人教版九年級(jí)化學(xué)第四單元自然界的水考點(diǎn)專題訓(xùn)練

人教版九年級(jí)化學(xué)第四單元自然界的水考點(diǎn)專題訓(xùn)練

單選題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)一名師出品必屬精品）

1、水是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.氫氣燃燒生成水，可以證明水是由氫元素和氧元素組成的

B.水的電解過(guò)程中正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2

C.水變成水蒸氣說(shuō)明分子可以再分

D.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

2、圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

3、下列有關(guān)水的敘述中正確的是

A.活性炭能起到軟化水的作用

B.經(jīng)過(guò)凈水機(jī)凈化的水是純水

C.自來(lái)水在加熱煮沸過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生

D.在水中加入肥皂水振蕩，浮渣較多說(shuō)明是軟水

4、某凈水裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

紗布誕-小卵石

4\-石英沙

七■活性炭

可膨松棉

A.該裝置能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒

B.該裝置能除去水中的顏色和異味

C.硬水經(jīng)過(guò)該裝置后可轉(zhuǎn)化為軟水

D.自來(lái)水經(jīng)過(guò)該裝置后可得蒸僧水

5、食醋的主要成分中含有醋酸（GHQJ,下列關(guān)于醋酸的說(shuō)法正確的是

A.醋酸是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的

B.醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60g

C.醋酸中碳、氫、氧3種元素的質(zhì)量為1：2：1

D.醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

6、下列物質(zhì)是氧化物的是

A.氯酸鉀B,氯化鈉C.過(guò)氧化氫溶液D.二氧化碳

7、科學(xué)家預(yù)言："水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)”.這主要是

A.地球上的水儲(chǔ)量很少，不能滿足人類的需要

B.地球上的淡水資源不足且分布不均，而人類活動(dòng)所需的水量又不斷增加

C.由于溫室效應(yīng)的影響，地球表面平均氣溫升高導(dǎo)致水不斷被蒸發(fā)

D.土地沙漠化日趨嚴(yán)重，使大氣中水蒸氣不斷減少

2

高溫

、根據(jù)可以推算出口內(nèi)數(shù)字分別是（）

8Fe2ch+EZCO2Fe+ncO2,

A.3、2B.1、2c.3、3D.5、5

9、化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對(duì)①?④所示化學(xué)符號(hào)的意義敘述正確的是

①Ne②Mg③Mg?'④H2O2

A.①②④都表示一個(gè)分子

B.③表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷

C.④表示HQ2分子中含有氫分子和氧分子

D.②和③屬于同種元素，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

10、下列含氯的物質(zhì)中氯元素化合價(jià)為+5價(jià)的是（）

A.CLB.NaCIC.KCIO^D.NaClO.

11、下列對(duì)河水的凈化操作中，凈化程度最高的是

A.蒸儲(chǔ)

B.過(guò)濾

C.加入活性炭

D.靜置沉淀

12、下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

4'整0-3乙

O表示A原子表KB原子

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

3

B.該反應(yīng)中物質(zhì)乙為H2

C.該反應(yīng)的生成物中A與B的原子個(gè)數(shù)比為1：3

D.該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

13、碘酸碘化學(xué)式為1(104.,括號(hào)外碘元素的化合價(jià)是+3,括號(hào)內(nèi)碘元素的化合價(jià)是

A.-1B.+3

C.+5D.+7

14、嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，它是由丙烯酸(GH.02)與氫氧化鈉經(jīng)過(guò)一系列的復(fù)雜反應(yīng)

而制得。下列有關(guān)丙烯酸(GHQz)的說(shuō)法正確的是

A.丙烯酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.丙烯酸是由碳、氫、氧三種元素組成

C.丙烯酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是3:4:2

D.丙烯酸是由3個(gè)碳原子4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

15、2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了約翰?古迪納夫、斯坦利?威廷漢和吉野彰三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)阡囯x子電

池領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。下圖是鋰元素在周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是

