2024-2025學(xué)年高中語文課時作業(yè)6第6課孔雀東南飛含解析新人教版必修2

PAGEPAGE1孔雀東南飛并序第一課時基礎(chǔ)鞏固eq\a\vs4\al(一、積累運用)1．下列詞語中加點字注音全對的一項是(C)A．哽咽(yè)遺施(wèi)否泰(fǒu)絡(luò)繹(yì)B．伶俜(pīnɡ)磐石(bān)窈窕(yǎo)公姥(mǔ)C．白鵠(hú)赍錢(jī)彷徨(pánɡ)龍幡(fān)D．葳蕤(ruí)鮭珍(ɡuì)躑躅(zhí)晻晻(yǎn)解析：A項，“否”應(yīng)讀“pǐ”；B項，“磐”應(yīng)讀“pán”；D項，“鮭”應(yīng)讀“xié”。2．下列加點詞說明全都正確的一項是(D)①雖與府吏要(相約)②阿母大悲摧(難過、斷腸)③再拜還入戶(又拜一次)④謝家來貴門(辭別)⑤多謝后世人(感謝)⑥啟阿母(告知，稟告)⑦始適還家門(適逢)⑧處分適兄意(適合、依照)A．①③④⑤⑧ B．②④⑤⑥⑧C．①②④⑦⑧ D．①②④⑥⑧解析：③“再拜”意為“拜兩次”；⑤“謝”意為“告知”；⑦“適”指女子出嫁。3．下列句子中，加點詞語說明錯誤的一項是(B)A．多謝后世人，戒之慎勿忘謝：告知B．貧賤有此女，始適還家門適：剛才C．故作不良計，勿復(fù)怨鬼神故：有意D．君既若見錄，不久望君來錄：記取解析：B項，適：女子出嫁。4．下列加點的詞與現(xiàn)代漢語意義完全相同的一項是(C)①卻與小姑別②適得府君書③可憐體無比④汝豈得自由⑤五里一徘徊⑥舉言謂新婦⑦哽咽不能語⑧晝夜勤作息⑨便復(fù)在旦夕⑩既欲結(jié)大義?本自無教訓(xùn)A．①③⑩ B．②⑦⑧C．⑤⑦⑨ D．④⑥?解析：①退出來；②剛才；③可愛；④自作主見；⑥發(fā)言；⑧只指工作；⑩婚姻；?教養(yǎng)。5．對下列句子中“書”字解說正確的一項是(D)①十六誦詩書②視歷復(fù)開書③適得府君書④人多以書假余⑤相如顧召趙御史書曰⑥讀其書未畢，齊軍萬弩齊發(fā)A．①②同 B．③④同C．⑤⑥同 D．都不同解析：①經(jīng)書，②歷書，③書信，④書籍，⑤寫，⑥文字。6．下列句中的“相”字的用法，與其他三項不同的是(D)A．剛好相遣歸 B．會不相從許C．游戲莫相忘 D．仰頭相向鳴解析：A、B、C三項中的“相”都是副詞，偏指動作一方；D項中的“相”為副詞，譯為“相互”。7．下列沒有通假字的一組是(D)①終老不復(fù)取②伏惟啟阿母③箱簾六七十④摧藏馬哀痛⑤幸復(fù)得此婦⑥淚落便如瀉A．②③④ B．①③④C．①⑤⑥ D．②⑤⑥解析：①取—娶；③簾—奩；④藏—臟。8．下列加點詞從詞義上看分類正確的一組是(D)①便可白公姥②貴賤情何?、蹠円骨谧飨ⅱ軙幌鄰脑S⑤仍更被驅(qū)遣⑥我有親父兄⑦留待作遺施⑧逼迫兼弟兄⑨其日牛馬嘶⑩否泰如天地A．①⑥⑧⑨/②③④⑤⑦⑩B．①②④⑥⑧⑨/③⑤⑦⑩C．①⑥⑧/②③④⑤⑦⑨⑩D．①③⑥⑧⑨/②④⑤⑦⑩解析：①③⑥⑧⑨為偏義復(fù)詞，②④⑤⑦⑩不是。9．“相”可以表示一方對另一方的動作，相當(dāng)于第一人稱代詞、其次人稱代詞或第三人稱代詞。對下面各句中這種用法的“相”歸類，完全正確的一項是(A)①剛好相遣歸②會不相從許③還必相迎?、芎米韵喾鰧ⅱ萦螒蚰嗤奘牟幌喔羟洧呤奶觳幌嘭摙嘬b履相逢迎⑨悵然遙相望⑩不得便相許A．①⑤/②③⑥⑦⑩/④⑧⑨B．①③⑤/②④⑦⑩/⑥⑧⑨C．①⑤/②④⑥⑧⑩/③⑦⑨D．①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧⑩解析：第一人稱/其次人稱/第三人稱。10．下列各句的句式不同于其他三項的一項是(B)A．仍更被驅(qū)遣 B．汝是大家子C．為仲卿母所遣 D．漸見愁煎迫解析：B項是推斷句。A、C、D三項是被動句。11．下列對原文有關(guān)詩句的分析不正確的一項是(D)A．“未至二三里，摧藏馬哀痛。”這兩句既寫了焦仲卿因“聞此變”而摧折心肝的悲難過情，也寫到焦仲卿當(dāng)時所騎的馬的哀鳴，從而為下文渲染了一種凄愴的氛圍。