美麗的仿生學(xué)說課講解_第1頁(yè)
美麗的仿生學(xué)說課講解_第2頁(yè)
美麗的仿生學(xué)說課講解_第3頁(yè)
美麗的仿生學(xué)說課講解_第4頁(yè)
美麗的仿生學(xué)說課講解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

美麗的仿生學(xué)四(2)班王思雨什么是仿生學(xué)仿生學(xué)是一門模仿生物的特殊本領(lǐng),利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來研制機(jī)械或各種新技術(shù)的科學(xué)技術(shù)。確切地說,仿生學(xué)是研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、特質(zhì)、功能、能量轉(zhuǎn)換、信息控制等各種優(yōu)異的特征,并把它們應(yīng)用到技術(shù)系統(tǒng),改善已有的技術(shù)工程設(shè)備,并創(chuàng)造出新的工藝過程、建筑構(gòu)型、自動(dòng)化裝置等技術(shù)系統(tǒng)的綜合性科學(xué)。仿生學(xué)的光榮使命就是為人類提供最可靠、最靈活、最高效、最經(jīng)濟(jì)的接近于生物系統(tǒng)的技術(shù)系統(tǒng),為人類造福。為什么要仿生1、生物誕生距今35億年2、經(jīng)過35億年殘酷的自然選擇,留下了很多優(yōu)勝者3、再看看人類的歷史,人類誕生于距今200萬年。4、對(duì)比昆蟲等,人類的歷程簡(jiǎn)直就是九牛一毛仿生的來世今生人類很早就開始仿生,以往的飛天夢(mèng),直到萊特兄弟的仿蜻蜓創(chuàng)舉終結(jié),蝙蝠——聲吶,鳥類——輕軌列車頭,鷹——滑翔機(jī),螢火蟲——日光燈......乃至現(xiàn)在的國(guó)家體育館,潛艇軍用的熱成像,無不是仿生的功勞。仿生學(xué)應(yīng)用實(shí)例水母的順風(fēng)耳蝴蝶和衛(wèi)星控溫系統(tǒng)電鰻和伏特電池澳大利亞悉尼-歌劇院薄殼結(jié)構(gòu):薄而耐壓,省材而強(qiáng)度大,同時(shí)外觀美觀圓頂屋:外型美觀,光線明亮,空氣流通,結(jié)構(gòu)完整,節(jié)省材料美國(guó)(未來世界)博物館天馬行空的仿生鞋謝謝大家大自然是最好的“老師”。因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈挪辉倏菰?、平凡,我們?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論