2025年北師大版必修1物理上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版必修1物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（）A.力是物體對(duì)物體的作用B.只有直接接觸的物體間才有力C.有一定距離的磁鐵間有相互作用力，說(shuō)明力可離開(kāi)物體而獨(dú)立存在D.力的大小可以用天平測(cè)量2、以下各種與時(shí)間或時(shí)刻相關(guān)的說(shuō)法中，所指的為時(shí)刻的是（）A.次高鐵于8時(shí)29分到達(dá)石家莊站B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打下一個(gè)點(diǎn)C.距離拍賣結(jié)束還有最后20分鐘D.每節(jié)選修課的時(shí)長(zhǎng)是1小時(shí)3、下列關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（）A.勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度一定隨時(shí)間增大B.勻減速直線運(yùn)動(dòng)就是加速度為負(fù)值的運(yùn)動(dòng)C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間均勻變化D.速度先減小再增大的運(yùn)動(dòng)一定不是勻變速直線運(yùn)動(dòng)4、彈力在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如生活中的緩沖裝置就是利用彈簧的彈力作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。某緩沖裝置可抽象成如圖所示的簡(jiǎn)單模型，圖中k1，k2為原長(zhǎng)相等、對(duì)應(yīng)勁度系數(shù)k1<k2的不同輕質(zhì)彈簧。當(dāng)墊片緩慢向右移動(dòng)時(shí)（）

A.k1彈簧產(chǎn)生的彈力較大B.k2彈簧產(chǎn)生的彈力較大C.k1彈簧產(chǎn)生的壓縮量較大D.兩彈簧的長(zhǎng)度始終保持相等5、如圖甲所示，輕繩AD跨過(guò)固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為m1的物體，∠ACB＝30°；圖乙所示的輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上，另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住，EG與水平方向成30°角，在輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為m2的物體，重力加速度為g；則下列說(shuō)法正確的是（）

A.圖甲中BC對(duì)滑輪的作用力為B.圖乙中HG桿受到繩的作用力為m2gC.細(xì)繩AC段的拉力FAC與細(xì)繩EG段的拉力FEG之比為m1∶m2D.細(xì)繩AC段的拉力FAC與細(xì)繩EG段的拉力FEG之比為m1∶2m26、2009年3月29日，中國(guó)女子冰壺隊(duì)首次奪得世界冠軍，如圖所示，一冰壺以速度v垂直進(jìn)入三個(gè)矩形區(qū)域做勻減速運(yùn)動(dòng)；且剛要離開(kāi)第三個(gè)矩形區(qū)域時(shí)速度恰好為零，則冰壺依次進(jìn)入每個(gè)矩形區(qū)域時(shí)的速度之比和穿過(guò)每個(gè)矩形區(qū)域所用的時(shí)間之比分別是（）

A.B.C.D.t1：t2：t3=1評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、某質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象判斷下列正確的是()

A.內(nèi)的加速度大小是內(nèi)的加速度大小的2倍B.與內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反C.1s末,質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.質(zhì)點(diǎn)在內(nèi)的平均速度是8、下列物理量都是矢量的有（）A.位移，質(zhì)量B.瞬時(shí)速度，加速度C.力，平均速度D.路程，時(shí)間9、小美在草稿本上畫了一個(gè)力的示意圖，小帥想到可以把這個(gè)力分解。若該力把F分解為和兩個(gè)分力，已知分力與F夾角為則的大?。??）A.一定小于10NB.可能等于10NC.可能大于10ND.最小一定等于5N10、如圖所示，輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上，圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上。現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點(diǎn)O，使小球B從圖中實(shí)線位置緩慢上升到虛線位置，但圓環(huán)A始終保持在原位置不動(dòng)。在這一過(guò)程中，環(huán)對(duì)桿的摩擦力Ff和環(huán)對(duì)桿的壓力FN的變化情況是()

A.Ff不變B.Ff增大C.FN不變D.FN減小11、關(guān)于牛頓第一定律的下列說(shuō)法中，正確的是()A.牛頓第一定律是牛頓第二定律在合力為零時(shí)的特例，所以牛頓第一定律可以被牛頓第二定律代替B.牛頓第一定律說(shuō)明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.速度大的物體慣性大，所以不容易停下來(lái)D.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持12、一滑塊沿光滑斜面滑下，現(xiàn)增大斜面的傾角，再讓滑塊沿該斜面下滑。則增大斜面傾角后（）A.滑塊對(duì)斜面的壓力增大B.滑塊對(duì)斜面的壓力減小C.滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度增大D.滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度減小評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、一個(gè)物體從45m高處自由下落，在最后1s通過(guò)的高度是______m，最后1s的平均速度是______m/s。（g=10m/s2）14、由圖象判斷速度的變化通過(guò)圖象可直觀判斷速度的變化與加速度的正、負(fù)無(wú)關(guān)如圖所示。

