2025年西師新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷700考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、已知2A+3B=C+3D，用足量的A和49gB恰好完全反應(yīng)，其生成57gC和1gD，若B的相對分子質(zhì)量為98，則A的相對分子質(zhì)量為（）A.16B.27C.44D.562、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.鐵制品在潮濕空氣中生銹B.將記有機(jī)密信息的紙粉碎C.夏天將西瓜榨成西瓜汁D.瓷碗破碎3、區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法正確的是（）

。選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法A實(shí)驗(yàn)室區(qū)分水和酒精品嘗B氧氣和氮?dú)鈳Щ鹦堑哪緱lC食鹽和糖觀察顏色D空氣和二氧化碳聞氣味A.AB.BC.CD.D4、rm{2016}年rm{4}月rm{22}日，rm{100}多個(gè)國家簽署rm{隆露}巴黎協(xié)定rm{隆路}該協(xié)定要求各國制定出本國減少rm{CO_{2}}氣體排放目標(biāo)，落實(shí)該目標(biāo)主要是為了減緩圖中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}的什么問題rm{(}rm{)}A.溫室效應(yīng)B.酸雨C.臭氧層破壞D.引發(fā)疾病5、下列關(guān)于分子和原子的說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子都是由兩個(gè)原子構(gòu)成的，分子都是由相同的原子構(gòu)成的D.原子可構(gòu)成分子，原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號為P

D.該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為30.97g

7、下列有關(guān)原子的敘述，不正確的是（）A.原子在化學(xué)變化中不能再分B.原子在不斷地運(yùn)動C.一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成D.原子中不存在電荷，因而原子不帶電8、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國際通用的化學(xué)語言，下列說法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號BA

B.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3

C.2H2O表示2個(gè)水分子。

D.3Ca2+表示3個(gè)鈣原子。

9、現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液；要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%，可采用的方法是（）

A.蒸發(fā)12g水。

B.蒸發(fā)10g水。

C.加入2.5g氯化鈉。

D.加入1.8g氯化鈉。

10、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下；對該元素的有關(guān)認(rèn)識正確的是（）

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

11、天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動方式時(shí)發(fā)現(xiàn)；人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%～l0%，其他是大量的非星系內(nèi)部引力．這一現(xiàn)象表明，有些“物質(zhì)”是不可見的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”．然而，直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù)，對此，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不可取的是（）

A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的；事實(shí)上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質(zhì)”可能存在；人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索，一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù)，將為人類重新認(rèn)識宇宙開辟一個(gè)全新的視角。

C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方；科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。

D.人類探索至今；仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”，說明“暗物質(zhì)”是不存在的。

12、下列物質(zhì)燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、NaOH、H2SO4、H2O三種物質(zhì)的pH從小到大的排列順序是____．14、原子由________和________構(gòu)成；原子核又由________和________構(gòu)成。15、元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，下圖是元素周期表的一部分。

rm{(1)}從表中查出氯rm{(CI)}元素的相對原子質(zhì)量為______rm{(2)13}號元素符號________，屬于________rm{(}金屬元素或非金屬元素rm{)}rm{(3)}表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________A.質(zhì)子數(shù)不同rm{B.}中子數(shù)不同rm{C.}相對原子質(zhì)量不同rm{(4)}第rm{16}號元素的核電荷數(shù)為________16、請用化學(xué)用語或化學(xué)式填空：

rm{(1)}硫酸銅______rm{(2)3}個(gè)鐵原子______rm{(3)m}個(gè)鈣離子______

rm{(4)2}個(gè)氫氧根離子______rm{(5)}氯氣______rm{(6)}氧化鋁______rm{(7)}氖氣______．17、將無色液體rm{A}與黑色粉末rm{B}混合，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{C}rm{C}也是空氣中的一種重要成分rm{.}若將淡黃色粉末rm{D}放入rm{C}中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種刺激氣味的氣體rm{E}推斷并寫出上述各種物質(zhì)的名稱。rm{A}___________rm{B}___________rm{C}____________rm{D}____________rm{E}____________評卷人得分四、探究題(共1題，共4分)18、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請回答下列問題：

rm{(1)}寫出圖中儀器的名稱：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______，rm{壟脹}______，rm{壟脺}______．

