2025年粵教版高三語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版高三語文下冊月考試卷884考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】下列劃線字詞解釋不正確的一項是（）(2分)A.家人____篋視之（打開）非顯者____（名帖）日始出時____人近（距離）B.孰____汝多知乎（同“謂”，說）問其____（原因）奏薦某人____某管（擔任）C.州城西南____（角落）遂以____樓（命名）____坡植牡丹（沿著）D.____實奇（因為）____用其人（終于）瓜州____五里鋪（同“埠”水邊停船之處）2、【題文】依次填入下列各句橫線處的詞語；最恰當?shù)囊唤M是()

①經(jīng)過一年的苦干實干；我公司產(chǎn)值大幅度增長，全年共200多萬元。

②原文“終不能復入石矣”有失望而放棄得很斬截的；改為“終不能入”便覺索然無味。

③漢武帝曾筑扶荔宮，把荔枝移植到長安，沒有栽活，遷怒于養(yǎng)護的人，對他們施以極刑。A.盈利意義果然B.漁利意味竟然C.盈利意味竟然D.漁利意義果然3、在下列橫線處依次填入的詞語；最恰當?shù)囊唤M是（）

（1）善良與兇惡相對的時候，前者顯得是多么而后者顯得是多么強大呀。

（2）巴黎那浩大而深厚的文化，正是在這老街老巷--這一片昔日的空間里。

（3）然而它的后果僅僅是泄露出去了一些放射性物質(zhì)使工作人員受到的照射相當于兩到三愛克斯光透的劑量，而周圍居民所受到的照射更是。A.稚嫩沉淀不足掛齒B.稚弱沉淀微不足道C.稚嫩沉積微不足道D.稚弱沉積不足掛齒4、【題文】選出填入下列空白處最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

.此舉標志著該省落實這項工程的工作進入了全面（）的階段。A.實行B.開展C.實施D.落實5、【題文】依次填入下列各句橫線處的詞語；最恰當?shù)囊唤M是。

①韓國儒教最權威的教育機構“成均館”館長崔昌圭說：“孔子不僅是中國的；也是世界的。韓國有將近80%的人信奉儒教或受過儒教思想的________。”

②記者日前在對江蘇省房地產(chǎn)市場進行調(diào)查時；有專家提出了這樣一個現(xiàn)象，那就是都市圈的輻射________正在逐步顯現(xiàn)。

③一座占地面積________600個足球場，融商務貿(mào)易、金融會展等功能于一體的地下城剛剛________專家論證，預計4月初破土動工。A.熏染效用相當于/經(jīng)過B.熏陶效應相當于/通過C.熏陶效用約為/通過D.熏染效應約為/經(jīng)過6、依次填入下列各句橫線處的成語；最恰當?shù)囊唤M是（）

在信息化如此發(fā)達的時代，網(wǎng)絡購物已然成為年輕人消費的主要方式，鼠標一點商品即到的“傻瓜式”操作使得消費者省去了大量時間，無需在的實物商品中千挑百選。但網(wǎng)購家具過程中的“隱性風險”讓消費者一直。業(yè)內(nèi)人士認為，目前來看，家具網(wǎng)購仍存在諸多隱患，商品與照片不相符、家具質(zhì)量難以保證、售后得不到保障等問題出現(xiàn)時，消費者不要，應積極與賣家協(xié)商，爭取第一時間解決問題。A.五花八門談虎色變?nèi)虤馔搪旴.琳瑯滿目心有余悸忍氣吞聲C.五花八門心有余悸忍辱含垢D.琳瑯滿目談虎色變?nèi)倘韬冈u卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、閱讀下面唐詩；完成①一③題．

獨不見。

李白。

白馬誰家子？黃龍邊塞兒．

天山三丈雪；豈是遠行時．

春蕙忽秋草；莎雞鳴曲池．

風催寒梭響；月入霜閨悲．

憶與君別年；種桃齊蛾眉．

桃今百馀尺；花落成枯枝．

終然獨不見；流淚空自知．

①下列對本詩理解分析不正確的一項是____

A．這首詩寫白馬子（邊塞兒）遠戍邊塞；閨中人憶之而流淚，款款深情，感人至深．

B．“春蕙忽秋草”四句寫出了從春天到秋天；閨中人孤獨難耐，承受著思念的苦痛．

C．“憶與君別年”兩句寫當年離別時種下的桃樹十分矮??；表達了歲月易逝的悲痛．

D．“終然獨不見”兩句點明題意；使用一個“空”字，飽含了閨中人思夫絕望之感．

②簡析“桃今百馀尺；花落成枯枝”中數(shù)詞使用的藝術效果．

③清代學者王琦說：“楊升庵日：太白詩：‘天山三丈雪；豈是遠行時．’又云：‘水國秋風夜，非遠別時．’‘豈是’‘殊非’，變幻二字，愈出愈奇．”請結(jié)合詩句內(nèi)容分析這兩個詞語使用。

的妙處．

附：

送陸判官往琵琶峽。

李白。

水國秋風夜；殊非遠別時．

長安如夢里，何日是歸期？8、補寫出下列名篇名句的空缺部分．（任選四題；全做只看前四題．）

（1）____；潦倒新停濁酒杯．

（2）斜陽草樹，尋常巷陌，____．

（3）野馬也，塵埃也，____．

（4）____；問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>

（5）座中泣下誰最多？____．9、閱讀下面的文字；完成各題．

視覺文化在現(xiàn)代引起了很多學科領域的學者的重視；藝術家；社會學家、美學家、哲學家都從不同的角度嘗試理解這一文化現(xiàn)象．

從事某一藝術領域創(chuàng)作和研究的藝術家和學者；對視覺文化投以了較早的青睞．雖然他們從事藝術創(chuàng)作和研究的領域不一，但是他們都認為視覺觀看不是一個被動的過程，而是主動發(fā)現(xiàn)的過程．英國著名的美術理論家；藝術家貢布里希認為，看就是圖式的透射，一個藝術家決不會用“純真之眼”去觀察世界，否則他的眼睛不是被物像所刺傷，就是無法理解世界．

美國“9?11”事件發(fā)生后；我問上海同濟大學從事藝術設計的一位教授，當看到世貿(mào)大樓被襲擊的電視畫面有什么感想．他說，看著雙子大樓倒下的畫面，他感覺：“雙子大樓象征著男人，它的倒塌就像一個男人被摧毀了，這將是美國永遠的痛．”這是多么獨特敏銳的視覺感受！

關于視覺文化；對世界產(chǎn)生相當影響的美國學者阿爾溫?托夫勒在他的成名作《第三次浪潮》中，用“三種文盲”的概念給予最好的解釋．他說，隨著社會的演進和科技的發(fā)展，人類將產(chǎn)生“文字文化文盲；計算機文化文盲和影像文化文盲”．文字文化文盲是農(nóng)業(yè)社會的產(chǎn)物，而計算機文化文盲、影像文化文盲則是工業(yè)社會，特別是后工業(yè)社會的產(chǎn)物．

文藝美學家對視覺文化的論述更為系統(tǒng)和深刻．在這方面；英國的文藝美學家伊格爾頓的大聲疾呼頗為強烈．他指出，我們正面臨著一個視覺文化時代，文化符號趨于圖象霸權已是不爭的事實．圖象生產(chǎn)深刻地涉及現(xiàn)代社會的政治；科技、商業(yè)、美學四大主題．

中央電視臺某年度全年的廣告收入為近90億；而世界著名的傳媒集團維亞康姆的MTV一個頻道一年的廣告收入就近這數(shù)字，這個讓許多人不解：為什么一個僅是播放MTV的頻道會受到這么多人的關注？這就是視覺文化社會帶來的必然結(jié)果．它所反映的深層問題是，在視覺文化時代，人們需要一種視覺快感．MTV從時間轉(zhuǎn)向空間，從深度轉(zhuǎn)向平面，從整體轉(zhuǎn)向碎片，這一切正好契合了視覺快感的要求．

哲學家們在這方面的論述就可以稱得上有些振聾發(fā)聵了．當然；這種振聾發(fā)聵效應的獲得絕非是學術“吶喊”所致，而是學術“深刻”所在．

海德格爾在上世紀30年代就曾說過：我們正在進入一個“世界圖象時代世界圖象并非意指一幅關于世界的圖象；而是指世界被把握為圖象了．”

