。

（1）培養(yǎng)鼻咽癌細(xì)胞。細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常在培養(yǎng)液中加入適量的___以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)，待細(xì)胞貼壁長(zhǎng)成單層后用______消化處理；分瓶繼續(xù)培養(yǎng)。

（2）將上述鼻咽癌細(xì)胞分成三組，分別用人工脂雙層包裹的siAPP-A、siAPP-B、NC的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)染細(xì)胞。其中siAPP-A、siAPP-B是不同的靶向干擾APP表達(dá)的RNA序列，NC是無義RNA序列，由這三種RNA的功能推測(cè)它們的___________一定不同；利用脂質(zhì)體轉(zhuǎn)染讓外源RNA進(jìn)入癌細(xì)胞依據(jù)的是____。

（3）部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖：

①由圖1結(jié)果可知，細(xì)胞中β-actin蛋白的表達(dá)量相對(duì)穩(wěn)定，在實(shí)驗(yàn)中可作為________，以排除細(xì)胞培養(yǎng)操作、點(diǎn)樣量、檢測(cè)方法等無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持靶向干擾APP表達(dá)成功，判斷依據(jù)是___________。

②分析圖2結(jié)果可知，實(shí)驗(yàn)組的細(xì)胞周期比對(duì)照組，說明干擾APP的表達(dá)可以__________________。

（4）實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，干擾APP表達(dá)后鼻咽癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移能力顯著降低，作出此判斷的依據(jù)是___________。27、2018年1月25日；我國研究人員在世界上率先利用去甲基化酶（Kd4d）的mRNA，經(jīng)體細(xì)胞核移植技術(shù)培育出第一批靈長(zhǎng)類動(dòng)物一一食蟹猴，可作為研究癌癥等人類疾病的動(dòng)物模型。如圖為體細(xì)胞核移植技術(shù)培育食蟹猴的操作過程，回答下列問題。

（1）獲得食蟹猴的體細(xì)胞核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植；原因是_____________________________________________________。

（2）進(jìn)行過程①時(shí)；為提供成纖維細(xì)胞培養(yǎng)所需的無菌無毒環(huán)境，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)措施是___________________，其目的是________________________________________________。

（3）由圖可知；過程③是利用____________________法將成纖維細(xì)胞注入食蟹猴去核的___________________期卵母細(xì)胞中。

（4）過程⑤的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在_____________________條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。胚胎移植的方法分為_________________________________兩種。

（5）上述實(shí)驗(yàn)的突破之處是使用了Kd4d的mRNA，在確定其作用時(shí)，研究人員做了兩組實(shí)驗(yàn)，其中A組用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)融合細(xì)胞，B組用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)注入了Kd4d的mRNA的融合細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，圖中X為融合細(xì)胞發(fā)育成的胚胎數(shù)、Y為囊胚數(shù)、乙為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)數(shù)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，Kd4d的mRNA的作用是_________________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共20分)28、某種小麥具有極強(qiáng)的耐鹽性，其耐鹽性與小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因（耐鹽基因）有關(guān)?？茖W(xué)家將該基因轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞中；獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種。回答下列有關(guān)問題：

（1）理論上基因組文庫含有生物的________基因；而cDNA文庫含有生物________的基因。

（2）若要從該種小麥中獲得Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因；可首先建立該種植物的基因組文庫，再從中________出所需基因。

（3）將Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因?qū)胨炯?xì)胞中的常用方法是________。

（4）為保證Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因（耐鹽基因）在水稻細(xì)胞中能夠表達(dá)；運(yùn)載體上應(yīng)含有特定的________（填“復(fù)制原點(diǎn)”或“啟動(dòng)子”或“標(biāo)記基因”）

