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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、世界人口不能無限增加,否則人類就不能正常地生存,因為生物的生存需要A.空氣B.陽光C.適宜的溫度D.一定的空間2、綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生產(chǎn)者的原因是()A.能儲存能量B.能放出能量C.能光合作用制造有機物D.能呼吸消耗有機物3、一個長期生活在缺碘地區(qū)且患“大脖子病”的孕婦,她所生的孩子容易患()A.呆小癥B.侏儒癥C.地方性甲狀腺腫D.甲亢4、酒后駕車的人駕車時明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢,動作不協(xié)調(diào),原因是酒精麻痹神經(jīng),主要影響了()A.大腦的功能B.小腦的功能C.腦干的功能D.脊髓的功能5、呼出氣體與呼入氣體相比,變化是A.氧的含量減少,二氧化碳的含量增加B.氧的含量增加,二氧化碳的含量增加C.氧的含量減少,二氧化碳的含量減少D.氧的含量增加,二氧化碳的含量減少6、下列部位不可能有脊神經(jīng)的是()A.軀干B.四肢的皮膚和肌肉C.頭部D.內(nèi)臟7、觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時,有時會看到黑色的圓圈,這種結(jié)構(gòu)最有可能是()A.液泡B.氣泡C.食物泡D.特殊的細胞8、【題文】人喝進體內(nèi)的水,有一部分會隨尿液排出。這部分水沒有經(jīng)過下列哪一結(jié)構(gòu)A.下腔靜脈B.右心房C.肺靜脈D.腎靜脈評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、(2015?興安盟)花的雌蕊由柱頭、花柱和____組成,受精完成后,胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的____,它是新植物的幼體.10、據(jù)如圖回答問題:

(1)胚胎發(fā)育到第______周左右;外貌才有點像人,即發(fā)育成胎兒.

(2)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體-______中.

(3)胎兒通過[②]______和[______]______從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧或排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等.

(4)一般來說,從形成受精開始到胎兒發(fā)育成熟,需要______周.11、甲狀腺激素分泌過多,人體的代謝增強,人體對環(huán)境的適應(yīng)性也增強.____.(判斷對錯)12、胃的內(nèi)表面、小腸上皮、皮膚表皮、汗腺都是____組織;血液、脂肪、肌腱、骨、軟骨都是____組織.腦、脊髓是____組織.13、【題文】尿液的形成包括腎小球的________作用和腎小管的重吸收作用。14、【題文】我們食用的杏仁屬于果實。()評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、判斷題:植物細胞的形態(tài)多種多樣,結(jié)構(gòu)互不相同。()16、利用生物防治原理采用天敵消滅害蟲,可以減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染。17、植物的芽都能發(fā)育成枝條。______。(判斷對錯)18、顯微鏡是生物實驗室常用的儀器;請根據(jù)所學(xué)對31--35小題做出判斷.

開始觀察時應(yīng)先從正面注視【①】,雙手緩慢轉(zhuǎn)動【②】使鏡筒下降,直到鏡頭【③】的前端接近裝片為止,然后雙手轉(zhuǎn)動【②】使鏡筒緩緩上升,直至視野中出現(xiàn)物像.______(判斷對錯).19、生物對環(huán)境的適應(yīng)就是指生物適應(yīng)周圍的非生物環(huán)境。20、為使葉片的葉綠素溶解在酒精中,往往采用隔水加熱的方法,主要原因是防止葉片損傷.______.(判斷對錯)21、“十月懷胎,一朝分娩”這種說法是科學(xué)準確的.______.(判斷對錯)22、有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少。()評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共16分)23、如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟,請據(jù)圖回答:(1)正確的操作步驟順序是_________?(填序號)(2)圖①表示蓋蓋玻片的過程?正確的方法是:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸_________,然后緩慢放平,蓋在要觀察的材料上?這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)________而影響觀察?(3)蓋蓋玻片之后是染色的過程?染色一般用滴加_________的方法?染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到_________?24、銀邊天竺葵葉片中央為綠色;邊緣為白色.將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24h,選取其中一片葉子,用兩個圓形黑紙片把葉片的上;下兩面遮蓋起來(如圖所示),然后放在陽光下照射幾小時,剪下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫色后再漂洗,最后用碘液對葉片進行處理.請回答下列問題.

