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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024必修1物理下冊月考試卷414考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖所示,輕繩MN的兩端固定在水平天花板上,物體m1系在輕繩MN的某處,懸掛有物體m2的光滑輕滑輪跨在輕繩MN上。系統(tǒng)靜止時的幾何關系如圖。則m1與m2的質量之比為()

A.1:1B.1:2C.1:D.22、如圖所示,一只貓在桌邊將桌布從魚缸下拉出以后,魚缸從桌邊滑出最終摔落在地面上,若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等,為魚缸滑出桌邊時刻;則關于魚缸在桌面上運動的速度-時間圖象正確的是()

A.B.C.D.3、2013年修訂版《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》于2013年1月1日正式施行,司機闖黃燈要扣6分,被稱為“史上最嚴交規(guī)”。某小轎車駕駛員看到綠燈開始閃時,經(jīng)短暫思考后開始剎車,小轎車在黃燈剛亮時恰停在停車線上,如圖所示。若綠燈開始閃爍時小轎車距停車線距離L=10.5m,則綠燈開始閃爍到黃燈剛亮的時間t0為()

A.0.5sB.3sC.1.5sD.3.5s4、“走鋼絲”的技藝在我國有著悠久的歷史,圖示為雜技演員手握長桿正在“走鋼絲”,演員從A端緩慢走到B端過程先“下坡”后“上坡”;圖中鋼絲完全固定且不變形,下列說法正確的是()

A.演員“下坡”過程對鋼絲的壓力越來越小B.演員“下坡”過程受到滑動摩擦力且越來越小C.演員“上坡”過程所受摩擦力方向與運動方向相同D.演員“上坡”過程鋼絲對他的作用力方向不斷改變5、某自行車愛好者在水平面上以如圖姿勢長時間保持靜止,在保持靜止狀態(tài)中,下列說法正確的是()

A.地面對自行車有向右的摩擦力B.地面對自行車有向左的摩擦力C.地面對自行車的支持力小于人和自行車重力之和D.人對自行車的作用力豎直向下評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、如圖所示,物塊甲、乙疊放在水平桌面上,物塊甲、丙由跨過光滑定滑輪的不可伸長的輕繩連接,用力托住物塊丙,甲、乙、丙均靜止,輕繩伸直且無彈力,物塊甲與滑輪間輕繩水平。已知物塊甲質量為400g,物塊乙質量為100g,甲、乙間動摩擦因數(shù)為0.6,甲與桌面間動摩擦因數(shù)為0.2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為10m/s2;不計空氣阻力?,F(xiàn)將外力撤去,甲乙保持相對靜止一起向左運動,則物塊丙的質量可能為()

A.50gB.150gC.500gD.1500g7、如圖為一物體做直線運動的v-t圖象,則在和時間內(nèi)()

A.速度方向相同,加速度方向相同B.速度方向相同,加速度方向相反C.物體在t1時刻的位移最大D.物體在t2時刻的位移最大8、質點做直線運動的位移x與時間t的關系為(各物理量均采用國際單位制單位),下列說法正確的是()A.該質點的加速度大小為B.該質點在末的速度大小為C.該質點第內(nèi)的平均速度為D.前內(nèi)的位移為9、下列關于重力和重心的說法,正確的是()A.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力B.重力的方向總是豎直向下的,即總是垂直于當?shù)氐乃矫鍯.重力的大小可用天平或彈簧測力計測量D.物體的重心一定在物體上10、一物體做直線運動的v﹣t圖象如圖所示;則該物體()

A.第2s時物體運動的加速度為1m/s2B.前6s內(nèi)物體運動的位移為32mC.在0~4s內(nèi)與4~6s內(nèi)物體運動的速度方向相同D.在0~4s內(nèi)與4~6s內(nèi)物體運動的平均速度相等11、如圖所示,質量均為m的小球A、B用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連,B球用長為L的細繩懸于O點,A球固定在O點正下方,當小球B平衡時,繩子所受的拉力為T1,彈簧的彈力為F1;現(xiàn)把A、B間的彈簧換成原長相同但勁度系數(shù)為k2(k1>k2)的另一輕彈簧,在其他條件不變的情況下仍使系統(tǒng)平衡,此時繩子所受的拉力為T2,彈簧的彈力為F2,則下列關于T1與T2、F1與F2大小之間的關系;正確的是()

