2025年粵教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列保護(hù)生物多樣性的措施，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.建立自然保護(hù)區(qū)B.建立瀕危動(dòng)物繁育中心C.禁止食用所有野生動(dòng)植物D.頒布相關(guān)法律法規(guī)2、我國(guó)的青藏鐵路,在穿越可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的路線上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做（）A.能減少青藏鐵路的建設(shè)投資B.體現(xiàn)了人類(lèi)在自然界面前是無(wú)能為力的C.能減少對(duì)環(huán)境的破壞D.體現(xiàn)了人類(lèi)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)3、（2014·義烏）下列關(guān)于光的說(shuō)法正確的是（）A.光不能在水中傳播B.近視眼可用凸透鏡矯正C.光在真空中傳播的速度是3×108m/sD.路燈下的人影是光的反射造成的4、以下對(duì)電磁波的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.電冰箱是利用電磁波工作的B.可見(jiàn)光不屬于電磁波C.電磁波可以用來(lái)傳播信息D.電磁波在真空中的傳播速度是3.0×105m/s5、分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示．分析圖象可知，兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲：ρ乙為（）

A.1：2B.2：1C.4：1D.8：16、甲、乙、丙三個(gè)正方體，邊長(zhǎng)之比為1：2：3，質(zhì)量分別為3g、24g、36g，已知它們是同一材料制成的，但有一個(gè)是空心的，則空心的正方體是（）A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷7、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)；誰(shuí)家新燕啄春泥。”詩(shī)中的鶯和燕具有的共同特征是()

①體表被覆羽毛②前肢變?yōu)橐恝垠w內(nèi)有氣囊。

④胎生、哺乳⑤體溫恒定⑥體內(nèi)無(wú)脊柱A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、蝗蟲(chóng)一生經(jīng)歷了____、____、____三個(gè)時(shí)期。家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)____、____、____、____四個(gè)時(shí)期。9、某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2m處，鏡中的像到平面鏡的距離____m當(dāng)該同學(xué)走近平面鏡時(shí)，鏡中像的大小將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。10、如圖甲所示，重力為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為_(kāi)___N；若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為_(kāi)___N。

11、二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)____（填一種物態(tài)變化）成白色的像雪一樣的固體叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，在常溫下迅速____（填一種物態(tài)變化）成為氣體，____熱量，使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件．12、單細(xì)胞生物與人類(lèi)有著密切關(guān)系．下列單細(xì)胞生物中，普通培養(yǎng)，繁殖速度快，可以作為研究生物科學(xué)的好材料的是____；可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物的是____；可用于釀酒的是____。

A眼蟲(chóng)B草履蟲(chóng)C酵母菌D變形蟲(chóng)．13、隨著一些綜藝節(jié)目的熱播，節(jié)目中出現(xiàn)的道具--指壓板也流行起來(lái)，如圖所示，它表面有規(guī)律地布滿了指壓突出物，人穿著軟底鞋或光腳走在上面可以健身，與人在平整路面上行走相比，突出物對(duì)腳底壓力____，壓強(qiáng)____。（均選填“變大”；“變小”或“不變”）

14、空調(diào)中巴車(chē)上分別有冷氣出口和暖氣出口，但一個(gè)在上，一個(gè)在下，利用你學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷：冷氣出口在____，暖氣出口在____。（填“上”或“下”）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共3分)21、如圖所示；在平直的地面上，一個(gè)人沿水平方向用力推一物體向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出物體在水平方向的受力示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共20分)22、昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中，什么叫變態(tài)?并舉例說(shuō)明。23、人們?cè)谏痰昀镔I(mǎi)布時(shí)，特別是有顏色的花布．為了看準(zhǔn)顏色．往往要把布拿到室外的太陽(yáng)光下觀察比較好．而不是在室內(nèi)日光燈下看，這是為什么?24、用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)有什么變化？解釋產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因。25、請(qǐng)簡(jiǎn)述細(xì)菌和真菌生活需要的基本條件和特殊條件參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)；進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施。除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園；水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)。此外還建立了種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源。另外為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。保護(hù)生物的多樣性，是在保護(hù)的前提下，科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)利用，而不是全面禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用，且反對(duì)盲目地、掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用，如合理開(kāi)發(fā)和利用野生動(dòng)植物等資源?？梢?jiàn)C符合題意。故選C。

【分析】本題考查了保護(hù)生物多樣性的措施，解題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的保護(hù)生物多樣性的措施。2、D【分析】【解答】青藏鐵路穿過(guò)可可西里；楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路時(shí)采取繞避、設(shè)置安全通道等措施；這樣做的意義是有利于保護(hù)當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物，有助于保護(hù)生物的多樣性，所以選D。

