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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷37考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、直根系是指()
A.只有主根;沒有側(cè)根。
B.由種子的胚根發(fā)育而成。
C.主根長而粗;側(cè)根短而細(xì),區(qū)別明顯。
D.所有的根都直立生長;不彎曲。
2、為了保護(hù)朱鹮及其生存環(huán)境,在陜西洋縣建立了朱鶚自然保護(hù)區(qū)。為了防止數(shù)量極少的野馬絕滅,進(jìn)行集中圈養(yǎng)。它們分別屬于A.就地保護(hù)、易地保護(hù)B.易地保護(hù)、易地保護(hù)C.易地保護(hù)、就地保護(hù)D.就地保護(hù)、就地保護(hù)3、某學(xué)生在探究“外界溶液濃度對(duì)植物吸水的影響”時(shí);將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中,如圖所示。一段時(shí)間后,蘿卜條長度將。
A.變長B.變短C.不變D.先變長后變短4、下列有關(guān)生物生殖、發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.植物的扦插、嫁接都屬于無性生殖B.人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮C.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲期D.青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育5、傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為,腎為先天之本。如圖為形成尿液過程的示意圖,以下說法正確的是()A.血液經(jīng)過②和④內(nèi)壁的濾過作用形成尿液B.腎單位是組成腎臟的基本單位,由①②④構(gòu)成C.④內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,④內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)D.③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)尿素含量大大降低6、家蠶、蒼蠅等昆蟲的幼蟲以及蟬等昆蟲的成蟲,在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)锳.昆蟲體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟B.外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)C.外骨骼非常堅(jiān)韌D.堅(jiān)韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長7、關(guān)于細(xì)菌生殖的描述正確的是()A.細(xì)菌的適應(yīng)性極強(qiáng),在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式B.細(xì)菌靠分裂產(chǎn)生的新細(xì)菌,所含的遺傳物質(zhì)是原細(xì)菌的一半C.細(xì)菌的莢膜結(jié)構(gòu)與細(xì)菌的生殖有直接關(guān)系D.細(xì)菌在環(huán)境適宜時(shí)繁殖速度很快8、目前,治療白血病最有效的方法是()A.化學(xué)療法B.放射療法C.骨髓移植D.基因療法評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、人體有____塊骨,人體有____多塊骨骼肌,生物圈中已知的動(dòng)物約有____多萬種。10、嫁接的關(guān)鍵是確保____與____的形成層緊密結(jié)合.11、請(qǐng)將下列植物體的結(jié)構(gòu)與將來可能發(fā)育成的結(jié)構(gòu)連接起來。
A受精卵發(fā)育形成____a種子。
B受精極核發(fā)育成____b胚。
C胚珠發(fā)育成____c胚乳。
D葉芽發(fā)育成____d枝條。
E子房發(fā)育成____e果實(shí)12、鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的部位是。13、蝗蟲的若蟲與成蟲的主要區(qū)別是身體較小,生殖器官發(fā)育不成熟。14、基因主要位于細(xì)胞核內(nèi)的____上,染色體是____存在的,所以基因也是成對(duì)存在的.15、【2009?福州】在你生命的每一秒鐘;心臟都讓你的血液不停地循環(huán)流動(dòng).請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)心臟主要由____組織構(gòu)成.
(2)心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是____;它能將血液泵向全身.
(3)在心房和心室之間有瓣膜,它能保證血液在心臟中的流向是____
A.左心房→左心室。
B.左心室→左心房。
C.左心房→右心房。
D.左心房→右心室.
