2025年統(tǒng)編版選擇性必修1語文下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版選擇性必修1語文下冊階段測試試卷885考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列對課文《人皆有不忍人之心》的分析和理解不正確的一項是（）A.孟子從人性的前提推導政治，從人人都有“不忍人之心”的仁心推導仁政，突出仁政應該是天經地義的。B.孟子提出的“人皆有不忍人之心”是在孔子關于“人性”思想的基礎上提出的“仁義禮智”，成為中國古代哲學中“性善論”的理論基礎和支柱。C.孟子指出“不忍人之心”是人生而固有的，承認“仁義禮智”是人的天性里固有的，體現了孟子樸素的唯物主義思想。D.孟子在認為“仁義禮智”是人的天性的同時，并不完全否認后天培養(yǎng)的作用，強調需“擴而充之”才能發(fā)揚光大。2、下列各項中，對加點詞語的解釋全部正確的一項是（）A.敏于事而慎于言①敏：機敏②慎：謹慎B.質勝文則野①文：華美、文采②野：不受拘束C.君子喻于義，小人喻于利①喻：比喻②利：利益D.邇之事父①邇：近②事：侍奉3、下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是()A.長短相形形：形狀。B.自伐者無功伐：討伐。C.慎終如始慎：慎重。D.吾為其無用而掊之掊：擊破。4、下列句子中沒有通假字的一項是()A.九層之臺，起于累土B.其未兆易謀C.宋人有善為不龜手之藥者D.我世世為洴澼絖5、“對同一事物，有的人說‘好’，有的人說“不好’，這兩種人之間沒有共同語言?？梢?，不存在全民族通用的共同語言?！币韵鲁囊豁椡?，都與題干推理所犯的邏輯錯誤近似？（）A.甲：“廠里規(guī)定，工作時禁止吸煙。”乙：“當然，可我吸煙時從不工作?！盉.有的寫作教材上講，寫作應講究語言形式的美。我認為語言應該樸實，不應追求那些形式主義的東西。C.有意殺人者應處死刑，行刑者是有意殺人者，所以，行刑者應處死刑。E.這種觀點既不屬于唯物主義，又不屬于唯心主義，我看兩者都有點像。E.這種觀點既不屬于唯物主義，又不屬于唯心主義，我看兩者都有點像。6、下列對句中加點詞語的解釋；不正確的一項是（）

①下列對句中加點詞語的解釋；不正確的一項是（）

①企者不立企：踮起腳。

②自伐者無功伐：討伐。

③自是者不彰彰：表彰。

④物或惡之，故有道者不處處：為；做。

⑤復眾人之所過復：恢復。

⑥吾為其無用而掊之掊：擊破。

⑦夫子固拙于用大矣拙：不善于。

⑧我樹之成而實五石實：容得下者不立企：踮起腳。

②自下列對句中加點詞語的解釋；不正確的一項是（）

①企者不立企：踮起腳。

②自伐者無功伐：討伐。

③自是者不彰彰：表彰。

④物或惡之，故有道者不處處：為；做。

⑤復眾人之所過復：恢復。

⑥吾為其無用而掊之掊：擊破。

⑦夫子固拙于用大矣拙：不善于。

⑧我樹之成而實五石實：容得下者無功伐：討伐。

③自是者不下列對句中加點詞語的解釋；不正確的一項是（）

①企者不立企：踮起腳。

②自伐者無功伐：討伐。

③自是者不彰彰：表彰。

④物或惡之，故有道者不處處：為；做。

⑤復眾人之所過復：恢復。

⑥吾為其無用而掊之掊：擊破。

⑦夫子固拙于用大矣拙：不善于。

⑧我樹之成而實五石實：容得下彰：表彰。

④物或惡之，故有道者不企處：為；做。

⑤伐眾人之所過復：恢復。

⑥吾為其無用而彰之掊：擊破。

⑦夫子固處于用大矣拙：不善于。

⑧我樹之成而復五石實：容得下A.①⑥B.②⑦C.③⑤D.④⑧掊7、下列各句中，句式不同于其他三項的一項是（）A.死而不亡者壽B.治之于未亂C.九層之臺，起于累土D.千里之行，始于足下評卷人得分二、文言文閱讀(共2題，共4分)8、閱讀下面文字；回答下面小題。

梁惠王曰：“寡人之于國也；盡心焉耳矣!河內兇，則移其民于河東，移其粟于河內;河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

孟子對曰：“王好戰(zhàn)；請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止;以五十步笑百步，則何如?”

曰：“不可。直不百步耳；是亦走也!”

曰：“王如知此；則無望民之多于鄰國也?！?/p>

“不違農時；谷不可勝食也;數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林，材木不可勝用也;谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也;養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也?！?/p>

“五畝之宅；樹之以桑，五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣;百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無饑矣;謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣;七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒;然而不王者，未之有也!”

“狗彘食人食而不知檢；涂有餓莩而不知發(fā);人死，則曰：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，曰：‘非我也，兵也!’王無罪歲，斯天下之民至焉?！?/p>

(孟子《寡人之于國也》)

【小題1】對下列句子中劃線字詞的解釋，錯誤的一項是()。A．河東____亦然(兇：洪水浩大，來勢兇猛)B．申之以孝____之義(悌：敬愛兄長)C．百畝之田，勿____其時(奪：耽誤)D．七十者____帛食肉(衣：穿)【小題2】下列句子中，劃線字詞的意義和用法都相同的一項是()。A．焉：①盡心____耳矣;②積土成山，風雨興____B．以：①斧斤____時入山林;②然后____六合為家C．之：①填然鼓____;②作《師說》以貽____D．于：①則無望民之多____鄰國也;②非銛____鉤戟長鎩也【小題3】對“河東兇亦然”中“然”的解釋，正確的一項是()。A．“然”指河東兇。B．“然”指河內兇。C．“然”指移其民于河東，移其粟于河內。D．“然”指移其民于河內，移其粟于河東?！拘☆}4】這篇文章的三個部分，每個部分都有一個畫龍點睛的句子，體現了各部分間的內在聯(lián)系。不具備上述性質的一項是()。A．寡人之民不加多。B．則無望民之多于鄰國也。C．斯天下之民至焉。D．養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。【小題5】翻譯：

(1)良將勁弩守要害之處；信臣精卒陳利兵而誰何。

(2)數罟不入洿池；魚鱉不可勝食也。

(3)此所以學者不可以不深思而慎取之也。9、閱讀下列《論語》中的語錄，回答問題。①子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”（《論語·為政》）②季康子問政于孔子曰：“如殺無道，以就有道，何如？”孔子對曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風，人小之德草，草上之風，必偃?！保ā墩撜Z·顏淵》）③子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之?！痹唬骸凹雀灰?，又何加焉？”曰：“教之?！保ā墩撜Z·子路》）④哀公問于有若曰：“年饑，用不足，如之何？”有若對曰：“盍徹乎？”曰：“二，吾猶不足，如之何其徹也？”對曰：“百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？”（《論語·顏淵》⑤子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！保ā墩撜Z·為政》）

(1)在古文閱讀中，結合語境，合理推斷很關鍵。語錄③中“富之”意思是“使百姓富足”，“教之”意思是“使百姓受到教化”，由此可推斷加點的“庶”的意思是______；語錄④中“二”意思是“收十分之二的稅”，由此可推斷加點“徹”的意思是______。

(2)①②兩則語錄；于形象的比喻中蘊含著為政之道，請結合這兩則語錄的相關內容，概括孔子對統(tǒng)治者提出的要求。

(3)以上幾則論語包含了孔子的哪些為民思想？請分條概括，并選擇其中一條，聯(lián)系實際，談談它的現實意義。評卷人得分三、現代文閱讀(共5題，共10分)10、閱讀下面的文字；完成下列小題。

