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文檔簡介
2025年上海工商外國語職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列作品中同屬敘事詩的一組是()
(1分)A、曹操《短歌行》、《詩經(jīng).氓》B、陶淵明《飲酒》、《漢樂府.陌上?!稢、《漢樂府.陌上?!贰ⅰ对娊?jīng).氓》D、白居易《杜陵叟》、《楚辭.國殤》正確答案選項:參考答案:C解析《短歌行》是樂府舊題詩,《飲酒》是田園詩,《杜陵叟》既是樂府詩也是敘事詩,《國殤》是一首挽歌。
2、材料
我對中央電視臺的奧運會轉(zhuǎn)播有一點兒意見,那就是它對別國運動員的成績說得少,在奧運會頭幾天,我們錯過了多少游泳比賽的精彩場面呀。可網(wǎng)上的一項調(diào)查顯示,六成以上觀眾就喜歡看國旗升起,聽國歌奏響,關(guān)心全人類的是少數(shù)。
美國NBC的轉(zhuǎn)播也受到一堆批評,他們酷愛沙灘排球,陽光、沙灘、海浪、大美人,還有什么項目能展現(xiàn)如此的運動之美。可一個美國專欄作家說了,奧運會又不是沙灘排球比賽。NBC的轉(zhuǎn)播太關(guān)注皮膚,國色天香。除了美國人參加的比賽,就剩沙灘排球了?!断つ嵯闰?qū)晨報》說得好,女運動員不再僅僅展現(xiàn)其體育技能,還要顯示好身材,就如一位模特兒所言,這是一種上癮的事,因為你通過別人的眼睛獲得自己存在的意義。
據(jù)說,在澳大利亞看電視,你就很難看到乒乓球和體操,他們把奧運會改成了游泳比賽,從早上的預(yù)賽到晚上的決賽,場場轉(zhuǎn)播。別的項目,那只有澳大利亞人參加的馬術(shù)、賽艇和田徑了,簡直可以算是一場“澳運會”。
由此說來,一場全人類的聚會被分割了,觀眾在這里加強了對自己祖國的認同感,而不是對人類的認同。有記者跑到悉尼,說世界多和平呀,伊朗人和美國人能和諧相處,朝鮮選手和韓國選手都攜手入場了,這世界沒有霸權(quán)主義沒有恐怖主義。是呀,這愿望是美好的,奧林匹克呈現(xiàn)了這種假象,但檢點一下自己被奧運會鼓蕩起來的民族情緒,就會警惕,1936年的柏林奧運會,被一位德國導(dǎo)演拍攝成一個紀錄片,片名叫《意志的勝利》,據(jù)說它展現(xiàn)了納粹的美感,給德國人灌上了迷魂藥。
(選自《生活周刊》2000年第19期,有改動)作者開篇說“對中央電視臺的奧運會轉(zhuǎn)播有一點兒意見”,總觀全文,“意見”的實際含義是()(1分)A、中央電視臺很少報道別國運動員的成績,使作者錯過了許多精彩的節(jié)目。B、六成以上的觀眾只喜歡看國旗升起,聽國歌奏響,而不關(guān)心全人類。C、中國、美國、澳大利亞等國的奧運轉(zhuǎn)播電視節(jié)目,分割了全人類的聚會。D、中央電視臺的奧運報道,有一種淡化人類認同感的傾向。正確答案選項:參考答案:D解析切記總觀全文
3、下列句中的字的注音,全部正確的一項是()
(1分)A、他飛紅了臉,更加地忸怩(niē)起來,兩只手不停地數(shù)(shǔ)摸著腰上皮帶的扣眼。B、從青蒿(hāo)中提煉出的抗瘧(nüè)藥物青蒿素,是發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫的成果之一。C、卓(zhuō)絕之士以身作則力矯(jiǎo)頹俗,諸君為大學(xué)學(xué)生,肩此重任責(zé)無旁貸。D、曹雪芹是駕馭語言的藝術(shù)大師,他小說中的詩詞情思綿(mián)遠,意味雋(jùn)永。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查識記字音的能力。A項,“怩”讀ní;C項,“卓”讀zhuó;D項,“雋”讀juàn。故選B。
4、材料
①曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。
②月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿目,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。對第①自然這段話描寫順序判斷正確的一項是()(1分)A、由靜態(tài)寫到動態(tài),由遠寫到近B、是動態(tài)寫到靜態(tài),由近寫到遠C、由動態(tài)寫到靜態(tài),由遠寫到近D、由靜態(tài)寫到動態(tài),由近寫到遠正確答案選項:參考答案:A