15u

鋰

6.941

A.鋰原子的核電荷數(shù)為1

B.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子

C.鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941g

D,氯化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)iCh

4

多選題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品）

16、2007年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“水利發(fā)展與和諧社會(huì)"。下到有

關(guān)水的知識(shí)中，正確的是

A.水能溶解自然界中的所有物質(zhì)

B.水中Ca2\Mg"的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化

C.用煮沸或蒸儲(chǔ)的方法能降低水的硬度

D.含汞、鎘、鉛的電池會(huì)造成水和土壤的污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理

17、元素氫、氧和R的化合價(jià)分別是+1,-2,+5,這三種元素組成的化合物可能是

A.HROB.HROsC.H2RO3D.H3RO1

18、用如圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（）

A.乙管中收集到的是一種可燃性氣體

B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的

C.向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D.甲、乙兩管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2:1

19、下列說(shuō)法不正確的是

A,非金屬元素在化合物里總是顯負(fù)價(jià)

8.在包中舊元素為零價(jià)

5

C.一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià)

D.在化合物中，正負(fù)化合物代數(shù)和不一定為零

20、下列關(guān)于水的敘述，正確的是（）

A.水是取之不盡，用之不竭的自然資源B.水是一種有限的寶貴資源，必須保護(hù)水資源

C.人類需要的淡水可通過(guò)海水蒸鐳來(lái)補(bǔ)充D.雨水是天然蒸鐳水，所以是純凈物

21、檢驗(yàn)用向下排空氣法收集的氫氣的純度，聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，這時(shí)可應(yīng)采用的措施是（）

A.用拇指堵住試管口一會(huì)兒再收集B,直接用于實(shí)驗(yàn)

C.換一支試管再收集D.用原試管繼續(xù)收集

22、下圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng)，據(jù)圖分析判斷，下列各項(xiàng)中，正確的是

O氫原子

200O+?氯原子

。硅原子

乙丙T

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2：1

C.圖示中x的數(shù)值為4

D,反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變

23、下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是

A.三個(gè)鋼離子：3Ba"B.三個(gè)氧原子：d

C.兩個(gè)三氧化硫分子：2S0.D.四個(gè)硫酸根離子：4SO"

24、做化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全.下列屬于安全操作的是

A,用嘴吹滅燃著的酒精燈B,加熱試管中的液體，試管口對(duì)著人

6

C.試管加熱時(shí)，先預(yù)熱D.點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度等.

25、ZnFeQ,是一種性能優(yōu)良的軟磁材料，也是一種催化劑，能催化烯類有機(jī)物氧化脫氫等反應(yīng)，下列有關(guān)

ZnF&Oi的說(shuō)法正確的是（）

A.該物質(zhì)是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成

B.該物質(zhì)中含有2個(gè)氧分子

C.該物質(zhì)中鋅、鐵、氧元素質(zhì)量比為1：2：4

D.該物質(zhì)中Fe元素化合價(jià)為+3價(jià)

26、2007年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“水利發(fā)展與和諧社會(huì)"。下列有

關(guān)水的知識(shí)中，正確的是

A.水能溶解自然界中的所有物質(zhì)

B.水中Ca\Mg'的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化

C.用煮沸或蒸得的方法能降低水的硬度

D.含汞、鎘、鉛的電池會(huì)造成水和土壤的污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理

27、元素氫、氧和R的化合價(jià)分別是+1,-2,+5,這三種元素組成的化合物可能是

A.HROB.HRO：iC.ARChD.AR0《

28、用如圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（）

A.乙管中收集到的是一種可燃性氣體

7

B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的

C.向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D.甲、乙兩管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2:1

29、下列說(shuō)法不正確的是

A.非金屬元素在化合物里總是顯負(fù)價(jià)

B.在H?中,H元素為零價(jià)

C.一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià)

D.在化合物中，正負(fù)化合物代數(shù)和不一定為零

30、下列關(guān)于水的敘述，正確的是（）

A.水是取之不盡，用之不竭的自然資源B.水是一種有限的寶貴資源，必須保護(hù)水資源

C.人類需要的淡水可通過(guò)海水蒸鐳來(lái)補(bǔ)充D.雨水是天然蒸鐳水，所以是純凈物

簡(jiǎn)答題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品）

31、下列是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表

人均降水蚩/m?