材料一：會寧皮影戲已列入甘肅省第二批省級非物質文化遺產名錄，有著上千年的歷史。會寧皮影多以牛皮、羊皮、驢皮制作而成，一臺皮影戲至少需要四至五人才能完成，唱腔多以當地的傳統(tǒng)戲曲秦腔為主。大年三十晚九時許，新添堡鄉(xiāng)河屲村村口的皮影戲老藝人?？】覀鱽黻囮嚬臉仿?，村里組織的新年皮影戲演出在這里鳴鑼開演。河屲村是會寧縣新添堡鄉(xiāng)一個偏遠的小山村，晚上九點，鄉(xiāng)親們在家里歡聚一堂，唱著皮影戲過大年，讓我們感受到了皮影戲的魅力。走進?？】?，一股濃厚的鄉(xiāng)土氣息撲面而來，一場精彩的皮影戲正在他家的正房里上演，老藝人?？】诎咨徊己笪枧び敖巧?，邊舞邊唱，另外三人時而拉二胡，時而吹嗩吶，敲鑼打鼓配合默契，村民們看得全神貫注，記者也被精彩的演出所吸引，跟著看了起來。在演出結束后記者走進幕后，體驗了一把皮影戲的演出過程。據介紹，?？】菚幤び皯虻膫鞒腥酥?，他不僅可以熟練制作皮影道具，而且能夠演唱多部傳統(tǒng)戲曲。每逢新春佳節(jié)，他都要帶領村里人白天搭臺，晚上唱戲，每場皮影戲要演出兩三個小時，以豐富鄉(xiāng)親們的節(jié)日文化生活。新添堡鄉(xiāng)河屲村村民邵啟虎對記者說，本地文化活動比較單純，到過年的時候把老百姓組織起來看一看皮影戲，耍一下社火，自娛自樂，大家都比較高興。（“會寧廣電網”記者甘孟玉荊平）材料二：在呼倫貝爾大草原，草原上的活動屢見不鮮。生活在呼倫貝爾草原上的鄂溫克族是跨越中國、俄羅斯居住的的跨界民族，也是中國“三少民族”之一。千百年來，作為善于遷徙的狩獵民族，他們將本民族的習俗延續(xù)下來，如馴鹿、瑟賓節(jié)都已入選國家級非物質文化遺產名錄。如今，馴鹿成為貫穿全年每個呼倫貝爾草原盛會的“吉祥物”，二百余人的鄂溫克部落每年能接待中外游客近五萬人次。而每逢瑟賓節(jié)，鄂溫克部落里的男女老少都來參加，由部落首領主持，獵人們在落葉松的間隙里點燃篝火，邊歌邊舞，祭祀山神，一片歡樂祥和。臺灣游客任先生幾乎每年都會到呼倫貝爾旅行一次，他說：“不論夏季或是冬季，呼倫貝爾總有讓人看不完的美景，光是非物質文化遺產堆砌出的盛會就讓人流連忘返?！?016年上半年，呼倫貝爾市接待中外游客488.47萬人次，同比增長8.5﹪。以上種種，都只是內蒙古草原上很普通的活動，但也是內蒙古草原諸多文化活動的縮影。以蒙古族為主體民族的內蒙古自治區(qū)蒙元文化底蘊深厚，將草原文化融會貫通并“打包”展示已成為當地所有民族文化活動的“套路”。不論是各地一年四季舉辦的大大小小的文化活動，還是內蒙古“走出去”舉辦的文化活動，草原傳統(tǒng)技藝總是結伴出現。記者梳理發(fā)現，目前內蒙古已在蒙古國、俄羅斯、美國、馬耳他、毛里求斯、澳大利亞、丹麥、斯里蘭卡等地舉辦“文化周”活動，陣容頗為“豪華”，對外講述者內蒙古的故事。落于金蓮川草原上的正藍旗人口僅8.3萬，但這里有世界文化遺址元上都和延續(xù)千年的傳統(tǒng)游牧生活。（摘自中新網《非物質文化遺產“堆砌”的草原盛會吸引中外游客》，有刪改）材料三：江蘇省南通市關心非物質文化遺產傳承的宋亞軍這兩天傷透了腦筋，他正在給88歲的毛素娟找一個傳承人。毛素娟是國家級非遺項目南通色織土布技藝的唯一傳承人，由于后繼無人，這項技藝正瀕臨失傳。趕在老太太還能說會動之前找到一個合適的人選把技藝傳下去成了宋亞軍的當務之急。如何讓非遺更好地傳承下去？南通市非物質文化遺產保護中心主任曹錦揚表示，非遺傳承有其特殊性，不能全靠市場，政府必須發(fā)揮主導作用。2011年6月1日，國家開始實施《中華人民共和國非物質文化遺產法》集中保護非物質文化遺產，但在一些地區(qū)落實的時候卻遇到了一些問題，如經費撥款不到位，不重視宣傳，對民間的非遺傳承人重視不夠等。一些有幾百萬人口的大城市，每年在非遺上的經費投入只有區(qū)區(qū)幾十萬元，非遺傳承人、研究人員想對外交流自己的技術和作品都捉襟見肘。“事實也證明，凡是非遺傳承做得好的地區(qū)，政府都發(fā)揮了很好的主導作用?！蹦暇┐髮W文化與自然遺產研究所所長賀云翱教授說。在全國，宜興紫砂壺鼎鼎有名，這是該地區(qū)政府力量與社會力量的有機結合所帶來的效果。宜興有專門的副市長、文化局副局長分管紫砂陶藝發(fā)展，政府還出資讓有興趣學習紫砂陶藝的人免費學習，每年的“陶藝節(jié)”，市委書記、市長再忙也要出席，這些都提高了紫砂陶藝的社會地位和影響?！胺俏镔|文化遺產能不能傳承下去，歸根結底要看它能否與現代人的生產、生活需求結合起來。”賀云翱教授說，“除了宜興紫砂壺，像蘇州的刺繡，南京的云錦，這些非遺項目都兼具了一定的市場價值，迎合了現代人的需要，有很多人在學。相比之下，南通色織土布就與現代人的生活離得稍遠些，對于這類非遺項目的保護，政府就更不能缺位。非物質文化遺產是人類文化的寶貴財富，是民族文化的基因，有重要的精神價值?！币灿袑＜艺J為，整個社會都應該為非遺的傳承出一份力，在韓國、日本，每年都會有企業(yè)家出資贊助非遺項目，定期舉辦一些展覽，讓民眾認識到非遺的重要性，這也值得我們借鑒學習（摘自《光明日報》：《非遺傳承，難在哪兒？》，有刪改）【小題1】下列針對上述材料的理解，不準確的一項是。A．鄂溫克族是一個善于狩獵的民族，千百年來，他們將馴鹿、瑟賓節(jié)等習俗延續(xù)下來，如今馴鹿已成為每個呼倫貝爾草原盛會的吉祥物。B．會寧皮影戲有上千年的歷史，唱腔多以當地的傳統(tǒng)戲曲秦腔為主，鄉(xiāng)土氣息濃郁，為村民喜聞樂見，也成為當地農民過年時唯一的一項自娛自樂的活動。C．要做好非物質文化遺產的傳承，需要政府發(fā)揮主導作用，從經費劃撥、宣傳、重視民間的非遺傳承人等方面發(fā)揮重要作用，只有這樣才能做好這些工作。D．材料一側重報道了民間藝人在自娛自樂中對非物質文化遺產的傳播和保護；材料二側重報道了非物質文化遺產在旅游產業(yè)中得到保護和創(chuàng)造了效益?！拘☆}2】下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的一項是。A．新添堡鄉(xiāng)河屲村村口的皮影戲老藝人牛俊魁在自家院子里表演皮影戲，其目的是保護皮影戲這一甘肅非物質文化遺產。B．內蒙古呼倫貝爾市將馴鹿、瑟賓節(jié)等非物質文化遺產與草原旅游業(yè)相結合，不僅得到了經濟效益，也有效地保護了非物質文化遺產項目。C．國家級非遺項目南通色織土布技藝的唯一傳承人已經88歲，因為她已不能說話，后繼無人，這項技藝正瀕臨失傳。D．一些非遺項目兼具了一定的市場價值，迎合了現代人的需要，有很多人在學。而南通色織土布就與現代人的生活離得稍遠些，對于這類非遺項目，政府的保護就有所缺位?！拘☆}3】從材料三來看，我國非物質文化遺產面臨失傳的原因有哪些？11、閱讀下面的文字；完成各題。

材料一：據游戲咨詢機構伽馬數據估計，2017年第一季度，《王者榮耀》取得了55-60億元的收入，估計占整個手游市場收入的20%。與市場上巨大成功相伴而來的，是社會上的爭議不斷。小學生沉迷游戲后刷爆家長的銀行卡之類的新聞不斷出現。在社會關注之下，7月4日，《王者榮耀》“防沉迷系統(tǒng)”上線。系統(tǒng)推出當天，港股收盤時，騰訊股價下跌4．13%，市值蒸發(fā)151億美元?！锻跽邩s耀》的防沉迷系統(tǒng)，被眾多媒體稱為“史上最嚴防沉迷措施”。目前，各大網絡游戲廠商都制定了相似的防沉迷系統(tǒng)規(guī)則。。廠商實名認證規(guī)定防沉迷系統(tǒng)基本原則網易暴雪。

(1)創(chuàng)建游戲通行證必須輸入本人真實姓名和身份證號碼。(2)未滿18歲納入防沉迷系統(tǒng)。

健康時間(3小時以下)不作限制；疲勞時間(3-5小時)游戲收益[注]下降為50%；不健康時間(5小時以上)游戲收益為0。王者榮耀。

(騰訊)

(1)實名認證流程同上。(2)未滿18歲納入防沉迷系統(tǒng)；對應措施分未滿12周歲；及13-18周歲兩檔。未實名認證的被默認為12周歲以下。

(1)每日此類賬號累計登錄游戲時長：12周歲及以下用戶不可超過1小時；13-18周歲用戶不可超過2小時。(2)所有未滿18周歲用戶；家長可以在“成長守護平臺”關聯(lián)賬號，查詢其游戲記錄，自主設置游戲時間；消費額度，可以一鍵禁止子女繼續(xù)游戲。