評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、“科”是最基本的生物分類單位。17、判斷題:動(dòng)物的行為是指動(dòng)物的動(dòng)作,因此靜止不動(dòng)的動(dòng)物不具備動(dòng)物行為。()18、不同植物及同種植物的不同生長時(shí)期,需要的無機(jī)鹽是不同的()19、病毒、細(xì)菌、和真菌都屬于微生物,它們都沒有成形的細(xì)胞核.______(判斷對(duì)錯(cuò))20、人體的骨骼分為中軸骨(如顱骨、椎骨等)和附肢骨(如肱骨、鎖骨等).______(判斷對(duì)錯(cuò))21、我國是世界上被子植物最多的國家,被稱為“被子植物的故鄉(xiāng)”。。A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤22、蝙蝠能夠飛行,因此屬于鳥類.______.(判斷對(duì)錯(cuò))23、在血液成分中,血小板的作用是止血和凝血。()24、(2015?阜陽)越古老的地層中,化石生物越簡單、低等,生活在水中的越多.評(píng)卷人得分四、連線題(共2題,共20分)25、配伍題(請(qǐng)把下列生物與它們的生殖發(fā)育方式進(jìn)行合理搭配,每小題1分,共5分。)(1)水蜜桃()A、水中受精,變態(tài)發(fā)育(2)水稻()B、營養(yǎng)生殖(3)家蠶()C、不完全變態(tài)發(fā)育(4)蝗蟲()D、植物的有性生殖(5)青蛙()E、完全變態(tài)發(fā)育26、【題文】用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為。
①黃鼠狼偷雞A防御行為。
②大雁的遷飛B攻擊行為。
③螞蟻共同搬運(yùn)食物C節(jié)律行為。
④兩只雄師在搏斗D社群行為。
⑤野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽周圍的動(dòng)靜E取食行為評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共27分)27、生物興趣小組的同學(xué)們?cè)凇伴_心農(nóng)場(chǎng)”中種植了幾顆玉米,并觀察了它的生長過程。以下是不同發(fā)育時(shí)期的剪影。請(qǐng)分析:。
(1)在①所示的過程中;“玉米種子”的_________最先突破種皮。在②所示的過程中,生物興趣小組的同學(xué)需要經(jīng)常給玉米植株澆水和施肥,施肥是為玉米的生長提供無機(jī)鹽。而玉米植株吸收的水分大部分用于__________作用。
(2)圖中生長在玉米植株頂部的是雄花,農(nóng)民伯伯為了增加玉米的產(chǎn)量,玉米開花期可采取的措施是:___________________。(3)一粒玉米嚴(yán)格地說不能叫做種子,而應(yīng)該叫做果實(shí),原因是玉米粒外面有___________。玉米在植物的類群中屬于被子植物中的_________植物。28、請(qǐng)根據(jù)某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖回答。
(1)此圖是_______細(xì)胞示意圖。
(2)圖中的[C]能通過_______作用制造有機(jī)物;遺傳信息庫是圖中的_______(填寫字母)。
(3)蘋果甘甜可口,主要是因?yàn)閇E]_______內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。29、小腸內(nèi)表面具有______和______就大大地增加了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管;它們的壁都很薄,都只有______構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).
評(píng)卷人得分六、其他(共3題,共12分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】
由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根;主根向土壤深處生長,從主根上生出的根叫側(cè)根,主根與側(cè)根相連,向土壤四周生長;從莖;葉上生出的根叫不定根;根系是一株植物上所有根的總和.主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達(dá),長而粗,側(cè)根短而細(xì),如菜豆、蘋果樹和桃樹的根系;主要由不定根組成的根系叫須根系,須根系主根不發(fā)達(dá),不定根多而發(fā)達(dá),如玉米、小麥的根系.
故選:C.
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是直根系須根系的特點(diǎn).解答時(shí)可以從直根系和須根系的概念;組成、特點(diǎn)方面來分析.
2、A【分析】試題分析:建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù),集中圈養(yǎng)屬于異地保護(hù),所以A正確;建立朱鹮自然保護(hù)區(qū)不是異地保護(hù),故B錯(cuò)誤;建立自然保護(hù)區(qū)不是異地保護(hù),集中圈養(yǎng)不是就地保護(hù),故C錯(cuò)誤;集中圈養(yǎng)不是就地保護(hù),故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查保護(hù)珍稀動(dòng)物的措施,意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力、理解能力和應(yīng)用能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】【分析】植物細(xì)胞既可以失水;也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小,當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水,當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水,把蘿卜條放入濃鹽水中,由于蘿卜條細(xì)胞液的濃度小于鹽水溶液的濃度,會(huì)導(dǎo)致蘿卜細(xì)胞失水,從而導(dǎo)致蘿卜條皺縮變形。
【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,掌握了細(xì)胞吸水失水的原理即可解答本題。4、C【分析】A;植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖;營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式,常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條,A正確;
B;人體胚胎發(fā)育大約需要38周;而在子宮內(nèi)發(fā)育的時(shí)間是36周,因此人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮,B正確.
C;“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是幼蟲期;C錯(cuò)誤.
D;青蛙屬于兩棲動(dòng)物;雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率.青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是:受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的,D正確.
故選:C
(1)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝;接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.
(2)人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮.