法國哲學家居伊?德波．他在《景象社會》一文中；就大膽宣布了“景象社會”的到來．爾后，他在這方面進行了深入研究，奠定了他在這一研究領域的地位．他認為世界轉(zhuǎn)化為形象，就是把人的主動的創(chuàng)造性的活動轉(zhuǎn)化為被動的行為；在景象社會中，視覺具有優(yōu)先性和至上性，它壓倒了其他觀感，現(xiàn)代人完全成了觀者．

（選自孟建《視覺文化時代的來臨》有刪改）

（1）下列對同濟大學這位教授的視覺感受的理解，不恰當?shù)囊豁検莀___

A．這種視覺感受是觀看者以專業(yè)的敏銳視覺來感受世界的結(jié)果．

B．雙子大樓被襲擊而倒下的畫面深深地刺傷了這位教授的雙眼．

C．世貿(mào)大都的標志意義是這位藝術設計教授理解美國疼痛的關鍵．

D．這種視覺感受現(xiàn)象可以看做是貢布里希所指的“圖式的透射”．

（2）下列說法不符合原文意思的一項是____

A．本文認為視覺文化時代的視覺觀看；是一個需要系統(tǒng)研究；深刻反思的復雜文化現(xiàn)象．

B．本文引入多個學科的知識；從多維視角來考察視覺文化與現(xiàn)代社會各方面的廣泛聯(lián)系．

C．隨著社會的演進和科技的發(fā)展；后工業(yè)社會必然產(chǎn)生只有“純真之眼”的影像文化文盲．

D．為了商業(yè)利益；視覺文化時代的圖象生產(chǎn)必須平面化；碎片化，才能契合視覺快感要求．

（3）文中既說視覺文化中的觀看是“主動發(fā)現(xiàn)的過程”，又說“景象社會”把“人的主動的創(chuàng)造性的活動轉(zhuǎn)化為被動的行為”，看似矛盾，其實并不矛盾，為什么？10、閱讀下面的文字；完成下列各題。

商界鐵娘子董明珠。

1990年；一位南京的女士在人到中年之時辭掉固定工作南下深圳闖蕩，兩年后來到珠海應聘到了一家當時叫海利空調(diào)器廠的空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)，成為一名最基層的業(yè)務員。從沒做過營銷工作的她迅速成長為金牌業(yè)務員，一個人完成全企業(yè)八分之一的銷售額，并逐漸被提升為營銷部長；總經(jīng)理、副董事長兼總裁，此人就是董明珠。

隨著中國人的生活水平日益提高；酷暑當頭之時每個人都想獲得一個清涼世界，中國的空調(diào)產(chǎn)業(yè)也隨之茁壯成長。1992年，這一個里程碑式的年頭標志著中國的改革開放進入了新階段，空調(diào)行業(yè)的發(fā)展也迎來了高峰。然而，中國市場已逐漸進入消費主導的過剩時代，制造能力和消費需求之間的矛盾開始凸顯，如何爭取顧客，如何留住顧客的問題令所有企業(yè)撓頭。價格戰(zhàn)，這一傷害所有人的利器首先從家電行業(yè)開始被啟用，空調(diào)當然也不例外。擅于此道的格蘭仕電器副總俞堯昌就曾說過：打價格戰(zhàn)不是打一天兩天能解決問題的，而要五年十年地打下去。于是，一波又一波慘烈的價格戰(zhàn)開始輪番上演，每次價格戰(zhàn)都是一次殘酷的重新洗牌過程。

1996年的中國遭遇“冷夏”；華東地區(qū)經(jīng)歷了40多天的梅雨期，氣溫的持續(xù)走低使得空調(diào)銷售放緩。為了在萎縮的市場中爭得份額，大批空調(diào)產(chǎn)銷廠商開始大幅降價，打著“讓利不讓市場”的旗號開展價格戰(zhàn)。但時任格力電器經(jīng)營部長的董明珠卻堅定異常，提出格力空調(diào)一分錢也不降。她的理由是：格力一旦降價，一些大經(jīng)銷商就會搶先出貨，用低價沖擊市場，這將會動搖小經(jīng)銷商對格力的信心。而且低價傾銷使得利潤下降，會導致服務上打折扣，也會導致消費者的投訴。

此言一出人心浮動；但是公司總經(jīng)理朱江洪有力地支持了董明珠。對于在這場商戰(zhàn)中和格力一樣承受了巨大壓力的格力經(jīng)銷商，格力開創(chuàng)了年終返利的政策以彌補格力經(jīng)銷商的損失?！袄湎摹苯Y(jié)束之時，格力宣布拿出1個億的利潤補償經(jīng)銷商，穩(wěn)住了軍心。而危機中運籌帷幄的董明珠，從此開始真正地受到了業(yè)內(nèi)廣泛的尊敬和好評。

17年來；董明珠帶領的格力團隊歷經(jīng)商海動蕩，在群雄逐鹿；狼煙四起中屢戰(zhàn)屢勝，如此的驕人業(yè)績使得董明珠在家電企業(yè)云集的浙江慈溪民營企業(yè)峰會上自豪聲稱：“300家慈溪家電生產(chǎn)企業(yè)抵不上一個格力?！贝搜砸怀?，相信臺下的當?shù)仄髽I(yè)家臉色不會好看。

不能輸；不認輸?shù)亩髦槭强膳碌?。她不按常理出牌的超前思路和另類做法總是讓對手們惶恐。從不付款不發(fā)貨到“淡季返利”、“年終返利”；組建區(qū)域性銷售公司，與連鎖銷售巨頭叫板，每項創(chuàng)新的營銷舉措無不使得業(yè)界為之嘩然。這個與眾不同的女人有頑強的斗志和執(zhí)著的精神，對手和朋友都會不約而同地引用同一句話來評價她：董明珠走過的路上都長不出草來。當然口氣有異，或曰其霸道，或曰其不容易。

董明珠的成功有如現(xiàn)代版的“灰姑娘”；一個家境普通；人生坎坷的女性，依靠自己的努力與勤奮，在改革開放的時代中打出自己的廣闊天地，成就驕人的事業(yè)。她在營銷實戰(zhàn)中成長和成熟，憑著對中國市場的敏銳捕捉和獨特見解，顛覆了家電銷售市場中的“潛規(guī)則”，建立了一套清晰有效的現(xiàn)代化營銷模式。董明珠，成為這個時代的女性企業(yè)家標桿。

董明珠不是處事圓滑；不擇手段向上爬的那一類職場高手；在感情上特別的愛恨分明。覺得你是我所喜歡的人，我會對你掏心掏肺，但是一旦看到不喜歡的人就會拒之門外，不會去逢場作戲。她從一個普通業(yè)務員迅速成為格力女掌門的傳奇對她自己來說“很簡單”：做人做事講誠信，不僅對客戶、對消費者，而且對公司和員工，每做一件事都會考慮到別人的利益。

對于員工；董明珠要求很嚴格。她在擔任經(jīng)營部長時特地制定了一條“不能在辦公場合吃東西”的紀律。因為“如果這個時候一個客戶走進來，看到一群正在吃東西的嘻嘻哈哈的女人，他會對這個企業(yè)有信心嗎？會放心把幾百萬上千萬的貨款交給我們嗎？”

董明珠并不缺乏溫柔的一面。在公開場合董明珠總是衣著得體；面帶笑容，對普通員工的工作環(huán)境和生活環(huán)境也非常關注。如果格力的員工生病，董明珠會立刻要求工會組織探望，或是幫助尋醫(yī)問藥，無論在物質(zhì)上還是精神上都給予幫助。

董明珠對經(jīng)銷商的要求也極為嚴格；她一再申明：經(jīng)銷商有困難我可以幫助，但是你必須要遵守規(guī)矩，不守規(guī)矩要處罰，甚至于開除出格力的經(jīng)銷網(wǎng)。但是，這個嚴厲的營銷高手又總是受到經(jīng)銷商的歡迎，哪怕她一再堅定地提出苛刻的要求。原因就在于她同樣堅定地去關注；愛護別人，幫助別人渡過難關，最后所有的朋友與合作伙伴都會去努力分擔她的困難。

她認為營銷的根本就在于誠信；“如果能夠做到誠信，就沒有做不到的事情了”。

（1）下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検莀___

A．董明珠在家電營銷上有自己的獨特見解；她顛覆了家電銷售市場中的潛規(guī)則，建立了一套清晰有效的現(xiàn)代化營銷模式，成為新中國女性企業(yè)家標桿。

B．1996年中國遭遇“冷夏”；盡管市場萎縮，董明珠堅決反對格力空調(diào)降價，此舉維護了廣大經(jīng)銷商的利益，讓她受到了業(yè)內(nèi)的廣泛尊敬與好評。