A.B.C.D.12、某研究小組為游樂場設計一座新型安全滑梯,簡化為如圖所示的斜面,其中AB段和BC段用兩種不同的材料制成且AB>BC。要求小孩從滑梯頂端A無初速出發(fā)后能沿斜面下滑,最多能滑到C點,整個過程中滑梯保持靜止狀態(tài)。某小孩從A點出發(fā)后剛好能到達C點;對于這一過程,下列正確說法的是()

A.小孩與AB段的動摩擦因數(shù)小于與BC段的動摩擦因數(shù)B.小孩在AB段的運動時間小于在BC段的運動時間C.地面對滑梯的摩擦力方向先水平向右、后水平向左D.地面對滑梯的支持力先小于、后大于小孩和滑梯的總重力評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、聲吶是一種用超聲波探測水下目標的儀器,某艦艇上的聲吶在發(fā)出信號1s后接收到回波,若超聲波在水中的傳播速度為則目標離艦艇的距離是______m。14、在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,將橡皮條上結點用兩個彈簧秤拉到O點,記下兩個彈簧秤的讀數(shù)和繩套方向,再改用一個彈簧秤將橡皮條上結點還拉到O點的目的是:________。15、如圖為某物體在32s內(nèi)運動的v-t圖像,它在32秒內(nèi)的平均速度為:________m/s.

16、一質點沿直線運動,其速度隨時間變化的v-t圖像恰好是與兩坐標軸相切的四分之一圓弧,該圓弧分別與v、t兩坐標軸相切與8m/s和8s處,如圖所示。該質點在這8s內(nèi)做_______運動,該質點在這8s內(nèi)的位移大小為_____m。

17、如題圖所示,放在水平地面上的長木板在水平向右的拉力作用下做勻速直線運動,物體A處于靜止狀態(tài)。拉力的大小為彈簧測力計(自重不計)的示數(shù)為則物體A所受摩擦力的大小為_______若水平向右加速拉動長木板,物體A所受的摩擦力大小_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

18、做勻速直線運動的小車上水平放置一密封的裝有水的瓶子,瓶內(nèi)有一氣泡,如圖所示,當小車突然停止運動時,氣泡相對于瓶子___________。

19、圖甲使用0.6A量程時,圖中表針示數(shù)是______A;圖乙使用3V量程時,圖中表針示數(shù)是______V;圖丙的示數(shù)是______mm;圖丁的示數(shù)是______mm。

20、如圖1是用游標卡尺測量某金屬圓筒外徑的示意圖,由圖中可以讀出該圓筒外徑的測量值為_________mm。圖2是用螺旋測微器測量某金屬棒直徑的示意圖,讀出該金屬棒直徑的測量值為______mm。

評卷人得分四、作圖題(共4題,共16分)21、請在圖中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

22、如圖,放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止,O為斜面的重心;請畫出斜面所受的各個作用力。

23、畫出圖中物體A,B所受的力;其中球面和豎直墻面是光滑的,其他接觸面粗糙。

24、如圖所示;一名同學站在自動扶梯上隨扶梯勻加速上升,不計空氣阻力。扶梯的臺階水平。請作出該同學受力的示意圖。

評卷人得分五、實驗題(共3題,共9分)25、用如圖(甲)所示的實驗裝置探究加速度與力的關系。保持小車的質量不變,通過改變砂桶的質量來改變小車受到的拉力F,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了小車加速度a與拉力F的關系圖像;如圖(乙)所示。你認為該圖像不通過原點的原因可能是______;該圖像上部彎曲的原因可能是______。

26、用圖甲所示裝置探究“加速度與力;質量的關系”.探究步驟:

①將木板傾斜一定角度并固定;使小車能勻速下滑,把打點計時器固定在木板上端;

②連接小車和空砝碼盤的細繩跨過滑輪并與木板平行;并在小車內(nèi)放若干相同的砝碼;

③將小車接上紙帶;接通電源,從圖示位置靜止釋放小車;

④記錄砝碼盤和盤中砝碼總質量;通過紙帶計算小車的加速度;

⑤將小車內(nèi)的1個砝碼取出;放在砝碼盤內(nèi),重復操作③④;

⑥重復操作⑤;直到小車內(nèi)的砝碼全部都移至砝碼盤內(nèi).

