2025年人教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷636考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是()A.地球上水的總量多，淡水少B.我國水資源總量多，人均水量少C.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少D.生活中接觸的純凈水多，水溶液少2、如圖所示的電路圖,在探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系時；如何改變定值電阻R兩端的電壓，從而得到多組電壓；電流值()

A.保持R′的滑片位置不動B.保持R的電壓不變C.保持R不變，調(diào)節(jié)R′的滑片到不同位置D.保持電路中的電流不變3、無需wifi信號，點亮LED燈就能上網(wǎng)，復(fù)旦大學(xué)成功實現(xiàn)了這一國際前沿通訊技術(shù)，在LED燈中安裝一個微芯片，便可讓其變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器．點亮LED燈，燈光下的電腦通過一套特制的接收裝置接收光信號即可上網(wǎng)．下列有關(guān)說法錯誤的是A.有LED燈光的地方就有網(wǎng)絡(luò)信號B.點亮LED燈上網(wǎng)不是利用電磁波傳播信號C.與用wifi信號上網(wǎng)相比，光由于直線傳播不能穿墻而過，故網(wǎng)絡(luò)信息更加安全D.與用wifi信號上網(wǎng)相比，沒有大功率的無線通訊設(shè)備，局部電磁輻射大大減弱4、在10℃時，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)數(shù)值為A，此時硝酸鉀的溶解度數(shù)值是B，則B和A的關(guān)系是（）A.B小于AB.B大于AC.B等于AD.無法比較5、溶液、懸濁液、乳濁液都是（）A.均一、穩(wěn)定的B.久置不分層C.無色、透明的D.混合物6、通常情況下，對下列物質(zhì)進(jìn)行分類，正確的是（）A.銅、鐵、陶瓷是金屬B.鹽水、石墨、人體是導(dǎo)體C.瀝青、冰、玻璃是晶體D.酒精、水蒸氣、水是液體7、已知驗電器上面的是金屬球；下面與之相連的兩片金屬箔可以張合。如圖甲所示，驗電器A帶負(fù)電，B不帶電。用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗電器A；B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（）

A.電流方向由A到BB.電流方向由B到AC.有電流但方向無法確定D.始終無電流8、氨水的密度0.94×103kg/m3，某人要買450?kg這種氨水，需帶容積為0.1m3的塑料桶（）A.2個B.3個C.4個D.5個9、金屬是一種良好的導(dǎo)體，金屬之所以能導(dǎo)電是因為金屬內(nèi)部（）A.有大量帶負(fù)電的原子B.有大量的原子核C.有大量帶正電的原子D.有大量的自由電子評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、除生長素外，植物體內(nèi)還存在赤霉素、____、脫落酸、____等植物激素．11、空氣質(zhì)量指數(shù)是指一種評價大氣環(huán)境質(zhì)量狀況簡單而直觀的指標(biāo)。目前計入空氣污染指數(shù)的污染物有：____、____、____、____、和____等?？諝赓|(zhì)量指數(shù)范圍為0至500，并分成____個級別。指數(shù)____，表示空氣質(zhì)量越差。12、世界長壽鄉(xiāng)﹣﹣蕉嶺；是一個美麗宜居的好地方．蕉嶺長壽的關(guān)鍵因子是水土富硒，硒元素具有抗衰老；抑制癌細(xì)胞生長的功能，其元素符號為Se．

（1）硒是人體必需的____（填“常量”或“微量”）元素．

（2）硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖為則硒原子的核外有____個電子層，n的值為____．硒原子在化學(xué)反應(yīng)中得到電子形成離子，其離子符號是____．13、小紅同學(xué)用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒變癟了，這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的____，還可以證明____是存在的．14、如圖所示電路，若只閉合開關(guān)S1、S3，則R1、R2的連接方式是____（“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；若同時閉合開關(guān)S1、S2、S3，則電路為____（“通路”、“斷路”或“短路”）。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共3題，共30分)21、在圖中；畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號.

