2025年滬教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷142考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列除哪項(xiàng)外，都是生命特征的表現(xiàn)()A.蜻蜓點(diǎn)水B.種子萌發(fā)C.森林著火D.人的呼吸2、【題文】被子植物比裸子植物高等，主要表現(xiàn)在A.有根、莖、葉的分化B.體內(nèi)有輸導(dǎo)組織C.能產(chǎn)生種子D.種子外有果皮包被3、【題文】人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（）A.童年期B.青春期C.幼兒期D.成年期4、我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物中，有“活化石”之稱的爬行動(dòng)物是（）A.金絲猴B.白鰭豚C.揚(yáng)子鱷D.朱鹮5、（2015?新疆）當(dāng)調(diào)查的范圍較大，不能逐個(gè)調(diào)查時(shí)，要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為（）A.例子B.代表C.樣品D.樣本評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、20世紀(jì)以來(lái)，隨著生物學(xué)研究的不斷深入和發(fā)展，很多生物學(xué)家認(rèn)可將生物分為原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動(dòng)物界五大類群，細(xì)菌屬于____界，藻類屬于____界，這兩類生物的最本質(zhì)區(qū)別是細(xì)胞里有無(wú)真正的____．7、請(qǐng)根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)：

取三塊載玻片；在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)。在三塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液中分別放幾粒食鹽；一小塊冰、一滴沒有放鹽的肉汁。觀察草履蟲的移動(dòng)方向并對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出結(jié)論。

⑴現(xiàn)象：A中的草履蟲游向____側(cè)，B中的草履蟲游向____側(cè)，C中的草履蟲游向____側(cè)。

⑵分析：A、B中草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明食鹽、冰塊是____的刺激物；C中草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明肉汁能給草履蟲提供____的環(huán)境，肉汁是____的刺激物。

⑶結(jié)論：草履蟲能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng)，能夠趨向____刺激，逃避____刺激。8、觀察是____的一種基本方法．____是科學(xué)探究的常用方法之一．9、當(dāng)今社會(huì)的三大公害是：（1）______；（2）______；（3）______．10、請(qǐng)你任舉一種你熟悉的生物，并告訴大家它為什么是生物．（至少說(shuō)出2條理由）①____，②____．11、植物從開花到結(jié)果，中間必須經(jīng)過(guò)____和____兩個(gè)過(guò)程．12、植物體內(nèi)有分裂能力的細(xì)胞屬于____組織，在植物體內(nèi)輸送水和無(wú)機(jī)鹽的是____組織．13、影響生物生活的非生物因素是光，____，____，空氣等非生物因素．14、請(qǐng)據(jù)右圖回答下列問題：

（1）甲是____（植物或動(dòng)物）細(xì)胞。

（2）切番茄流出的紅色汁液主要來(lái)自結(jié)構(gòu)____。能夠控制這些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____。

（3）圖中的____是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器，它將光能轉(zhuǎn)變?yōu)開___能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

（4）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)：甲羊供細(xì)胞核，乙羊供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，“多莉”長(zhǎng)得最像____羊，說(shuō)明遺傳信息儲(chǔ)存在____中，該結(jié)構(gòu)中易被堿性染料染色的是____，它由____和____組成。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、每種食物都含有六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（）16、細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己造的。（）17、綠色植物在白天與黑夜都進(jìn)行光合作用．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、一次實(shí)驗(yàn)成功就可以說(shuō)明假設(shè)是正確．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、“吃飯不要大聲說(shuō)話”的生物學(xué)原理是避免食物進(jìn)入氣管。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、給莊稼施肥時(shí)，用量越多越好。（）21、分析“東非人”化石，可以確定他們已能用火。22、芽和根尖都有分生組織。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共16分)23、(7分)下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。(1)這個(gè)食物網(wǎng)由____條食物鏈構(gòu)成。(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成____。(3)對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)莀___。(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于____進(jìn)行的____作用。(5)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中____體內(nèi)的重金屬含量最高。24、運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；由______外殼和內(nèi)部的______組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒只能生活在______里，才能生活，要是離開，通常會(huì)變成______．

（2）在廣闊的地球表面；地形復(fù)雜多樣，各地氣候差別很大．與各種環(huán)境條件相適應(yīng)，不同地方的生物種類千差萬(wàn)別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)舉出其中的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．如：______生態(tài)系統(tǒng)；______生態(tài)系統(tǒng)．