（5）篩選出含有目的基因的水稻細(xì)胞；經(jīng)過________過程，培養(yǎng)出愈傷組織，再誘導(dǎo)愈傷組織形成水稻幼苗。將轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度的NaCl溶液中進(jìn)行耐鹽試驗(yàn)，用非轉(zhuǎn)基因幼苗做對(duì)照，培養(yǎng)一個(gè)月后觀察現(xiàn)象，若________則說明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性。

（6）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐鹽植株自交，子代中耐鹽與不耐鹽植株的數(shù)量比為3∶1時(shí)，則可推測(cè)該耐鹽基因整合到了________（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）。29、[生物—選修3現(xiàn)代生物科技專題]

下圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過程；據(jù)圖回答下列問題:

(1)克隆動(dòng)物培養(yǎng)過程與圖示繁殖過程相比特有的技術(shù)手段是________技術(shù)，這兩種繁殖動(dòng)物的方式相比，實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為前者是___________生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”)，后者是__________生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”)。

(2)一般用_________激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植。

(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物質(zhì)。

(4)純種荷斯坦奶牛效殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立_____，但是移入受體的供體胚胎的_________在孕育過程中不受任何影響。

(5)某研究所決定培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛，科研人員先構(gòu)建含藥用蛋白基因的表達(dá)載體；再將其導(dǎo)入受精卵中；然后還要采用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)_______________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程：受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體。胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分；4等分或8等分等；經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)，進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。

【詳解】

如圖是囊胚期示意圖；①②③依次稱之為透明帶；滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，A正確；高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，而原腸胚期進(jìn)行了組織器官的分化，因此最關(guān)鍵，B正確；細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程，在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度，高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期，囊胚期開始出現(xiàn)細(xì)胞分化形成滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞，終止于生命結(jié)束，C錯(cuò)誤；進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，D正確。

【點(diǎn)睛】

本題考查了胚胎發(fā)育過程中的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是熟記胚胎發(fā)育過程的每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)。2、C【分析】【分析】

解答該題需從如下三個(gè)方面入手。

①由離體的植物器官；組織或細(xì)胞形成愈傷組織的過程是植物組織培養(yǎng)過程中的一個(gè)階段。該階段要進(jìn)行細(xì)胞的增殖和細(xì)胞的脫分化；這就必須要有適宜的養(yǎng)料和激素，必須要有適宜的溫度，這樣，才能保證細(xì)胞進(jìn)行正常的新陳代謝。

②由離體的植物器官；組織形成愈傷組織必須是在無菌條件下；只有在這樣的條件下，才能保證培養(yǎng)產(chǎn)生出的細(xì)胞是正常細(xì)胞，否則培養(yǎng)基內(nèi)將長(zhǎng)出許多霉菌，與離體細(xì)胞爭(zhēng)奪營養(yǎng)與生存空間，不形成愈傷組織。

③由于此階段形成的是愈傷組織；并沒有形成具有根；莖、葉的植物體，因此不需要光照。

【詳解】

A；離體植物組織、器官或細(xì)胞分化的過程是在無菌的條件下進(jìn)行的；A正確；

B；在愈傷組織形成的過程中；需要適宜的溫度，B正確；

C；當(dāng)植物還在脫分化形成愈傷組織的時(shí)候不進(jìn)行光合作用；所以自然也就不需要光照，如果有光就不形成愈傷組織，而是形成維管組織，C錯(cuò)誤；

D；在愈傷組織形成的過程中；需要一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素如生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的誘導(dǎo)，D正確。

故選C。3、C【分析】【分析】

基因工程的操作工具包括：限制酶；DNA連接酶、運(yùn)載體。體液免疫；其過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．注射疫苗，引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，進(jìn)而獲得了對(duì)該抗原的抵抗能力。

【詳解】

病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需要DNA連接酶，A正確；病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)的轉(zhuǎn)錄過程中需要RNA聚合酶，B正確；重組質(zhì)粒在細(xì)胞中表達(dá)后分泌到細(xì)胞外，表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)在內(nèi)環(huán)境中作為抗原引起機(jī)體免疫反應(yīng)，C錯(cuò)誤；注射DNA疫苗后抗原基因表達(dá)，引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞，D正確，故選C。4、B【分析】【分析】

