鄭州西亞斯學院《科技文獻檢索及利用》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁鄭州西亞斯學院《科技文獻檢索及利用》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學術寫作中，如何處理引用文獻中的不同觀點？以下哪種做法是不正確的？（）A.綜合分析不同觀點，提出自己的見解B.完全否定與自己觀點不符的文獻C.客觀評價各種觀點的優(yōu)缺點D.以理性的態(tài)度探討觀點之間的差異2、當撰寫學術論文時，以下哪種結構安排更有利于清晰地展示研究思路和邏輯？（）A.按照時間順序B.以重要性為序C.采用總分總結構D.隨機排列章節(jié)3、在學術寫作中，如何準確地引用參考文獻以避免抄襲嫌疑？以下哪種做法是不正確的？（）A.直接復制粘貼參考文獻中的語句，并標明出處B.對引用內容進行適當改寫，并準確標注來源C.遵循特定的引用格式規(guī)范，如APA、MLA等D.只引用權威可靠的文獻來源4、在學術論文中，對數據的處理和分析應嚴謹科學。以下哪種數據處理方法更可靠？（）A.隨意舍棄異常數據，不做說明B.未經檢驗直接采用他人的數據C.運用合理的統(tǒng)計方法，對數據進行充分分析D.編造數據以支持自己的觀點5、在學術寫作時，若要對研究數據進行分析，以下哪種統(tǒng)計方法更合適？（）A.選擇復雜的統(tǒng)計方法，以顯示專業(yè)性B.根據數據特點和研究目的選擇恰當的方法C.隨意選擇一種統(tǒng)計方法，不考慮其適用性D.不進行數據分析，直接描述數據6、在學術寫作中，參考文獻的羅列應遵循一定格式。以下哪種參考文獻的羅列方式是正確的？（）A.隨意編排，格式混亂B.部分文獻未按照規(guī)定格式書寫C.嚴格按照所在學科的通用格式整理D.遺漏重要參考文獻7、在學術寫作中，如何避免邏輯漏洞和推理錯誤？以下哪種方法是無效的？（）A.仔細檢查論證過程中的前提和假設B.運用邏輯推理的規(guī)則和方法C.忽略可能存在的反例和例外情況D.尋求他人對論證邏輯的批評和建議8、對于學術寫作中的標題層級設置，以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結構？（）A.標題層級混亂，沒有規(guī)律B.層級設置過于簡單，不能體現文章的復雜性C.合理使用不同級別的標題，層次分明，邏輯清晰D.標題層級過多，過于繁瑣9、在學術寫作中，如何提升論文的創(chuàng)新性？以下哪種方式是不太可行的？（）A.采用新的研究方法或視角B.重復前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點D.發(fā)現和解決前人研究未涉及的問題10、在學術寫作的過程中，為了使語言表達更準確，以下哪種做法更可取？（）A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語言，給讀者留下想象空間C.隨意創(chuàng)造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語化表達11、在學術寫作中，避免抄襲是至關重要的。以下哪種情況屬于抄襲行為？（）A.對他人的觀點進行了重新表述，并注明了出處B.引用他人的原話超過一定比例，且未注明出處C.在自己的論文中提到他人的研究成果，但沒有詳細引用D.獨立完成研究和寫作，沒有參考他人的任何成果12、對于一篇學術論文的標題，以下哪個特點更能吸引讀者的注意力并準確傳達研究核心：（）A.簡潔明了B.富有創(chuàng)意C.包含關鍵詞D.提出問題13、在學術寫作中，如何進行有效的文獻綜述？以下哪種做法是不準確的？（）A.全面搜索相關文獻B.對文獻進行批判性評價C.簡單羅列文獻的觀點D.指出研究的空白和不足14、當描述學術研究中的樣本選擇時，以下哪種方式更能保證樣本的代表性？（）A.隨機抽樣B.主觀挑選C.只選擇方便獲取的樣本D.不說明樣本選擇的方法15、學術寫作中，段落的組織應具有清晰的結構。以下哪種段落結構更有助于讀者理解和把握文章內容？（）A.段落冗長，沒有明確的主題句B.段落之間缺乏過渡，銜接生硬C.主題句明確，內容層次分明D.內容混亂，邏輯不清二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）詳細說明學術寫作中如何避免在摘要中包含不必要的細節(jié)和背景信息。2、（本題5分）詳細說明學術寫作中語言表達的準確性和規(guī)范性要求，例如詞匯選擇、語法運用和專業(yè)術語的使用。3、（本題5分）論述學術寫作中如何進行文獻的分類和整理，為寫作提供有效的支持。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在進行語言學研究的學術寫作中，如何結合語言實例和理論分析，深入探討語言現象和語言規(guī)律？2、（本題5分）論述如何在學術寫作中處理研究中的數據缺失和不完整問題，采取合理的方法進行補充和處理。3、（本題5分）學術寫作中的語言應具有簡潔性和清晰性。論述如何通過精煉的表達和明確的邏輯，提高文章的可讀性和易理解性？4、（本題5分）在撰寫學術論文時，如何進行研究的方法嚴謹性和科學性討論，遵循學術規(guī)范和研究方法的原則。5、（本題5分）當研究采用了新的研究方法或技術時，在學術寫作中如何清晰地介紹和解釋其原理、優(yōu)勢及應用，以讓讀者理解和接受？四、分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）選取一篇經濟學與環(huán)境學交叉領域的學術論文，探討其理論框架的構建、政策建議以及對可持續(xù)發(fā)展的貢獻。2、（本題10分）分析一篇關