2025年人教版二年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版二年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷653考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、二年級有5個班，每個班選出4名三好學(xué)生，一共選出多少名?下列計(jì)算正確的是（）A.4×5＝20B.5＋4＝9C.20÷5＝42、256＋30＝（）A.556B.286C.2593、請問A圖形如何變換得到B（）。

?A.向右折疊B.向下折疊C.向左折疊4、有一些6寸和7寸長的木棍，張華同學(xué)從中取出一些接在一起，可以得到許多長度不同的木棍（不計(jì)接頭處）．則下列長度的木棍中不能得到的是（）A.29寸B.30寸C.31寸D.32寸5、7+7+7+7寫成乘法算式是()A.4×7B.7×4C.7×4或4×76、4個4相加是（）。A.16B.25C.307、選擇正確的答案。（）A.94B.84C.74評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、____×5＝309、9876的9在____位上。10、比較大小，2時(shí)____120分300分____3時(shí)11、看圖；填一填，并解決問題。

列式：____12、小明花了9分鐘到學(xué)校，那么他一天來回4次需要____分鐘。13、(填米或者厘米)大樹高4____。14、一個箱子有67個杯子，現(xiàn)在拿出18個杯子，總共有____個杯子。15、寫作____16、記錄是調(diào)查結(jié)果的表現(xiàn)形式，常見的有：____、____、____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、把35個荔枝平均分給5個孩子，每個孩子可以分到7個18、把28個荔枝平均分給4個孩子，每個孩子可以分到7個19、“6個3”和“3個6”的結(jié)果相同20、可以從剪切得到嗎21、測量比較長的物體時(shí)用厘米作單位。22、長方形和正方形都是四邊形，并且四個角都相等，都是直角。評卷人得分四、解答題(共3題，共12分)23、每個學(xué)生宿舍有3張床，5個這樣的宿舍有幾張床?24、一本《智慧智囊》6元，小紅有20元，買3本《智慧智囊》，錢夠嗎？25、4輛板車運(yùn)大米，每輛裝6袋，一共運(yùn)了多少袋？評卷人得分五、作圖題(共4題，共32分)26、畫出下面每個圖形的另一半；使它成為軸對稱圖形。

27、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

28、畫出下面每個圖形的另一半；使它成為軸對稱圖形。

29、在第4排第3個畫“○”；在第2排第5個畫“□”。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】乘法的基本概念【分析】考察乘法的使用2、B【分析】【解答】相同數(shù)位上的數(shù)相加【分析】考察加法基本運(yùn)算。3、A【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識可知A圖形向右折疊可以得到B

【分析】平面圖形的基本知識4、A【分析】【解答】解：30=6+6+6+6+6；

31=6+6+6+6+7；

32=6+6+6+7+7

只有29不行．

故選：A

【分析】由于木條的長為6寸和7寸兩種，則共4根時(shí)，長度在24寸和28寸之間；共5根時(shí)，長度在30寸和35寸之間，依此即可求解．5、A【分析】【解答】根據(jù)同數(shù)連加可以用乘法算式書寫：4×7；【分析】區(qū)分7×4是表示7個4連加，所以7+7+7+7寫成乘法算式是4×7。

故選：A6、A【分析】【解答】4＋4＋4＋4＝16；4×4＝16。故選A。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，提高運(yùn)用乘法解決問題的能力。7、A【分析】【解答】28＋26＋40＝94。故選A?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。二、填空題(共9題，共18分)8、6【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表；可知5×6＝30，則答案為6。

【分析】根據(jù)九九乘法表逆推，得出答案為6。9、千【分析】【解答】從右數(shù)；第四位是千位，所以9在千位上。

【分析】認(rèn)識數(shù)位順序。10、＝＞【分析】【解答】根據(jù)時(shí)分秒之間的換算。【分析】1小時(shí)＝60分，所以2時(shí)＝120分；3小時(shí)＝180分，所以300分＞3時(shí)11、11時(shí)－8時(shí)30分＝2時(shí)30分【分析】【解答】通過觀察圖發(fā)現(xiàn)每刻度為30分；括號里應(yīng)填11:00，計(jì)算從8時(shí)30分到11時(shí)經(jīng)歷了多長時(shí)間，所以列式為11時(shí)－8時(shí)30分＝2時(shí)30分。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，掌握數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。12、36【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知4×9＝36

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口訣計(jì)算，可得4×9的得數(shù)是3613、米【分析】【解答】大樹很高；用較大的單位進(jìn)行衡量，即選擇米。

【分析】明確米和厘米的差別，1米等于100厘米14、49【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的減法可知67－18＝49；所以總共有49個杯子。

【分析】用豎式計(jì)算，前兩個數(shù)抄寫出來，相同數(shù)位要對齊再進(jìn)行相減，得數(shù)是4915、340【分析】【解答】百位上是3就是三百；十位上是4就是四十，個位上是0，所以這個數(shù)寫作340

【分析】哪個數(shù)位上是幾個珠子，那一位上就是幾。16、符號寫正字統(tǒng)計(jì)表【分析】【解答】根據(jù)調(diào)查記錄的技巧；以及實(shí)際情況，該題答案不唯一。

【分析】本題考查學(xué)生在調(diào)查過程中，靈活使用一些符號記錄調(diào)查過程中的數(shù)量。三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【解答】考察除法的簡單運(yùn)算，35個荔枝平均分給5個孩子可以寫成35÷5＝57【分析】考察除法的基本運(yùn)算18、√【分析】【解答】考察除法的簡單運(yùn)算，28個荔枝平均分給4個孩子可以寫成28÷4＝7【分析】考察除法的基本運(yùn)算19、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法及應(yīng)用；6×3＝18和3×6＝18結(jié)果相同。

【分析】運(yùn)用乘法的運(yùn)算法則計(jì)算20、×【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識可知不可以剪出該圖形【分析】平面圖形的基本知識21、B【分析】【解答】根據(jù)長度及長度的常用單位的基本知識；可知測量比較長的物體時(shí)用米作單位，所以錯誤。

【分析】考察長度及長度的常用單位22、A【分析】【解答】長方形和正方形都有四條邊；四個角，且都是直角。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，使學(xué)生感知數(shù)學(xué)的嚴(yán)密性和邏輯性理的特點(diǎn)。四、解答題(共3題，共12分)23、3x5=15（張）5個這樣的宿舍有15張床【分析】解答：解：根據(jù)題意列式：35=15個；

答：5個這樣的宿舍有15張床。

分析：了解每個學(xué)生宿舍有3張床，5個這樣的宿舍有幾張床?運(yùn)用乘法列式計(jì)算，運(yùn)用口訣三五十五計(jì)算。24、63=18元，18<20可以【分析】解答：解：根據(jù)題意列式解答:63=18元，18<20可以；答：錢夠。

分析：根據(jù)題意列式解答，再進(jìn)行比較。25、26袋【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法及應(yīng)用；4輛板車運(yùn)大米，現(xiàn)在每輛裝6袋，可以列式4×6＝24袋。

答：一共運(yùn)了24袋。

【分析】簡單應(yīng)用乘法運(yùn)算法則五、作圖題(共4題，共32分)26、【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過對