海京江東建南

我國(guó)部分地區(qū)年人均降水量

人均水量/（m3g-l）（o,年的符

緊缺性

號(hào)）

輕度缺水1700-3000

中度缺水1000-1700

重度缺水500-1000

8

極度缺水<500

根據(jù)圖表分析和你對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)：

⑴圖中水資源極度缺水的地區(qū)是O

⑵以“保護(hù)水資源，刻不容緩”為辯論題，如果你作為正方辯論員，你的辯論要點(diǎn)是（要求從兩方面考慮）：

；②_______________o

32、人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答：

（1）某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)，該水屬于—（填“軟水"或"硬水"

⑵自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、過(guò)濾、吸附蒸鐳等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高

的是O

⑶從海水中提煉出來(lái)的重水（化學(xué)式為D2。）中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2,則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

________O

⑷下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的是一

A.水是由氫氣和氧氣組成

B.洗菜、洗衣后的水用來(lái)沖洗廁所

C.水通電分解時(shí)，水分子的能量沒(méi)有發(fā)生變化

D.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

33、如圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b。請(qǐng)回答：

9

⑴氣體a為一;氣體b為_(kāi);氣體a與氣體b的體積之比約為一。

(2)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由一組成的。

(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是o

34、化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖A為電解水的裝置圖，試管①中收集的氣體是；

(2)B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙，可能造成的后果是

(3)用C操作量取水的實(shí)際體積會(huì)(填“偏大”或“偏小”)

(4)D操作可能造成的不良后果是(寫(xiě)出一條即可)

35、如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖,則:

化

合DEF

---------------?

價(jià)C

B

-i

A

—ij------------

物質(zhì)

類別

X氧化物酸鹽

(1)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別X是_________________；

(2)B點(diǎn)表示物質(zhì)中,msnrio=；

(3)寫(xiě)出D點(diǎn)所表示物質(zhì)的化學(xué)式

10

(4)F點(diǎn)對(duì)應(yīng)一種化合物的化學(xué)式為KNd,KNd的名稱是

36、下圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取蒸鐳水的簡(jiǎn)易裝置，回答下列問(wèn)題：

IT水

⑴實(shí)驗(yàn)操作有以下幾步①向燒瓶里倒入適量水拼加入一些碎瓷片;②調(diào)節(jié)酒精燈、鐵圈、鐵夾的位置，控制導(dǎo)管

末端跟試管底之間的距離③檢查裝置的氣密性④連接好全部裝置加熱⑤停止加熱;⑥把導(dǎo)管從試管中取出。正

確的操作順序是—O

⑵實(shí)驗(yàn)裝置中，石棉網(wǎng)的作用是—,鐵夾的作用是一，鐵圈的作用是—,燒杯中冷水的作用是一。

(3)導(dǎo)管的末端一般距試管底2~3cm，為什么要保持這一段距離?一o

⑷在燒瓶中加一些碎瓷片的作用是一O

37、為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：A.水樣呈黃色，有異味；B.水

樣渾濁，有固體小顆粒?，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如右圖所示處理。

(1)該小組在用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置中存在著明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是①②

(2)糾正錯(cuò)誤后過(guò)濾，得到的水仍渾濁，其原因可能是(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

11

38、為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：A.水樣呈黃色，有異味；B.水

樣渾濁，有固體小顆?！，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如右圖所示處理。

(1)該小組在用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置中存在著明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是①②

(2)糾正錯(cuò)誤后過(guò)濾，得到的水仍渾濁，其原因可能是(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

39、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

A.電解水實(shí)險(xiǎn)B.排水法收集氣體C.測(cè)定空氣中氧氣含量D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

(1)實(shí)險(xiǎn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a管與b管中氣體的體積比約為一

(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是.