B．“賀卿得高遷！”一句表面上表現(xiàn)了焦仲卿對劉蘭芝的譏諷，但事實上卻反映了焦仲卿對劉蘭芝的愛戀。C．“汝是大家子，仕宦于臺閣，慎勿為婦死，貴賤情何??！”這四句既表明焦母那種頑固保守的封建等級思想，也在肯定程度上反映出焦母要拆散焦仲卿和劉蘭芝夫婦的緣由。D．“中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達五更?！边@四句運用了浪漫主義手法，表明劉蘭芝和焦仲卿雙雙殉情的愛情故事最終感動上蒼，讓他們兩人化作鴛鴦鳥而結(jié)為夫婦。解析：D項，寫鴛鴦的和鳴是象征男女主子公的愛情綿綿不絕，“感動上蒼，讓他們兩人化作鴛鴦鳥而結(jié)為夫婦”沒有依據(jù)。eq\a\vs4\al(二、課內(nèi)閱讀)閱讀文本選段，完成12～14題。府吏聞此變，因求假暫歸。未至二三里，摧藏馬哀痛。新婦識馬聲，躡履相逢迎。悵然遙相望，知是故人來。舉手拍馬鞍，嗟嘆使心傷：“自君別我后，人事不行量。果不如先愿，又非君所詳。我有親父母，逼迫兼弟兄，以我應(yīng)他人，君還何所望！”府吏謂新婦：“賀卿得高遷！磐石方且厚，可以卒千年；蒲葦一時紉，便作旦夕間。卿當(dāng)日勝貴，吾獨向黃泉！”新婦謂府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君爾妾亦然。黃泉下相見，勿違今日言！”執(zhí)手分道去，各各還家門。生人作死別，恨恨那可論？念與世間辭，千萬不復(fù)全！府吏還家去，上堂拜阿母：“今日大風(fēng)寒，寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭。兒今日冥冥，令母在后單。故作不良計，勿復(fù)怨鬼神！命如南山石，四體康且直！”阿母得聞之，零淚應(yīng)聲落：“汝是大家子，仕宦于臺閣，慎勿為婦死，貴賤情何?。|家有賢女，窈窕艷城郭，阿母為汝求，便復(fù)在旦夕。”府吏再拜還，長嘆空房中，作計乃爾立。轉(zhuǎn)頭向戶里，漸見愁煎迫。其日牛馬嘶，新婦入青廬。奄奄黃昏后，寂寂人定初?！拔颐^今日，魂去尸長留！”攬裙脫絲履，舉身赴清池。府吏聞此事，心知長別離，徘徊庭樹下，自掛東南枝。兩家求合葬，合葬華山傍。東西植松柏，左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通。中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達五更。行人駐足聽，寡婦起彷徨。多謝后世人，戒之慎勿忘！12．下列詩句中加點詞的說明不正確的一項是(D)A．恨恨那可論恨恨：憤恨到極點B．作計乃爾立乃爾：就這樣C．葉葉相交通交通：交織相通D．多謝后世人多謝：非常感謝解析：D項，“多謝”的意思是“多多勸說，叮囑”。13．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是(B)A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①因求假暫歸,②于今無會因)) B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①躡履相逢迎,②悵然遙相望))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①以我應(yīng)他人,②足以榮汝身)) D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①黃泉下相見,②漸見愁煎迫))解析：A項，①副詞，于是、就；②名詞，緣由。B項，①②都是副詞，表示動作偏指一方，可譯作“他”。C項，①介詞，把；②連詞，用來。D項，①動詞，見面；②表被動。14．