2023年部編版小升初語文模擬卷一(含答案)

2023年小升初語文模擬卷一（部編版）

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：_

、選擇題

1.下列詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）

A.愜意（qi0模樣（m6）挪動（nu6）刨根問底（pdo）

B.狡黠(xid)祈禱（qi）發(fā)酵(xiao)隨聲附和（he）

C.嗔怒(chen)重荷（he）倔強（jud惟妙惟肖（xiao）

D.解剖(pou)參差（cl）笨拙(zhuo)人聲鼎沸（ding）

2.下列詞語沒有錯別字的一項是（）

A.脈搏淪陷分歧滄海一栗

B.抵御惆悵恐怖美輪美煥

C.浩瀚輕蔑搏斗因地制宜

D.破綻譬如朦朧負荊請罪

3.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A.由于她在運動會上的出色表現(xiàn)，得到了老師和同學們的贊揚。

B.在中國傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認為最重要的是四書五經(jīng)”。

C.在老師和同學們的幫助下，使我很快有了進步。

D.電影《滿江紅》激發(fā)了觀眾的愛國情感，讓觀眾心神不寧。

4.下列說法不正確的一項是（）

A.《西游記》中最能表現(xiàn)孫悟空反抗精神的情節(jié)是大鬧天宮。

B.春城無處不飛花”中的春城號旨的是云南昆明。

C.五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。'箕中五岳中的西岳指的是華山。

D.書法四體包括楷書、草書、隸書、篆書。

5.能夠填到下面橫線上的一句歇后語是（）

白骨精搖身一變，扮成??個漂亮的姑娘給唐僧師徒送吃的，其實她鼠。

A.風箱里的老鼠一兩頭受氣

B.趕鴨子上架——強人所難

C.黃鼠狼給雞拜年——沒安好心

D.飛機上放爆竹---空想（響）

二、填空題

試卷第1頁，共4頁

6.運用積累的名言警句，把下面的句子補充完整。

昔我往矣，_；今我來思，—一。六年級的小學時光匆匆而逝。回想起，敬愛的老師

教育我們要不斷學習新知識，昔日新，—,—?！彼麄円苍诓粩鄬W習更新思想，只

是為了更好教育我們；細思量，老師在我們學習和生活迷茫困惑時，總是用那智慧的點

撥為我們指明方向，真是聽君—，難忘，老師在我們學習和思想出現(xiàn)問

題時的苦口婆心'良藥—，忠言―?！弊顟涯?，當老師們看到我們成長，他們又自豪

地贊嘆：宵，—，—。祖國的未來在你們手中。”

三、語言表達

7.按要求改寫句子。

（1）父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的手槍。（縮句）

（2）諸葛亮對魯肅說：你借給我二十條船。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我

的計劃就完了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

（3）普通的農(nóng)家沒有新鮮的蔬菜。像嬰兒斷了奶。（關聯(lián)詞連接）

（4）我們將來都希望自己能成為建設祖國的有用人才。（修改病句）

四、現(xiàn)代文閱讀

綜合性學習。

語文，是一幅杰出的畫作，她讓人們賞心悅目；語文，是一首靈動的歌曲，她讓人們陶

醉其中……漫游神奇的語文世界，相信每個人都受益匪淺。

8.漢字是世界上唯??將音、形、義結(jié)合得完美無瑕的語言。每一個漢字所承載的文化

內(nèi)涵令其魅力無窮。請按照示例，在下列漢字中任選兩個，發(fā)揮想象，解讀其義。

【示例】眾：三人團結(jié)，眾志成城。

備選漢字：塵明裕信

9.下列詩句運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）

A.淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。

B.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

試卷第2頁，共4頁

C.粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

D.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

10.根據(jù)情境想象畫面，然后寫一寫。

周末，一個風景如畫的公園里，一對年輕夫婦正在跟一個孩子嬉戲玩耍……突然，一場

驟雨襲來，夫婦倆都忙著伸出雙手給孩子遮雨，聿'下的孩子會心地笑了。

請為前面描寫的畫面設計一則公益廣告用語，要求：思想健康，語言簡潔，不超過20

字。

美文閱讀。

母親的電話

周亞鷹

①其實，我很害怕聽到母親的電話，尤其是晚上，尤其是深夜。

②只要是母親來電，我的心從來都是忐忑的一老娘的心臟病不會又犯了吧？老爹

不會又摔倒了吧？電話還沒接通，腦子里便閃過無數(shù)種可怕的念頭。

③那時我在縣里工作，父母親雖然沒跟我住一起，但我每天都要去他們住處一次。

但我偶爾出差幾日，母親就會想我，就會給我打電話，她每次都會找個事由，比如說做

了個奇怪的夢要說給我聽下，比如說老家誰誰誰來了要告訴我下。我往往沒有耐心聽她

說完，但她并不在乎。有時，她的電話來了，響一下又停了，我回撥過去，她又說沒事，

或者說打錯了。其實，她就是想聽聽我的聲音。

④前年，我調(diào)到市里上班，周末才回縣里一次。母親偶爾給我打電話，開口就說:

