2025年蘇人新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在H2O和H2O2中含有相同的（）A.原子個(gè)數(shù)B.元素種類C.氫氧元素的質(zhì)量比D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2、如圖是同學(xué)們利用大可樂(lè)瓶設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置（鐵架臺(tái)未畫出）；以下說(shuō)法不正確的是（）

A.打開(kāi)止水夾a、b；氣體從d管導(dǎo)入儲(chǔ)存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶。

B.取用氣體時(shí)，可通過(guò)控制止水夾a、b；靠水的重力方便地將氣體排出。

C.氣體被儲(chǔ)存在裝置中后；c導(dǎo)管也必須安裝止水夾。

D.該裝置也可作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置。

3、下列每組分子里含有的電子總數(shù)相同的是（）A.CO2、SO2B.NH3、COC.CO、N2D.CH4、CO24、“黑塊塊、燒就紅，投入寶瓶仙氣中，銀光耀眼白光閃，無(wú)影無(wú)蹤瓶中空；一杯鈣泉入寶瓶，化作牛奶無(wú)人用?！币陨厦枋龅膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是指下列哪種物質(zhì)發(fā)生的變化（）A.木炭B.蠟燭C.鐵D.磷5、硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)圖提供的硒的有關(guān)信息；下列說(shuō)法中，正確的是。

A.硒屬于金屬元素B.硒的原子序數(shù)是rm{34}C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中rm{x=4}D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是rm{78.96g}6、下列關(guān)于能源和環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法或做法中正確的是（）A.大力提倡騎“共享單車”出行B.太陽(yáng)能是不可再生能源C.就地焚燒垃圾D.化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨7、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.膠頭滴管用后洗凈直接插在試管架上B.沾有油脂的試管先用熱的純堿溶液清洗，再用水沖洗C.用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)從試管口部往下套，夾在距管口約三分之一處D.蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中水蒸發(fā)完即停止加熱8、每個(gè)人都要有安全意識(shí)．下列說(shuō)法中，正確的是（）A.電器起火時(shí)，先用水撲滅B.乘坐地鐵時(shí)，可以攜帶鞭炮C.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，先做“燈火試驗(yàn)”D.廚房里液化氣大量泄漏時(shí)，立刻打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、要將80克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液變成20%的溶液，可采用的方法是（）A.加8g硝酸鉀固體B.蒸發(fā)36g水C.蒸發(fā)40g水D.加10g硝酸鉀固體10、假如有一天夜間，我們發(fā)現(xiàn)家中石油液化氣泄漏，應(yīng)該立即（）A.輕輕打開(kāi)門窗通風(fēng)B.開(kāi)燈查明泄漏原因C.打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣D.關(guān)閉液化氣的氣閥11、在給出的下列四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作示意圖中，你認(rèn)為不正確的是（）A.

滴加液體B.

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒C.

過(guò)濾D.

讀取量筒中液體的體積12、2002年3月，美國(guó)銥星公司宣布破產(chǎn)．銥星公司原計(jì)劃發(fā)射77顆衛(wèi)星以實(shí)現(xiàn)全球衛(wèi)星通訊，發(fā)射衛(wèi)星的數(shù)目與銥元素（Ir）的原子核外電子數(shù)目恰好相等．下列關(guān)于銥元素的各種說(shuō)法中正確的是（）A.銥原子的質(zhì)子數(shù)為70B.銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為77C.銥原子的核電荷數(shù)為77D.銥元素是金屬元素13、某物質(zhì)4.6克在空氣中燃燒生成了8.8克二氧化碳和5.4克水；關(guān)于該物質(zhì)的下列說(shuō)法正確的是（）

A.該物質(zhì)中一定含的碳元素；氫元素；可能含有氧元素。

B.該物質(zhì)中一定含有碳元素；氫元素、氧元素。

C.該物質(zhì)中一定含有碳元素；氫元素，一定沒(méi)有氧元素。

D.該物質(zhì)中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1：3

14、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示rm{.}下列說(shuō)法中，正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{40隆忙}時(shí)，甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.當(dāng)乙中混有少量甲時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純C.rm{20隆忙}時(shí)，rm{100}rm{g}甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是rm{30}rm{g}D.rm{20隆忙}時(shí)，分別在rm{100}rm{g}水中加入rm{50}rm{g}甲、乙，加熱到rm{40隆忙}甲、乙溶液均為飽和溶液15、下列符號(hào)既有微觀含義，又有宏觀含義的是（）A.O2B.2O2C.OD.2O16、下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（）A.NaCl（Na2CO3）加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶B.CaCl2（CaCO3）加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶C.Fe（Cu）加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥D.MnO2（KCl）加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥17、如圖所示；打開(kāi)止水夾，將液體A滴入試管①中，A與固體B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)在試管②中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出．則下列液體A和固體B的組合中正確的是（）