實際上，網易、暴雪等各大游戲廠商所遵循的防沉迷系統(tǒng)標準版本已有超十年歷史。2005年到2011年，新聞出版總署曾聯(lián)合中央文明辦、信息產業(yè)部、公安部等部門發(fā)布了多個“游戲防沉迷”條例。

然而，以上政策執(zhí)行得仍不到位。根據中國青少年網絡協(xié)會公布的《中國游戲綠色度測評統(tǒng)計報告》，自2013年以來，設置防沉迷系統(tǒng)的游戲數量有所增加，但在當年所有測評游戲中的占比卻在下降。而且，2016年沒有設置防沉迷系統(tǒng)的游戲數量仍占到當年所有測評游戲數量的71%。（摘編自《澎湃網：防止小學生沉迷游戲，防沉迷系統(tǒng)是最佳方案嗎？》）材料二：《2016年中國游戲產業(yè)報告》顯示，去年網游用戶數量達到5．66億人，同比增長5．9%。記者調查發(fā)現，從幾歲、十幾歲的中小學生到40多歲的中青年都有沉溺于網游的玩家。因為家庭關懷缺失、學校教育不足、同伴負面影響等種種原因，許多青少年愿意到網游世界中尋求精神寄托。而對于中年人來說，他們希望在網游的虛擬世界里獲得在現實工作中難以取得的成就感。據一些游戲設計師介紹，企業(yè)內部對游戲設計的考評就是靠每日活躍玩家（DU）等指標，為了達到目的，游戲就會每天搞整點活動等，刺激玩家提高在線時長。某些游戲廠商雖然推出游戲防沉迷系統(tǒng)，但通過使用別人的身份信息，未成年人依然可以“暢游”該游戲。因為網游后臺沒有核查申請人和玩家是否為同一人，實名制根本落不到實處。以游客身份登錄的，雖然系統(tǒng)默認為未成年人，但仍然可以憑游客身份充值買游戲裝備。（摘編自《鳳凰網：防沉迷系統(tǒng)形同虛設亟須實行游戲分級制》）材料三：武漢市教科院德育研究室主任王一凡說，防止沉迷網游最關鍵的是家庭教育。家長應該多培養(yǎng)孩子現實中的興趣愛好，加強和孩子的交流與溝通，對孩子使用電子產品應該進行管控和限制。另一方面，作為游戲運營企業(yè)應提高企業(yè)的責任意識，真正落實實名認證。社會公眾以及網絡平臺對涉及色情暴力的游戲及時舉報。同時，網絡平臺還應大力推薦、宣傳積極向上并有益于未成年人健康成長的綠色游戲。“揚清是激濁最有效的手段，當前亟待扶持一批具有強大影響力、吸引力的綠色游戲?！敝袊鴤髅酱髮W新媒體研究院副院長曹三省說，青少年受到網游的吸引，說明網游有強大的吸引力，文化需求的出口還不夠。為此，應建立有效的推動機制，把綠色游戲當成產業(yè)來做，并對整個行業(yè)進行引導，推動更多的企業(yè)越來越綠色。要用運動鍛煉、興趣愛好、綠色游戲等來占據青少年的閑暇時光，有效促進身心健康。（摘編自《新華網：網游在和我們爭時間？》）［注］游戲收益：指在游戲中取得的經驗值和虛擬貨幣。

【小題1】下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是。A．B．C．D．【小題2】下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是。A．十多年前游戲防沉迷系統(tǒng)標準版本就已經在網易、騰訊等各大游戲廠商中推行。B．刺激玩家提高在線時長、允許游客充值等行為，違反游戲防沉迷條例相關規(guī)定。C．當前不少成年玩家沉溺于網游，其心理成因與那些青少年玩家有某些相似之處。D．那些家庭關懷缺失、學校教育不足的青少年，比較容易成為沉溺于網游的玩家。E．大力推行綠色游戲，運動鍛煉等有益活動，就能做到真正防止青少年沉迷網游?！拘☆}3】當前游戲防沉迷系統(tǒng)取得的效果欠佳，主要有哪些原因？請結合材料概括說明。12、閱讀下面的文字；完成下列小題。

在徐志摩的故鄉(xiāng)張同吾去年晚秋時節(jié)，在北方已是萬木蕭疏了，而在江南海寧卻仍是雜花生樹，層林盡染，濃濃的綠蔭掩映著紅頂樓房，一派幸福安詳的景象。海寧是個神奇的地方，我曾三次登臨百里長堤觀潮，白光耀眼，驚濤裂岸，聲如萬馬奔騰，狀若山傾海翻。我因而理解了：是海洋文化和潮文化，在海寧人聰穎細膩的文化性格中增添了大氣、瀟灑與果敢，所以這里才會誕生國學大師王國維、訓詁大家朱啟鳳、語言學大家許國璋、書法大師張宗祥、佛學泰斗太虛、紅學家吳世昌、金石家錢君匋、軍事家蔣百里、電影藝術家史東山、詩人穆旦、作家金庸等。海寧又是詩人徐志摩的故鄉(xiāng)。他以博愛精神、青春氣息和人性光彩譜寫出情韻悠長的詩章，它們恒久的藝術魅力穿越時間的帳幔，至今仍輻射光芒。我來到位于硤石鎮(zhèn)的徐志摩故居，重溫他短暫而又瀟灑浪漫的一生。這座略帶淺紅的灰色樓房約600平方米，周圍是一片美麗的草坪，圍繞著鐵鑄柵欄，是典型的花園洋房。1926年徐志摩與陸小曼結婚，徐父盡管反對這樁婚事，卻擰不過兒子的韌性，為之建筑了這座典雅的住宅。庭院和廊下均由名貴大理石鋪就，一層廳堂是西式地板和吊燈，擺設著中式桌椅，二層徐志摩與陸小曼的臥室則是一派西式陳設。徐志摩十分喜愛這座中西合璧的宅第，稱其為“香巢”，又將他與陸小曼的起居室題名“眉軒”。每天清晨他都去買一束鮮花送給妻子，新婚燕爾嬌寵之至。徐志摩確是為愛而生、為愛而死的人，林徽因的清純雋美、風華絕代，陸小曼的能歌善舞、柔美嬌艷，都令他奮不顧身的追求，誠如他對恩師梁啟超坦言：“我之甘冒世之不韙”“實求良心之安頓，求人格之確立，求靈魂之救度耳”。靈魂得以救度，生命卻歿于英年，他是為趕赴北京聽林徽因講演而在空中遇難的。一年之后他熱戀的“徽徽”痛定思痛，寫下這樣的詩句：“別丟掉/這一把過往的熱情，/現在流水似的，/輕輕/在幽冷的山泉底，/在黑夜，在松林，/嘆息似的渺茫，/你仍要保存著那真！/一樣是明月，/一樣是隔山燈火，/漫天的星，/只有人不見，/夢似的掛起，/你向黑夜要回/那一句話——你仍得相信/山谷中留著/有那回音！”而喚作“眉”的小曼在多年之后有《為志摩掃墓》一詩：“腸斷人琴感未消，此心久已寄云嶠。年來更識荒寒味，寫到湖山總寂寥?！眱晌徊排?，前者情深義切，后者痛斷肝腸。瞻視櫥柜中的種種實物和墻壁上的許多照片，眼前仿佛有朗朗新月冉冉升起。他是“新月派”的靈魂，那些沐浴過歐風美雨的才俊，胡適、聞一多、朱湘、孫大雨、邵洵美、林徽因、陳夢家、沈從文、卞之琳等都圍繞著他，如群星拱月。徐志摩一生追求愛、美和自由，此亦是他詩歌美學的精髓。由于歷史的傾斜和觀念的偏頗，他在半個世紀中受到貶損，但其美麗的文學光焰無法遮攔。伴隨著新時期的到來，他的詩又重暖人間。有人說他是過分西化的，殊不知他的文化之根植于中國沃土，他自書楹聯(lián)“山高水長中有神悟，風朝雨夕我思古人”。因此他的詩才有優(yōu)美的意境、鮮明的節(jié)奏、和諧的音韻和精湛的語言。一篇篇抒情短章廣受讀者的喜愛，那首僅有五行的《沙揚娜拉》堪稱短詩極品，而他的代表作《再別康橋》更是家喻戶曉、歷久彌新：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！彼吡?，卻把詩歌的精神財富和藝術財富留給了中國和世界。站在徐志摩故居的庭院，仰望湛藍的天空，我想起他乘飛機時的感言：這座飛機帶著我的靈魂飛過高山，飛過大潮，飛在叢林間。我當時就希望這樣飛出這空氣的牢籠，飛到整個宇宙里去著隔世的玄思和遐想，已成為現實，如今有多少詩的后繼者，在更廣闊的時空里飛翔。（摘自《光明日報》，有刪改）【小題1】下列對文章有關內容的分析鑒賞，不正確的一項是。A．文章從徐志摩的故居、愛情、詩歌三方面入手，栩栩如生地刻畫出徐志摩的形象，且選材典型，詳略得當。B．首段景物描寫，表現幸福安詳的景象，烘托出了作者對徐志摩深切的緬懷和哀悼之情，奠定了全文的感情基調。C．本文恰到好處的運用了詩歌、人物語言，既充實了文章的內容，又使文章語言優(yōu)美，富有詩意，飽含深情。D．這篇文章看似平淡，實則娓娓道來，融敘述、描寫、議論、抒情于一爐，運用比喻、擬人等手法，富有極強的表現力?！拘☆}2】請簡要概括徐志摩的形象特點。

