幼兒園自主游戲工作自查報(bào)告

幼兒園自主游戲工作自查報(bào)告幼兒園自主游戲工作自查報(bào)告篇一為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，英才幼兒園嚴(yán)格按照上級的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念，盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：一、設(shè)施設(shè)備。通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有型玩具和量的幼兒操作性玩具，修建了型的戶外塑膠操場。每班教室內(nèi)有多媒體、電視機(jī)、VCD、鋼琴、錄音機(jī)、消毒柜等，硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。幼兒園附近無污染，噪音及危險(xiǎn)，日照充足，排水通暢；建筑設(shè)施布局合理，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化，美化，兒童化，教育化。二、行政管理。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進(jìn)來等多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。三、人員資格及配備。教師隊(duì)伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學(xué)管理中的重要部分。將教師隊(duì)伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的管理目標(biāo)邁進(jìn)。為了達(dá)到教師隊(duì)伍的優(yōu)化、素質(zhì)提高、實(shí)施自律，我們將從幾個(gè)方面著手：一是先行創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的骨干的教師隊(duì)伍，真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個(gè)競爭的管理機(jī)制，在工資、實(shí)績進(jìn)行激勵(lì)掛鉤制，拉開工資的檔次，充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標(biāo)和方面，從而也增強(qiáng)了優(yōu)化的真正作用。三是加強(qiáng)管理，無論是對于教師的管理，還是領(lǐng)導(dǎo)干部都要體現(xiàn)在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，杜絕拉結(jié)伙，采取公平的測評考核，最后形成園長督導(dǎo)和管理教師，教師監(jiān)督和評價(jià)園長。四是加強(qiáng)思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進(jìn)行管理，必然會(huì)取得更好的效果，同時(shí)也要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教師的覺悟，發(fā)揮自律效應(yīng)，對于管理者而言可能會(huì)更加的得心應(yīng)手。四、衛(wèi)生保健。全園教職工堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動(dòng)，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。外來人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會(huì)客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長，家長同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員。五、辦園方向與保教質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、礁書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)及周安排。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫礁，能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫出教育筆記、思。每篇礁后都有課后思；對礁思的檢查落實(shí)到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個(gè)月就檢查一次，并有評語；幼兒園的月思很好，從各個(gè)方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫出思，每篇礁后也都有課后思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的。研究和探索。加強(qiáng)對班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會(huì)發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。六、資產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)運(yùn)行。我園制定了嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理制度。我們堅(jiān)持會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量原則，實(shí)行收入與成本、費(fèi)用配比，計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，合理分?jǐn)偢鞣N費(fèi)用，如基建費(fèi)，型玩具、電教設(shè)備等費(fèi)用，辦公費(fèi)，幼兒各種活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等等，從而準(zhǔn)確完整地核算幼兒園成本。七、幼兒進(jìn)步評估情況。幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項(xiàng)身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問題，膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。要求幼兒堅(jiān)持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計(jì)劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。八、幼兒教師師德教育近幾年幼兒教師師德問題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，幼兒教師這個(gè)行業(yè)也一再引起了人們的關(guān)注。為了解決這一問題我們幼兒園一直關(guān)注以下幾個(gè)方面工作：一是把好招聘關(guān)，對應(yīng)聘的教師從學(xué)歷、工作經(jīng)歷、素質(zhì)等方面把好第一關(guān)；二是把好管理關(guān)。用嚴(yán)格的規(guī)章管理制度規(guī)范教師行為；三是把好培訓(xùn)關(guān)，對教師進(jìn)行管理培訓(xùn)，從思想上加強(qiáng)師德建設(shè)。英才幼兒園會(huì)按照有關(guān)部門的指示把自己的工作做好，讓幼兒園發(fā)展的越來越壯。幼兒園自主游戲工作自查報(bào)告篇二衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障，我園始終把衛(wèi)生保健工作認(rèn)真，細(xì)致地抓緊抓好。