4《科技力量大》（說課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

4《科技力量大》（說課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）4《科技力量大》（說課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)《科技力量大》。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解科技發(fā)展的歷史、科技在生活中的應(yīng)用以及科技對(duì)未來的影響。這些內(nèi)容與學(xué)生在日常生活中所接觸到的科技現(xiàn)象息息相關(guān)，有助于學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)生活的重要性。

2.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，使學(xué)生了解科技發(fā)展過程中需要遵守的法律規(guī)范。

3.提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，學(xué)會(huì)從多角度分析科技現(xiàn)象，形成正確的科技價(jià)值觀。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技發(fā)明的興趣和探索欲望。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-核心內(nèi)容：理解科技對(duì)日常生活的影響和作用。

-詳細(xì)內(nèi)容：重點(diǎn)講解科技在交通、通訊、醫(yī)療等領(lǐng)域的具體應(yīng)用，如智能手機(jī)的普及如何改變了人們的交流方式，高鐵技術(shù)如何提高了出行效率，以及人工智能在醫(yī)療診斷中的運(yùn)用等。通過具體案例，讓學(xué)生直觀感受到科技的力量。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)內(nèi)容：科技發(fā)展帶來的倫理問題和法律規(guī)范。

-詳細(xì)內(nèi)容：難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生思考科技發(fā)展可能帶來的道德困境，如數(shù)據(jù)隱私、人工智能倫理等。此外，難點(diǎn)還在于讓學(xué)生理解科技發(fā)展中法律規(guī)范的重要性，例如知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全法等。通過案例分析和討論，幫助學(xué)生建立正確的科技倫理觀念和法律意識(shí)。教學(xué)資源-軟硬件資源：筆記本電腦、投影儀、電子白板

-課程平臺(tái)：道德與法治教育平臺(tái)

-信息化資源：科技發(fā)展相關(guān)圖片、視頻資料、新聞報(bào)道

-教學(xué)手段：多媒體課件、實(shí)物展示、小組討論、案例分析教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一系列科技產(chǎn)品圖片，如智能手機(jī)、電腦、新能源汽車等，提問學(xué)生：“你們知道這些產(chǎn)品是如何改變我們的生活嗎？”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)到的科技發(fā)展歷史，提問：“我們之前學(xué)習(xí)了哪些重要的科技發(fā)明？它們對(duì)我們的日常生活有什么影響？”

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：介紹本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括科技的定義、科技發(fā)展的歷史、科技在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用等。

-舉例說明：以高鐵、智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等為例，講解科技如何改變我們的生活和工作方式。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己生活中遇到的科技產(chǎn)品，并討論這些產(chǎn)品給生活帶來的便利。

3.鞏固練習(xí)（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的科技產(chǎn)品，并說明其功能和用途。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生設(shè)計(jì)過程中，教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問題。

4.案例分析（約15分鐘）

-展示科技發(fā)展過程中的典型案例，如人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用。

-引導(dǎo)學(xué)生分析案例，探討科技發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)等。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)科技對(duì)生活的重要性。

-提問學(xué)生：“通過今天的學(xué)習(xí)，你們對(duì)科技有了哪些新的認(rèn)識(shí)？”

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-讓學(xué)生思考：科技在未來生活中將扮演怎樣的角色？他們希望通過科技實(shí)現(xiàn)什么樣的生活？

-要求學(xué)生撰寫一篇短文，表達(dá)自己對(duì)科技發(fā)展的看法和期望。

7.課堂延伸（約5分鐘）

-組織學(xué)生觀看一段科技發(fā)展相關(guān)的紀(jì)錄片或視頻，進(jìn)一步拓展他們的視野。

-提問學(xué)生：紀(jì)錄片或視頻中展示的科技發(fā)展，給你們帶來了哪些啟示？

8.課后反思（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果，反思教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科技實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-科技發(fā)展歷史：介紹中國古代四大發(fā)明（造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針）對(duì)世界的影響，以及近現(xiàn)代科技革命的重要里程碑，如蒸汽機(jī)、電力、計(jì)算機(jī)的發(fā)明。

-科技人物故事：介紹對(duì)科技發(fā)展有重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，如愛因斯坦、居里夫人、圖靈等，講述他們的生平和科學(xué)成就。

-現(xiàn)代科技成就：展示現(xiàn)代科技在航天、生物工程、新能源等領(lǐng)域的最新進(jìn)展，如中國嫦娥探月工程、CRISPR基因編輯技術(shù)、太陽能電池技術(shù)等。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：《科技的故事》、《發(fā)明家的故事》等書籍，讓學(xué)生了解科技發(fā)展的歷史和科學(xué)家的故事。

-觀看紀(jì)錄片：推薦《科技的力量》、《未來世界》等紀(jì)錄片，通過視覺和聽覺的沖擊，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參觀科技館、博物館，或參與科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)科技的魅力。

-網(wǎng)絡(luò)資源：指導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如科學(xué)網(wǎng)站、科普視頻等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究。

-社會(huì)實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)科技活動(dòng)，如環(huán)保科技、健康科技等，讓學(xué)生將科技知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活。

-交流分享：組織學(xué)生進(jìn)行科技主題的班會(huì)或演講活動(dòng)，分享他們的學(xué)習(xí)心得和科技見聞，提高學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-科技競賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽，如機(jī)器人競賽、編程比賽等，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

-家庭作業(yè)：布置與科技相關(guān)的家庭作業(yè)，如調(diào)查家庭成員使用的科技產(chǎn)品，分析其對(duì)生活的影響，提高學(xué)生的觀察力和分析能力。板書設(shè)計(jì)①科技發(fā)展歷史

-中國古代四大發(fā)明：造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針

-近現(xiàn)代科技革命：蒸汽機(jī)、電力、計(jì)算機(jī)

②科技人物故事

-愛因斯坦：相對(duì)論、光電效應(yīng)

-居里夫人：放射性元素研究

-圖靈：計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能

③現(xiàn)代科技成就

-航天技術(shù)：嫦娥探月工程、火星探測

-生物工程：CRISPR基因編輯技術(shù)

-新能源技術(shù)：太陽能電池、風(fēng)能利用

④科技在生活中的應(yīng)用

-交通：高鐵、新能源汽車

-通訊：智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)

-醫(yī)療：人工智能輔助診斷、遠(yuǎn)程醫(yī)療

⑤科技帶來的