2025年湘教版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、西紅柿因其美味可口，營養(yǎng)豐富，越來越受到人們的青睞。用開水燙一下西紅柿，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（）A.輸導(dǎo)組織B.保護組織C.營養(yǎng)組織D.機械組織2、克隆羊多莉的實例說明，控制這生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是（）A.線粒體B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核3、食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，其中構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)和重要的供能物質(zhì)分別是（）①糖類②蛋白質(zhì)③脂肪④水分⑤維生素⑥無機鹽．A.①⑤B.②④C.②①D.③⑥4、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，不容易觀察到和易被染成深色的結(jié)構(gòu)分別是（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞核B.細(xì)胞壁、細(xì)胞核C.細(xì)胞核、細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁、液泡5、我國提出“綠水青山就是金山銀山”,強調(diào)了保護生態(tài)環(huán)境,保護生物圈,實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展在經(jīng)濟建設(shè)中的重要性.這是因為生物圈（）A.是指地球上所有的生物組成的整體B.范圍包括巖石圈、水圈和大氣圈的全部C.各種資源都取之不盡、用之不竭D.是地球上所有生物的共同家園6、處在生長發(fā)育時期的青少年需補充更多的（），因為它能維持人體正常的生長發(fā)育、組織更新等生命活動。A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素7、據(jù)統(tǒng)計；地球上的生物種類每天都在減少，主要原因是（）

A.人口的增多。

B.森林面積的減少。

C.棲息地的破壞和喪失。

D.人類對自然資源的掠奪式開發(fā)和利用。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、月經(jīng)是女子進入____后，每月____次的子宮出血現(xiàn)象。9、最初，森林古狼在茂密的森林里過著____的生活，后來，地球上的一些地區(qū)，氣候變____了，森林____了．這些地區(qū)的森林古狼，被迫到____上來尋找食物，經(jīng)過漫長的年代，它們就逐漸進化成現(xiàn)代的____．10、在搶救危重病人時，常常會給病人吸氧，氧氣會進入肺泡，在進入血液，然后會和血液中____細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，從而被運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞里被利用．11、呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和____組成．肺與外界的氣體交換是通過____來實現(xiàn)的．12、某中學(xué)生物科技活動興趣小組；在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：

請回答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”；在2號試管的A處應(yīng)加入______，與1號試管起______作用．

（2）為了證明“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用______兩只試管進行對照實驗．

（3）實驗結(jié)果是______號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是______．13、根吸收水的部位主要是____的____區(qū)．14、“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響．____．15、生物體都生活在一定的環(huán)境中，生物體即能____一定的環(huán)境，也能____和____環(huán)境．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、生產(chǎn)者，消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（）17、細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。18、人是單眼皮還是雙眼皮是受DNA控制的．（判斷對錯）19、人類是唯一可以使用工具的動物。（）20、肌細(xì)胞也屬于生殖細(xì)胞．______（判斷對錯）21、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞形成的組織屬于保護組織。______（判斷對錯）22、根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān)，屬于生殖器官。23、加抗凝劑的血液不會發(fā)生凝固，但可以看到明顯的分層現(xiàn)象，上層淡黃色的半透明的液體是血清。（）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共8分)24、為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實驗：（1）取兩片載玻片，分別編號甲和乙。（2）在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在甲和乙號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下。（3）用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲?；卮鹨韵聠栴}：（1）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的___________層吸取。（填“表”或“底”）（2）用鑷子夾取一點物質(zhì)，放在乙號載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是：（以下三空填“選項”中的字母）（選項A：有害B：有利C：既不有利也不有害）①若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。②若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動都不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲是_________刺激。（3）在此實驗中，1號載玻片起____________作用。25、（5分）準(zhǔn)備下圖實驗裝置(甲裝置的槽里盛的是氫氧化鈉溶液，乙裝置的槽里盛的是清水)，將兩裝置放在黑暗處48小時，然后放到光下幾小時，從甲、乙裝置中各取一片葉，經(jīng)脫色、漂洗后，加碘液處理。(1)此實驗說明＿＿＿＿＿是光合作用的原料。（2）將燃燒的火柴放入乙裝置中，火柴＿＿＿，這說明光合作用＿＿＿。將乙裝置放在黑暗處一晝夜，再將燃燒的火柴放入此裝置中，火柴＿＿＿，這是植物＿＿＿作用的結(jié)果。評卷人得分五、解答題(共2題，共8分)26、玉米種子有兩片子葉；菜豆種子有一片子葉．______．