“也沒什么事，你別擔心，我們身體好著，就問下你們好不好，孫子乖不乖！”即使這

樣，每次接到母親的電話，我仍然十分忐忑。

⑤今年開春，妻子有事赴澳洲半個月，我把父母親接來市里，幫我守家。我兒易易

在上饒中學念書，我住處到學校僅幾百米遠，兒子每天中午回家吃飯，飯后午睡，一點

四十叫醒去上課。叫醒這活平?；旧嫌晌彝瓿?，但那半個月，就成為母親最主要的工

作。即使我在家，母親也不讓我叫，她說：“你可以多睡下，易易我會叫的，反正我又

不睡?！被乜h里后，母親把這活也帶回去了，她每天中午一點四十都會來電：“鷹，'

點四十了，叫易易上學！”我說：“我知道的，你不用來電話了！”可是，母親她不聽

我的，每天到一點四十，手機就會準時響起。記得清明節(jié)那天，我和妻兒回到縣里，我

與哥哥到鄉(xiāng)下上墳掃墓了，妻兒與年邁的父母留在城里，一點四十，我還在鄉(xiāng)下的野地

里，手機響起，我一看，又是母親，她說：“鷹，一點四十了?！睕]待她說完，我就打

試卷第3頁，共4頁

斷她：“易易不是跟你在一起嗎？”母親遲疑一下，恍然說：“咳，是啊，我都忘記

了?！备愕梦铱嘈Σ灰选．斕焱砩?，我告訴母親：“我手機調(diào)了鬧鐘的，你中午可以不

給我打電話了?！蹦赣H幽幽地應我一聲：“嗯！”但是，待我回到市里后，母親又準時

在中午一點四十給我來電了。

⑥有朋友聽了我母親來電的事，很是羨慕，告訴我：“你真幸福，有八十多歲的爹

娘關心你，你娘她只是想聽到你的聲音，你就讓她打吧！我爹娘已故，想聽還沒這個福

分呢！兄弟，好好珍惜，父母年邁，看一天少一天了！”想想也是，平常沒事時來電我

又提心吊膽，這一點四十準時來電，起碼是母親他們平安無事的一個信號啊。

⑦現(xiàn)在，每到中午一點四十，我就等著母親的電話，要是某天母親沒有來電，我就

忐忑不安，十分焦慮，就會想些亂七八糟的事情，就要給母親打去電話，細細地詢問。

11.閱讀全文，用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。

12.閱讀全文后，說說我”為什么很害怕聽到母親的電話。

13.志忑”一詞文中三次出現(xiàn)了這個詞，請品析它的表達效果。

14.本文敘事詳略得當，哪一件事詳寫？哪幾件事略寫？這樣處理有什么好處?

15.文章以母親的電話”為題，有何妙處?