(1)碘液處理后,葉片甲、乙兩部分都呈現(xiàn)______色,丙部分呈現(xiàn)______色.

(2)實驗中,乙處和丙處作為一組對照實驗,變量是______,這兩處對照說明了______是綠色植物產(chǎn)生有機物不可缺少的條件.

(3)實驗中,甲處和丙處作為一組對照實驗,變量是______,這兩處對照說明了光合作用在______中進行.

(4)在廣合作用的原料中,____被稱之為“氣肥”;農(nóng)民可適時噴施氣肥,以獲得不同程度的增產(chǎn)。

(5)在本實驗和許多其它實驗中,設(shè)置____實驗,控制____;增加重復(fù)次數(shù)等都是提高實驗結(jié)果可靠性的重要途徑。

25、菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損??谇火つて茡p真的是由菠蘿汁引起的嗎?你所在生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了探究實驗。方法步驟如下:①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半,分別放入A、B培養(yǎng)皿中。②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加等量的15mL生理鹽水和新鮮菠蘿汁。(下圖)③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。根據(jù)此實驗:(1)你提出的問題______________________________________?(2)本探究實驗的實驗組為____(A或B)。A培養(yǎng)皿的作用是____。(3)興趣小組的同學(xué)將該實驗重復(fù)做了多次,目的是____。(4)若A培養(yǎng)皿中黏膜____,B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜。26、小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:。試管加入物質(zhì)控制條件檢驗方法1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液(1)該實驗的實驗試管和對照試管分別是試管。(2)1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是。(3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:1號,2號。(4)本實驗用37℃水溶,是因為。評卷人得分五、其他(共3題,共21分)27、【題文】閱讀下列材料;分析回答闖題:

材料一:蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近??梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花;就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二:土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中;生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣,能夠在光禿禿的巖石表面生長,地衣能夠分泌地衣酸,腐蝕巖石,使巖石表面逐漸龜裂和破碎,借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤,從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面,對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動,可以使土壤疏松,增加土壤的通氣性。總之,如果沒有生物,地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。28、【題文】分析實驗:(共8分)

(1)以上實驗是觀察____對____的消化作用。

(2)經(jīng)過上述實驗過程,D組2號試管中漿糊顏色____,原因是____

____;1號試管中漿糊顏色____,原因是____

____。

(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D組實驗,這兩個試管中漿糊的顏色____,原因是____。29、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖;回答下列問題:

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

(2)圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中,遮光部分是____組(填“對照”或“實驗”)。

(4)圖④中滴加的液體為____,一段時間后,葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色,說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】試題分析:生物生存所需要的基本條件有陽光、空氣、水、適應(yīng)的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間等,世界人口或其它生物不能無限制增加,否則人類或其它生物就不能正常的生存,因為生物的生存需要一定的空間,而生物所生存的空間卻是有限的,故D正確。考點:本題考查的是生物生存的環(huán)境條件,解題需熟練掌握生物生存所需要的基本條件。【解析】【答案】D2、C【分析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物,包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,生產(chǎn)者主要是指綠色植物,它們能利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中,這些有機物不僅為生產(chǎn)者自身提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量,而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供了食物來源,太陽能只有通過生產(chǎn)者才能被固定下來,并源源不斷地輸入到生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分??键c:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成,解答此題需要理解生態(tài)系統(tǒng)的概念,掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】試題分析:如果甲狀腺功能不足,甲狀腺激素分泌過少,成年患者新陳代謝緩慢,會出現(xiàn)怕冷、心跳較慢、皮膚干燥、水腫、智力減退等癥狀,幼年時就會患呆小癥,患者長大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育受阻滯等癥狀;如果甲狀腺功能亢進,甲狀腺激素就分泌過多,會引起甲狀腺功能亢進癥,即甲亢;如果土壤、飲水、和食物中缺碘,而碘是合成甲狀腺激素的主要原料,會使得體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少、造成甲狀腺代償性增生腫大而患大脖子病;如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥.患地方性甲狀腺腫的孕婦體內(nèi)甲狀腺激素的合成量少,必然會導(dǎo)致胎兒體內(nèi)缺乏甲狀腺激素而使胎兒患上呆小癥.考點:甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀【解析】【答案】A4、B【分析】解:小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào);準確;維持身體的平衡,因此醉酒的人駕車時明顯表現(xiàn)為動作不協(xié)調(diào),主要原因是酒精麻醉了人的小腦.