（3）在風(fēng)力很大的山頂上的樹冠長(zhǎng)得像一面旗幟；沙漠中生活的植物的地下根比地上部分長(zhǎng)很多，這些現(xiàn)象都說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的______；用手觸動(dòng)含羞草，葉片會(huì)合攏，這一現(xiàn)象說(shuō)明了生物具有對(duì)外界刺激作出一定的______．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中；有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈會(huì)______．（填“增加”；“減少”或“不變”）．

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)25、根據(jù)“膝跳反射實(shí)驗(yàn)”的操作步驟。探究膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射還是復(fù)雜的反射。膝跳反射實(shí)驗(yàn)的操作步驟：①每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：叩擊韌帶時(shí)，小腿出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________。（2）你對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是______________________________________________________________________________________________________________________。（3）你的結(jié)論是__________________________________________________________。26、某校生物興趣小組在探究“溫度對(duì)幼苗生長(zhǎng)是否有影響？”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將60株長(zhǎng)勢(shì)相似的青菜幼苗平均分為A、B、C三組，且以B組幼苗作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在①～⑧中選擇合適的環(huán)境條件，完成下表的部分實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。。A組幼苗B組幼苗C組幼苗相同環(huán)境條件⑤、⑥不同環(huán)境條件①________①高溫②適宜的溫度③低溫④遮光⑤光照充足⑥適量澆水⑦不澆水⑧大量澆水評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)27、下面是某小組同學(xué)在調(diào)查一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時(shí)的紀(jì)錄。田鼠水稻黃色土壤蝗蟲蛇雜草蛙（1）請(qǐng)你在上面把這個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)表示出來(lái)。（2）上述記錄中，可以成為生產(chǎn)者的是________________________________。（3）上述記錄中，_________________________________是消費(fèi)者。（4）把在這些生物中，你認(rèn)為數(shù)量最多的應(yīng)該是__________________________________。（5）該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出___________和_____________28、下圖為尿液形成過(guò)程示意圖（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：abc。（2）當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí)，血漿中的大部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過(guò)濾到b中形成。b中液體與血漿相比，除不含外，其它成分相似。（3）圖中c處的幾個(gè)向上的箭頭的含義是，沒有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成了。29、根據(jù)右圖回答：（8分）（1）圖____為大豆種子，圖____為玉米種子。將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是____。將來(lái)發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是____。(2)種子萌發(fā)所需的外界條件是：適量的____、適宜的____、和充足的____，缺少其中的任何一種外界條件,種子都不能萌發(fā)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】試題分析：凡是具有生命的物體叫做生物，凡是沒有生命的物體叫做非生物。生物具有以下特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成的。選項(xiàng)A蜻蜓點(diǎn)水是一種繁殖行為、B是種子萌發(fā)表示生長(zhǎng)和D表示呼吸，都表示有生物的特征，但是不符合題意；而森林著火是一種物理現(xiàn)象，表示燃燒，并不能表現(xiàn)生命的特征，故選項(xiàng)C說(shuō)法符合題意。考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征。【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】被子植物區(qū)別于裸子植物的特征是種子外有果皮包被，被子植物是植物界最高等、數(shù)量最多的一類植物?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【解析】

試題分析：青春期發(fā)育的特點(diǎn)是身高體和體重的突增；要注意各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的補(bǔ)充，特別是蛋白質(zhì)；腦和內(nèi)臟功能趨于完善，腦的質(zhì)量和細(xì)胞數(shù)目基本上不再增加，但是神經(jīng)系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不斷分化；完善和發(fā)展，調(diào)節(jié)功能不斷增強(qiáng)，是認(rèn)真識(shí)事物和學(xué)習(xí)知識(shí)的極好時(shí)機(jī)，同時(shí)心肺功能增強(qiáng)；性發(fā)育和性成熟，開始萌動(dòng)性意識(shí)，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧感，要正確處理同學(xué)關(guān)系，相互幫助，樹立遠(yuǎn)大的理想，珍惜青春年華，提高身體和心理素質(zhì)。故選項(xiàng)B符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是青春期發(fā)育的特點(diǎn)。【解析】【答案】B4、C【分析】解：揚(yáng)子鱷或稱作鼉；是中國(guó)特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少；世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物．在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征．所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”．