A.稀鹽酸和硫酸鈉。

B.稀鹽酸和鐵。

C.水和生石灰。

D.水和氯化鈉。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）兩個(gè)氫分子____

（2）兩個(gè)氮原子____

（3）地殼中含量最高的元素____

（4）3個(gè)硝酸根離子____

（5）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)____．19、現(xiàn)有如1圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的一套裝置是____（填序號(hào)）．

（2）若選用A裝置制備氣體時(shí)，應(yīng)考慮的因素是：反應(yīng)物為_(kāi)___；反應(yīng)條件是加熱．

（3）檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：將帶火星的木條放在____；可觀察到木條復(fù)。

燃．

（4）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，氨水能使無(wú)色酚酞溶液變紅．小紅同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的制取裝置是____，收集裝置是____．

若小紅將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞溶液的水中（如圖2）；觀察到的現(xiàn)象是：

①____；

②____．20、有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4；KOH中的一種或幾種；為證明其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量白色粉末；向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液，則白色沉淀可能是，原混合物中一定不含有．

（2）向?qū)嶒?yàn)（1）濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸；沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體．則原混合物中一定含有．

（3）將實(shí)驗(yàn)（1）中得到的濾液分成兩份；將實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的無(wú)色氣體先通入其中的一份，無(wú)沉淀產(chǎn)生．氣體導(dǎo)出后再通入另一份濾液中，立即產(chǎn)生白色沉淀，再過(guò)濾．出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的氣體里含有．

（4）向?qū)嶒?yàn)（3）中過(guò)濾后所得的濾液里加入AgNO3溶液和稀硝酸，又產(chǎn)生白色沉淀，根據(jù)此現(xiàn)象推斷，原混合物中一定還含有，根據(jù)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程推斷，原混合物中還含有．21、將盛有等質(zhì)量的同種稀鹽酸的兩只燒杯；放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵，待反應(yīng)停止后，請(qǐng)判斷：

①若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒(méi)有剩余的物質(zhì)是____；

②若天平失去平衡，則指針一定偏向放_(tái)___的一邊．22、A～E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)已經(jīng)略去）。已知A的導(dǎo)電性、金屬活動(dòng)性、抗腐蝕性都比鐵強(qiáng)，且是一種銀白色的金屬；B是胃酸的主要成分；C屬于硫酸鹽，常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液，C中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____，D屬于堿；E是鈉鹽，它的溶液的pH值______（選填“大于”“等于”或“小于”）7；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)的化學(xué)方程式______。23、水是一種重要的自然資源．

（1）水廠處理水時(shí)，有時(shí)會(huì)用氯氣消毒，此過(guò)程發(fā)生的是____（選填“物理”或“化學(xué)”）變化．氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）和鹽酸，HClO中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)___．

（2）日常生活中，低水硬度的方法是____．

（3）電解水實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明水是由____組成的．24、如圖1空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置．試回答：

（1）盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用____，顏色為_(kāi)___，該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是____．

（2）實(shí)驗(yàn)中；燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測(cè)得氧氣的體積分。

數(shù)會(huì)____（填“偏小”；“偏大”或“無(wú)影響”）；

（3）該實(shí)驗(yàn)中的止水夾應(yīng)在什么時(shí)候打開(kāi)____．

A．在燃燒匙伸入集氣瓶前打開(kāi)B．在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開(kāi)。

C．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束裝置冷卻后打開(kāi)。

（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下圖2能正確表示的廣口瓶?jī)?nèi)氣體體積變化情況的是____．

（5）燃燒后；集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．

①物理性質(zhì)：____；②化學(xué)性質(zhì)：____．25、完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式；并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型（指化合反應(yīng)；分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)）．

（1）二氧化碳溶于水；

（2）氯酸鉀制氧氣；

（3）銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)；

（4）在高溫高壓催化劑的條件下，氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)26、物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)；請(qǐng)判斷下列各說(shuō)法的正誤，并在后面的空格上打“√”或“×”