27、為滿足身體和心理正常生長發(fā)育的需要，青春期應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣．身處青春期的你，覺得需要培養(yǎng)哪些良好的生活習(xí)慣呢？評卷人得分六、簡答題(共1題，共8分)28、如圖表示植物葉片在光下進行某些生理活動示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）若A點表示氧氣；C表示二氧化碳，那么此過程代表植物的______作用。若C表示水蒸氣，則說明植物同時在進行______作用。

（2）二氧化碳和氧氣進出葉片都是通過______；當(dāng)此結(jié)構(gòu)關(guān)閉后，植物的相應(yīng)生理活動會減弱。

（3）請寫出呼吸作用的文字表達式：______。

（4）種植大棚蔬菜時，為提高產(chǎn)量，可釆取的措施：______（任寫一條）。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織；機械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分，由上可知，西紅柿的果皮位于最外面，起到保護作用，應(yīng)該屬于保護組織，故選B?？键c：本題考查的是植物的幾種主要組織及功能，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物的幾種主要組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】解：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所；是細(xì)胞代謝活動和遺傳特性的控制中心，在細(xì)胞中起決定性作用?？寺⊙蚨嗬蚱涮卣髋c供核母羊相似，這個實例說明控制生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。

故選：D。

細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代；同時遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中。

理解掌握細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心?！窘馕觥緿3、C【分析】【分析】本題考查的是食物中的營養(yǎng)成分，解題的關(guān)鍵是熟悉人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)的作用及其食物來源?！窘獯稹渴澄镏泻腥梭w所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、細(xì)胞的更新和修復(fù)等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，可見C符合題意。故選C?！窘馕觥緾4、A【分析】略【解析】A5、D【分析】【分析】本題主要考查生物圈的范圍、概念及保護。理解和掌握生物圈的概念、范圍和保護是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為10千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈為生物提供了維持生命所需的空氣、陽光、水等條件，是地球上所有生物的共同家園。生物圈中20各種資源并不都是取之不盡、用之不竭的，人類要合理開發(fā)和利用，才能促進人和自然協(xié)調(diào)發(fā)展。我國提出“綠水青山就是金山銀山”，強調(diào)了保護生態(tài)環(huán)境、保護生物圈，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展在經(jīng)濟建設(shè)中的重要性，故D符合題意。?故選D?！窘馕觥緿6、B【分析】試題分析：蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)之一，瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)，它是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)，另外，蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量，但供能的主要物質(zhì)是糖類，兒童、青少年生長發(fā)育快，需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì)，所以，應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物，故選B。考點：本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的作用，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)的作用及其食物來源?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】

從進化論的角度來看，物種滅絕本是自然規(guī)律，比如大熊貓種群目前就處于一種衰退的狀態(tài)．但是自從人類出現(xiàn)以后，特別是工業(yè)革命以來，地球人口不斷地增加，需要的生活資料越來越多，人類的活動范圍越來越大，對自然的干擾越來越多．如此這般，大批的森林、草原、河流消失了，取而代之的是公路、農(nóng)田、水庫生物的自然棲息地被人類活動的痕跡割裂得支離破碎．新物種的產(chǎn)生需要很長時間和大量空間，但是現(xiàn)在到處都在人的管理下，自然環(huán)境越來越差，生物失去了自然進化的環(huán)境和條件，物種在不斷地自然死亡，卻很難有新的物種產(chǎn)生．就像虎一樣，如果給它足夠的生存空間，讓它自由地捕獵，它可能還會進化，產(chǎn)生一種類似虎的新物種，但是現(xiàn)在活動的空間有限，它要生存下來都很難了，就不用說進化了．因此地球上的生物種類每天都在減少，主要原因是由于生物棲息地的破壞和喪失，導(dǎo)致生物無法生存．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的知識點是棲息地破壞和喪失導(dǎo)致生物種類每天都在減少．解答時可以從人口的快速增長對自然資源的需求不斷增大和人類的活動等方面來切入．