5、下列對名著表述不正確的一項是()
(1分)A、《艾青詩選》中收錄了著名詩人艾青的大量詩作,這些詩作的特點是力量雄渾,語言直截了當,意象強烈鮮明。B、《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,它講述了一個神奇的故事:一位叫尼摩的船長駕駛著自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”,在大海中自由航行。C、《水滸傳》中宋江的綽號“及時雨”、吳用的綽號“智多星”、林沖的綽號“行者”。D、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說。主人公保爾身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。正確答案選項:參考答案:C解析《水滸傳》中林沖的綽號是“豹子頭”,武松的綽號是“行者”,故C錯誤,選C。
6、1918年,魯迅在《新青年》上發(fā)表的我國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說是()
(1分)A、《祝?!稡、《藥》C、《狂人日記》D、《傷逝》正確答案選項:參考答案:C解析魯迅在《新青年》上發(fā)表的我國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說是《狂人日記》。
7、材料深海載人潛水器
人類一直懷著“上九天攬月,下五洋捉鱉”的夢想,深海載人潛水器正是人類探索深海奧秘的重要工具。它可以完成多種復(fù)雜任務(wù),包括通過攝像、照相對海底資源進行勘察、執(zhí)行水下設(shè)備定點布放、海底電纜和管道檢測等。深海潛水器,特別是深海載人潛水器,是海洋開發(fā)的前沿與制高點之一,其水平可以體現(xiàn)出一個國家材料、控制、海洋學(xué)等領(lǐng)域的綜合科技實力。
2011年7月26日,中國研制的深海載人潛水器“蛟龍”號成功潛至海面以下5057米,期間獲得了大量的視像資料和近底微地形地貌測量數(shù)據(jù),檢驗了潛水器在大深度環(huán)境下的各項功能指標與作業(yè)性能,這標志著中國已經(jīng)進入載人深潛技術(shù)的全球先進國家之列。在中國之前,世界上只有美國、日本、法國和俄羅斯擁有深海載人潛水器。
深海載人潛水器與潛艇的主要技術(shù)區(qū)別是,深海潛水器不是完全自主運行的。必須依靠母船補充能量和空氣,每次海試結(jié)束后都會被回收到母船上,而不是在海中獨立行駛。深海潛水器和潛艇的下潛方法相同,都是向空氣艙中注入海水,但上浮的方法則不同。潛艇上浮時,會使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去。而深海潛水器由于下潛深、環(huán)境壓力大,壓縮空氣不足以逼出空氣艙中的海水。從技術(shù)角度上說,保證潛水器和潛航員安全問題的關(guān)鍵就是要處理好重量與浮力的關(guān)系。深海潛水器采用拋棄壓載鐵的方法實現(xiàn)上浮。深海載人潛水器一般是通過電磁鐵控制壓載鐵,所以萬一深海載人潛水器失去動力,電磁鐵失效,壓載鐵會在重力作用下自動脫離潛水器,使?jié)撍魃细 H纭膀札垺碧栐诎踩矫娴脑O(shè)計不僅包括扔掉所攜帶的壓載鐵,還包括拋棄蓄電池箱和采樣籃等重物,報警系統(tǒng)還可以發(fā)射浮標到海面,尋求母船救援。
當然,對深潛來說,巨大的水壓,不僅考驗著潛水器的耐壓能力,也是對潛航員身心的雙重考驗。茫茫漆黑的海底,狹小擁擠的空間,陰冷潮濕的環(huán)境,不可預(yù)測的危險,長時間深處其中讓人倍感壓抑、煩躁,在5000米級的試驗中,潛航員要在水下連續(xù)工作6—8小時,心理考驗可想而知。
在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學(xué)家兩次乘坐和平號,在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學(xué)家在大西洋水域熱液場探測時,發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面,日本科學(xué)家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。在軍事上,載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù),還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。