C．董明珠是公認的營銷高手；她認為企業(yè)營銷的根本就在于誠信。只要能夠做到誠信，就沒有做不到的事情。

D．董明珠在嚴格要求員工的同時；也有溫柔的一面，她非常關心普通員工的工作環(huán)境和生活環(huán)境，如果員工生病，會立即探望，或是幫助尋醫(yī)問藥，在物質(zhì)和精神上都給予幫助。

E．董明珠在感情上特別愛恨分明；所以為人處世不圓滑。如果覺得你是我所喜歡的人，就會對你掏心掏肺，但是一旦看到不喜歡的人就會拒之門外，不會去逢場作戲。

（2）在商海中屢戰(zhàn)屢勝的董明珠具備了哪些現(xiàn)代企業(yè)家的特質(zhì)？請簡要概括。

（3）本文的第二段有何作用？請簡要分析。

（4）對手和朋友都不約而同地引用同一句話來評價她：“董明珠走過的路上都長不出草來”。有人說她霸氣，有人說她不容易。請結(jié)合文本，聯(lián)系實際，談談你的看法。11、閱讀下面的文字；完成下列各題。

意外的勒索。

【美】比爾?普洛奇尼站在門廊上的男子高高瘦瘦；濃密的眉毛像是額頭上一塊幾乎無間斷的黑色長條。他身穿海軍藍色的商務西服，打著深色領帶；細長的嘴巴彎曲，露著笑容，但一對猶如锃亮的黑石子的狡黠眼睛卻一如平常。男子令我聯(lián)想到殯葬承辦人。

他說道：“是索普先生么？埃米特?索普先生？”

“你有何貴干？”

“我叫伊恩?布坎南。是生意上的事；先生。”

“哦；這樣啊，”我說，“很抱歉，但我從來不在辦公室以外的地方談論公事?；蛟S你可以--”

“這件事絕非小事；索普先生?！?/p>

“是關于什么的呢？”

“萊山德制藥公司?！?/p>

“我猜到了；”我說，“布坎南先生，準確地道明你到這兒來的目的吧。”

他的笑容愈加明顯了。“我可以進屋嗎？外面有點兒冷--實際上是冷得刺骨?！?/p>

“我看不出有什么原因讓你進入我家；除非你表明此行的目的?！蔽艺f道。我開始有點惱怒。

“索普先生；簡單地說，我到這兒來為的是勒索你?！?/p>

我猶豫了片刻；隨后一聲不吭地站到一邊。我倆走進了客廳。

布坎南坐到一把厚軟墊椅子上；目光一掃，將客廳內(nèi)的擺設收入眼底：桃花心木與皮革裝飾的厚重家具，粗石壁爐，兩邊是高低交錯的架子，上面放著些顯然讀過不止一遍的書，立體聲音響的部件嵌入對面鋪有面板的墻壁中?！八髌障壬?，真是令人印象深刻的客廳啊，其實是數(shù)一數(shù)二的了，”他說道，“我必須贊賞下你的品味?！?/p>

“布坎南；你該切入正題了。”

“正題就是勒索；對吧？”

“你是這么說的?！?/p>

“我也是這么做的。勒索是個令人遺憾的詞匯；但事兒就是這樣。我本可以說我中意默不作聲地敲詐，但我討厭委婉的說辭，更喜歡直截了當。”

“該死的；你覺得你了解我多少情況？”

“索普先生；我所知道的，足夠我索要每月區(qū)區(qū)一千五百美元?！?/p>

“這是無禮的要求！”

“在某些情況下就不是?！?/p>

“什么情況？”

“你那不算小的秘密；先生。需要我提醒你那些令人不悅的細節(jié)嗎？”

我僵硬地說道：“攤牌吧?！?/p>

“如你所愿；”布坎南靠在椅背上，雙手搭成尖塔狀，“1977年4月，你與一位背景可疑的投機商人亞瑟?鮑威爾先生合謀，通過對某些房地產(chǎn)物業(yè)所做的欺詐性不實陳述而竊取了五十萬美元。你們成功地實施了陰謀，并且平分了那筆贓款?！?/p>

他停頓了一會兒；注視著我。見我一聲不吭，他笑了笑，繼續(xù)講道：“鮑威爾先生把他那份錢揮霍在許多高風險的投機交易上。他于1982年因突發(fā)心臟病死于洛杉磯--死的時候基本上身無分文了。另一方面，你以那份錢為資本，用震懾戰(zhàn)略獲取了萊山德制藥公司的控制權。震懾戰(zhàn)略用得很成功，你如今不僅成了公司首腦，還是商界里受人尊敬的成員，競選公職時也是排名領先的候選人。你在競選參議員，對吧？”

我深吸一口氣；屏住氣，再緩緩呼出?！昂冒?，”我說，“好吧，布坎南，我會付你錢?！?/p>

“明智的決定；索普先生！沒有躲閃，也沒有虛張聲勢或者恫嚇，正符合我對你的期望，先生?！?/p>

我走向書架；挪走幾卷托爾斯泰作品，摁下書后面墻上的一個小按鈕，一塊面板滑開，露出保險箱。幾秒鐘之后，我打開了保險箱。一把點三二的左輪手槍與一捆重要文件是箱內(nèi)僅有的東西。

我的手指摸到了手槍；我閉上眼睛，思考了片刻。我有沒有另一種選擇？沒有，我疲倦地判斷道，這是唯一的辦法了。我舉起手槍，轉(zhuǎn)過身，對準了布坎南。

“你你不能殺我！”男子幾乎尖叫出來；“我手頭的證據(jù)在同伙的手上。如果有人發(fā)現(xiàn)我死了，所有證據(jù)都會移交當局”

“閉嘴?！蔽液翢o憎恨地說道。在那一刻；我覺得自己特別老邁?！拔也淮蛩銡⒘四?。”

“那么你是要？”

“報警。”我說。

“報警！別傻了；索普！如果你把我交給警方，我只得告訴他們你的秘密?！?/p>

“我會省去你的麻煩；”我走向電話機，“我打算親自告訴警方。所有一切，無一遺漏?！?/p>

“想想你在做什么；伙計！”布坎南絕望地叫道，“你會丟臉蒙羞，事業(yè)盡毀！為了什么呢？區(qū)區(qū)每月一千五百美元嗎？看在上帝的份上，索普，你負擔得起每月一千五百美元！”

“我負擔得起么？”我說；“我現(xiàn)在每月要付兩千美元給一名男子，他的叔叔在房地產(chǎn)騙局里上過當，他又不知怎么發(fā)現(xiàn)了我與騙局有關；要付一千兩百美元給一位小會計師，他碰巧發(fā)現(xiàn)并正確地理解了一些舊記錄；還要付一千美元給一個女人，她是亞瑟?鮑威爾過世之前的情婦--所有這些，都是為了讓他們繼續(xù)沉默下去。”

我嘆息了一聲；那是接受現(xiàn)實后的嘆息聲?！安?，布坎南。我負擔不起每月付你一千五百美元。就算我負擔得起，我也不會給。一個男人只能承受這么多壓力與內(nèi)疚，再多就達到忍耐極限了。布坎南，第四名勒索者就是我的極限；你就是壓垮駱駝的那根稻草?！?/p>

我用空著的那只手拿起話筒；撥打起報警電話。

（選自《微型小說選刊》；有刪改）

（1）下列對作品有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検莀___

A．小說以一次“意外的勒索”為寫作內(nèi)容；通過布坎南對索普先生的敲詐，表現(xiàn)出人做了違法之事后所承受的精神壓力比坐牢的痛苦還要大這一中心。

B．當布坎南說出了索普先生的秘密后；索普先生“深吸一口氣，屏住氣，再緩緩呼出”，這說明他的精神防線已經(jīng)被完全擊潰，他只好向布坎南屈服，答應付錢給他。

C．索普先生拿到槍之后；也曾矛盾過。他閉上眼睛問自己“有沒有另一種選擇”，但他立即提醒自己，只有殺死布坎南，自己才能解脫。

D．在描寫索普先生這一形象時；作者恰當?shù)剡\用了語言；神態(tài)、心理描寫等方法，生動表現(xiàn)出他的形象特點，使情節(jié)一步步發(fā)展。

