2025年人教版必修1生物下冊階段測試試卷含答案

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A.測試結果表明，隨著運動強度的增加，血液中乳酸含量與攝氧量呈正相關B.據圖分析，運動員甲更適合從事馬拉松運動C.運動員肌細胞產生ATP的場所有線粒體、細胞質基質D.運動員可以通過飲用運動飲料補充水、無機鹽和能量4、具有雙層膜的細胞器是（）A.內質網和線粒體B.線粒體和高爾基體C.葉綠體和高爾基體D.葉綠體和線粒體5、圖為動物細胞和某高等植物細胞的有絲分裂示意圖，下列敘述正確的是（）

A.圖甲表示動物細胞分裂前期，圖乙表示植物細胞分裂后期B.⑤聚集成為赤道板，需要高爾基體參與C.甲細胞在細胞分裂間期完成①的倍增D.乙細胞在分裂前期由①發(fā)出星射線6、下列關于細胞器的描述正確的是（）

①溶酶體內合成的多種水解酶能夠使衰老損傷的細胞“自溶”

②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒。

③用高倍鏡觀察葉綠體可以選用黑藻葉。

④所有酶；抗體、激素都在核糖體上合成。

⑤腹肌細胞比骨骼肌細胞中線粒體數(shù)量多。

⑥植物細胞形成細胞壁時需要較多的高爾基體。

⑦乳酸桿菌需要線粒體提供能量A.一項B.兩項C.三項D.四項7、小麥植株最后長出的；位于最上部的葉片稱為旗葉?？蒲腥藛T對小麥旗葉在不同時期的光合特性指標與籽粒產量的相關性進行了研究；結果如下表所示（表中數(shù)值代表相關性。數(shù)值越大，表明該指標對籽粒產量的影響越大）。下列敘述錯誤的是（）

。相關性時期光合特性指標抽穗期開花期灌漿前期灌漿中期灌漿后期灌漿末期氣孔導度0.300.370.700.630.350.11胞間CO2濃度0.330.330.600.570.300.22葉綠素含量0.220.270.330.340.480.45A.旗葉的光合速率明顯優(yōu)于同株其他葉片，導致這種差異的環(huán)境因素主要是光照強度B.旗葉的氣孔導度在灌漿前期對籽粒產量的影響最大C.灌漿前期旗葉的胞間CO2濃度達到最大，該時期光合作用限制因素是非氣孔因素D.針對灌漿后期和末期，應優(yōu)先選擇旗葉葉綠素含量高的品種進行培育8、下列關于真核細胞和原核細胞共性的描述，錯誤的是（）A.都可以用ATP作為直接能源物質B.都可以通過線粒體進行有氧呼吸C.都可以將遺傳信息儲存在DNA中D.都可以通過細胞膜與環(huán)境進行物質交換評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、如圖表示植物細胞新細胞壁的形成過程；據圖分析下列有關敘述正確的是（）

A.該細胞處于有絲分裂的末期B.圖中c表示高爾基體，圖中e的主要成分是加工后的多肽鏈C.該細胞的核基因在有絲分裂后期不能轉錄，但是在該時期能夠進行翻譯D.該過程體現(xiàn)了細胞膜可以進行細胞間的信息交流10、下圖表示植物細胞內光合作用．呼吸作用中[H]的轉移過程。下列敘述正確的是（）

A.過程①伴隨ATP的消耗B.過程②發(fā)生時的產物還有C3C.過程③需要消耗水D.過程④發(fā)生在線粒體的內膜上11、2022年8月發(fā)表在《科學》雜志上的一項研究，揭示了一種控制肌肉修復的獨特細胞通信形式。在受損的肌肉中，干細胞必須有免疫細胞參與才能完成修復過程；當肌肉受損時，免疫細胞迅速進入肌肉組織，在干細胞開始修復前去除壞死的肌肉組織。下列相關敘述錯誤的是（）A.肌肉干細胞的分化程度較肌肉細胞的低B.肌肉受損時，肌肉細胞的壞死由遺傳機制決定，屬于細胞凋亡C.自然狀態(tài)下，干細胞都可以通過分裂和分化形成所有類型的體細胞D.受損肌肉的修復過程是肌肉干細胞發(fā)生細胞分裂及分化的過程12、實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如圖。有關該實驗的說法錯誤的是（）

