重慶第二師范學(xué)院《畢業(yè)論文指導(dǎo)課》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁重慶第二師范學(xué)院

《畢業(yè)論文指導(dǎo)課》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，以下哪種結(jié)構(gòu)安排更有利于清晰地展示研究思路和邏輯？（）A.按照時(shí)間順序B.以重要性為序C.采用總分總結(jié)構(gòu)D.隨機(jī)排列章節(jié)2、在學(xué)術(shù)寫作中，如何避免邏輯漏洞和推理錯(cuò)誤？以下哪種方法是無效的？（）A.仔細(xì)檢查論證過程中的前提和假設(shè)B.運(yùn)用邏輯推理的規(guī)則和方法C.忽略可能存在的反例和例外情況D.尋求他人對論證邏輯的批評和建議3、在學(xué)術(shù)寫作的過程中，為了使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，以下哪種做法更可??？（）A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語言，給讀者留下想象空間C.隨意創(chuàng)造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語化表達(dá)4、在學(xué)術(shù)寫作中，如何處理不同學(xué)科的交叉融合？以下哪種方法是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.清晰界定不同學(xué)科的邊界和貢獻(xiàn)B.簡單拼湊不同學(xué)科的理論和方法C.探討學(xué)科交叉帶來的新視角和新問題D.尋求跨學(xué)科的綜合解決方案5、在學(xué)術(shù)寫作中，如何處理研究中的不確定性和模糊性？以下哪種態(tài)度是不正確的？（）A.承認(rèn)并探討不確定性B.試圖掩蓋或回避不確定性C.分析不確定性對研究結(jié)論的影響D.提出進(jìn)一步研究的方向來解決不確定性6、對于一篇學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題，以下哪個(gè)特點(diǎn)更能吸引讀者的注意力并準(zhǔn)確傳達(dá)研究核心：（）A.簡潔明了B.富有創(chuàng)意C.包含關(guān)鍵詞D.提出問題7、在學(xué)術(shù)寫作中，以下哪種方法更有助于明確研究問題的范圍和邊界，從而使研究更具針對性？（）A.進(jìn)行廣泛的文獻(xiàn)綜述B.與相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医涣鰿.對研究對象進(jìn)行初步觀察D.以上方法綜合運(yùn)用8、在學(xué)術(shù)寫作的引言部分，以下哪種方法更能有效地引出研究問題和研究意義：（）A.綜述前人研究B.講述個(gè)人經(jīng)歷C.描述社會現(xiàn)象D.引用權(quán)威觀點(diǎn)9、在學(xué)術(shù)寫作的引言部分，應(yīng)當(dāng)包含哪些主要內(nèi)容？以下選項(xiàng)中不準(zhǔn)確的是？（）A.研究背景和意義B.對前人研究成果的詳細(xì)綜述C.闡述研究目的和問題D.簡要介紹研究方法和預(yù)期結(jié)果10、學(xué)術(shù)寫作中，論證的邏輯嚴(yán)密性至關(guān)重要。以下哪種論證過程更具有說服力？（）A.論點(diǎn)與論據(jù)脫節(jié)，邏輯混亂B.以偏概全，用個(gè)別案例得出普遍結(jié)論C.從多個(gè)角度提供充分證據(jù)，推理嚴(yán)謹(jǐn)D.主觀臆斷，沒有依據(jù)地得出結(jié)論11、在學(xué)術(shù)寫作中，如何選擇合適的研究方法？以下哪種考慮因素是不正確的？（）A.研究問題的性質(zhì)和特點(diǎn)B.個(gè)人對研究方法的熟悉程度C.研究方法的復(fù)雜程度和難度D.研究方法是否具有創(chuàng)新性和前沿性12、在學(xué)術(shù)論文中，對數(shù)據(jù)的處理和分析應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。以下哪種數(shù)據(jù)處理方法更可靠？（）A.隨意舍棄異常數(shù)據(jù)，不做說明B.未經(jīng)檢驗(yàn)直接采用他人的數(shù)據(jù)C.運(yùn)用合理的統(tǒng)計(jì)方法，對數(shù)據(jù)進(jìn)行充分分析D.編造數(shù)據(jù)以支持自己的觀點(diǎn)13、學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題應(yīng)簡潔準(zhǔn)確地反映研究內(nèi)容。以下哪個(gè)標(biāo)題更能準(zhǔn)確傳達(dá)論文的核心要點(diǎn)？（）A.過于寬泛，缺乏針對性B.過于新穎奇特，與內(nèi)容不符C.具體明確，突出研究重點(diǎn)D.標(biāo)題晦澀難懂，讓人摸不著頭腦14、在學(xué)術(shù)寫作中，以下哪種引用方式更能體現(xiàn)對前人研究的尊重和準(zhǔn)確引用：（）A.直接引用B.間接引用C.概括引用D.混合引用15、在學(xué)術(shù)寫作中，如何提升論文的創(chuàng)新性？以下哪種方式是不太可行的？（）A.采用新的研究方法或視角B.重復(fù)前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點(diǎn)D.發(fā)現(xiàn)和解決前人研究未涉及的問題二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）分析學(xué)術(shù)寫作中如何運(yùn)用討論部分來回應(yīng)研究問題的復(fù)雜性？2、（本題5分）探討學(xué)術(shù)寫作中如何進(jìn)行文章的標(biāo)題的創(chuàng)新性和吸引力的進(jìn)一步提升？3、（本題5分）分析學(xué)術(shù)寫作中如何運(yùn)用引用文獻(xiàn)來支持論點(diǎn)？4、（本題5分）分析學(xué)術(shù)寫作中如何運(yùn)用理論分析來解釋復(fù)雜現(xiàn)象？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）當(dāng)研究涉及到新興技術(shù)的應(yīng)用時(shí)，在學(xué)術(shù)寫作中如何對技術(shù)進(jìn)行清晰的介紹和分析，展現(xiàn)其在研究中的作用和影響？2、（本題5分）學(xué)術(shù)寫作中的團(tuán)隊(duì)合作越來越常見。探討在團(tuán)隊(duì)寫作中，如何明確分工、協(xié)調(diào)進(jìn)度、統(tǒng)一風(fēng)格，以保證論文的質(zhì)量和一致性。3、（本題5分）學(xué)術(shù)寫作中的摘要如何準(zhǔn)確反映研究的重點(diǎn)和創(chuàng)新之處，同時(shí)符合摘要的簡潔性和獨(dú)立性要求？4、（本題5分）在進(jìn)行比較文學(xué)研究的學(xué)術(shù)寫作中，如何深入分析不同文學(xué)作品之間的內(nèi)在聯(lián)系和文化差異，展現(xiàn)獨(dú)特的研究視角？5、（本題5分）論述如何在學(xué)術(shù)寫作中運(yùn)用實(shí)證研究方法，通過實(shí)際觀察和實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)，驗(yàn)證研究假設(shè)和理論。四、分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）以一篇關(guān)于心理學(xué)中認(rèn)知發(fā)展的學(xué)術(shù)論文為對象，分析作者對認(rèn)知發(fā)展階段的劃分、影響因素以及教育啟示。2、（本題10分）觀察一篇關(guān)于音樂學(xué)中某一音樂風(fēng)格演變的學(xué)術(shù)報(bào)告，分析作者對音樂元素的分析，文化背景的影響，風(fēng)格傳承與創(chuàng)新，以及在語言表達(dá)流暢性、譜例引用規(guī)范性和學(xué)術(shù)視野廣度方面的