幼兒園的小學(xué)體驗(yàn)室活動(dòng)計(jì)劃

幼兒園的小學(xué)體驗(yàn)室活動(dòng)計(jì)劃幼兒園的小學(xué)體驗(yàn)室活動(dòng)計(jì)劃篇一活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部活動(dòng)對(duì)象：大班全體師幼設(shè)計(jì)意圖：隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對(duì)于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對(duì)于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動(dòng)，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。2.每人一把小椅子。活動(dòng)流程：一、開始部分1.問題導(dǎo)入。師：“小朋友們，你們在下個(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的”。二、基本部分1.各班兩位老師組織幼兒排隊(duì)前往小學(xué)。2.觀看小學(xué)生上課（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動(dòng)作）（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時(shí)的姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度）（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會(huì)，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。三、結(jié)束部分1.組織幼兒回班級(jí)今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)?；顒?dòng)延伸：1.組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。幼兒園的小學(xué)體驗(yàn)室活動(dòng)計(jì)劃篇二活動(dòng)目標(biāo)：1、試看平面示意圖，運(yùn)用已有的數(shù)經(jīng)驗(yàn)，尋找相應(yīng)的座位。2、體驗(yàn)“模擬小課堂”的樂趣，樂意細(xì)心觀察、認(rèn)真思考?；顒?dòng)準(zhǔn)備：座位表PPT、有數(shù)字的胸飾、座位表操作卡?；顒?dòng)過程：一、說說小學(xué)課堂1、大家一定參觀小學(xué)吧！說說你印象最深的是什么？2、小學(xué)生會(huì)上哪些課呢？小結(jié)：小學(xué)的生活和幼兒園很不相同，小學(xué)有不同的課，不同的課堂。二、看試題找座位導(dǎo)語：我們就快入小學(xué)了，今天我們就來學(xué)學(xué)小學(xué)生，玩一個(gè)模擬小課堂的游戲。1、觀看PPT：這是在上什么課？你怎么猜出來的？（音樂課）2、提問：音樂課的座位可以怎么坐？（彎彎月亮形）3、交代任務(wù)：每人拿一張座位號(hào)，看清座位號(hào)，這是式題的答案，請找到貼有相應(yīng)式題的椅子，就找到了自己的座位。提問：你們是怎么找到自己的座位的？小結(jié)：找座位的方法就藏在這些式題里，先算一算自己身上的數(shù)字是這些椅子上哪道算式題的答案，只要算對(duì)了就能找到座位。三、看圖示找座位（一）圖示一導(dǎo)語：看看這里有張座位表，你能猜猜這次該怎么坐嗎？1、出示座位表：這張座位表你看懂了什么？這次座位怎么排？和剛才有什么不一樣？2、交代任務(wù)：根據(jù)座位表，計(jì)算相應(yīng)的式題，找到自己的位置，并把椅子搬到相應(yīng)的位置。小結(jié)：在小學(xué)里，不同的課可能有不同的座位，剛才我們坐成了四列隊(duì)，除了要算對(duì)題，還要看清座位表，需要根據(jù)黑板，分清左右前后。（二）圖示二1、提問：1)這里還有一張座位表，和前一張座位表有什么不同？（這樣分成小組座位安排方便學(xué)生們進(jìn)行一些討論）2)1號(hào)桌是活動(dòng)室里哪張桌子？2號(hào)3號(hào)4號(hào)桌呢？座位表上還有些什么呢？2、交代任務(wù)：計(jì)算相應(yīng)的式題，分清前后左右，找到自己的座