故選:B.

腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡,腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).

解答此類題目的關(guān)鍵是理解醉酒的危害和小腦的功能.【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】此題考查了人體呼吸時氣體成分的變化。解答此題要從人體呼吸最終目的去分析呼出氣體和吸入氣體成分的變化。【解答】

人體呼吸時;從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了,其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量,供生命活動需要,同時這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運輸?shù)椒?,由人體呼出。導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加,氧氣含量減少。A符合題意。

故選A?!窘馕觥緼6、C【分析】解:腦神經(jīng)與腦相連共12對;大都分布到頭部的感覺器官;皮膚、肌肉等處,支配頭部各個器官的感受和運動,脊神經(jīng)是由脊髓發(fā)出的神經(jīng),共有31對,分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里,能支配身體的頸部、四肢及內(nèi)臟的感覺和運動.因此,不可能有脊神經(jīng)的是頭部.

故選:C

神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦包括大腦、小腦和腦干;大腦的表層叫大腦皮層,具有感覺、運動等多種神經(jīng)中樞,調(diào)節(jié)人體多種生理活動.腦發(fā)出的神經(jīng)叫腦神經(jīng),脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫脊神經(jīng).

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握腦神經(jīng)、脊神經(jīng)的分布.【解析】C7、B【分析】解:在制作口腔上皮細胞時;在“蓋”這一步,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣做就不會在蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮;周圍發(fā)黑的氣泡了。

故選:B。

本題考查的是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞;首先明確該現(xiàn)象是怎么造成的.

顯微鏡下物像的特征是考查的重點,可通過分析實驗步驟來理解.【解析】B8、D【分析】【解析】

試題分析:血液通過腎動脈流入入球小動脈;再由入球小動脈流入腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液,神經(jīng)元產(chǎn)生的尿素分子進入血液后,隨血液流動的途徑是:神經(jīng)系統(tǒng)的毛細血管→靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→入球小動脈→腎小囊腔→腎小管→膀胱→尿道→體外,因此喝進去的部分水不一定經(jīng)過腎靜脈。

考點:本題考查的是尿液的形成,熟記血液在體內(nèi)的流動途徑和理解尿的形成過程是解答該題的關(guān)鍵。【解析】【答案】D二、填空題(共6題,共12分)9、子房胚【分析】【解答】解:雌蕊由柱頭;花柱和子房組成;雄蕊由花藥和花絲組成,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu).受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱都凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育胚.

故答案為:子房胚。

【分析】一朵花包括花藥;花絲,花瓣,萼片,花托,柱頭,花柱,子房,花柄組成.花蕊是花的主要結(jié)構(gòu).受精后子房的發(fā)育情況如圖:

據(jù)此解答.10、8;羊水;胎盤;④;臍帶;40【分析】解:(1)生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞;含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài).

(2)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體中;這些液體就是羊水.

(3)(4)母體懷孕后;胎兒生活在母親子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤由臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的.因此胎兒和母體進行物質(zhì)交換是通過胎盤.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.

故答案為:

(1)8;

(2)羊水;

(3)胎盤;④臍帶;

(4)40

受精的過程:精子進入陰道;緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.此后受精卵不斷運動和分裂,最終植入子宮內(nèi)壁上,懷孕開始.懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育,其中的細胞開始分化成各種組織,由組織再形成各種器官;系統(tǒng).逐漸發(fā)育成胚胎.胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個過程叫分娩,分娩的結(jié)束標志著嬰兒的誕生.可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi).胚胎(胎兒)(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所主要是子宮.圖中①子宮,②胎盤,③胎兒,④臍帶.

解答此類題目的關(guān)鍵是明確胎兒的生活環(huán)境和營養(yǎng).【解析】8;羊水;胎盤;④;臍帶;4011、略

【分析】

甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育;提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時期甲狀腺激素分泌不足,就會患呆小癥,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全;成年時期甲狀腺激素分泌過多就會患甲亢,患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動,失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高.

故答案為×

【解析】【答案】本題考查的是激素分泌異常時的癥狀.

12、略

【分析】

人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織;各有一定的生理功能.

肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成;具有收縮;舒張功能.如心肌、平滑肌等.