rm{(2)}指出圖中的四處錯(cuò)誤：

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______；

rm{壟脹}______；

rm{壟脺}______．

rm{(3)}該實(shí)驗(yàn)有如下操作步驟：rm{a.}裝藥品；rm固定盛有藥品的試管；rm{c.}檢驗(yàn)氣密性rm{d.}撤去燃著的酒精燈；rm{e.}給藥品加熱；rm{f.}從水槽中拿出導(dǎo)管；rm{g}收集氧氣rm{.}其操作的正確順序?yàn)開_____．

rm{(4)}若檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿氧氣rm{(}排空氣法rm{)}的方法：______．

rm{(5)}某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的：rm{壟脵}沒有給試管均勻預(yù)熱；rm{壟脷}夾試管的鐵夾夾的過緊；rm{壟脹}試管外壁潮濕；rm{壟脺}試管口沒有向下傾斜；rm{壟脻}忘了加催化劑；rm{壟脼}加熱時(shí)試管與燈芯接觸；rm{壟脽}收集完氧氣先撤酒精燈______．

A.全部rm{B.壟脵壟脷壟脺C.}沒有rm{壟脻D.}沒有rm{壟脷壟脹}評卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共8分)19、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．

（1）甲同學(xué)取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水______．

（2）乙同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭；觀察到火焰分為______三層．把一根火柴梗放在火焰中約1秒后取出可以看到火柴梗的______處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高．

（3）對“高低不同的燃著的蠟燭罩上燒杯后誰先熄滅？”這一問題；丙；丁兩同學(xué)有不同的認(rèn)識：丙同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，丁同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想．

①實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯；最終都熄滅了．原因是______；

②丙同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅；理由是______

丁同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅；理由是______．

③本實(shí)驗(yàn)條件下；甲同學(xué)的猜想被證明是正確的，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是______．

A．用毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢跑出C．沿墻角迅速爬向房間外D．打開窗戶跳出．

20、某學(xué)校初三年級學(xué)生小明和父親一起去鎮(zhèn)生產(chǎn)資料公司購買化肥；該公司化肥售價(jià)如下：

肥料尿素硝酸銨碳酸氫銨氯化銨。

化學(xué)式CO（NH2）2NH4NO3NH4HCO3NH4Cl

價(jià)格（元/噸）

1200900350450

小明的父親只帶200元錢；想買含氮量多的化肥，小明應(yīng)用所學(xué)的知識為父親選購了一種含氮量最多的肥料．你認(rèn)為他買了哪種肥料？

評卷人得分六、簡答題(共1題，共6分)21、東營是一座美麗的海濱城市，海洋資源非常豐富。海水中富含的鈉元素、氯元素外，還有鎂元素等，下面是它們在元素周期表中的部分信息。請回答：。

rm{A}rm{B}

rm{(1)}鈉元素的質(zhì)子數(shù)為________。rm{(2)B}圖中rm{x=}_________。rm{(3)}由rm{B}圖可知，鎂元素位于第_____周期，在反應(yīng)中容易____rm{(}填“得”或“失”rm{)}電子。rm{(4)}氯是一種______元素，氯元素的原子序數(shù)為_____，元素的相對原子質(zhì)量是___________

rm{(5)}下圖中屬于陽離子的是_____rm{(}填字母rm{)}

rm{a}rmrm{c}rmkqxyhpprm{e}參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知A的質(zhì)量=57g+1g﹣49g=9g

設(shè)A的相對分子質(zhì)量為x

2A+3B=C+3D

2x98×3

9g49g

x=27

故選B.

【分析】先根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A的質(zhì)量，然后根據(jù)A與B的質(zhì)量關(guān)系求出A的相對分子質(zhì)量．2、A【分析】【解答】解：A；鐵制品在潮濕空氣中生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化．

B；將記有機(jī)密信息的紙粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；夏天將西瓜榨成西瓜汁過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D；瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選A．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．3、B【分析】解：A；在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道；故A錯(cuò)誤；

B；取樣品；用帶火星的木條的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃的是氧氣，木條熄滅的是氮?dú)猓F(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；食鹽和白糖都是白色晶體；觀察顏色的方法不能鑒別，故C錯(cuò)誤；

D；二氧化碳和空氣都是無色無味的氣體；聞氣味的方法不能鑒別，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