(3)實(shí)驗(yàn)C通過(guò)_____現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。

(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是。

40、2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，

必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的

可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛(ài)護(hù)水資源。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究。

12

(1)該小組取回的水樣有些渾濁。用右圖所示的自制簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行了處理。其中小卵石和石英砂起作

用(填操作名稱)，能除去水中的不溶性雜質(zhì)。利用活性炭的性?？沙ニ|(zhì)的色素和異味。

一小卵石

-石英砂

曾活性炭

7膨松棉

(2)可用檢驗(yàn)凈化后的水樣是硬水還是軟水，日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是

(3)愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染，請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)約用水的方法：

提一條防止水體污染的合理化建議：O

41、用“化學(xué)的視角"認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì).

I.空氣

⑴空氣中含量最多的氣體是一.

⑵利用圖1所示裝置分別測(cè)得木炭磷充分燃燒過(guò)程中"壓強(qiáng)-時(shí)間”關(guān)系如圖2,其中P.是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?/p>

Pi和也分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)兩瓶?jī)?nèi)的氣壓.

圖1圖2圖3

①反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，兩個(gè)集氣瓶中壓強(qiáng)都瞬間變大的原因是

②下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的有(填標(biāo)號(hào))

13

A紅磷或木炭的用量多少對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果均沒(méi)有影響

B實(shí)驗(yàn)測(cè)得P尸P。，說(shuō)明木炭在氧氣中燃燒只生成二氧化碳

C實(shí)驗(yàn)測(cè)得P2〈P。，原因是反應(yīng)生成物狀態(tài)為固態(tài)

D利用圖2中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果均可推算出空氣中氧氣的含量

II.水

⑶下列“水”屬于純凈物的是一（填標(biāo)號(hào)）.

A蒸餡水B礦泉水C自來(lái)水

⑷用圖3裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn).

①與b管中相連接的是電源—（填"正"或"負(fù)”）極.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不發(fā)生變化的微粒是一（填標(biāo)

號(hào)）.

AHQBH?和ChCH和O

②在電解水過(guò)程中，圖4所示關(guān)系正確的是一（填標(biāo)號(hào)）

氣

體

質(zhì)

量

。

⑸據(jù)報(bào)道，科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)一種新型復(fù)合催化劑可高效分解水，有望克服利用水制氫氣的高成本難題.該反應(yīng)的

化學(xué)方程式為一.

川.金屬

⑹下列與金屬相關(guān)的說(shuō)法正確的是一（填標(biāo)號(hào)）

A常溫下所有金屬均為固態(tài)

14

B不銹鋼的抗腐蝕性強(qiáng)于純鐵，硬度小于純鐵

C生鐵和鋼都是鐵的合金，性能不同的原因是二者含碳量不同

⑺往含有硫酸銅的工業(yè)廢液中加入鐵粉可以回收銅，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式—.

(8)鐵粉用于食品保鮮時(shí)常被稱為“雙吸劑”，原因是其發(fā)生緩慢氧化時(shí)，可同時(shí)吸收食品包裝盒內(nèi)的

從而達(dá)到保鮮效果.

42、化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)想了解水的組成，他們對(duì)水的組成展開(kāi)探究。

提出疑問(wèn)：水是由什么元素組成的？

做出猜想：猜想1：水是由氧元素組成的。

猜想2：水是由氫元素組成的。

猜想3:水是由氫元素和氧元素組成的。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖電解水的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

(1)通電后，兩根電極上都出現(xiàn)O

⑵該實(shí)驗(yàn)水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是______________

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

⑶如何檢驗(yàn)試管2產(chǎn)生的氣體：______________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

15

⑷水是由組成的。

⑸電解水的文字表達(dá)式0

實(shí)驗(yàn)反思：

⑹通過(guò)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____在化學(xué)變化中是可分的;反應(yīng)前后的種類是不變的。

43、請(qǐng)從微觀角度解釋下列生活或?qū)嶒?yàn)中的事實(shí)。

（1）吸煙有害健康，非吸煙者往往會(huì)因吸煙者吸煙而造成被動(dòng)吸煙。。

（2）水通電分解為氫氣和氧氣。o

44、水是一切生物體的最基本組成成分。

⑴植物體內(nèi)都含有水，試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

⑵人每天都要補(bǔ)充一定量的水以維持體內(nèi)水分的平衡。一個(gè)成年人在下述情況下需要補(bǔ)充多少水?