已知打點計時器的頻率為50Hz,砝碼盤質量為m,所有砝碼總質量為m1,小車質量為m2.回答下列問題:

(1)某次打出的一條清晰紙帶的一部分如圖乙所示,則打這條紙帶時小車加速度a=____m/s2.(結果保留三位有效數(shù)字)

(2)以小車加速度a為橫坐標,砝碼盤和盤中砝碼的總重力F為縱坐標,建立坐標系,依據(jù)多次測得的數(shù)據(jù)描點作出圖像.下列正確的圖像是_________.

(3)通過實驗得到結論:物體質量一定時,其加速度與合外力成正比.則本探究實驗中,測量對象的質量是__________.(用題中所給的字母表示)27、某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置測量物體的質量:一根跨過輕質定滑輪的輕繩一端與質量為的重物P相連,另一端與待測物塊Q(Q的質量大于相連,重物P的下端與穿過打點計時器的紙帶相連,已知當?shù)刂亓铀俣却笮間。

(1)某次實驗中,先接通頻率為的交流電源,再由靜止釋放待測物塊得到如圖所示的紙帶,已知相鄰計數(shù)點之間的時間間隔是AB、BC、CDFG之間的間距分別是x1、x2、x3x6。則由紙帶可知待測物塊下落的加速度大小a=________(用題目和圖中已知字母表示);

(2)在忽略阻力的情況下,待測物塊的質量可表示為M=________(用字母、、表示);

(3)若考慮空氣阻力、紙帶與打點計時器間的摩擦及定滑輪中的滾動摩擦,則待測物塊質量的測量值會______填“偏大”或“偏小”評卷人得分六、解答題(共4題,共24分)28、如圖所示,質量為70kg的雪橇A放在傾角為37°的斜坡上,未施加其他力時雪橇恰好沿斜坡勻速下滑。(已知重力加速度g=10m/s2,)

(1)求雪橇與斜坡間的動摩擦因數(shù);

(2)若把雪橇放在一動摩擦因數(shù)和上述斜坡相同的水平地面上;對雪橇施加一個水平推力,剛好可使雪橇沿水平面做勻速直線運動,求水平推力的大小。

29、如圖(甲)所示,A車原來臨時停在一水平路面上,B車在后面勻速向A車靠近,A車司機發(fā)現(xiàn)后啟動A車,以A車司機發(fā)現(xiàn)B車為計時起點(t=0),A、B兩車的圖像如圖(乙)所示。已知B車在第1s內(nèi)與A車的距離縮短了

(1)求B車運動的速度vB和A車的加速度a的大小。

(2)若A、B兩車不會相撞,則A車司機發(fā)現(xiàn)B車時()兩車的距離應滿足什么條件?

30、如圖所示;水平面上有兩個可視為質點的木塊1和2,中間用一輕彈簧連接起來,當1和2間距為12cm時,2所受彈簧彈力為向左的44N;當1和2間距為7cm時,2所受彈簧彈力為向右的6N;求物塊1不受彈簧彈力時,1和2間距應為多少?(彈簧始終處于彈性限度內(nèi))

31、如圖所示,一傾角長度的固定斜面,其底端與長木板B上表面等高,B靜止在粗糙水平地面上,左端與斜面接觸但不粘連,斜面底端與木板B的上表面接觸處圓滑.一可視為質點的小滑塊A從斜面頂端處由靜止開始下滑,最終A剛好未從木板B上滑下.已知A、B的質量相等,A與斜面的動摩擦因數(shù)A與B上表面間的動摩擦因數(shù)與地面間的動摩擦因數(shù).求:

(1)當A剛滑上B的上表面時的速度的大?。?/p>

(2)木板B的長度L;參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【詳解】

對物體m1上端繩結受力分析如圖所示。

根據(jù)共點力平衡及幾何關系,合力正好平分兩個分力的夾角,可得

對滑輪受力分析得

根據(jù)輕繩拉力特點可知

A正確。

故選A。2、C【分析】【詳解】

貓在桌邊將桌布從魚缸下拉出以后,魚缸從桌邊滑出最終摔落在地面上,桌布和魚缸已經(jīng)分離了,不會共速;前一段是魚缸與桌布之間的摩擦力提供加速度,摩擦力方向與運動方向一致;后一段是魚缸和桌面之間的摩擦力提供加速度,摩擦力方向與運動方向相反。魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等,則兩過程加速度大小相等,方向相反。v-t圖像中斜率表示加速度;故C正確,ABD錯誤。