下列句子分為四組，全都表明焦仲卿“忠于愛情”的一項是(D)①府吏聞此變，因求假暫歸②卿當(dāng)日勝貴，吾獨向黃泉③生人作死別，恨恨那可論④故作不良計，勿復(fù)怨鬼神⑤轉(zhuǎn)頭向戶里，漸見愁煎迫⑥徘徊庭樹下，自掛東南枝A．①③⑥ B．②③④C．①④⑤ D．②⑤⑥解析：③寫兩人的告辭狀況，④寫仲卿與焦母的訣別。解除這兩句即可。eq\a\vs4\al(三、語言表達)15．《孔雀東南飛》被明人胡應(yīng)麟稱為“百代而下，當(dāng)無繼者”的“古今絕唱”。它是古代樂府民歌的代表作，歌頌了劉蘭芝的忠貞與抗拒精神。假如劉蘭芝當(dāng)選為當(dāng)年“感動中國”年度人物，請你為她寫一段頒獎詞，至少運用一種修辭手法。(不少于60字)答：示例：在漫漫長夜里，劉蘭芝以自身的漂亮、堅毅與宿命相抗衡，那清池中蕩起的層層漣漪是堅貞愛情迸發(fā)出的火花，是怨男恨女血淚的控訴，是對人類文明最劇烈的呼喊?！芭e身赴清池”這種鳳凰涅槃式的悲壯，在那一瞬間穿越生與死，綻放愛與恨！這是一次血與火的洗禮，更是一次對封建禮教的控訴。16．《孔雀東南飛》的結(jié)尾處有這樣的浪漫手法：“兩家求合葬，合葬華山傍。東西植松柏，左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通。中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達五更?！倍撕显嵋约跋笳饔篮愕膼矍榕c華蜜的松柏、鴛鴦的形象，表現(xiàn)了人民群眾對自由、華蜜必定到來的信念。很多詩詞和民歌的結(jié)尾都如上述一樣表現(xiàn)永恒的愛情，具有劇烈的浪漫主義色調(diào)，請舉一個例子。答：(示例)《梁山伯與祝英臺》：彩虹萬里百花開，蝴蝶雙雙對對來，天荒地老心不變，梁山伯與祝英臺。白居易《長恨歌》：在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。其次課時實力拓展eq\a\vs4\al(一、語言文字運用)閱讀下面的文字，完成1～3題。近年來，我國在治沙中堅持“愛護優(yōu)先、自然復(fù)原為主”，對于________、治理難度大的干旱、極端干旱區(qū)，原生沙漠、戈壁等，要嚴(yán)守生態(tài)紅線，削減人為干擾，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自我修復(fù)功能。盲目“向沙漠進軍”、企圖殲滅沙漠是不現(xiàn)實的，不顧自然條件在沙漠地區(qū)大規(guī)模、高密度植樹種草，也并不行取。一方面，沙漠自古就有，()。我們應(yīng)當(dāng)有消退沙患的信念和信念，但也要堅固樹立敬重自然、順應(yīng)自然、愛護自然的生態(tài)文明理念，講科學(xué)，不蠻干。另一方面，沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象，有很大的負面影響，但同時有肯定的正面作用。沙塵天氣發(fā)生時，會使浮游生物增加，給海洋浮游生物供應(yīng)豐富養(yǎng)分物質(zhì)，消耗大量大氣中的二氧化碳。沙漠、海洋、陸地、森林等相互作用，共同構(gòu)成了地球自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡。一手抓自然修復(fù)，另一手也要抓人工治理，兩者________，不行偏廢。人工治理的過程中，治哪里、怎么治、用什么樹種、草種，都要經(jīng)過科學(xué)論證、細致探討。立足于沙區(qū)實際狀況，適地適樹適草，優(yōu)先選擇易于成活和管護的鄉(xiāng)土品種。記者在民勤最大的風(fēng)沙口“老虎口”一帶看到，如今，梭梭林________，曾經(jīng)________的流沙被牢牢鎖定。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?B)A．地大物博相輔相成無窮無盡肆無忌憚B．地廣人稀相輔相成一望無際肆無忌憚C．