【分析】本題主要考查保護(hù)生物多樣性的基本措施相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。3、C【分析】【分析】（1)光的傳播不需要介質(zhì)，能夠在真空中傳播，光在真空中傳播的速度是3×108m/s；（2)近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長(zhǎng)，因此來(lái)自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一點(diǎn)而是一個(gè)模糊的光斑了，需要佩戴凹透鏡矯正；（3)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播。

【解答】A、光能在水中傳播，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、近視眼可用凹透鏡矯正，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、光在真空中傳播的速度是3×108m/s，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、路燈下的人影是光的直線傳播造成的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選C。4、C【分析】【解答】解：

A；電冰箱是利用物態(tài)變化時(shí)的吸熱和放熱原理制冷的；不是利用的電磁波．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；可見(jiàn)光屬于電磁波的一部分．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；電磁波可以用來(lái)傳播信息；現(xiàn)代通信主要應(yīng)用的是電磁波．此選項(xiàng)正確；

D、電磁波在真空中的傳播速度為3.0×108m/s．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】①電冰箱是利用物態(tài)變化時(shí)的吸熱和放熱原理制冷的；

②電磁波是一個(gè)龐大的家族；無(wú)線電波；微波、可見(jiàn)光、不可見(jiàn)光都屬于電磁波；

③電磁波可以在真空中傳播；可以通過(guò)介質(zhì)傳播，廣泛用來(lái)傳遞信息；

④電磁波在真空中的傳播速度最大為3.0×108m/s．5、D【分析】【解答】解：由圖象可知；

當(dāng)m甲=40g時(shí)，V甲=10cm3；當(dāng)m乙=20g時(shí)，V乙=20cm3；

則甲乙的密度分別為：

ρ甲===4g/cm3；

ρ乙===0.5g/cm3；

所以；甲乙的密度之比：

ρ甲：ρ乙=4g/cm3：0.5g/cm3=8：1．

故選D．

【分析】在圖象上找出任意一組質(zhì)量和體積的對(duì)應(yīng)值，根據(jù)密度公式求出甲乙物質(zhì)的密度，然后求出兩者的密度之比．6、C【分析】【解答】解：甲；乙、丙三個(gè)正方體它們的邊長(zhǎng)分別為1cm；2cm，3cm．

則它們的體積分別為：

V甲=（1cm）3=1cm3，V乙=（2cm）3=8cm3，V丙=（3cm）3=27cm3；

它們的密度分別為：

ρ甲===3g/cm3，ρ乙===3g/cm3，ρ丙==≈1.3g/cm3；

不相同的是丙；所以可以肯定丙是空心的．

故選：C．

【分析】已知三個(gè)正方體是由同種物質(zhì)制成的，如果都是實(shí)心的密度都相等，密度不同的就是空心的；設(shè)它們的邊長(zhǎng)分別為1cm，2cm，3cm．然后可求它們的體積，根據(jù)密度公式求出各自的密度進(jìn)行比較即可．7、C【分析】【解答】本題考查鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征。首先要明確鶯和燕屬于鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征有：體表被覆羽毛；前肢變成翼，體內(nèi)有氣囊，能雙重呼吸，體溫恒定，卵生等。解答本題還可采用排除法，④胎生；哺乳是哺乳動(dòng)物的特征，⑥體內(nèi)無(wú)脊柱的為無(wú)脊椎動(dòng)物，所以把帶有④或⑥的選項(xiàng)排除掉，即選C。

【分析】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記鳥(niǎo)類(lèi)的特征二、填空題(共7題，共14分)8、卵若蟲(chóng)成蟲(chóng)卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)【分析】【分析】昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期?！窘獯稹炕认x(chóng)的一生經(jīng)歷了卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期；這樣的發(fā)育叫做不完全變態(tài)發(fā)育。而家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期，即卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)，這樣的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育。

故答案為：卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)。

9、2不變【分析】【解答】平面鏡成像的特點(diǎn)是像與物到平面鏡的距離相等；所以某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2m處，鏡中的像到平面鏡的距離也為2m，平面鏡所成的像與物體大小相同，所以當(dāng)該同學(xué)走進(jìn)平面鏡時(shí)，鏡中的像的大小與小明大小始終一樣，即像的大小將不變。

【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：成的是正立等大的虛像，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)。10、45【分析】【解答】重力為4N的正方形鐵塊在平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)；根據(jù)二力平衡的條件；豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力F是一對(duì)平衡力，所以，鐵塊受到的摩擦力大小為4N；