A.換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本B.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則物像的面積是實物的600倍C.若每次操作都未調節(jié)目鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最近的是④D.若視野中有異物，轉動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，轉動轉換器更換物鏡發(fā)現(xiàn)異物消失，則異物存在于物鏡上13、觀察細胞結構時，下列說法正確的是（）A.低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應調節(jié)光圈或反光鏡等B.用光學顯微鏡觀察神經細胞，可以觀察到核糖體以及細胞核等結構C.視野中觀察到有微生物逆時針做圓周運動，則實際也是逆時針做圓周運動D.制作口腔上皮細胞裝片時為防止產生氣泡，首先在載玻片上滴加1~2滴清水，然后再蓋上蓋玻片14、下列有關實驗操作及目的的敘述，不合理的是（）A.向切碎的植物組織中加入適量清水，可獲得含大量DNA的溶液B.利用解離液解離根尖，利于將組織細胞分離開C.不可以選擇黑藻葉片觀察質壁分離D.在血細胞計數(shù)板一側滴少量樣液在另一側用吸水紙吸引，有利于減少實驗誤差15、下列關于細胞生命歷程的敘述，不正確的是（）A.細胞分化貫穿整個生命歷程中，在胚胎時期達最大限度B.衰老細胞中細胞核體積增大，細胞中各種酶活性降低C.細胞凋亡過程與溶酶體有關，不利于生物的生長發(fā)育和生命活動D.細胞周期中，染色體存在時間比染色質存在時間更長評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、人體細胞有時會處于低氧環(huán)境。適度低氧下細胞可正常存活；嚴重低氧可導致細胞死亡。以PC12細胞系為材料，研究了低氧影響細胞存活的機制。

（1）在人體細胞呼吸過程中，O2參與反應的場所是______。當細胞中O2含量低時；線粒體通過電子傳遞鏈產生更多活性氧，活性氧積累過多會損傷大分子和細胞器。

（2）分別用常氧（20%O2）、適度低氧（10%O2）和嚴重低氧（0．3%O2）處理PC12細胞；24h后檢測線粒體自噬水平，結果如圖1。用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細胞，檢測細胞活性氧含量，結果如圖2。

①損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑，被細胞中的______（結構）降解。

②圖1、圖2結果表明：適度低氧可______。

（3）研究表明；上調BINP3基因的表達可促進線粒體自噬。檢測不同氧氣濃度下BINP3基因表達情況，結果如圖3。

綜合上述信息，解釋適度低氧下細胞可正常存活、嚴重低氧導致細胞死亡的原因_____________。

（4）該研究的意義是______。17、請根據課本內容填空：

（1）科學家根據細胞內_____________________________；把細胞分為真核細胞和原核細胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是__________________________________________。

（3）“體驗制備細胞膜的方法”實驗中；選擇的細胞一般是___________________。

（4）研究細胞內各種細胞器的組成成分和功能時；將各種細胞器分離開來的實驗方法是____________________。

（5）染色質和染色體的關系是____________________________________________。18、細胞內結合水的存在形式主要是水與蛋白質、多糖等物質結合，這樣水就失去了_____和______，成為生物體的構成成分。19、比較過氧化氫在不同條件下的分解的方法步驟。1號試管2號試管3號試管4號試管體積分數(shù)3%的過氧化氫溶液（mL）2mL2mL2mL2mL溫度（℃）室溫90室溫室溫催化劑類型和數(shù)量（滴）①________②________③________④________預期實驗結果（氣泡的冒出情況）⑤________⑥________⑦________⑧________20、概念填空。

（1）細胞呼吸是指有機物在________內經過一系列的氧化分解；生成______________或其他產物，釋放_______并生成ATP的過程。

（2）光合作用是指_________通過葉綠體；利用_______，把_______和_____轉化成儲存_______的有機物，并釋放______的過程。

（3）_____________的細胞；從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。

（4）由_______決定的細胞________結束生命的過程叫做細胞凋亡。

（5）細胞癌變是指細胞受到_______的作用，細胞中的__________發(fā)生變化，就變成了不受機體控制的、__________________的惡性增殖細胞。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)21、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共3題，共9分)22、圖中甲；乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖；請據圖回答：

(1)在甲；乙兩細胞中都存在；且含有核酸的細胞器有________(填編號)。

(2)甲圖中不含磷脂的細胞器有_______(填編號)；乙圖中與細胞有絲分裂有關的細胞器至少有三種；其中，提供能量的編號是_____,合成蛋白質的編號是______，發(fā)出星射線的編號是______。

(3)若乙細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結構中3H出現(xiàn)的先后順序依次是___________(用箭頭和編號表示)。

(4)如果用某種藥物處理乙細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_______________。23、下圖表示某高等生物細胞的一部分；①～④是不同的細胞器。請據圖回答：

（1）該細胞最可能是來自高等______；因為細胞中有結構[]______。

（2）圖中含有RNA的細胞器是[]______和[]______。

（3）參與該生物細胞有絲分裂的細胞器主要是______（填數(shù)字序號）。24、下圖展示了某蛋白的三級結構片段中兩個氨基酸（賴氨酸和天冬氨酸）的相對位置。如果用別的氨基酸取代圖中的賴氨酸；有可能會引起該蛋白的空間結構和功能的改變。

（1）圖中繪出了賴氨酸和天冬氨酸的____________基團。

（2）蛋白質的空間結構取決于___________________________________________。

（3）用下圖中的哪種或哪幾種氨基酸取代賴氨酸，對該蛋白的三級結構造成的影響最小____________________________。評卷人得分六、實驗題(共4題，共16分)25、圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟；請回答下列有關問題：