(3)昆蟲在個(gè)體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.而不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.
(4)兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)又参锏纳嘲l(fā)育過程和特點(diǎn).【解析】【答案】C5、D【分析】解:A;②入球小動(dòng)脈內(nèi)的血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到④腎小囊腔形成原尿而不是尿液,不符合題意。
B;腎單位是組成腎臟的基本單位;由腎小球、④腎小管和⑤腎小囊組成,而①是入球小動(dòng)脈,不符合題意。
C;④為腎小囊;里面的液體為原尿,①入球小動(dòng)脈,二者相比,原尿中不含有大分子的蛋白質(zhì),不符合題意。
D;由于原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用;原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液,而剩余的水、無機(jī)鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液,③腎靜脈內(nèi)的液體與①入球小動(dòng)脈內(nèi)的液體相比,③內(nèi)尿素含量大大降低,符合題意。
故選:D。
圖中①是血液;②是入球小動(dòng)脈,③是腎靜脈,④是腎小管,⑤是腎小囊,結(jié)合尿的形成過程即:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用,分析解答。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記尿的形成以及識(shí)圖能力?!窘馕觥緿6、D【分析】【分析】
本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育;本題意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況;解答此類題目的關(guān)鍵是掌握昆蟲的特征。
【解答】昆蟲體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟;外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長,要想長大,必須脫去外骨骼,因此昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。故D符合題意。
故選D。【解析】D7、D【分析】解:A;細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng);但是細(xì)菌只進(jìn)行分裂生殖,而不是在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式,不正確。
B;細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同;因此細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌,與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是相同的,不正確。
C;莢膜有保護(hù)細(xì)菌的作用;與細(xì)菌生殖沒有直接關(guān)系,C不正確;
D;細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖;一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌,這種生殖方式叫裂殖,在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。因此環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快,D正確;
故選:D。
(1)細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖;也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長大以后又能進(jìn)行分裂。分裂時(shí),細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)子細(xì)胞。
(2)細(xì)胞分裂時(shí);染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌生殖方式和特點(diǎn)?!窘馕觥緿8、C【分析】【解析】試題分析:白血病是一類造血干細(xì)胞異常的克隆性惡性疾?。淇寺≈械陌籽〖?xì)胞失去進(jìn)一步分化成熟的能力而停滯在細(xì)胞發(fā)育的不同階段,在骨髓和其他造血組織中白血病細(xì)胞大量增生積聚并浸潤其他器官和組織,同時(shí)使正常造血受抑制,臨床表現(xiàn)為貧血、出血、感染及各器官浸潤癥狀;骨髓移植是器官移植的一種,將正常骨髓由靜脈輸入患者體內(nèi),以取代病變骨髓的治療方法,用以治療造血功能異常、免疫功能缺陷、血液系統(tǒng)惡性腫瘤及其他一些惡性腫瘤,用此療法均可提高療效,改善預(yù)后,得到長生存期乃至根治,所以此題答案為C??键c(diǎn):本題考查的是治療白血病比較有效的方法?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共7題,共14分)9、206600150【分析】【解答】骨和骨連接構(gòu)成骨骼;人體的骨共有206塊,分為顱骨;軀干骨和四肢骨3個(gè)大部分,它們分布在全身各部位,支撐著身體,保護(hù)內(nèi)部器官,同時(shí)與肌肉肌肉配合,進(jìn)行各種活動(dòng),其中腦面顱骨29塊,軀干骨51塊,四肢骨126塊,此外人體的骨骼肌有600多塊,可以分為頭頸肌、軀干肌和四肢肌三大部分,動(dòng)物的種類多種多樣,目前已知的大約有150多萬種。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是正確區(qū)分骨骼和骨,了解骨與骨骼肌的數(shù)量,了解已知?jiǎng)游锏姆N類。10、接穗砧木【分析】【解答】解:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝;接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.
故答案為:接穗;砧木。
【分析】嫁接是常采用的植物的無性繁殖一種方法,嫁接時(shí)要注意提高嫁接的成活率.據(jù)此答題.11、bcade【分析】【解答】解:一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,具體發(fā)育情況為:可見;子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,受精極核發(fā)育成受精卵,枝芽發(fā)育成枝條.