①每天吃含水約750mL的食物，并通過(guò)氧化食物產(chǎn)生約350mL水。

②每天以尿、汗、呼氣和大便等形式排出體外的水分別約為1700mL、500mL、400mL和150mL。

45、將下列物質(zhì)分別按混合物，純凈物；單質(zhì)，化合物，氧化物分類。

（1）空氣（2）氧氣（3）水蒸氣（4）二氧化碳（5）高鎰酸鉀（6）鐵粉（7）氮?dú)猓?）氧化鐵

實(shí)驗(yàn)題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品）

46、下列各圖是教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)，分析并回答下列問(wèn)題：

16

(1)圖一，比較空氣和人呼出氣體中的二氧化碳含量，可分別向兩個(gè)集氣瓶中加入—;

(2)圖二，該過(guò)濾操作不足是少一種玻璃儀器：一；

(3)圖三，測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)水量小于集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積的1/5,可能的原因是—(寫(xiě)出一種即

可)。

47、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行石油分僧的實(shí)驗(yàn)。

(1)指出實(shí)驗(yàn)裝置中儀器A.B.C.D的名稱：

A、B、C、Do

(2)指出該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中存在的錯(cuò)誤，并給予改正。

①____；_O

(3)實(shí)驗(yàn)裝置改正后，進(jìn)行氣密性檢查的方法：—o

(4)蒸福燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是：一°

48、宏觀與微觀是認(rèn)識(shí)事物的兩種基本角度?？梢杂谩胺?與“合"的思想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水的組成。(?一

氧原子。一氫原子)

實(shí)驗(yàn)裝置圖微觀示意圖實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋

17

一段時(shí)間后，

試管a中氣體

的體積約為試水由一元

通直流電。

管b中氣體的素組成。

體積

的一倍。

T|尸

試管

由

切斷電源，取a的氣

產(chǎn)

體

股

出試管。將燃御

誓

，

火

生

色

著的木條伸入淡

矗

中

焰

詛

試；b

火

的

體

棒

氣

管a中；用帶

木

帶火星的木條星

的

伸入試條

。

管b中。

點(diǎn)燃?xì)錃?，伸水分子?/p>

入充滿氧氣的氫、氧原子

干燥集氣瓶的個(gè)數(shù)比為

%中。

在方框中畫(huà)出氫

氣燃燒的微觀示

意圖。

49、實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫溶液與二氧化鎰制取氧氣并回收二氧化鋅，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如圖所示。

(1)制取氧氣的文字表達(dá)式是一。

(2)制取氧氣時(shí)，用A儀器加入過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是(填序號(hào))。

A便于控制反應(yīng)快慢B定量添加藥品更方便C生成氧氣質(zhì)量更大

(3)回收二氧化鎰，需要進(jìn)行過(guò)濾操作，除如圖儀器以外，過(guò)濾還需要的儀器名稱是一。

18

(4)過(guò)濾時(shí)，一(填序號(hào))的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊。過(guò)濾結(jié)束后，小心取下濾紙，將紙上的固

體一(填操作名稱)，轉(zhuǎn)移裝瓶，貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是—(填一種)。

(5)回收的二氧化鎰，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用，其原因是一o

50、下圖(I)是電解水的簡(jiǎn)易裝置.(II)是電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖，試回答下到問(wèn)題。(甲

量筒生成氣體A,乙量筒生成氣體B)

ab

里同

水槽

(1)圖中a、b兩極分別是電源的極和極。

(2)氣體B可以用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn)，現(xiàn)象是_________________說(shuō)明氣體B有什么性質(zhì)？.