地廣人稀相反相成一望無際有恃無恐D．地大物博相反相成無窮無盡有恃無恐解析：地廣人稀：泛指地域廣袤，人煙稀有。地大物博：國家疆土寬闊，資源豐富。文中說“沙漠”應(yīng)當(dāng)用“地廣人稀”。解除A、D。相輔相成：兩件事物相互協(xié)作，相互補充，缺一不行。相反相成：兩個對立的事物既相互排斥又相互促成。即相反的東西也相互依靠，具有同一性。文中“自然修復(fù)”和“人工治理”之間并不是對立關(guān)系，只能選“相輔相成”，解除C。無窮無盡：沒有邊際。一望無際：一眼看不到邊際，形容寬闊。肆無忌憚：恣意妄行，毫無顧忌。有恃無恐：因為有一些倚仗而毫不膽怯 ，或指毫無顧忌。多指依仗人。用于文中“流沙”明顯不合適。2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?C)A．治沙是要削減沙塵暴等危害，治理人為造成的沙化土地，并不是要“殲滅沙漠”B．治沙并不是要“殲滅沙漠”，而是要削減沙塵暴等危害，治理人為造成的沙化土地C．治沙并不是要“殲滅沙漠”，而是治理人為造成的沙化土地，削減沙塵暴等危害D．治沙是要治理人為造成的沙化土地，削減沙塵暴等危害，并不是要“殲滅沙漠”解析：依據(jù)括號前“沙漠自古就有”和括號后“我們應(yīng)當(dāng)有消退沙患的信念和信念”，應(yīng)當(dāng)先說“治沙并不是要殲滅沙漠”，最終說“削減沙塵暴等危害”，再者，“不是……而是”符合日常的邏輯習(xí)慣。3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?C)A．沙塵天氣發(fā)生時，會消耗大量大氣中的二氧化碳，給海洋浮游生物供應(yīng)豐富養(yǎng)分物質(zhì)，使浮游生物增加。B．沙塵天氣發(fā)生時，會給海洋浮游生物供應(yīng)豐富養(yǎng)分物質(zhì)，消耗大量大氣中的二氧化碳，使浮游生物增加。C．沙塵天氣發(fā)生時，會給海洋浮游生物供應(yīng)豐富養(yǎng)分物質(zhì)，使浮游生物增加，消耗大量大氣中的二氧化碳。D．沙塵天氣發(fā)生時，會消耗大量大氣中的二氧化碳，使浮游生物增加，給海洋浮游生物供應(yīng)豐富養(yǎng)分物質(zhì)。解析：畫線句的語病是語序不當(dāng)，句子之間存在肯定的邏輯關(guān)系，沙塵天氣發(fā)生，給海洋浮游生物供應(yīng)豐富養(yǎng)分物質(zhì)，使浮游生物增加，(浮游生物可以)消耗大量大氣中的二氧化碳。4．下面是某報社一則征稿啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。重點圍繞“敬老愛老助老”的大主題，寫真事，記真情，抒實感，通過講解并描述老年人日常生活中的驚奇搞笑的事情來表現(xiàn)當(dāng)下我們這里老年人健康主動的生活狀態(tài)，也可圍繞當(dāng)下老齡工作、老齡問題、老年法宣揚來聊聊自己的思索及建議，還可寫點孝敬爸媽、關(guān)愛老人的新人新事，以及維護老年人合法權(quán)益、為老年人辦實事的先進事跡。答：①“驚奇搞笑的事情”改為“趣聞軼事”；②“我們這里”改為“本地區(qū)”；③“聊聊”改為“表達”；④“爸媽”改為“父母”；⑤“寫點”改為“記敘”。解析：細致閱讀這則征稿啟事初稿的片段，可發(fā)覺征稿啟事中“驚奇搞笑的事情”“我們這里”“聊聊”“爸媽”“寫點”均為口語，征稿啟事屬于應(yīng)用性公文，要用書面語，不能運用口語，可將以上口語分別改為“趣聞軼事”“本地區(qū)”“表達”“父母”“記敘”。5．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。端午假日期間，全國國內(nèi)旅游接待總?cè)藬?shù)9597.8萬人次，同比增長7.7%；實現(xiàn)旅游收入393.3億元，同比增長8.6%；全國未發(fā)生重特大涉旅平安事故和投訴案件……一系列數(shù)據(jù)反映：社會發(fā)展、時代進步推動消費需求不斷升級，“流淌的中國”詮釋著中國旺盛發(fā)展的活力。