①干冰可以做制冷劑，是因?yàn)楦杀A時(shí)會(huì)吸熱____；

②洗滌劑常用來(lái)洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ躝___；

③由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定，所以在鐵制欄桿的表面常涂“銀粉漆”（含鋁粉），可防止鐵生銹____；

④噴灑的香水能散發(fā)出香味，是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)____．27、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用氮?dú)庠谑称钒b袋內(nèi)防腐____．（判斷對(duì)錯(cuò)）28、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容積的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共7分)29、現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)你回答：

（1）寫出指定儀器的名稱：

a______b______c______

（2）根據(jù)氧氣不易溶于水的性質(zhì)；對(duì)應(yīng)的氧氣的收集裝置應(yīng)選______（填裝置序號(hào)，下同）．

（3）實(shí)驗(yàn)室若用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳；則發(fā)生裝置應(yīng)選用______．收集二氧化碳不能選用裝置E的理由是______．

（4）銅綠的主要成分為〔Cu2（OH）2CO3〕，為綠色固體．在加熱時(shí)，易分解生成氧化銅、水和二氧化碳?xì)怏w．則加熱銅綠的裝置應(yīng)選用______，檢驗(yàn)生成的二氧化碳?xì)怏w可使用澄清石灰水，此時(shí)實(shí)際上是CO2與石灰水中的溶質(zhì)______（填化學(xué)式）發(fā)生反應(yīng)．

評(píng)卷人得分六、探究題(共1題，共8分)30、某班化學(xué)興趣小組的同學(xué)想對(duì)雪碧中逸出的氣體進(jìn)行探究rm{(}如圖是雪碧配料表rm{)}

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】打開(kāi)瓶蓋，逸出的是什么氣體？【提出猜想】可能是二氧化碳?！静殚嗁Y料】檸檬酸易溶于水，沒(méi)有揮發(fā)性，能使紫色石蕊溶液變紅。【設(shè)計(jì)方案】甲同學(xué)：倒入適量石灰水于小燒杯中，將用注射器抽取的瓶中氣體注入澄清的石灰水中；乙同學(xué)：將一支燃著的小木條放在打開(kāi)的瓶口。小組中的其他同學(xué)立即否定了乙同學(xué)的方案，原因是____。【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)按照甲同學(xué)的方案，觀察到____，說(shuō)明雪碧汽水中逸出的確是二氧化碳【繼續(xù)探究】小組中的丙同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將適量雪碧倒入試管中，滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變成了紅色，他說(shuō)這樣也可以說(shuō)明逸出氣體是二氧化碳【評(píng)價(jià)】rm{(1)}甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)是二氧化碳的原理是：____rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}rm{(2)}你認(rèn)為丙同學(xué)這個(gè)設(shè)計(jì)____rm{(}“是”或“否rm{)}合理，理由是____。____rm{(3)}請(qǐng)你根據(jù)丙同學(xué)的想法進(jìn)行改進(jìn)計(jì)：____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)H2O和H2O2化學(xué)式的含義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比、化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；1個(gè)水分子中含有3個(gè)原子；1個(gè)過(guò)氧化氫分子中含有4個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、H2O和H2O2均是由氫元素和氧元素組成的；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；由化學(xué)式可知；水中氫氧元素質(zhì)量比為：（1×2）：16=1：8，過(guò)氧化氫中氫氧元素質(zhì)量比為：（1×2）：（16×2）=1：16，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、由化學(xué)式可知，1個(gè)H2O和H2O2分子中均含有2個(gè)氫原子；但氧原子的個(gè)數(shù)不相等，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：B．2、C【分析】

A、打開(kāi)止水夾a、b．氣體從d管導(dǎo)入；儲(chǔ)存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶，這是利用排水集氣法來(lái)收集氣體，故A正確；

B、取用氣體時(shí)，由于c是與外界通著，打開(kāi)止水夾a、b；靠水的重力即可方便地將氣體排出，故B正確；

C；由于此裝置工作原理是通過(guò)重力作用；所以c必須是與外界通著，故不需要安裝止水夾；故C錯(cuò)誤；

D；下邊瓶中放入石灰石；上邊的瓶中放入稀鹽酸即能完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，故D正確．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)該裝置的工作原理來(lái)考慮，在通入氣體或排出氣體時(shí)都要通過(guò)控制止水夾a、b，來(lái)完成操作．如果氣體從d進(jìn)入，打開(kāi)止水夾ab，在大氣壓力的作用下，氣體可儲(chǔ)存在下面的瓶子里；當(dāng)打開(kāi)止水夾a、b；靠水的重力即可方便地將氣體排出；此裝置還可用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體．