【小題3】文章最后一段有什么妙處？請簡要分析。13、閱讀下面的文字；完成小題。

材料一。

11月上旬；聯(lián)合國全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)國際委員會第十三屆大會在西安開幕。習近平主席向大會致賀信指出，中國愿同各國共享北斗系統(tǒng)建設發(fā)展成果，共促全球衛(wèi)星導航事業(yè)蓬勃發(fā)展。

按照計劃；今年底，北斗系統(tǒng)將面向“一帶一路”國家和地區(qū)開通服務。2019年至2020年，我國還將發(fā)射11顆北斗三號衛(wèi)星，2020年服務范圍覆蓋全球。目前，北斗系統(tǒng)已被國際民航；國際海事、3GPP移動通信等國際組織接納與認可，將為全球免費提供搜索救援服務。作為中國“智”造的靚麗名片，“北斗星座”將更加閃亮。

目前；北斗系統(tǒng)已覆蓋沙特；緬甸等近30個“一帶一路”沿線國家。在蒙古國，用上“北斗衛(wèi)星放牧系統(tǒng)”后，牧民冬季放牧時用手機就能詳知整群牲畜的位置、數量和生存狀態(tài)；在老撾，北斗服務于精細農業(yè)、病蟲災害監(jiān)管；在巴基斯坦，北斗為地籍管理、環(huán)境監(jiān)測、交通監(jiān)控等多種信息化管理提供保證

北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)總設計師楊長風表示；新時代北斗發(fā)展藍圖是構建國家綜合PNT體系，就是以北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)為核心，建成天地一體；覆蓋無縫、安全可信、高效便捷的國家綜合PNT體系，顯著提升國家時空信息服務能力，滿足國民經濟和國家安全需求，為全球用戶提供更為優(yōu)質的服務。

(摘編自王天益等《北斗三號：中國“智”造；惠及全球》，《解放軍報2018年11月23日）

材料二。

就目前而言；我們手機上的GPS導航與定位，美國哪一天想關閉，分分鐘就可以輕松關閉。這種關系國家安危的重大科學技術，我們怎能受制于人？北斗導航系統(tǒng)的性能，絲毫不亞于美國GPS。具體來說，一是復雜的星座系統(tǒng)：北斗是唯一一個使用了地球靜止軌道；地球傾斜同步軌道和中軌軌道的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。GPS、格洛納斯、伽利略都是僅使用中軌軌道，北斗使用了更加高軌的靜止和傾斜同步軌道，衛(wèi)星軌道運轉周期為24小時，其信號會長期覆蓋指定區(qū)城，且衛(wèi)星之間形成的數據通信鏈路也能校正誤差、進一步提高精度。二是短報文系統(tǒng)：北斗的接收機可以和衛(wèi)星進行交流，發(fā)布140個字的短報文，就像現在人們平時用的“短信”，既能夠定位，又能顯示發(fā)布者的位置。打個比方，假如有一天你漂流到了孤島上，如果你擁有GPS，你就只能知道自己的位置，卻無法通知別人，只能在荒島求生。但如果你擁有北斗導航系統(tǒng)，你不僅可以知道自己的位置，還能把位置發(fā)送給幾百公里外的人，迅速得救，離開荒島。

除了這些；北斗三號身上還有很多創(chuàng)新閃光點：建立星間鏈路，解決全球布站；衛(wèi)星境外監(jiān)測的難題；開發(fā)適于直接入軌、一箭多星發(fā)射的“全桁架式衛(wèi)星平臺”；衛(wèi)星設計壽命由8年提升至10-12年

（摘編自顧錦果《北斗三號組網完成；這就是中華民族自強的力量！)，手機網易網2018年11月21日)

材料三。

日本廣播協(xié)會(HNK)網站11月19日報道；中國19日成功發(fā)射將用于被稱為“中國版GPS”系統(tǒng)的衛(wèi)星，并向部分外國媒體公開了發(fā)射情形?？梢哉J為，中國此舉旨在展示其太空領城技術之高超，19日發(fā)射的衛(wèi)星的位置信息誤差最小控制在2.5米，該衛(wèi)星被用于北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)，北斗是中國為對抗美國的GPS而獨立開發(fā)的系統(tǒng)，被稱為“中國版GPS”。

報道還稱；中國正大力推進太空開發(fā)，除下月進行世界上首次對月球背面的探測活動外，還計劃到2022年獨立建成空間站。中國衛(wèi)星導航系就管理辦公室主任冉承其在衛(wèi)星發(fā)射前接受媒體采訪時表示：“北斗系統(tǒng)已經在亞太地區(qū)提供服務，今后我們將建成新的系統(tǒng)，讓用戶在全世界任何地區(qū)都可以接受服務?！焙教炜萍技瘓F中國運載火箭技術研究院的胡煒表示，中國的火箭在信譽和成本方面都具有優(yōu)勢，中國正朝著“太空強國”的方向努力，太空開發(fā)前景充滿希望。

(摘編自《外媒評第18；19顆北斗三號組網衛(wèi)星發(fā)射》；參考消息網2018年11月20日)

【小題1】下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（）。A．中國北斗系統(tǒng)目前已被多個國際組織接納與認可，計劃2018年年底面向“一帶一路”國家和地區(qū)開通服務，2020年服務范圍覆蓋全球。B．現在北斗系統(tǒng)已覆蓋近30個“一帶一路”沿線國家，主要為這些國家提供關系國計民生方面的重要數據和信息，讓當地百姓享受到了實實在在的服務。C．構建國家綜合PNT體系是新時代國家和民族發(fā)展的必然要求，而北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)則是其中非常關鍵的部分，作用不可替代。D．北斗系統(tǒng)有短報文功能，所以當一個人陷入困境時可利用該功能迅速讓施救者發(fā)現自己而獲救，而使用GPS則無法讓施救者發(fā)現自己?！拘☆}2】下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）。A．中國開發(fā)北斗導航系統(tǒng)一方面滿足了自身發(fā)展的需要，另一方面表現出一個大國的責任與擔當，促進了全球衛(wèi)星導航事業(yè)的發(fā)展。B．跟當今世界上其他導航系統(tǒng)相比，中國北斗導航系統(tǒng)中的衛(wèi)星使用了多種運行軌道，這有助于進一步提高導航的精度。C．北斗三號具有建立星間鏈路、開發(fā)“全桁架式衛(wèi)星平臺”等創(chuàng)新點，再加上擁有復雜的星座系統(tǒng)和短報文系統(tǒng)，其性能不比美國GPS遜色。D．從日本廣播協(xié)會網站的報道可知，中國正在展示太空領域的高超技術，并大力推進太空開發(fā)以打造“中國版GPS”來對抗美國。【小題3】三則材料報道的側重點有什么不同？請簡要分析。14、閱讀下面的文字；完成下面小題。