旅游消費升級的背后，是社會發(fā)展、時代進步帶來的消費需求加速爆發(fā)。小長假中“流淌的中國”，是中國社會文明進步的真實寫照。答：關(guān)鍵信息：①端午假日旅游數(shù)據(jù)反映消費需求升級；②“流淌的中國”詮釋活力；③社會發(fā)展、時代進步促進消費需求，反映出社會文明的進步。eq\a\vs4\al(二、名篇名句默寫)6．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》中感慨歷史是不斷發(fā)展改變的，任何強大的統(tǒng)治者都避開不了最終滅亡的詩句是“難過秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土”。(2)周敦頤在《愛蓮說》里盛贊蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這與習(xí)總書記在黨內(nèi)開展反腐倡廉行動，號召大家要能經(jīng)得起各種考驗，保有潔身自愛的君子作風(fēng)有異曲同工之妙。(3)王勃《送杜少府之任蜀州》有詩句“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”，道出了真誠的友情可以超越時空界限，給人以莫大的勸慰和鼓舞，因而成為喜聞樂見的千古名句。eq\a\vs4\al(三、課外拓展閱讀)(一)閱讀下面的詩歌，完成7～8題。木棉花歌【清】陳恭尹粵江二月三月天，千樹萬樹朱花開。有如堯時十日出滄海，又似魏宮萬炬環(huán)高臺。覆之如鈴仰如爵，赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落！后出棠榴枉出名，同時桃杏慚輕薄。祝融炎帝司南土，此花無乃群芳主？巢鳥須生丹鳳雛，落花擬化珊瑚樹。歲歲年年五嶺間，北人無路望朱顏。愿為飛絮衣天下，不道邊風(fēng)朔雪寒。7．下面對詩歌內(nèi)容的理解賞析，不正確的一項是(C)A．詩歌開篇化用岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，描繪出粵江木棉花開的繁盛景象。B．詩人以“堯時十日”的傳聞與“魏宮萬炬”的典故，形象地寫出了木棉花紅艷熱情的特征。C．“濃須大面”“壯氣高冠”是將軍的風(fēng)儀雄姿，這里運用比方的手法顯示了木棉花的勃勃英氣。D．這首詩描寫木棉花形神兼?zhèn)洌葘懥四久藁▌尤说男紊?，又體現(xiàn)了木棉花內(nèi)在的精神品行。解析：“運用比方的手法”有誤；“濃須大面”“壯氣高冠”這是寫人，可見是把木棉花當(dāng)作人來寫，給予木棉花以人的特點，這是運用擬人的修辭。8．木棉花也稱“英雄花”，請結(jié)合詩歌內(nèi)容說說木棉花為什么被稱為“英雄花”。答：①外在形態(tài)：木棉樹高大，花色紅艷，花形碩大，具有挺立偉岸的形象。②內(nèi)在氣質(zhì)：木棉大氣沉穩(wěn)，具有超凡脫俗的氣質(zhì)；富有“愿為飛絮衣天下”的博大情懷。(意思對即可)(二)閱讀下面的詩歌，完成第9題。結(jié)發(fā)為夫妻①漢樂府結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑。歡娛在今夕，嬿婉②及良時。征夫懷往路③，起視夜何其④。參辰⑤皆已沒，去去從今辭。行役在戰(zhàn)場，相見未有期。握手一長嘆，淚為生別滋。努力愛春華，莫忘快樂時。生當(dāng)復(fù)來歸，死當(dāng)長相思。(摘自《漢魏六朝詩鑒賞辭典》)注：①這首詩在徐陵的《玉臺新詠》中題作《留別妻》，舊傳為蘇武初出訪時留別妻子之作。結(jié)發(fā)：束發(fā)，借指男女始成年時。古時男年二十、女年十五束發(fā)，以示成年。②嬿婉：夫妻恩愛的樣子。③