（1）在時(shí)間內(nèi)，物體做______運(yùn)動(dòng)；

（2）在時(shí)間內(nèi)，物體做______運(yùn)動(dòng)．15、看圖回答下列問(wèn)題：已知圖象表示物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，規(guī)定v為初速度，v1為末速度．則。

(1)該圖象所表示的是：規(guī)定______的方向?yàn)檎较颍ㄌ畛跛俣然蚰┧俣龋?/p>

(2)0-t1時(shí)間內(nèi)物體做______運(yùn)動(dòng)．加速度的大小為_(kāi)_____；方向?yàn)開(kāi)______（填正或負(fù)）

(3)t1-t2時(shí)間內(nèi)物體做______運(yùn)動(dòng)；加速度的大小為_(kāi)_____；方向?yàn)開(kāi)_____（填正或負(fù)）

(4)t1-t2和t2—t3時(shí)間內(nèi)相比較，物體運(yùn)動(dòng)的速度方向______(填相同或相反)，加速度的方向______(填相同或相反)16、重力。

（1）定義：由于______而使物體受到的力。

（2）方向：______。

（3）大?。篏＝______，g是自由落體加速度。

（4）作用點(diǎn)——重心。

①重心：一個(gè)物體的各部分都受到重力的作用；從效果上看，可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫作物體的重心。

②決定因素：a.物體的______；b.物體的______。17、力的作用效果與力的__________、__________和__________有關(guān)，它們叫做力的__________.力有大小，又有方向，所以力是__________量.18、在物理學(xué)中，既有______又有_______的物理量叫做矢量，矢量相加__________（填“遵從”或“不遵從”）算術(shù)相加的法則。19、一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng)；各個(gè)時(shí)刻的位置坐標(biāo)如表：

則此質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后，第______s內(nèi)的位移最大，第______s內(nèi)的路程最大；前______s內(nèi)位移最大，前______s內(nèi)路程最大．20、質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為3m/s2，則質(zhì)點(diǎn)在第3s初的速度是________m/s，在第3s末的速度是________m/s.21、某同學(xué)用彈簧秤稱一木塊重5N；把木塊放在水平桌面上，彈簧秤水平地向右拉木塊．

（1）當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時(shí)；木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的是________摩擦力，大小是_________，方向向______.

（2）當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)是2.1N時(shí)；木塊剛好開(kāi)始移動(dòng)，此時(shí)木塊受到的是_________摩擦力，大小是____________，方向向______.

（3）開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后；使木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N，此時(shí)木塊受到的是______摩擦力，大小是______.

（4）若使彈簧秤在拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)變?yōu)?N時(shí)，木塊受到的摩擦力是______摩擦力，大小是________.評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)22、重10N的木塊浮在水面上，在圖中作出木塊所受到的水對(duì)它的浮力的圖示和其重力的示意圖。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共32分)23、下圖是小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的一條紙帶的一部分；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T=0.02s，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，請(qǐng)根據(jù)紙帶回答下列問(wèn)題，計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字：

(1)請(qǐng)用題目中所給的符號(hào)寫出計(jì)算小車加速度的表達(dá)式_______________;

(2)小車加速度的大小為_(kāi)_____________m/s2;

(3)b點(diǎn)的速度為_(kāi)_________________m/s;

(4)下列實(shí)驗(yàn)也可以用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的有_____________

A.驗(yàn)證力的平行四邊形實(shí)驗(yàn)B.驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)。

C.探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)D.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)24、小華同學(xué)做“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

（1）先用兩把彈簧秤將橡皮筋的端點(diǎn)拉到點(diǎn)O，作出這兩個(gè)力的圖示，如圖甲所示，然后用一把彈簧秤將橡皮筋的端點(diǎn)仍然拉到O，彈簧秤示數(shù)F如圖乙所示，則________N。

（2）甲圖中a為記錄F方向時(shí)所記錄的一點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出力F的圖示。_______

（3）他用虛線把F的箭頭末端分別與的箭頭未端連起來(lái)，觀察圖形后受到了啟發(fā)。你認(rèn)為他緊接著應(yīng)進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟為_(kāi)________。