材料一：義烏，幾乎關聯(lián)每一個中國人的生活：家里的哪件物品，說不定就是“義烏小商品”。似乎總是和“小商品”捆綁在一起，但義烏的小商品背后，有大市場、大改革、大開放、大誠信。義烏的發(fā)展被評價為“無中生有”，義烏的“小商品之都”是“闖”出來的。在改革開放之初，既不沿海也不沿邊的義烏，只是浙江中部一個幾無工業(yè)基礎、人多地少的貧窮農業(yè)縣。1982年春天的一個上午，時任義烏縣委書記的謝高華在縣城街被一個青年婦女——何海美攔住高聲質問：“為什么不讓我們做生意？”當時，私人買賣是被禁止的。抓住了，就是“投機倒把”。質問謝高華的那天，何海美在街上賣尼龍襪，被縣政府“打擊投機倒把辦公室”工作人員抓了個現行，貨物全被沒收。她又沮喪又心疼，站在路邊久久不肯離去。突然看到十幾米外路口的謝書記，她幾步趕上前攔住謝書記質問。過了幾天，謝高華又在街頭被另一個婦女攔住。她的問題與何海美如出一轍：“為什么不讓我們做生意？”在何海美攔路20多天后，義烏縣政府給她發(fā)來通知：縣里開大會請她參加。謝高華在會上宣布，要引導農民進城經商，不是違法的商品不能沒收，政府要支持老百姓致富，誰再為難他們就處理誰在此基礎上，義烏最終形成“四個允許”：允許農民進城經商、允許長途販運、允許城鄉(xiāng)市場開放、允許多渠道競爭。（摘自人民日報，2018年8月17日）材料二：。時間主要事件1982年9月政府用水泥板搭起兩排簡易攤位，讓商販們名正言順做生意。1984年義烏縣委和縣政府提出一個大膽口號：興商建縣。1986年9月位于城中路的第三代義烏小商品市場建成開業(yè)。1988年義烏撒縣設市。1992年11月義烏首個大型室內市場——篁園市場開業(yè)。2002年義烏啟動信用體系建設。2008年義烏發(fā)布市場信用指數。2011年國務院批復《浙江省義烏市國際貿易綜合改革試點總體方案》，這是我國首個由國務院批準的縣級市綜合改革試點，也是浙江第一個國家級綜合改革試點。2018年義烏入選國家首批社會信用體系建設示范城市。材料三：在市場的不斷壯大中，義烏也曾有過“成長的煩惱”——因互聯(lián)網強勢崛起和經濟形式的調整，訂單減少、店鋪倒閉、市場同質競爭加劇等問題成了困猶小商品市場發(fā)展的煩心事。如何破除傳統(tǒng)市場的發(fā)展瓶頸？義烏給出的答案是因勢而動、順勢而為，勇敢主動“擁抱”互聯(lián)網?！半娚滩]有擠壓實體商戶的生存空間，對我們而言，這反而是如虎添翼?！闭\遠工藝負責人張平表示。他2007年開店時，店鋪不足5平方米，如今已擴大到1000平方米，銷售額達5000萬元，線上線下各占五成。2017年，義烏中國小商品城成交額達1226億元，同比增長10.9%；與此同時，義烏市電商交易額達2220.03億元，同比增長25.3%。中國加入世界貿易組織后，義烏迅速開拓國外市場，成為小商品出口的先行者，同200多個國家和地區(qū)有貿易往來?，F在，來自100多個國家的1萬多名客商常年居生在義烏，其中很多來自“一帶一路”參與國家。2014年11月18日，從義烏到西班牙首都馬德里的首趟“義（烏）新（疆）歐（洲）”中歐班列發(fā)車。今年上半年，義烏海關累計監(jiān)管中歐班列集裝箱11250標箱，同比增長115.52%。（摘自人民網，2019年9月15日）【小題1】下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）。A．義烏小商品走進千家萬戶，走進百姓生活，讓義烏幾乎同每一個中國人的生活有了關聯(lián)。B．改革開放之初的義烏是個貧困縣。人多地少，溫飽難保；不沿海也不沿邊，對外貿易難開展；沒有工業(yè)基礎，經濟搞不上去。C．互聯(lián)網的強勢崛起和經濟形式的調整曾導致義烏小商品市場訂單減少、店鋪倒閉、市場同質競爭加劇等問題。D．中國加入世界貿易組織，國家啟動“一帶一路”建設，給義烏帶來了巨大商機，國外市場發(fā)展前景大好?！拘☆}2】下列對材料二的理解和分析，不正確的一項是（）。A．1982年以來，在義烏政府政策、管理、服務等多方面的大力支持下，義烏小商品市場不斷發(fā)展，義烏人不斷富起來。B．在市場競爭中，如何讓義烏立于不敗之地？義烏人認為要重發(fā)展，也要重誠信建設。C．1978年以來，義烏經濟持續(xù)增長，1998年財政總收人是4.7億元，2008年接近70億元，2017年則達142.1億元。D．2008年至2017年，十年發(fā)展，義烏市社會消費品零售總額達663.8億元，翻了三番，增幅超過前面三個十年?！拘☆}3】為什么說義烏的“小商品之都”是“闖”出來的？請結合材料分析。評卷人得分四、名著閱讀(共2題，共10分)15、根據要求,完成小題。

閱讀下面《論語》的文字,概括其體現的孔子對于“樂”的認識。

①子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”(《論語·八佾》)②子路問成人。子曰:“若臧武仲之知,公綽之不欲,卞莊子之勇,冉求之藝,文之以禮樂,亦可以為成人矣。”(《論語·憲問》)③子謂《韶》（1）:“盡美矣,又盡善也?！敝^《武》（2）“盡美矣,未盡善也?！?《論語·八佾》)注釋:（1）《韶》:歌頌舜因文德受到堯禪讓的音樂。（2）《武》:歌頌武王滅商功績的音樂。16、閱讀下面材料；總結孔子“為政”的三條主張。

(1)子曰：道之以政；齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

(2)子曰：其身正；不令而行；其身不正，雖令不從。

(3)子夏為莒父宰，問政。子曰：“無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利則大事不成?！痹u卷人得分五、其他(共1題，共8分)17、一詞多義。

自是者不彰動詞，____

是以圣人無為，故無敗指示代詞，____

自言本是京城女判斷動詞，____

以是為非，以吉為兇形容詞，____

唯利是圖助詞，____評卷人得分六、寫作題(共5題，共15分)18、閱讀下面的材料；根據要求寫作。

曾參說：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”（《論語·泰怕》）一則寓言說：每個人生而背負大木頭前行。但總有人會覺得行路背負大木頭太沉太辛苦，就不斷將大木削減至更短小，行路也更輕松。直則有一天，遇到了憑自身力量無法跨越的溝壑，些一如既往背負大木頭的人用大木頭搭在溝整上而有了橋，繼續(xù)前行。剩下的是那些將大木削減至更粗小而無法搭橋的人。讀了上面兩個材料；你有怎樣的感觸與思考？請對“負重和減重”“前行和止步”等有所辨析，確定立意，寫一篇文章。

要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲：不少于800字。19、閱讀下面的材料；根據要求寫作。

1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現偉大復興，中國青年接續(xù)奮斗請從下列任務中任選一個；以青年學生當事人的身份完成寫作。

①1919年5月4日；在學生集會上的演講稿。

②1949年10月1日；參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。

③1979年9月15日；參加新生開學典禮后寫給同學的信。

④2019年4月30日；收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。

⑤2049年9月30日；寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。

要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。20、閱讀下面的文字，根據要求作文。子夏問孝，子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”——《論語·為政》要你做一個堂堂的人，不要你做我的孝順兒子?！m《我的兒子》傳統(tǒng)倫理道德中的孝道不是“道德底線”，而是一種道德理想，有諸多現實困境?！獥钣跐伞缎⒌赖睦硐肱c現實》

究竟是什么“孝”；從這三則材料中你得到了什么樣的啟示和想法？結合上述材料，寫一篇文章。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。21、閱讀下面的材料，根據要求寫作。①當仁，不讓于師——《論語·衛(wèi)靈公》②過而不改，是謂過矣！——《論語·衛(wèi)靈公》③不義而富且貴，于我如浮云?！墩撜Z·述而》④吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟垄莶灰詿o過為賢，而以改過為美?！顿Y治通鑒》⑥君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z·里仁》

中外名句內涵博大精深，無數名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。22、閱讀下面的材料；根據要求作文。

有一棵大樹；枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽；走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經常講它們旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了；請走獸幫忙，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法，它結出甜美的果實，果實里包著種子。飛禽、走獸們吃了果實，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。

請根據上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查的是理解課本內容的能力。解答此類試題要注意歸納內容要點；錯誤選項的設置多以人物；事件、時間、地點的錯位為重點，有時會在一些詞語的翻譯上命題，因對詞語翻譯錯誤而出現誤判，有時還涉及到文章寫作手法的分析。內容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文，注意核實這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。

C項；“唯物主義思想”說法錯誤，應是“唯心主義思想”。判斷唯心還是唯物，只有一個標準，即以思想意識為第一性的，還是以物質為第一性的。孟子只講人有惻隱；羞惡、辭讓、是非之心，這是仁、義、禮、智的四端，是從人的思想意識出發(fā)的。因此應當是“唯心主義思想”。

故選C。2、D【分析】【分析】

【詳解】

此題考查考生理解常見文言實詞在文中的含義的能力。答題時最重要的方法是要把實詞放回到原文中理解；通則對，不通則錯。其他方法有分析形旁推求字義；從字音相同推測通假字、通過語法特征推斷詞性、用互文見義對照解釋前后詞、用成語比較推導詞義等。

A項；句意是：對工作勤奮敏捷，說話卻謹慎。①敏：勤勉。

B項；句意是：質樸勝過了文飾就會粗野。②野：粗野；鄙俗。

C項；句意是：君子看重的是道義，小人看重的是利益。①喻：知曉，明白。

D項；句意是：近可以事奉父母。

故選D。3、D【分析】【詳解】

本題是對常見文言實詞的考查。

A項；“形：形狀”錯誤。應該為“比較”。

B項；“伐：討伐”錯誤。應該為“夸耀”。

C項；“慎：慎重”錯誤。應該為“慎重對待”。

故選D。4、B【分析】【詳解】

本題考查辨析文言實詞中的通假字的能力。

A項；“累”通“蔂”，土筐。

C項；“龜”通“皸”，皮膚凍裂。

D項；“絖”通“纊”，絲綿絮。

故選B。5、E【分析】【詳解】

此題考查了分析句子內部邏輯關系的能力。邏輯順序；即按照事物或事理的內部聯(lián)系及人們認識事物的過程來安排說明順序，這種順序常用于事理說明文。事物的內部聯(lián)系包括因果關系；層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系等；認識事物或事理的過程則指由淺入深、由具體到抽象等等。