E．布坎南在來勒索索普先生之前把自己掌握的證據(jù)交給了同伙；而在索普先生拿槍對著他時，他想以此作為保命的手段。

（2）小說開篇對布坎南的肖像描寫有什么作用？請簡要分析。

（3）請簡要概括索普先生的形象。

（4）小說結(jié)尾說：“你就是壓垮駱駝的那根稻草?！睂Υ?，你有怎樣的認識？請結(jié)合全文，談談你的看法。12、請參照下句；仍以“父母的愛”領起，仿寫兩個句子，組成語意連貫的排比句。要求句子結(jié)構相似，字數(shù)大體相當。

父母的愛是一種本能，他們無怨無悔地為我們付出，直到我們再也聽不到他們的呼吸；____；____。13、在下文橫線上；根據(jù)提供的開頭，仿寫句子．

畫家畫花；獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想；

音樂家演奏；抑揚頓挫，有時“無聲勝有聲”，任聽眾自去體味．

詩人作詩，____；

教師講課，____．14、古詩文填空．（5題限選4題）

（1）明明如月，____？越陌度阡，____．（曹操《短歌行》）

（2）____，終鮮兄弟，____；晚有兒息．（李密《陳情表》）

（3）我欲因之夢吳越，____．湖月照我影，____．（李白《夢游天姥吟留別》）

（4）____，巫山巫峽氣蕭森．寒衣處處催刀尺，____．（杜甫《秋興八首》其一）

（5）佳節(jié)又重陽，____，____．（李清照《醉花陰》）15、閱讀下面的作品；完成下列各題。

紹興的大夢。

陳瑞琳①一早醒來；我竟是睡在紹興城古老的風則江畔。推窗望去，那典雅浪漫的廊橋就在眼前，近得我有些恍惚：這真的是紹興嗎？真的是那個讓我夢里千回的地方？

②昨日車子進城；我的心加速了跳動，路旁還看得見從前的那些古舊的磚瓦參差在高樓崛起的老街上，好似青苔白發(fā)，感覺紹興的英魂永存。在熙攘的市中心，環(huán)繞的商鋪之中，驀然就先看見了那古老的軒亭碑！心頭一緊，叫司機慢行。古碑雖然已顯得有些矮小，但依然撞擊著每個行人的眼睛：當年的秋瑾先烈就是在此斷頭。斑駁的軒亭碑啊，你永遠都會記得，那個1907年7月15日，一個屬于紹興的女子，“身穿白色汗衫，外穿原色生紗衫褲，腳穿皮鞋，釘有鐵鐐，兩手反縛，由山陰縣署至軒亭口”。離軒亭口不遠，便是秋瑾當年住過的和暢堂。我輕輕走進那座老式的院子，石板鋪成的小天井，三間坐北朝南的平房，與餐室毗連的耳房為秋瑾的臥室，里面的古式雕花木床和書桌都是她用過的原物，書桌上還放著秋瑾當年使用過的文房四寶和她犧牲前幾天留下的遺墨。最讓我心顫的是墻上掛著的秋瑾男裝照片，巾幗軒昂，風采動人。懷想1906年，秋瑾從日本返回紹興，親自主持大通學堂，開啟民智，投身革命啟蒙。這些年來，我一直在想：年輕的秋瑾本出生在官宦人家，又嫁給了豪門富商，正可謂錦衣玉食，何以要拋去身家性命，誓死追尋救國救民的“共和”之夢？

③紹興的“硬骨”中；除了秋瑾，更有一個魂靈，就誕生在那座立在新臺門的周家祠堂。閃過一段亭臺樓閣，遠遠就看見長長的圍墻上如今竟畫上了魯迅的巨幅頭像，沒有上彩，木刻般的強烈效果。先生的頭發(fā)短立著，手里夾著煙，那裊裊的煙絲順著圍墻好像飄到很遠。

④“先生!”我在心里輕輕叫了一聲；鼻子就有些酸楚。其實，這是我第二次站在周家祠堂的門前。

⑤那是上世紀的八十年代；也是一個初夏，臉上還是紅撲撲的我忽然就站在這紹興城的周家祠堂前。記憶中的我，邁進新臺門的腳步是雀躍的，尋找百草園的眼睛是歡喜顧盼的，品嘗咸亨酒店的酒是香甜醉人的。在周家祠堂后門外的小運河上，一艘舊舊的烏篷船載著我們?nèi)齻€年輕人，穿過一座座木的；石的小拱橋，駛向了魯迅兒時的外婆家。

⑥將近三十年過去，一路的風雨滄桑，當年的小辮姑娘早已無法雀躍，周家祠堂早已不再是從前那般輕松游覽的勝地。這些年中，我?guī)缀酢芭隆闭劦紧斞?，甚至怕寫下“魯迅”這兩個字，因為覺得自己不配。在中國，誰能說不知道魯迅呢？只是覺得所謂的“狂人”和“阿Q”，“閏土”和“祥林嫂”卻都已走遠，魯迅的聲音只屬于他的那個歷史。其實，魯迅的筆又何曾離開過我們？他所揭露的“國民性”依舊在今天的“看客”身上顯現(xiàn)，他所抨擊的“精神勝利法”無處不在發(fā)酵，今天的閏土還會叫一聲“老爺”，執(zhí)著的“讀書狂人”還會吶喊著“救救孩子”!魯迅的身影，從上世紀走來，他還將走進下個世紀去。

⑦又見三味書屋。輕輕地；我不敢驚醒魯迅當年上學的小桌，那上面有他親手刻著的一個“早”字，桌面上有他那小小少年一絲不茍的眼睛。書屋的后面是百草園，當年的草木竟然被換成了一方玉米的青苗，只有那一截矮矮的土墻，還告訴我那里曾留存過少年魯迅的手印。我不禁仰望蒼天，正看見屋檐上密密的野草，它正在風里獨自垂看著我等人間“過客”。

⑧出了周家的大門；前方一拐就是咸亨酒店。遠遠地看見一條街上忽然突兀地立著一個孔乙己的雕像。這個在魯迅筆下一點兒尊嚴都沒有的人，如今是真的找回了“尊嚴”。啞然之際立定再想，總不能立個“阿Q”或“祥林嫂”吧。

⑨說起來；紹興的大夢里應該還有王羲之那青山綠水的蘭亭，雖說夢里已千回，但是蘭亭的古韻清雅還是遠遠地超出了我的想象。借著山影，走過吊橋和涼亭，身邊正是“茂林修竹，清流激湍”，與友人對坐在“曲水流觴”的石頭上，天地靜闊，等那千年的酒杯。我想象著當年“群賢畢至，少長咸集”“一觴一詠”“暢敘幽情”的情景，腦海里翻卷著羲之先生的筆墨豪情，品咂起他發(fā)出的那種“死生亦大矣”“豈不痛哉”的對生命價值的深沉思考和感慨，那是一種何等高貴的文緣和情緣。

⑩懷想公元前2198年；夏禹大會諸侯于此，創(chuàng)立了中國第一個朝代“夏”。走過歷史的漫漫烽煙，古老的紹興，你無論經(jīng)歷多少痛苦，卻從未減損過高昂尊貴的容顏，因為你從未忘記，自己是華夏的第一圣部。

?春夜里；漫步在護城湖畔，濃濃的思緒交織在一起。感覺自己也從那千年的大夢中走來。在這大夢里，曾浸透著秋瑾的血，飄游著魯迅的魂，彌漫著王羲之的氣脈。其實啊，在紹興的懷抱里，還有多少古今英靈，深藏著他們尚未完成的春秋大夢！