（1）你認為他做該實驗的目的是_____________________________。

（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色_______的大小以及_________的位置。

（3）請描述C步驟的操作方法：___________________________。

（4）某學生在F步驟觀察時，發(fā)現(xiàn)質壁分離不能復原，最可能的原因是______________。

（5）通過實驗發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗。請據此擬定一個相關的研究課題：__________________________________。26、不同氮素水平對某植物葉綠素含量的影響結果如圖甲所示。圖乙是檢測高等植物某種生理作用的裝置。請回答：

(1)欲測定葉片中葉綠素含量，需用_____方法對色素進行分離。

(2)相同且適宜條件下，檢測到低氮組植物氧氣釋放速率較低，結合圖甲分析氧氣釋放速率較低的原因是_____。

(3)圖乙中，若溶液X是CO2緩沖液（可維持裝置中CO2濃度不變），一段時間后紅色液滴向右移動的讀數(shù)值可表示_____量。若在某種光照條件下，紅色液滴不移動，表明此時綠色植物葉肉細胞中光合作用速率_____（大于；等于、小于）細胞呼吸速率。

(4)農業(yè)生產中，供應作物生長的N素可以是有機肥，也可以是無機肥，但是施用有機肥具有明顯的增產效果，理由是_____。27、為研究果膠酶溶液對常溫下貯藏葡萄品質的影響；科研人員以某品種的葡萄為實驗材料，進行了相關實驗，分析并回答下列問題：

（1）細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。果膠酶能__________葡萄果皮中果膠的分解，破壞果皮細胞的完整性，導致葡萄的各項指標出現(xiàn)一系列變化。但果膠酶對纖維素不起作用，說明酶具有___________性。

（2）研究人員用1g/L和2g/L的果膠酶溶液分別噴灑到兩組葡萄上；對照組用等量蒸餾水噴灑。將處理好的葡萄晾干，在室溫下保存。定期測定葡萄果皮中果膠酶的活性和花色苷的濃度，結果分別見圖甲和圖乙。

①正常情況下，葡萄果皮細胞中含有果膠酶。據圖甲可知，實驗組果膠酶的活性__________。但隨著儲藏時間延長，各組果膠酶的活性__________，推測可能與儲藏環(huán)境中________改變有關。

②花色苷迅速積累；可導致葡萄果實由綠色變?yōu)榧t色。因此，花色苷含量是評判葡萄成熟和果實品質的重要指標。

據圖乙可知，噴灑外源果膠酶濃度為______g/L時，促進葡萄成熟和品質提高效果較顯著，且在儲藏時間為________天范圍內時葡萄品質最好。28、選取某植物幼苗進行無土栽培實驗，圖甲為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線，圖乙表示研究不同濃度的CO2對該植物各項生理指標影響的實驗結果；請據圖回答：

（1）如圖甲在溫度0～5℃之間，該植物幼苗細胞進行呼吸作用的場所是_______。

（2）假設圖甲實驗在缺Mg的條件下進行，在其他條件相同的情況下，圖中的A點會向__________（左；右）移動。

（3）溫室栽培該植物，為獲得最大經濟效益，應控制的最低溫度為_____℃

（4）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是__________；圖中__________點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

（5）現(xiàn)有一株某植物的葉黃素突變體，將其葉片進行了紅光照射光吸收測定，與正常葉片相比，實驗結果是光吸收差異_________（“不”或“非常”）顯著。

（6）由圖乙可知,與A組相比,C組條件下葉綠體中[H]含量________。干旱初期,該植物光合作用速率下降,其主要原因是所需的________減少而導致光合速率下降,而較高CO2濃度有利于該植物幼苗度過干旱時期,據圖乙分析原因:____參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】

原核細胞與真核細胞的本質區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的細胞核；真核細胞具有核膜包被的典型的細胞核，其次原核細胞只有核糖體一種細胞器，不具有線粒體；葉綠體、內質網等具膜結構的細胞器，真核細胞除了核糖體外，還具有具膜結構的細胞器。真核細胞與原核細胞都具有細胞膜、細胞質、核糖體、核酸，遺傳物質遺傳物質都是DNA。

【詳解】

A；藍藻是原核細胞；不具有葉綠體，A錯誤；

B；藍藻的DNA存在特定區(qū)域；是一個環(huán)狀的DNA分子，B正確；

C；藍藻細胞含有核糖體；分布在DNA周圍，C正確；

D；藍藻細胞和真核細胞都具有相似的細胞膜；D正確。

故選A。2、B【分析】【分析】

【詳解】

①肺炎雙球菌屬于單細胞生物；屬于最基本的生命系統(tǒng)的層次細胞；

②H7N9病毒沒有細胞結構；不屬于生命系統(tǒng)的層次；

③酵母菌屬于單細胞生物；屬于最基本的生命系統(tǒng)的層次細胞；

④蒲公英的種子屬于器官層次；不是最基本的生命系統(tǒng)的層次．

故屬于最基本生命系統(tǒng)層次的有2種；故選B。

【點睛】

（1）生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞；組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈；