題干中有個小陷阱；“除哪一項外”，意思是找錯誤最不類似的。首先要了解題干的錯誤。題干中兩個“共同語言”是不同的概念，不能等同對待：第一個“共同語言”主要指相關的思想話題，第二個“共同語言”主要指語言工具。所以，題干犯的錯誤為“偷換概念”。

A項；偷換了“工作”這個概念，前“工作”指“工作時段”，后“工作”為“具體工作”，錯誤類似；

B項；偷換了“形式”這個概念，把“語言形式”中的“形式”給偷換成了“形式主義”；

C項；偷換了“有意殺人者”；

D項；“小象”的“小”為年齡的小，“小動物”中的“小”為體積的小，同樣為偷換概念；

E項；“既不屬于又不屬于”和“兩者都有點像”前后矛盾，和偷換概念無關。

故選E。6、C【分析】【詳解】

②自我夸耀的建立不起功勛；“伐”，夸耀；③自以為是的反而不能彰顯，“彰”，彰顯；⑤彌補眾人犯下的過失，“復”，彌補；補救。

故選C。7、A【分析】【分析】

【詳解】

本題考查文言文句式的能力。

A項；一般句式，“死而不亡者壽”的意思是：身雖死而“道”仍存的，才算真正的長壽。

B項；狀語后置句，“治之于未亂”的意思是：要在禍亂產生之前就早做準備。正常語序為“于未亂治之”。

C項；狀語后置句，“九層之臺，起于累土”的意思是：九層高臺是從一筐土開始堆積起來的。正常語序為“于累土起”。

D項；狀語后置句，“千里之行，始于足下”的意思是：走一千里路，是從邁第一步開始的。正常語序為“于足下始”。

故選A。二、文言文閱讀(共2題，共4分)8、略

【分析】【小題1】試題分析：本題考查文言文實詞。A,；兇:谷物收成不好,荒年。

【小題2】試題分析：本題考查文言文虛詞。D；都是介詞，比；A，分別是：句末語氣詞/兼詞，于此；B分別是：介詞，按照/介詞，把；C，分別是：音節(jié)助詞，無實意/代詞，他。

【小題3】試題分析：本題考查對文章內容的理解?！昂訓|兇亦然”：當河東發(fā)生災荒的時候,也是這樣做的?！斑@樣做的”代指“河內兇；則移其民于河東，移其粟于河內”，所以選D。

【小題4】試題分析：本題考查對文章結構的理解。這篇文章記載了孟子和梁惠王的一次對話；整個過程可分成三個部分：第一部分（第１段）：提出“民不加多”的疑問。第二部分（從“孟子對曰”至“則無望民之多于鄰國也”）：分析“民不加多”的原因。第三部分（３～５段）：闡述了孟子“仁政”的具體內容──使民加多的根本措施。可分三層：第一層（第３段）：闡述“王道之始”的道理。第二層（第４段）：闡述王道之成的道理。依然使用了排比。第三層（第５段）：闡述使民加多應有的態(tài)度。所以選D。

【小題5】試題分析：本題考查文言文翻譯；一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實，忠實于原文。先將句子中的每個字都落實為現代漢語的解釋，同時注意平時學習過程中強調的重點實詞；重點虛詞、通假字、古今異義詞語、詞類活用，重點句式、特殊語氣在句中有沒有體現，這些是重點的得分點，需要將得分點翻譯出來。第一句的重點字詞：勁弩：名詞作動詞，手執(zhí)強弩；信臣：忠誠的官員；精卒：精銳的士卒；陳：動詞，陳設,陳列；利兵：鋒利的兵器。第二句重點字詞：數罟:細密的網。罟:網。洿:深。勝：盡。第三句重點字詞：所以：的原因；學者：做學問的人。

參考譯文：

梁惠王說：“我對于國家；（也算）是盡心啦！黃河以北遭遇荒年，就把那里的百姓遷移到黃河以東，把黃河以東的糧食運到黃河以北；黃河以東遭遇荒年也是這樣。察看鄰國的君主主辦政事，沒有像我這樣用心的。但鄰國的百姓并不更少，我的百姓并不更多，為什么呢？”

孟子回答說：“大王喜歡打仗；請允許我用打仗比喻。咚咚地擊鼓進軍，兵器刀鋒已經相交撞擊，扔掉盔甲拖著兵器逃跑。有的人跑了一百步停下，有的人跑了五十步停下。憑借自己只跑了五十步，而嘲笑他人跑了一百步，（您以為）怎么樣呢？”

惠王說：“不可以。只不過沒有逃跑到一百步罷了；這也同樣是逃跑呀！”

孟子說：“大王如果懂得這個道理；那不必去期望您的國家的民眾比鄰國增多啦?！?/p>

“不違背農時；糧食就吃不完（這句指在農忙季節(jié)不應讓人民為公家服役）。密網不進池塘捕魚，魚鱉就不會吃完（古時曾經規(guī)定，網眼在四寸[合現在二寸七分多]以下的為密網，禁止下池沼內捕魚）。按照季節(jié)砍伐樹木（指在草木凋落的時候，那時生長時節(jié)已過），那木材便用不完。糧食和魚鱉吃不完，木材用不完，這樣就使百姓對供養(yǎng)活人埋葬死者沒有什么不滿。百姓對供養(yǎng)活人埋葬死者都沒有不滿，這就是王道的開端了。

“在五畝（五畝：合現在一畝二分多）大的住宅田旁；種上桑樹，五十歲的時候就可以憑此穿上絲織品的衣服了。畜養(yǎng)雞；豬、狗等家禽、家畜（豚：小豬。彘：大豬），不要錯過繁殖的時節(jié)，七十歲的時候就可以吃到肉了。百畝的耕地，不要耽誤它的生產季節(jié)，數口人的家庭就不會有挨餓的情況了(數:幾)。認認真真地興辦學校教育，把孝敬父母的道理反復講給百姓聽（庠序：學校，商（殷）代叫序，周代叫庠），頭發(fā)花白的老人就不會背著或者頂著東西奔走在道路上了。七十歲的時候都能穿衣吃肉，普通百姓餓不著、凍不著，能達到這樣的地步，卻不能統(tǒng)一天下而稱王的，是不曾有過的事。

“豬狗吃人所吃的食物，（貴族們）卻不加制止，路上有餓死的人（官府）卻不知道打開糧倉賑救災民，老百姓死了，就說：“‘這不是我的罪過，是年成不好造成的?！@種說法和拿著刀子刺人把人殺死后，卻說‘殺死人的不是我，是兵器’有什么區(qū)別？王不要怪罪于年成，那么，天下的百姓（指別的諸侯國的人）都會前來歸順了?！薄窘馕觥俊拘☆}1】A

【小題2】D

【小題3】D

【小題4】D

【小題5】(1)良將手執(zhí)強弩守衛(wèi)著要害的地方，忠誠的官員、精銳的士卒手執(zhí)鋒利的兵器，盤問過往的行人。(2)細密的漁網不進入魚塘(捕魚不趕盡殺絕)那么魚和鱉就怎么也吃不完了。(3)這就是做學問的人不能不深思熟慮且慎重舍取的原因。9、略

【分析】(1)

本題考查學生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。

①由后文“富之”“教之”可知是讓人民的富裕；對人民的教育，“之”指代百姓；先秦生產力落后，所以人口的多寡與當時的經濟相關，使人民富，對人民進行教育，前提都是要有足夠多的人民，所以在這里推之“庶”的意思是“人口眾多”。

②“二”是十分之二的稅；“二，吾猶不足”意思是：哀公認為十分之二的稅尚且還不足夠?？芍腥粽f的“徹”表更少的比例，所以“徹”譯作“十分之一的稅”。

(2)

本題考查學生理解文章內容的能力。

由原文“為政以德；譬如北辰”翻譯：用道德的力量去治理國家，自己就會像北極星那樣，安然處在自己的位置上，別的星辰都環(huán)繞著它?？芍@里孔子讓道德的力量治理國家，像北極星眾星拱之。

由原文“如殺無道；以就有道，何如”翻譯：假如殺掉壞人，以此來親近好人，怎么樣？；“由原文“君子之德風，人小之德草，草上之風，必偃”翻譯：君子的品如風，小人的品如草。草上刮起風，草一定會倒。這里把統(tǒng)治者的仁愛就像風，影響著如草的百姓。

歸結以上兩點；只有仁愛，德行到位，百姓才會聽取，人心所向，并且統(tǒng)治者不要用暴力治理百姓。

(3)