鐵塊沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)；所以，它受到的豎直方向上的拉力就等于物體的重力+摩擦力，拉力F=9N，正方形鐵塊的重力為4N，所以，摩擦力為9N－4N=5N。

【分析】物體靜止或勻速向上運(yùn)動(dòng)，則受平衡力，豎直方向上所受力為：豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心。11、凝華升華吸收【分析】【解答】解：

二氧化碳?xì)怏w若被加壓；降溫到一定程度；就會(huì)直接凝華成為白色的、像雪一樣的固體．這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體，所以叫干冰．

干冰具有很好的致冷作用；這是由于干冰在常溫下會(huì)迅速升華成為二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)吸收大量的熱量，可用于人工降雨．

故答案為：凝華；升華；吸收．

【分析】物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝華，凝華放熱．12、BDC【分析】【解答】易培養(yǎng)；繁殖速度快，可以作為研究生物科學(xué)的好材料的是草履蟲(chóng)；變形蟲(chóng)身體僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，主要生活在清水池塘，或在水流緩慢藻類(lèi)較多的淺水中可以用來(lái)作為判定水質(zhì)污染程度的指標(biāo)動(dòng)物；酵母菌在無(wú)氧的條件下，可把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精。

故答案為：B；D；C。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是理解不同單細(xì)胞與人類(lèi)的關(guān)系。13、不變變大【分析】【分析】（1）人在路面行走時(shí)；人對(duì)地面的壓力等于其自身重力；

（2）人穿著軟底鞋或光腳走在指壓板上；與人在平整路面上行走相比受力面積變小，根據(jù)壓強(qiáng)公式判斷變化。

【解答】當(dāng)穿著軟底鞋或光著腳在指壓板上行走時(shí)與人在平整路面上行走時(shí)；人對(duì)指壓板和路面的壓力都等于人的自身重力，人的重力不變，壓力不變；

腳與路面的接觸面積變??；根據(jù)p=F/S可知，壓強(qiáng)增大。

故答案為：不變變大14、上下【分析】【分析】題解答的關(guān)鍵是要結(jié)合密度與溫度的關(guān)系來(lái)進(jìn)行分析；只有使空氣形成對(duì)流，才能達(dá)到快速升溫或降溫的效果。熱空氣的密度小于冷空氣，根據(jù)密度小的上升，密度大的下降，可結(jié)合實(shí)際做出判斷。

【解答】因?yàn)闊峥諝獾拿芏刃?，冷空氣的密度大，若要使整個(gè)巴車(chē)快速降溫，冷氣出口在上，這樣冷氣下降，形成對(duì)流，可達(dá)到快速致冷的效果；若要使整個(gè)房間快速升溫，則應(yīng)暖氣出口在下，向上吹熱氣，這樣熱氣上升，形成對(duì)流，可達(dá)到快速致熱的效果，故答案為：上，下。三、判斷題(共5題，共10分)15、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。17、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。18、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共4分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共3分)21、解：因?yàn)槲矬w在水平向右的方向上受到推力做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的條件可得，物體受到水平向左的摩擦力作用，因此過(guò)物體重心作水平向右和水平向左、大小相等推力和摩擦力．如圖所示：

?【分析】【分析】由于物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；因此物體受到水平向右的推力和水平向左的摩擦力作用，并且二力是一對(duì)平衡力；則確定物體的重心，然后過(guò)重心表示出拉力和摩擦力的方向和大?。?/p>

六、解答題(共4題，共20分)22、1．完全變態(tài)又叫全變態(tài)。這類(lèi)昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性跟成蟲(chóng)顯著不同，蛹是一個(gè)不活動(dòng)時(shí)期。蝶、蛾、蚊、蠅、蟻、甲蟲(chóng)都是完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。如圖(1)所示。

2．不完全變態(tài)又叫不全變態(tài)。這類(lèi)昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，只經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，不經(jīng)過(guò)蛹期?；认x(chóng)、蟋蟀、螻蛄、椿象、臭蟲(chóng)、螳螂、蚜蟲(chóng)、蜻蜒都是不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)?！痉治觥俊痉治觥客耆儜B(tài)又叫全變態(tài)。這類(lèi)昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性跟成蟲(chóng)顯著不同，蛹是一個(gè)不活動(dòng)時(shí)期。蝶、蛾、蚊、蠅、蟻、甲蟲(chóng)都是完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。不完全變態(tài)又叫不全變態(tài)。這類(lèi)昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，只經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，不經(jīng)過(guò)蛹期。

【解答】