五、書面表達

16.作文。

題目：可愛的_

要求：①先補充題目，可以寫某種小動物，也可以寫某種植物、景物或物品，還可以

是某個人（抗疫英雄、老師、家人、同學、朋友、陌生人等）；②要把可愛”之處寫出

清楚，描寫生動細致，個性突出，做到用詞準確，標點正確，語句通順、連貫；③字

數(shù)不低于400字。

試卷第4頁，共4頁

參考答案：

1.D

【詳解】本題考查字音。

A.模(mo)樣----mu

B.發(fā)酵(xiao)----jiao

C.倔強(ju拗----juq惟妙惟肖(xiao)----xiao

D.全部正確。

故選D。

2.C

【詳解】本題考查的是字形辨析。

A.滄海一栗”一滄海一粟”；

B.美輪美煥”一美輪美奐”；

D.朦朧“一朦朧”；

故選CO

3.B

【詳解】本題考查修辭手法。

A.缺少主語，應刪去的于"。

B.正確。

C.成分殘缺，句子缺主語，在……下”和使能同時使用，應刪去其中一個。

D.用詞不當，心神不寧”應換成心潮澎湃”。

故選Bo

4.B

【詳解】本題考查的是文學常識。

A.《西游記》中最能體現(xiàn)孫悟空反抗精神的事例當首推大鬧天宮。大鬧天宮體現(xiàn)了孫悟空不

畏強權，不屈于現(xiàn)狀，敢于斗爭的精神。此項說法正確。

B.春城無處不飛花”中的春城嚀旨的是春天京城。

C.五岳歸來不看山黃山歸來不看岳”出自徐霞客游黃山寫下了七言古詩《漫游黃山仙境》五

岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”是說五岳包涵了天下山河的特性，看過五岳就相當于看過

天下所有的山。而黃山兼具五岳的特性。一座山就包涵了天下的山。由此來說明黃山的美麗

和獨特。五岳”是指：中岳嵩山，東岳泰山，南岳衡山，北岳恒山，西岳華山。此項說法正

答案第1頁，共6頁

確。

D.中國書法習慣上分為正、草、隸、篆四體。正書指楷書、魏碑草書指狂草、大草、小草、

章草；介于草正之間的則是行書；隸書主要用于抄寫公文，后用于書寫碑刻與摩崖石刻；篆

書則是甲骨、鐘鼎、石鼓及小篆的總稱。此項說法正確。

故選B。

5.C

【詳解】本題考查的是歇后語的理解及運用。

題干中的白骨精扮成漂亮的姑娘給唐僧師徒送吃的，其實是想吃唐僧肉，并不是好心送吃的。

結(jié)合語境符合：黃鼠狼給雞拜年一沒安好心。

故選CO

A項風箱里的老鼠一兩頭受氣”比喻一個人被兩邊兒的人都欺負，兩邊兒都不討好。

B項趕鴨子上架一強人所難”比喻強迫別人去做能力達不到的事情。

D項飛機上放爆竹一空想（響）”比喻在幻想的基礎上，沒有能力使未來的憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實。

6.楊柳依依雨雪霏霏日日新又日新一席話勝讀十年書

苦口利于病逆耳利于行取之于藍而青于藍

【詳解】本題考查名人名言、諺語俗語、詩歌默寫。

音我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”出自《采薇》。譯文：回想當初出征時，楊柳

依依隨風吹。如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。

茍日新，日日新，又日新”意思是如果能夠一天新，就應保持天天新，新了還要更新。比喻

從勤于省身和動態(tài)的角度來強調(diào)及時反省和不斷革新，加強思想革命化的這一關鍵行為。

聽君一席話，勝讀十年書”的意思是：是指與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大。

'良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”形容應該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于

接受批評。

宵，取之于藍，而青于藍”意思是：靛青是從蓼藍草里提煉出來的，卻比蓼藍草還要青。這

句話出自戰(zhàn)國時期思想家、文學家荀子創(chuàng)作的一篇論說文《勸學》。

7.父親取出手槍。諸葛亮對魯肅說，讓魯肅借給他二十條船。不過不能讓都督

知道，都督要是知道了，他的計劃就完了。普通的農(nóng)家如果沒有新鮮的蔬菜，就像嬰

兒斷了奶。我們都希望自己將來能成為建設祖國的有用人才。

【詳解】（1）本題考查縮句。

縮句就是去掉句子的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可。

答案第2頁，共6頁

去掉修飾語不慌不忙地"閃亮的”去掉補語從抽屜里"，去掉數(shù)量詞Z把”。

即：我只聞到草木氣息。

(2)直述句改轉(zhuǎn)述句方法：1.冒號和引號要改為逗號。2.第一人稱我'要改為第三人稱他”

或她”。3.當引述內(nèi)容涉及第二人稱。在改為轉(zhuǎn)述句時就應改為第一人稱。應注意，冒號和

引號前的內(nèi)容不變。

因此這句改為諸葛亮對魯肅說，讓魯肅借給他二十條船。不過不能讓都督知道，都督要是

知道了，他的計劃就完了。

(3)本題考查關聯(lián)詞的運用。

農(nóng)家沒有新鮮的蔬菜”和像嬰兒斷了奶”是假設關系。用表示因果關系的關聯(lián)詞如果……

就……”連接。

即：普通的農(nóng)家如果沒有新鮮的蔬菜，就像嬰兒斷了奶。

(4)本題考查修改病句。

屬于語序不當，將將來”和都希望自己'交換位置。

即：我們都希望自己將來能成為建設祖國的有用人才。

8.塵小土為塵，塵土飛揚。9.B10.和諧美好的家庭，就是孩子最好的避風港。

【解析】8.本題考查的是對字音字形字義的理解。

塵”字，拼音：ch6n,音：該字聲調(diào)為陽平，音調(diào)上揚。形：是由小”和生'兩個象形字組

成上下結(jié)構的會意字，望文而知義。義：由形而知，小小的土，就是灰塵。

明”字，拼音:mlng,音：該字聲調(diào)為陽平，音調(diào)上揚，讀起來很朝氣。形：明”字是由歸”