3、C【分析】【分析】根據(jù)分子中的電子的計(jì)算知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；碳原子和硫原子的電子數(shù)不同；故每個(gè)電子含有的電子總數(shù)不同，錯(cuò)誤；

B；一個(gè)氨氣分子中電子總數(shù)為：7+1×3=10；一個(gè)一氧化碳分子中電子總數(shù)為：6+8=14，錯(cuò)誤；

C；一個(gè)一氧化碳分子中電子總數(shù)為：6+8=14；一個(gè)氮?dú)夥肿又须娮涌倲?shù)為：7×2=14，正確；

D；一個(gè)甲烷分子中電子總數(shù)為：6+1×4=10；一個(gè)二氧化碳分子中電子總數(shù)為：6+8×2=22，錯(cuò)誤；

故選C．4、A【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：該物質(zhì)為黑色固體；與氧氣反應(yīng)生成無(wú)色氣體，無(wú)色氣體可和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀，所以該物質(zhì)為木炭。：“黑塊塊”，說(shuō)明該物質(zhì)為黑色固體；“寶瓶仙氣”指的是氧氣，該物質(zhì)加熱后投入氧氣中燃燒；“無(wú)影無(wú)蹤瓶中空”指的是該物質(zhì)在氧氣中燃燒生成無(wú)色氣體；“一杯鈣泉入寶瓶”，鈣泉指的是氫氧化鈣溶液；“化作牛奶無(wú)人用”，指的是生成的氣體與氫氧化鈣生成白色沉淀，綜上可知該物質(zhì)為木炭。

選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題以謎語(yǔ)的形式考查碳及其化合物的知識(shí)，要掌握碳、二氧化碳的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。5、B【分析】本題考查元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用。A.由硒元素的名稱可知硒元素屬非金屬元素，故A錯(cuò)誤；B.根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格提供的信息可知，元素符號(hào)前面的數(shù)字為原子序數(shù)，即硒元素的原子序數(shù)為rm{34}故B正確；C.在原子中，質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=34}所以rm{x=34-28=6}故C錯(cuò)誤；D.元素名稱的下方數(shù)字為該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，故硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{78.96}相對(duì)原子質(zhì)量的單位是rm{1}不是克，故D錯(cuò)誤。不是克，故D錯(cuò)誤。

故選B。能夠根據(jù)元素周期表獲取元素的相關(guān)信息；并知道原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的意義是解答本題的關(guān)鍵。

rm{1}【解析】rm{B}6、D【分析】解：A；共享單車無(wú)污染；故A說(shuō)法正確；

B；太陽(yáng)能是可再生能源；故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；就地焚燒垃圾能產(chǎn)生大量空氣污染物；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；加高煙囪不能減少排放廢氣量；不能防止形成酸雨，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：D。

A；根據(jù)共享單車無(wú)污染考慮；B、太陽(yáng)能是可再生能源；C、就地焚燒垃圾能產(chǎn)生大量空氣污染物；D、加高煙囪不能減少排放廢氣考慮。

本題考查學(xué)生對(duì)能源的分類，能源的利用與對(duì)環(huán)境的影響等知識(shí)的掌握情況，應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)提高我們的節(jié)能與環(huán)保意識(shí)?！窘馕觥緿7、B【分析】【分析】A；根據(jù)滴管的使用注意事項(xiàng)考慮；

B；根據(jù)試管的清洗方法考慮；

C；根據(jù)試管夾夾試管的方法考慮；

D、根據(jù)蒸發(fā)的注意事項(xiàng)考慮【解析】【解答】解：A；剛?cè)∮迷噭┑牡喂鼙仨毩⒓辞逑春蠓诺皆嚬芗苌希环駝t再吸取其它試劑時(shí)容易污染試劑，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；用純堿可以清洗試管內(nèi)的油污；故B說(shuō)法正確；