基因工程按照人們的愿望；進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，由于生物間共用一套遺傳密碼，基因工程的操作可以在物種間進(jìn)行，打破了常規(guī)育種難以突破的物種之間的界限；植物體細(xì)胞雜交技術(shù)實(shí)現(xiàn)了種間雜交的可能，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙；利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)培育的雜交瘤細(xì)胞分泌的單克隆抗體，具備特異性強(qiáng)；靈敏度高并可大量制備的特性。

【詳解】

A；基因工程是在DNA（基因）分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工；由于生物間共用一套遺傳密碼，基因工程的操作可以在物種間進(jìn)行，打破了常規(guī)育種難以突破的物種之間的界限，A正確；

B；植物體細(xì)胞雜交技術(shù)實(shí)現(xiàn)了種間雜交的可能；克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，由于基因的選擇性表達(dá)，并不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣物種的所有優(yōu)良性狀都集中于雜種植株上，B錯(cuò)誤；

C；利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)培育的雜交瘤細(xì)胞分泌的單克隆抗體；具備特異性強(qiáng)、靈敏度高并可大量制備的特性，C正確；

D；由于胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性；所以將人的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行核移植有可能誘導(dǎo)形成可用于移植的組織器官，D正確。

故選B。5、B【分析】【分析】

通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞造血干細(xì)胞中；使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，但并沒有改變患者生殖細(xì)胞的基因型。

【詳解】

據(jù)分析可知：科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改造了某男性血友病患者的造血干細(xì)胞，但沒有改變其他體細(xì)胞的基因型，尤其是精原細(xì)胞的基因。所以，該男性（XhY）與女性攜帶者（XHXh）結(jié)婚后所生男孩的基因型是XHY或XhY，表現(xiàn)型為一半正常、一半患?。凰⒌幕蛐褪荴HXh或XhXh；表現(xiàn)型為一半正常；一半患病。

故選：B。6、D【分析】1；對(duì)精子進(jìn)行獲能處理：包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法．對(duì)于嚙齒動(dòng)物、家兔和豬等動(dòng)物的精子；一般采用培養(yǎng)法，即將取自附睪的精子，放入人工配置的獲能液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，精子就可獲能；對(duì)于牛、羊等家畜的精子常采用化學(xué)法，即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液。

2；受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。

【詳解】

A；將收集到的精子放在一定濃度的肝素溶液中培養(yǎng)是為了誘導(dǎo)精子獲能；精子獲能后才能完成受精作用，A正確；

B；受精過程中；防止多精入卵受精的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)，B正確；

C；由于人們對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需要的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全弄清楚；所以進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除加入一些必要的營養(yǎng)成分外，還應(yīng)添加血清等天然成分，C正確；

D；囊胚期細(xì)胞開始分化；其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤，D錯(cuò)誤。

故選D。7、B【分析】【分析】

本題綜合考查基因工程；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體的制備、蛋白質(zhì)工程等相關(guān)知識(shí)；意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力，難度適中。

克隆動(dòng)物涉及了細(xì)胞核移植；早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。蛋白質(zhì)工程與基因工程不同；基因工程產(chǎn)生的是自然界中原有的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程能創(chuàng)造出自然界沒有的蛋白質(zhì)。

【詳解】

A；轉(zhuǎn)基因植物中要將含有目的基因的受體細(xì)胞培養(yǎng)成植株；需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)，A正確；

B；胚胎移植中的供體與受體應(yīng)為同一物種；此技術(shù)應(yīng)用于人類，解決了某些不孕癥患者的生育問題，應(yīng)用于家畜則是為了提高家畜的繁殖能力，B錯(cuò)誤；

C；“生物導(dǎo)彈”即是單克隆抗體+放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素；C正確；