(摘自2011年8月《新華日報》,有刪改)下列關(guān)于“深海載人潛水器”的理解,不符合原文意思的一項是()(1分)A、深海載人潛水器主要用于人類探索深海奧秘,它可以完成各種復(fù)雜的海底勘察、設(shè)備布放和海底電纜和管道檢測等任務(wù)。B、深海載人潛水器的水平是一個國家材料、控制、海洋等領(lǐng)域的綜合科技實力的集中體現(xiàn),是海洋開發(fā)的前沿與制高點之一。C、深海載人潛水器是不能自主運行的,必須依靠母船補充能量和空氣,每次海試結(jié)束后都會被回收到母船上,而不能在海中獨立行駛。D、深海載人潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實現(xiàn)上浮的設(shè)計能很好的保證潛航員的安全,即使?jié)撍魇恿?,還有多種保障安全的方式。正確答案選項:參考答案:C解析(應(yīng)為“不能完全自主運行”)
8、蜂窩猜想經(jīng)過1600年的努力,數(shù)學(xué)家終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世紀古希臘數(shù)學(xué)家佩波斯提出,蜂窩的優(yōu)美形狀,是自然界最有效勞動的代表。他猜想,人們所見到的、截面呈六邊形的蜂窩,是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。他的這一猜想稱為“蜂窩猜想”,但這一猜想一直沒有人能證明。幾周前,美密執(zhí)安大學(xué)數(shù)學(xué)家黑爾宣稱,他已破解這一猜想。蜂窩是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢時,青壯年工蜂負責(zé)分泌片狀新鮮蜂蠟,每片只有針頭大小。而另一些工蜂則負責(zé)將這些蜂蠟仔細擺放到一定的位置,以形成豎直六面柱體。每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米,誤差只有0.002毫米。6面隔墻寬度完全相同,墻之間的角度正好120度,形成一個完美的幾何圖形。人們一直疑問,蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀呢?各墻為什么呈平面,而不是呈曲面呢?雖然蜂窩是一個三維體建筑,但每一個蜂巢都是六面柱體,而蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關(guān)。由此引出一個數(shù)學(xué)問題,即尋找面積最大、周長最小的平面圖形。1943年,匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯巧妙地證明,在所有首尾相連的正多邊形中,正多邊形的周長是最小的。但如果多邊形的邊是曲線時,會發(fā)生什么情況呢?陶斯認為,正六邊形與其他任何形狀的圖形相比,它的周長最小,但他不能證明這一點。而黑爾在考慮了周邊是曲線時,無論是曲線向外突,還是向內(nèi)凹,都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長最小。他已將19頁的證明過程放在因特網(wǎng)上,許多專家都已看到了這一證明,認為黑爾的證明是正確的。根據(jù)本文所提供的信息,以下推斷正確的一項是()