（選自《新華文摘》2013年第13期，有刪改。）（1）下列對文章的理解和分析，最恰當?shù)膬身検莀___

A．作者敘寫了紹興的人文景觀；并加以聯(lián)想；想象，描繪出一幅幅內(nèi)涵厚重的圖畫，情感濃烈，充滿著對圣賢志士的敬仰之情。

B．作者面對秋瑾的男裝照片；心靈震動，不禁為秋瑾出生官宦人家；后嫁給豪門富商、最終卻拋去性命的人生歷程而深深惋惜。

C．文章沒有重點敘寫如今的紹興；一是因為紹興的人文歷史深深打動了作者，二是因為如今的紹興已全無往日厚重的文化內(nèi)涵。

D．作者面對“魯迅頭像”“百草園”“咸亨酒店”；睹物思人，生發(fā)出些許感慨，其中主要表達了對魯迅先生逝去的無限傷感之情。

E．“那是一種何等高貴的文緣和情緣”中的“文緣”“情緣”指王羲之與“群賢”飲酒賞景；“暢敘幽情”、書寫美文；思考人生的緣分。

（2）文章第⑤段；作者插敘第一次游覽周家祠堂的經(jīng)歷，有何作用？

（3）文章第⑥段；“魯迅的身影，從上世紀走來，他還將走進下個世紀去”一句在文中有何深刻含義？

（4）從全文看，“紹興的大夢”有哪些具體內(nèi)容？請分條概述。評卷人得分三、名句名篇(共6題，共12分)16、補寫下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題，如兩題均答，只取前一題評分）（5分）1.____________,可以卒千年。（《孔雀東南飛》）然后踐華為城，因河為池，___________,___________,以為固。（賈誼《過秦論》）君不聞漢家山東二百州，_____________.縱有健婦把鋤犁，__________。（杜甫《兵車行》）2.______________,便勝卻人間無數(shù)。（秦觀《鵲橋仙》）屈平正道直行，___________,以事其君，____________,可謂窮矣。（司馬遷《史記·屈原賈生列傳》）舉酒屬客，____________,___________。（蘇軾《赤壁賦》）17、在橫線處寫出詩詞原句（限選做其中4道題）。（8分）1.鼓瑟希，，舍瑟而作，對曰：“____?！?.蟹六跪而二螯，，。3.故九萬里，則風斯在下矣，而后乃今培風；背負青天，，。4.今臣亡國賤俘，至微至陋。，寵命優(yōu)渥，，有所希冀！5.凌余陣兮躐余行，。，援玉枹兮擊鳴鼓。6.青山遮不住，畢竟東流去。，。7.地也，；天也，！哎，只落得兩淚漣漣。8.攜百侶曾游，。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，18、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）1.，不盡長江滾滾來。，百年多病獨登臺。（杜甫《登高》）2.故木受繩則直，，君子博學而日參省乎己，____。（荀子《勸學》）3.濁酒一杯家萬里，。____，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲》）19、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選其中的5個小題作答）（5分）1.____，萬鐘于我何加焉!（孟子《魚我所欲也》）2.大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）3.我欲乘風歸去，，高處不勝寒。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）4.____，望帝春心托杜鵑。（李商隱《錦瑟》）5.還顧望舊鄉(xiāng)，。（《涉江采芙蓉》）6.____，生長明妃尚有村。（杜甫《詠懷古跡（其三）》）7.____，煙光凝而暮山紫。（王勃《滕王閣序》）8.人生亦有命，!（鮑照《擬行路難（其四）》）20、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。____。（杜甫《登高》）（2）夾岸數(shù)百步，中無雜樹，____。（陶潛《桃花源記》）（3）幾處早鶯爭暖樹，。，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）21、補寫下列名篇名句中空缺的部分（任選3題；多選則按前3題計分）（６分）

1.____，____。汩余若將不及兮；恐年歲之不吾與?！峨x騷》屈原。

2.____，____。哀吾生之須臾；羨長江之無窮；《前赤壁賦》蘇軾。

3.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。____，____。《錦瑟》李商隱。

4.上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。____，____。《蜀道難》李白評卷人得分四、語言表達(共2題，共20分)22、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句；使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。

國家公園建設需要嚴格保護，①______。一定要完善國家公園的法治體系，要直接制定國家公園法，還要制定地方法規(guī)，這樣國家公園的保護才能得到保障。國家公園建設不只是保護，②______。因為經(jīng)濟欠發(fā)達幾乎是所有國家公園所在地的共性，老百姓的生活得不到改善，國家公園建設只能是一句空話。對于國家公園建設，③______？對此，專家表示，公益性是國家公園的共同屬性，因此在制定票價時，應考慮到大眾的心理承受能力，推行低票價。23、欣賞下面這幅漫畫；說明漫畫的內(nèi)容，并揭示其中的寓意。（4分）

____評卷人得分五、其他(共1題，共5分)24、補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）子曰:“____，____?！备嬖V我們學與思要結(jié)合起來；只學不思會糊涂，只思不學則危險。

（2）鄒忌告訴齊王，說齊王之所以深受蒙蔽，是因為宮婦左右莫不私王，（），（）。（3）武陵人誤入桃花源，回去時當?shù)厝朔磸徒淮海ā啊?。）評卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)25、閱讀下面的材料；根據(jù)要求寫一篇800字以上的文章。

市高三統(tǒng)一測試成績公布后；學校引導每位高三學生進行認真的總結(jié)反思。在“期末個人思結(jié)反思表”上，高三級學生楊佳的幾位科任老師在“班科任老師評點建議”欄目中各自給楊佳建議：“順勢而為”，“補齊短板”，“揚長避短”。楊佳看完后若有所思

要求綜合材料內(nèi)容及含意，自選角度，自擬題目。自選文體，不得套作。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】非顯者刺（投下名帖）【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】“盈利”又寫作“贏利”，用作名詞時指企業(yè)單位的利潤，用作動詞時，指獲得利潤；“漁利”是指謀取不正當?shù)睦妗！耙饬x”，含義和意思；“意味”，含蓄的意思，情調(diào);興趣;趣味?！肮弧保硎窘Y(jié)果和預想的一致，含有“真的，果真如此”的意思；“竟然”，表示結(jié)果和預期的相反，多用在不好的方面，指不應該這樣而這樣，常用于假設句，語氣較重。)【解析】【答案】C。3、B【分析】【分析】本題主要辨析“稚嫩和稚弱”“沉淀和沉積”和“不足掛齒和微不足道”的區(qū)別，解答本題首先要明確近義詞語的含義，然后從近義詞語的適用范圍、適用對象、感情色彩等方面辨析，最后結(jié)合語境強調(diào)的側(cè)重點辨析選用詞語．【解析】【解答】稚嫩：幼嫩；嫩弱；柔弱；

稚弱：．幼稚；不成熟；

沉淀：是物體的有機部分而沉積只是物體沉下而已；也用于抽象的事物；

沉積：水流中所夾帶的巖石；砂礫、泥土等在河床和海灣等低洼地帶沉淀、淤積；

不足掛齒：不足：不值得；掛齒：放在嘴上；表示不值得一提；

微不足道：微：細；?。蛔悖褐档?；道：談起；微小得很，不值得一提；指意義；價值等小得不值得一提；

（1）句強調(diào)的是“善良的幼稚弱小”；所以運用“稚弱”恰當；

（2）句強調(diào)的是“黎那浩大而深厚的文化”；所以運用“沉淀”恰當；

（3）句強調(diào)的是“周圍居民所受到的照射少得多”；所以運用“微不足道”恰當；

故選B．4、C【分析】【解析】

無【解析】【答案】

C5、B【分析】【解析】

（熏陶：長期接觸的人對生活習慣；思想行為、品行學問等逐漸產(chǎn)生好的影響；

熏染：長期接觸的人或事物對生活習慣逐漸產(chǎn)生某種影響，多指壞的方面。效應：泛指某個人物的言行或某種事物的發(fā)生、發(fā)展在社會上所引起的反應和效果；效用：效力和作用。相當于：指數(shù)量、價值、條件、情形等兩方面差不多。約為：大概是。通過／經(jīng)過：略）【解析】【答案】

B6、B【分析】【分析】辨析詞語方法：

詞義法；就是根據(jù)詞義來辨析選用同義詞的方法．詞語意義是詞語本身所固有的意義，它具有相對的穩(wěn)定性．理解詞語的特定含義，是我們辨析同義詞的基本前提．詞義的適用對象；詞義的輕重、詞義的范圍都是我們辨析同義詞的切入點．

（1）詞義適用對象。

如：終生/終身：“終生”是就事業(yè)來說；如：為了黨的事業(yè)奮斗終生；“終身”是就人生大事來說，如：婚姻是終身大事．

（2）詞義輕重不同。

如：蔑視/輕視：“蔑視”比“輕視”意義要重一些．

（3）范圍有大有小。

如：年紀/年齡：“年紀”專指人的年齡，詞義范圍小．“年齡”指人或動植物已生存的年數(shù)，詞義范圍較大．【解析】【解答】五花八門：比喻變化多端或花樣繁多．琳瑯滿目：眼都是珍貴的東西．形容美好的事物很多．與“實物商品中千挑百選”相搭配的只能是琳瑯滿目；

談虎色變：原指被老虎咬過的人才真正知道虎的厲害．后比喻一提到自己害怕的事就情緒緊張起來．心有余悸：危險的事情雖然過去了；回想起來心里還害怕；

忍氣吞聲：指受了氣勉強忍耐；有話不敢說出來．忍辱含垢：忍受恥辱，詞義較重．與“消費者不要”相搭配該是忍氣吞聲；

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)7、C【分析】【分析】①此題考查了鑒賞詩歌的語言．理解語言的內(nèi)涵要結(jié)合詩句甚至全詩；不能只看字面意．