C；用試管夾夾持試管時(shí)；應(yīng)從試管底部往上套否則容易將試管夾上的雜質(zhì)落入試管內(nèi)，夾在距管口約三分之一處，防止試管脫落，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中；當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，靠余熱將剩余固體結(jié)晶析出，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選B8、C【分析】【分析】A；根據(jù)防止觸電的情況判斷；

B；根據(jù)易燃易爆物品的管理措施判斷；

C；進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖；需要做燈火實(shí)驗(yàn)，根據(jù)火焰的明亮程度判斷人進(jìn)入地窖后是否安全；

D、液化氣是易燃易爆物，注意不能接觸明火或電火花等．【解析】【解答】解：A；電器著火時(shí)；直接用水滅火會(huì)引起觸電，應(yīng)先關(guān)閉電源，故A錯(cuò)誤；

B；易燃易爆品引燃后會(huì)對(duì)人身和財(cái)產(chǎn)造成危險(xiǎn)；故B錯(cuò)誤；

C；進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖；需要用一根點(diǎn)燃的蠟燭做燈火實(shí)驗(yàn)，若火焰熄滅或燃燒不旺，進(jìn)入菜窖就會(huì)對(duì)人的生命構(gòu)成危害，故C正確；

D；液化氣是易燃易爆物；注意不能接觸明火或電火花等，打開(kāi)抽油煙機(jī)會(huì)產(chǎn)生電火花，故D錯(cuò)誤．

故選C．二、多選題(共9題，共18分)9、CD【分析】【分析】要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過(guò)兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：80g10%的硝酸鉀溶液含溶質(zhì)的質(zhì)量為80g×10%=8g；含溶劑80g-8g=72g．

蒸發(fā)水過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變；設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為x，（80g-x）×20%=8g，x=40g，故選項(xiàng)C正確；

設(shè)需要加入硝酸鉀的質(zhì)量為y；（80g+y）×20%=8g+y，y=10g，故選項(xiàng)D正確；

故選：CD．10、AD【分析】【分析】根據(jù)石油液化氣具有可燃性，與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，進(jìn)行分析判斷泄漏的處理方法．【解析】【解答】解：石油液化氣具有可燃性；與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸．

A；立即打開(kāi)所有門窗通風(fēng)；會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，可以降低氣體的溫度減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限，故該措施正確．

B；可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸；開(kāi)燈會(huì)產(chǎn)生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，故該措施錯(cuò)誤．

C；可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸；打開(kāi)抽油煙機(jī)會(huì)產(chǎn)生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，故該措施錯(cuò)誤．

D；關(guān)閉石油液化氣的氣閥；可以防止氣體繼續(xù)泄漏，故該措施正確．

故選AD．11、AB【分析】【分析】A；用膠頭滴管滴加液體時(shí)；滴管不可伸入試管內(nèi)；

B；根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的注意事項(xiàng)分析；

C；根據(jù)過(guò)濾實(shí)驗(yàn)的“一貼二低三靠”的原則分析；

D、讀取量筒中液體的體積時(shí)，視線與凹液面平行．【解析】【解答】解：A；用膠頭滴管滴加液體時(shí)；滴管不可伸入試管內(nèi)，否則會(huì)污染藥品，故圖示操作錯(cuò)誤；

B；細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)；生成的高溫熔融物會(huì)炸裂瓶底，所以要提前在瓶子鋪一層細(xì)沙或少量水，故圖示操作錯(cuò)誤；

C；圖示過(guò)濾實(shí)驗(yàn)符合“一貼二低三靠”的原則；故正確；

D；讀取量筒中液體的體積時(shí)；視線與凹液面平行，故圖示操作正確．

故選AB12、CD【分析】【分析】根據(jù)題意衛(wèi)星的數(shù)目與銥元素（Ir）的原子核外電子數(shù)目相等；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行解答本題．【解析】【解答】解：由題意得：銥元素（Ir）的原子核外電子數(shù)目為77；在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=77；

A；銥原子的質(zhì)子數(shù)為77；故A錯(cuò)誤；

B；銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為77為干擾信息；故B錯(cuò)誤；

C；銥原子的核電荷數(shù)為77；故C正確；

D；根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類；金屬元素名稱一般有“金”字旁，所以銥元素是金屬元素，故D正確；

故選CD．13、BD【分析】

由化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知：

8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；

5.4g水中氫元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：生成物中的碳；氫兩元素來(lái)自該物質(zhì)；