(3)0?4min,甲、乙兩個(gè)量筒內(nèi)匯集的氣體體積比為

51、如圖是驗(yàn)證水的組成的裝置，A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶活塞的尖嘴管)，C為連接在

A、B中間的漏斗，A、B活塞下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極。

電解水實(shí)瞼

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

19

⑴先將活塞打開(kāi)，然后從C處將水倒入裝置中，使A、B玻璃管中充滿水，關(guān)閉活塞后再接通電源。

⑵打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，幾分鐘后在A、B玻璃管中生成氣體的體積如圖所示。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空：

①A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_______________________o

②C管中液體的液面_________（填“上升”或“下降”工產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

③B管中的氣體是證明B管中的氣體的最簡(jiǎn)便的方法是o

⑶電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是mL或

_______________mLo

52、某實(shí)驗(yàn)探究小組為驗(yàn)證氫氣的還原性，在教師指導(dǎo)下：

A

CuO+H,=Cu+HQ

【查詢資料】I.反應(yīng)原理："-II.無(wú)水硫酸銅是白色粉末狀固體，遇水變藍(lán)色

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

aW-稀硫酸無(wú)水3S04LCuO

鋅芾無(wú)水CuS04_

堿石/

ABC」D

E

分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答：

①儀器a的名稱是__________儀器b的名稱是_____________一O

②寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________o

③裝置D處硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________

④裝置B的作用是_____________裝置E的作用是________________O

20

⑤氫氣是一種可燃性氣體，為確保實(shí)驗(yàn)安全。實(shí)驗(yàn)中，需要持續(xù)通入一段時(shí)間氫氣，再點(diǎn)燃D處酒精燈，這樣

操作的目的是O

53、如圖是明明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明研粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒，進(jìn)行過(guò)濾的操作。

⑴寫(xiě)出儀器a的名稱o

⑵操作前需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是（填序號(hào)）。

⑶圖中缺少的儀器是,它的作用是o操作中的另一個(gè)錯(cuò)誤是O

⑷改正錯(cuò)誤后過(guò)濾，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因____o（填序號(hào)）

①漏斗中液面高于濾紙的邊緣

②濾紙與漏斗之間沒(méi)貼緊，留有氣泡

③過(guò)濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

④濾紙有破損

⑤燒杯尖嘴沒(méi)有緊靠玻璃棒

⑥接濾液的燒杯本身不干凈

⑸上述步驟中加入明研的作用是O

⑹改進(jìn)后過(guò)濾，小明向過(guò)濾后略帶顏色的濾液中放入來(lái)除去顏色和異味，得到澄清透明的水。

21

54、現(xiàn)用渾濁的湖水制取純水。將樣品倒入燒杯中，先加入明研粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示

裝置將上層液體進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：

(1)圖中還缺少的一種儀器是其作用是；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了

(2)操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，可能的原因有o

(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。可能的原因有：①；②:③<

(4)改進(jìn)裝置后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，有人認(rèn)為是純水，你(填“同意”或“不同意”)

他的看法，理由是o若要制取純水，還需采用的凈化方法是該方法屬于

.(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(5)為了檢驗(yàn)收集到的蒸儲(chǔ)水的硬度，加入振蕩，看到說(shuō)明其為軟水。

55、下圖為小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了某項(xiàng)操作之后設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

⑴該圖進(jìn)行的操作是一。

⑵圖中帶編號(hào)的儀器或用品的名稱分別是:①②—儉④—⑤

⑶該操作中，儀器②的作用是—0

22

(4)我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢哉业揭恍﹥x器的代替品,如:可以用—來(lái)代替⑤可以用—來(lái)代替②，可以用—來(lái)代替①

完成此操作。

(5)若進(jìn)行該操作之后彳尋到的液體仍然渾濁，則可能的原因有:①_；②

⑹該操作的要點(diǎn)是:一貼:o二低；_O三靠:___；_；o

56、某科技小組的同學(xué)利用天然資源獲得了紅褐色的銅粉(含雜質(zhì)氧化銅)。如圖是利用CO、C°2混合氣體

中的C。還原CuO、提純銅粉的實(shí)驗(yàn)流程圖。

灣清

灰

石

水

丙

(1)儀器a的名稱是儀器b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是該實(shí)驗(yàn)流程存在的主要問(wèn)題是