A.整理實(shí)驗(yàn)器材。

B.提出求合力方法的猜想。

C.改變的大小和方向；重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

D.與同學(xué)交流討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論25、小明采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，他使用的電火花計(jì)時(shí)器需要用到的電源是圖乙中的______（填“A”或“B”）；

（2）實(shí)驗(yàn)中，為了能使小盤和重物的總重力mg等于小車所受到的合外力，以下說(shuō)法正確的是______（填字母）；

A.細(xì)線應(yīng)跟長(zhǎng)木板平行。

B.需在長(zhǎng)木板安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端墊入適當(dāng)小木塊以補(bǔ)償小車受到的阻力。

C.本實(shí)驗(yàn)不需要補(bǔ)償小車受到的阻力；因?yàn)樽枇κ呛愣ú蛔兊摹?/p>

D.小盤和重物的總質(zhì)量m應(yīng)該跟小車的質(zhì)量M差不多。

（3）經(jīng)過(guò)規(guī)范的操作完成了本次實(shí)驗(yàn)，則下列說(shuō)法正確的是______（填字母）；

A.本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。

B.實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用求出。

C.改變小車質(zhì)量M，得到的圖像是一條近似過(guò)原點(diǎn)的直線。

D.改變小盤和重物的總質(zhì)量m，得到的圖像是一條近似過(guò)原點(diǎn)的直線。

（4）在某次操作后小明得到了一條如圖丙所示的紙帶，他將紙帶上A、B、C、D、E、F、G七個(gè)點(diǎn)選為計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知交流電的頻率為50Hz，則打此紙帶時(shí)小車的加速度大小為_(kāi)_____m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

26、用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體做自由下落運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度，實(shí)驗(yàn)打出一條較長(zhǎng)紙帶，一同學(xué)在該紙帶上截取了不同位置的（a）（b）（c）（d）四段進(jìn)行測(cè)量處理；每段紙帶上有三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，按順序依次編號(hào)為0~11，測(cè)量結(jié)果如圖所示。所用電源頻率為50Hz。

（1）5、6兩點(diǎn)之間撕掉了_______個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)；

（2）通過(guò)對(duì)四段紙帶的計(jì)算分析，下述判斷比較接近事實(shí)的是________；

A．物體開(kāi)始下落時(shí)的加速度最接近重力加速度。

B．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.56m/s2

C．隨物體速度的增大當(dāng)?shù)刂亓铀俣葴p小。

D．實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)阻力不可忽略評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共24分)27、如圖所示，A、B兩物體相距時(shí)，A正以的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，而物體B此時(shí)正以的初速度、的加速度向右勻減速運(yùn)動(dòng)；則A經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間追上B？

28、如圖所示，水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量為m的物體，在與水平方向成θ角、斜向右上方的拉力F的作用下沿水平地面運(yùn)動(dòng)。物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。求：

(1)若物體在拉力F的作用下能始終沿水平面向右運(yùn)動(dòng)，拉力F的大小范圍；

(2)已知m＝10kg、μ＝0.5，g＝10m/s2，若物體以恒定加速度a＝5m/s2向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，維持這一加速度的拉力F的最小值。

29、滑板運(yùn)動(dòng)是年輕人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。如圖所示，一運(yùn)動(dòng)員在玩滑板，他一只腳蹬地后，滑板和他一起以大小為3m/s的速度在水平面上從A點(diǎn)向右無(wú)動(dòng)力運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)恰能沿斜面下滑，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小已知水平面A、B間的距離為1.8m，斜面傾角滑板與AB、BC段間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，運(yùn)動(dòng)員和滑板的總質(zhì)量為60kg，重力加速度求：

（1）滑板與水平面AB段間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）斜面BC的長(zhǎng)度。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

AB．力是物體對(duì)物體的作用；有接觸力，也有非接觸力，比如重力；電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力都是非接觸力。故A正確，B錯(cuò)誤；

C．磁鐵間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的；并不沒(méi)有離開(kāi)物體而單獨(dú)存在的力。故C錯(cuò)誤；

D．天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具；力的大小要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量。故D錯(cuò)誤。

故選A。2、A【分析】【詳解】

A．次高鐵于8時(shí)29分到達(dá)石家莊站；8時(shí)29分指的是時(shí)刻，A正確；

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打下一個(gè)點(diǎn)，指的是時(shí)間間隔；B錯(cuò)誤；