(1分)A、蜜蜂不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀的原因是為了用最少的蜂蠟建造最大的蜂窩。B、匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯已于1943年尋找到面積最大、周長最小的平面圖形——正六邊形。C、佩波斯提出的“蜂窩猜想”,最終由不同時代的數(shù)學(xué)家陶斯與黑爾共同完成了其證明過程。D、當周邊是曲線時,無論曲線向外突還是向內(nèi)凹,許多六邊形組成的圖形周長總是最小。正確答案選項:參考答案:A解析B錯在將陶斯未能最終證明的東西說成已經(jīng)找到,原文第三段為“匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯巧妙的證明,在所有首尾相連的正多邊形中,正多邊形的周長是最小的”;C錯在說明在說證明過程是兩位數(shù)學(xué)家共同完成的,原文第三段為“陶斯認為,正六邊形與其他任何形狀的圖形相比,它的周長最小,但他不能證明這一點。而黑爾在考慮了周邊是曲線時,無論是曲線向外凸,還是向內(nèi)凹,都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長總是最小”;D“許多六邊形組成的圖形周長總是最小”錯,原文第三段為“都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長最小”,是“正六邊形”
9、材料張綱少明經(jīng)學(xué),雖為公子,而厲布衣之節(jié),舉孝廉不就,司徒辟為侍御史。時順帝委縱宦官,有識危心。綱??粐@曰:“穢惡滿朝,不能奮身出命掃國家之難,雖生,吾不愿也?!睗h安元年,選遣八使徇行風(fēng)俗,皆耆儒知名,多歷顯位,唯綱年少,官次最微。余人受命之部,而綱獨埋其車輪于洛陽都亭,曰:“豺狼當路,安問狐貍!”帝雖知綱言直,終不忍用。時,廣陵賊張嬰等眾數(shù)萬人,殺刺史、二千石,寇亂揚、徐間,積十余年,朝廷不能討。以綱為廣陵太守。前遣郡守,率多求兵馬,綱獨請單車之職。既到,乃將吏卒十余人,徑造嬰壘,以慰安之,求得與長老相見,申示國恩。嬰初大驚,既見綱誠信,乃出拜謁。綱延臵上坐,問所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆貪暴,故致公等懷憤相聚。二千石信有罪矣,然為之者又非義也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵祿相榮,不愿以刑罰相加,今誠轉(zhuǎn)禍為福之時也。若聞義不服,天子赫然震怒,大兵云合,豈不危乎?若不料強弱,非明也;充善取惡,非智也;去順效逆4,非忠也;身絕血嗣,非孝也;背正從邪,非直也;見義不為,非勇也;六者成敗之幾,利害所從,公其深計之?!眿肷罡形颍魅眨瑢⑺咳f余人與妻子面縛歸降。綱乃單車入嬰壘,散遣部眾,任從所之;子弟欲為吏者,皆引召之。人情悅服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用綱,而嬰等上書乞留,乃許之。綱在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相攜,詣府赴哀者不可勝數(shù)。張嬰等五百余人制服行喪,負土成墳。(《后漢書·張綱傳》)
張綱單騎詣賊壘,諭張嬰而降之,言弭盜者侈為美談。然綱卒未幾,嬰復(fù)據(jù)郡以反,綱何嘗能弭東南之盜哉!民行為盜,無以自容,使游泳于非逆非順之交,翱翔而終思矯翮;抑且寵而榮之,望其悔過自懲而不萌異志,豈能得哉?張綱者,以緩一時之禍,而不暇為國謀也,何足效哉?。ㄍ醴蛑蹲x通鑒論》)下列各組句子中,括號中詞的意義和用法不相同的一組是()(1分)A、(而)綱獨埋其車輪于洛陽都亭事不目見耳聞(而)臆斷其有無B、思(以)爵祿相榮(以)亂易整,不武C、公其深計(之)與爾三矢,爾其無忘乃父(之)志D、使游泳于,非逆非順(之)交懼其不已,告(之)于帝正確答案選項:參考答案:D解析①介詞,引出動作的處所,在;②介詞,引出動作的對象,向;A選項,而,表判斷;B選項,以,介詞,介憑借手段,用;C選項,語氣詞,表祈使語氣。
10、依次填入下列句子中的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┲虒W(xué)論專家楊啟亮先生的話震撼心靈:“每每看到越來越多的學(xué)生不喜歡寫字,不喜歡漢語言文學(xué),不喜歡千古傳誦的詩詞歌賦,①____無知于中國傳統(tǒng)文化,就像看到黃河②____一樣,會③____感慨卻欲哭無淚,這真是令人④____。的語文教學(xué)的命運,因為語文是母語,母語是母親說的話……”