②此題考查了鑒賞詩歌的表達技巧．答題模式：明確表達技巧；結(jié)合詩句闡釋為什么使用了這種表達技巧；運用這種表達技巧有怎樣的表達效果或傳達出詩人怎樣的感情等．

③此題考查了鑒賞詩歌的語言．此題考查了煉字．答題模式：結(jié)合詩歌的內(nèi)容，答出強化詩如何歌的情調(diào)氛圍，如何體現(xiàn)詩歌的思想主旨．【解析】【解答】①C項要表達的不是年華易逝；而是與丈夫分離的時間太長．

②古詩中數(shù)詞的表達作用：1；數(shù)字能擴大人們的思想視野和思維空間；激發(fā)人們無限的想象和聯(lián)想.2、數(shù)字的對比，古詩中還常常以數(shù)字的對比使用來強化作品的氣勢美．

③“豈是”“殊非”都是反問詞；增強語氣，強化情感．答題時結(jié)合詩句圍繞感情就行．

答案：

①C

②“百馀尺”運用夸張手法與“種桃齊蛾眉”形成對比；令人產(chǎn)生無限的遐想，寫出桃樹之高，時間的流逝，表達了閨中人對丈夫的思念之苦．（言之有理即可）

③“天山三丈雪；豈是遠行時”意思是天山雪深三丈，難道是遠行的時候嗎．“豈是”一詞使用反問語氣，借女子對丈夫在如此艱苦惡劣的情況下仍要戍守邊塞的不解，表達了詩人的反戰(zhàn)情緒．“水國秋風夜，殊非遠別時”是說在水鄉(xiāng)秋夜風月的美好時光，本非遠別的時候．“殊非”一詞使用否定口氣，加深了詩人不愿離別的感情程度．

譯文：騎在白馬上翩翩而馳的；那是誰家的少年，是在龍城邊塞戍城立功的征戍之人．天山如今天寒地凍，積雪厚有三丈，這個時候怎么適合遠行呢？春日的蕙蘭忽而變得枯萎，變成了秋草，閨中的美人也已經(jīng)到遲暮之年了．在這凄清落寞的深秋，曲池邊傳來陣陣吱吱呀呀梭子的聲響．那是風吹動寒梭發(fā)出的聲響，月亮伴著清霜，更顯出秋天深居閨中的女子的無限傷悲．還記得與丈夫離別的那年，門前種的桃樹與她齊眉．如今桃樹已經(jīng)高百余尺了，花開花落幾十年過去，很多枝條已經(jīng)枯萎了．始終不見丈夫歸來，只有凄傷的眼淚獨自空流．

賞析：這首詩寫白馬子（邊塞兒）遠戍邊塞，閨中人憶之而流淚．以此稱頌堅貞的愛情，中含反戰(zhàn)情緒．全詩可分為四段．前四句寫邊塞已入隆冬，積雪很厚，本無法戍邊，而邊塞兒仍然艱苦戍邊．黃龍、天山，泛指邊塞之地，并非實指．春惠四句寫閨中人從春思念到秋，從中承受了春花秋月，蟲鳴草衰，孤獨難耐的思念之苦痛．“憶與君別年”四句寫閨中人花開花落，年復一年的思念，以桃樹的從幼小到長高、花落、枝枯為見證．這八句中均含歲月流逝，青春易老的悲痛．末二句點明題意．一“空”字飽含絕望之感．8、艱難苦恨繁霜鬢人道寄奴曾住生物之以息相吹也悵寥廓江州司馬青衫濕【分析】【分析】在復習課本“名句名篇”背誦時，要兼顧非“背誦篇目”或“背誦段落”中的“名句”的背誦．記憶“名句”，首先應該注意教材中出現(xiàn)過的“名句”，除古代詩詞散文外，現(xiàn)當代作品中、知識短文中、注釋中的引語，凡具有一定“知名度”的，應作一番系統(tǒng)梳理【解析】【解答】（1）艱難苦恨繁霜鬢（“繁霜”易錯為“煩雙”）

（2）人道寄奴曾住（背上即可）

（3）生物之以息相吹也（背上即可）

（4）悵寥廓（“寥”易錯為“廖”）

（5）江州司馬青衫濕（背上即可）9、BD【分析】【分析】科普文閱讀方法：

1；提取科技信息。

提取科技信息常有兩種方法．

一是組合重點段落．有些科學小品中的科技信息相對集中；只要將有關段落加以組合就可以了．

二是分散摘錄信息．有一些文章；科技信息猶如滿天星斗點綴在文中，這就要分散摘錄．

摘錄時要做到六不：不摘錄穿插的故事；不摘錄形象的描述；不摘錄生動的闡釋；不摘錄抒發(fā)的感受；不摘錄作者的設想；不摘錄沒有知識含量的首尾與過渡．

2；揣摩寫作技巧。

揣摩寫作技巧可從兩方面進行．一是整體揣摩．科學小品的整體布局一般有漫話式、設問式、穿插式、擬人式、問答式等多種形式．漫話式布局行文流暢，設問式布局條理清晰，穿插式布局內(nèi)容豐厚，擬人式布局情趣盎然，問答式布局生動活潑這些布局各有其妙，應細細體會．二是局部揣摩．這類文章的局部安排一般有引用材料、講述故事、設置懸念、留下問題等等．【解析】【解答】（1）“對同濟大學這位教授的視覺感受的理解”；確定答題區(qū)間為第二段和第三段．并根據(jù)題意對選項的重要信息進行辨析，在選項與題干的比照過程中，可以看出B項“畫面深深刺傷了這位教授的雙眼”屬于“無中生有”．

（2）答題時要辨析選項與原文內(nèi)容要點契合與否；關注選項分句之間的關系，發(fā)現(xiàn)題干與選文的細小差別．A項和B項綜合原文意思可以得知是正確的．C項可以文章第四段最后一句得知．而D項中說“為了商業(yè)利益，視覺文化時代的圖象生產(chǎn)必須平面化；碎片化，才能契合視覺快感要求”．“必須”一詞過于絕對化，原文中只是說“MTV從時間轉(zhuǎn)向空間，從深度轉(zhuǎn)向平面，從整體轉(zhuǎn)向碎片，這一切正好契合了視覺快感的要求”．

（3）“主動”與“被動”是一組矛盾；幾乎所有命題者都喜歡在看似矛盾的概念上作文章，解答這類題一般是從兩個方面入手：一；表面是矛盾的．二、實質(zhì)是不矛盾的．解答題要將這兩個關系弄清楚．本題說其是“主動發(fā)現(xiàn)的過程”是從人的主觀能動性方面的談的，比如文中提到了同濟大學一位教授對9?11雙子塔的獨特看法．它側(cè)重于觀察者主觀的感受．又稱其為“被動的行為”僅僅是從行為的角度來說的，因為不管你主動不主動，所有的景象都會呈現(xiàn)在你的眼中，所以從這一角度來說，這是被動的行為．

答案：

（1）B

（2）D

（3）①兩種說法是從個體和社會兩個不同的角度來說的；所以不矛盾．

②“主動發(fā)現(xiàn)”是指個人可以通過學習；主動以圖式透射來觀察；理解世界．

③“被動的行為”是指在現(xiàn)代社會中，由于畫面平面的、碎片化的特點，加上視覺的優(yōu)先性和至上性，現(xiàn)代人完全成了觀者．10、CA【分析】【分析】（1）本題主要考查理解文意；篩選文中信息的能力．

（2）本題解答時要注意篩選出作者的評價性語言來分析概括的能力．

（3）本題考查學生把握文章結(jié)構的能力．

（4）此題考查學生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力．【解析】【解答】（1）本題主要考查理解文意；篩選文中信息的能力．B“讓她受到了業(yè)內(nèi)的廣泛尊敬與好評”的原因是她在危機中的運籌帷幄，包括不降價，年終返利，拿出1個億的利潤補償經(jīng)銷商等．D員工生病，原文是“立刻要求工會組織探望”．E“董明珠在感情上特別愛恨分明，所以為人處世不圓滑”在原文中沒有明顯的因果推論．C原文中的關聯(lián)詞是“如果就”，它和“只要就都是充分條件句的典型格式，這兩種表述句意相同．A“新中國”和原文的“這個時代”兩種概念有區(qū)別，也有交叉．故選CA．