二、填空題(共8題，共16分)8、青春期一【分析】【解答】月經(jīng)是女子進入青春期后；每月一次的子宮出血現(xiàn)象。

【分析】進入青春期之后，女孩的性器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)了每月一次的子宮出血的現(xiàn)象。月經(jīng)的出現(xiàn)是性成熟的標(biāo)志。月經(jīng)是由于卵細(xì)胞未受精，子宮內(nèi)膜內(nèi)的血管出現(xiàn)持續(xù)性收縮，使內(nèi)膜缺血而壞死、脫落，血液即由斷裂的血管經(jīng)陰道流出而形成的。9、樹棲干燥減少（變少）地面人類【分析】【解答】在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，它們過著樹棲生活．后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變，氣候變得干燥，森林減少等原因被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類的進化過程是一個自然選擇的過程．

故答案為：樹棲干燥減少（變少）地面人類。

【分析】本題考查的是人類的起源和進化，人類起源于森林古猿；森林古猿是人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先．10、紅【分析】【解答】解：三種血細(xì)胞的功能是不同的：紅細(xì)胞具有運輸氧的功能；紅細(xì)胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方容易與氧分離，血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能．

故答案為：紅。

【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板．11、肺呼吸運動【分析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成；呼吸道，有清潔；濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．肺泡與外界環(huán)境之間進行氣體交換的過程叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的；

故答案為：肺；呼吸運動。

【分析】組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道．12、2ml清水；對照；1、3；1；唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖【分析】解：（1）要探究唾液對淀粉的消化作用；應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對照實驗，因此在2號試管中應(yīng)加入2ml清水和1號試管形成對照．

（2）1號試管與3號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗；該組實驗的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化．

（3）淀粉遇碘變藍(lán)色；麥芽糖遇碘不會變藍(lán)．唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖，因此1號試管滴加碘液不變藍(lán)．

故答案為：（1）2mL清水；對照；（2）1；3；

（3）1；唾液中含有唾液淀粉酶；在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖．

在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，在實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．該實驗設(shè)置了兩組對照實驗：1與2；1與3，變量分別是唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌．

此題考查了唾液對淀粉的消化作用．【解析】2ml清水；對照；1、3；1；唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖13、略

【分析】

根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．

1；成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收．細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

2；伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米．是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．

3；分生區(qū)；也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．

4；根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

5；成熟區(qū)以上部分結(jié)構(gòu)特點是根毛脫落；內(nèi)部輸導(dǎo)組織增多，因此這一部分失去吸收功能，加強了輸導(dǎo)功能。

所以根吸收水分的部位主要是根尖的成熟區(qū)．

故答案為：根尖；成熟。

【解析】【答案】本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點．可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進行記憶．

14、略

【分析】

螞蟻是群居動物；螞蟻善于打洞，洞多了造成堤壩的土質(zhì)松動，堤壩就崩潰了，體現(xiàn)了生物螞蟻對環(huán)境堤壩的影響．故題干的說法是正確的．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物對環(huán)境的影響．解答時可以從生物怎樣影響環(huán)境方面來切入．

15、略

【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上植物（沙棘、沙棗）必須耐旱，否則不能生存；生物還能影響改變環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴．

故答案為：適應(yīng)；影響；改變。

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物與環(huán)境的關(guān)系．環(huán)境影響生物；生物適應(yīng)環(huán)境；生物影響改變環(huán)境．

三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物因素。故本題說法不正確?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【解答】細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的；如植物細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生有機物，還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物，如尿素；二氧化碳等．另外一些物質(zhì)須從外界獲得，如無機鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的。