22、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后如圖所示；請在圖中標(biāo)出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

23、按照題目要求作圖或作答．

（1）如圖甲所示；一束光從空氣斜射向水面，入射光線及法線已畫出．請作出這條入射光線的反射光線和折射光線．

（2）如圖乙所示；根據(jù)小磁針靜止時的指向，在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極和通電螺線管的磁極．

評卷人得分五、解答題(共3題，共6分)24、按照圖甲所示的電路圖；將圖乙中各個元件連接起來。

25、把圖3中各電路元件接成串聯(lián)電路．

26、簡述氣體交換的結(jié)果參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】可以從水在地球上的分布進(jìn)行分析；水資源量很多，但是淡水少，且分布不均勻，自然界中的水都是混合物。

【解答】A；地球上水的總量多；但是大多是海水，淡水少，故A正確；

B；我國水資源總量多；人均水量少，故B正確；

C；在我國南方水多；北方水少，故C正確；

D；生活中接觸的水大多是水的溶液；故D錯誤。

故答案為：D2、C【分析】【解答】保持R不變,調(diào)節(jié)R′的滑片到不同位置,從而改變R兩端的電壓和通過R的電流,應(yīng)用控制變量法對電路進(jìn)行分析,即保持電阻不變,觀察電流表的示數(shù)變化跟電壓表示數(shù)變化的關(guān)系.故選C.

【分析】串聯(lián)電路是分壓電路，且電阻越大，分得的電壓越多。3、B【分析】【解答】解：A；由“點亮LED燈；燈光下的電腦即可上網(wǎng)”知，有LED燈光的地方一定有網(wǎng)絡(luò)信號．此選項正確；

B；雖然點亮LED燈就能上網(wǎng)；但網(wǎng)絡(luò)信號是靠電磁波傳輸?shù)模诉x項錯誤；

C；與用wifi信號上網(wǎng)相比；光由于直線傳播不能穿墻而過，故網(wǎng)絡(luò)信息更加安全．此選項正確；

D；與用wifi信號上網(wǎng)相比；沒有大功率的無線通訊設(shè)備，局部電磁輻射大大減弱．此選項正確．

故選B

【分析】現(xiàn)代無線通信技術(shù)采用電磁波做載體；電磁波可以在真空和各種物質(zhì)中傳播；

人們長期處于強(qiáng)電磁波發(fā)射和接收環(huán)境中，會受到程度不同的電磁輻射．4、B【分析】【解答】在10℃時，硝酸鉀的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=故A小于B，故選B．

【分析】根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=解答即可．5、D【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里；形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液；不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，掌握溶液（均一性；穩(wěn)定性、混合物）、懸濁液、乳濁液的本質(zhì)特征是解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；溶液的特征是具有具有均一性、穩(wěn)定性；懸濁液、乳濁液均不均一、不穩(wěn)定；故選項說法錯誤．

B；溶液的特征是具有具有穩(wěn)定性；久置不分層；而懸濁液、乳濁液均不均一穩(wěn)定性，久置會分層，故選項說法錯誤．

C；溶液不一定是無色、透明的；有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的；故選項說法錯誤．

D；溶液、懸濁液、乳濁液均為混合物；故選項說法正確．

故選：D．6、B【分析】【分析】（1）容易導(dǎo)電的叫導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的叫絕緣體；（2）有固定熔點的物體是晶體，沒有固定熔點的是非晶體；（3）液體沒有固定的形狀，氣體沒有固定的形狀和體積．本題通過對物質(zhì)進(jìn)行分類，重點考查了學(xué)生對導(dǎo)體的認(rèn)識，對晶體和非晶體的認(rèn)識．這就要求學(xué)生對于識記性的內(nèi)容要記準(zhǔn)確．

【解答】解：A；銅、鐵是金屬；而陶瓷是非金屬，故A錯誤；

B；常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．選項中鹽水、石墨、人體都是導(dǎo)體；故B正確；

C；瀝青、玻璃是非晶體；冰是晶體，故C錯誤；

D；酒精、水是液體；而水蒸氣是氣體，故D錯誤．

故選B．7、B【分析】【分析】人們把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向；所以負(fù)電荷定向移動的方向與電流的方向相反．本題考查了電流的方向，要明確電流的形成與電流方向的區(qū)別：電荷的定向移動形成電流，發(fā)生定向移動形成電流的可能是正電荷，也可能是負(fù)電荷，還可能是正；負(fù)電荷同時向相反方向發(fā)生定向移動；而電流方向是人們規(guī)定的，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向．