（2）本題解答時要注意篩選出作者的評價性語言來分析概括的能力．如“不能輸；不認輸?shù)亩髦槭强膳碌摹薄坝蓄B強的斗志和執(zhí)著的精神”“她不按常理出牌的超前思路和另類做法總是讓對手們惶恐”“一個家境普通、人生坎坷的女性；依靠自己的努力與勤奮，在改革開放的時代中打出自己的廣闊天地，成就驕人的事業(yè)”“憑著對中國市場的敏銳捕捉和獨特見解，顛覆了家電銷售市場中的“潛規(guī)則”，建立了一套清晰有效的現(xiàn)代化營銷模式”“董明珠不是處事圓滑、不擇手段向上爬的那一類職場高手，在感情上特別的愛恨分明”“做人做事講誠信，不僅對客戶、對消費者，而且對公司和員工，每做一件事都會考慮到別人的利益”“并不缺乏溫柔的一面”“經(jīng)銷商有困難我可以幫助，但是你必須要遵守規(guī)矩”“她同樣堅定地去關注、愛護別人，幫助別人渡過難關”等．

（3）本題考查學生把握文章結(jié)構的能力．本題考查傳記中段落的作用；這類題目一般的提問方式是：某語段在文中起什么作用？或者這樣寫對全文結(jié)構安排有什么作用？答題時主要從內(nèi)容和結(jié)構上解答分析．一般的答題格式為：某段或語句：寫了內(nèi)容（概括這句話或者段落的大致意思），運用手法，起到了作用或表達效果（聯(lián)系中心）．本題考查的是開頭段的作用，開頭段的作用一般有：總領全文；引出傳主，交代事件發(fā)生背景，引出下文；為下文作鋪墊，為傳主出場做鋪墊，或與下文構成對比；開篇點題，營造氣氛，奠定感情基調(diào)；制造懸念或埋下伏筆，吸引讀者等．從內(nèi)容上看，第二段寫了1992年空調(diào)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況--“空調(diào)行業(yè)的發(fā)展也迎來了高峰”，而且競爭非常激烈．從結(jié)構上看，第二段屬于開頭段，至此，文章的主人公還沒有正式登場，可見，這一段的介紹為主人公的出場交代了時代背景．另一方面，空調(diào)行業(yè)競爭激烈，形勢危急，這種狀況下董明珠能夠脫穎而出，也恰恰表現(xiàn)出她的卓越才能，所以，此段為下文寫董明珠的才能與成就蓄勢．

（4）此題考查學生探究文本中的某些問題；提出自己的見解的能力．本題題干給出兩種解釋，一種是“說她霸氣”，一種是“說她不容易”，考生可選擇其中一種觀點做為自己的觀點，也可以認為這句話既反映出“霸氣”也反映出“不容易”，然后結(jié)合文本分析理由．如認為是“霸氣”，可結(jié)合董明珠的成就來談，突出其倔強執(zhí)著和成功的一面；如認為是“不容易”，則可以側(cè)重于談董明珠艱難的奮斗歷程．注意語言通順，言之成理．

答案：

（1）（5分）CA

（2）（6分）①頑強的斗志；執(zhí)著的精神．（不能輸，不認輸?shù)木?，好強的個性．）②超前的思路，創(chuàng)新的精神．（做法另類，有敏銳的捕捉能力，獨特的見解．）③經(jīng)歷坎坷，卻始終努力與勤奮．④守規(guī)矩，講原則，講究誠信．⑤愛憎分明，敢說敢做．⑥公私分明，剛?cè)嵯酀哳櫲缶郑恢\私利．每點1分，答對6點給滿分．

（3）（6分）①交代社會環(huán)境；當時中國的改革開放進入了新階段，空調(diào)行業(yè)的發(fā)展也迎來了高峰，正是在這樣的時代背景中，董明珠脫穎而出．②為人物形象的塑造做鋪墊，交代了當時董明珠面對的狀況--空調(diào)行業(yè)面臨的殘酷現(xiàn)實，為展示董明珠的卓越能力做鋪墊．

（4）（8分）答案一：①我認為這句評價充分地說明了董明珠霸氣的人物特質(zhì)．②作為女企業(yè)家；董明珠運籌帷幄，不輕易認輸，在群雄逐鹿；狼煙四起的商戰(zhàn)中屢戰(zhàn)屢勝．③不按常理出牌，董明珠超前的思路和另類的做法總是讓對手們惶恐．④商場上的董明珠頑強的斗志與執(zhí)著的精神令其對手十分佩服．⑤人生若要想取得成功，當具備如董明珠一般的執(zhí)著精神與勇往直前的霸氣，在這個競爭的時代，現(xiàn)實生活中的成功人士，無不自信勇敢，積極爭取，自古便是狹路相逢，勇者勝！

答案二：①這句話道出了董明珠取得成功；并不容易．②家境普通人生坎坷的董明珠，依靠自己的努力與勤奮打出自己廣闊天地．③憑著對中國市場的敏銳捕捉和獨特見解，董明珠以一介女企業(yè)家的身份，在復雜多變的商場上，顛覆了家電市場中的“潛規(guī)則”．④董明珠建立了一套清晰有效的現(xiàn)代化營銷模式，成為這個時代的女性企業(yè)家標桿．⑤成功的花兒，無不是用奮斗的淚泉，犧牲的血雨澆灌而來的，艱辛的人生經(jīng)歷，往往是取得成功的必經(jīng)之徑，生活中，只有那些不畏艱辛的人方能收獲最后的勝利．

答案三：兩者結(jié)合作答．聯(lián)系實際，言之有理即可．11、AD【分析】【分析】（1）本題考查分析概括作品內(nèi)容；能力層級C．

（2）本題考查分析肖像描寫的作用；能力層級C．

（3）本題考查鑒賞人物形象；能力層級D．

（4）本題考查探究能力，能力層級F．【解析】【解答】（1）B項；“他的精神防線已經(jīng)被完全擊潰”分析不當，這一細節(jié)，表明索普先生已經(jīng)在心里做好了打算．“他只好向布坎南屈服，答應付錢給他”的表述也不對．C項，“他立即提醒自己，只有殺死布坎南，自己才能解脫”分析不當，當時索普先生打定的主意是自首，而不是殺人．E項，布坎南是否真的把證據(jù)交給了同伙，文中并未明確交代，此選項表述不準確．

（2）本題考查分析肖像描寫的作用；能力層級C．本題肖像描寫在小說開頭，一般是：（1）開門見山，揭示主題；（2）設置懸念，引人入勝；（3）總領全文，引起下文；（4）奠定文章××的感情基調(diào)；（5）為××作鋪墊等．

（3）本題考查鑒賞人物形象；能力層級D．題目要求概括索普先生的形象特征，這就需要考生對全文有一個整體的了解，從中篩選出描寫索普先生的具體情節(jié)，如他的客廳的布置，他被勒索的原因，他決定自首時的表現(xiàn)等，然后對其進行提煉概括．

（4）本題考查探究能力；能力層級F．題目要求對“你就是壓垮駱駝的那根稻草”這句話的內(nèi)涵進行探究．具體分析時，可以結(jié)合全文，對這一比喻句進行深入思考．聯(lián)系索普先生當時的處境，可知這句話主要是在講一個人所承受的壓力是有限度的，由此結(jié)合自己的理解作答．

參考答案：

（1）答A給（3分）；答D給（2分），答E給（1分）；答B(yǎng)；C不給分．

（2）（1）為后文表現(xiàn)布坎南冷酷；狡猾的勒索者形象做鋪墊．如他的眉毛、眼神就有這種特點．（2）設置懸念；引發(fā)讀者的閱讀興趣，一個像殯葬承辦人一樣的陌生人突然出現(xiàn)，后面會發(fā)生什么？（3）西服、領帶、笑容與后面的尖叫、絕望形成對比，豐富了人物形象（6分）

