小學(xué)英語(yǔ)形容詞副詞比較級(jí)課件

小學(xué)英語(yǔ)形容詞和副詞的比較級(jí)課件歡迎來(lái)到小學(xué)英語(yǔ)形容詞和副詞比較級(jí)課程。本課件將幫助學(xué)生掌握這一重要語(yǔ)法概念，提高英語(yǔ)表達(dá)能力。課件概述1基礎(chǔ)知識(shí)回顧形容詞和副詞的基本概念2比較級(jí)構(gòu)成學(xué)習(xí)形容詞和副詞比較級(jí)的形成規(guī)則3最高級(jí)構(gòu)成掌握形容詞和副詞最高級(jí)的形成方法4實(shí)踐應(yīng)用通過(guò)練習(xí)和活動(dòng)鞏固所學(xué)知識(shí)語(yǔ)言知識(shí)回顧1詞類復(fù)習(xí)回顧名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞的基本概念2句子結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)和組成部分3詞序規(guī)則回顧英語(yǔ)句子中詞語(yǔ)排列的基本規(guī)則形容詞和副詞基本概念形容詞描述名詞或代詞的詞，表示性質(zhì)、狀態(tài)或特征。例如：beautiful、smart、happy副詞修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞的詞，表示方式、程度、時(shí)間等。例如：quickly、very、often比較級(jí)的定義概念比較級(jí)用于比較兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物或狀態(tài)之間的差異功能表達(dá)事物之間的相對(duì)程度或水平應(yīng)用在日常交流和寫(xiě)作中經(jīng)常使用，幫助我們更精確地表達(dá)意思形容詞比較級(jí)的構(gòu)成原級(jí)形容詞的基本形式，不做任何變化比較級(jí)表示"更..."的程度，通常加-er或使用more/less最高級(jí)表示最高程度，通常加-est或使用most/least原級(jí)形式相等比較使用"as...as"結(jié)構(gòu)表示相等程度不相等比較使用"notas...as"或"notso...as"表示不相等例句Sheisastallasherbrother.(她和她哥哥一樣高。)-er形式單音節(jié)詞直接在詞尾加-er。例如：tall→taller以-e結(jié)尾直接加-r。例如：nice→nicer輔音+y結(jié)尾變y為i，再加-er。例如：happy→happier重讀閉音節(jié)雙寫(xiě)末尾輔音字母，再加-er。例如：big→biggermore/less形式多音節(jié)詞在形容詞前加more或less。例如：beautiful→morebeautiful特殊情況某些雙音節(jié)詞也可用more/less。例如：careful→morecareful比較級(jí)的語(yǔ)序規(guī)則1主語(yǔ)+謂語(yǔ)+比較級(jí)形容詞+than+比較對(duì)象2Theelephantisbiggerthanthehorse.3Mysisterismorebeautifulthanherfriend.記住：than后面要接比較的對(duì)象，可以是名詞、代詞或從句。比較級(jí)句子的例句示范高度比較這座建筑比那座更高。(Thisbuildingistallerthanthatone.)速度比較獵豹跑得比獅子快。(Thecheetahrunsfasterthanthelion.)品質(zhì)比較這個(gè)蛋糕比那個(gè)更美味。(Thiscakeismoredeliciousthanthatone.)副詞比較級(jí)的構(gòu)成1原級(jí)副詞的基本形式，不做任何變化2比較級(jí)通常加-er或使用more/less，類似形容詞3最高級(jí)通常加-est或使用most/least，類似形容詞副詞原級(jí)形式相等比較使用"as+副詞+as"結(jié)構(gòu)不相等比較使用"notas+副詞+as"結(jié)構(gòu)例句Herunsasfastashiscoach.(他跑得和教練一樣快。)副詞-er形式單音節(jié)副詞直接加-er。例如：fast→faster以-ly結(jié)尾通常不使用-er形式，而用more特殊情況有些副詞變化不規(guī)則。例如：well→better副詞more/less形式多音節(jié)副詞在副詞前加more或less。例如：carefully→morecarefully-ly結(jié)尾副詞大多數(shù)-ly結(jié)尾的副詞都使用more/less。例如：slowly→moreslowly比較級(jí)副詞的應(yīng)用場(chǎng)景演講比較她比去年演講得更流利了。(Shespeaksmorefluentlythanlastyear.)學(xué)習(xí)比較小明比小紅學(xué)習(xí)得更刻苦。(XiaomingstudiesharderthanXiaohong.)運(yùn)動(dòng)比較這位運(yùn)動(dòng)員跑得比他的對(duì)手快。(Thisathleterunsfasterthanhisopponent.)綜合練習(xí)一填空題完成句子，使用適當(dāng)?shù)男稳菰~或副詞比較級(jí)選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確的比較級(jí)形式改錯(cuò)題找出并更正句子中比較級(jí)使用的錯(cuò)誤翻譯題將中文句子翻譯成英文，正確使用比較級(jí)反饋討論小組討論分享練習(xí)中遇到的困難和解決方法教師點(diǎn)評(píng)針對(duì)常見(jiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行解釋和糾正形容詞最高級(jí)的構(gòu)成定義表示某一群體或范圍內(nèi)最突出的特質(zhì)構(gòu)成方式通常在形容詞前加the，詞尾加-est或使用most/least使用場(chǎng)景比較三個(gè)或以上事物，或在特定范圍內(nèi)進(jìn)行比較the-est形式單音節(jié)詞直接加-est。