接沁衛(wèi)計(jì)［20__］15號文件，我園樹立健康第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育的思想，結(jié)合我園實(shí)際，成立了以園長為組長，相關(guān)人員組成的衛(wèi)生保健自查領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將自查工作報(bào)告如下：每學(xué)期開學(xué)之際，為更好的開展工作，提高我園的衛(wèi)生保健水平，讓幼兒身心健康，快樂成長，我園制定衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，期未對各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，為以后能更好地提高保健工作質(zhì)量。完善了十項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，并認(rèn)真執(zhí)行。我園配備一名兼職保健員。堅(jiān)持政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有幼兒保健知識，傳染病預(yù)防知識等，通過學(xué)習(xí)提高思想覺悟，增長知識，開闊視野，了解現(xiàn)代信息，提高自身素質(zhì)。我園戶外環(huán)境保障設(shè)施設(shè)備的安全，整休建筑上突出童趣性，從外觀上吸引幼兒，在大型游樂區(qū)，沙池等設(shè)計(jì)方面，擺放幼兒感興趣的器械，玩具。并且注意活動(dòng)場所的整潔與衛(wèi)生，確保幼兒安全健康。園內(nèi)設(shè)有門衛(wèi)室，保健室，廚房，活動(dòng)室等，有適合幼兒年齡的桌椅，室內(nèi)彩光好，空氣流通。保健室設(shè)備比較齊全。我園根據(jù)園內(nèi)幼兒的年齡生理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況和季節(jié)變化特點(diǎn)，制定出幼兒一日生活安排計(jì)劃。合理掌握幼兒一日生活安排原則，將幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間、順序，次數(shù)和間隔給予科學(xué)合理安排。寓教于一日生活，注意動(dòng)靜結(jié)合，戶外活動(dòng)充分利用陽光和空氣，且不少于2小時(shí)。通過一日生活活動(dòng)，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)初步的生活自理能力。我園制定了飲食衛(wèi)生管理制度，明確規(guī)定食品由專人配送，同時(shí)每天由園領(lǐng)導(dǎo)，保健員，食堂工作人員共同檢查食品質(zhì)量，保持廚房環(huán)境清潔，廚房用具和食物生熟分開，食具一餐一消毒，每月進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，每1一2周制定一次帶量食譜及調(diào)配花樣，使幼兒膳食結(jié)構(gòu)平衡，營養(yǎng)均衡。嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢制度，規(guī)定幼兒在入園前必須到婦幼保健院進(jìn)行全身體格檢查，合格的幼兒方可入園，目前，我園新生入園體檢率達(dá)到100%。明確規(guī)定幼兒園工作人員必須每年體檢一次，持健康證上崗。堅(jiān)持晨、午檢及全日健康觀察制度，做到一摸二看三向日查。在園幼兒每年體檢查血色毒一次，每半年測身高，稱體重，查視力和口腔保健一次，體檢率達(dá)95%。我園注重針對幼兒特點(diǎn)，有組織、經(jīng)常性地開展游戲及體育活動(dòng)，在正常天氣下，確保幼兒有充足的戶外活動(dòng)，同時(shí)，注重創(chuàng)造條件，充分利用陽光、空氣等自然因素，有計(jì)劃的鍛煉幼兒體格，對于體弱的幼兒給于特殊照顧。嚴(yán)格衛(wèi)生消毒，建立全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，堅(jiān)持每天消掃，并定人、定點(diǎn)、定期檢查，定期消毒，清洗幼兒玩具，確保了干凈衛(wèi)生。經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，窗戶通風(fēng)換氣。廁所每天打掃并消毒。日常用品做到專人專用，做好了消毒工作，避免了交叉感染。我園積極貫徹預(yù)防為主的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成預(yù)防接種工作。完善了傳染病制度，各項(xiàng)衛(wèi)生工作，消毒工作，健康檢查都嚴(yán)格按制度進(jìn)行。目前，有效防制了手足口病、流行性感冒等傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格衛(wèi)生宣傳制度，我園注重加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的宣傳，積極加強(qiáng)與家長聯(lián)系，根據(jù)季節(jié)變換和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣傳教育，以一日活動(dòng)為陣地，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的衛(wèi)生保健知識。存在的主要問題：盡管我園嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級幼兒園衛(wèi)生保健工作的相關(guān)規(guī)章制度和要求，采取有力措施，做大量工作，取得了成效，但由于師資，基礎(chǔ)設(shè)施條件等限制，在衛(wèi)生保健工作上還存在一些問題。1、幼兒的齲齒矯正工作仍需繼續(xù)加強(qiáng)。2、晨午檢工作不太規(guī)范，需加強(qiáng)規(guī)范性。幼兒園自主游戲工作自查報(bào)告篇三按照上級有關(guān)工作精神，結(jié)合本園的實(shí)際情況，我們按照期初的工作計(jì)劃，“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項(xiàng)工作。逐條對照，認(rèn)真落實(shí)，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。（一）積極開展課程改革，促進(jìn)幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展，以學(xué)習(xí)為契機(jī)，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo)，積極開展課程改革，打造幼兒園特色。開學(xué)初，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對我園提出的“以?創(chuàng)新?為主題，以?語言?發(fā)展和?動(dòng)手能力?的培養(yǎng)為突破口”的口號形成共識，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教材的使用，開始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：1、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個(gè)主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實(shí)際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動(dòng)的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì)，如設(shè)置活動(dòng)區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片、文字?jǐn)?shù)據(jù)、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的環(huán)境中，變以往被動(dòng)的知識接受，為如今主動(dòng)的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次，發(fā)動(dòng)家長參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)。