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．分子；原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)；

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依；又各自有特定的組成；結構和功能；

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境。3、B【分析】【分析】

1有氧呼吸全過程：

第一階段：在細胞質基質中；一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸；少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。

第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質中；分解為二氧化碳；大量的[H]和少量能量。

第三階段：在線粒體的內膜上；[H]和氧氣結合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。

無氧呼吸全過程：

第一階段：在細胞質的基質中；與有氧呼吸的第一階段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量。

第二階段：在細胞質的基質中；丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉化為乳酸。無氧呼吸第二階段不產生能量。

【詳解】

A；分析測試結果可知；隨著運動強度的增加，攝氧量增加，乳酸含量也增加，因此，可以說，隨著運動強度的增加，血液中乳酸含量與攝氧量呈正相關，A正確；

B；據圖分析；運動員乙更適合從事馬拉松運動，因為同樣運動強度下，運動員乙血液中乳酸的含量少，B錯誤；

C；人體細胞呼吸的場所是線粒體和細胞質基質；據此可知，運動員肌細胞產生ATP的場所有線粒體、細胞質基質，C正確；

D；運動員可以通過飲用運動飲料補充水、無機鹽和能量；從而補充消耗的能量、水分和無機鹽，D正確。

故選B。

【點睛】4、D【分析】【分析】

細胞器分布的歸納：

（1）無膜細胞器：核糖體；中心體；

（2）單層膜細胞器：內質網；高爾基體、液泡、溶酶體；

（3）雙層膜細胞器：線粒體；葉綠體。

【詳解】

A；內質網是具有單層膜的細胞器；線粒體是具有雙層膜的細胞器，A錯誤；

B；線粒體是具有雙層膜的細胞器；高爾基體是具有單層膜的細胞器，B錯誤；

C；葉綠體是具有雙層膜的細胞器；高爾基體是具有單層膜的細胞器，C錯誤；

D；葉綠體和線粒體都是具有雙層膜的細胞器；D正確。

故選D。5、C【分析】【分析】

動；植物細胞有絲分裂的區(qū)別在于：前期產生紡錘體的方式不同；末期產生子細胞的方式不同。

【詳解】

A；圖甲沒有細胞壁；含有中心體，中心體正在移向兩極，因此表示動物細胞分裂前期，圖乙含有細胞壁，赤道板位置正在形成細胞板，因此表示植物細胞分裂末期，A錯誤；

B；⑤聚集成為細胞板；需要高爾基體參與，赤道板不是真實存在的結構，B錯誤；

C；①是中心體；與細胞有絲分裂有關，在細胞分裂間期進行①的復制后倍增，C正確；

D；甲細胞在分裂前期由①發(fā)出星射線；低等植物細胞有中心體，高等植物細胞沒有，據分析知乙為高等植物細胞，不含中心體，D錯誤。

故選C。6、B【分析】【分析】

1；溶酶體內含有許多種水解酶；能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器，被比喻為細胞內的“酶倉庫”、“消化系統(tǒng)”。2、動物細胞和低等植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒，而高等植物細胞沒有中心粒。3、核糖體將氨基酸縮合成蛋白質。4、高爾基體在動物細胞中與分泌物的形成有關，植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關。

【詳解】

①溶酶體內含有多種水解酶；水解酶的化學本質是蛋白質，在核糖體上合成，①錯誤；

②中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中；并不是所有植物細胞都含中心體，②錯誤；

③黑藻葉是由單層細胞排列而成；用于觀察葉綠體是理想材料，③正確；

④少部分酶的化學本質是RNA；主要在細胞核中合成；激素的化學本質并不都是蛋白質，因此不都在核糖體上合成，④錯誤；

⑤骨骼肌細胞新陳代謝旺盛；需要消耗的能量多，因此骨骼肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多，⑤錯誤；

⑥高爾基體與植物細胞壁的形成有關；因此植物細胞有絲分裂末期細胞板周圍分布著較多的高爾基體,⑥正確；

⑦乳酸桿菌屬于原核細胞；沒有線粒體，⑦錯誤。

故選B。7、C【分析】【分析】

旗葉是禾谷類作物一生中抽出的最后一片葉；小麥旗葉因細胞中葉綠體數(shù)目較多，葉綠體中基粒類囊體數(shù)量多，對小麥籽粒的產量有著決定性的作用，因為小麥的產量是用每株小麥的結的果實的數(shù)量和大小來衡量的，而小麥果實的發(fā)育成長主要由小麥的光合作用的強弱來決定。光合作用強，有機物產生的和積累的就多，產量也就大了。

【詳解】

A；小麥旗葉細胞中葉綠體數(shù)目較多；旗葉的光合速率明顯優(yōu)于同株其他葉片，葉綠體中的色素能吸收光照進行光合作用，導致這種差異的環(huán)境因素主要是光照強度，A正確；