例如：tall→thetallest以-e結(jié)尾加-st。例如：nice→thenicest輔音+y結(jié)尾變y為i，加-est。例如：happy→thehappiest重讀閉音節(jié)雙寫(xiě)末尾輔音字母，加-est。例如：big→thebiggestthemost/least形式多音節(jié)詞在形容詞前加themost或theleast。例如：beautiful→themostbeautiful特殊情況某些雙音節(jié)詞也可用themost/least。例如：famous→themostfamous最高級(jí)句子的語(yǔ)序規(guī)則1主語(yǔ)+謂語(yǔ)+the+最高級(jí)形容詞+(in/of)+范圍2Thisisthetallestbuildinginthecity.3Sheisthemostintelligentstudentinourclass.注意：最高級(jí)形容詞前必須加定冠詞the，通常還需要指明比較的范圍。最高級(jí)形式的應(yīng)用示例自然之最珠穆朗瑪峰是世界上最高的山。(MountEverestisthehighestmountainintheworld.)動(dòng)物之最獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物。(Thecheetahisthefastestanimalonland.)城市之最東京是日本人口最多的城市。(TokyoisthemostpopulouscityinJapan.)副詞最高級(jí)的構(gòu)成1定義表示某一動(dòng)作或狀態(tài)在特定范圍內(nèi)的最高程度2構(gòu)成方式通常在副詞前加the，詞尾加-est或使用most/least3使用場(chǎng)景比較三個(gè)或以上的動(dòng)作或狀態(tài)副詞the-est形式單音節(jié)副詞直接加-est。例如：fast→thefastest以-ly結(jié)尾通常不使用-est形式，而用most特殊情況有些副詞變化不規(guī)則。例如：well→thebest副詞themost/least形式多音節(jié)副詞在副詞前加themost或theleast。例如：carefully→themostcarefully-ly結(jié)尾副詞大多數(shù)-ly結(jié)尾的副詞都使用themost/least。例如：slowly→themostslowly最高級(jí)副詞的應(yīng)用案例學(xué)習(xí)表現(xiàn)小明在班上學(xué)習(xí)最刻苦。(Xiaomingstudiesthehardestintheclass.)運(yùn)動(dòng)成績(jī)劉翔在比賽中跑得最快。(LiuXiangranthefastestinthecompetition.)演講技巧她是我認(rèn)識(shí)的人中說(shuō)話最流利的。(ShespeaksthemostfluentlyofallthepeopleIknow.)綜合練習(xí)二完形填空在段落中填入適當(dāng)?shù)男稳菰~或副詞最高級(jí)句子改寫(xiě)將比較級(jí)句子改寫(xiě)為最高級(jí)句子情境對(duì)話根據(jù)給定情境，編寫(xiě)包含最高級(jí)的對(duì)話短文寫(xiě)作使用最高級(jí)寫(xiě)一篇短文，描述"我的家鄉(xiāng)"反饋討論學(xué)生自評(píng)分享練習(xí)中的難點(diǎn)和收獲教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)常見(jiàn)錯(cuò)誤，提供改進(jìn)建議比較級(jí)和最高級(jí)的區(qū)別比較級(jí)用于比較兩個(gè)事物或狀態(tài)之間的差異最高級(jí)用于比較三個(gè)或以上事物，或在特定范圍內(nèi)的最高程度使用場(chǎng)景比較級(jí)常用"than"，最高級(jí)常用"the...in/of"結(jié)構(gòu)應(yīng)用比較級(jí)和最高級(jí)的注意事項(xiàng)避免重復(fù)不要在比較級(jí)前使用"more"，如"morebigger"定冠詞最高級(jí)形容詞和副詞前必須加"the"特殊形式注意不規(guī)則變化，如"good-better-best"合適范圍使用最高級(jí)時(shí)，明確比較的范圍課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)個(gè)人練習(xí)完成工作表，鞏固所學(xué)知識(shí)小組討論分組討論比較級(jí)和最高級(jí)的應(yīng)用場(chǎng)景師生互動(dòng)通過(guò)問(wèn)答游戲，檢驗(yàn)學(xué)生掌握程度個(gè)人練習(xí)單詞變形將給定形容詞和副詞變?yōu)楸容^級(jí)和最高級(jí)句子填空在句子中填入正確的比較級(jí)或最高級(jí)形式錯(cuò)誤糾正找出并更正句子中比較級(jí)和最高級(jí)的錯(cuò)誤用法小組討論1分組將學(xué)生分成3-4人小組2討論主題探討日常生活中比較級(jí)和最高級(jí)的應(yīng)用3成果展示每組選派代表分享討論結(jié)果師生互動(dòng)快問(wèn)快答教師提問(wèn)，學(xué)生搶答比較級(jí)和最高級(jí)相關(guān)問(wèn)題趣味游戲通過(guò)角色扮演或情境模擬，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)即時(shí)反饋教師對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)課程小結(jié)1基礎(chǔ)概念回顧形容詞和副詞的比