和月'兩個象形字組成的左右結(jié)構的會意字，望文而知義。義：由形得知，日光加上月光,

明亮無比。明：日月齊照，大放光明。

9.本題考查修辭手法的辨析。

A.淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去運用了擬人的修辭手法?；ú徽Z”的意思是花兒不

回答”這里把花兒”當作人”來寫。

B.f可君能有幾多愁？恰似-江春水向東流'詩人先用發(fā)人深思的設問，點明抽象的本體

愁”，接著用生動的喻體奔流的江水”來作答。

C.粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”運用了擬人的修辭手法，這兩句詩是把石灰石”當作

人”來寫。

D.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”運用了擬人的修辭手法，把紅杏”當成人”來寫，從

答案第3頁，共6頁

一個鬧”字可以判斷出來。

故選Bo

10.本題考查廣告語的擬寫。

從這段話中笑婦倆都忙著伸出雙手給孩子遮雨，傘'下的孩子會心地笑了'可知公益廣告主

題是愛”，所以從愛”的方面進行思考。注意語言簡潔。如：用愛撐起永晴傘”。如：愛,

就是一片晴空。父母，永遠是孩子避風的港灣。

11.文章主要寫了母親給我”打電話的故事，表現(xiàn)了母親對我”深深的關愛。12.擔心

父母生病或發(fā)生意外。13.志忑”的反復出現(xiàn)，渲染了不安、著急的氛圍，表現(xiàn)出我”

不安的心理狀態(tài)。14.略寫我”出差時和前年調(diào)到市里上班后，母親偶爾給我”打電話

這一事情，詳寫母親每天一點四十打電話提醒我”叫醒兒子一事。好處：突顯出母親對我”

深深的愛，使母親的形象更鮮明生動。15.①文章是圍繞母親的電話來寫的，母親給我”

打電話是文章的行文線索，也是文章的主要內(nèi)容；②母親的電話，寄寓了深沉的母愛，蘊

含了文章主題。

【解析】11.本題考查概括文章內(nèi)容。

本文先由我很害怕聽到母親的電話”引出下文，然后寫自己調(diào)到市里上班，母親偶爾給我”

打電話及我'接電話的心情；再寫今年開春，母親每天一點四十準時給我”打電話；最后又

一次寫自己聽母親電話的心情。文章主要寫的是母親”給我左丁電話的事，作者通過寫自己

的心情，來渲染母親對兒子的愛。

12.本題考查提取關鍵信息。

我很害怕聽到母親的電話"這一觀點主要在第①段，隨后作者在第②段對這一觀點進行闡

述。答案可以從第②段進行概括。老娘的心臟病不會又犯了吧”，這是擔心母親生??；老

爹不會又摔倒了吧”，這是擔心父親出意外。

13.本題考查分析關鍵詞語表達效果。

志忑”意為心神不定，心神極為不安。文中，作者使用這個詞語來表達自己聽到母親電話時

的心情，表現(xiàn)了對父母身體狀況等的擔心。反復使用這個詞語的效果，要從氛圍營造、內(nèi)容

表達上考慮。

14.本題考查把握文章結(jié)構。

確定詳寫和略寫，要明白詳寫、略寫的含義。詳略的處理，主要是根據(jù)文章中心意思的表達

來處理，答作用時主要從這一點思考，其他的可以從形象塑造、避免啰唆冗長，使文章繁簡

答案第4頁，共6頁

適當，重點突出等方面考慮。第③④段是概括面”的情況，是略寫。第⑤段表現(xiàn)線”的情

況，是詳寫。詳略得當可以讓文章重點更加突出。

15.本題考查理解文章標題的作用。

對母親的電話”這一標題作用的理解，要放在整篇文章中去思考，文章是圍繞母親的電話來

寫的。題目既是文章的行文線索，也反映了文章的內(nèi)容。母親的電話代表著母親的感情，寄

寓著文章的主旨思想。

16.例文：

可愛的松鼠

松鼠是一種美