B；據表分析可知；旗葉的氣孔導度在灌漿前期（0.7）最大，導致胞間二氧化碳濃度高，二氧化碳參與光合作用的暗反應，故對籽粒產量的影響最大，B正確；

C、灌漿前期旗葉的胞間CO2濃度達到最大；但并不一定達到二氧化碳的飽和點，該時期的氣孔導度并未達到最大，故該時期光合作用的限制因素仍有氣孔因素，C錯誤；

D；葉綠素具有吸收、傳遞、轉化光能的作用；葉綠素含量高有利于提高光合速率，針對灌漿后期和末期，應優(yōu)先選擇旗葉葉綠素含量高的品種進行培育，D正確。

故選C。

【點睛】8、B【分析】【分析】

原核細胞與真核細胞相比；最大的區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的成形的細胞核（沒有核膜；核仁和染色體）；原核生物沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質等物質。

【詳解】

A；ATP是細胞可直接利用的能源物質；A正確；

B；原核細胞和厭氧型真核細胞不含線粒體；且厭氧型生物不能進行有氧呼吸，B錯誤；

C；真核細胞和原核細胞的遺傳物質都是DNA；因此，兩者的遺傳信息都儲存在DNA中，C正確；

D；真核細胞和原核細胞都具有細胞膜；可以通過細胞膜與環(huán)境進行物質交換，D正確。

故選B。二、多選題(共7題，共14分)9、A:C【分析】【分析】

題圖分析、圖示是植物細胞新細胞壁的形成過程，其中結構a為細胞板，將形成細胞壁，具有支持和保護的功能；結構b為細胞膜；結構c為高爾基體；結構d為內質網；結構e為囊泡。

【詳解】

A；圖示為植物細胞壁的形成過程；而植物細胞壁形成于有絲分裂末期，因此該細胞處于有絲分裂的末期，A正確；

B；圖中c是高爾基體；圖中e中的主要成分是纖維素，B錯誤；

C；有絲分裂后期；染色體上的DNA高度螺旋化，不易解旋進行轉錄過程，但細胞中仍留有部分mRNA，因此該細胞的核基因在有絲分裂后期不能轉錄，但是能夠進行翻譯，C正確；

D；該過程體現(xiàn)了生物膜的結構特性（流動性）；但沒有體現(xiàn)細胞膜的信息交流功能，D錯誤。

故選AC。10、B:C:D【分析】【分析】

分析題圖可知：①表示光反應階段；②表示暗反應階段；③表示有氧呼吸第一；二階段；④表示有氧呼吸第三階段。

【詳解】

A；過程①表示光反應階段；該過程沒有ATP的消耗，A錯誤；

B、過程②表示暗反應階段，發(fā)生時有中間產物C3；B正確；

C；過程③中的有氧呼吸第二階段需要消耗水,C正確；

D；過程④表示有氧呼吸第三階段；發(fā)生在線粒體的內膜上，D正確。

故選BCD。11、B:C【分析】【分析】

細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程；由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控，所以它是一種程序性死亡。

【詳解】

A；分化程度高的細胞全能性小；肌肉干細胞的分化程度較肌肉細胞低，A正確；

B；細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程；肌肉受損時，肌肉細胞的壞死不屬于細胞凋亡，B錯誤；

C；自然狀態(tài)下；干細胞只能通過分裂和分化形成部分類型的體細胞，C錯誤；

D；受損肌肉的修復過程是肌肉干細胞發(fā)生細胞分裂及分化；包括細胞增殖和基因的選擇性表達，D正確。

故選BC。12、A:B:D【分析】【分析】

顯微鏡的呈像原理和基本操作：

1；顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像；即上下相反，左右相反，物像的移動方向與標本的移動方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細胞質順時針流動，則實際上細胞質就是順時針流動。

2；顯微鏡觀察細胞；放大倍數(shù)與觀察的細胞數(shù)呈反比例關系，放大倍數(shù)越大，觀察的細胞數(shù)越少，視野越暗，反之亦然。

3；顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長；其放大倍數(shù)越?。晃镧R的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細胞數(shù)目越少，細胞越大。

4；反光鏡和光圈都是用于調節(jié)視野亮度的；粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是用于調節(jié)清晰度的；且高倍鏡下只能通過細準焦螺旋進行微調。

5；高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚；找到物像→將物像移到視野中央→轉動轉換器換用高倍鏡觀察→調節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見。

【詳解】

A；換用高倍物鏡前不能提升鏡筒；只能轉動轉換器，換上高倍鏡，A錯誤；

B；實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察；顯微鏡放大的是物像的長度或寬度，則物像的面積是實物的360000倍，B錯誤；