A；根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析；

C；根據(jù)食鹽和白糖都是白色晶體進(jìn)行分析；

D；根據(jù)二氧化碳和空氣都是無色無味的氣體進(jìn)行分析．

在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．【解析】【答案】B4、A【分析】解：rm{A}二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，協(xié)定要求各國制定出本國減少rm{CO_{2}}氣體排放目標(biāo)；是為了減緩溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B、二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，協(xié)定要求各國制定出本國減少rm{CO_{2}}氣體排放目標(biāo)；是為了減緩溫室效應(yīng)，而不是酸雨，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，協(xié)定要求各國制定出本國減少rm{CO_{2}}氣體排放目標(biāo)；是為了減緩溫室效應(yīng)，而不是臭氧層破壞，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，協(xié)定要求各國制定出本國減少rm{CO_{2}}氣體排放目標(biāo)；是為了減緩溫室效應(yīng)，而不是引發(fā)疾病，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{A}．

根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，了解二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{A}分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子；例如水是由水分子構(gòu)成的，故A正確；

B；原子是化學(xué)變化中的最小粒子；在化學(xué)變化中不能再分，故B正確；

C、分子是由原子構(gòu)成的，但不一定都是由兩個(gè)原子構(gòu)成的，分子也不都是由相同的原子構(gòu)成的，例如二氧化碳分子中含有rm{3}的原子；且不是同種原子，故C錯(cuò)誤；

D；原子可構(gòu)成分子；原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)，例如金屬銅就是由銅原子構(gòu)成的，故D正確．

故選：rm{C}．

分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；都具有微觀粒子的共性，分子可由原子構(gòu)成，但分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，而原子是化學(xué)變化中的最小微粒．

要知道分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．【解析】rm{C}二、多選題(共7題，共14分)6、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯(cuò)誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號是P，故C正確；

D；該元素的相對原子質(zhì)量為30.97；沒有“克”，故D錯(cuò)誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測元素種類；可知相對原子質(zhì)量和元素符號．

7、CD【分析】解：A；原子在化學(xué)變化中不能再分；正確。

B；原子在不斷的運(yùn)動；正確；

C；構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子；錯(cuò)誤；

D；原子中存在帶正電荷的原子核和核外電子；錯(cuò)誤；

故選CD．

根據(jù)已有的原子的構(gòu)成特點(diǎn)以及性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

掌握原子的構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】CD8、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學(xué)式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個(gè)水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號的書寫原則：（1）由一個(gè)字母表示的元素符號要大寫，由兩個(gè)字母表示的元素符號，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學(xué)式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個(gè)水分子，3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3．

9、BC【分析】

若蒸發(fā)溶劑使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為xg；

根據(jù)蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸發(fā)10g水可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%；則B正確；

若增加溶質(zhì)；設(shè)增加的溶質(zhì)的質(zhì)量為yg；

根據(jù)混合前的溶質(zhì)質(zhì)量等于混合后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶質(zhì)可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%；則C正確；

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)增大溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩種常見的途徑可知；蒸發(fā)溶劑或增加溶質(zhì)都可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大來進(jìn)行計(jì)算．

10、AD【分析】

A；根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素；故B是錯(cuò)誤的；

C；該元素原子的最外層電子數(shù)是6；故C錯(cuò)誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖；可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等．又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

11、AD【分析】

暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的；存在與否只能是假設(shè)，所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在，故AD均錯(cuò)，假設(shè)有暗物質(zhì)的存在，將會開辟一個(gè)新的研究空間．

故選A；D

【解析】【答案】從引力的觀點(diǎn)確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說暗物質(zhì)可能存在；原因是找不到存在的證據(jù)．

12、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】

氫氧化鈉呈堿性，pH大于7，硫酸呈酸性，pH小于7，水呈中性，pH等于7，故其pH從小到大的排列順序?yàn)镠2SO4＜H2O＜NaOH，故填：H2SO4＜H2O＜NaOH．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分析；氫氧化鈉呈堿性，pH大于7，硫酸呈酸性，pH小于7，水呈中性，pH等于7．

14、原子核核外電子質(zhì)子中子【分析】【分析】根據(jù)原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)來分析解答?！窘獯稹坑稍拥膬?nèi)部結(jié)構(gòu)可知：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成；原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成。