D；蛋白質(zhì)工程可通過對(duì)現(xiàn)有基因進(jìn)行改造而合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)；D正確。

故選B。8、A【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)；將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益，建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。

【詳解】

A；戊為雞的糞便；糞便食物殘?jiān)械哪芰繉儆谏弦粻I養(yǎng)級(jí)(生產(chǎn)者)流向分解者的能量，A正確；

B；該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用；但能量不能循環(huán)，B錯(cuò)誤；

C；利用秸稈制造沼氣；可以提高能量的利用率，但不能提高營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；

D；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包含水稻、大豆等生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學(xué)能；D錯(cuò)誤。

故選A。二、多選題(共5題，共10分)9、A:B:D【分析】【分析】

給小鼠注射HCG；從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞；①過程將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，經(jīng)②過程雜交瘤細(xì)胞的篩選與培養(yǎng)；③過程為專一抗體檢驗(yàn)篩選出能產(chǎn)生抗HCG抗體的雜交瘤細(xì)胞，④過程為體外培養(yǎng)。

【詳解】

A；①過程為細(xì)胞融合；常用滅活的病毒或聚乙二醇作為促融劑，A錯(cuò)誤；

B；②過程可篩選出多種雜交瘤細(xì)胞；其中包括能產(chǎn)生抗HCG抗體的雜交瘤細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C；③過程是利用抗原和抗體的特異性結(jié)合的原理篩選出能產(chǎn)生抗HCG抗體的雜交瘤細(xì)胞；C正確；

D；④過程需要添加抗生素等物質(zhì)；以防止病菌污染，但不能防止病毒污染，D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】

知識(shí)點(diǎn)拔：?jiǎn)慰寺】贵w制備中的三次篩選：①篩選能夠產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞，②篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞），③篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。10、A:B【分析】【分析】

。成體干細(xì)胞是成體組織或器官內(nèi)的干細(xì)胞；包括骨髓中的造血干細(xì)胞；神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)干細(xì)胞和睪丸中的精原干細(xì)胞等。一般認(rèn)為，成體干細(xì)胞具有組織特異性，只能分化成特定的細(xì)胞或組織，不具有發(fā)育成完整個(gè)體的能力。造血干細(xì)胞是發(fā)現(xiàn)最早、研究最多、應(yīng)用也最為成熟的一類成體干細(xì)胞，主要存在于成體的骨髓、外周血和臍帶血中。

【詳解】

A；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)；在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞處于分散狀態(tài)，需要用液體培養(yǎng)基，不需要加入凝固劑，A錯(cuò)誤；

B；動(dòng)物細(xì)胞融合只能獲得融合細(xì)胞；不能獲得雜種個(gè)體，B錯(cuò)誤；

C；干細(xì)胞存在于早期胚胎、骨髓和臍帶血等多種組織和器官中；包括胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞等，有著自我更新能力及分化潛能的干細(xì)胞，與組織、器官的發(fā)育、再生和修復(fù)等密切相關(guān)，因而在醫(yī)學(xué)上有著廣泛的應(yīng)用，C正確；

D；因?yàn)檎T導(dǎo)過程無須破壞胚胎；而且iPS細(xì)胞可以來源于病人自身的體細(xì)胞，將它移植回病人體內(nèi)后，理論上可以避免免疫排斥反應(yīng)，所以科學(xué)家普遍認(rèn)為iPS細(xì)胞的應(yīng)用前景優(yōu)于胚胎干細(xì)胞，D正確。

故選AB。11、B:C:D【分析】【分析】

該實(shí)驗(yàn)的流程是首先對(duì)單倍體干細(xì)胞中染色體（20條）進(jìn)行融合；變成19條染色體，經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)后得到大量相同細(xì)胞，然后通過顯微注射將一個(gè)細(xì)胞注入相同的另一個(gè)細(xì)胞，使染色體數(shù)量加倍變?yōu)?8條，最終培養(yǎng)成為一個(gè)小鼠個(gè)體。