C；由圖分析可知；④觀察到的細胞數(shù)最少，放大倍數(shù)最大，若每次操作都未調節(jié)目鏡，④的物鏡最長，離裝片最近，C正確。

D；若視野中有異物；轉動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，轉動轉換器更換物鏡發(fā)現(xiàn)異物消失，異物可能存在于物鏡上，也可能存在于載玻片上，只是在更換物鏡后超出視野范圍，D錯誤。

故選ABD。13、A:C【分析】【分析】

由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈；換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰。

【詳解】

A；換高倍鏡后視野變暗；可通過調節(jié)光圈或反光鏡增加亮度，A正確；

B；核糖體、細胞核等結構屬于亞顯微結構；在光學顯微鏡下觀察不到，B錯誤；

C；顯微鏡中看到的是倒像；故視野中觀察到有微生物逆時針做圓周運動，則實際也是逆時針做圓周運動，C正確；

D；制作口腔上皮細胞裝片時為防止產生氣泡；首先在載玻片上滴加1～2滴生理鹽水，并且蓋玻片首先一邊接觸載玻片，然后再慢慢放下，D錯誤。

故選AC。14、A:C:D【分析】【分析】

發(fā)生質壁分離的條件：活的成熟的植物細胞；因為該細胞中具有大液泡；同時會選擇有顏色的細胞進行實驗，如紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞，這樣易于觀察。

【詳解】

A；向切碎的植物組織中加入適量清水；會降低DNA的溶解度，析出DNA，不利于獲得含大量DNA的溶液，A錯誤；

B；利用鹽酸和酒精配成的解離液解離根尖；利于將組織細胞分離，B正確；

C；黑藻葉肉細胞為成熟的植物細胞；細胞中有大液泡，并且細胞中的葉綠體的綠色有利于觀察質壁分離和復原，C錯誤；

D；探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中；使用血細胞計數(shù)板記數(shù)前，先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓其自行滲入，而非用吸水紙吸引，D錯誤。

故選ACD。15、B:C:D【分析】【分析】

1；細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。

2；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程；對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。

3；衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少；細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

【詳解】

A；細胞分化的實質是基因的選擇性表達；該過程貫穿整個生命歷程中，但在胚胎時期達最大限度，A正確；

B；衰老細胞中細胞核體積增大；多種酶活性降低，細胞代謝減慢，但不是各種酶的活性都降低，B錯誤；

C；細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程；細胞的自然更新和被病原體感染的細胞的清除都能夠由細胞凋亡完成，所以生物體內細胞凋亡對生物的生長發(fā)育和生命活動有利，C錯誤；

D；細胞有絲分裂周期中；染色體存在于分裂期，染色質存在于分裂間期，而分裂期遠遠短于分裂間期，所以染色體存在的時間比染色質存在時間更短，D錯誤。

故選BCD。三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】【分析】

自噬是細胞降解細胞器和入侵病原體的方式；線粒體自噬是一種特殊的自噬。在線粒體自噬過程中，受損多余的線粒體被“標記”，并被一種稱為吞噬泡的新型結構所包圍，吞噬泡伸長形成一個被稱為自噬體的雙囊泡。自噬體與溶酶體融合形成自噬溶酶體，釋放出組強效的溶酶體水解酶降解被包裹的線粒體。

【詳解】

（1）在人體細胞呼吸過程中，O2參與反應是有氧呼吸第三階段；場所是線粒體內膜。

（2）①由分析知；損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑，被細胞中的溶酶體降解；

②圖1中適度低氧（10%O2）情況下線粒體自噬水平相對值升高，嚴重低氧（0.3%O2）情況下線粒體自噬水平相對值下降，圖2用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細胞，檢測細胞活性氧含量結果，適度低氧（10%O2）情況下實驗組與對照組相差最多；說明適度低氧可以激活線粒體自噬來清除活性氧。

（3）由圖可知，適度低氧上調BINP3基因的表達，使BINP3蛋白增加，促進了線粒體自噬以清除細胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細胞可正常存活。嚴重低氧上調BINP3基因的表達（轉錄）；可能由于嚴重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴重低氧下BINP3蛋白的增加促進了線粒體自噬，但還不足以清除細胞中的活性氧，活性氧在細胞中積累，最終導致細胞死亡。

（4）該研究的意義是有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機理的認識；促進缺氧性疾病的預防和治療。

【點睛】

本題考查了有氧呼吸的場所和過程，考查考生審題、獲取信息的能力，難度適中【解析】線粒體內膜溶酶體激活線粒體自噬來清除活性氧適度低氧上調BINP3基因的表達，使BINP3蛋白增加，促進了線粒體自噬以清除細胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細胞可正常存活。嚴重低氧上調BINP3基因的表達（轉錄），可能由于嚴重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴重低氧下BINP3蛋白的增加促進了線粒體自噬，但還不足以清除細胞中的活性氧，活性氧在細胞中積累，最終導致細胞死亡。有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機理的認識；促進缺氧性疾病的預防和治療17、略

【分析】【分析】

1；真核細胞與原核細胞區(qū)別是否有核膜包被的細胞核；

2；乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜和其他多種細胞器的膜結構；這樣得到的細胞膜比較純；

