8安全記心上 不讓溺水悲劇發(fā)生（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

8安全記心上不讓溺水悲劇發(fā)生（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒃O(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“8安全記心上不讓溺水悲劇發(fā)生”為主題，旨在幫助三年級(jí)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)。通過(guò)案例分析、情景模擬等活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，掌握自救互救方法，提高自我保護(hù)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.安全意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)溺水等安全問(wèn)題的警覺(jué)性。

2.自我保護(hù)：引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的防溺水自救和互救技能。

3.情感態(tài)度：培養(yǎng)珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人的情感和責(zé)任感。

4.法治觀念：了解相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)遵守規(guī)則、保護(hù)自身安全的意識(shí)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：三年級(jí)學(xué)生可能已經(jīng)具備一定的安全意識(shí)，對(duì)基本的安全常識(shí)有所了解，但針對(duì)溺水這一具體安全問(wèn)題，他們的認(rèn)知可能較為有限，需要通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)游戲和互動(dòng)活動(dòng)有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在對(duì)直觀、生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容的吸收上，學(xué)習(xí)風(fēng)格多偏向于直觀型和參與型。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能對(duì)溺水事件缺乏直觀感受，難以理解溺水事故的嚴(yán)重性；同時(shí)，學(xué)生對(duì)自救和互救技能的理解可能存在困難，需要教師通過(guò)實(shí)際操作和情景模擬來(lái)幫助學(xué)生掌握。此外，學(xué)生在面對(duì)緊急情況時(shí)可能存在恐懼和慌亂，需要培養(yǎng)他們的冷靜應(yīng)對(duì)能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備、安全標(biāo)志圖片、防溺水宣傳視頻。

2.課程平臺(tái)：部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)教材。

3.信息化資源：溺水事故案例庫(kù)、自救互救技能動(dòng)畫(huà)演示。

4.教學(xué)手段：情景模擬、小組討論、角色扮演、案例分析。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)防溺水安全的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道如何保護(hù)自己，避免溺水事故的發(fā)生嗎？”

展示一些關(guān)于溺水事故的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受溺水事故的危害。

簡(jiǎn)短介紹防溺水安全的重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.防溺水基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解防溺水安全的基本概念、注意事項(xiàng)和自救互救方法。

過(guò)程：

講解防溺水安全的基本概念，包括溺水的原因和預(yù)防措施。

詳細(xì)介紹防溺水安全的注意事項(xiàng)，如不在無(wú)成人監(jiān)護(hù)的情況下游泳、不私自下水等。

3.溺水案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解溺水事故的特性和預(yù)防方法。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的溺水事故案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解溺水事故的嚴(yán)重性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與防溺水安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)防溺水安全的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)防溺水安全的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括防溺水安全的基本概念、注意事項(xiàng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)防溺水安全在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用防溺水安全知識(shí)。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人一起制定一個(gè)家庭防溺水安全計(jì)劃，并記錄下來(lái)。

要求學(xué)生在下節(jié)課分享自己的家庭防溺水安全計(jì)劃，以促進(jìn)知識(shí)的交流和應(yīng)用。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.溺水事故的危害：溺水是導(dǎo)致兒童非正常死亡的主要原因之一，了解溺水事故的危害對(duì)于提高安全意識(shí)至關(guān)重要。

2.防溺水安全常識(shí)：

-不私自下水游泳。

-不擅自與他人結(jié)伴游泳。

-選擇安全的游泳場(chǎng)所。

-學(xué)會(huì)基本的自救和互救方法。

3.防溺水注意事項(xiàng)：

-不在無(wú)成人監(jiān)護(hù)的情況下游泳。

-不在水中嬉戲打鬧。

-不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

-識(shí)別并遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

4.溺水自救方法：

-保持冷靜，盡量保持呼吸。

-找到浮力，利用任何可漂浮的物體。

-調(diào)整姿勢(shì)，減少身體下沉。

-發(fā)出求救信號(hào)，如揮動(dòng)手臂、大聲呼救。

5.溺水互救方法：

-觀察情況，判斷施救環(huán)境的安全性。

-尋找合適的救生工具。

-盡量靠近溺水者，避免直接接觸水。

-使用救生工具將溺水者拉向安全區(qū)域。

-如無(wú)工具，可嘗試用衣物等物品制作簡(jiǎn)易救生圈。

6.預(yù)防溺水事故的措施：

-加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

-家庭教育，家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)。

-學(xué)校教育，學(xué)校要開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。

-社會(huì)宣傳，提高公眾對(duì)防溺水安全的認(rèn)識(shí)。

7.溺水事故后的處理：

-立即撥打急救電話。

-對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救措施。

-保持溺水者呼吸道暢通。

-等待專業(yè)救援人員到來(lái)。

8.法律法規(guī)與責(zé)任：

-了解相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

-家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)對(duì)未成年人負(fù)有的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

-溺水事故的責(zé)任認(rèn)定。

9.案例分析：

-分析溺水事故的原因，如缺乏安全意識(shí)、忽視安全規(guī)定等。

-學(xué)習(xí)如何避免類似事故的發(fā)生。

10.家庭防溺水安全計(jì)劃：

-家庭成員共同制定防溺水安全計(jì)劃。

-明確家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子安全。

-定期檢查家中水域安全，消除安全隱患。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①溺水事故的危害：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：溺水事故的死亡率高、對(duì)兒童健康的危害嚴(yán)重。

-重點(diǎn)詞句：溺水、非正常死亡、兒童安全。

②防溺水安全常識(shí)：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：不在無(wú)成人監(jiān)護(hù)下游泳、不私自下水、選擇安全水域。

-重點(diǎn)詞句：無(wú)成人監(jiān)護(hù)、私自下水、安全水域。

③防溺水注意事項(xiàng)：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：不嬉戲打鬧、不擅自施救、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

-重點(diǎn)詞句：嬉戲打鬧、擅自施救、危險(xiǎn)水域。

④溺水自救方法：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：保持冷靜、尋找浮力、調(diào)整姿勢(shì)、發(fā)出求救信號(hào)。

-重點(diǎn)詞句：保持冷靜、浮力、調(diào)整姿勢(shì)、求救信號(hào)。

⑤溺水互救方法：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：觀察環(huán)境、尋找救生工具、靠近但不接觸、使用工具施救。

-重點(diǎn)詞句：觀察環(huán)境、救生工具、靠近、使用工具。

⑥預(yù)防溺水事故的措施：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：安全教育、家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)宣傳。

-重點(diǎn)詞句：安全教育、家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)宣傳。

⑦溺水事故后的處理：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：撥打急救電話、急救措施、保持呼吸道暢通、等待救援。

-重點(diǎn)詞句：急救電話、急救措施、呼吸道暢通、等待救援。

⑧法律法規(guī)與責(zé)任：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：相關(guān)法律法規(guī)、監(jiān)護(hù)責(zé)任、責(zé)任認(rèn)定