故選C。3、B【分析】【詳解】

在反應時間內(nèi)小轎車勻速運動的距離為

則小轎車勻減速運動的距離為

解得t0=3s

故選B。4、C【分析】【分析】

【詳解】

AB.鋼絲可看成一個傾角不斷變化的斜面;有緩慢運動的平衡可以知道,演員受到的支持力和摩擦力為。

“下坡”過程中是一只腳靜止;另一只腳抬起向前運動,所以摩擦力為靜摩擦力,“下坡”過程中傾角越來越小,則靜摩擦力逐漸減少,支持力逐漸增大,根據(jù)牛頓第三定律,演員對鋼絲的壓力也增大,故AB錯誤;

C.“上坡”過程中;鋼絲傾角越來越大,所以靜摩擦力越來越大,方向沿鋼絲向上,與運動方向相同,故C正確;

D.根據(jù)平衡條件;演員緩慢“上坡”時,重力與鋼絲對他的作用力始終平衡,所以鋼絲對他的作用力方向不變,故D錯誤。

故選C。5、D【分析】【詳解】

AB.因為整體保持靜止狀態(tài);整體受力分析,水平方向不受力,所以水平?jīng)]有摩擦力,AB錯誤。

C.豎直方向合力為零;所以地面對自行車的支持力等于人和自行車重力之和,C錯誤。

D.因為人同樣是平衡狀態(tài),所以自行車對人的作用力平衡了人的重力,根據(jù)牛頓第三定律,所以人對自行車的壓力豎直向下,D正確二、多選題(共7題,共14分)6、B:C【分析】【分析】

【詳解】

由于要讓甲乙保持相對靜止一起向左運動;則甲;乙應有共同的加速度則有。

FT-μ2(m甲+m乙)g=(m甲+m乙)a共,m丙g-FT=m丙a共,a共>0但a共太大會導致甲、乙發(fā)生相對運動,則要讓乙的最大加速度大于等于a共有。

a乙=μ1g=6m/s2,a乙≥a共聯(lián)立有。

100g<m丙≤1000g故選BC。7、B:D【分析】【詳解】

AB.由于在速度時間圖象中;某一點代表此時刻的瞬時速度,時間軸上方速度是正數(shù),時間軸下方速度是負數(shù);所以整個過程速度方向相同,都為正方向。在速度時間圖象中,斜率等于加速度,向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負;所以前一段加速度為正,后一段加速度為負,方向相反,故A錯誤,B正確。

CD.因為0-t2時間內(nèi)速度一直為正,可知物體在t2時刻的位移最大,選項C錯誤,D正確。8、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A.根據(jù)位移與時間的關系。

則可得質點的初速度為。

加速度為。

所以A錯誤;

B.該質點在末的速度大小為。

所以B正確;

CD.該質點內(nèi)的位移為。

該質點內(nèi)的位移為。

該質點第內(nèi)的位移為。

該質點第內(nèi)的平均速度為。

所以C正確;D錯誤;

故選BC。9、A:B【分析】【詳解】

A.根據(jù)重力的定義可知;重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,A正確;

B.由于重力是由于地球的吸引而使物體受到的力;可知重力的方向總是豎直向下的,即總是垂直于當?shù)氐乃矫?,B正確;

C.重力的大小可用彈簧測力計測量;天平是用來測量質量的儀器,C錯誤;

D.物體的重心不一定在物體上;例如質量分布均勻的圓環(huán),重心在圓心,但是不在物體上,D錯誤。

故選AB。10、A:B:C【分析】【詳解】

A.根據(jù)速度時間圖線的斜率表示加速度,則得第2s時物體運動的加速度為:.故A正確.

B.根據(jù)速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移,可得,前6s內(nèi)物體運動的位移為:故B正確.

C.在0~4s內(nèi)與4~6s內(nèi)物體的速度均為正值;說明物體運動的速度方向相同,故C正確.