3；分離細胞器的方法是差速離心法；

4；染色質與染色體是同一種物質在不同時期的兩種存在形式。

【詳解】

（1）科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核；把細胞分為真核細胞和原核細胞兩類細胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是高溫使蛋白質的空間結構變得伸展；松散；容易被蛋白酶消化。

（3）“體驗制備細胞膜的方法”實驗中；選擇的細胞一般是哺乳動物成熟的紅細胞，因為乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜和其他多種細胞器的膜結構，這樣得到的細胞膜比較純。

（4）研究細胞內各種細胞器的組成成分和功能時；將各種細胞器分離開來的實驗方法是差速離心法。

（5）染色質和染色體的關系是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

【點睛】

本題考查真核生物和原核生物的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確判斷的能力?！窘馕觥坑袩o以核膜為界限的細胞核高溫使蛋白質的空間結構變得伸展、松散，容易被蛋白酶消化哺乳動物成熟的紅細胞差速離心法同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)18、略

【分析】【分析】

（1）水與代謝強度的關系：①一般情況下；代謝活躍時，生物體含水量在70%以上。含水量降低，生命活動不活躍或進入休眠。②當自由水比例增加時，生物體代謝活躍，生長迅速。如干種子內所含的主要是結合水，干種子只有吸足水分--獲得大量自由水，才能進行旺盛的生命活動。

（2）水與抗逆性的關系：當自由水向結合水轉化較多時；代謝強度就會下降，抗寒；抗熱、抗旱的性能提高。旱生植物比水生植物具有較強抗旱能力，其生理原因之一就是結合水含量較高。

【詳解】

結合水是細胞結構的重要組成成分；細胞內結合水的存在形式主要是水與蛋白質；多糖等物質結合，這樣水就失去了流動性和溶解性，成為生物體的構成成分。

【點睛】【解析】流動性溶解性19、略

【解析】①.無②.無③.質量分數(shù)3.5%的FeCl3溶液④.質量分數(shù)20%的肝臟研磨液⑤.少⑥.較少⑦.較多⑧.多20、略

【分析】【分析】

1；細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸。

2；根據是否需要光能；可將光合作用分為光反應階段和暗反應階段。

【詳解】

（1）細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解；生成二氧化碳或其他產物，釋放能量并生成ATP的過程。

（2）光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并釋放氧氣的過程。

（3）連續(xù)分裂的細胞；從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。

（4）由基因決定的細胞自動結束生命的過程叫做細胞凋亡。

（5）細胞癌變是指細胞受到致癌因子的作用，細胞中的遺傳物質發(fā)生變化，就變成了不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞?！窘馕觥考毎趸寄芰烤G色植物光能二氧化碳水能量氧氣連續(xù)分裂基因自動致癌因子遺傳物質連續(xù)進行分裂四、判斷題(共1題，共7分)21、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。五、非選擇題(共3題，共9分)22、略

【分析】【分析】

甲；乙圖中：①是線粒體；②是高爾基體，③是細胞核，④是細胞膜，⑤是內質網，⑥是細胞質，⑦是核糖體。甲圖中：⑧是液泡，⑨是葉綠體，故甲表示植物細胞。乙圖中⑧是中心體，故乙表示動物細胞。

【詳解】

(1)葉綠體和線粒體均是半自主細胞器，含有少量的DNA和RNA。核糖體主要由rRNA和蛋白質組成。因此；在甲；乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有線粒體（①）和核糖體（⑦）。

(2)中心體和核糖體均是不具有膜結構的細胞器；不含磷脂。甲為植物細胞，無中心體，故甲圖中不含磷脂的細胞器有核糖體（⑦）。乙為動物細胞，與其細胞有絲分裂有關的細胞器有核糖體；線粒體、中心體等。其中，線粒體（①）提供能量,核糖體（⑦）合成蛋白質，中心體（⑧）發(fā)出星射線。

(3)被3H標記的亮氨酸在內質網上的核糖體（⑦）中合成肽鏈,肽鏈進入內質網（⑤）腔中進行加工,形成較成熟的蛋白質。內質網出芽形成分泌小泡，包裹著較成熟的蛋白質移向高爾基體,在高爾基體（②）中進行修飾,形成具有一定功能的蛋白質。高爾基體出芽形成分泌小泡，包裹著成熟的蛋白質移向細胞膜，分泌小泡與細胞膜（④）融合，將蛋白質分泌到細胞外。因此，在該細胞的結構中3H出現(xiàn)的先后順序依次是⑦→⑤→②→④。

(4)主動運輸需消耗能量和載體蛋白的協(xié)助。乙細胞通過主動運輸?shù)姆绞轿誄a2+、K+等，對其用某種藥物處理后，對其他物質的吸收速率沒有影響，故細胞提供的能量不受影響。因此，細胞對Ca2+的吸收明顯減少的原因最可能是該藥物抑制了乙細胞膜上轉運Ca2+的載體蛋白的活動。