【詳解】

A；1過程中發(fā)生了染色體數(shù)量的變異；從20條變?yōu)?9條，且在融合的過程中，進(jìn)行染色體整合，存在染色體結(jié)構(gòu)的變異，A正確；

B；2過程的目的是使染色體數(shù)量加倍；使用方法是顯微注射，需要對(duì)兩個(gè)相同的單倍體細(xì)胞進(jìn)行融合操作，B錯(cuò)誤；

C；4是滋養(yǎng)層細(xì)胞；C錯(cuò)誤；

D；小鼠子宮對(duì)外來的胚胎一般沒有免疫排斥；所以不需要進(jìn)行免疫檢測(cè)，D錯(cuò)誤。

故選BCD。12、A:B:D【分析】【分析】

對(duì)于生物技術(shù)安全和倫理問題；我們應(yīng)該理性看待，面對(duì)各種技術(shù)的利弊，正確的做法應(yīng)該是趨利避害，而不能因噎廢食。

【詳解】

三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚無法進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，因此，不用擔(dān)心自然種群被淘汰，故A正確；基因工程中，目的基因本身編碼的產(chǎn)物有可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性，B正確；我國不反對(duì)治療性克隆，并不能說明治療性克隆不存在倫理道德問題，C錯(cuò)誤；對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)，D正確；綜上所述，選ABD項(xiàng)。13、B:D【分析】【分析】

據(jù)題干信息可知；該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)，充分利用了秸稈中的能量，從而提高能量的利用率，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，該模式既讓土地休養(yǎng)生息，在確保土地的肥力的同時(shí)又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

【詳解】

A；由圖觀察可知；赤松茸接種在以秸稈發(fā)酵的栽培基料上，屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，A錯(cuò)誤；

B；該模式沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)；遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，B正確；

C；該模式充分利用了秸稈中的能量；從而提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯(cuò)誤；

D；該模式既讓土地休養(yǎng)生息；在確保土地的肥力的同時(shí)又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，D正確。

故選BD。三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)16、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶17、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一，（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用18、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖四、判斷題(共5題，共30分)19、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。20、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。21、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。22、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。23、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@?。焕肞CR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

（1）sgRNA與Cas9酶是一個(gè)功能復(fù)合體。如圖所示；sgRNA有引導(dǎo)作用，與A基因中部分序列堿基互補(bǔ)配對(duì)，Cas9酶在配對(duì)區(qū)域定點(diǎn)切割，導(dǎo)致A基因發(fā)生堿基對(duì)缺失，基因喪失功能。sgRNA與Cas9酶的聯(lián)合作用類似于限制酶的作用。如果要獲得基因敲除動(dòng)物個(gè)體，應(yīng)以受精卵作為受體細(xì)胞，用顯微注射法導(dǎo)入CRISP／Cas9基因表達(dá)載體。

（2）①用同一受精卵分裂形成的兩個(gè)細(xì)胞怍為處理對(duì)象和對(duì)照；優(yōu)點(diǎn)是這兩個(gè)細(xì)胞的基因序列相同，避免因?qū)嶒?yàn)組和對(duì)照組細(xì)胞原有的基因序列差異掩蓋“脫靶效應(yīng)”。

②利用二細(xì)胞胚胎分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞DNA作為測(cè)序?qū)ο?；而不是將?shí)驗(yàn)組細(xì)胞和對(duì)照組細(xì)胞DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增后測(cè)序，原因是PCR擴(kuò)增會(huì)產(chǎn)生較多的復(fù)制錯(cuò)誤，掩蓋“脫靶效應(yīng)”。

③為方便將基因編輯細(xì)胞后代和非基因編輯細(xì)胞后代分開；可在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)利用某種熒光蛋白基因作為標(biāo)記基因。

