第七單元復(fù)雜多樣當(dāng)代世界

第七單元

復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界必修一政治文明歷程復(fù)習(xí)⑴理清一條基本線索：從兩極格局到多極化的趨勢(shì)。⑵形成兩個(gè)觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)：①當(dāng)今世界格局還沒(méi)有完全形成，多極化只是一種趨勢(shì)，但不可避免。

②

世界格局多極化趨勢(shì)根源于世界經(jīng)濟(jì)力量的多極化。復(fù)習(xí)策略課標(biāo)細(xì)化1.美蘇兩極對(duì)峙格局形成的根本原因及表現(xiàn)及影響有哪些？2.哪些因素導(dǎo)致多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)？3.新中國(guó)在建國(guó)初期的外交成就表現(xiàn)在哪些方面？4.新中國(guó)在七十年代的外交成就有哪些？5.列舉三個(gè)新中國(guó)在八十年代以來(lái)的外交成就。6.多極化趨勢(shì)的發(fā)展有什么積極影響？第一階段：戰(zhàn)后初期美蘇爭(zhēng)鋒導(dǎo)致兩極對(duì)峙格局形成。第二階段：20世紀(jì)六七十年代隨著西歐、日本和中國(guó)等新興力量崛起，使兩極格局受到重大沖擊。第三階段：20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐劇變蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，世界政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。

兩極格局的形成、發(fā)展以及多極化趨勢(shì)階段一

兩極對(duì)峙格局的形成

（1）美蘇兩國(guó)在社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)方面根本對(duì)立。（根本原因）（2）蘇聯(lián)力量壯大，成為美國(guó)稱霸世界的最大障礙。（直接原因）1、概述美蘇兩極對(duì)峙格局的形成的原因及其表現(xiàn)？重難點(diǎn)突破冷戰(zhàn)的原因領(lǐng)域政策措施美國(guó)蘇聯(lián)政治經(jīng)濟(jì)軍事杜魯門(mén)主義馬歇爾計(jì)劃北大西洋公約組織經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)華沙條約組織（冷戰(zhàn)全面開(kāi)始的標(biāo)志）（兩極格局最終形成的標(biāo)志）冷戰(zhàn)的表現(xiàn)共產(chǎn)黨與工人黨情報(bào)局觀察右圖，結(jié)合“二戰(zhàn)”后初期的有關(guān)史實(shí)回答問(wèn)題：(1)你認(rèn)為圖中的“醫(yī)生”和“病人”分別指代什么？(2)“醫(yī)生”開(kāi)的是什么“藥方”？(3)“藥方”的實(shí)質(zhì)是什么？答案：(1)“醫(yī)生”指代馬歇爾(或杜魯門(mén)、美國(guó)、美國(guó)總統(tǒng))。“病人”指代“二戰(zhàn)”后的西歐。(2)馬歇爾計(jì)劃或歐洲復(fù)興計(jì)劃。(3)實(shí)質(zhì)是復(fù)興歐洲經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)美國(guó)對(duì)西歐的控制。合作探究11).西歐依靠美國(guó),東歐依賴蘇聯(lián)；2).軍備競(jìng)賽不斷,核戰(zhàn)爭(zhēng)威脅世界；3).兩強(qiáng)勢(shì)均力敵,大戰(zhàn)暫時(shí)避免；

（積極）4).爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍,破壞世界和平。重難點(diǎn)突破

2.認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響？（2012·廣東文綜）二戰(zhàn)后初期，有政治家認(rèn)為，當(dāng)時(shí)美國(guó)在歐洲實(shí)施的某項(xiàng)戰(zhàn)略措施“最初不過(guò)是一種經(jīng)濟(jì)手段，現(xiàn)在卻成為了美國(guó)武器庫(kù)里對(duì)付蘇聯(lián)的一種主要武器”。這一措施是（）A．推行馬歇爾計(jì)劃B．建立布雷頓森林體系C．組建北大西洋公約組織D．倡議簽訂《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》體驗(yàn)高考A【解析】A.扣住題干中的關(guān)鍵詞“歐洲”、“經(jīng)濟(jì)手段”、“蘇聯(lián)”可推斷出A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)雖然是經(jīng)濟(jì)手段，但范圍不是局限在歐洲，故排除；北大西洋公約組織的成立，是政治軍事手段，排除C項(xiàng).階段二