【點睛】

解答本題的關鍵是能夠準確辨認題圖細胞中各序號代表的結構名稱。【解析】①、⑦⑦①⑦⑧⑦→⑤→②→④抑制(或破壞)了運輸Ca2＋的載體蛋白23、略

【分析】試題分析：以題意和圖示中的信息為切入點；據此圍繞細胞的結構和功能；動物細胞有絲分裂的過程等相關知識，明辨圖中數(shù)字所示結構的名稱，進而對各問題情境進行分析解答。

(1)圖示為某高等生物細胞的一部分。因為該細胞中有[②]中心體；所以該細胞最可能來自高等動物。

(2)圖中含有RNA的細胞器是[①]線粒體和[④]核糖體。

(3)動物細胞在有絲分裂的間期；主要是完成DNA復制和有關蛋白質的合成，蛋白質的合成發(fā)生在核糖體中；在有絲分裂的前期，由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體；整個分裂過程需要線粒體提供能量。綜上分析，參與該生物細胞有絲分裂的細胞器主要是①②④。

【點睛】此類問題常以圖文結合的形式進行考查。解答此類問題的技巧是：一是明辨各種細胞結構，正確識別各種細胞器；二是準確掌握各種細胞器的功能、分布及特點，并與分泌蛋白的合成和運輸建立聯(lián)系，在此基礎上對相關問題進行解答?！窘馕觥縿游铫谥行捏w①線粒體④核糖體①②④24、略

【分析】【分析】

組成蛋白質的氨基酸的特點是至少含有1個氨基和1個羧基；且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質，連接氨基酸的化學鍵是肽鍵。

【詳解】

（1）據圖分析；圖中繪出了兩種氨基酸的側鏈基團，即R基。

（2）圖示蛋白質的結構與組成這個蛋白質的氨基酸序列（組成這個蛋白質的氨基酸的種類；數(shù)量和排列順序）有關。

（3）據圖分析；圖中四種氨基酸中，精氨酸帶有正電荷，其取代蛋白質結構中的賴氨酸對該蛋白的三級結構造成的影響最小。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握氨基酸的結構通式及其特點，并能夠分析蛋白質結構圖和氨基酸結構圖中的電荷情況，進而對題（3）做出準確的判斷?！窘馕觥縍基（側鏈基團）組成這個蛋白質的氨基酸序列（組成這個蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序）精氨酸六、實驗題(共4題，共16分)25、略

【分析】【詳解】

（1）本實驗通過用蔗糖溶液和清水分別處理洋蔥外表皮細胞；可以用于觀察植物細胞的質壁分離與復原。

（2）洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色物質位于液泡中；B步驟用顯微鏡觀察液泡的大小和顏色深淺，可以借此可判斷原生質層的的位置。

（3）要將洋蔥鱗片葉表皮細胞置于蔗糖溶液環(huán)境中；需要在蓋玻片的一側滴加蔗糖溶液，在另一側用吸水紙吸引，重復幾次即可。

（4）質壁分離的細胞不能發(fā)生不能復原；最可能的原因是質壁分離時間過長，細胞失水過多而死亡。

（5）蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗，可設置梯度濃度的蔗糖溶液，探究蔗糖溶液濃度對洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離和復原的影響，確定適宜實驗的蔗糖溶液濃度。【解析】觀察植物細胞的質壁分離與復原(或探究植物細胞在什么情況下會失水或吸水，或證明原生質層相當于一層半透膜等)(中央)液泡原生質層從蓋玻片的一側滴入蔗糖溶液，在另一側用吸水紙吸引，重復幾次質壁分離時間過長，細胞失水過多而死亡探究蔗糖溶液濃度對洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離和復原的影響26、略

【分析】【分析】

分析題圖：甲圖表示不同氮素水平對某植物葉綠素含量的影響；偏高氮和高氮條件下葉綠素的相對含量高。乙圖：溶液X若是NaOH溶液，則能吸收細胞呼吸產生的二氧化碳；溶液X若是二氧化碳緩沖液，則可維持裝置中二氧化碳濃度不變。

【詳解】

（1）葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同；溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢，根據這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來。故欲測定葉片中葉綠素含量，需用紙層析法對色素進行分離。

（2）由甲圖可知；低氮組的葉綠素含量低，則該組吸收光能少，水分解速度慢，因此相同且適宜條件下，低氮組植物氧氣釋放速率較低。

（3）若溶液X是二氧化碳緩沖液(可維持裝置中二氧化碳濃度不變)；紅色液滴的移動是因為光合作用釋放了氧氣，使瓶內氣體體積變大，液滴向右移動。故一段時間后紅色液滴向右移動的讀數(shù)值表示氧氣的釋放量。在某種光照條件下，紅色液滴不移動，表明此時整個綠色植物的光合速率等于呼吸速率，由于該綠色植物中有部分細胞（如根部細胞）不能進行光合作用，因此該綠