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要從甲裝置的混合溶液中回收得到較純凈的NaOH固體。

資料顯示，在不同溫度下NaOH的溶解度如下：

溫度/C。1020406080100

溶解度/(g/100g

6485138203285376

水)

利用實(shí)驗(yàn)室的試劑和條件，實(shí)驗(yàn)步驟如下(其中I、II、川為實(shí)驗(yàn)操作)

試劑A(略過(guò)蚩)

NaOH

過(guò)濾干燥f固體

難溶于水的白色固體濾液

請(qǐng)具體填寫(xiě)試劑A的化學(xué)式以及實(shí)驗(yàn)操作I、II、III的名稱。

23

化學(xué)式：A；操作名稱：I、II、sIIIo

(3)工業(yè)常需分離H?、。。2或co、C5的混合氣體。某同學(xué)采用圖所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的

目的。操作步驟如下：

NaOH溶液

①關(guān)閉活塞B,打開(kāi)活塞A,通入混合氣體，可收集到氣體。

②然后，(填操作)，又可收集到另一種氣體。

③對(duì)于CO、c°2的混合氣體也能采用上述①②的步驟加以分離，原因是_______

57、下列是實(shí)驗(yàn)室凈化天然水的流程：

,大顆?！?/p>

泥沙，

天1小顆粒一

然>

帶色或異味的物質(zhì)

水

細(xì)菌-----------

可溶性物質(zhì)——

混合物

圖1

(-)原理分析：

(1)請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫(xiě)在上述流程方框內(nèi)空白處

蒸儲(chǔ)蒸發(fā)結(jié)晶吸附過(guò)濾

(2)上述凈化過(guò)程是將混合物分離為純凈物的過(guò)程.分離混合物的一般步驟；首先分析混合物的組成成分,

24

尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離.如：過(guò)濾是分離—不同的混合物的方法.

（-）操作過(guò)程：

在過(guò)濾操作中要用到的儀器有鐵架臺(tái)（鐵圈）、一、—、燒杯（潔凈的）、膠頭滴管；在過(guò)濾后，同學(xué)

們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是—、一.

（三）遷移應(yīng)用

沂源縣自來(lái)水公司自來(lái)水的處理過(guò)程如圖2所示：

②沉積池③過(guò)濾池④消毒池⑤水質(zhì)檢蛤

圖2

（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟—（填“②”或“③”或“④”等序號(hào)）

（2）步驟②所起的作用是—（填選項(xiàng)序號(hào)）

A殺死水中的細(xì)菌B減少水中的氧氣C使泥沙沉積至底部D分解有毒物質(zhì)

（3）假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是一；若檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水硬度

高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是—.

58、用如圖簡(jiǎn)易裝置可以制取少量蒸儲(chǔ)水。操作方法是：在如圖所示燒瓶中加入約三分之一體積的自來(lái)水，再

加入幾粒沸石（或碎瓷片）。在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后，加熱燒瓶，棄去開(kāi)始做出的部分液體，試管內(nèi)

收集到10mL左右蒸儲(chǔ)水后，停止加熱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

25

(1)寫(xiě)出儀器A、B的名稱：AB。

(2)在水中放入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是右側(cè)大燒杯中冷水的作用是為使

燒瓶受熱均勻，需在燒瓶底部墊上________(填儀器名稱)再加熱。

(3)水變水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是_______o

a.分子的大小b.分子的間隔

c.分子的種類d.分子的結(jié)構(gòu)

(4)利用該裝置也可以將硬水軟化。生活中區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是_______o

59、請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題。

氧氣

實(shí)瞼一木炭燃燒的實(shí)瞼實(shí)蛤二蒸發(fā)食鹽水實(shí)瞼實(shí)將三電解水實(shí)蛤

(1)實(shí)驗(yàn)一中，木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈。說(shuō)明木炭燃燒的劇烈程度與一有關(guān)。