上皮組織由上皮細胞構(gòu)成;具有保護;分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.

結(jié)締組織的種類很多;骨組織;血液等都屬于結(jié)締組織.

神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成;能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.

由此可知分布在身體表面和體內(nèi)各種管壁的內(nèi)表面的上皮組織具有保護作用;汗腺;皮脂腺等腺上皮具有分泌作用,它們屬于上皮組織.

故答案為:上皮;結(jié)締;神經(jīng)。

【解析】【答案】這是一個關(guān)于人體的幾種組織及功能的填空題;認真分析作答.

13、略

【分析】【解析】

試題分析:尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用;當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

考點:本題考查的是尿液的形成。

點評:此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟記尿液的形成過程?!窘馕觥俊敬鸢浮繛V過14、略

【分析】【解析】

試題分析:杏仁是包被在果皮里的種子;而不是果實,故題干的敘述是錯誤的。

考點:本題考查的是植物的器官?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【解答】植物細胞的形態(tài)多種多樣;如果肉細胞呈球體,表皮細胞呈正方體或多面體等,但結(jié)構(gòu)卻是相同的,都具備植物細胞的基本結(jié)構(gòu),如細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等,故題干的說法是錯誤的。

【分析】本題考查的是植物細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。16、A【分析】【解答】解:利用生物防治原理采用天敵消滅害蟲如啄木鳥防治松毛蟲;生物防治不污染環(huán)境,成本低,可以減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染.因此題干的說法正確.

故答案為:正確。

【分析】生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法.生物防治,大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類;它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法.生物防治就是利用生物來防治病蟲害.生物來防常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等;它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的.17、×【分析】解:不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同;如:花芽將發(fā)育成花,葉芽發(fā)育成葉,有的芽發(fā)育成側(cè)枝,頂芽發(fā)育成主干,混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花。

故答案為:×

按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽;花芽、混合芽。葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉。

關(guān)于芽將來發(fā)育成什么,可結(jié)合著具體的實例理解?!窘馕觥俊?8、×【分析】解:使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;使低倍物鏡對準通光孔→轉(zhuǎn)動遮光器選擇較大光圈對準通光孔→轉(zhuǎn)動反光鏡,直到整個視野雪白明亮為止→轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺上,標本正對通光孔→從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距玻片2-3毫米→雙手徐徐轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像.

故答案為:×.

此題是一道實驗操作題;考查的是使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟.如圖所示:①目鏡;②粗準焦螺旋、③物鏡、④載物臺、⑤細準焦螺旋、⑥壓片夾。

使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟比較復(fù)雜,注意記憶.【解析】×19、×【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)不僅包括非生物環(huán)境,同時也包括生物環(huán)境。【解析】F20、×【分析】解:酒精能溶解葉綠素;而且酒精是易燃;易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險.使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險.因此為使葉片的葉綠素溶解在酒精中,往往采用隔水加熱的方法,主要原因是防止酒精燃燒而不是防止葉片損傷.所以題干的說法不正確.

故答案為:×

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色;酒精溶解葉片中的葉綠素.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及酒精能溶解葉綠素.【解析】×21、×【分析】解:從懷孕到胎兒發(fā)育成熟大約是38周左右;即266天,因此雖然“十月懷胎,一朝分娩”,但是受精卵發(fā)育為成熟的胎兒大約需要266天,不是300天.所以題干的說法不正確.

故答案為:×.

生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞;含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶與母體進行物質(zhì)交換;懷孕到38周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體陰道排出,即分娩.

對于女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及受精卵的發(fā)育是中考的熱點.學(xué)生容易受俗語的影響誤認為是十個月.【解析】×22、×【分析】【解析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體,有“蟲眼”的蔬菜和水果,表明蔬菜和水果生蟲了,為了減少害蟲,提高產(chǎn)量和質(zhì)量,所以有可能噴灑農(nóng)藥滅蟲了,沒有蟲眼的可能是生蟲前噴藥的??键c:本題考查的是環(huán)境對生物的影響?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、實驗探究題(共4題,共16分)23、(1)③④②①

(2)水滴氣泡

(3)碘液細胞核【分析】【分析】此題考查了制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟。明確裝片的制作原理是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹?/p>