④將胚胎細(xì)胞分散開需要利用胰蛋白酶的作用。

⑤上述研究除了利用基因編輯技術(shù)之外；還利用了多項(xiàng)胚胎工程技術(shù)，如體外受精技術(shù)；胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)。

（3）基因編輯的“脫靶效應(yīng)”可能對(duì)被編輯個(gè)體帶來的不良影響是如果脫靶效應(yīng)發(fā)生在原癌基因；可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變。

【點(diǎn)睛】

本題以“基因敲除”為題材，考查了基因工程以及基因突變的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)敲除過程圖解明確敲除的本質(zhì)，掌握基因突變的概念和類型，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題?！窘馕觥咳笔拗泼甘芫扬@微注射這兩個(gè)細(xì)胞的基因序列相同，避免因?qū)嶒?yàn)組和對(duì)照組細(xì)胞原有的基因序列差異掩蓋“脫靶效應(yīng)”PCR擴(kuò)增會(huì)產(chǎn)生較多的復(fù)制錯(cuò)誤，掩蓋“脫靶效應(yīng)”；利用某種熒光蛋白基因作為標(biāo)記基因胰蛋白酶體外受精技術(shù)、胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)如果脫靶效應(yīng)發(fā)生在原癌基因，可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變25、略

【分析】【分析】

1；DNA分子雜交技術(shù)是將轉(zhuǎn)基因生物的基因組DNA提取出來；在含有目的基因的DNA片段上，用放射性同位素標(biāo)記，以此作為探針與基因組DNA雜交，如果顯示出雜交帶，則說明目的基因已經(jīng)插入染色體DNA。

2；分子雜交技術(shù)是從轉(zhuǎn)基因生物中提取出mRNA；用標(biāo)記的目的基因做探針，與mRNA雜交，如果顯示雜交帶，則說明目的基因進(jìn)行了轉(zhuǎn)錄。

【詳解】

（1）DNA分子雜交技術(shù)是將轉(zhuǎn)基因生物的基因組DNA提取出來；在含有目的基因的DNA片段上，用放射性同位素標(biāo)記，以此作為探針與基因組DNA雜交，如果顯示出雜交帶，則說明目的基因已經(jīng)插入染色體DNA，所以應(yīng)根據(jù)突變位點(diǎn)外顯子2新霉素，其設(shè)計(jì)分子探針雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)小鼠的基因型，需根據(jù)I基因外顯子2和新霉素抗性基因序列設(shè)計(jì)DNA分子探針。

（2）分析系譜圖可知：雜合子小鼠既有體型正常的，又有發(fā)育遲緩、體型瘦弱的，所以也無法判斷I+、I-基因的顯；隱性。

（3）由圖可知：突變基因來自父本時(shí)；雜合子子代表現(xiàn)出發(fā)育遲緩，而突變基因來自母本時(shí)，子代體表現(xiàn)正常，推測(cè)I基因來自母體時(shí)不表達(dá)，所以只有突變基因來自父本時(shí)，雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩，由此推測(cè)來自母本的I基因在體細(xì)胞中不表達(dá)。

（4）題意顯示：新霉素抗性基因出現(xiàn)在突變個(gè)體中；野生小鼠體內(nèi)不存在，突變基因來自父本時(shí)該基因表達(dá)，提取的總RNA中含有突變基因?qū)?yīng)的mRNA，可以與RNA探針結(jié)合，由于母本中該表達(dá)，故不產(chǎn)生相應(yīng)的mRNA，無法與探針結(jié)合。故實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：表i（-）；ii（+）、iii（-）