又由于2.4g+0.6g=3g＜4.6g；

說(shuō)明該物質(zhì)一定含有碳；氫兩元素；而且還一定含有氧元素．所以選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤，B正確；

該物質(zhì)中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比==1：3；所以選項(xiàng)D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的含義（即六不變）中的“元素的種類不變”可知，生成物所含的碳、氫、氧三種元素中的碳元素和氫元素一定來(lái)自于有機(jī)物，至于氧元素可能全部來(lái)自于氧氣，也可能部分來(lái)自于氧氣，另一部分則來(lái)自于4.6g物質(zhì)，可根據(jù)元素的質(zhì)量不變進(jìn)行判斷；根據(jù)生成物CO2和H2O中C；H元素質(zhì)量；讓碳?xì)湓氐馁|(zhì)量分別除以各自的相對(duì)原子質(zhì)量再相比，就可以得到該物質(zhì)中碳?xì)鋬稍氐脑觽€(gè)數(shù)比．

14、BD【分析】解：rm{A}rm{40隆忙}時(shí)；甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有指明是否是飽和溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；當(dāng)乙中混有少量甲時(shí)；可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純正確，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高變化比乙大；故選項(xiàng)正確；

C、rm{20隆忙}時(shí)，rm{130g}甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是rm{30g}不是rm{100g}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、rm{20隆忙}時(shí)，分別在rm{100g}水中加入rm{50g}甲、乙，加熱到rm{40隆忙}甲；乙溶液均為飽和溶液正確；故選項(xiàng)正確；

故選B、rm{D}

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；rm{40隆忙}時(shí)，甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有指明是否是飽和溶液；當(dāng)乙中混有少量甲時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純正確，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高變化比乙大；rm{20隆忙}時(shí)，rm{130g}甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是rm{30g}不是rm{100g}rm{20隆忙}時(shí)，分別在rm{100g}水中加入rm{50g}甲、乙，加熱到rm{40隆忙}甲；乙溶液均為飽和溶液正確．

本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{BD}15、AC【分析】解：A．O2宏觀表示氧氣或氧氣這種物質(zhì)；微觀；表示一個(gè)氧分子；故A符合題意；

B．2O2表示2個(gè)氧分子；只有微觀含義，故B不符合題意；

C．O宏觀表示氧元素；微觀表示一個(gè)氧原子；故C符合題意；

D．2O表示2個(gè)氧原子；只有微觀含義，故D不符合題意；

故選：AC。

根據(jù)化學(xué)符號(hào)（元素符號(hào)；化學(xué)式或離子符號(hào)）前面的數(shù)字表示該微粒（原子、分子或離子）的個(gè)數(shù)；只具有微觀含義，進(jìn)行解答．

本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式的微觀、宏觀含義的理解與在解題中應(yīng)用的能力．【解析】AC16、AD【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；再蒸發(fā)、結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

B、CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

C；Fe能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

D、氯化鉀易溶于水，MnO2難溶于水；可采取加水溶解；過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

故選：AD．17、BC【分析】

A；稀鹽酸和硫酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；稀鹽酸和鐵反應(yīng)能生成大量的氫氣．故選項(xiàng)正確；

C；水和生石灰反應(yīng)能生成氫氧化鈣；同時(shí)放出大量的熱，使得試管中的空氣膨脹．故選項(xiàng)正確；

D；水和氯化鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A與固體B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；同時(shí)在試管②中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出，說(shuō)明A和B反應(yīng)能生成大量的氣體或放出大量的熱．

三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】【分析】（1）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）地殼中含量最多的元素是氧元素；寫出其元素符號(hào)即可．

（4）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（5）化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．【解析】【解答】解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氫分子可表示為：2H2．

（2）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N．

（3）地殼中含量最多的元素是氧元素；其元素符號(hào)為O．

（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)硝酸根離子可表示為：3NO3-．

（5）五氧化二磷中氧元素顯-2價(jià)，磷元素顯+5價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)可表示為：2O5．

故答案為：（1）2H2；（2）2N；（3）O；（4）3NO3-；（5）2O5．19、略

【分析】

（1）如果用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣；就不需要加熱；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱．氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集；

（2）A裝置適用于加熱固體制取氣體；

（3）氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口；觀察木條是否復(fù)燃；

（4）用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣；需要加熱，故選發(fā)生裝置A；氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此只能用向上排空氣法收集；氨氣極易溶于水，故集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，水會(huì)進(jìn)入集氣瓶，氨氣的水溶液稱為氨水，屬于堿，堿溶液能使無(wú)色的酚酞試液變紅色；