【分析】一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后,在果實(shí)與種子的形成中,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,據(jù)此答題.12、略
【分析】試題分析:鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵殼較硬,上面有氣孔,保護(hù)卵細(xì)胞,卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的,卵黃膜起保護(hù)作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,胚盤中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛鳥??键c(diǎn):本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握鳥卵的結(jié)構(gòu),可結(jié)合鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶?!窘馕觥俊敬鸢浮颗弑P13、略
【分析】試題分析:不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期??键c(diǎn):不完全變態(tài)發(fā)育特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮空_。14、略
【分析】
染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體;易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對(duì)存在的.在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此徹底分離,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞,因此在體細(xì)胞中染色體成對(duì),在生殖細(xì)胞中染色體成單,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,結(jié)果使生殖細(xì)胞中的染色體的數(shù)量減少一半.因此受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點(diǎn)水平.因此體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的.
故答案為:染色體;成對(duì).
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體分布;解答時(shí)可以從染色體和基因的分布特點(diǎn)方面來切入.
15、略
【分析】
心臟的四個(gè)腔是:左心房;左心室、右心房、右心室.
(1)心臟主要是由心肌組成的;心肌屬于肌肉組織,所以心臟主要由肌肉組成.
(2)由于心房只是把血液從心房壓入心室;而心室需要把血液壓入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環(huán)的開始,路線比較長,需要較大的壓力,而右心室是肺循環(huán)的開始,路線比較短,壓力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚.所以,在心臟的四個(gè)腔中,做心室壁最厚.
(3)在心臟的四個(gè)腔中:由于在心房與心室之間有防止血液倒流的房室瓣;使血液只能從心房流向心室;在心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣,使血液只能從心室流向動(dòng)脈.并且左右心房和左右心室之間血液不能流過,即只能是左心房→左心室;右心房→右心室.
故答案為:
(1)肌肉。
(2)左心室。
(3)A
【解析】【答案】本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán).首先必須明確心臟有哪幾個(gè)腔組成.
三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【解答】解:生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位;種是最基本的分類單位.一種生物就是一個(gè)物種,因此種也叫物種,種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似,以及生態(tài)分布基本相同的一群生物.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的,差別最小.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的單位,種是最基本的分類單位.17、×【分析】【解答】動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng);都是動(dòng)物的行為,因此,靜止不動(dòng)的動(dòng)物不具備動(dòng)物行為,所以錯(cuò)誤。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的概念。18、A【分析】【解答】不同植物及同種植物的不同生長時(shí)期;需要的無機(jī)鹽種類和數(shù)量都是是不同的。
【分析】本題考查植物生長過程中需要的無機(jī)鹽種類不同,基礎(chǔ)題,簡單。19、×【分析】解:病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物;是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的.細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有成形的細(xì)胞核.真菌屬于真核生物,細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核,題干說法錯(cuò)誤.
故答案為:×
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,真菌有成形的細(xì)胞核.
本題比較了三類微生物在結(jié)構(gòu)上的異同,細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同之處就是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,真菌有成形的細(xì)胞核.【解析】×20、√【分析】解:人體的骨骼共有206塊;骨與骨之間通過骨連接結(jié)合在一起構(gòu)成骨骼,人體的骨骼分成中軸骨和附肢骨兩大部分,顱骨;椎骨、肋骨、胸骨屬于中軸骨,肢骨(肱骨和股骨)和帶骨(鎖骨、髖骨)屬于附肢骨,因此題干說法正確。
故答案為:√
人體有骨206塊;人體的骨骼分成中軸骨;附肢骨,分析解答。
關(guān)鍵是知道人體的骨骼有多少塊?!窘馕觥俊?1、×【分析】【分析】本題考查我國的植物的分布。了解我國的裸子植物數(shù)量是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹课覈阕又参镔Y源十分豐富,現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱,9目,12科,71屬,近800種;我國是裸子植物種類最多,資源最豐富的國家,有5綱,八目,11科,41屬,236種;其中引種栽培1科,7屬,51種;有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱“活化石”植物,占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位。因此,中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。而不是被子植物最多,故題干敘述錯(cuò)誤。故選B。【解析】B22、×【分析】解:蝙蝠沒有翅依靠前后肢之間的皮膜滑翔;蝙蝠身體被毛;胎生、哺乳,因此雖然蝙蝠能夠飛行,但是蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物而不是屬于鳥類.所以題干的說法不正確.