(1分)A、①茫然②截流③凄然④心灰B、①凄然②截流③茫然④心碎C、①凄然②斷流③茫然④心灰D、①茫然②斷流③凄然④心碎正確答案選項:參考答案:D解析①茫然:對事物看不清楚,對事理全無所知。②斷流:截斷水流;斷絕水流。③凄然:凄涼悲傷的樣子。④心碎:形容悲傷至極。根據(jù)語義應(yīng)填:著名教學(xué)論專家楊啟亮先生的話震撼心靈:“每每看到越來越多的學(xué)生不喜歡寫字,不喜歡漢語言文學(xué),不喜歡千古傳誦的詩詞歌賦,茫然無知于中國傳統(tǒng)文化,就像看到黃河斷流一樣,會凄然感慨卻欲哭無淚,這真是令人心碎。的語文教學(xué)的命運,因為語文是母語,母語是母親說的話......”故選:D。
11、下列詞語中沒有錯別字的一組是()
(1分)A、抱負、威懾、流芳百世、源遠流長B、寒暄、署名、曲意逢迎、各行其事C、偏袒、蒙昧、重蹈覆轍、針貶時弊D、學(xué)藉、暴燥、浮想聯(lián)翩、山清水秀正確答案選項:參考答案:A解析B各行其是C針砭時弊D學(xué)籍、暴躁
12、將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是()①其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利②人人生而平等③為了保障這些權(quán)利,人類才在他們中間建立政府④造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的權(quán)利,⑤而政府的正當權(quán)利,則是經(jīng)被統(tǒng)治者同意所授予的⑥我們認為下述真理是不言而喻的
(1分)A、①⑥④③⑤②B、⑥④③⑤②①C、⑥③②④①⑤D、⑥②④①③⑤正確答案選項:參考答案:D解析⑥總體概括,引起下文。②先談人的平等性。④再談人的權(quán)利。①分述權(quán)利的組成部分。③對權(quán)利的保障。⑤保障的來源。
13、
下列詞語中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、震撼雄辨虔誠絡(luò)繹不絕B、撩動浮躁凋零銷聲匿跡C、心弦絢麗羈絆相輔相承D、帷幕佇立緘墨風(fēng)雪載途正確答案選項:參考答案:B解析B項詞語中沒有錯別字。A項“雄辨”應(yīng)為“雄辯”。C項“相輔相承”應(yīng)為“相輔相成”。D項“緘墨”應(yīng)為“緘默”。
14、下列各組中兩句話的意思差別最大的一項是()
(1分)A、這頑皮的小家伙把這新書撕爛了。這新書被這頑皮的小家伙撕爛了。B、要學(xué)好書法,非下苦功不可。非得下苦功,才能學(xué)好書法。C、這個人很不誠實,你小心上當受騙。這個人很不誠實,你小心不要上當受騙。D、這幾個旅客只能住山頂?shù)穆玫?。山頂?shù)穆玫曛荒茏∵@幾個旅客。正確答案選項:參考答案:D解析本題主要考查學(xué)生對句子含義的掌握程度。此類題目平時注意觀察,多加練習(xí),注意積累即可。A.都是小家伙撕爛書B.都是學(xué)書法下苦功C.都是讓你小心不要被騙D.第一句是他們只能住這個店第二句是指床位不夠。不一樣。
15、
下列各項中,標點符號使用不正確的一項是()
(1分)A、我們應(yīng)該堅決、徹底、全部消滅大國主義。B、他反復(fù)品味著,不知道她的話是贊美,還是諷刺?C、“哦,我大概猜不出來。”小兔子拍了拍肩膀說。D、打獵的講究不少:野兔要白天打,叫打坡;野豬、熊和狼要夜里打,叫打獵。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學(xué)生正確使用標點符號的能力。B.“還是諷刺?”錯誤,“是……還是……”表選擇關(guān)系,此句不是疑問句,問號應(yīng)改為句號。故選B。
16、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()。①民族的文化,對民族語言的發(fā)展,在一定程度上起著__的作用。②半邊殘月從西山頭落下去,夜晚里顯得更加深沉__。③飛機在黑夜里也能安全飛行,這最早是人們從蝙蝠身上得到的__。
(1分)A、制約、寧靜、啟示B、限制、安靜、啟示C、限制、寧靜、啟發(fā)D、制約、安靜、啟發(fā)正確答案選項:參考答案:A解析制約:甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件,則甲事物為乙事物所制約。限制:規(guī)定范圍,不允許超過。寧靜:和“喧囂“相對,表示安寧、僻靜,程度深于“安靜”,一般多用來描寫自然環(huán)境,多指較大的空間。如:夜,天空。安靜:跟“吵鬧、騷動”相對。常用來形容周圍環(huán)境和人物的外部動態(tài)。啟發(fā)︰提醒引導(dǎo)對方打開思路去思考問題,一般并不要求說出思考了一些什么問題,如:“研究新星的爆發(fā),能啟發(fā)人們?nèi)ふ倚碌哪茉??!眴⑹京U指從具體的事物中領(lǐng)悟出道理,一般是直接把領(lǐng)悟到的道理說出來。根據(jù)題意選A