故填：原子核；核外電子；質(zhì)子；中子?！窘馕觥吭雍撕送怆娮淤|(zhì)子中子15、（1）35.45

（2）Al金屬

（3）A

（4）16【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)元素周期表中單元格的信息來分析解答；

rm{(2)}根據(jù)元素周期表中單元格的信息及元素的分類來分析解答；

rm{(3)}根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同來分析解答；rm{(4)}根據(jù)在原子中，原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}rm{=}核外電子數(shù)來分析解答。【解答】質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)來分析解答。由元素周期表中單元格的信息可知，rm{=}元素的相對原子質(zhì)量為rm{(1)}故填：氯rm{(Cl)}元素的相對原子質(zhì)量為

rm{(Cl)}由元素周期表中單元格的信息可知，rm{35.45}rm{35.45}號元素符號為：rm{(2)}根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，通過歸納，金屬元素名稱一般有“钅”字旁。rm{1}號元素是鋁元素，含有“钅”字旁，屬于rm{3}號元素符號為：rm{Al}；故填：rm{3}金屬；

rm{Al}元素是質(zhì)子數(shù)rm{13}號元素是鋁元素，含有即核電荷數(shù)rm{13}金屬元素的一類原子的總稱。即不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)不同。故選：rm{Al}

rm{(3)}由rm{(}核電荷數(shù)rm{)}相同核外電子數(shù)，可知rm{A}號元素的核電荷數(shù)為rm{(4)}；故填：在原子中，原子序數(shù)rm{=}rm{=}【解析】rm{(1)35.45}rm{(2)Al}金屬rm{(3)A}

rm{(4)16}16、略

【分析】解：rm{(1)}硫酸銅中，銅元素顯rm{+2}價(jià)，硫酸根顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為rm{CuSO_{4}}故填：rm{CuSO_{4}}

rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{3}個(gè)鐵原子，就可表示為：rm{3Fe}故填：rm{3Fe}

rm{(3)}由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{m}個(gè)鈣離子可表示為：rm{mCa^{2+}.}故填：rm{mCa^{2+}}

rm{(4)}由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)氫氧根離子可表示為：rm{2OH^{-}}故填：rm{2OH^{-}}

rm{(5)}氯氣是一種由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式為rm{Cl_{2}}故填：rm{Cl_{2}}

rm{(6)}氧化鋁中，鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(7)}氖氣是一種稀有氣體單質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式用元素符號直接表示，故填：rm{Ne}．

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目rm{..}

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{CuSO_{4}}rm{3Fe}rm{mCa^{2+}}rm{2OH^{-}}rm{Cl_{2}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Ne}17、略

【分析】根據(jù)題中信息可知，若將淡黃色粉末rm{D}放入rm{C}中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種刺激氣味的氣體rm{E}rm{C}也是空氣中的一種重要成分，則可確定，rm{D}是硫，rm{C}是氧氣，rm{E}是二氧化硫，由此可知rm{A}是過氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳?！窘馕觥縭m{A}過氧化氫溶液rm{B}二氧化錳rm{C}氧氣rm{D}硫rm{E}二氧化硫四、探究題(共1題，共4分)18、試管；酒精燈；集氣瓶；水槽；試管口向上傾斜；導(dǎo)管伸入試管太長；導(dǎo)管口沒有塞棉花；酒精燈內(nèi)的酒精太多；cabegfd；將一帶火星的木條放置于集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃；C【分析】解：rm{(1)}由圖示可知，圖中儀器的名稱rm{壟脵}是試管；rm{壟脷}是酒精燈；rm{壟脹}是集氣瓶；rm{壟脺}是水槽．

rm{(2)}由實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣的裝置及注意事項(xiàng)可知；圖中的錯(cuò)誤有：試管口向上傾斜；導(dǎo)管伸入試管太長、導(dǎo)管口沒有塞棉花、酒精燈內(nèi)的酒精太多等．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連rm{(}連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置rm{)隆煤}查rm{(}檢查裝置的氣密性rm{)隆煤}裝rm{(}裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花rm{)隆煤}定rm{(}用鐵架臺固定儀器裝置rm{)隆煤}點(diǎn)rm{(}用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱rm{)隆煤}收rm{(}收集氧氣rm{)隆煤}移rm{(}把導(dǎo)管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄滅酒精燈rm{)}可得題中正確的操作順序是：rm{cabegfd}

rm{(4)}檢驗(yàn)收集氧氣的瓶是否滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，觀察木條是否復(fù)燃rm{.}故填：將一帶火星的木條放置于集氣瓶口；看木條是否復(fù)燃．

rm{(5)}某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：rm{壟脵}沒有給試管均勻預(yù)熱；rm{壟脷}夾試管的鐵夾夾的過緊；rm{壟脹}試管外壁潮濕；rm{壟脺}試管口沒有向下傾斜；rm{壟脼}沒加棉花，粉末堵塞管口造成管內(nèi)壓強(qiáng)大；rm{壟脽}用排水法收集完氧氣后；先撤酒精燈觸；