故選：C

此題考查的是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物；據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物．注意查閱資料．【解析】【答案】C5、D【分析】【解答】調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．

故選：D．

【分析】為了達(dá)到設(shè)想的目的，指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．二、填空題(共9題，共18分)6、原核生物原生生物細(xì)胞核【分析】【解答】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；即生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；營(yíng)養(yǎng)方式等方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，將生物分為若干類．如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動(dòng)物界五大類群．細(xì)菌沒有核膜，因此屬于原核生物界．藻類屬于原生生物界，細(xì)菌和藻類這兩類生物的最本質(zhì)區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞里有無(wú)真正的細(xì)胞核．

故答案為：原核生物；原生生物；細(xì)胞核．

【分析】1969年魏特克提出了五界分系統(tǒng)．他首先根據(jù)核膜結(jié)構(gòu)有無(wú)，將生物分為原核生物和真核生物兩大類．原核生物為一界．真核生物根據(jù)細(xì)胞多少進(jìn)一步劃分，由單細(xì)胞或多細(xì)胞組成的某些生物歸入原生生物界．余下的多細(xì)胞真核生物又根據(jù)它們的營(yíng)養(yǎng)類型分為植物界，真菌界，動(dòng)物界．7、左左右有害有利有利有利有害【分析】【解答】A；B兩圖中因分別在右側(cè)培養(yǎng)液中放了食鹽和冰塊；右側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲都會(huì)向左側(cè)游動(dòng)；C圖中在右側(cè)放了肉汁，左側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲會(huì)向右側(cè)游動(dòng)。

通過(guò)A；B現(xiàn)象可知；食鹽和冰塊對(duì)于草履蟲是有害刺激，肉汁是有利刺激。

草履蟲能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng)；能夠趨向有利刺激，逃避有害刺激。

【分析】本題考查草履蟲的應(yīng)激性，解答此題需要學(xué)生能通過(guò)不同實(shí)驗(yàn)過(guò)程，總結(jié)出草履蟲的活動(dòng)規(guī)律，具有歸納總結(jié)和分析判斷能力，能通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)探究生物現(xiàn)象。8、科學(xué)探究調(diào)查【分析】【解答】解：（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．（2）實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．（3）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．（4）收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報(bào)紙，拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．

【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，據(jù)此解答．9、吸煙；酗酒；吸毒【分析】解：煙草燃燒時(shí)；煙霧中的有害物質(zhì)如尼古?。灰谎趸?、焦油等有害物質(zhì)進(jìn)入人體，降低呼吸道的凈化作用，使呼吸道容易受病菌侵襲而患?xì)夤苎?、支氣管炎等疾病．有害物質(zhì)到達(dá)肺內(nèi)后，還能誘發(fā)肺的疾病；

吸毒的危害：引起人的免疫力下降；影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能；損害人的大腦；降低人的免疫力；

酗酒會(huì)使人中樞神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制；引起酒精中毒，使酒精肝；肝硬化的患病率增高．

吸煙；酗酒、吸毒對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的危害大；被稱為當(dāng)今社會(huì)的三大公害．

故答案為：吸煙；酗酒；吸毒。

健康的生活方式有：生活有規(guī)律；合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等．

掌握吸煙、酗酒、吸毒的害處，結(jié)合題意解答．【解析】吸煙；酗酒；吸毒10、略

【分析】

生物具有一下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．草履蟲的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，需要從環(huán)境中獲取食物維持生活（有的草履蟲是綠色的食物泡中的食物顏色）慢慢長(zhǎng)大，草履蟲能能夠繁殖，草履蟲能夠趨利避害．

故答案為：①需要從環(huán)境中獲取食物維持生活；②慢慢長(zhǎng)大；③草履蟲能能夠繁殖；④草履蟲能夠趨利避害．（任意2條）

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入．

11、略

【分析】

雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)；借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精．綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精．花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時(shí)，花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來(lái)，一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳．

故答案為：傳粉受精。

【解析】【答案】此題考查了綠色開花植物要形成果實(shí)和種子；必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程．解答時(shí)從傳粉和受精的過(guò)程進(jìn)行分析．