17、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、倍增錄像機拾人牙慧紛至踏來B、備至照像機招聘啟示自作自受C、贍養(yǎng)釣魚竿意氣用事滄海一粟D、觀瞻電線桿黔驢計窮姹紫嫣紅正確答案選項:參考答案:C解析A項,“紛至踏來”應(yīng)為“紛至杳來”;B項,“照像機”應(yīng)為“照相機”,“招聘啟示”應(yīng)為“招聘啟事”;D項,“黔驢計窮”應(yīng)為“黔驢技窮”。
18、《背影》中三次寫到兒子望著父親的背影流眼淚,從表現(xiàn)父愛的深度來說,這種表現(xiàn)方法是()
(1分)A、鋪墊反復(fù)B、側(cè)面烘托C、對比突出D、象征暗示正確答案選項:參考答案:B解析側(cè)面烘托:就是間接地以旁人的表現(xiàn)或者其他事物的描寫等來襯托出想要表現(xiàn)的內(nèi)容,又稱側(cè)面描寫。
19、“亞圣”指孟子,那“至圣”所指的儒家代表人物是()。
(1分)A、孔子B、程頤C、朱熹D、董仲舒正確答案選項:參考答案:A解析指道德智能最高的人,謂極圣明;超脫凡俗。專指孔子。
20、材料閱讀《赤壁賦》節(jié)選,回答問題。蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,軸艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!睂?jié)選文字的理解錯誤的一項是()(1分)A、本段由“蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:‘何為其然也?'”引出了客人的議論,文章也由情入理,由感情的抒發(fā)轉(zhuǎn)入哲理的闡述。B、本段是主客的一段對話,由客的談話內(nèi)容可知其“悲”,文中正是通過這樣的對話表現(xiàn)了作者對客的引導(dǎo)與勸慰。C、由赤壁聯(lián)想到歷史人物,再聯(lián)想到不可一世的英雄“而今安在哉”,不是也隨著時間的推移而煙消云散了嗎?而“漁樵于江渚之上,倡魚蝦而友麋鹿”的等閑之輩與一世之雄相比就更不在話下了,由此而產(chǎn)生悲情。D、“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”,是將宇宙間的無窮與須臾的生命對比,是“悲”的另一個原因。因而幻想與飛升的仙人同游太空,和天上的明月一樣永久存在,但又清醒地認識到“不可乎驟得”,就只好“托遺響于悲風(fēng)”了。正確答案選項:參考答案:B解析所謂客人的“悲”,其實是作者的假托,是為使議論更有力而故意設(shè)置的對立面。
21、材料“嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,剛?cè)壕鄱χ?。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!下列句子中括號字的意義和用法都相同的一組是()(1分)A、欲人之無(惑)也難矣!/于其身也,則恥師焉,(惑)矣。B、圣人(之)所以為圣。/句讀(之)不知。C、愛其子,擇(師)而教之。/(師)道之不復(fù),可知矣。D、(則)群聚而笑之。/官盛(則)近諛。正確答案選項:參考答案:D
22、下列句子中沒有錯別字的一項是()(1分)A、歸根結(jié)蒂暗然失色沉魚落雁心無旁騖B、醍醐灌頂水聲淙淙萬籟俱靜桀敖鋒利C、彪柄史冊蕓蕓眾生如意算盤巧妙絕倫D、深思苦索利令智昏大煞風(fēng)景慘淡經(jīng)營正確答案選項:參考答案:D解析A黯然失色B桀驁鋒利C彪炳史冊
23、下列詞語中加括號的字,讀音全都正確的一組是()(1分)A、靜(謐)mì
風(fēng)馳電(掣)chè
B、(呵)護kē
暴(殄)天物tiǎnC、果(脯)pǔ
獨辟(蹊)徑xī
D、(戒)備gài
(朝)思暮想zhāo正確答案選項:參考答案:A解析B(呵)護hē、
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