故選C．

故答案為：

rm{(1)壟脵}試管；rm{壟脷}酒精燈；rm{壟脹}集氣瓶；rm{壟脺}水槽；

rm{(2)}試管口向上傾斜；導(dǎo)管伸入試管太長；導(dǎo)管口沒有塞棉花；酒精燈內(nèi)的酒精太多．

rm{(3)cabegfd}

rm{(4)}將一帶火星的木條放置于集氣瓶口；看木條是否復(fù)燃．

rm{(5)C}．

rm{(1)}根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析回答；

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣的裝置及注意事項(xiàng)分析回答；

rm{(3)}根據(jù)制取和收集氧氣的步驟來分析；

rm{(4)}根據(jù)氧氣的助燃性來進(jìn)行驗(yàn)滿；

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能有：rm{1.}加熱前沒有給試管預(yù)熱，受熱不均勻；rm{2.}試管外壁有水，加熱時(shí)沒擦干；rm{3.}試管接觸到燈芯；rm{4.}試管口部高于試管底部，導(dǎo)致冷凝水倒流炸裂試管；rm{5.}用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈；rm{6.}夾試管的鐵夾夾的過緊進(jìn)行解答．

應(yīng)熟悉初中化學(xué)中常見的儀器，明確儀器的使用及注意問題，在具體的實(shí)驗(yàn)中要注意規(guī)范和原理來確保實(shí)驗(yàn)的成功rm{.}根據(jù)裝置特點(diǎn)可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定．【解析】試管；酒精燈；集氣瓶；水槽；試管口向上傾斜；導(dǎo)管伸入試管太長；導(dǎo)管口沒有塞棉花；酒精燈內(nèi)的酒精太多；rm{cabegfd}將一帶火星的木條放置于集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃；rm{C}五、計(jì)算題(共2題，共8分)19、略

【分析】

（1）用小刀切下一小塊；因此質(zhì)軟，把它放入水中，蠟燭浮在水面上說明石蠟的密度比水小，且難溶于水?。?/p>

故答案為：小。

（2）根據(jù)蠟燭燃燒火焰的現(xiàn)象可知火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三層．由于外焰燃燒的最為充分因此此處的溫度最高；所以此處的火柴梗處先變黑．

故答案為：外焰；內(nèi)焰、焰心外焰外焰。

（3）①蠟燭燃燒消耗氧氣；當(dāng)茶杯內(nèi)空氣中的氧氣被耗盡時(shí)蠟燭就會熄滅．

②二氧化碳的密度比空氣大；當(dāng)溫度高時(shí)，二氧化碳的密度會減小，故填：蠟燭燃燒時(shí)使杯內(nèi)溫度升高，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w上升使上層蠟燭火焰先熄滅；產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，沉入杯底使下層蠟燭火焰先熄滅．

丁同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅；是因?yàn)樗J(rèn)為蠟燭燃燒生成的二氧化碳密度比空氣大，沉積在杯內(nèi)下方．

③A；用毛巾捂住口鼻；能防止燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙塵進(jìn)入呼吸道，正確；

B；著火時(shí)溫度高；二氧化碳的密度比空氣大，在上方，不能成站立姿勢跑出，錯(cuò)誤；

C；沿墻角迅速爬向門外；正確；

D；高樓著火不能打開窗戶跳出；錯(cuò)誤；

故選A；C．

故答案為：（1）小。

（2）外焰；內(nèi)焰、焰心外焰外焰。

（3）①茶杯內(nèi)空氣中的氧氣被耗盡。

②蠟燭燃燒生成的二氧化碳因溫度高；密度小，聚集在杯內(nèi)上方；蠟燭燃燒生成的二氧化碳密度比空氣大，沉積在杯內(nèi)下方。

③AC

【解析】【答案】（1）根據(jù)題中信息及物理性質(zhì)的定義分析解答．

（2）根據(jù)蠟燭火焰的層數(shù)及各層是否充分燃燒分析解答．由于火焰的最外溫度最高