本題考查學生概括文中思想觀點以及個性化解讀的能力。

孔子的幾則內容；分別闡述了：①用道德的力量去治理國家，自己就會像北極星那樣，安然處在自己的位置上；②您治理國家，怎么想到用殺戮的方法呢？您要是好好治國，百姓也就會好起來；③孔子說：“使他們富裕起來。”冉有說：“已經富裕了，還該怎么做？”孔子說：“教育他們?！雹苡谜顏碇卫戆傩?，用刑罰來制約百姓，百姓可暫時免于罪過，但不會感到不服從統(tǒng)治是可恥的；⑤如果用道德來統(tǒng)治百姓，用禮教來約束百姓，百姓不但有廉恥之心，而且會糾正自己的錯誤。根據每一段的內容總結可得①以仁德之心愛民②用減輕賦稅富民③仁德禮教民的思想主張。

孔子經過賦稅政策；引領現在的稅收政策向好的態(tài)勢發(fā)展。并且孔子主張統(tǒng)治者對老百姓進行道德引領，使老百姓懂禮儀知禮儀，有較高的道德水平，當下中國大力發(fā)展基礎教育，普及義務教育，受高等教育的人越來越多，百姓的文化水平越來越高，公民道德素養(yǎng)也得到了顯著改善。

參考譯文：孔子說：“用道德的力量去治理國家，自己就會像北極星那樣，安然處在自己的位置上，別的星辰都環(huán)繞著它。”季康子向孔子問政事，說：“假如殺掉壞人，以此來親近好人，怎么樣？”孔子說：“您治理國家，怎么想到用殺戮的方法呢？您要是好好治國，百姓也就會好起來。君子的品如風，小人的品如草。草上刮起風，草一定會倒?！笨鬃拥叫l(wèi)國去，冉有為他駕車子?？鬃诱f：“人口真是眾多??！”冉有說：“人口已經是如此眾多了，又該再做什么呢？”孔子說：“使他們富裕起來。”冉有說：“已經富裕了，還該怎么做？”孔子說：“教育他們?！濒敯Ч珕栍腥粽f：“今年遭了饑荒，用度不足，怎么辦？”有若回答說：“何不實行徹法，收十分之一的田稅呢？”哀公說：“現在收十分之二的稅，我還不足，怎能實行十分之一的稅法呢？”有若說：“百姓富足，君主怎么會不足呢？百姓不足，君主跟誰去取得富足呢？”孔子說：用政令來治理百姓，用刑罰來制約百姓，百姓可暫時免于罪過，但不會感到不服從統(tǒng)治是可恥的；如果用道德來統(tǒng)治百姓，用禮教來約束百姓，百姓不但有廉恥之心，而且會糾正自己的錯誤?！窘馕觥?1)人口眾多收十分之一的稅。

(2)①統(tǒng)治者應該以德服人，憑良好的德行能使百姓服從，就像北極星被別的星辰環(huán)繞著那樣；

②統(tǒng)治者應該以仁治國，憑仁愛之心使百信歸順；

③統(tǒng)治者的仁愛就像風，百姓的行為就像草，統(tǒng)治者的仁愛影響著百姓的行為。

④統(tǒng)治者不應一味地濫用暴力；搜刮百姓，殘害百姓，滿足一己私利，統(tǒng)治者應不斷提高自身的道德修養(yǎng)。

(3)①以仁德之心愛民；

②用減輕賦稅富民；

③仁德禮教民。

孔子主張十分之一的稅，減輕百姓負擔，使老百姓財富充足，民富則國強，我國先后取消了農業(yè)稅，提高個人所得稅征收標準，減輕一些企業(yè)稅負，不斷提高人民的收入，降低企業(yè)經營成本，最終實現中華民族偉大復興。三、現代文閱讀(共5題，共10分)10、略

【分析】【小題1】本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目；首先要認真審題，明確題干的要求，如“下列針對上述材料的理解，不準確的一項”，要求選出“不正確的一項”，然后瀏覽選項，到材料中圈出相關的內容，進行比對，做出判斷。本題中，B項，“也成為當地農民過年時唯一的一項自娛自樂的活動”說法過于絕對，過年時的活動還有耍社火。故選B。

【小題2】本題考查學生篩選整合文本信息；概括中心意思的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選擇“正確”或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求，如本題“下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的一項”，然后瀏覽選項的內容，到文章中圈出相關的句子，再一一進行比對。本題中，A項，“其目的是保護皮影戲這一甘肅非物質文化遺產”錯誤，原文是“以豐富鄉(xiāng)親們的節(jié)日文化生活”“自娛自樂，大家都比較高興”，并不是為了“保護”；C項，“她已不能說話”錯誤，原文是“趕在老太太還能說會動之前找到一個合適的人選把技藝傳下去成了宋亞軍的當務之急”；D項，由原文可知，對于這類非遺產項目的保護，政府就更不能缺位。故選B。

【小題3】本題考查學生篩選概括文中信息；探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。解答該題，要抓住材料三中對“非物質文化遺產面臨失傳的原因”來分析。作答時先從材料中篩選出相關信息，如：“由于后繼無人，這項技藝正瀕臨失傳”“非遺傳承有其特殊性，不能全靠市場，政府必須發(fā)揮主導作用”“但在一些地區(qū)落實的時候卻遇到了一些問題，如經費撥款不到位，不重視宣傳，對民間的非遺傳承人重視不夠等”“非物質文化遺產能不能傳承下去，歸根結底要看它能否與現代人的生產；生活需求結合起來”，然后將這些篩選好的信息提煉壓縮，分點概括即可。

【點睛】

信息篩選的題目，是實用類文本閱讀必考的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個段落，綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要對對應的段落進行劃分，提取關鍵詞語。綜合信息篩選注意對局部或全文內容的概括，重點注意各段的段首和短尾的句子，答題時注意提取文中的關鍵詞語分析作答?！窘馕觥俊拘☆}1】B

【小題2】B

【小題3】①對非物質文化遺產的傳承后繼無人，技藝面臨失傳。②政府主導作用缺失。③經費撥款不足、不到位。④對非物質文化遺產不重視宣傳，對民間非遺傳承人不夠重視。11、略

【分析】【小題1】本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目；首先要認真審題，明確題干的要求，如“下列對材料相關內容的理解，不正確的一項”，要求選出“不正確的一項”，然后瀏覽選項，再到文中圈出相關的內容，最后進行比對。本題B項，“后者執(zhí)行防沉迷條例更為主動”錯誤，選項曲解文意，由材料一第1段“與市場上巨大成功相伴而來的，是社會上的爭議不斷。小學生沉迷游戲后刷爆家長的銀行卡之類的新聞不斷出現。在社會關注之下，7月4日，《王者榮耀》‘防沉迷系統(tǒng)’上線”可知，《王者榮耀》推出“史上最嚴防沉迷措施”是迫于公眾壓力，因此這并不能說明他們比其他企業(yè)更為主動；積極。

故選B。

【小題2】此題考核信息篩選；整合和分析作者觀點的能力。答題時要根據題干的要求,找準文章的對應位置；結合文中的對應句子對讀選項，找到細微的差別，重點注意強拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆范圍、偷換概念等。本題；

A項；“十多年前游戲防沉迷系統(tǒng)標準版本就已經在網易；騰訊等各大游戲廠商中推行”錯誤，選項曲解文意，由材料一第3段“網易、暴雪等各大游戲廠商所遵循的防沉迷系統(tǒng)標準版本已有超十年歷史”可知，文中表述的是“防沉迷系統(tǒng)標準版本”已經有十幾年的歷史，并非是十幾年前就已經在“網易、騰訊等各大游戲廠商中推行”。

B項；“違反游戲防沉迷條例相關規(guī)定”錯誤，選項曲解文意，由材料二第2段“企業(yè)內部對游戲設計的考評就是靠每日活躍玩家（DU）等指標，為了達到目的，游戲就會每天搞整點活動等，刺激玩家提高在線時長”和“以游客身份登錄的，雖然系統(tǒng)默認為未成年人，但仍然可以憑游客身份充值買游戲裝備”可知，這幾種行為確實是以追逐利益為目的；但是由材料一防沉迷系統(tǒng)的規(guī)則可知，這些行為并不在游戲防沉迷條例所禁止的范圍內。

E項；“大力推行綠色游戲，運動鍛煉等有益活動，就能做到真正防止青少年沉迷網游”錯誤，選項說法絕對，由材料三第2段“要用運動鍛煉；興趣愛好、綠色游戲等來占據青少年的閑暇時光，有效促進身心健康”可知，運動鍛煉可以“有效促進身心健康”，文中并未說“就能做到真正防止青少年沉迷網游”。選項于文無據，并且說法絕對。