C．距離拍賣結(jié)束還有最后20分鐘；20分鐘指的是時(shí)間間隔，C錯(cuò)誤；

D．每節(jié)選修課的時(shí)長(zhǎng)是1小時(shí)；1小時(shí)指的是時(shí)間間隔，D錯(cuò)誤。

故選A。3、C【分析】【分析】

【詳解】

A．勻加速直線運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間均勻增大；但加速度不變，A錯(cuò)誤；

B．加速度的正；負(fù)僅表示加速度方向與設(shè)定的正方向相同還是相反；是否是減速運(yùn)動(dòng)還要看速度的方向，速度與加速度反向則為減速運(yùn)動(dòng)，同向則為加速運(yùn)動(dòng)，若同為負(fù)值，則向負(fù)向做勻加速運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；

C．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間均勻變化；C正確；

D．加速度恒定；初速度與加速度方向相反的勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，速度就是先減小再增大的，D錯(cuò)誤。

故選C。4、C【分析】【分析】

【詳解】

AB．當(dāng)墊片向右移動(dòng)時(shí)；兩彈簧均被壓縮，兩彈簧串聯(lián)，彈力大小相等，故AB錯(cuò)誤；

CD．當(dāng)墊片向右移動(dòng)時(shí)，墊片向右移動(dòng)時(shí)，兩彈簧均被壓縮，兩彈簧串聯(lián)，彈力相等，由于勁度系數(shù)不同，兩彈簧形變量不同，故兩彈簧長(zhǎng)度不相等，勁度系數(shù)小的彈簧，形變量大，所以k1彈簧產(chǎn)生的壓縮量較大；故C正確，D錯(cuò)誤；

故選C。5、D【分析】【分析】

【詳解】

A．圖甲中繩跨過(guò)滑輪，與滑輪接觸的點(diǎn)是“動(dòng)點(diǎn)”，也稱為“活結(jié)”，繩上拉力大小處處相等，兩段繩的拉力都是m1g，互成120°角，因此合力的大小是m1g，故BC對(duì)滑輪的作用力大小也是m1g（方向與豎直方向成60°角斜向右上方）；故A錯(cuò)誤；

B．圖乙中繩與桿的端點(diǎn)連在一起，桿與繩接觸的點(diǎn)是“靜點(diǎn)”，也稱為“死結(jié)”，兩段繩上的拉力不一定相等，而桿的一端用鉸鏈固定在墻上，故桿對(duì)G點(diǎn)的彈力方向沿桿，對(duì)G點(diǎn)受力分析如圖所示。

又

由力的平衡條件

由力的性質(zhì)可得HG桿受到繩的作用力為

故B錯(cuò)誤；

CD．圖乙中

得

故

則D正確；C錯(cuò)誤。

故選D。6、A【分析】【詳解】

AB．冰壺做勻減速運(yùn)動(dòng)，逆過(guò)程即為初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由得

則有

故A正確；B錯(cuò)誤；

CD．逆著運(yùn)動(dòng)過(guò)程看就變成初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，利用得

則有

故CD錯(cuò)誤。

故選A。二、多選題(共6題，共12分)7、A:D【分析】【詳解】

A．速度圖象的斜率等于加速度，則知：0～1s內(nèi)的加速度大小為

1～3s內(nèi)的加速度大小為

故A正確；

B．直線的斜率表示加速度；斜率的正負(fù)表示加速度的方向，0～1s與4～5s內(nèi)，直線的斜率都為正，所以加速度方向相同，都沿正向，故B錯(cuò)誤；

C．0～1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)沿正方向做勻加速度運(yùn)動(dòng)；1～3s質(zhì)點(diǎn)沿正方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；

D．質(zhì)點(diǎn)在0～5s內(nèi)的位移為

平均速度為

故D正確．8、B:C【分析】【詳解】

A．位移有大小又有方向是矢量；質(zhì)量是只有大小沒(méi)有方向的標(biāo)量，故A錯(cuò)誤；

B．瞬時(shí)速度；加速度都有大小又有方向；都是矢量，故B正確；

C．力；平均速度既有大小又有方向，是矢量，故C正確；

D．路程；時(shí)間都只有大小沒(méi)有方向；都是標(biāo)量，故D錯(cuò)誤。

故選BC。9、B:C:D【分析】【詳解】

作合力和分力F1的示意圖，根據(jù)三角形定則作圖，通過(guò)不同三角形的比較，可知當(dāng)F與F2垂直時(shí)，F(xiàn)2最小，且最小值為Fsin30°=5N