【解答】解：當(dāng)金屬棒把驗電器A；B兩金屬球相連時；電子會發(fā)生定向移動，從A移動到B使驗電器B也帶上了電．由于電子帶的是負(fù)電，而電流的方向是正電荷定向移動的方向，所以電流方向與電子移動的方向相反，故電流方向由B到A．

故選B．8、D【分析】【分析】先利用求出氨水的總體積；總體積除以一個瓶子的容積就是需要塑料桶的個數(shù)。會靈活應(yīng)用密度的計算公式，注意結(jié)果不是整數(shù)時，要進(jìn)位。

【解答】解：

所以需要五個塑料瓶。

故答案為：D9、D【分析】【分析】導(dǎo)體能導(dǎo)電的原因是因為導(dǎo)體內(nèi)有大量自由移動的電荷；金屬是導(dǎo)體其內(nèi)部有大量移動的電荷，即自由電子．

【解答】解：金屬容易導(dǎo)電；是因為金屬導(dǎo)線里面有大量的自由電子．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)10、細(xì)胞分裂素|乙烯【分析】【分析】植物激素的分類及作用：（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長；引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進(jìn)果實成熟；（5）生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長，但對莖、芽、根生長的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長素具有雙重性．【解答】解：除生長素外，植物體內(nèi)還存在赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等植物激素．

故答案為：

細(xì)胞分裂素乙烯11、二氧化硫二氧化氮顆粒物臭氧一氧化碳6越大【分析】【分析】空氣質(zhì)量報告中共涉及四項內(nèi)容；它們分別是：空氣污染指數(shù)；首要污染物、空氣質(zhì)量級別、空氣質(zhì)量狀況；空氣污染物有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒。空氣質(zhì)量日報中污染指數(shù)數(shù)值越大，污染越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量狀況越差。

【解答】污染指數(shù)數(shù)值越大；污染越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量狀況數(shù)值越大污染越嚴(yán)重。目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物。

故答案為：二氧化硫二氧化氮顆粒物臭氧一氧化碳6越大12、微量418Se2﹣【分析】【解答】（1）硒是人體必需的微量元素；

（2）由硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖為可知，則硒原子的核外有4個電子層，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，n的值=34﹣2﹣8﹣6=18，最外層電子數(shù)6，所以容易得到2個電子形成陰離子，所以其離子符號是Se2﹣．

故答案為：（1）微量；（2）4；18；Se2﹣．

【分析】（1）根據(jù)硒是人體必需的微量元素進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及最外層電子數(shù)的特點進(jìn)行分析解答即可．13、形狀大氣壓【分析】【解答】解：

大氣壓使奶盒變扁；說明了力可以改變物體的形狀．

用力吸一下空奶盒；盒內(nèi)氣體減少氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下奶盒變扁了，這個現(xiàn)象說明了大氣壓的存在．

故答案為：形狀；大氣壓．

【分析】（1）用力吸空奶盒；盒內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，產(chǎn)生的壓力差將奶盒壓扁；

（2）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．14、并聯(lián)|短路【分析】【分析】電路的連接有兩種最基本的方法，把用電器逐個順次連接起來的電路，叫做串聯(lián)電路；把用電器并列地連接起來的電路，叫做并聯(lián)電路；電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路，會燒壞電源．本題考查電路的基本連接方式，屬于識記內(nèi)容，比較簡單；要充分認(rèn)識到短路的危害，避免發(fā)生．【解答】解：如圖所示電路，若只閉合開關(guān)S1、S3，R1、R2并列連接，因此它們的連接方式為并聯(lián)，若同時閉合開關(guān)S1、S2、S3；形成電源短路．

故答案為：并聯(lián)；短路．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共3題，共30分)21、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩個力的作用；大小相等，方向相反，如圖。

【分析】受力分析是物理學(xué)的重要技能,初中應(yīng)學(xué)會簡單的受力分析方法.本題對漂浮在水面的小球作受力示意圖,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;這些力的特征是什么?②要規(guī)范地用力的示意圖表示出來.22、【分析】【解答】根據(jù)小磁針靜止時N極的指向與磁場方向一致；可判斷出通電螺線管左端為N極，右端為S極，利用安培定則。

可以確定螺線管中的電流方向是從右端流入左端流出．

答案如下圖所示：

【分析】根據(jù)小磁針的NS極，可判斷出通電螺線管的NS極，利