D.根據(jù)得在0~4s內(nèi)與4~6s內(nèi)物體運動的平均速度分別為6m/s和4m/s,不等,故D錯誤.11、A:C【分析】【分析】

【詳解】

對B物體進行受力分析;如圖。

設彈簧的長度為x;由三角形相似可得。

解得。

由于另一輕彈簧勁度系數(shù)為k2(k1>k2),勁度系數(shù)越大,壓縮量越小,彈簧的長度越長,則有x1>x2;由上述關系可知。

故選AC。12、A:D【分析】【詳解】

A.設小孩的質量為m,由題意可知,小孩在AB段是加速下滑,在BC段是減速下滑,規(guī)定斜向下為正方向,在AB段,根據(jù)牛頓第二定律可得

因此

在BC段,根據(jù)牛頓第二定律可得

因此

因此

故A正確;

B.小孩從靜止由A點加速到B點,設在B點的速度為則

小孩從B點減速到C點,且到達C點是速度為零,因此

由于因此

故B錯誤;

CD.以小孩和滑梯整體為研究對象,小孩在AB段做勻加速運動,加速度方向沿斜面向下,加速度有向左和向下的分加速度,根據(jù)牛頓第二定律可知,地面對滑梯有向左的摩擦力,且地面對滑梯的支持力小于小孩和滑梯的總重力。當小孩在BC段做勻減速運動時;加速度方向沿斜面向上,加速度有向右和向上的分加速度,根據(jù)牛頓第二定律可知,地面對滑梯有向右的摩擦力,且地面對滑梯的支持力大于小孩和滑梯的總重力,故C錯誤,D正確。

故選AD。三、填空題(共8題,共16分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)題意得。

解得。

【解析】75514、略

【分析】【分析】

【詳解】

兩次都將橡皮條拉到同一位置,合力和分力的作用效果相同,兩者可以等效替代?!窘馕觥渴狗至Ξa(chǎn)生的作用效果和合力產(chǎn)生的作用效果相同15、略

【分析】【詳解】

[1]16-28s內(nèi)的加速度

所以28s時的速度大小為

根據(jù)v-t圖象中圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,可知該質點在32s內(nèi)的位移為

所以32秒內(nèi)的平均速度為【解析】216、略

【分析】【詳解】

[1]速度圖像的斜率等于加速度;由圖像可知,質點做加速度減小的減速運動;

[2]由圖線“面積”表示位移得

【解析】加速度減小的減速運動13.7617、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]對物體A,水平方向上受到彈簧向左的拉力4N和木板對A向右的摩擦力作用,處于靜止(平衡)狀態(tài),二力等大反向,故物體A所受摩擦力的大小為4方向水平向右。

[2]由于A對木板的壓力大小不變,接觸面的粗糙程度不變,則物體A所受的摩擦力大小不變?!窘馕觥?不變18、略

【分析】【詳解】

由于慣性的大小與質量有關,而同體積的水的質量遠大于氣泡質量,因此水的慣性遠大于氣泡的慣性,當小車突然停止時,水保持向前運動的趨勢遠大于氣泡向前運動的趨勢,當水相對于瓶子向前運動時,水將擠壓氣泡,使氣泡相對于瓶子向后運動?!窘馕觥肯蚝筮\動19、略

【分析】【詳解】

[1]電流表的分度值為0.02A;所以其讀數(shù)為0.44A。

[2]電壓表讀數(shù)需要估讀;準確值是1.7V,估讀一位得1.70V。

[3]螺旋測微器需要估讀,讀數(shù)

[4]游標卡尺不需要估讀,主尺讀數(shù)為38mm,副尺第7根標線與主刻度尺對齊,故副刻度尺讀數(shù)為

故讀數(shù)為38.35mm【解析】0.441.7020、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]主尺23mm;游標20分度,12刻度重合,所以游標卡尺的讀數(shù)為。

23mm+0.0512mm=23.60mm[2]主尺2.5mm;副尺13刻度重合,所以螺旋測微器的讀數(shù)為。

2.5mm+13.00.01mm=2.630mm【點睛】螺旋測微器又名千分尺,所以讀數(shù)單位是mm時,小數(shù)點后三位?!窘馕觥?3.60;2.630四、作圖題(共4題,共16分)21、略