故答案為：錯誤。

【分析】細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機物和無機物．有機物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無機物分子較小，一般不含有碳，如水、無機鹽等。18、×【分析】【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．假設(shè)可控制雙眼皮性狀的基因為A，則Aa是雙眼皮；AA是雙眼皮、aa是單眼皮．因此人是單眼皮還是雙眼皮是受基因控制的．

【分析】基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因．19、×【分析】【分析】本題考查人類的起源和進化。理解人與動物的區(qū)別是解答該題的根本?！窘獯稹咳祟愂怯稍侈D(zhuǎn)變而來。在從猿到人的過程中，勞動起到了決定作用。人與動物的根本區(qū)別在于：人懂得使用工具和制造工具，而動物只能本能地使用工具。故原題說法錯誤。故選F。

【解析】F20、×【分析】解：生物在進行有性生殖時；要產(chǎn)生生殖細(xì)胞，常見的生殖細(xì)胞有：精子；卵細(xì)胞．肌細(xì)胞屬于體細(xì)胞．

故答案為：×

睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞．

在人類中男性生殖細(xì)胞是精子，女性生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞．在植物動物中雄性生殖細(xì)胞是精子，雌性生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞．【解析】×21、√【分析】解：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞形成的組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；因此屬于保護組織。

故答案為：√

植物的組織主要有保護組織；營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等；它們各有一定的生理功能。

熟記各種植物組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及分布情況，注意與構(gòu)成動物的四大基本組織進行區(qū)別。【解析】√22、×【分析】試題分析：根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開花植物體，植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官，故題干的說法錯誤?？键c：本題考查的是植物的器官?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e23、×【分析】【解析】試題分析：新鮮動物的血液放入抗凝劑5%的檸檬酸鈉（一種抗凝劑）后，由于比重不同，會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，分為三層，上面是淡黃色半透明的血漿，中間有一層白的，是白細(xì)胞和血小板，最下面是暗紅色的紅細(xì)胞?？键c：本題考查的是血液的分層實驗?！窘馕觥俊敬鸢浮俊了?、實驗探究題(共2題，共8分)24、（1）表

（2）ABC

（3）對照

【分析】【分析】本題主要探究草履蟲對刺激的反應(yīng)。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實驗的步驟和探究實驗應(yīng)遵循的原則。【解答】（1）單細(xì)胞動物草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣，培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材。（2）在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣放置該物質(zhì)，若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動（草履蟲趨向該物質(zhì)），而1號載玻片液滴中的草履蟲無此反應(yīng)，則說明該物質(zhì)對草履蟲是有利刺激，故選B；若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動（草履蟲逃避該物質(zhì)），而1號載玻片液滴中的草履蟲無此反應(yīng)，則說明該物質(zhì)對草履蟲是有害刺激，故選A；若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯（既不趨向也不逃避），則說明該物質(zhì)對草履蟲的刺激既無利也無害故選C。（3）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。由（2）可知，1號載玻片起對照作用?！窘馕觥浚?）表（2）ABC（3）對照

25、略

【分析】試題分析：甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳，乙裝置是對照實驗，光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的天竺葵的葉子沒有變色，仍是黃白色，而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍(lán)色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料，植物的呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以將乙裝置放在黑暗處一晝夜，再將燃燒的火柴放入此裝置中，火柴會熄滅?？键c：本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物，解題需要明確實驗?zāi)康?，確定實驗原理，遵循實驗原則，選擇實驗材料，設(shè)計實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果?！窘馕觥俊敬鸢浮慷趸祭^續(xù)燃燒產(chǎn)生氧氣熄滅呼吸五、解答題(共2題，共8分)26、略

【分析】

菜豆種子由種皮和胚兩部分組成；玉米種子由種皮；胚和胚乳三部分組成，種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，菜豆種子胚中的子葉有2片，而玉米種子胚中的子葉有1片．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查菜豆種子和玉米種子的異同；據(jù)此答題．

27、答：生活有規(guī)律，合理膳食，積極參加文體活動等【分析】【解答】進入青春期；正是身體發(fā)育時期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化．應(yīng)當(dāng)注意的是，