12、略

【分析】

構(gòu)成植物的組織：分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力；不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)；莖的形成層等屬于分生組織．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用．

故答案為：分生；輸導(dǎo)。

【解析】【答案】植物的組織主要有：分生組織；保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能．據(jù)此解答．

13、略

【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等．溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育．水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．

故答案為：溫度水。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境因素的概念；分類．解答時(shí)可以從環(huán)境因素的概念、分類方面來(lái)切入．

14、植物[④]液泡[②]細(xì)胞膜[⑥]葉綠體化學(xué)能甲[③]細(xì)胞核染色體DNA蛋白質(zhì)【分析】【解答】（1）由圖可知：①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞核④液泡⑤細(xì)胞質(zhì)⑥葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是都有細(xì)胞膜；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)式葉綠體、液泡和細(xì)胞壁，所以甲圖是植物細(xì)胞，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞。

（2）液泡里面含有細(xì)胞液；溶解著多種物質(zhì)，有酸；甜、苦、辣等多種味道．吃番茄時(shí)流出了紅色液汁，是破壞了液泡，流出了細(xì)胞液，在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。

（3）葉綠體是植物體進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；植物體通過(guò)葉綠體進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳和水，制造有機(jī)物，并且釋放出氧氣，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

（4）細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；能夠傳遞遺傳信息，所以“多莉”長(zhǎng)得最像提供細(xì)胞核的甲羊，遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，染色體上除了遺傳物質(zhì)DNA外，還有蛋白質(zhì)。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】試題分析：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，分別是糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水分、無(wú)機(jī)鹽和維生素。不同的食物所含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量各不相同。有的含有糖類多一些，有的含有脂肪多一些，有的不含無(wú)機(jī)鹽，有的不含維生素等。考點(diǎn)：此題考查食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以此考查學(xué)生理解知識(shí)和聯(lián)系生活實(shí)際的能力。【解析】【答案】錯(cuò)16、×【分析】【解答】細(xì)胞中含有多種物質(zhì)；可以分為兩大類：有機(jī)物和無(wú)機(jī)物．有機(jī)物分子較大，一般含有碳，如糖類；脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等，無(wú)機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無(wú)機(jī)鹽等，細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的，如植物細(xì)胞通過(guò)光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物，如尿素、二氧化碳等．另外一些物質(zhì)須從外界獲得，如無(wú)機(jī)鹽、水等是通過(guò)植物的根從土壤中吸收來(lái)的。

【分析】本題考查的是細(xì)胞中的物質(zhì)。17、×【分析】【解答】解：光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用；光合作用必須需要光才能進(jìn)行．所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用；而在夜晚無(wú)光，植物不能進(jìn)行光合作用．

【分析】光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；據(jù)此答題．18、×【分析】解：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù)；往往出現(xiàn)誤差，誤差并不是錯(cuò)誤，誤差越小越準(zhǔn)確，但是在實(shí)驗(yàn)中誤差是不可避免的，如果想使誤差減小，要就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下重復(fù)幾次，如果重復(fù)的數(shù)據(jù)十分接近，則說(shuō)明這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果排除了偶然因素的影響，比較準(zhǔn)確，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的平均值，故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．

對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、修改、完善是實(shí)驗(yàn)成功的重要方面．【解析】×19、√【分析】解：人們吞咽食物時(shí)；喉上升，會(huì)厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后，會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨來(lái)不及向后傾斜，不能及時(shí)將喉門蓋住，導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生，題干說(shuō)法正確。故答案為：√

呼吸道包括：鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。人的咽喉是食物和空氣的共同通道；氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨。

解答此題的關(guān)鍵是了解會(huì)厭軟骨的位置和作用?！窘馕觥俊?0、×【分析】試題分析：植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水，一次施肥過(guò)多，會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，施肥的原則，根據(jù)不同植物對(duì)肥料的需求不同，同一種植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期對(duì)肥料的需要不同，因此要做到合理施肥，施肥時(shí)以有機(jī)肥為主，化肥為輔，以滿足植物的需要為主，既不能過(guò)多也能過(guò)少，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是合理施肥?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】東非人是南方古猿的一個(gè)種曾經(jīng)用過(guò)的名稱，只會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具，還不會(huì)使用火?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、A【分析】【解答】種子植物具分裂能力的細(xì)胞限制在植物體的某些部位；這些部位的細(xì)胞在植物體的一生中持續(xù)的保持強(qiáng)烈的分裂能力，一方面不斷增加新細(xì)胞到植物體中，另一方面自己繼續(xù)“永存”下去，這種具持續(xù)分裂能力的細(xì)胞群稱分生組織．在植物體的根尖；莖、芽中都有分生組織，根尖中的分生組織是分生區(qū)；莖中的分生組織是形成層；芽中分的生組織是生長(zhǎng)點(diǎn)．植物長(zhǎng)高，加粗都靠它了．