（5）由該遺傳病遺傳方式特殊性可知；用常規(guī)的基因診斷不能否確定胎兒，故可以通過檢測(cè)胎兒細(xì)胞的RNA或蛋白質(zhì)來確診。

【點(diǎn)睛】

認(rèn)真分析題干信息是解答本題的關(guān)鍵，本題的第一空就難于突破，屬于難題級(jí)別?！窘馕觥縄基因外顯子2和新霉素抗性基因個(gè)體發(fā)育（發(fā)育速度與體型大小）不能雜合子小鼠既有體型正常的，又有發(fā)育遲緩、體型瘦弱的，無法判斷性狀的顯、隱性，所以也無法判斷I+、I-基因的顯、隱性父本母本一、+、一不能，檢測(cè)胎兒細(xì)胞的RNA或蛋白質(zhì)（合理即可）26、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:

(1)無菌；無毒的環(huán)境:(1)消毒、滅菌;(2)添加一定量的抗生素;(3)定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。

(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖；氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。

(3)溫度和PH。

(4)氣體環(huán)境:空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的的作用是維持培養(yǎng)液的

【詳解】

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在培養(yǎng)液中加人適量的動(dòng)物血清；以提供血清中細(xì)胞生活必需的一些未知成分,補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì);由于細(xì)胞在培養(yǎng)過程中會(huì)分泌膠原蛋白等胞外蛋白,使細(xì)胞之間相互黏連,甚至細(xì)胞與培養(yǎng)瓶的內(nèi)壁黏連起來,貼壁生長(zhǎng),待細(xì)胞貼壁長(zhǎng)成單層后就要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,分解細(xì)胞外的膠原蛋白,使細(xì)胞相互分離,同時(shí)使細(xì)胞從培養(yǎng)瓶壁上脫落下來，分散成單個(gè)細(xì)胞后,再分瓶繼續(xù)培養(yǎng)。

(2)siAPP-A；siAPP-B和NC是不同的RNA,功能不同；因此這三種RNA中的核糖核苷酸序列(堿基序列)不同;分別用含有siAPP-A、siAPP–B、NC的脂質(zhì)體(人工脂雙層)轉(zhuǎn)染癌細(xì)胞時(shí)，通過膜的流動(dòng)性,讓外源RNA進(jìn)人癌細(xì)胞內(nèi)。

(3)①由圖甲結(jié)果可知,分別轉(zhuǎn)人siAPP-A；siAPP-B和NC的細(xì)胞中β-actin蛋白的表達(dá)量相對(duì)穩(wěn)定,在實(shí)驗(yàn)中可作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,排除了細(xì)胞培養(yǎng)操作點(diǎn)樣量檢測(cè)方法等無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;轉(zhuǎn)入siAPP-A和siAPP--B的實(shí)驗(yàn)組中的細(xì)胞內(nèi)APP表達(dá)量比轉(zhuǎn)人無義RNA作為對(duì)照的NC組少,但是不影響β-actin蛋白的表達(dá)；說明轉(zhuǎn)人的siAPP-A和siAPP-B能靶向性干擾癌細(xì)胞中APP的表達(dá)。

②由圖乙結(jié)果可知,轉(zhuǎn)人siAPP-A和siAPP-B的實(shí)驗(yàn)組中的細(xì)胞比作為對(duì)照的NC組細(xì)胞數(shù)量少,說明癌細(xì)胞的增殖受到了一定程度的抑制,相同時(shí)間內(nèi)細(xì)胞的分裂次數(shù)減少,細(xì)胞周期比對(duì)照組長(zhǎng)。

(4)細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,癌細(xì)胞之間的黏著性下降是癌細(xì)胞容易發(fā)生擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的重要原因。干擾APP表達(dá)后鼻咽癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移能力顯著降低,推測(cè)可能的原因是于擾APP表達(dá)后,鼻咽癌細(xì)胞細(xì)胞膜上糖蛋白增多,細(xì)胞黏著性增強(qiáng),癌細(xì)胞不易發(fā)生擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。

【點(diǎn)睛】

本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和癌細(xì)胞特征，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥縿?dòng)物血清胰蛋白酶（膠原蛋白酶）核糖核苷酸序列（堿基序列）膜的流動(dòng)性（