【分析】【詳解】

桿在重力的作用下,對A、B兩處都產(chǎn)生了擠壓作用,故A、B兩處對桿都產(chǎn)生了彈力的作用;彈力的方向與接觸點的平面垂直,如下圖所示。

【解析】見解析22、略

【分析】【分析】

【詳解】

斜面受到自身重力;地面對它的支持力,木塊對它的垂直斜面向下的壓力及沿著斜面向下的靜摩擦力,如圖所示。

【解析】23、略

【分析】【詳解】

圖1中,A受到重力G、球體對其的支持力FN1、地面對其的支持力FN2以及地面對其的摩擦力Ff,其中G豎直向下,F(xiàn)N1垂直于球體與A的接觸面斜向右上,F(xiàn)N2垂直于地面豎直向上,F(xiàn)f沿地面向左;如答圖1所示。

答圖1圖2中,A受到重力G、繩子的拉力FT以及球體對其的支持力FN,其中G豎直向下,F(xiàn)T沿繩子斜向左上,F(xiàn)N沿兩球體中心連線斜向右上;如答圖2所示。

答圖2圖3中,A受到重力G、斜墻對其的支持力FN1以及墻角對其的支持力FN2,其中G豎直向下,F(xiàn)N1垂直于斜墻面斜向左上,F(xiàn)N2沿A的中心與墻角連線斜向右上;如答圖3所示。

答圖3圖4中,A受到重力G、容器側壁對其的支持力FN1以及另一個球體對其的支持力FN2,其中G豎直向下,F(xiàn)N1垂直于容器側壁向左,F(xiàn)N2沿兩球體中心連線斜向右上;如答圖4所示。

答圖4圖5中,A受到重力G、地面對其的摩擦力Ff、地面對其的支持力FN以及繩子的拉力FT,其中G豎直向下,F(xiàn)N垂直于地面向上,F(xiàn)T沿繩子斜向左上,F(xiàn)f沿地面向右;如答圖5所示。

答圖5圖6中,A受到重力G、墻壁對其的支持力FN以及繩子對其的拉力FT,其中G豎直向下,F(xiàn)T沿繩子斜向左上,F(xiàn)N垂直于墻壁向右;如答圖6所示。

答圖6圖7中,A受到重力G、斜面對其的支持力FN1以及墻壁對其的支持力FN2,其中G豎直向下,F(xiàn)N1垂直于斜面斜向左上,F(xiàn)N2垂直于墻壁向右;如答圖7所示。

答圖7圖8中,A受到重力GA、B對其的摩擦力FfA以及B對其的支持力FNA,其中GA豎直向下,F(xiàn)fA沿A、B接觸面斜向上,F(xiàn)NA垂直于A、B接觸面斜向右上;B受重力GB、A對其的摩擦力Ff1B、A對其的壓力F壓、墻壁對其的支持力FN1B、地面對其的支持力FN2B以及地面對其的摩擦力Ff2B,其中GB豎直向下,F(xiàn)f1B沿A、B接觸面斜向右下,F(xiàn)壓垂直于A、B接觸面斜向左下,F(xiàn)N1B垂直于墻壁豎直向右,F(xiàn)N2B垂直于地面向上,F(xiàn)f2B沿地面向左。如答圖8所示。

答圖8【解析】如答圖1~8所示。

答圖1答圖2答圖3答圖4答圖5答圖6答圖7答圖824、略

【分析】【分析】

【詳解】

同學站在自動扶梯上隨扶梯勻加速上升;可知物體受到豎直向上的支持力,重力和水平向右的靜摩擦力,受力的示意圖如下。

【解析】五、實驗題(共3題,共9分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]由圖像可知,當力F到達一定值時小車才開始有加速度;可知該圖像不通過原點的原因可能是未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠;

[2]此實驗中當砂桶的質量遠小于小車質量時可認為砂桶的重力近似等于小車的牽引力,當隨著砂桶質量的增加,不再滿足此關系時,則圖像將出現(xiàn)彎曲,即該圖像上部彎曲的原因可能是砂桶的質量沒有遠小于小車的質量?!窘馕觥课雌胶饽Σ亮蛘咂胶饽Σ亮Σ粔蛏巴暗馁|量沒有遠小于小車的質量26、略

【分析】【詳解】

(1)[1]由紙帶上的記時點可知計數(shù)點間時間間隔:

由勻變速直線運動的判別式可得:

(2)[2]砝碼盤和盤中

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