在開展主題教育時(shí)，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園之窗”、“家訪”等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對性地、適時(shí)的給家長一些建議。如：（1）建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動(dòng)，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字?jǐn)?shù)據(jù)，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。（2）把孩子的認(rèn)識、看法、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師。（3）鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料、圖片、文字?jǐn)?shù)據(jù)和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使更多的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。2、打破原來的界限，積極開展晨間體育活動(dòng)，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性，我們除了開放原有的滑梯、等大中型玩具外，又制作了滑板車、平衡木、獨(dú)腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動(dòng)的需要。晨間活動(dòng)的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng)、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機(jī)會(huì)。在開展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級的幼兒晨間體育活動(dòng)以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動(dòng)，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動(dòng)的探索、學(xué)習(xí)、參與中，獲得健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn)，獲得更好的發(fā)展。3、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)、有更多游戲的機(jī)會(huì)、有更多快樂的時(shí)光，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。（二）積極開展豐富多彩的活動(dòng)，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì)，又向社會(huì)宣傳了幼兒園，一個(gè)學(xué)期來，我園開展了繪畫比賽，詩歌朗誦比賽，在活動(dòng)的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò)。（三）安全工作我園一學(xué)期以來，能狠抓安全工作，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施。安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。1、加強(qiáng)全體教職工安全教育，提高全體人員安全意識和安全防患能力。2、把“每天5分鐘的安全教育”、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”落實(shí)到位。3、繼續(xù)建立，健全幼兒園安全制度。發(fā)揮制度對幼兒園安全工作的監(jiān)督和防范作用。4、確實(shí)加強(qiáng)安全教育，簽訂各部門安全工作責(zé)任書，把安全工作落到實(shí)處。5、廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)。充分利用“全國中小學(xué)生安全教育日”，廣泛開展以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題的教育活動(dòng)。圍繞宣傳主題，有針對性地對幼兒進(jìn)行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震等方面的專題教育，切實(shí)提高幼兒的安全意識和自救自護(hù)技能。一學(xué)期以來團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們解決了資金不足的困難；有了全體教職工的合作，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行。家長支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展。雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，各類玩具配備還不足，師資配備也缺乏，我深信當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年。幼兒園自主游戲工作自查報(bào)告篇四我園參照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真進(jìn)行了逐項(xiàng)自查、自評，我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例，根據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，逐條實(shí)施完善改進(jìn)，一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺階，在辦學(xué)條件、組織管理、保育與教學(xué)、家園與共育等方面有了很大幅度的進(jìn)展。自評得分為：825分，符合農(nóng)村一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、自查評分1、辦園條件：312分。（一）基礎(chǔ)設(shè)施（40分）本園獨(dú)立院落，有規(guī)范的園牌，新建樓房共兩層32間，園內(nèi)地面都用方磚砌成，干凈美觀，布局合理，校舍規(guī)范，符合標(biāo)準(zhǔn)，各種安全設(shè)施（衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電）、教學(xué)設(shè)施配備齊全；（二）教學(xué)設(shè)施（144分）園內(nèi)有大型戶外玩具（滑梯、蹦床、秋千等），有沙坑、種植園等?；顒?dòng)室面積達(dá)到58平方米以上。照明、通風(fēng)、采光條件，有紫外線消毒燈和取暖降溫設(shè)施齊全。配有圖書、桌面玩具等。有微機(jī)和打印機(jī)能上網(wǎng)并打印，各個(gè)活動(dòng)室有電子琴，vcd，錄音機(jī)、電視。自制玩具有布制、布制系扣等。壁畫與時(shí)俱進(jìn)，集故事性、藝術(shù)性與一體。（三）保育設(shè)施（78分）；每個(gè)活動(dòng)室都配備了各種生活設(shè)施，每人配備了固定的毛巾、水杯。并配備了消毒柜。每班有飲水保溫桶，有足量且溫度適宜的開水，每日更換新開水。（四）教職工基本素質(zhì)（50分）每班配有兩名保教人員，我園全體教職工熱愛幼教事業(yè)，有責(zé)任感，愛護(hù)幼兒，學(xué)歷合格，基本功扎實(shí)。都認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例，努力提高辦園條件，提升保教質(zhì)量。