(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟可以概括為:滴水、撕取、展平、蓋片、染色等,對照圖中,正確的順序應(yīng)為:③、④、②、①。(2)圖①表示蓋蓋玻片的過程,正確的方法是:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后緩慢放平,蓋在要觀察的材料上,這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡,從而避免影響觀察效果。(3)植物細胞的細胞核中有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。染色一般用滴加碘液的方法,染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到細胞核,細胞核被染成深色。

【解析】(1)③④②①(2)水滴氣泡(3)碘液細胞核24、棕;藍色;光;光;葉綠體;葉綠體;二氧化碳;對照;變量【分析】解:(1)碘液處理后,甲處不變藍色,因為甲是銀邊部分,沒有葉綠體,不能進行光合作用.乙處不變藍,由于遮光不具備光合作用的條件,因此葉片甲、乙兩部分都呈現(xiàn)棕色,丙部分呈現(xiàn)藍色,而葉片丙處部分見光,具備光合作用的條件,能進行光合作用,產(chǎn)生淀粉,遇碘變藍色.(2)乙葉片的遮光部分和丙未遮光部分對照,乙處遮光,未進行光合作用,根據(jù)淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性,故滴加碘液不變藍;丙處(未遮光部分)進行了光合作用,產(chǎn)生了淀粉,因此滴加碘液后,葉片的丙部分變成了藍色,乙丙對比說明光是綠色植物產(chǎn)生有機物不可缺少的條件.(3)實驗中,甲處和丙處作為一組對照實驗,唯一的變量是葉綠體,甲處(銀邊)不含葉綠體,沒有進行光合作用,因此滴加碘液不變藍,說明了光合作用必須在細胞的葉綠體中進行.(4)綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡.故答案為:(1)棕;藍色(2)光;光(3)葉綠體;葉綠體(4)碳-氧(1)探究實驗主要目的是體會控制實驗變量和設(shè)置對照實驗的重要性.在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題,否則就得不出正確的結(jié)論.我們用淀粉遇碘變藍色的特性,來驗證淀粉是否存在.(2)銀邊天竺葵的銀邊部分不含有葉綠體,本題設(shè)置了兩個對照實驗:甲葉片的白邊部分和丙綠色部分,乙葉片的遮光部分和丙未遮光部分,變量分別是:葉綠體和光.解答此類問題的關(guān)鍵找出各組對照實驗的變量以及理解掌握光合作用的概念實質(zhì).【解析】棕;藍色;光;光;葉綠體;葉綠體;二氧化碳;對照;變量25、(1)菠蘿汁會引起口腔粘膜破損嗎

(2)B對照

(3)減小誤差

(4)完好【分析】【分析】本題主要考查探究新鮮菠蘿汁會不會破壞黏膜的實驗。解題關(guān)鍵是正確理解科學(xué)探究的過程?!窘獯稹靠茖W(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。(1)根據(jù)題目中探究的問題,可以提出的問題是:新鮮菠蘿汁會引起口腔粘膜破損嗎?作出的假設(shè)是:新鮮菠蘿汁會(或不會)破壞口腔黏膜。(2)本實驗要“探究新鮮菠蘿汁是否會破壞黏膜?”實驗變量是有無新鮮菠蘿汁。除變量有無新鮮菠蘿汁外,其它條件都相同。A培養(yǎng)皿中沒放新鮮菠蘿汁,其作用是對照,B培養(yǎng)皿中放了菠蘿汁是實驗組。(3)實驗時往往需要進行多次實驗,目的是減小誤差,更接近正確結(jié)果。(4)若A培養(yǎng)皿(沒放新鮮菠蘿汁)中黏膜完好,B培養(yǎng)皿(放入新鮮菠蘿汁)中黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜;若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜?!窘馕觥浚?)菠蘿汁會引起口腔粘膜破損嗎(2)B對照(3)減小誤差(4)完好26、略

【分析】【解析】試題分析:(1)1號試管中加入了唾液,是接受變量處理的對象組,是實驗試管,2號試管中沒有加入唾液,是不接受變量處理的對象組,是實驗試管。(2)淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,1號試管中的淀粉被分解了,因此滴加碘液后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是1號試管不變藍,2號試管變藍色。(3)淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不會變藍,37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度,將實驗裝置放在37℃的溫水中水浴10分鐘后,1號試管中淀粉被分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍,2號試管中由于加入的是清水,清水對淀粉無消化作用,因此滴

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