（3）①他講究生活品質(zhì)．家里客廳布置得非常有品位．

②他陰險狡詐；有野心．與投機商人合謀，竊取了五十萬美元的贓款，并憑借分得的贓款，用震懾戰(zhàn)略獲取了萊山德制藥公司的控制權；他還野心勃勃地在競選參議員．

③他內(nèi)心壓力重重．面對一次次勒索；他在經(jīng)歷了矛盾與痛苦之后，決定自首．

④沉著鎮(zhèn)定；與布坎南步步周旋（每點（2分）三點即可）

（4）量的累積常常促使質(zhì)的變化，精神壓力也是這樣．一個人內(nèi)心所能承受的壓力是有限的，而當壓力不斷增加，最終達到這個限度時，人就會被擊垮．索普先生通過不正當?shù)氖侄潍@得了現(xiàn)在的身份和地位，可是，他也受到了幾人人的勒索．每一次勒索，都讓他的壓力更大，痛苦更深，而當布坎南勒索他時，其所帶來的精神壓力就像“壓垮駱駝的那根稻草”，使他不能夠再承受，于是他選擇了報警，他寧愿坐牢也不愿再承受各種壓力．（8分）12、父母的愛是一種堅持，他們自始至終地教我們做人，直到我們再也看不到他們的背影；父母的愛是一種奉獻，他們無聲無息地為我們引路，直到我們再也挽不到他們的手臂．【分析】【分析】本題考查仿用句式的能力．此題考查形式是續(xù)寫式．仿寫原則：仿寫句子既要做到“形似”又要做到“神似”．形似：結(jié)構、修辭、關聯(lián)詞等方面的相同或相近；神似：語境契合、格調(diào)高雅、思想健康、努力創(chuàng)新．【解析】【解答】例句強調(diào)父母為子女所付出的努力和犧牲；續(xù)寫的句子要圍繞這個主題展開．續(xù)寫的句子要和例句構成排比，能對領起句所作的判斷作出合理而生動的解說．句式為：父母的愛是一種，他們，直到我們再也．

答案示例：

父母的愛是一種堅持；他們自始至終地教我們做人，直到我們再也看不到他們的背影；

父母的愛是一種奉獻，他們無聲無息地為我們引路，直到我們再也挽不到他們的手臂．13、講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞言簡意賅，故意引而不發(fā)，留給學生思考的余地【分析】【分析】本題考查仿用句式的能力，考查形式為命題式，設定一個語言材料，再另外命題確定內(nèi)容．這類題目沒有前后文，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關系．【解析】【解答】在給定的例句中；“畫家畫花”“留些天地”“音樂家演奏”“無聲勝有聲”，都體現(xiàn)了畫畫及演奏的“空白藝術”，這也是例句的主旨，所以“詩人作詩”“教師講課”也要遵循這個主旨，即體現(xiàn)“作詩”“講課”中的空白藝術．

答案示例：

詩人作詩；講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞；

教師講課，言簡意賅，故意引而不發(fā)，留給學生思考的余地．14、何時可掇枉用相存少無伯叔門衰祚薄一夜飛度鏡湖月送我至剡溪露凋傷楓樹林白帝城高急暮砧玉枕紗廚半夜涼初透【分析】【分析】古詩文默寫首先要能夠背誦相關古詩詞，不能多字或者少字，多字或少字都不得分；其次更重要的是能夠正確書寫，只有有錯別字就不得分，因此，答題時書寫一定要仔細，不能出現(xiàn)書寫錯誤．【解析】【解答】（1）何時可掇枉用相存（重點字：掇；枉）

（2）少無伯叔門衰祚?。ㄖ攸c字：祚）

（3）一夜飛度鏡湖月送我至剡溪（重點字：度；剡溪）

（4）露凋傷楓樹林白帝城高急暮砧（重點字：砧）

（5）玉枕紗廚半夜涼初透（重點字：廚）15、AE【分析】【分析】（1）篩選并整合文中的信息．能力層級為分析綜合C．

（2）分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法．能力層級為分析綜合C．

（3）體會重要語句的豐富含意；品味精彩的語言表達藝術．能力層級為鑒賞評價D．

（4）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思．能力層級為分析綜合C．【解析】【解答】（1）B．“深深惋惜”概括有誤；無中生有．C．“全無往日厚重的文化內(nèi)涵”分析有誤，表述絕對化．D．“睹物思人”“主要表達了對魯迅先生逝去的無限傷感之情”概括有誤，人為強加．

（2）回答這個問題；需要學生從結(jié)構和內(nèi)容兩個方面入手．內(nèi)容方面，起到對比突出強調(diào)作用．結(jié)構方面，則用于為下文作鋪墊．

（3）要正確理解這句話的深刻含義；就必須把握住關鍵詞“走來”和“走進”的含義，即闡釋魯迅精神在上世紀和本世紀的作用和影響．

（4）縱觀全文；可以分別從秋瑾；魯迅和王羲之三人的角度進行歸納概括．

答案：

（1）選A；2分；選E，2分；選C，1分；選B；D不得分。

（2）插敘的文字與下文形成對比（或為下文做鋪墊）（1分）．第一次到周家祠堂；作為年輕姑娘，“腳步是雀躍的”“眼睛是歡喜顧盼的”“酒是香甜醉人的”，周家祠堂僅僅是輕松游覽的勝地（1分）；這一次到周家祠堂，作者已經(jīng)歷三十年的風雨滄桑，走進周家祠堂，深深感受到了魯迅的思想價值，聯(lián)系社會現(xiàn)實，內(nèi)心深處充滿了無限的感傷（酸楚）．通過對比，凸顯魯迅大夢的價值與現(xiàn)實意義（2分）．

（3）魯迅在上世紀以畢生精力致力于揭露并改造“國民性”的事業(yè)；其理想與精神已成為促進社會發(fā)展的動力，凝聚成民族文化的精魂；當下以至未來魯迅所痛心的“國民性”以不同的形式依然存在著，魯迅的“大夢”還沒有完全實現(xiàn)，中華民族仍然需要魯迅精神．

（4）以秋瑾為代表的志士仁人的救國救民之夢；以魯迅為代表的思想家揭露“國民性”，力求改造人的靈魂的“立人”之夢；以王羲之為代表的“群賢”，沉浸在青山綠水之中，“暢敘幽情”，追尋生命價值之夢．三、名句名篇(共6題，共12分)16、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點，能力層次為A，側(cè)重“識記”能力的考查?？疾閷W生只記名言名句名篇的能力。看清題目要求，認真作答，不能出現(xiàn)錯字、漏字、別字、衍字，順序顛倒的情況?！窘馕觥俊敬鸢浮?.磐石方且厚據(jù)億丈之城臨不測之淵千村萬落生荊杞禾生隴畝無東西2.金風玉露一相逢竭忠盡智饞人間之誦明月之詩歌窈窕之章17、略

【分析】試題分析：注意重點字的寫法：“鏗”“撰”“鱔”“躁”“夭閼”“拔擢”“盤桓”“驂殪”“霾”“縶”“鷓鴣”“勘”“遒”?？键c：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮?.鏗爾異乎三子者之撰2.非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也3.而莫之夭閼者而后乃今將圖南4.過蒙拔擢豈敢盤桓5.左驂殪兮右刃傷霾兩輪兮縶四馬6.江晚正愁余山深聞鷓鴣7.你不分好歹何為地你錯勘賢愚枉做天8.憶往昔崢嶸歲月稠揮斥方遒18、略

【分析】試題分析：注意重點字的寫法。如：蕭蕭、礪、知、勒、羌管考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮?.無邊落木蕭蕭下萬里悲秋常作客2.金就礪則利則知明而行無過矣3.燕然未勒歸無計羌管悠悠霜滿地19、略

【分析】試題分析：注意重點字的寫法。如：辨、瓊樓玉宇、壑、壑、潦考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。【解析】【答案】1.萬鐘則不辨禮義而受之2.長河落日圓3.又恐瓊樓玉宇4.莊生曉夢迷蝴蝶5.長路漫浩浩6.群山萬壑赴荊門7.潦水盡而寒潭清8.安能行嘆復坐愁20、略

【分析】試題分析：注意重點字的寫法。如：“作客”、“繽紛”、“啄”等?？键c：考點默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。【解析】【答案】（1）萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。（2）芳草鮮美，落英繽紛。（3）誰家春燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，21、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點，能力層次為A，側(cè)重“識記”能力的考查?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

1.扈江離與辟芷兮；紉秋蘭以為佩。

2.寄蜉蝣于天地；渺滄海之一粟。

3.此情可待成追憶；只是當時已惘然。

4.黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。四、語言表達(共2題，共20分)22、略

【分析】語段論述的是國家公園建設的保護。第一空根據(jù)“一定要完善國家公園的法治體系；要直接制定國家公園法，還要制定地方法規(guī)，這樣國家公園的保護才能得到保障”，這里表明嚴格的保護與平常的“法度”分不開，應該填寫“而嚴格保護離不開法治的護航”；第二處根據(jù)“因為經(jīng)濟欠發(fā)達幾乎是所有國家公園所在地的共性，老百姓的生活得不到改善，國家公園建設只能是一句空話”，這里突出保護與經(jīng)濟發(fā)展的具體關系，可以填寫“還要發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟”；第三處根據(jù)“對此，專家表示，公益性是國家公園的共同屬性，因此在制定票價