故答案為:×
(1)哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。
(2)鳥類的主要特征是:有喙無齒;身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物、鳥類的主要特征.【解析】×23、√【分析】試題分析:血液的成分包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離,可見紅細(xì)胞具有攜帶氧的功能;白細(xì)胞能夠變形穿透毛細(xì)血管壁,吞噬細(xì)菌,對(duì)人體具有防御功能;血小板能夠堵塞傷口,其中還含有促進(jìn)血液凝固的物質(zhì),起止血和加速凝血的作用.考點(diǎn):此題主要考查的是血液的組成和功能,血液的成分包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.思考解答.【解析】【答案】對(duì)24、A【分析】【解答】化石是保存在地層中的古代生物的遺體;遺物或生活痕跡.研究發(fā)現(xiàn);不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.這說明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.所以化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物越復(fù)雜、高等,陸生的越多.
故答案為:√
【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,考查的是生物進(jìn)化的證據(jù)﹣﹣﹣化石.四、連線題(共2題,共20分)25、略
【分析】【解析】試題分析:生殖方式分為有性生殖和無性生殖,昆蟲和兩棲動(dòng)物是變態(tài)發(fā)育,昆蟲的變態(tài)發(fā)育主要有兩種類型:完全變態(tài)和不完全變態(tài),水蜜桃常用嫁接的方式,嫁接屬于營養(yǎng)生殖(也是無性生殖),水稻一般用種子繁殖,屬于有性生殖,蜜蜂的發(fā)育過程是:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,幼蟲和成蟲差別明顯,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育過程是:受精卵→幼蟲→成蟲.幼蟲和成蟲差別不明顯,是不完全變態(tài)發(fā)育,青蛙是兩棲動(dòng)物,雌雄蛙抱對(duì),將精子和卵細(xì)胞排到水中,完成受精,發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,是變態(tài)發(fā)育??键c(diǎn):本題考查的是植物的生殖發(fā)育方式和動(dòng)物的發(fā)育方式?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)B(2)D(3)E(4)C(5)A26、略
【分析】【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類.解答時(shí)可以從分類的依據(jù)方面來切入.
解:黃鼠狼偷雞是為了獲取食物來生存的覓食行為;兔子聽動(dòng)靜是為了防御外界的侵襲而具有的防御行為;螞蟻有明確的分工和等級(jí)制度屬于社群行為;
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑.【解析】【答案】
五、解答題(共3題,共27分)27、(1)胚根蒸騰作用
(2)人工輔助授粉
(3)果皮單子葉【分析】【分析】
本題考查種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)過程、傳粉和受精、蒸騰作用。掌握種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)過程、傳粉和受精、蒸騰作用是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹?/p>
(1)種子在萌發(fā)過程中是胚根先突破種皮形成根,因此在①所示的過程中,“玉米種子”的胚根最先突破種皮。在圖②中植物正處在生長發(fā)育旺盛時(shí)期,需要施肥為它提供生長所需無機(jī)鹽,同時(shí)也要多澆水為植物蒸騰作用提供水分,為運(yùn)輸無機(jī)鹽提供動(dòng)力,玉米植株吸收的水分大部分用于植物的蒸騰作用。(2)在植物開花季節(jié)要進(jìn)行傳粉和受精才能形成果實(shí)和種子,圖中生長在玉米植株頂部的是雄花,農(nóng)民伯伯為了增加玉米的產(chǎn)量,玉米開花期可采取人工輔助授粉,增加它的授粉率從而提高產(chǎn)量。(3)一粒玉米嚴(yán)格地說不能叫做種子,而應(yīng)該叫做果實(shí),原因是玉米粒外面有果皮。玉米種子只有一片子葉,在植物的類群中屬于被子植物中的單子葉植物?!窘馕觥浚?)胚根蒸騰作用(2)人工輔助授粉(3)果皮單子葉28、(1)植物(2)光合D(3)液泡【分析】圖中各部分的名稱分別是A.細(xì)胞壁;B.細(xì)胞膜、C.葉綠體、D.細(xì)胞核、E.液泡、F.細(xì)胞質(zhì)。
(1)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。所以;動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以是植物細(xì)胞。
(2)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。光合作用是指綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧的過程。細(xì)胞膜起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(3)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液【解析】(1)植物(2)光合D(3)液泡29、略
【分析】
小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞;皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上.小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁也很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:環(huán)形皺襞;小腸絨毛;一層上皮細(xì)胞。
【解析】【答案】本題考查的是小腸的特點(diǎn);首先明確小腸是吸收的主要場(chǎng)所.
六、其他(共3題,共12分)30、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母
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