故答案為：√

【分析】依據(jù)種子植物的特點(diǎn)作答．四、解答題(共2題，共16分)23、(1)4(2)生態(tài)系統(tǒng)(3)綠色植物→鼠→貓頭鷹(4)綠色植物光合(5)貓頭鷹【分析】分析：解答此題從生態(tài)系統(tǒng)的組成；計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生物富集作用方面切入．

解答：解：(1)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間；主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)．計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，從生產(chǎn)者開始先算有有幾個(gè)分支，再分別算出每個(gè)分支有幾條，最后算出每個(gè)分支的條數(shù)和．如：從綠色植物開始有三條即：綠色植物→食草的昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹；綠色植物→鼠→貓頭鷹、綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹；鼠的分支還有一條，綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹．該食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成．

(2)此草原生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽(yáng)光；空氣和水；等等，生物部分包括生產(chǎn)者-綠色植物、消費(fèi)者-動(dòng)物和分解者-腐生細(xì)菌、真菌．圖中缺少的生物成分是分解者．由圖可知，生產(chǎn)者有綠色植物，消費(fèi)者有食草的昆蟲、吃蟲的鳥、貓頭鷹、鼠、兔、蛇，分解者有腐生細(xì)菌、真菌．

(3)能量流動(dòng)的特點(diǎn)：①單向；不循環(huán)(只能由上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí))②逐級(jí)遞減(上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量；只有10%-20%能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí))因此，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，能量散失越多，儲(chǔ)能越少．對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→鼠→貓頭鷹．

(4)植物通過(guò)植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；為生物圈輸入能量．在食物鏈中植物的數(shù)量最多，食肉動(dòng)物數(shù)量最少，植食動(dòng)物的數(shù)量大于食肉動(dòng)物數(shù)量，而小于植物的數(shù)量．食物鏈中所有動(dòng)植物體內(nèi)的能量最終來(lái)自于太陽(yáng)．

(5)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等)；通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程．因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的消費(fèi)者．該生態(tài)系統(tǒng)貓頭鷹體內(nèi)的重金屬含量最高．

故答案為：(1)4(2)生態(tài)系統(tǒng)(3)綠色植物→鼠→貓頭鷹(4)綠色植物光合(5)貓頭鷹【解析】(1)4(2)生態(tài)系統(tǒng)(3)綠色植物→鼠→貓頭鷹(4)綠色植物光合(5)貓頭鷹24、略

【分析】

（1）病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．

（2）生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)；如：森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等．

（3）適者生存；生物必須適應(yīng)環(huán)境，如在風(fēng)力很大的山頂上的樹冠長(zhǎng)得像一面旗幟，沙漠中生活的植物的地下根比地上部分長(zhǎng)很多，這些現(xiàn)象都說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，如用手觸動(dòng)含羞草，葉片會(huì)合攏，這一現(xiàn)象說(shuō)明了生物具有對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中；有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞逐級(jí)積累，因此有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈會(huì)增加．

故答案為：

（1）蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；活的細(xì)胞；結(jié)晶體；

（2）森林；草原；

（3）適應(yīng)；反應(yīng)；

（4）增加．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方面來(lái)切入．

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)25、略

【分析】膝跳反射由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成，屬于簡(jiǎn)單的反射?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）突然向上跳起（2）迅速叩擊膝蓋下面的韌帶時(shí)，韌帶中的感受器受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)傳入神經(jīng)傳到脊髓中的膝跳反射中樞，該中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)由傳出神經(jīng)傳到膝跳反射的效應(yīng)器，引起相關(guān)的肌肉收縮，使小腿突然跳起（3）膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射26、略

【分析】試題分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他