根據(jù)圖知，F(xiàn)2無(wú)最大值，即F2≥5N

故選BCD。10、B:C【分析】【分析】

【詳解】

設(shè)Ff′為桿對(duì)環(huán)的摩擦力，F(xiàn)N′為桿對(duì)環(huán)的支持力，以B為研究對(duì)象，小球受到重力、水平力F和輕繩的拉力T，如圖1所示，由平衡條件得：F＝mgtanα

當(dāng)小球B從實(shí)線位置緩慢上升到虛線位置時(shí)，α增大，則F增大。再以整體為研究對(duì)象，受力示意圖如圖2所示，根據(jù)平衡條件得Ff′＝F

F增大，則Ff′逐漸增大FN′＝(M＋m)g

則FN′保持不變。由牛頓第三定律知，F(xiàn)f增大，F(xiàn)N不變；BC正確，AD錯(cuò)誤。

故選BC。11、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來(lái)的科學(xué)理論,不是牛頓第二定律在合力為零時(shí)的特例,它們的含義并不是完全相同的;故A錯(cuò)誤;

B．由牛頓第一定律可以知道,當(dāng)物體不受力或受平衡力時(shí),物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;所以B選項(xiàng)是正確的;

C．慣性的大小僅僅與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體速度的大小無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;

D．由牛頓第一定律可得,力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;故D對(duì)。

故選BD。12、B:C【分析】【詳解】

如圖所示。

垂直斜面方向上，滑塊對(duì)斜面的壓力

沿著斜面方向

得

若增大斜面傾角，由數(shù)學(xué)知識(shí)可得塊運(yùn)動(dòng)的加速度增大，滑塊對(duì)斜面的壓力減小；故BC正確，AD錯(cuò)誤。

故選BC。三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]根據(jù)可得。

則前2s內(nèi)的位移。

則最后1s內(nèi)通過(guò)的高度為。

[2]最后1s的平均速度為。

【解析】252514、略

【分析】【分析】

當(dāng)物體的加速度與速度方向相同時(shí)；物體做加速運(yùn)動(dòng)，相反，加速度與速度方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)，由此分析即可．

【詳解】

(1)在0～t0時(shí)間內(nèi)，v<0，a>0；則加速度與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動(dòng)；

(2)在t>t0時(shí)間內(nèi)，v>0，a>0；則加速度與速度方向相同，物體做加速運(yùn)動(dòng)．

【點(diǎn)睛】

本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)以及圖象的掌握情況，要注意明確當(dāng)加速度和速度方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，而方向相反時(shí)物體做減速運(yùn)動(dòng)．【解析】減速加速15、略

【分析】【分析】

（1）速度時(shí)間圖象反映了物體的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，可直接讀出速度的正負(fù)，即知道其方向．

（2）、（3）傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)，斜率等于加速度．

（4）根據(jù)速度的正負(fù)和加速度的正負(fù)；分析它們方向的關(guān)系．由數(shù)值分析大小關(guān)系．

【詳解】

（1）t=0時(shí)，物體的速度v＞0，說(shuō)明是以物體的初速度的方向?yàn)檎较颍?/p>

（2）0-t1時(shí)間內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度a1＝方向?yàn)檎较?，即沿物體的初速度的方向；

（3）t1-t2時(shí)間內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度a2＝?方向?yàn)樨?fù)方向，即與物體的初速度的方向相反；

（4）t1-t2時(shí)間內(nèi)物體的速度方向沿正方向，t2-t3時(shí)間內(nèi)物體的速度方向沿負(fù)方向，所以速度方向相反．因t1-t3時(shí)間內(nèi)v-t圖象中的圖線斜率相同；所以加速度的大小和方向均相同．

【點(diǎn)睛】

本題考查v-t圖象的應(yīng)用，關(guān)鍵要抓住圖象的斜率表示加速度，矢量的正負(fù)表示其方向．【解析】（1）初速度（2）加速(v2-v)/t1正（3）減速-v2/(t2-t1)負(fù)（4）相反相同16、略

【分析】【詳解】

（1）[1]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。

（2）[2]重力方向總是豎直向下。

（3）[3]重力大小為

（4）[4][5]重心的決定因素有物體的質(zhì)量分布和形狀?！窘馕觥康厍虻奈Q直向下mg質(zhì)量分布形狀17、略

【分析】【詳解】

[1][2][3][4][5]力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)，它們叫做力的三要素，力有大小，又有方向，所以力是矢量?！窘馕觥看笮》较蜃饔命c(diǎn)三要素矢18、略