26

(2)實(shí)驗(yàn)二中，用玻璃棒攪拌的目的是一o

(3)實(shí)驗(yàn)三中(夾持儀器已略去)，接通直流電源后，能觀察到正極、負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為通

過(guò)用燃著的木條檢驗(yàn)正極、負(fù)極產(chǎn)生的氣體，說(shuō)明組成水的兩種元素是—O

60、用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)試管1中生成的氣體為O

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

填空題(經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品)

61、寫(xiě)出下列符號(hào)或化學(xué)用語(yǔ)的意義：

⑴硫酸鉀O

⑵一個(gè)鐵離子O

(3)2個(gè)氫氧根離子o

⑷氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)o

⑸38?o

(6)He的微觀意義o

62、下圖中A、B、C、D為四種元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

27

(1)A、C兩種原子相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式為(任寫(xiě)一種)

(2)D中x=o

(3)寫(xiě)出B、C兩種原子形成的化合物BC2的名稱o

63、運(yùn)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)填空。

(1)凈化水的操作方法有:①沉降，②過(guò)濾，③清毒殺菌，④蒸儲(chǔ)等，其中凈化程度最高的是一(選填序

號(hào))。凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活性炭的性。

(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中，生成氫氣和氧氣的體積比約為o

(3)10mL水和10mL酒精充分混合后總體和小于20mL的主要原因是_(選填序號(hào))。

①分子的數(shù)目減少

②分子在不斷運(yùn)動(dòng)

③分子之間有間隔

④分子的大小改變

64、如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：

圖1圖2

28

⑴圖中A端為電源的(填"正"或"負(fù)”)極。

(2)C試管中收集到的氣體是C.D試管中收集到氣體的體積比約為o

⑶上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由_____組成的。

⑷在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒(méi)有改變的微粒是O

⑸世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖2所示；步驟①對(duì)應(yīng)的作用是

(填字母。下同)，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是0

A殺菌消毒B吸附雜質(zhì)C加速沉降D過(guò)濾

⑹保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。下到做法有利于防止水資源污染的是

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉④將海水淡

化

A?<2@B②@@

65、化學(xué)課外活動(dòng)中，老師為大家演示了如左下圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)——"魔棒生煙”，該實(shí)驗(yàn)原理的微觀示意

圖如下圖所示。

(1)圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。

(2)小麗同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，又設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用該裝置與用玻璃棒做實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)

是o

29

(3)白煙成分NHQ中，氮元素的化合價(jià)是o

66、水是生命之源，也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中不可或缺的重要物質(zhì)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

⑴對(duì)渾濁的水進(jìn)行過(guò)濾操作后，濾液仍然渾濁，原因可能是o(答一點(diǎn)即可)

⑵活性炭常用于凈水，主要是利用其性，除去水中的雜質(zhì)。

⑶日常生活中常用來(lái)區(qū)分硬水和軟水，通過(guò)___________來(lái)降低水的硬度。

⑷如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。玻璃管a中產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為o它連接的是電源的(填

“正”或“負(fù)”)極。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由___________組成的。

6

41

活塞

a-T

⑸愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)約用水人人有責(zé)請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議O

67、建立宏觀與微觀的定量聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

(1)一礦石的成分中含有某化合物，其化學(xué)式為R2O3。已知該化合物中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則R2d的

化學(xué)式量為一O

(2)等質(zhì)量的C。與Cd中，含有CO與CO?的分子個(gè)數(shù)比為—o

30

68、凈化水的常用方法有_(填兩種即可)；愛(ài)護(hù)水資源一方面要另一方面要一.

69、一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氨酸酯(其分子式式

CisHioNsOz)?請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)二甲苯烷二異富酸酯(CEHWNQZ)中氫、氧元素的質(zhì)量比為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(2)二甲苯烷二異氟酸酯CsHoNzd)的相對(duì)分子質(zhì)量為<>

(3)500g二甲苯烷二異富酸酯中含氮元素的質(zhì)量為g.

70、鋼元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