2、組織管理：149分。（一）園長素質(zhì)（26分）.園長身體健康，熱愛幼教事業(yè)，熟悉幼教業(yè)務(wù)，有進(jìn)取心和管理能力。（二）辦園指導(dǎo)思想(30分).園領(lǐng)導(dǎo)和教職工有正確的兒童觀、教育觀，有正確的辦園方向。全園工作認(rèn)真貫徹《規(guī)程》、《綱要》等上級文件。（三）目標(biāo)管理（22分）幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、各階段的工作計(jì)劃科學(xué)、合理。定期進(jìn)行工作總結(jié)。各類檔案資料齊全，有人管理，并能充分發(fā)揮作用。（四）制度管理（18分）各項(xiàng)制度能嚴(yán)格執(zhí)行，全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。（五）財(cái)務(wù)管理（12分）遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行本縣(市、區(qū))規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收支兩條線管理。合理使用經(jīng)費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。（六）安全管理（30分）幼兒園環(huán)境、設(shè)施均有安全性，定期檢查、維修、消毒，有記錄，大門安全防護(hù)措施到位，專人負(fù)責(zé)，有來人登記制度。日常安全工作管理嚴(yán)格，無安全責(zé)任事故發(fā)生。（七）管理成效（11分）社會(huì)公眾評價(jià)高，家長滿意。3、保育與教學(xué)（274分）；（一）保育（118分）；認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，堅(jiān)持入園和臨時(shí)離園體檢制度，預(yù)防接種卡建檔率100%，幼兒每半年測身高、視力、體重一次，活動(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)打掃，消毒、通風(fēng)，保持空氣清新，幼兒玩具分類擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。（二）教育教學(xué)（156分）；幼兒園設(shè)有大中小班，班額按規(guī)程規(guī)定人數(shù)。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，游戲形式多樣，內(nèi)容豐富。幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序，盡量減少幼兒無謂等待時(shí)間，每班有數(shù)量不少于3種以上的活動(dòng)區(qū)，便于幼兒觀察和動(dòng)手操作，教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中所隱含的教育價(jià)值，積極引導(dǎo)。能充分利用農(nóng)村的自然環(huán)境和教育資源，開展生動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師每節(jié)集體教育活動(dòng)有教案，有課后評析，有幼小銜接工作計(jì)劃和具體活動(dòng)。教師之間能定期開展互相聽課評課活動(dòng)。與小學(xué)建有聯(lián)系制度。4、家園共育（90分）；（一）家園聯(lián)系（60分）；堅(jiān)持幼兒入園前家長教育會(huì)制度。每班都建有家園共育墻報(bào)。教師定期或隨機(jī)與家長溝通，定期開展家長開放日活動(dòng)并能隨時(shí)跟家長交流。（二）服務(wù)家長（30分）能運(yùn)用多種形式對家長進(jìn)行科學(xué)育兒知識的培訓(xùn)和指導(dǎo)。能根據(jù)家長需要延長服務(wù)時(shí)間。自評情況：按照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評，結(jié)果是825分符合農(nóng)村一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。二、存在的問題和整改措施：我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過不懈努力，通過自評打分符合農(nóng)村一類園標(biāo)準(zhǔn)。我們還將繼續(xù)努力，加大對園內(nèi)的管理與規(guī)劃，爭取達(dá)到示范園的標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園自主游戲工作自查報(bào)告篇五為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，幼兒園嚴(yán)格按照上級的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：一、我園位于五村，教室5間，有2個(gè)大班、2個(gè)中班、一個(gè)中班，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)幼兒均有桌椅，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴，大型活動(dòng)器械3套，還有飲水機(jī)、空調(diào)等；我園還備有保健箱及監(jiān)控器等設(shè)備。二、設(shè)施設(shè)備。通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內(nèi)有電視機(jī)、VCD、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險(xiǎn),日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。三、行政管理。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進(jìn)來等多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。四、人員資格及配備。教師隊(duì)伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學(xué)管理中的重要部分。將教師隊(duì)伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的管理目標(biāo)邁進(jìn)。為了達(dá)到教師隊(duì)伍的優(yōu)化、素質(zhì)提高、實(shí)施自律，我們將從幾個(gè)方面著手，一是先行創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的骨干的教師隊(duì)伍，真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個(gè)競爭的管理機(jī)制，在工資、實(shí)績進(jìn)行激勵(lì)掛鉤制，拉開工資的檔次，充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標(biāo)和方面，從而也增強(qiáng)了優(yōu)化的真正作用。三是加強(qiáng)民主管理，無論是對于教師的管理，還是領(lǐng)導(dǎo)干部都要體現(xiàn)在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，杜絕拉幫結(jié)伙，采取公平的民主測評考核，最后形成園長督導(dǎo)和管理教師，教師監(jiān)督和評價(jià)園長。四是加強(qiáng)思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進(jìn)行管理，必然會(huì)取得更好的效果，同時(shí)也要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教師的覺悟，發(fā)揮自律效應(yīng)，對于管理者而言可能會(huì)更加的得心應(yīng)手。五、衛(wèi)生保健。全