故答案為：（1）AE或AC；（或BE；BC）；

（2）固體；

（3）集氣瓶口；

（4）A；D；

①滴有酚酞溶液的水變?yōu)榧t色；

②集氣瓶?jī)?nèi)液面上升．

【解析】【答案】（1）如果用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣；就不需要加熱；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱．氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集；

（2）A裝置適用于加熱固體制取氣體；

（3）氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口；觀察木條是否復(fù)燃；

（4）用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣；需要加熱；氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此只能用向上排空氣法收集；氨氣的水溶液稱為氨水，屬于堿，堿溶液能使無(wú)色的酚酞試液變紅色．

20、略

【分析】

（1）因?yàn)楹~離子的鹽溶液或沉淀多數(shù)都有顏色，而后根據(jù)生成白色沉淀的現(xiàn)象知道白色沉淀有可能是生成的，也有可能是原混合物中就有的，原有的是碳酸鈣，生成的則可能是BaCl2、Na2SO4生成的硫酸鋇．

故答案為：CaCO3或BaSO4或CaCO3和BaSO4的混合物；CuSO4

（2）加入鹽酸白色沉淀全溶解；則一定無(wú)硫酸鋇的存在，加入鹽酸有氣體生成則沉淀中有碳酸鈣．

故答案為：CaCO3

（3）同樣的濾液通入的都是二氧化碳一個(gè)無(wú)沉淀一個(gè)有沉淀；則必是有一個(gè)沉淀在發(fā)應(yīng)中被溶解，沉淀能溶解說(shuō)明一般是酸導(dǎo)致的．

故答案為：HCl

（4）加入硝酸銀有不溶于硝酸的沉淀生成；說(shuō)明有氯離子存在，故原物質(zhì)中有氯化鋇，由（2）知通入二氧化碳生成沉淀說(shuō)明原物質(zhì)中有氫氧化鉀，因?yàn)檫^(guò)程是二氧化碳與氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀，碳酸鉀與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇，故原混合物中還會(huì)有氫氧化鉀．

故答案為：BaCl2；KOH

【解析】【答案】（1）含銅離子的鹽溶液或沉淀都有顏色；而后根據(jù)生成白色沉淀的現(xiàn)象知道白色沉淀有可能是生成的，也有可能是原混合物中就有的．

（2）白色沉淀全溶解；則無(wú)硫酸鋇的存在，有氣體生成則沉淀中有碳酸鈣．

（3）同樣的濾液通入的都是二氧化碳一個(gè)無(wú)沉淀一個(gè)有沉淀；則必是有一個(gè)沉淀在發(fā)應(yīng)中被溶解．

（4）加入硝酸銀有不溶于硝酸的沉淀生成；說(shuō)明有氯離子存在，故原物質(zhì)中有氯化鋇，由（2）知原混合物中還會(huì)有氫氧化鉀。

21、略

【分析】

①若天平仍保持平衡；說(shuō)明得到的氫氣一樣多，則稀鹽酸全部參與化學(xué)反應(yīng)，即金屬是足量的，故答案為：稀鹽酸。

②若天平失去平衡；說(shuō)明得到的氫氣不一樣多，而等質(zhì)量的鎂和鐵應(yīng)是鎂得到的氫氣多（對(duì)于在化合物中化合價(jià)相同；質(zhì)量相同的金屬，相對(duì)原子質(zhì)量越大的，得到的氫氣反而越少），所以指針應(yīng)偏向鐵的一邊，故答案為：鐵。

【解析】【答案】金屬和酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣的多少即和金屬的質(zhì)量有關(guān)；也和酸的質(zhì)量有關(guān)，關(guān)鍵看哪一種物質(zhì)全部參與化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算所帶入物質(zhì)的質(zhì)量必須是這種物質(zhì)全部參與化學(xué)反應(yīng)．

22、40%大于Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH【分析】解：A～E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，所以A是鐵，B是胃酸的主要成分，所以B是鹽酸，C屬于硫酸鹽，常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液，所以C是硫酸銅，D屬于堿，硫酸銅會(huì)與D發(fā)生反應(yīng)，所以D可以是氫氧化鈉，E屬于鹽，E和氫氧化鈉可以相互轉(zhuǎn)化，所以E是碳酸鈉，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以C中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%，D屬于堿；E是鈉鹽，它的溶液的pH值大于7；A與B的反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH。