世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)原因:表現(xiàn):世界經(jīng)濟(jì)多極化(根本原因)重難點(diǎn)突破

1.認(rèn)識(shí)導(dǎo)致多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因及表現(xiàn)有哪些？

1、西歐走向聯(lián)合，增強(qiáng)了與美蘇抗衡的實(shí)力。2、日本崛起，成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)。3、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起。4、中國(guó)國(guó)際地位提高。5、美蘇實(shí)力相對(duì)下降。重難點(diǎn)突破2.認(rèn)識(shí)新中國(guó)建國(guó)初期的外交方針和兩大外交原則是什么？取得了哪些成就？

方針：原則：獨(dú)立自主的和平外交方針三大外交政策和平共處五項(xiàng)原則成就：成立一周年時(shí)與蘇聯(lián)等17國(guó)建交1953年提出和平共處五項(xiàng)原則1954年參加日內(nèi)瓦會(huì)議1955年參加萬(wàn)隆會(huì)議（2012·山東文綜）20世紀(jì)50年代初，中國(guó)提出“和平共處五項(xiàng)原則”的主要目的是A．打破西方國(guó)家的外交封鎖

B．促進(jìn)世界多極化的發(fā)展C．加強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家之間的合作

D．推動(dòng)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起體驗(yàn)高考A【解析】：本題解題關(guān)鍵在于要注意時(shí)間和“主要目的”這一限定詞。20世紀(jì)50年代初，中國(guó)處于美國(guó)為首的西方國(guó)家的封鎖、孤立之中，為了打破這一局面，提出了“和平共處五項(xiàng)原則”。答案：A重難點(diǎn)突破3.識(shí)記新中國(guó)在七十年代取得的成就有哪些？思考中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的原因？1、1971年，中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)2、中美關(guān)系的改善（1979年建交）3、中日建交（1972年）原因:①中國(guó)是創(chuàng)始會(huì)員國(guó)之一②美霸權(quán)地位的衰落③第三世界國(guó)家力量的增強(qiáng)與支持④中國(guó)國(guó)際地位的提高重難點(diǎn)突破4.列舉新中國(guó)在改革開(kāi)放以來(lái)所取得的外交成就？1、1991年，加入APEC2、2001年，加入WTO3、2002年，建立中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)4、2001年上海合作組織5、參加反恐外交（2012·江蘇文綜）進(jìn)入20世紀(jì)90年代,日本加快了向“政治大國(guó)邁進(jìn)的步伐。1991年4月借“海灣危機(jī),戰(zhàn)后首次向海外派兵;同年12月提出“爭(zhēng)取在5年內(nèi)成為安理會(huì)常任理事國(guó)。出現(xiàn)這種情況的主要原因是A.日本開(kāi)始主導(dǎo)日美同盟B.日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)力增強(qiáng)C.日本急于開(kāi)拓海外市場(chǎng)D.日本軍國(guó)主義勢(shì)力占上風(fēng)體驗(yàn)高考B【解析】日本謀求政治大國(guó)地位的原因是因?yàn)槿毡境蔀橘Y本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。下列三幅圖片共同反映的主題是(

)A.世界日益聯(lián)系成不可分割的整體B.世界經(jīng)濟(jì)多極化的趨勢(shì)形成C.西歐、日本努力改善與發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系D.世界政治格局向多極化方向發(fā)展體驗(yàn)高考D階段三

世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)東歐劇變和蘇聯(lián)解體世界格局兩極格局瓦解，暫時(shí)“一超多強(qiáng)”多極化趨勢(shì)加強(qiáng)世界形勢(shì)總趨勢(shì)：走向緩和和平與動(dòng)蕩并存知識(shí)整合1、有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。2、有利于推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。3、有利于世界的和平與發(fā)展。認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響?重難點(diǎn)突破（2012·全國(guó)大綱卷）1985年，鄧小平指出，“過(guò)去我們的觀點(diǎn)一直是戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免，而且迫在眉睫”；“這幾年我們仔細(xì)地觀察了形勢(shì)”，“由此得出結(jié)論，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不發(fā)生大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭(zhēng)是有可能的”。這一判斷（）A．緣于美蘇關(guān)系的全面緩和B．基于世界格局的重大變化C．有利于推進(jìn)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)D．有助于確立改革開(kāi)放方針體驗(yàn)高考C