故選CD。

【小題3】本題考查篩選整合信息的能力。解答這類題的步驟一般如下：第一；粗讀全文，看這篇文章主要談什么問題，或者說了件什么事。第二，以段（句）為單位仔細審讀，然后用一句簡明的話把段意標示出來。第三，分析段落（句子）之間的內在聯(lián)系，劃分文章層次。具體做法可找段落中的明顯信息，如開頭總起句；中心句、結尾總結句、承上啟下過渡句等，它們往往就是段意的提示。另外，還有段落的抒情句或議論句等。第四，無明顯的信息的段落，應該通讀全文（段），找出概括性的語句關鍵詞語，分析合成段意。本題要求簡要概括戲防沉迷系統(tǒng)“效果欠佳的主要原因”。由材料二第1段“許多青少年愿意到網游世界中尋求精神寄托”可以概括出青少年有其自身精神需求；由材料二第2段“但通過使用別人的身份信息，未成年人依然可以‘暢游’該游戲”和“以游客身份登錄的，雖然系統(tǒng)默認為未成年人，但仍然可以憑游客身份充值買游戲裝備”可以概括出游戲廠商對防沉迷規(guī)則執(zhí)行不利；由材料三第1段“防止沉迷網游最關鍵的是家庭教育。家長應該多培養(yǎng)孩子現實中的興趣愛好，加強和孩子的交流與溝通，對孩子使用電子產品應該進行管控和限制”可以概括出家庭和學校教育缺失；由材料三第1段“社會公眾以及網絡平臺對涉及色情暴力的游戲及時舉報”可以概括出社會監(jiān)管不到位。根據上述分析分點概括作答。

【點睛】

非連續(xù)性文本解題方法：

（1）比較材料。要從材料來源；主要內容、中心觀點、數據圖表等多角度比較分析；辨明異同，深入探究規(guī)律。

（2）篩選并整合文中信息。一方面瀏覽全文；找到相應語句并在原文中標注出來。另一方面，逐一把選項和原文比對，不一致的即可判定錯誤。

（3）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。從作者的寫作背景和寫作意圖出發(fā)，結合新聞材料提煉觀點。最后，觀點必須于文有據，合情合理。要做到客觀公正，不能任意拔高或者貶低?！窘馕觥俊拘☆}1】B

【小題2】CD

【小題3】①游戲廠商為了經濟利益執(zhí)行不力；②不少青少年希望在網游中尋求精神寄托；③有關部門監(jiān)管不到位；④家庭關懷、學校教育有所缺失。12、略

【分析】【小題1】本題考查對文學作品的思想內容與藝術特色的綜合賞析能力。要求考生必須在理解文句；分析文章內容，準確把握文意的基礎上，層層篩選，剝離出有效信息，獲得充足可靠的依據，然后進行合理的推測。本題B項，第一段景物描寫，渲染了幸福安詳的氛圍，而不是“烘托了作者對徐志摩深切的緬懷和哀悼之情”。

故選B。

【小題2】本題考查學生分析人物的形象特征的基本能力?？忌獯鸨绢}時應認真閱讀原文；要注意文中的描寫和議論，特別是作者對徐志摩的直接評價，注意結合文中人物的重要語句作答。從文本中“他以博愛精神；青春氣息和人性光彩譜寫出情韻悠長的詩章，它們恒久的藝術魅力穿越時間的悼慢，至今仍輻射光芒”“我來到位于硤石鎮(zhèn)的徐志摩故居，重溫他短暫而又瀟灑浪漫的一生”“徐志摩確是為愛而生、為愛而死的人”“徐志摩一生追求愛、美和自由，此亦是他詩歌美學的精髓”“他走了，卻把詩歌的精神財富和藝術財富留給了中國和世界”等語句可以具體分析徐志摩先生的形象。

【小題3】本題考查學生分析文本語段作用的能力。這是文章的最后一段；考生解答本題時應認真閱讀本段內容，聯(lián)系全文，注意從結構；內容和主旨的角度作答。內容上，主要是寫站在徐志摩的庭院里想著他的語言，總結他在詩歌方面的成就，對后世人的影響，如“如今有多少詩的后繼者，在更廣闊的時空里飛翔”，同時表達了作者的贊美之情。結構上，本段是最后一段，主要考慮它與前文之間的作用，總結全篇，呼應開頭，使全文結構緊湊。主旨情感上，“這座飛機帶著我的靈魂飛過高山，飛過大潮，飛在叢林間。我當時就望這樣飛出這空氣的牢籠，飛到整個宇宙里去”這些語句精煉有力度，展現出徐志摩的偉大一生，極其鮮明展現出其詩歌的影響力，突出徐志摩詩歌給中國文學帶來的巨大貢獻，升華了文本主旨內涵。

【點睛】

語文散文選材廣泛；行文自由，表達的細想感情豐富多彩，所以準確把握文章的主題也是散文的考點之一。把握語文散文主題方法是：

（1）找到文中的中心句和暗示主題的提示語；關鍵詞語；從中概括文章主題；

（2）從所選的材料中概括；材料是為文章中心服務的，我們可以看文章所選的材料表達了作者什么樣的觀點；態(tài)度、感情，從中找到作者要表達的主題思想。

散文考題形式：直接概括全文或某一段落的主題或作者的思想感情。

散文答題要點：

（1）能利用原文詞語；盡可能使用；

（2）沒有原文詞語可利用時，要注意語言文字表達的準確性和層次性，要做到言簡意賅又不漏掉答題點?！窘馕觥俊拘☆}1】B

【小題2】①徐志摩的一生是短暫而又瀟灑浪漫的；②有韌性；③一生追求愛；美、自由；④以博愛精神、青春氣息和人性光彩譜寫出情韻悠長的詩章；他是“新月派”的靈魂。

【小題3】①文章最后一段，從結構上看，總結全篇，呼應開頭，使全文結構緊湊。②從內容上看，以高度凝練的語言總結評價徐志摩的人生、詩歌的特點及其對后繼者們的影響，突出徐志摩對中國詩歌和世界詩歌的偉大貢獻，表達了作者深摯的贊美之情，升華了文章的主旨。13、略

【分析】【小題1】此題考核信息篩選和整合能力；主要對文章的內容和結構的綜合分析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，找準文章的對應位置，然后結合文章內容逐個判斷正誤，題中D項，“而使用GPS則無法讓施救者發(fā)現自己”理解有誤。原文是“無法（把位置）通知別人”。故選D。

【小題2】此題考核信息篩選和整合能力；主要對文章的內容和結構的綜合分析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，找準文章的對應位置，然后結合文章內容逐個判斷正誤，題中D項，“來對抗美國”錯誤，以偏概全，中國“大力推進太空開發(fā)”的目的不只是“打造‘中國版GPS’來對抗美國”，還有“對月球背面的探測活動”“獨立建成空間站”等太空開發(fā)項目。故選D。

【小題3】此題考核歸納內容要點；概括中心意思的能力，要求概括三則材料的側重點，答題時注意根據材料的內容；標題等作答，重點抓住新聞的導語部分，此題可根據標題“北斗三號：中國‘智’造，惠及全球”“北斗三號組網完成，這就是中華民族自強的力量”和文中的句子“可以認為，中國此舉旨在展示其太空領城技術之高超”概括答題要點。

【點睛】

歸納內容要點的題目，答題時根據題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，篩選和整合時注意區(qū)分是局部還是綜合信息篩選，然后找到具體的答題區(qū)位，摘取關鍵詞語作答，重點注意相關段落的段首句和段尾句?！窘馕觥俊拘☆}1】D

【小題2】D

【小題3】①《解放軍報》側重介紹中國愿同各國共享北斗系統(tǒng)建設發(fā)展成果，/彰顯“中國‘智’造，惠及全球”（或：北斗系統(tǒng)為世界服務的現狀/和規(guī)劃）；②手機網易網側重介紹北斗導航系統(tǒng)的優(yōu)越性能，不遜于世界其他導航系統(tǒng)，/彰顯“大國自信”；③日本廣播協(xié)會網站側重介紹中國在太空領域技術高超，/突出中國在向太空強國方向努力（突出中國在大力推進太空開發(fā)）。14、略

【分析】【小題1】本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干；明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，還要辨明檢索區(qū)間，確定對應語句，聯(lián)系上下文體會。本題中，B項，“沒有工業(yè)基礎”范圍擴大。原文為“幾無工業(yè)基礎”，并不是沒有工業(yè)基礎。

故選B。

【小題2】本題考查學生篩選并整合文中信息的能力。解答此題時；將選項信息與原文語句內容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。本題中，D項，“翻了三番，增幅超過前面三個十年”錯誤。2008至2017年的增幅均小于前面三個十年，且義烏市社會消費品零售總額并不是翻了三番。

故選D。

【小題3】本題考查對文章信息的整合和對內容的理解；概括能力。能力層級C。解答此類題目；首先要審清題干要求，其次確定答題區(qū)間，第三要勾畫出相關語句，第四進行整合。解答本題，首先理解“闖”，就是感想、敢干、敢為人先，要根據題干意思在文中找到相關內容：材料一，農民敢于當街質問縣委書記，縣委書記敢于帶頭支持農民致富；材料二“政府用水泥板搭起兩排簡易攤位，讓商販們名正言