【分析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，矢量相加減遵循平行四邊形定則，不遵循算術(shù)相加減法則．【解析】大小方向不遵從19、略

【分析】【詳解】

[1]質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的位移為：

x1=5m-0=5m在第2s內(nèi)的位移：

x2=-4m-5m=-9m在第3s內(nèi)的位移：

x3=-1m-（-4）m=3m在第4s內(nèi)的位移：

x4=-7m-（-1）m=-6m在第5s內(nèi)的位移：

x5=1m-（-7）m=8m所以在第2s內(nèi)的位移最大；

[2]質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的路程為：

s1=5m+0=5m在第2s內(nèi)的路程：

s2=4m+5m=9m在第3s內(nèi)的路程：

s3=4m-1m=3m在第4s內(nèi)的路程：

s4=7m-1m=6m在第5s內(nèi)的路程：

s5=1m+7m=8m所以在第2s內(nèi)的路程最大；

[3]前1s內(nèi)的位移為：

=5m-0=5m前2s內(nèi)的位移：

=-4m-0m=-4m前3s內(nèi)的位移：

=-1m-0m=-1m前4s內(nèi)的位移：

=-7m-0m=-7m前5s內(nèi)的位移：

=1m-0m=1m所以前4s內(nèi)的位移最大；

[4]前1s內(nèi)的路程為：

=5m前2s內(nèi)的路程：

=5m+9m=14m前3s內(nèi)路程：

=14m+3m=17m前4s內(nèi)的路程：

=17m+6m=23m前5s內(nèi)的路程：

=23m+8m=31m所以前5s內(nèi)的路程最大．【解析】224520、略

【分析】【分析】

質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)；已知加速度和時(shí)間，運(yùn)用速度公式v=at求速度．質(zhì)點(diǎn)在第3s初的速度即為在第2s末的速度．

【詳解】

第3s初的速度即為第2s末的速度,由速度公式：v2＝at2＝3×2m/s＝6m/s；

第3s末的速度v3＝at3＝3×3m/s＝9m/s.

【點(diǎn)睛】

勻變速直線運(yùn)動(dòng)的三個(gè)速度公式和四個(gè)位移公式要熟練掌握．【解析】6，921、略

【分析】【詳解】

（1）當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時(shí)；木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的是靜摩擦力，大小是1N，方向向左．

（2）當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)是2.1N時(shí)；木塊剛好開(kāi)始移動(dòng)，此時(shí)木塊受的是最大靜摩擦力，大小是2.1N，方向向左．

（3）開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后；使木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N，此時(shí)木塊受到的是滑動(dòng)摩擦力，大小是2N．

（4）若使彈簧秤在拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)變?yōu)?N時(shí)；木塊受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，大小是2N．

【點(diǎn)睛】

此題首先要判斷物體與地面之間的摩擦力是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力，靜摩擦力用平衡知識(shí)求解，滑動(dòng)摩擦力用公式f=μN(yùn)求解?！窘馕觥快o1N左最大靜2.1N左滑動(dòng)2N滑動(dòng)2N四、作圖題(共1題，共10分)22、略

【分析】【詳解】

木塊受重力和浮力作用；根據(jù)二力平衡得浮力的方向豎直向上，浮力的圖示和重力的示意圖分別如圖甲；乙所示；

【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共32分)23、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)?s=aT2可得

（2）由題意T=0.1s，則小車加速度的大小為：

（3）b點(diǎn)的速度為：

（4）驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)、探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)以及驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)，都要用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，故選BCD.【解析】1.40m/s20.30m/sBCD24、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]彈簧秤的最小刻度為0.1N，可知彈簧秤的示數(shù)F=3.0N

（2）[2]根據(jù)圖示法作出的圖示；如圖所示。

（3）[3]用虛線把F的箭頭末端分別與F1、F2的箭頭末端連起來(lái)，觀察圖形后受到了啟發(fā)。提出求合力方法的猜想,然后改變F1、F2的大小和方向；重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，故BC正確，AD錯(cuò)誤。

故選BC。【解析】①.3.0②.③.BC25、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]電火花計(jì)時(shí)器的電源為220V交流電；故選用電源B。

（2）[2]A．細(xì)線應(yīng)跟長(zhǎng)木板平行；以減小誤差，故A正確；

BC．適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端；使未掛鉤碼的小車恰能拖著紙帶勻速下滑，從而平衡小車與木板間的摩擦力，故B正確，C錯(cuò)