故答案為：40%，大于，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH。

根據(jù)A～E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)；已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，所以A是鐵，B是胃酸的主要成分，所以B是鹽酸，C屬于硫酸鹽，常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液，所以C是硫酸銅，D屬于堿，硫酸銅會(huì)與D發(fā)生反應(yīng)，所以D可以是氫氧化鈉，E屬于鹽，E和氫氧化鈉可以相互轉(zhuǎn)化，所以E是碳酸鈉，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。【解析】40%大于Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合次氯酸的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

（2）根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法及現(xiàn)象進(jìn)行解答；將硬水變成軟水較常用的方法是加熱煮沸；

（3）根據(jù)水通電生成氫氣和氧氣，氧氣是由氧元素組成、氫氣是由氫元素組成的，說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成的進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：

（1）氯氣消毒用新物質(zhì)生成；此過(guò)程發(fā)生的是化學(xué)變化；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氫元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，可知次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1．故填：+1．

（2）將硬水變成軟水較常用的方法是加熱煮沸；

（3）水通電生成氫氣和氧氣；氧氣是由氧元素組成；氫氣是由氫元素組成的，說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成的．

答案：

（1）化學(xué)+1

（2）煮沸。

（3）氫元素和氧元素24、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量常用的藥品及反應(yīng)的現(xiàn)象分析解答；

（2）從該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理分析解答即可；

（3）從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性要求分析據(jù)解答即可；

（4）根據(jù)磷燃燒消耗氧氣；生成五氧化二磷固體，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，并結(jié)合空氣中氧氣的含量考慮．

（5）根據(jù)氮?dú)饽芘c水共存以及不能燃燒等知識(shí)分析解答；【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量常用的藥品是紅磷；呈暗紅色，紅磷燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生黃色火焰，放熱并生成白煙；

（2）實(shí)驗(yàn)中；燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的氧氣沒(méi)有被耗盡，從而會(huì)使測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏??；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)止水夾應(yīng)該在紅磷燃燒完成以后；且集氣瓶冷卻后打開(kāi)，只有這樣才能使測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確一些；

A．在燃燒匙伸入集氣瓶前打開(kāi)；會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體由于膨脹而排出氣體；

B．在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開(kāi)，瓶?jī)?nèi)溫度較高氣體膨脹，進(jìn)入水量不足；

（4）由于空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的21%；約20%即占五分之一，磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，并減小了五分之一，消耗完氧氣后瓶?jī)?nèi)氣壓就不發(fā)生變化了，觀察圖象B符合該實(shí)際．

（5）試驗(yàn)后剩余的氣體主要是氮?dú)?；而氮?dú)饽芘c水共存，說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?，紅磷熄滅則可知氮?dú)饩哂胁恢С秩紵陨硪膊蝗紵幕瘜W(xué)性質(zhì)；

故答案為：（1）紅磷；暗紅色；紅磷燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生黃色火焰，放熱并生成白煙；（2）偏?。唬?）C；（4）B；（5）氮?dú)獠灰兹苡谒?；不支持燃燒自身也不燃燒?5、略

【分析】

（1）二氧化碳溶于水：反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，為化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；

（2）氯酸鉀制氧氣：反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，為分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

（3）銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)：符合“A單質(zhì)+BC→B單質(zhì)+AC”的特點(diǎn)，為置換反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；

（4）在高溫高壓催化劑的條件下，氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣：反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，為化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為：N2+3H22NH3

故答為：（1）CO2+H2O=H2CO3（化合反應(yīng)）；

（2）2KClO32KCl+3O2↑（分解反應(yīng)）；

（3）Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（置換反應(yīng)）；

（4）N2+3H22NH3（化合反應(yīng)）

【解析】【答案】（1）由題意；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，為化合反應(yīng)；

（2）氯酸鉀在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下；生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，為分解反應(yīng)；

（3）銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀；符合“A單質(zhì)+BC→B單質(zhì)+AC”的特點(diǎn)，為置換反應(yīng)；

（4）由反應(yīng)物為氮?dú)夂蜌錃?；生成物氨氣、反?yīng)條件高溫高壓催化劑的條件；反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，為化合反應(yīng)．

四、判斷題(共3題，共27分)26、√【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)化